读《精彩极了和糟糕透了》有感（共15篇）
认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的 读《精彩极了和糟糕透了》有感，欢迎大家分享。
读《精彩极了和糟糕透了》有感1
今天，我在家预习课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，这篇课文对我的感触很深，下面，我就给大家讲讲这个感人的故事吧！
巴迪（《“精彩极了”和“糟糕透了”》 课文作者）在七八岁的时候写了一首诗，当他的母亲读完这首诗后，搂住了巴迪，赞扬声像雨点般纷纷落在巴迪身上，巴迪得意扬扬。他问母亲父亲什么时候回来，好把这首诗念给父亲听，他想父亲一定会像母亲那样赞扬他。巴迪等呀等呀，快到八点钟时，父亲终于推门而入，拿起了桌子上的诗，读了起来。“我看这诗糟糕透了！”父亲把诗扔回原处。巴迪没想到等到的是这种结果，伤心地失声痛哭起来。一年又一年过去了，巴迪又写了一篇短篇小说，他鼓起勇气给他的父亲看。父亲却说写的不怎么样。巴迪又试着进行修改，那时他还未满十二岁。后来，巴迪继续坚持写作，每当看到巴迪的作品时，慈祥的母亲总会表扬、鼓励他。而他那位严厉的父亲，总会指出他的不足。就这样“精彩极了”“糟糕透了”这两种声音，一直交织在他的耳际。他深刻地体会到着两种评价所蕴含的“爱”，使他在爱的鼓舞下不断前进。
读完这个感人的故事，我觉得不仅巴迪的耳际常常交织着这两种爱的声音，同样，我的耳边也经常回响着这两种爱的声音。
当我每做完一件事儿后，特别希望得到爸爸、妈妈、老师的认可和表扬。听到表扬我的声音，我的脸上笑开了花儿，心里美滋滋的，仿佛坐在了一朵白云上。可当听到批评我的声音，满脸的不高兴就会凝固在我的脸上，心里沉甸甸的，仿佛在风雨中被压在了五行山下。记得在四年级上半学期，妈妈开完家长会回到家，告诉我在家长会上老师表扬了我，说我这学期学习非常棒，听到这赞扬的'声音，我“变”的有些飘飘然了，觉得自己很优秀。于是在上课时有时做做小动作呀，有时跟同桌说说话呀。妈妈知道后吵了我几次，我顿时感到心里像“下”起了倾盆大雨，哭了起来。但冷静下来以后，我觉得上课做小动作是不对的，一是不尊敬老师，二是自己也学不了知识。于是，我下定决心一定要改正这个缺点。
表扬的话当然谁都愿意听，但是在犯错误时也需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高。”我想告诉爸爸妈妈和所有关心我的人，在我的成长过程中，我需要你们的赞扬和鼓励，更需要你们的批评与提醒！愿这两种爱的声音伴我不断进步！
读《精彩极了和糟糕透了》有感2
我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后，受益匪浅。
这篇文章讲述了作者童年时父母对他作品的评价和两种评价对他的巨大影响的故事。我认为父亲的警告和母亲的鼓励是必不可少的。因为只有父亲的警告才会失去信心；只有母亲的鼓励才会让人骄傲自满。
作者和我有同感。记得小时候，我的语文考试考了九十九点五分，一道很简单的题目做错了。放学回家，给妈妈看。妈妈看完后，对我说：“真棒！继续努力！争取100分！”当我高高兴兴地拿给我爸爸看时，爸爸却说：《“精彩极了”和“糟糕透了”》“这张试卷考得不好。”然后，扔掉试卷。我一时无法接受。那段时间，我一直在发脾气。现在，当我再次拿起试卷时，我觉得试卷真的很糟糕。当时，我父亲是对的，但他爱的`方式不同。我当时不明白。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我更清楚：每个人的成长都需要父亲的警告和母亲的鼓励才能全面进步，父母的爱是全面进步的动力。
读《精彩极了和糟糕透了》有感3
今天，在老师的指导下我们认真学习了《精彩极了和糟糕透了》。课文表达了父母的爱各有不同,但都是对儿女的爱。
文章讲述了在巴迪八岁时写了一首诗，他的母亲为了鼓励他夸奖他的诗精彩极了，而父亲却认为那是一首糟糕透了的诗。几年后当巴迪再拿出那首诗时也不得不承认那是一首糟糕透了的诗。正是在母亲的夸奖和父亲的不满意中，巴迪成为了一位著名的作家。
这篇课文也让我明白了父母的严厉和宽容都是对我的爱。
那天，由于我的贪玩，导制睡觉很晚很晚。一躺下就呼噜呼噜睡着了。睡的正香，突然不知是谁把我拽了起来。我还以为地震了！睁眼才看见妈妈怒气冲冲的`样子。她火冒三丈地说：“你也能睡这么香？什么事都不记！起来，把日记写了。”我实在不愿起来。嘟囔道：“不就是篇破日记吗？看我明天早上三两分钟不把它搞定了！”妈妈执意让我当晚写。无奈，我只好极不情愿起来。我跟妈妈闹别扭，连衣服也没穿，就开始写日记。十二月的天，别提有多冷。一向疼我的妈妈竟然理也没理我，我心里委屈极了。我恨妈妈！
