计算机审计心得体会

时间:2023-12-14 09:05:24 心得体会 我要投稿

计算机审计心得体会(通用20篇)

  有了一些收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的计算机审计心得体会,希望对大家有所帮助。

计算机审计心得体会(通用20篇)

  计算机审计心得体会 1

  近期,我有幸参加了自治区审计厅第六期计算机中级培训班并赴审计署参加了期末考试。我深深知道,近期全局工作任务较为繁重,两个半月的脱产培训机会十分难得,感谢局领导的培养与信任,也感谢科内领导同事的支持与担当。计算机中级培训是审计署计算机审计培训体系的重要内容之一,区厅、市局各级领导对计算机中级培训高度重视,这些都时刻提醒着我参加此次培训学习的重要性。激动于这来之不易的学习提升机会之外,更多的是对知识的渴求、对自身业务水平提升的迫切。为期两个半月的培训,要学习六门课程并通过考试,所有学员都卯足了劲。作为审计新人的我,更是丝毫不敢懈怠。下面我将自己的心得体会以及收获总结如下:

  一、学、思则不罔

  为取得圆满的培训效果,达到对新知识的掌握,一个字就是“学”。然而,如何学才能有效率,甚至达到事半功倍?古人曾云,学而不思则罔。思,就是要思考要总结。死记烂背,只是一时的记忆,知其然更要知其所以然。老师课上所讲的内容,课下要回顾、总结,对做错的题要思考错的原因,老师的解题思路为何、是否有更简捷的方法,怎样将分块的知识点拼接等等。在思考、总结的过程中,将知识点巩固。

  二、融会贯通

  学习过程是分科目授课、分块分类地学习,然而实践中往往需要对各类知识点融会贯通、综合运用。从两门机试、一门笔试的考试形式就可以看出,综合运用的重要性。第一天的网络、数据库技术和VB程序设计,综合测试学员的计算机网络基础、数据库SQL语言及程序编码的综合能力;第二天的U8、会计电算化和计算机数据审计,则将会计、计算机、审计相结合,测试学员的计算机审计水平;第三天的笔试,更是将六门课程相结合,测试学员对理论基础知识的掌握。

  三、天道酬勤

  “勤”,更具体地是勤练、勤背。练主要体现在对数据库、会计电算化等科目的学习上。课堂上的时间是有限的,练的目的除了对课上老师所讲内容的吸收巩固,也为了达到熟能生巧和做题速度与准备率的提高。培训时间安排中每天晚上含两个半小时的自习,这是学员进行自主练习的最好时间,也是唯一时间,因此多数学员通常会将晚自习延长到深夜。背诵,则主要针对笔试考试内容。学员们基础不同、年龄不同,对理论知识的背诵记忆能力也各不相同,通过勤能补拙、反复记忆,是牢记理论知识的有效方法。

  四、学习收获

  两个半月的培训学习收获很多,有辛苦与汗水,有师生情谊,也有获得知识的兴奋,更重要的是此次培训学习,让我对审计有了新的.认识,让我了解到局限于传统审计思维、方法的弊端。大数据、云计算、互联网+、审计信息化等等,对于我们早已不是新名词;创新、发展,却是永久的主题。计算机审计是运用计算机技术对被审计单位财政、财务收支相关的电子数据进行建模分析,将计算机技术与审计相加,改变过去手工翻账的传统审计方法,也避免了面对大数据时的束手无策。

  五、学以致用

  培训、考试的结束,并不是终点,培训学习的目的也绝不仅仅是对六本教材的滚瓜烂熟并通过考试。如同艺术家将土与水结合再经繁杂的工序烧制而成精美的陶瓷,任何一项审计任务从项目的计划制定到数据采集,再到确定审计方法进行数据分析,最终到落实取证确定审计结论、达成审计目标,需要审计人员运用各种审计技术方法、工具,同时结合自身专业知识、职业判断能力。

  在今后的工作中,我会将此次培训所学所得融会贯通,以理论指导实践,创新审计方法、提升审计实战水平,真正实现学以致用,为成为一名合格的计算机审计人才而努力!

  计算机审计心得体会 2

  持续了五周的计算机审计课程在刘老师的指导下结束了,从初次接触计算机审计这个名词到终于自己上手做计算机审计,有限的时间里我对这门课程有了一点的了解,也体会到在计算机时代,计算机审计较于手工审计优秀的地方。

  计算机审计的概念与特点

  首先,计算机审计是与传统手工审计相对应的概念,它包括两反面的含义:

  一是对会计电算化信息系统的设计和应用效果进行审计,即将电算化会计信息系统作为审计的对象,对信息系统的数据处理过程的'合规性、安全性进行审计;

  二是利用计算机辅助审计,即是为实现其审计目的以计算机作为审计的工具,建立审计信息系统,收集必要的审计证据,采取必要的审计程序,这与传统的审计内容是基本一致的。

  其实,计算机审计的特点有:

  1、审计范围具有广泛性。它讲审计范围由“结果审计”转变为“结果审计与过程审计”并重。对电算化会计系统进行审计必须兼顾系统的开发与运行两方面,既对系统进行事后审计,又进行事前和事中审计。

  2、审计线索想“不可视化”转化。审计需要跟踪的线索,以电磁信号的形式分散在磁性介质上,因此审计在信息系统的运行中,如何保留并按需要及时、准时地获得审计线索是能否完成审计人物的关键。

  3、审计取证的实时性和动态性。

  4、审计急速的复杂性。

  5、审计技术的主体任务发生了改变。审计人员赖以主导审计过程的技术和技巧已被计算机所替代,因此,他们可以从繁琐的查证工作中解放出来,把精力放在对一些审计项目内容的规范上或去探讨一些新的审计方法。

  6、体现了审计的风险导向精神。现代审计是风险导向审计的时代,审计风险是风险导向审计的核心内容。

  计算机审计未来的发展前景

  我国计算机审计才处于起步阶段,审计软件的开发尚处于初级阶段,也没有较完整的计算机审计准则和标准,大部分审计工作停留在绕过计算机审计阶段。目前,市场上比较突出的品牌主要有通审、金剑、安审等审计软件。总的来说,我国已经开发和应用的审计软件多数属于专用审计软件,他们主要是为政府审计服务的。而对于广大的会计师事务所和从事、社会审计的人员来说,他们更迫切希望有稳定、实用、易操作并且功能强大的通用社会审计软件来帮祝他们更好地完成审计工作。

