函授学习心得

时间:2024-01-21 12:04:11 心得体会 我要投稿
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函授学习心得

  有了一些收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的函授学习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

函授学习心得

  函授学习心得 篇1

  这个暑假,我又去温州参加了《教育学》专业本科函授学习,刚开始,我很想放弃,因为瑞安去温州的费用比学费还要贵,我还认为三年本科函授只是为了多一张文凭。后来参加了,才知道函授学习生活是那么的多姿多彩。浙江师范大学的老师,他们讲课很认真、很投入,旁征博引、深入浅出,让我们开阔了眼界,增长了知识。使我知道了自己以后要注意的东西,我知道了同行在干什么,明白了一个教师应该具备什么、一堂好课应该是怎样的。脑子里面的东西变得清晰而不是原来的模糊。

  首先,要对自己有一个准确的定位。始终将自己作为教学者与学习者相统一的角色来看待。将自己的`角色定位于学习者,一个与学生在课堂生活中共同成长的学习者,通过平等地讨论和对话,表达自己的教育认识,吸纳学生合理的教育见解,实现师生的共同成长。同时,也将自己的课堂教学定位于讨论、对话、商讨、沟通、质疑、批判的过程,不想把自己的课堂搞成一言堂,希望同学能够参与课堂教学,真正成为课堂生活的主人,真正使课堂教学焕发出生命的活力!

  其次,要让学生在课堂学习过程中找回自信与尊严,这是真正培育学生教育智慧和形成个人教育知识的前提。所以,在课堂教学中,要多鼓励学生提问与思考,要欣赏学生的表白与论述,要为学生表达自己的认识与思想提供机会与条件。我希望学生能够成为一名真正的学习者,而不是一名老实的只会用耳朵学习的机器。为此,我时刻提醒自己,不要在课堂上形成教师的知识与话语的霸权,要倾听学生的表达,要尊重学生的见解,要谦逊地表达自己的认识与看法。幸好,在这个过程中,我没有"教教材",而是"用教材教",一定程度上学生与我都获得了某种认识上的自由,我惊喜地看到,许多学生开始能够从教育的角度,用教育的思维,形成教育的理念与智慧。不仅如此,我更希望学生在这个过程中,真正感受到学习的自由与愉快。

  学习的时光是美好的,几年似乎一晃而过。但作为教师,需要我们学的东西还有很多很多,我们应该不断的努力学习,不仅要向书本学习,更应该向身边的人学习。

  函授学习心得 篇2

  20xx年8月3日至7日,我又开始了我本科的第二次学习,这次的学习任务主要是《泛函分析》。此次的学习又让我对数学又有了进一步的了解。教我们这次的是李老师,他非常憨厚,知识渊博,整本书教学,他都没有打开课本,可讲的内容和课本的一模一样,这让我们的学习更加浓厚。带着这种心情,我认认真真的听讲了5天,5天的时间虽然短暂,但对我们这群想学知识的学子确非常宝贵,在这5天的学习中让我认识了以下几种非常重要的定理:延拓定理、一致有界定理、逆算子定理、闭图像定理、和有关的新概念:有界线性算子、全连续算子、正则集、正则算子还有相关的数学符号:б等等。

  通过这次培训学习后,我想知识的大门是公平的向我们每一人尚开,只要我们是有心人,就会发现,生活中处处存在着知识。由这次的学习,我想,要想今后的知识更加丰富,我必须要多参加学习,留意身边的`事,让我的思想更健康,更丰富。这样我才可以解决在今后工作中遇到的难题,也能更巧妙的完成各种教学任务。

  想一想,作为一名教师,更是一名省级骨干教师,我应积极的给自己的头脑充电,让我的知识更加渊博。不是常有这样的一句话:“要给别人一杯水,自己就要有源源不断的水。”只有这样,我才能胜任今后的教育教学工作。这次的学习,给我的感受是:多一次学习,人的思想就有一次飞跃,例如这次学的《线性规划》这本书,我就学会了,做什么事都要讲究率润,特别是教学更要是这样,只有这样我们的教学质量才能有较快得提高。

