- 毕业教育的心得体会 推荐度：
- 相关推荐
毕业教育心得体会
从某件事情上得到收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的毕业教育心得体会，希望对大家有所帮助。
毕业教育心得体会 篇1
在王明初教授的指导下，我的毕业论文已经定稿。从开始着手准备调研到最后的论文定稿，前后历时半年有余。通过开展社会调查和论文写作，我对海南少数民族地区的中学教育情况有了深入的了解，同时也有许多感慨。
打安镇，是我开展社会调查的主要地点，属于海南省白沙黎族自治县管辖，境内95%以上是黎族，大多数老百姓以务农和割橡胶为生，大部分家庭生活比较宽裕。当地居民的消费习惯是挣多少钱花多少钱，因此，当地家庭也没什么积蓄，由此造成当地家庭经济状况相对落后。打安中学是打安镇境内唯一一所中学，附近狮球乡的学生也到打安中学就读，全校有学生412人，教师20人。
通过对当地中学生受教育状况的调查发现，当地的基础教育还非常薄弱，存在许多问题，原因也是多方面的，少数民族贫苦地区的基础教育要得到长足的发展，还真不是一朝一夕能够解决的事情。当地学校存在一个特殊的现象也让我深思，打安中学在校的男女生比例各为34.7% 和65.3% ，男性生源流失严重。造成这种现象的重要原因之一在于当地居民经济收入以割橡胶为主，而割橡胶所得的收入较为可观，因此，当地家长极为不重视男孩子的教育，宁愿让孩子早点回家帮家人割橡胶。
我们说再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，可是在许多地方，尤其是少数民族贫困地区，穷的是教育，苦的是孩子，而这泯灭的也是希望。办教育的主要力量是政府，这也是政府应当履行的重要服务内容之一，光靠社会捐助的几所希望学校是不能从根本上解决问题的，而只能是权宜之计。办教育是长线投资，不如短期的经济投资见效快，这就要求政府更要加大对教育的支持力度，尤其是基础教育，同时也应当完善教育公平制度，确保基础教育得到均衡发展。
孩子，是一个民族未来的希望，而让这个希望实现的根本途径在于教育。或许这样说有点范围太大了，不够现实，那就小一点说，孩子，是一个家庭未来的希望，而教育则是实现这个希望的根本途径。尤其在少数民族农村地区，代代人以农为生，过着艰苦的生活，大多数人几乎一辈子也没有走出过大山，他们把走出大山的希望寄托在了孩子的身上，而教育，在一定程度上来说也就是考上大学，则是这些山区孩子们走出大山，走进城市的捷径，也几乎是唯一途径。因此，在少数民族贫困地区，教育是改变一个人一辈子，一个地区以一个时代的大事，别把山区孩子们渴望的梦想扼杀在摇篮里。
道路是曲折的，前途是光明的`。近年来，随着我国经济实力的大幅提升，党和政府越来越重视教育的发展，对教育的投入也快速增长，少数民族地区的教育状况也得到了很大的改善，比如说建了新的教学楼，宿舍楼，运动场等，师资力量也得到加强，远程教育也得到普及。我相信，在不远的将来，大山，将不再是孩子们迈向大学的路上难以逾越的槛。
毕业教育心得体会 篇2
弹指一挥间，在中学为期七周的实习生活终告结束了。回想起这段时间的经历，我感想颇多。短暂的工作时日不仅让我重新感受到昔日高中的校园生活，也感受到了教师工作的明快节奏，使我体会到了初为人师的快乐和喜悦，更重要的是还使我对今后的人生道路有了明确的方向。
教育实习对一个师范生来说是相当重要的，“实践是检验真理的唯一标准”，在校我们平时所学的不过是一些理论知识，大部分知识没有直接与教育实际相关联，要想把所学的东西切实地、合理地运用起来，就必须付诸于实践，因而实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试。在实习期间，我学到了很多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足，从而努力完善自己。
一、数学教学实习工作
从进入实习学校的第一天开始，我就坚持听原任数学老师的每一节课，并做一些听课记录，学习老师的教学方式。像如何才能做到思路清晰，安排紧凑，衔接自然，板书设计合理、美观，练习设计多样、有效，知识容量适度，时间分配合理等等都是我所欠缺的，而听老师的课和课后跟老师请教，这些都给了我很大的指导性与启发性。
我这次教育实习上课的内容为第四章——图形的初步认识中的多姿多彩的图形。在真正进入东方中学实习之前，我花费很多时间去准备教案、教具，但是这些都只是事前的准备，真正要应用于课堂中时，就会发现有许多需要修改的地方。通过在实习学校一周的听课，我渐渐知道该如何来安排好一节课。具体设计每一节课时，包括举哪些例子，设计哪些小活动，甚至对课堂上学生可能出现的问题也作了预测，并设想了应对的方法。尽管如此，在课堂上还是会出现一些无法预料的随机事件，有些学生的想法是我们无法预料到的，这就需要上课的`时候灵活应对了。一节课，上课形式可以是多种多样的，但是，最要要是能够做到突出重点，分化难点。