  未来的企业信息管理和理财会越来越复杂,最终会淘汰传统的会计行业。由此可以推断,在未来复杂的计算机环境下,传统的财务审计也一定会消失,取而代之的是计算机审计。

  最后,因为学校系统的问题,我们并没有认真对待上机课,但是我认为,计算机审计是未来理财的一个大趋势,掌握这一门技术也为自己知识面的提升有很大的推动作用。

  计算机审计心得体会 3

  非常有幸在深秋的南京审计学院,参加了市局计算机审计培训班的学习。能在二十多年后,再次踏入景色秀丽的大学校园,成为一名学生,深感荣幸。通过短短一周的学习,也收获颇丰,受益匪浅。

  一是丰富了知识、开阔了视野。跨进南审的校门,耳濡目染了南审浓厚的学习氛围和学术氛围。“诚信、求是、笃学、致公”的校训,“特色、质量、国际化”的办学理念。教授大家们课堂上渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,为我开启了一道感悟之门。使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的“充电”。 特别是对当前审计文化的理解、审计心理学的应用,以及对自我的正确认知等理论知识的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案,使自身的思想和精神得到进一步升华。

  二是看到了差距,找到了不足。通过这次培训学习,体会到审计发展的日新月异,认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。在以往的工作中,自己总以为只要积累一定的实践经验,就可以应付日常工作,往往忽略了知识的更新。多数是需要什么才学什么,而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后。通过这次学习,使我深深体会到,以前知识的匮乏和肤浅。因此,必须树立终身学习的.理念,只要合理安排好生活,每天抽出一定时间系统地看点书是完全可以做到的,只有不断积累新知识,更新优化知识结构,掌握并运用科学的方法,正确地分析解决问题,以增强工作的科学性、预见性、创造性,不断提高工作效率,高质量的完成各项工作任务。

  三是掌握方法,学以致用。 一周的学习,我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野,不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。老师为我们打开的是一扇知识和思考的大门,而更重要的是我们要掌握处理问题、解决问题的方法,要学以致用,融会贯通,勤于思考,善于思考,把所学到的知识真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。作为一名基层审计工作者,面对审计信息化的到来,在努力提高自己计算机审计水平的同时,积极做好各项基础工作,为整体水平的提升带好头、起好步。

  计算机审计心得体会 4

  20xx年2月18日,农历正月初九,此时的正是春寒料峭、乍暖还寒的季节,我怀着一颗火热激动的心来到了信息科技大学,有幸参加了审计署组织的第36期计算机审计中级培训班,由此展开了为期70余天的培训之旅。时光飞逝有如白驹过隙,校园生活更是充实规律,不知不觉中,寒冷干燥的也渐渐阳光明媚、春暖花开起来,培训前领导的殷殷期待、声声叮嘱仿佛还在耳边,开学时分班分组、排坐派书的情景仿佛也还在眼前,而此刻我们却已经背负行囊,带着老师同学的祝福,带着这70余天的收获,带着不舍又轻松的心情踏上了返回工作岗位的列车。

  回首这两个多月的'时光,其实颇多感慨,虽然不能简单的拿考试结果衡量自己的付出或收获,但也不得不承认,顺利通过考试确实是现阶段我们每个人奋发学习的第一目标。截至目前为止,审计系统内已有数千人通过了此项考试,每个人都有自己的“独门秘籍”,培训前我也搜罗了一些前辈的心得,结合自身情况吸收了他们的精华,确实有事半功倍的效果。所以,今天我也希望将自己的小小心得和大家分享,不当之处,请赐教。 第一,课前自学。我个人发自内心地认为“自学”是及其重要的,所以把它放在首要位置。众所周知,中级培训班被外界称为“魔鬼训练营”,它的“魔鬼性”就体现在时间紧、内容多、难度大。对于我们这些非计算机专业的学员来说,要在短短70天内接受8门计算机相关课程培训,难度可想而知。所以,不要把所有希望都寄托到老师的课堂讲解,课前一定要预习,而且不能是走马观花地简单浏览一遍教材,要达到自学的程度,能够完全看懂固然最好,如果不能也不必焦躁,通过后面老师的课堂讲解,既会让你加深印象、纠正偏差,也会解答你的疑惑。同时要注意合理安排自学的进度,尽量按照课程表的安排,提前自学1-2章就好,这样既印象深刻,也可以应对课程的临时变化。 第二,课后练习。传统学习方法中,课后一般以“复习”为主,而我这里要强调的是“练习”,这不得不再次提及中级培训的特殊性。中级培训是一个以上机实际操作为主的课程,所有理论学习最终都是为上机操作服务,所以课后大量、反复的上机练习是必不可少的,如果在实际操作中遇到问题,这时候再回头翻书查找原因及解决方法,我认为是比“课后从头看一遍书再上机操作”更加有效率的学习方法。当然,这种方法的前提条件是课前已经有效预习,不论课前课后,教材是必须要仔细看过一遍的,这样才能打牢基础,减少知识盲点。此外,大量上机练习一方面可以加深印象、掌握机试感觉,另一方面也可以发现很多教材或者老师未提及的问题,发现问题才能解决问题,解决问题才能提高能力。

  第三,合理计划。目前中级培训要学习8门课程,各科并非同步开课,学时也各不相同,最后两周主要集中学习审计软件、会计信息系统审计及access,学好这三门课程的同时也要注意其他课程的复习,努力做到“学新不忘旧”。因此,除了课前自学和课后练习外,根据课程安排制定合理的学习计划及复习计划也是非常重要的。

  第四,吸取精华。计算机中级培训到目前已完成36期,每期都有学员针对各科知识点加以总结且无私分享给大家,大家得到大量的“前辈”总结后可进行梳理分类,从中挑选出适合自己的总结,吸取其中精华。此方法尤其适用于笔试,绝对可达到事半功倍之效。

  除以上方法之外,针对非财务专业学员,我建议在培训前最好学习一些会计基础知识,了解会计基本原理,因为其中几门课程(U8、会计信息系统审计等)与会计相关度较高,需要学员具备一定会计基础知识,后面学习起来也不会因为专业背景而产生太多阻碍。 以上是我关于计算机中级培训的一些学习心得,一家之言可能不适用于所有人,但也希