当晚我睡觉已是一点钟了，也就在当天，我发现平常响两次的闹铃只响了一次，后来我才知道，妈妈为了让我睡好，早早醒来一直等到第一次闹铃该响时起来给我做早点，也不知道她醒来有多早！
同巴迪一样，我现在也明白了，父母的慈祥和严厉都是对孩子深深的爱。父母的爱就像春天里明媚的阳光，我们就像一棵幼小的树苗，在父母的关爱下健康成长。
读《精彩极了和糟糕透了》有感4
《精彩极了和糟糕透了》读后感但是，我没有想到它会来的这么快，来的那么让人猝不及防;450字作文一种幸福，每天的空气都是甜甜的，每天的饭菜都是可口的，每天的心情都是愉悦的。如今，我希望你能好好的过活，继续做你的孝子，同时我更愿意你是一个好爸爸。突然醒来，才发现自己是在做梦，也是，我看着自己的双腿，那双因为突如其来的车祸，早已失去知觉的双腿，怎么可能带着我奔向她们呢?
一次考试，我考了97分，心里很高兴，迫不及待的回家。到了家门口，没找到钥匙，只好等母亲回来了。不一会，母亲拎着菜回来了。进了门，我把我靠了97分的`好消息告诉了母亲，母亲高兴的拥抱我，说：“我的乖女儿，你太棒了，从这份试卷中，我看到了你的努力。我为你骄傲！”虽然这有些夸张，但心里非常高兴。这是只听外面有人来了，我以为是父亲，可一看不是父亲，就又回到房间里。就这样，我熬过了1个小时，终于，父亲会来了。我给父亲了看我的成绩，心中心中浮现出阵阵表演的话语，想母亲一样的拥抱。没想到的是，父亲连笑都没笑，严厉的说：“找到错的原因了吗？考的不是好成绩，这样简单的试卷你应该考满分才对！看你骄傲的！”本以为父亲会像母亲一样夸赞我，没想到他会这样说！心中的喜悦荡然无存，留下的只有失落。
我知道，父亲妈妈是爱我的，父亲是在告诉我，不要对自己太放松，没有最好的，不要以为自己很了不起了；而母亲知道现在还是一如既往的鼓励我，我即使没有靠好，母亲会说：“不要气馁，没有失败又何来成功！”我会在母亲的父亲两种不同的爱下，一直走下去，相信我会成功！
读《精彩极了和糟糕透了》有感5
我被爸爸的话惊呆了，明明考得这么好，还说我没出息，爸爸也真是太不近人情了！直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，我才明白父亲是对的，他不是要存心责备我，而是希望我不要骄傲，继续努力前进。我为有这样的父母亲而感到自豪。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，我知道了母亲的`爱像是蜜罐中的蜂蜜，甜甜的，告诉我在失败时不要失去信心；父亲的爱是药罐中的药。苦苦的，告诉我在成功时不要骄傲自满。我会在这两种形式不同，目标一致的爱中健康茁壮成长的。
读《精彩极了和糟糕透了》有感6
自从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后，我受到了很大的启发，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与作者共鸣的感受不油而生。
两种不同的方式，却都是为了一个共同的目的，那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式，一种是父爱的力量：警告、提醒，是严厉的，不让小孩误入歧途；另一种是母爱的力量：赞扬、鼓励，是温柔的，使小孩增强自信心。这两种力量交织在一起，正确引导了孩子的成长。父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠，敢于正视自己的缺点，母爱的力量给孩子以自信，是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母爱就是太阳，把自己的光芒洒在幼苗上，使幼苗破缝而出；父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。当然，在父爱和母爱这两股风的.吹拂下，小孩只有谨慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以平稳的到达终点，也才有可能成为一个举世闻名的人。
我的父母也是一样，妈妈十分体贴我，处处照我的意思办，帮我买好吃的东西，帮我买漂亮的衣服，在生活中十分关心我，只要我咳嗽一声，妈妈就吓的大惊小怪，生怕我得了重病。我还有一个严厉的父亲，对我的学习抓得特别紧，如果我犯了一个小小的错误，父亲就会严厉的批评我，他每天不顾白天的疲劳，每晚督促我温习功课，我的父母也是为了一个共同的目的，那就是希望我能够健康的成长，长大后成为一个有出息的人，如今我在班上的成绩也还可以，全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育，所以我也要和作者一样，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一个对社会有贡献的人。