二、班主任实习工作
在这次班主任实习工作中，通过和学生的交流与老师的介绍我很快对学生有了一个初步的认识。渐渐地，我与老师、同学相处还算融洽。接下来的工作都比较顺利，我每天都准时到课室去监督早读，听着学生们的杂乱的读书声，我想起了我的自己的中学时代，只是现在的我已经扮演着一个不同的角色了。除此之外，我每天还会督促课间操和眼保健操。有些学生见到我都会与我聊天，我觉得这样的日子过得很不错。
这次班主任实习工作中，看到班里的学生不是很团结。从而使我感受最深的是，组织一个成功的班级，班主任的力量是不够的，更多的还要靠学生自我管理，必须要一支优秀的班干部队伍。在这个班级中，我发现班干部不能做到很好地管理班级，有时连自己都管理不好。在与班主任聊后，班主任说下学期会重新组建一个新的班干部队伍。为了使班干部能起带头作用，我们跟班主任提了一些建议。
班主任实习还有一个很重要的任务就是开一个成功的主题班会。所以从接手班主任工作开始我们就着手准备主题班会了。班会课上我们选择了知识竞赛和一些小游戏，让他们体验团结的重要性。班会课上他们的纪律虽然差点，但是各小组成员团结合作，都为他们小组取得不错的成绩。
在中学将近三个星期的实习时间里，让我清楚的知道：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人;教师不仅仅是教师，也是一名要不断学习、进取的学生。这次教育实习给了我们很多锻炼自己能力的机会，十几年来，我们只是坐在板凳上听老师讲课，而如今我们终于有机会走上讲台，面对一双双渴望知识的眼睛，这种感受是与众不同的。这次难得的机会让我的人生又描下了漂亮的一笔，而我不会把它做为最后一笔，我的人生画卷还需要更多的勾勒，更多的润色……
毕业教育心得体会 篇3
言简意赅的回忆，几轮轮的心灵钻研。转眼间，大学四年已过，我即将奔向人生中新的起点。四年的学习与生活是我成长道路中最为重要的一段，这四年也让我学到了许多关于人生与学习的经验，也让我深刻认识到毕业教育的作用与意义。
大学是一个丰富多彩的时光，在这里我们学习了许多课本里没有涵盖的知识，这些知识常常是最贴近生活的。学习并不仅仅是为了将所学的知识应用到工作中去，更是为了一种美好的人生而去学习。真正的.学习，应该是为了更加深刻地认识人生。岀于此，大学的毕业教育对于我来说，意义非凡。
毕业教育，也被称作“感性教育”，是以培养人的感性认识为目的的教育。如今的社会，已不再是单纯的知识经济时代。而是以经验、感性认知为重要组成部分的新经济时代。毕业教育，也正是为新经济时代所需要的人才而准备的，因此它极为重要。
我们在校学习知识，就是为了将来在社会上更好地发展自己。而毕业教育就是让我们在离开校园、到达社会后，更好地适应社会并发展自己。毕业教育，是一种光滑顺畅的过渡，从校园走向社会。而且，毕业教育更弥补了我们在课堂上学到的知识不够实际而引起的一些缺陷。因此毕业教育，无疑是一场非常丰富多彩、充满收获的经历。
在进行毕业教育的过程中，我收获颇丰。毕业教育，为我打开了敞开的心扉，让我接触到了更加深刻的人生体验。在工作场所中，我们应该保持清醒、独立的思考，将理论知识与现实经验相结合，走出校门之后，我们还要为自己指定合理的人生目标和规划，确立个人发展的方向和目标，明确自己需要提高和改进的方向和重点。在生活中，我们应该面对挑战、克服困难，关注家庭和社会的责任和义务，发挥自己的积极作用，积极为生活创造价值和贡献。
毕业教育，给予我无数的启示和思考。大学毕业后的行为将是我人生中的另一个起点，毕业教育带给我的启示，将会铭记于心。我将会时刻保持对自身的清醒认识，不断的学习积累经验，迅速掌握社会经验，拼搏奋斗，拥有一颗执着追求自我完善的心灵，追寻属于自己的人生意义和价值。
总之，在毕业教育课程中，我们锻炼自己的认识和信心、谋划自己的人生与职业、展露自身的身心过程与价值，从而达到在毕业后更加充实建设人生、充满自信继续走下去的目的。毕业教育，充实我人生的经验，也是我走向未来风雨兼程的决心，让我更加自信满满，对未来充慕信心。
因此，我认为毕业教育的作用是不可小瞧的，正是它的存在，使我们在走向社会的时候，能够更快更好的适应社会及其变化，更快更好的跻身于大家庭之中，不断深造和积累经验，以后的工作中更加得心应手，发挥出自己的潜能和价值。
毕业教育心得体会 篇4
光阴似箭,岁月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实习结束了，在这将近两个月时间里，我经历了从学生到教师的角色转换。