  望对后期参加培训的同学有一丝帮助。通过这次培训,我已经对计算机审计的内容及方法等有了初步的了解,计算机在当前及未来审计工作中的重要性已经不言而喻,在今后的工作中我会继续深入学习,并努力做到学以致用,利用所学知识服务审计工作,为审计事业发展添砖加瓦,贡献力量。

  计算机审计心得体会 5

  能参加今年5月份开班的江西省审计厅计算机审计中级培训,我感到很荣幸。在号称“魔鬼式”训练的培训班学习,虽然过程很辛苦,但学习收获也非常大。下面就这次培训谈几点体会。

  在这70多天内,要学好计算机基础、数据库技术、会计信息系统与审计、计算机网络技术、程序设计基础和计算机数据采集与分析等这么多内容,并融会贯通。对我来说,难度相当大。刚开始学习的第一个礼拜,由于上课时间长,内容涉及广泛,作息时间和以前上班时候的时间截然不同,加上我自身给的压力,导致这一个礼拜以来非常不适应,瘦了3、4斤。不过在后来的学习过程中,也渐渐适应过来,高强度的`学习也渐渐能接受。

  由于我是在单位上的信息中心部门,所以这些课程对我来说都非常实用。在课程安排中,网络、计算机基础让我们对计算机有一个概括了解,VB编程语言让我们对编程语言有个基础入门,用友U8让我们熟悉了一些财务软件的操作、运行。数据库包括ACCESS和SQL Server,是本次中级培训的核心内容,就计算机审计而言,数据库是非常重要的。计算机数据采集与分析以数据库技术为依托,主要讲的是ERP、SAP大型数据库数据的采集、筛选、整理和分析建模,是前期所学课程的综合与应用。

  在这六门课程中,对我而言,难度最大的是会计电算化,因为我不是学财会计专业,这门课程听老师讲完一遍后,头脑中还是觉得一片空白,做起习题来也很吃力。有些问题、概念若没有透彻理解,做起习题来,还是不会。所以会计电算化这门课程,我花的时间比较多,我在老师讲课的过程中,遇到不理解的问题,请教其他学员或上机反复操作练习,再次复习和做相同类型习题时,仔细认真琢磨,直到完全理解。

  经过两个多月艰苦的学习与努力,我获益匪浅,既学到了知识,又结交了朋友,既拓宽了思路,又改进了方法,为更好的开展计算机审计工作奠定了较好的基础。今后要将自己所学的知识应用到审计工作中,为审计事业发展贡献自己的一份绵薄之力!

  计算机审计心得体会 6

  20xx年10月,我有幸参加了审计署举办的第三十八期计算机审计中级培训班。现在回想起培训时的点点滴滴,感慨颇多,收获也颇多。

  在这个被大家喻为“魔鬼训练营”里,我度过了使自己刻骨铭心而又终生受益的74天。本期培训班主要内容有SQL server 20xx、审计软件、会计电算化、计算机网络、VB、ACCESS等共八门课程,看着厚厚的一摞书,感觉“魔鬼训练营”真是名不虚传,在短短的74天中要掌握八门课程真的很难,自己丝毫不敢放松,学习的过程是很辛苦的,与之对应收获也是巨大的。

  审计署计算机中级培训班可用两个字来概括其突出特点——“紧张”!此次培训班更是将这种紧张节奏演绎到了极致。不论是基础较好的年轻人,还来年龄稍大的老审计,每个人都不敢懈怠。记得开学典礼审计署的一位领导说过,来这个班不是来放松来享受的,而是来吃苦的,说是魔鬼训练营一点不为过。中级培训班每星期安排六天的课,每天在教室的`时间至少十一个小时,当看到一位四十多岁“老审计”学习的认真态度更是让人感动,他每一门课都认真作学习笔记,课后还加以整理,上课时更是目不转睛,每天上午学的中午练,下午学的晚上练,而且还要不断复习学过的知识,预习下一节的新知识,甚至连吃饭的时间也不想浪费,这使我深受感动。大家互励互勉,及时沟通、讨论不懂的问题,脑子里想的,嘴里说的,手上练的,甚至梦中梦见的都是数据库、SQL语句等知识内容,晚上熬到十一、二点是常事,每天宿舍—食堂—教室,但是走在这三点一线的路上也感到是一种享受,心里是充实的。

  刚开始学习压力也不是很大,觉得只要上课时认真听讲,课后好好复习,应该不会又太大的问题。但是随着课程的逐步推进,难度的逐渐加大,内容也越来越多,我的心理压力也随之加大。由于时间紧,学习内容多,每一周学习下来,疲惫不堪,顿时开始怀疑自己的能力,但是通过和班上的同学交流,大家都有一样的感受,关键在于如何找到好的学习方法,劳逸结合,有好的休息才能提高学习效率。

  另外,听课效率的提高也很重要,课前要有一定的预习,预习时不必太细致,走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有谱,听起课来有针对性。上课期间还有时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下,把听课重点放在自己不熟悉、不理解的内容上。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课忙着抄笔记会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,但并不需要全记,要记一些书上没有的,老师独有的实践经验、方法积累,这些才是真正有价值去记的东西。另外,中级培训班课程安排是一天教授同一门课程,连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样有助于提高效率,降低疲劳感。

  通过计算机中级培训仅仅是万里长征走出了第一步,将所学的知识用到实际工作中,并在解决实际问题中不断更新知识才是审计人员的终身命题。在今后的工作中,我会不断更新计算机审计知识,跟进审计信息化工作发展的步伐,做到学以致用,用学到的知识,努力工作,不辜负组织和领导的培养。

  计算机审计心得体会 7

  计算机中级培训跟其他培训相比在强度与难度上都有所增加,因为涉及内容广,考试变化多,致使部分学员难以在短期内掌握,最终通过率较低,甚至补考多次。就我这两个半月的经历而言,同学们都比较努力,只是每个人基础不同,学习方法、习惯不同,导致效果存在差异。下面简单总结下我的学习规律:

  学。此次培训主要涉及计算机、会计、审计内容,而班上有近一半学员不属于此类专业。作为一名文科生,我对新接触的每个概念都很陌生, " 学 " 必然就是基础的第一步。 " 学 " 包括课前的粗略浏览和课上的认真听讲,浏览时有个大概印象,知道下节课要接触哪些东西;听讲就十分重要了,即使觉得这节内容比较熟悉,也还要虚心巩固,因为老师可能在你不经意间涉及到了新的知识或者指出了如何学以对考、学以致用。

  练。课堂时间是有限的,除了部分相关专业的学员外,大家普遍处于浅薄了解的状态,这时就需要苦练。省厅安排的自习时间是晚上六点半到九点半,但是实际上我们很多人晚上一点仍未休息。我通常会先将白天所学内容整天看一遍,然后通过做题发现重点与难点,回过来再对重点难点进行第二遍复习。学习中 VB 编程和笔试就是没有任何技巧,纯粹靠多练之后熟能生巧,提高速度与准确率。

  问。不懂就要问,这是我们从小就懂的道理,同时也是此次培训时老师说的最多的.一句话。接触的新知识很多,一时不能完全理解很正常,有时候你百思不得其解,但是别人一点拨你就恍然大悟;有些问题别人之前也遇到过,你问了就可以节省很多时间。各科老师都很和蔼,对于问题都给予了及时全面的解答,而省厅的两位领队,更是时刻关心我们,随时随地解答我们的疑难困惑。所以,有资源要会合理利用。

  思。凡事 知其然,亦要知其所以然。不会做的题,在问过别人之后,要反省下为什么自己之前没有做出来,是知识点未掌握,还是思路有偏差,再有针对性的进行补漏,将其变为会做的题。对会做的题要进一步探讨为什么这样做,还有没有更简单的方法,将类似知识点举一反三,加深理解,即会读书,读好书,不读死书。

  联。 " 联 " ,简单的说就是融会贯通。培训共发放了 9 本书,开设了 6 门课,但是最后考试只分为了两门机试,一门笔试。两门机试将这 6 门课划为计算机和审计软件两类,笔试更是将这 6 门课合为一张试卷。学习时是简单分类分块的知识点,考试、实践中则是综合运用,这就要求我们必须将所学知识串联起来,融会贯通,综合运用。尤其是审计软件这一门,基本就是将各科知识综合起来的运用,任何一科有短板,或者不能将所学知识融合起来,就可能出问题。 " 联 " 同时也是将所学知识与实际工作联系起来,学以致用,避免为了学习而学习。

  80 余天的培训学习结束了,这期间有长期挑灯夜战的身心疲惫,亦有同学亲密无间的欢声笑语;有遇到难题时的沮丧懊恼,亦有掌握新知识后的兴奋难抑;有临近考试时的忐忑不安,亦有考完通过后的开心愉悦,总体来说还是收获颇多。

  学完了,考完了,这只是培训的第一步,如何在实践中 " 学以致用 " 才是最终的目的。

  计算机审计心得体会 8

  当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前审计人员最为迫切的任务,为了适应社

  会的发展,我们开设了计算机审计这门课。学到了很多知识,对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,经过刘老师的讲解,使我对计算机有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界,收获颇深。

  一、 推荐从应用出发

  由于我们的计算机知识基础比较薄弱,对一些应用及操作理解起来较为困难,要能从整体概念上较好地理解和把握应用,不是仅靠几本培训的`书籍,囫囵吞枣的看一遍,然后上机练习几遍就可以大功告成的,因此在学习过程中要多做笔记,要注意从结合实际应用出发。审计数据的采集与转换在计算机审计中非常重要,是难点也是重点,操作难度大。审计人员如果不能获取和转换被审计单位的电子数据,就面临进不了门、打不开账、无账可查的被动局面。审计人员到被审计单位采集数据时,会遇到用友、金蝶、SAP中国、金算盘、浪潮以及自行开发的软件等多种财务软件和管理软件,这些软件往往自成系统,采用不同的数据库平台和数据库结构,对不同会计核算软件之间、会计核算软件与业务系统软件之间的数据转换形成障碍。同时由于数据接口不统一、不规范,也增加了审计人员采集数据的难度。但是我们的E审通有效解决了这个问题。

  二、学习计划要明确

  求学者切记贪多嚼不烂。初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误,须知“罗马非一日之功”所能建成。什么都学,肯定什么都学不透,要集中精力打攻坚战。我认为学习计算机首先要明白自己的学习目标究竟是什么,可以根据自己的实际工作出发,然后再有针对性的在相应的学习方向上进行提高。 在学习当中,我们首先建立了一些公共资料,按规定建立自己的公司,进行项目管理,进行项目分工再做账套备份与恢复。接下来我们编制初步业务活动的工作底稿、风险评估工作底稿(了解被审计单位及其环境,了解被审计单位内部控制)、实质性工作底稿(按重要性水平抽取凭证),复核,最后完成审计报告范例。

  三、学以致用

  要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。虽然培训的经验和技巧不能一概而论,但结合实际应用、因人施学、有的放矢、循序渐进永远都是学习计算机和应用的法宝。

  计算机审计不仅节约了很多的时间,还提供了丰富的资源,对我们审计人员帮助很大。这学期计算机审计课程学习为我们自身水平提供了良好的平台,为我们审计专业的发展提供了惬机,不管是现在,还是将来,我们都应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。我坚信,我们一定能熟练和掌握这门技术的。

  计算机审计心得体会 9

  五月初夏,我怀着忐忑和激动的心情来到审计干部学院,有幸参加计算机审计中级培训。时光飞逝,如白驹过隙,七月盛夏,我已背上行囊,装载沉甸甸的知识挥别了美丽的南京。回首奋战的70多个日日夜夜,有深夜伏案做题的心酸、有跟不上学习进度的焦虑,有收获知识的喜悦,也有对学习的一点思考与感悟。

  学习重在有法。不到3个月的时间学完7门课程对毫无计算机基础的`我可谓“压力山大”,为提高学习效率,我也摸爬滚打总结了自己的一套学习方法。

  一是打牢基础。数据库应用技术安排在培训前期,是下阶段分析课程的基础,我在培训前期学习强度相对不大的前提下,集中精力熟练掌握SQL语言的运用,使得后期在难度较大的ERP分析和审计数据分析课程的学习过程中事半功倍。