读《精彩极了和糟糕透了》有感7
父母的爱有不同的表达方式，或许有的严厉，有的温柔，但都表达了对我们的爱。今天就让我们走进《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。这篇文章是由美国巴德.舒尔伯格写的小散文，讲述了“我”童年时写了一首诗，母亲和父亲分别给予了“精彩极了”和“糟糕透了”两种截然不同的评价。这两种评价对“我”的成长产生了很多的影响，让我感受到了父母不同的爱。
巴德有个慈祥的母亲，当她看到巴德写诗的行为时，鼓励了“我”，使“我”有了动力。每个人在生活中都有来自母亲的力量——赞美和鼓励，那是获得成功的源泉。但是光有这个是不够的，还要有警告和批评。
巴德有一个严厉的父亲，当巴德写了那首诗时，父亲客观地评价了这首诗——“糟糕透了”，与母亲形成鲜明对比。父亲对巴德的.警告和教育使他不会走向歧途。这是让巴德健康成长的航标，指引他向前。
很幸运，我也有这样的父母。小的时候，每当我跑摔倒时，妈妈会笑盈盈地跑过来，抱起我，亲我一口：“哎呀，乖，摔倒了呀！”而爸爸则会拍着手，给我鼓励：“一，二，三，站起来！”
父母的爱或许有各种不同表达方式，如春风，如疾雨，如秋阳，如寒冬······但他们都有一个共同的出发点——那就是爱！让我们和文中的巴德一样，带着爱向前走去！
读《精彩极了和糟糕透了》有感8
今天，我就来说说今天学到的一篇课文，精彩极了和糟糕透了。
七八岁时，巴迪写了一首诗，母亲说：巴迪这是你写的吗？太棒了！当他的父亲回来时，他看了看，说：这首诗太糟糕了。巴迪跑进房间哭了。他希望他的父亲认为这首诗很好，但这是不可能的。后来，几年后，巴迪出版了很多书，他明白为什么他的父亲说他的诗很糟糕。
我立刻想起了一件事：我在段考的时候数学考了100分，心里甜甜的，以为爸爸会表扬我，我很骄傲。回到家，我骄傲地说：爸爸，我今天数学考了100分。”爸爸便不以为然地说：“这算什么，这次考的是一次偶然，次次考得才算厉害。我哑口无言。感觉眼睛刺痛，眼泪不听话，一滴一滴，妈妈马上来安慰我。后来才知道爸爸爱我。
生活中会有很多起起落落。父亲本身是严厉的`，母亲本身是善良的。母亲的鼓励相当于给你生活的动力，是给你信心的源泉。父亲是为了理解真相，让你知道什么是好的，什么是坏的。
当然，每个人都有一个严肃的好父亲，在你遇到困难时总是会帮助你。珍惜这种爱。这种爱是无私的，伟大的。一个人，应该说，生活中的每个人都需要母亲的力量，这种力量会让人骄傲、自满。必须用一种力量来平衡，这种力量属于父亲，因为父亲有这种能力。这种力量是伟大的，都是为了一个共同点，那就是爱。在爱的鼓励下，我努力前进。
读《精彩极了和糟糕透了》有感9
今天我读了一篇文章叫《精彩极了和糟糕透了》。文章讲了一个叫巴迪的小男孩回忆起他七八岁时写的一首诗。母亲的评价是精彩极了，父亲的评价是糟糕透了。巴迪在这两个极端的段言下不断地成长着。读了这篇文章我感受深刻。我从中体会到生活中的每一个人都需要来自母亲的'力量，这重爱的力量是灵感和创作的源泉。在生活中我们也同样需要这两个极端的断言。比如说学习。如果这次考试考了九十分以上就感到很骄傲。在加上精彩极了着么夸奖就会感到骄傲自满。就会轻视考试，但是真正到了下一次考试的时候却又考砸了。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：小心、注意、总结、提高。
因为每一次取得成就时就会被感骄傲，所以需要有人提醒你，指出不足所以我们要把握住生活的小船使它不被哪一股风刮倒。对这种现象我是深有感触的比如说六年级上册才开学。学完第一课以后老师要求背诵。我回到寝室刻苦的背书，最后终于被到了。第2天我就到袁老师那里去背书，我很流利的背完了那一课是全班第一个背完的我高兴极了，我得到了表扬和家长的表扬。从那以后我就玩够了再背书。可学完第2课以后袁老师要求被3、4、5、7自然段。我想没什么反正我记性好。当别的同学在刻苦背书的时侯可我却在一边看漫画书。当别的同学都背完以后他们又去打乒乓球了。我控制不住心中想玩的念头，就去玩了。
结果玩到最后书也没背，结果成了全班最后一个背的我终于体会到精彩极了也好，糟糕透了也好，着两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前使去。着句话的含义了。
读《精彩极了和糟糕透了》有感10
今天，我正在翻阅着语文书。一条课名吸引了我，“《精彩极了”和“糟糕透了”》。这名字多新鲜啊！我津津有味地看了起来。
这篇课文主要讲了一个名字叫巴迪的孩子，只有六七岁，写了一首诗。母亲说；精彩极了！而父亲却说：糟糕透了！事过几年后，这个孩子把诗拿出来，的确是一首糟糕的诗。那时，他还不满十二岁。长大后，他才知道这就是母亲与父亲给予的爱。