在这段时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，在与教师，学生的相处上，在实习班主任的工作中，都有了很大的提高。这段时间，说长不长，说短也不短，但感受颇多。
现将在实习中的心得体会总结如下：
一．教师要有自己独到之处
在正式实习之前，我们在学校里也进行了教师技能培训，每个人都上过讲台试讲过，从那时起，就对教师这份职业有了一些初步的认识，对如何教好一节课有了一些思考和启示。大学生活里，我也不停的做家教，身上也有了责任，但我知道一对一的教学是不同于一对多的课堂教学的，应该又很大的区别吧。随着课改的实施，赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于旧的教学模式中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在愉快轻松的心情下学好每一科的知识。
二．初为人师，为人师表
教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样，他的一言一行，一举一动，都在影响着学生的身心发展。因此在教育实习中，我们要做到为人师表，主要表现如下：
1．投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付出很大的努力。首先，在实习第一周，我就带领学生们参加军训，借军训培养他们养成良好的生活习惯，锻炼他们的身体体制和毅力，那时就觉得自己要起一个带头作用，虽然天气多么炎热，但是还得坚持。实习第二周，听了指导教师及其他教师的一些课，为第三周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课，我深钻教材，查阅了好多资料，参考了辅导书，充分备好了第一节课。在正式上课之前，还有些紧张，但当我走进教室时，同学们用热烈的掌声欢迎我，看到他们一张张热情而又活泼的脸，我的紧张心情消失了，相反充满自信的上完了那节课，从此，我不会再紧张，对每节课都游刃有余。而在这期间，我又与其他实习生进行交流，互相听课，吸取经验弥补自己的不足。
2．在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的`感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。
三．做老师容易，做好老师难
做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。不仅要管理好整个班集体，提高整体教学水平。还要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。作为班主任，这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生必要的帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。实习工作结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得受益匪浅，会永远铭记于心。
“师者，所以传道授业解惑也。”对于存在于现在社会中的人民教师来说，传统的教学理念已经远远无法满足现代教育的发展了。所以现在的教师都是每时每刻在汲取新的营养好不让自己被时代所淘汰。让每个学生都能从教育中追求真理，将人类文化持久的传承下去。这是每位教师共同的心愿，也是每一个教师的梦想。孩子是民族的希望，希望并不遥远。我深信我会努力感受这种精神力量，用它来指引我今后的奋斗目标。一名优秀教师所具有的素质，可以后在很多职业中得到发扬。
毕业教育心得体会 篇5
毕业，是人生的一个重要转折点，转折点的背后，则是一段人生的旅程。在这段旅程中，毕业教育的作用是不可或缺的。
我认为，毕业教育包含了两个方面的内容：一是学习技能，二是塑造性格。学习技能是让我们更好地适应社会的必要条件，而塑造性格则是让我们更好地融入社会的'关键条件。
对于学习技能，毕业教育的重点应该是培养我们的创新思维和动手能力。创新思维是现代社会最基础的思维方式，毕业教育应该提供给我们这方面的素养。动手能力则是实现创新的重要手段，只有具备这方面的能力，我们才能真正切实地实现自己的理想。
对于塑造性格，毕业教育的重点则应该是培养我们坚韧、自信、勇敢和责任感。这些品质是我们在日后的生活和工作中所必须具备的品质。坚韧是迎接挑战的能力，只有坚韧的人才能在充满竞争的社会中立足。自信是成功的前提条件，只有对自己有信心的人才能够激发自己的内在潜能。勇敢是实现梦想的必备条件，只有勇敢的人才能在风险面前不畏惧。最后，责任感则是我们作为公民应该具备的素质，只有有责任感的人才能够真正地保护和关心自己的家园。