  二是不耻多问。由于学习时间紧,同学们计算机水平有高有低,老师课上无法照顾每一位学生,讲课速度相对较快,部分重点难点有时“一晃而过”。对此我课上及时记下未听懂的知识点,利用课后和晚自习请教班上的“大牛”,力争弄懂弄透每一个知识点,确保学习不掉队。

  学习重在有勤。oracle数据库、神通数据库等课程,学习内容注重软件的实践操作,如何在短时间内熟练掌握,不二法门就是勤学多练。反复的练习才能熟能生巧,提高解题速度和准确性,在机试中游刃有余。“学而时习之,不亦乐乎!”对所学内容反复不间断地复习巩固方能学有所获。特别是本次培训在课程安排上,一门课程一个星期只有一天8课时,到下个星期重新学习这门课程时往往对上次所学内容知之甚少,为此我在每天学完一门课程后利用晚自习时间巩固当天所学,在晚自习结束后,回忆复习第二天课程上星期所学知识点,从而提高了学习成效。

  学习重在有恒。培训中后期,同时学习VB和SQL之后,在一些分支语句、循环语句的运用上时常混淆,而前阶段学习过程中已掌握的知识点又出现了遗忘,这些状况让我难免出现了烦闷、焦躁的情绪,学习做题静不下心。针对这一情况,我积极调整心态,用持之以恒的决心与遗忘作斗争,一遍记不住就记两遍三遍,直到烂熟于心。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。培训虽已结束,学习却未止步,如何将这两个多月所学、所获运用到实践中仍然需要我在今后的工作中不断学习。

  计算机审计心得体会 10

  20xx年10月,我进入金寨县审计局工作,开始接触财务审计工作。完成一项审计工作,需要处理大量的数据,通过对财务账进行数据整理,找出审计疑点,形成审计证据,每一步都需要对数据进行统计、分析,通过翻看纸质账及凭证,会造成工作效率低,准确率低。满足不了审计需要,也适应不了当前审计全覆盖的要求,在信息技术快速发展,网络应用普及的新形势下,作为审计人员,应当充分利用计算机审计,利用好大数据分析,才能更好的完成审计工作,提升自身的工作水平。

  首先,采集转化电子账,做好基础工作。

  在对一个单位开展审计的.初始重要工作就是财务账的采集,将被审计单位的财务账转化到AO现场审计系统内,这样能够更有效率的筛选出我们需要的数据,进行汇总分析。

  其次,使用数据库分析数据,找出疑点。

  在对被审计单位审计的过程中,最重要的就是找出审计疑点发现问题,被审单位的很多业务工作,都会有业务汇总表或者台账。如果单纯使用EXCEL表格进行统计分析,会影响工作速度,利用数据库,将需要比对分析的表格导入到数据库,通过编辑语句查到到需要的数据,同时也能发现表格中存在的问题,从而对被审单位的业务工作存在的问题疑点进行准确的汇总统计,大大提升了工作效率和质量。

  最后,总结反思,不断创新。

  在一个项目完成之后,对使用数据库查找到的疑点进行总结,保存使用过的语句,并发现在审计工作中的不足之处,以便在之后的审计工作中进一步改进和提升。

  “计算机+审计”是每名审计人员必须要掌握的一项技能,在计算机审计这条路上不断探索、不断创新。才会让自己的工作取得成效,才会实现自己的人生价值。

  计算机审计心得体会 11

  5月初,刚到局里报道半个月,还在熟悉局里工作环境,了解工作内容的时候,就带着领导的谆谆教诲来到厅里参加为期70多天的计算机审计中级培训。虽然厅里的培训和署里的考试已经结束一周了,但同学们奋战的身影还历历在目,敲击键盘的声音还回旋耳畔,考试的紧张气氛还围绕在身旁,无时无刻不提醒着我学习是不停歇的,进步是无止境的。

  我想从以下几点分享我的心得体会:

  首先是考前的认识。要对计算机审计中级培训有充分的认识,顾名思义,这是以计算机为基础的,以审计技能为落脚点的培训,注重实践和操作是必然的。由此可知在信息化突飞猛进的这个时代,这对于我们以后审计工作有很大的帮助。所以心态要摆正,从心底重视这个培训。在出发前要做好充分的准备,因为从领导同事那里和网上了解到这个培训是时间长、任务重、强度大、要求高的一个培训。要把手头的工作和家里的事情安顿好是必要的前提,以免在培训过程中耽误课程。

  其次是学习过程和考试。学习和考试一共分三大部分,综合笔试、网络vb数据库上机、用友会计电算化计算机审计。在学习课程的一开始要有空杯的心态,无论你是学什么专业,不管你是经验多少,我们进了这间机房就是同一个起点,同一个终点,没有高低之分。从第一堂课就要进入状态,紧跟老师的思路,不能落下任何一个细节。我们不是来学理论的,是来学技能的,所以实操显得尤为重要。每天中午和晚上的时间要将老师教过的东西消化,并自己动手练习,反复多遍的练习。尤其是vb数据库会电这几门课,有的同学很辛苦,把代码打印出来拿着反复背诵,我觉是错误的学习方法,背诵和上机手敲是不同的概念,也是不同的效果。考试题量比较大,注重效率就不用说了,我想分享的是vb和u8的心得,vb注意存盘,以免死循环造成死机重做;u8注意放慢速度,细节检查到位,以免到最后不能结账而进行反结账或重做反而浪费更多的时间。

  再者就是回到工作岗位,要充分发挥学习的技能,为审计事业贡献出自己在培训中积攒的能量。在使用学过的`技能时要充分发挥自己的想象力,不拘泥于学过的东西。恰好我回来局里上班的第一天就遇到了需要使用计算机审计的基本技能的问题,涉及数据的导入导出。局里的档案用一款比较老的软件进行管理,没有数据导出功能,需要将数据导出,如果导不出,将用复制粘贴的方式导出,会浪费很多时间。然而用学过的办法都不能实现。经过努力,最终在领导同事和同期培训的同学的帮助提醒下,结合了学过的几个软件,最终实现了数据的导出,节省了时间。

  最后,还是开始的那句话:学习是不停歇的,进步是无止境的。对于现在日新月异的计算机信息技术,如果自己停滞不前就像是逆水行舟,一篙松劲退千寻!只有不断在工作中学习,才能使自己的审计技能紧跟时代潮流。

