教师网络研修心得体会

时间:2024-02-25 11:02:01 心得体会 我要投稿

教师网络研修心得体会

  当在某些事情上我们有很深的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的教师网络研修心得体会 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师网络研修心得体会

  教师网络研修心得体会 篇1

  

  近几年来,我在英语教育教学方面,经历着种种迷茫,非常希望能聆听到专家的点拨,学习其他老师先进的经验,提高自己的英语教学水平,不断充实自己,开阔教学视野。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,7月28日—8月3日,我参加了英语远程网络研修。虽然这一周酷热难耐,但是我研修的热情却一直高昂。这几天的学习让我收获很多:研修带给我无比的激情,带给我无限的快乐,带给我丝丝的清凉,带给我心灵的触动。我认真地聆听每位专家的讲座,细心地完成每次作业,积极地参加网上研讨,提出自己的疑惑,发表自己见解,和其他老师互相学习,互相交流。研修平台就像一扇扇窗,让我眼界更加宽阔,使我教学思路更加清晰,使我的英语教育专业知识与日俱增。

  “一分耕耘,一分收获”,在学习中我不断探索,不断思考,知道了自己课堂教学的缺陷,找到了自己需要改进的地方,在学习中体会到自己进步的喜悦,在反思中不断提高。对于我提出的疑惑在专家老师的指导和精辟点评中茅塞顿开,恍然大悟,教学观念上有了较大的提升,每一次的提高都包含着他们的辛苦。专家们科学的教育理论和先进的教材解读理念,让耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。使我渐渐明白,只有不断学习,才会创造奇迹。以下是我的一点感悟:

  每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我更加深刻地明确了本次培训的目标、内容,力求使自己向研究型教师转变。

  我认真观看了解读《义务教育英语课程标准》的讲座,理解到英语课程要使人文性和工具性高度统一。我要在具体的教学过程中,通过教学活动发展学生的语言能力、思维能力,丰富学生的生活经历,促进学生积极的情感、良好的个性品格、开放的心理的形成,实现课程的人文性与工具性的统一。只有英语课程工具性和人文性的统一,才能有利于学生的终身全面发展。

  《英语课程标准》规定:"学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。写出能体现学生对所学的语言的综合运用能力的作文。”良好的阅读是能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息,提高阅读速度快速阅读全文,抓住中心思想和主要内容。带着问题看文章,把握文章主题。英语的'写作能力要以学生为中心,充分发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,从教学实际出发,强化字词训练,加强写法指导,循序渐进,教师要创造具体的、真实的或半真实的语境。教会学生用英语来思维,熟练掌握句型,使用地道英语来表达自己想法。至于时态教学,要从学生的学习爱好、生活体验和认知水平出发,运用体验参与、合作交流的学习方式。学生通过观察、发现和归纳等方式,掌握语言的规律,并通过交往互动发展阅读与合作的能力

  在新课程实施中要注重在课堂教学中如何渗透学习策略,如何培养学生的学习策略来提高英语课堂教学效率,促进学生英语综合运用能力的发展。“采用只教语言不教文化的教学法,只能培养出语言流利的大傻瓜。”

  教师网络研修心得体会 篇2

  参加教师网络研修,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看,完成好的作业在网上提交,再上网评论。培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学经验。此刻就把个人研修感悟、主要收获总结如下:培训期间,我们利用上网学习,和同行交流教育教学中的问题,积极参加网上发帖讨论活动、完成本的作业、积极上传计划总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。

  在教师学科培训时间内,我积极参与了课题的讨论,并且发表了自己的观点。在自己学习的同时,还积极地借鉴了他人的看法,彼此之间交流频繁,讨论热烈。自始至终,我的研修热情不减,及时认真地完成了高质量的作业,每次均被评为优秀等次。

  在班主任培训过程中,我聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们风趣的教育风格、先进的教育理论,通过与学员之间的'相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我阅读了超多的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的效果。

  新课程改革教师来讲,是一个大的挑战,在新课改的这天,对我们教师的专业潜力和水平提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电,我们的远程研修平台就应一向开放,让我们随时都能和专家进行交流和学习,解决实际教学中遇到的问题,使我们的教学水平得到不断的提高,以满足新课改的要求。

  新课程远程研修改变了专家在台上讲,我们在台下听的教学模式,以网络教研为主,能够把帖发到网上,与同行交流。这是真正的学员自主学习,既有团队合作又有专家点评的培训活动。我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活动,我们真的能够与课改专家应对面的交流,获取最新的教改信息和的教学方式。

  教师网络研修心得体会 篇3

  在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。用心参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的资料和授课形式都作了认真的记录。

  参加这次研修活动,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记录。在这6天中聆听了专家精彩的讲座,在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。经过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我就应更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。

  本次活动我能广泛阅读同学的作业文章,用心投入到网络教研的学习当中去,它不仅仅给了我与同行应对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的推荐和意见,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。

  本次研修工作使我的视野得到了拓宽,不做井底之蛙。我的.教育教学工作从此都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益,同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析,努力提升到必须的理论高度。

  透过和全省语文教师的交流,我更加深深的认识到,各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思态度,让一贯自诩为对工作认真负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修,是她,把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去应对我的学生、应对我的同事,我也将用全新的思想和认识来应对我所从事的语文教学。

  1、坚持读书,读好书。做好读书计划,时刻提醒自己坚持读书。做好读书笔记,把语文积累养成一种习惯。

  2、多花心思在教学上,做教学的有心人。把获得的点滴经验及时地做好记录。其次,加强学习现代教育理论,并学以致用。

  3、用心改革课堂教学,让学生学得简单愉快。提高教学效率,减轻学生的课业负担。

  4、坚持写教育反思,不断积累自己的教育经验。

  教学之艺,变化无穷,我将把“吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新。”这句话铭记在心,努力工作。

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