  函授学习心得 篇3

  烈日炎炎,酷暑难耐,我们刚刚结束了一学期紧张的教学工作又齐聚在河北师大资环学院,开始了函授学习,给自己再次充电。

  求学是艰苦的,又是幸福的。艰苦的是既要兼顾工作,又要兼顾学习;既要兼顾家庭,又要按时保质完成学业。工作中我是业务的骨干,还有许多日常事务需要我去安排去完成,而学业也不能丢。白天,干好工作;晚上,拿起书本,用心去复读、去预习。每一次集中学习,都怀着许多牵挂,有家庭的理解,有领导的重托,有朋友的支持,我只有用优异的成绩来回报他们。幸福的是我有一个好学校、好的老师、好的学习环境,通过学习,高了自己,武装了头脑,感受到无比的`充实和幸福。

  知识经济社会顾名思义要有丰富的知识,不断更新的知识。而知识从哪里来?只有从不止的学习中来。现在社会给人们提供了多种多样的学习方式和机会,人们只要充分利用这些机会,就能成为知识财富的拥有者,就能在社会上找到使知识转化为财富的机会,就能成为知识经济社会的成功者。现代知识更新得很快,你一旦停止学习,你就会落伍。保持知识财富的唯一方法就是终身学习。

  这个竞争日益激烈的社会里,我们应激流勇进,不进则退。工作之余,能有机会重返校园,机会难得,我们只有好好把握。在工作中我们曾遇到许多困惑,有时真是不知所措,真是书到用时方恨少。只有在工作中摸索,在摸索中工作。在过去的几天里,师大的授课老师总是不耐其烦的回答我们的问题,授课有所侧重,老师总是耐心地上好每一堂课。我们很感动老师的这份真诚和责任心。学习固然枯燥,可我乐在其中!

  函授学习心得 篇4

  三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下:

  一、思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  二、业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

  三、专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。

  四、存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xxxx年的成人高考,考取了xxxx大学的体育专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的`各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会。

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

  函授学习心得 篇5

  我们常听到一句话:做人难,做个好人更难。的确,我们生活在社会中,如何处理好人与人之间的关系是尤为重要的,每个人都不可能做到令所有人满意。所以我们在和别人交往时,既不能幼稚全部付出,又不能太过敏感不够真诚。凡事应该三思而后行。人际关系,这是每个人都要面对的问题。到底该如何把握人与人之间的这个“度”呢?

  以下是课堂上摘的笔记----人际交往的技巧

  1——以诚相交。要让别人喜欢自己,首先要对别人感兴趣。可以设想,对别人不感兴趣的人,谁会对你感兴趣呢?

  2——学会“听话”。要与他人处好关系,耐心地倾听别人讲话是十分必要的。

  3——要善于表达自己的情感与想法。注意在不同场合讲话的.分寸,不讲不该说的话;在讲话中注意幽默感,则能增加人际吸引,克服尴尬场面;在谈话中,注意谈引起对方感兴趣的事情和最为珍视的东西使之高兴,你便不难与之接近了。

  4——抛弃嫉妒心。嫉妒别人,实际是企图剥夺别人已经得到的物质和精神需要,这种心理极易引起别人的反感。

  函授学习心得 篇6

  从20xx年我开始参加人力资源管理专科函授学习,学了《劳动经济学》《管理学原理》《西方经济学》《劳动法学》《经济法概论》《公共关系》等几门科目,至今已一年有余了,颇有体会。这个专业培养具备人力资源管理的基础理论、基本知识以及掌握人力资源管理相关技术和工具,熟悉掌握人力资源管理的有关政策法规,具有

  实际操作能力,能在各级各类组织中承担人力资源管理工作的高级应用型专门人才。只可惜,我现在只是一名普通的员工,希望在以后的将来能够把自己学到的的知识运用到恰当的位置上,现在到函授学校——广东外语外贸大学珠海教学点学习,只是把这次学习当作是一次锻炼自己,一次提高自己的机会。机会是宝贵的,时间显得犹为紧迫。在这一年以来里,我利用业余的时间,按时参加学习,认真听课,认真参加考试,成绩也比较优秀。