  计算机审计心得体会 12

  20xx年1月20日至1月28号,按照我局培训计划的安排,我参加了审计署投资审计培训班。受益匪浅,感触很多。以下是我通过学习,对新时期、新形势下计算机审计的一点粗浅认识:

  什么是计算机审计。计算机审计也是审计,它是以被审计单位计算机信息系统和底层数据库原始数据为切入点,在对信息系统进行检查测评的基础上,通过对底层数据的采集、转换、清理、验证,形成审计中间表,并且运用查询分析、多-维分析、数据挖掘等多种技术等方法构建模型进行数据分析,发现趋势、异常和错误,把握总体、突出重点、精确延伸,从而收集审计证据,实现审计目标的审计方式。

  学习计算机审计的重要性、必要性和紧迫性。审计是一个古老的职业,其基本职能一直是通过对账簿的检查,监督财政、财务收支的真实、合法、效益。但是到了20世纪80年代,以查账为主要手段的审计职业遇到了来自计算机技术的挑战。金融、财政、海关、税务等部门,民航、铁道、电力、石化等关系国计民生的重要行业开始广泛运用计算机、数据库、网络等现代信息技术进行管理,国家机关、企事业单位会计电算化日渐普及。

  面对大型单位的.海量数据,如果还是靠传统手工查账的方法去审计,我们审计人员既难以查出大问题,也没有那么多人力和精力。而且在会计信息电子化发展的同时出现了会计领域的计算机作假和犯罪,具有“作假舞弊功能”的财务软件时有出现,只具有传统查账手段的审计人员,难以揭露电算化条件下的经济犯罪和会计信息失真问题。

  审计对象的电子化、信息化,要求审计手段也必须电子化、信息化,否则,审计人员面临着进不了门、打不开账的无奈局面,有失去审计资格的巨大执业风险。

  有鉴于此,1998年,李金华审计长提出了“失去三个资格”:即“审计人员不掌握计算机技术,将失去审计资格”,“审计机关的领导干部如果不了解信息技术,就将失去指挥的资格”,“审计机关的管理人员不运用计算机技术将失去任职的资格。”

  审计信息化是强化审计监督职能的必然要求,是实现审计事业跨越发展的必由之路。加强计算机技术的学习,利用计算机技术进行审计,是我们审计人员的当务之急,我们必须抓紧,再抓紧。

  计算机审计心得体会 13

  这是我第一次接触审计软件,本以为学习了理论知识,软件实习就不在话下了,但是事实却并非如此。刚打开软件,我就一头雾水,不知道该从哪着手才好,但经过我仔细的查阅和研究,才有了些眉目,最后终于在老师规定的时间内完成了作业。

  根据第一次实验内容,审计的第一环节是计划审计阶段,首要就是要了解审计单位和被审计单位的基本情况,然后根据了解的`内容填制审计业务约定书、总体审计策略、具体审计计划以及重要性水平计算表。但是在实验中,开始时我并没有仔细阅读审计单位和被审计单位具体的信息,看了很长时间都没有明白到底该做些什么,于是我回过头重新开始,仔细阅读了操作说明,才明白过来是怎么回事,使我产生了一种茅塞顿开之感。

  第二环节是风险评估阶段,包括的类别有销售与收款、购货与付款、生产循环、筹资与投资以及货币资金收支,在本阶段我们要了解被审计单位及其环境,填制会计政策调查表、比率趋势分析表,了解被审计单位及其环境程序表、控制环境调查明细表、风险评估调查明细表,了解和评价信息系统与沟通明细表、控制活动调查明细表、对管理层的监督调查明细表、整体层面内部控制汇总表、内部控制导引表和内部控制汇总表,评价内部控制设计,进行销售与收款循环的穿行测试。

  有了第一环节的经验,作业做的虽然不是那么顺风顺水,但比先前顺利多了,实验进度明显提高了不少,最后终于保质保量的完成了老师布置的任务。我认识到审计学是一门实践性很强的课程,我们只依赖理论知识是不够的,通过这样的软件实习,不仅使我们发现了自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,还获取了知识,以便为将来更好的的适应社会打下坚实的基础。

  计算机审计心得体会 14

  审计是党和国家监督体系的一个重要组成部分,是实现国家治理体系和治理能力现代化的基石和重要保障。要更好的适应新常态,践行新理念,就要做一个有责任心的审计人。

  知己之责——要做一个有责任心的审计人,首先要知道我们的责任。责任是担当,是付出,是一种生活态度。对于审计人来说,依法审计,实事求是,是我们履职之基;积极探索,努力创新,是我们攻坚之器;揭露风险,保障安全,是我们立足之本。这些都是我们的责任。明确责任是树立责任心的第一步。

  忠己之选——要做一个有责任心的审计人,就要始终热爱并忠于审计事业。干一行爱一行,尤其是踏入审计队伍不久的'年轻人。在很多人看来,审计是一项枯燥乏味、劳心费神还得罪人的工作,可谁又能体会当审计建议被采纳、财政损失被挽回、安全隐患被化解之时我们那激动又自豪的心情呢?

  立己之纲——要做一个有责任心的审计人,就要时刻做到高标准,严要求。国无纲则乱,人无纲则无为。无论工作还是生活,都要以法律为准绳,把权利运行的规矩立起来、讲起来、守起来,不断提升自己适应新常态的能力。

  担己之任——要做一个有责任心的审计人,就要敢于担当。任其职,尽其责,在其位,谋其政。在我们履行审计职责的同时,要对我们的审计行为负责,对我们的审计结论负责。敢于担当,才能更好的履职尽责,不负党和人民之所望。

  计算机审计心得体会 15

  本周我们进行了审计实训,老师安排了丰富多彩的实训内容,在欢快的氛围中结束了为期一周的实训。本次实训我们学到了许多知识,了解到了审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。加深了对会计审计这门课程的的了解,认识到了这门课程的重要性,增强了学习这门课程兴趣。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。

  一周的时间过的很快,每一天的实训过的都很充实。周一老师主要讲解了审计方法的运用;审计重要性、审计风险分析;内部控制的测试与评价;并且进行了综合案例分析。其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。对于案例老师进行了生动形象的讲解和分析,并且提出问题让我们解答,许多同学都上台解题,做的都不错,大道了预期效果。

  周二老师带领我们进行了一场别开生面的辩论会,1班一组,2班一组,辩题是“作假账对公司有没有好处”我方观点是作假帐对公司没有好处。比赛开始,双方辩手进行了唇枪舌剑的辩论,场面十分紧张,进入自由辩论环节场面更加紧张几乎所有同学都投入到辩论当中,大家积极思考,仔细倾听对方发言时的漏洞加以反驳。总结陈述己方观点,紧紧围绕辩题在不知不觉当中我们学到了许多知识,在欢快的氛围中结束了一天的实训。

  往后的几天我们重要是对前几天的学习进行巩固和加深,温故而知新,所以老师给我们出了许多案例分析和试验题,通过实验的学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,让同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的'细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。

  每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  时间过的很快,转眼间一周的实训时间就过去了,虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!