在现实生活中，父母给予我们的爱不同。如果作为一位作家，或是生活中的`每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有母亲这个力量还是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以每是每刻还是需要有警告的力量去平衡。其实母亲就是一个温暖的港湾，我们就是一只小船，躺在母亲的怀抱；父亲就像波涛汹涌的大海，我们是海上的一叶扁舟，大海永远鼓励着我们，提醒着我们。
人们都说：亲情如茶，浓浓亲情，散发出醇香的气息。如那一杯杯佳茗，值得我们细细品味，慢慢体会。
读《精彩极了和糟糕透了》有感11
自从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后，我受到了很大的，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与作者共鸣的感受不油而生。
两种不同的方式，却都是为了一个共同的目的，那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式，一种是父爱的力量：、提醒，是严厉的，不让小孩误入；另一种是母爱的力量：赞扬、鼓励，是温柔的，使小孩增强自信心。这两种力量交织在一起，正确引导了孩子的成长。父爱的力量让孩子面对困难，敢于正视自己的缺点，母爱的力量给孩子以自信，是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母爱就是太阳，把自己的洒在幼苗上，使幼苗破缝而出；父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。当然，在父爱和母爱这两股风的吹拂下，小孩只有谨慎的把握住生活的'小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以平稳的到达终点，也才有可能成为一个举世闻名的人。
我的父母也是一样，妈妈十分体贴我，处处照我的意思办，帮我买好吃的东西，帮我买漂亮的衣服，在生活中十分关心我，只要我咳嗽一声，妈妈就吓的大惊小怪，生怕我得了重病。我还有一个严厉的父亲，对我的学习抓得特别紧，如果我犯了一个小小的错误，父亲就会严厉的我，他每天不顾白天的疲劳，每晚督促我温习功课，我的父母也是为了一个共同的目的，那就是希望我能够健康的成长，长大后成为一个有出息的人，如今我在班上的成绩也还可以，全靠我的父母对我精心的和老师的教育，所以我也要和作者一样，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一个对有贡献的人。
读《精彩极了和糟糕透了》有感12
今天，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。里面发人
深省的深刻哲理，已深深地烙印在我的脑海中。
这是一篇很好的文章，文中记叙了作者在七八岁时写了一首诗，受到了
父母不同的评价——慈爱的母亲不断的鼓励作者写的“精彩极了”，严厉的
父亲却刚刚相反，批评作者写得“糟糕透了”。正是这两种极端的断言，使
作者取得了文学成就，把握着生活的小船谨慎而努力地向前驶去。
在我们的生活中，每个人的耳边，都会听到赞扬声和批评声，关键是我们如何去面对这两种声音，因为这两各声音都有可能是魔鬼，把你引入可怕歧途。
在我五年级的时候，有一次，我马马虎虎地做完作业，就拿起漫画书津津有味地看了起来，妈妈看见了，开始皱起眉头，对我严厉地责备道做作业不能三心两意，快点完成作业！“我漫不以心地答道：“早就做好了，我正看得入迷呢，快走，快走了！”妈妈火冒三丈，过来把我的漫画书抢走了，“做完作业就要认真检查！”妈妈严厉地说。我很不服气：我看书有什么不对吗？做完作业为什么要马上检查，先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书，但是由于我不服气，那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来，我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间，但是做完作业就应该认真检查，要知道，只说不做的.行为是不可取的。现在我已经知道错了，我要真诚地对妈妈说声“对不起”！
在生活中，赞扬和批评是少不了的。赞扬，证明了你的进步，但不能说明你会永远进步。我们需要的，是在赞扬中找到鼓励，用这种鼓励使自己不断进步；批评，则说明你存在不足，但很多不足是可以弥补的。人非圣人，孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点，努力去克服、去改正、去不断改善，总有一天，批评会变成赞扬的！
读《精彩极了和糟糕透了》有感13