  函授学习,没有脱产在校学习那样充足的时间,没有老师朝夕相处的系统讲授和辅导,也没有诸多同学之间随时随地的相互切磋学习。面对本来就抽象、枯燥的厚厚的课本就会显得更加无奈,甚至还会失去学习的信心。为了提高自己的学习效果,在一年多的函授学习过程中,我会利用老师上课讲授时,认真做好笔记,圈划重点,不懂及时向老师提问。课后认真看书,考试前认真复习。只要做到了这些,就能不断提高学习效率,最终提高学习成绩。

  在函授学习的过程中,会遇到很多困难和挫折,如果一遇到困难就望而却步,一次挫折就败阵收兵,听到一点非议就困惑不解,那学习的叶舟就会搁浅。因此,参加函授学习的决心一旦定下来,就要矢志不移,排除一切干扰,持之以恒地坚持下来。每学期开学后,都要根据课程计划和安排,结合自身的工作实际,制定比较详细的、科学的.自学计划,并将每周的自学进度与计划相比较,做到按时完成各项自学内容。每学期结束后,认真回顾、总结所取得成绩的经验及学习中存在的不足,克服学习中的缺点,使函授学习再上台阶。坚持与同学交流学习经验,相互探讨学习方法,取人之长,补己之短。学习的路长漫漫,学习需要有恒心。有了恒心,就有了自我激励与调控的能力,就有了前进的动力,也为学习奠定了牢固的思想基础,从而自觉自愿地进行学习。

  从这一年以来学习,我深深地认识到学习的重要性,也深深地感受到,学习带给我的是广博的知识和开阔的视野。我相信,山没有人高,路没有脚长;一分耕耘,一分收获;只要付出,就会有收获。这也是我参加函授学习的又一大收获。

  还有一年多就毕业,辛苦也要坚持下来,只有通过学习,才能够自我提升,自我增值,成为公司所需要的合格人才。只有这样,报答公司一直对我们基层员工的关爱。

  不知不觉两年的函授课程已经结束,尽管时间很短,上课的课时也不长,但是在有限的时间里,学到的知识却是无限的。在这里非常感谢两年中给我们授课的老师,感谢你们辛勤的教导,正是你们不辞劳苦的教授,才有了我今天对医学知识的熟知。

  我是一名教材科的老师,以前对中医知识了解不多。但自从进入了山西中医学院,我便对中医产生了浓厚的兴趣,一直都想系统的学习一下中医,可是迫于工作的限制,这个想法一直都未能如愿。两年前当我了解到学校有函授班,可以系统地教授中医,于是我便报了名。一晃两年的函授课程已经结束。在过去的两年中,授课老师先从中医最基本的课程讲起,让我对中医有了大概的了解,随后老师又给我们讲授了内外妇儿等中医临床课程,同时还有药理、病理、西医诊断等西医课程。让我们从中西医结合的角度认识学习疾病,以便能更好地治疗疾病。在授课的过程中老师更侧重于临床,由于我的医学基础比较薄弱,这让我觉得学习有点吃力。于是我便加强课余时间对医学基础知识的学习,加之上课老师细致的讲授,使我对临床知识可以更好地掌握。

  通过两年的学习,使我不仅掌握了医学基础知识,也让我在临床医学方面有了更进一步的提高,让我可以真正地运用中医治疗一些简单的疾病。以前自己或者家人生病总是求助于同事,经过两年的中医学习以后,自己能够处理治疗一些常见的疾病,为自己和家人提供了最基本的医疗保健。两年学习生活我最大的收获是让自己从当初对中医简单的了解,走到了能够真正掌握中医,运用中医,实践中医。

  两年的学习,让我更进一步走进了中医,但是我知道在中医方面自己还有很长的路要走。中医是一个博大精深的宝库,我所了解和学习的只不过是其中很小的一部分,更谈不上是一个中医人。但是我始终坚信,只要我不断地学习,将来我一定能够成为一个真正的中医人,因为我对中医的热爱始终不减。在以后的时间里,我会始终鞭策自己不断学习中医,探索中医,实践中医,不断提高自己在中医方面的造诣。

  两年的函授课程是我人生中又一次难忘的经历,是我学习生活中一次真正的飞跃,两年的课程让我受益终生。在这里再次感谢两年中教授我们的老师和一起学习的同学,祝你们在以后的日子里身体健康,工作顺利,家庭和睦!!

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