  计算机审计心得体会 16

  在天源税务师事务所度过了5个月的实习期,在这里我遇到了不同的人,适应着陌生的环境,这里的人都很热情,很耐心地教我,哪怕是一些很简单的知识,因此,我积攒了很多的实践经验,获益匪浅。在实习过程中我将自己所学的专业知识运用于实际的工作中,理论与实际相结合,在实践中,我才知道平时上课考试不重要的东西现在全部都要灵活的运用上。刚开始的时候自己很不适应,信心严重缺乏,在实习之前,我不知道自己会做什么,实习开始后才发现原来自己什么都不会做。后来,慢慢的,经过不断的请教,不断的实践,我对会计、审计知识有了更深刻的理解,对于审计操作实务也更加熟悉。尽管在校期我只单纯学习了审计根底这门课,但现在根本问题都能应付得过来。

  实习刚开始的时候,从简单的了解工作的性质和流程到编制各类型的工作底稿,复印、打印各类凭证和申报表。在这个过程中,简单但繁琐,我便要记住每一个步骤的原因,为什么要这样做,这样做有什么用,一个星期过后,我根本上都能够自己动手做一些简单的工作,慢慢的融入进去。

  在实习期间,我也有跟随主管外出别的公司审计过。在该公司里,我所做的工作根本上和平时的差不多,但凭证却特别多,我们还是要细心的从中找出一些具有代表性的凭证出来,把该记录的记录了,该复印的给复印了,工作虽然不是很复杂,但就是太烦太多,这就考验了我的耐心和细心。

  实习审计这一段时间里,同事们说,这项工作虽然说原理上并不复杂,但当你在审计过程中发现了这样或那样的问题时,也足够令人头痛的'了。可以说这个过程对我们实习生来说,更是一个漫长的过程,在这个期间我们花费了不少时间才勉强把工作做完,期间肯定会有错漏。不过我相信,只要我们反复动手操作,不断地积累经验。速度的提升和错误减少,这让我有了少许成就感。

  总之,在专业方面,我得到了一个检验的时机,审计和会计其实很多都是相通的,我们不是为了查帐而查帐,拿到一套公司的帐,应该系统地熟悉公司根本情况,如公司成立日期、经营范围、科目设置等。我们更要用一种疑心和学习的态度,学习人家怎么做帐,怎么设置账户等,查账在事务所是我们学习的途径,尽可能的学习东西是我们的目的。虽然许多在学校学到的东西不一定用得上,但对我们的影响很深,增强了对未来的职业的信心。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以至于错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜〞。反之,只要用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。世上没有解决不了的问题,只要自己肯干下去,便会想到解决问题的方法。因此,做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁,那才会到达成功的此岸!

  计算机审计心得体会 17

  在实习中,我们跟随着老师的讲解逐步熟悉了软件的使用流程。整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。我们是会计专业,专业所涉及到的软件很多,而且技术性的软件总是更新很快。在开始接触中普审计软件时,我觉得特别难,那么多复杂的操作,似乎很难记得清楚。但是我渐渐发现,只要对理论知识比较清楚,理解起来还是很快的。也许不仅仅仅是审计学,其他的专业课程也是一样,只要明白了本质的东西,便容易触类旁通了。

  记得我在刚接触会计相关的知识时,总是一头雾水。我总是觉得困惑,似乎找不到什么规律可循。但学习,又岂能是完全无规律可寻呢?而如今,两年过去了,专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱,我也渐渐明白了财经类的课程,其实也是和那些文学类、理工类的课程一样,是有必须的潜在规律的。那便是,找出它的本质,找出线索以及核心。在学习审计学课程时,我在想只要是循着这门课的`框架来把握要点,便是容易理解了。而事实上,我正是这样做的。而实习,实习过程也是依靠于对于理论知识的掌握。也许教育的本质,不在于仅仅学会一门知识,会使用一门软件,而更重要的是,我们从中学到的理解潜力和决定潜力。只要我们能够拥有这样的学习潜力,我想,即使科学技术更新的速度如何迅捷,我们也能凭借这样的触类旁通的潜力去适应社会日新月异的改变。

  另外,审计的资料也在不断地完善中,要想不断地理解掌握变化的知识,也是需要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。

  计算机审计心得体会 18

  根据市局计划安排,我于20xx年9月在南京审计学院参加了为期10天的审计业务培训班。本次培训的课程设置针对性强,内容丰富,包括审计技术方法、预算执行审计、国家审计模式的制度基础、经济责任审计绩效与问责、跟踪审计探索、招投标合同审计等专题讲座。此次培训师资力量强、配备科学合理,教授们用鲜活的案例和丰富的知识以及精湛的理论,使我更进一步了解审计方法的应用技巧和审计的重难点及其处理,反思以往工作中的不足,使我的审计理念和知识结构进一步得到更新,真是收获颇多,受益匪浅。此次学习有以下几点收获。

  一、开拓了视野

  分析性复核是我们熟悉并经常运用的一种审计方法,但在审计技术方法课程中,陈教授用两个典型的案例诠释了分析性复核的创新运用:

  1、是某大型炼铝厂利用做xx的方式逃避纳税,审计人员如果单单以查账的方式,显然查不出问题,于是审计人员开拓思路,从公司的直流电表入手、摸清该公司年度耗电数,结合单位铝产量耗电量的标准,推断该公司年产量,最终推断出该单位应纳税数额。

  2、是通过对某卷烟厂非主要包装品的盘点清查,推断出该厂各种产品的产量,最终推断出该单位应纳税数额。这种创新运用打破了查账的局限性,达到审计的目的。我们现在从事审计工作,就应积极思考开拓创新,如果还是按照传统的'审计思维模式,肯定满足不了审计事业发展的需要,也满足不了党委、政府的需求。