今天，我读了一篇文章——“精彩极了”和糟糕透了”。
文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了很多好诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了。”父亲说：“糟糕透了。”后来作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了。”还是父亲的：“糟糕透了。”都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式，一种是慈母般的爱，她总是以亲切和蔼的语言来树立我们的信心，鼓励我们不断前进；另一种就像作者的严父，他总是以警告的方式，告诉我们还有不足之处，还应提高。我们应“谨慎的把握住”这两种爱，使自己不断前进。我也有同样的感受，三年级时，我们期末考试作文，鱿鱼三年级刚刚学些作文，写的不是很好，不是忘记标点符号就是写错字，不过我进了我最大的努力，开家长会时母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章写的'不错，如果没有错别字，再加上标点符号，一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心里甜滋滋的。“是吗？”父亲说：“我看看。”我满怀希望的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。父亲看了严厉的说：“不怎么样，怎么一个标点都不加？”我听后伤心极了。
现在我明白了，在生活中，需要严爱来维持母爱的力量，使我们步走向歧途。
读《精彩极了和糟糕透了》有感14
父母对巴德·舒尔伯格写的这首诗两种相反的说法就像两条小溪把巴德·舒尔伯格夹在中间，让他始终沿着正确的道路行走，不走向歧途。
没有学习这一课时，我对于父亲的批评愤愤不平，认为父亲不爱我，现在我才读懂了父亲的心，父亲的批评是对我的一种严厉的`爱、严格要求的爱。父亲对我的严厉批评，就像是给我夯筑了一道通向歧途道路的墙，让我向正确的方向走下去!
学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我不由得联想起了我以前的一件事。那是一个骄阳似火的夏天，我高兴地跑进家，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我语文考了98分，全班第一!”妈妈也很高兴，抱着我在原地转了三圈，我得意扬扬，爸爸回来后，妈妈抢着上来说：“你闺女考了全班第一!98!”我正等着爸爸表扬我，谁知，爸爸板起脸说：“你这两分是怎么扣的?再仔细点，不就是100了吗?”说着用手指我试卷上错的那道题，那个时候，我的心里真有点恨爸爸，觉得爸爸对我太严厉了。
现在我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我明白了父母对我那不同的爱!
读《精彩极了和糟糕透了》有感15
读了《精彩极了和糟糕透了》，我深切感受到了父亲的严爱和母亲的慈爱。
读这篇文章的时候，当我看到母亲夸奖巴迪的诗时，我觉得这真是一个慈祥的母亲。后面，父亲说：“这首诗糟糕透了”时，我想：父亲怎么这样呢？这明明是儿子写的第一首诗，应该鼓励呀。最后，我才明白父亲母亲的结论的出发点都是爱。
文中的父亲、母亲的作法都有他们的道理，父亲要提醒和警告子，不让孩子因为母亲的鼓励而过于骄傲，变得不上进；但母亲却恰恰相反，她想赞扬鼓励孩子，给予孩子写作的力量和源泉，不让孩子因为父亲的批评深受打击而自卑。正是因为有母亲与父亲不同的爱融合在一起，巴迪才成为了一名大作家。
而在我们生活中有没有这样的爱呢？答案是肯定的。爱就是父亲在你写作业时一次次叫你把背挺直；在你成功解题时母亲对你的赞扬。而我们正是伴随着这两样声音——“精彩极了”和“糟糕透了”一点点成长。在挨批的同时，我们要学会理解，理解父母亲恨铁不成钢的'心情。天下有哪个父母不爱自己的孩子呢？只是方式不同罢了。我们更要争气，不能因为一点小小的批评而失去信心，也不能因为一点小小的夸奖而骄傲自满。
读了这篇文章，我感触颇深，它让我明白了父母对我真切的爱。
【 读《精彩极了和糟糕透了》有感】相关文章：
《“精彩极了”和“糟糕透了”》05-01
读精彩极了和糟糕透了作文05-07
学习精彩极了和糟糕透了有感05-04
精彩极了和糟糕透了有感作文05-06
精彩极了和糟糕透了作文06-20
精彩极了和糟糕透了反思07-17
《 “精彩极了”和“糟糕透了”》 教案01-24
“精彩极了”和“糟糕透了”教案04-25
《精彩极了和糟糕透了》教案02-24
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案04-02