  二、丰富了审计知识

  从事审计工作已有20xx年,当听到教授的课后,才发现审计知识更新之快,发现自己的知识还不够深厚。而且由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强,作为一名新时期的审计人员,只注重审计专业知识的学习,还远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸,这样才能在面对审计项目时从容应对,才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样,才能提高工作的质量和效率,才能将审计项目做精做深。之前,我也一直很希望能有机会进行充电,以尽快适应当前审计工作需要。此次审计理论学习培训为我深入学习先进审计理论知识提供了机会,通过培训,让我系统掌握审计工作所需要的知识,了解当前先进的审计方法,为更好地开展审计工作打下很好的基础。学习中,教授们从审计理论开始讲起,以真实的审计案例为导向,使课程理论与实践相结合,听起来简单易懂,又针对性实足。此次学习培训为我系统提供了审计知识,但真正要做到对审计理论专业知识掌握并运用还有待于今后自己平时工作中不断地学习和积累,绝非一朝一夕之事,须终生不辍为之。

  三、提高了对审计定位的认知

  在学习中,教授的"三拳"(太极拳、少林拳、醉拳)说、 "三镜"(显微镜、望远镜、照妖镜)说及"雄鹰"审计、"鸟笼"审计说可谓是生动形象,通过学习对审计在国家治理中的作用,更为明确,对审计的定位理解更为深刻,审计是监督,更是服务,寓服务于监督之中,才能全面发挥审计的职能作用:

  一是要加强为领导决策服务,不满足于简单地查出问题,要深挖问题产生原因及危害,提出解决问题的对策,形成详尽的审计信息或报告,为领导决策当好参谋;

  二是要为提升被审计单位管理水平服务,查找问题的同时,探索其管理上的漏洞,进而帮助被审计单位整章建制,消除问题产生的根源。

  通过此次培训,使我丰富了知识、扩大了视野,我会将南审的学习实践用到审计工作中,注重学用结合,善于反思,深入调整知识结构,不断增强业务素养,更用心、更扎实、更高效地将工作做好,让自己能拥有足够的知识和能力去胜任审计工作,做一个真正合格的经济卫士。

  计算机审计心得体会 19

  学习是文明传承之途、人生成长之梯、事业兴盛之要,是增长知识、提高本领、增进修养的重要途径,是做好审计工作的前提和基础。审计人员要做好审计工作就是要转变审计思维,更新知识,主动适应审计新常态,必须做到“好”“乐”“善”“勤”“思”五个方面的学习。

  审计人员要好学。在当今这个“知识爆炸”的时代,审计人更需要加强学习。毛主席1939年5月在延安在职干部教育动员大会上的讲话中曾指出:我们队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。这番话时至今日对审计人仍具有极强的针对性和重大的现实意义。从个人来讲,审计人要自我加压,坚持以自学为主,要挤时间多读一点书,使学习成为一种自我追求,一种精神境界,一种人生需要,一种生活习惯。从方法上来讲,审计人要坚持“干”中学习。读书是学习,工作是学习,实践也是学习,通过终生学习,使自己干一行、钻一行、精一行,尽快成为行家里手,胜任审计工作。审计人员在审计工作过程中要提高审计质量,就应该加强审计理论学习,掌握审计法律法规。对于审计人员来讲就必须具备全方位的知识,积极加强沟通,相互学习,吸取优秀审计能手的审计经验,才能互相提高。

  审计人员要乐学。“乐学”起初是指有关音乐的学问,后带有学科的意味,是乐在其中的一种学习境界。学习有三种不同的境界:知道——喜欢——乐在其中。“知道”偏重理性,你是你,我是我,只是被动学习知识,不能把握自如。“喜欢”则触及情感,发生兴趣,喜欢学就学,不喜欢就放弃,不能长久;“乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”,几乎“陶醉”。审计人员要把审计工作融入到审计实践中,在实践中感受到审计带来的乐趣,增加对审计工作的兴趣,才能激发审计人员的求知欲望,才能使审计人员由要我学到我要学的思想转变,形成学习型的浓厚审计氛围。

  审计人员要善学。审计是上层建筑,反作用于经济基础。一支观念和思维陈旧、技能和知识单一的审计队伍,是承担不了政府赋予审计机关的重要职责的。我们只有把学习作为起点,事业才有支点;只有让学习成为常态,工作才能进入状态。所以,掌握新知识、新政策,及时“淘金、充电”,让学习成为“淘金、充电”的“原动力”,着实扩大我们的“内存”“储蓄能量。在审计的`实践过程中,审计人员所接触的被审计单位是各不相同,他们所承担的经济业务也不尽相同,这就要求我们审计人员在审计前,充分做好审前调查工作,善于学习了解被审计单位的业务,才能为入驻审计打下基础。把每次审计当成学习的机会,审计人员把善学的心态贯穿于审计工作,才能获得更大的提升。

  审计人员要勤学。“业精于勤而荒于嬉”。学习是增强党性、提高本领、提升素质、胜任工作的前提。勤奋学习靠的是刻苦、靠的是钻劲、靠的是毅力。只有端正态度,踏实认真的勤奋学习,才能学出真成绩,学出真效果。审计人员要把勤学当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。更要善于动脑筋、想办法,不断开拓创新,在审计事业上不甘于平庸,不安于现状,不甘于落后。

  审计人员要思学。孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句话对于当今的审计人员同样重要,做好审计工作不能停留于只学习而不思考,同时也不能只思考而不学习的阶段,要在审计工作中有所作为,有所创新,就必须更好地将两者相互结合,做好学习总结工作,才能在审计工作中创新审计思维,提高工作效率,提高审计质量。

  一分耕耘一分收获。再长的路,也能一步步走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。作为审计人员需要不断“充电”,以更加奋发有为的精神状态和勇敢坚强的意志品格,发挥好审计“免疫系统”功能,为国家经济发展和社会和谐作出更大的贡献。

  计算机审计心得体会 20

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结审计实务岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在审计实务岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合审计实务岗位工作的实际情况,认真学习的审计实务岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的.学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在审计实务岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在审计实务岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对审计实务岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据审计实务岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成审计实务岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到审计实务岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

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