作为学生，我们应该在毕业教育中尽可能地吸收这些品质和素养，让自己更好地进入社会。当然，这只是我们学生的一面，相应的，教育者也应该在教育中尽可能地提高自己的专业能力和教育素养，使我们学生能够更好地从毕业教育中获取知识和信息。
在毕业教育中，我认为最重要的是我们学生应该自觉参与其中，同时，也要自觉地参与到社会实践中去。在学校和社会实践中，我们可以结合自己的专业背景，运用所学知识为社会各个领域分析研究问题，提出对策。除此之外，我们还可以积极地参与到公益活动中去，为自己所在的社区、城市和国家做出一份贡献。
综上所述，毕业教育是非常重要且必要的，它不仅可以培养我们的技能，更重要的是可以塑造我们的性格，让我们更好地适应社会。因此，我们应该积极地参与到毕业教育中去，让自己成为一个有价值、有信仰和有梦想的人。
毕业教育心得体会 篇6
有所得就有所失。既然选择了自由的工作方式，就要有所牺牲。自由的状态让你不属于任何地方，没有了归属。小h一个人的工作室让他忙得精疲力竭，也许他自己也不知道这样的状态能够维持多久。他说，“做卡通的梦想，如果不实施，即使找一个普通的工作我也会很不安分，还不如给自己一点时间来圆这个梦，就算到最后梦破碎了那也好，毕竟我为自己的梦想努力过。”小王不找工作的行为更是很多人眼里的异类。他告诉记者，他要承受自己是一个“坏”学生的压力，没有找一份体面的工作，就很难被身边的'人认可。
跟这两个人相比，夏华的成功已经证明了她受的苦是有价值的。谈起她当年创业的艰辛往事还历历在目，拖着皮箱四处游荡、甚至在火车站过夜的日子让她尝够了漂泊的滋味，但对于成功的渴望以及超常的忍耐力让她一直坚持了下来。她说她崇尚“挖井哲学”，坚持与放弃就在一刹那间的犹豫。
毕业教育心得体会 篇7
6月15日，我们20xx级全体毕业国防生在第四军医大学礼堂聆听了关于青藏兵站部的报告会。报告会中，蒋副部长主要讲述了青藏兵站部一代代的官兵默默奉献，不畏艰难，用生命和鲜血来践行军人的誓言的故事。聆听着一个个感人肺腑的事迹，我们深受教育和感动，更坚定了心中报效祖国，献身边防的那份信念。
青藏兵站部是我军相关单位中条件极为艰苦，但其战略地位是极其重要。这里，平均海拔在4000米以上，含氧量不足内地50%，年均气温在零下6摄氏度左右，8级以上的大风年均达120多天。为了打通通往西藏的补给线，一条被称为“西部动脉”的青藏公路被建成。它保障着驻藏部队的绝大部分物资运输，西藏军地的绝大部分油料输送以及国防通信。青藏兵站部的官兵正是这条公路的“主人”，他们常年奔波在这条路上，不管春夏秋冬、严寒酷暑，十年如一日，勤勤恳恳的工作，默默无闻的奉献。
有人说，青藏线既是祖国内地通往西藏边陲的生命线，也是人与自然抗争的生死线。为什么官兵们甘于忍受种种痛苦与煎熬、扎根青藏线呢？
愈是从事艰苦的.工作，愈能磨练出过硬的素质；愈是扎根艰苦的地域愈能体现人生的价值。在我看来，生命短短数十载，最有意义的人生经历莫过于在祖国最需要的地方奉献青春，最有价值的人生追求莫过于为了祖国的安定繁荣献出生命。
作为一名即将入伍的国防生，我坚决服从组织安排，志愿到祖国最需要的地方去，始终以青藏兵站部的先烈前辈为榜样，扎根基层，默默奉献，为祖国国防事业奉献青春。
毕业教育心得体会 篇8
时光匆匆，四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。在人生的前二十年，我都是在学校度过的，而现在，即将步入社会的我心中满是忐忑。我们不知道该进入什么样的行业，该从事什么样的岗位，该找专业对口的工作，还是找自己喜欢的工作?在开始工作之前，我们已经开始迷茫了。
我个人觉得，我们在走好进入社会的第一步时应该做的就是做好自己的职业规划。在我们身边有很多这样的例子，就是很多人有着非常好的素质，甚至有的还是名校的毕业生，因为不懂得去规划自己的职业，在工作多年后，依然拿着微薄的薪水，为了一份好一点的工作而奔波。很多这样的人，他们只要稍微修正一下自己的职业方向，就能够在职业发展上走得更从容。同时也有很多人，他们的起点并不高，既非名校也不是什么好得不得了的专业，甚至这里边还有大专和中专毕业的人，但是因为他们的正确的职业发展之路，几年之后他们在职场上的价值超过了很多当初起点比他们高的人。
那么，我们该怎么做好个人职业规划呢?我觉得首先我们要做好的是“选择”，我们说“职业生涯扬帆于选择”，在这个世界上，通向成功的道路何止千万条，但你要记住：所有的道路，不是别人给的，而是你自己选择的结果。你有什么样的选择，也就有了什么样的人生。你有什么样的职业选择，你就拥有什么样的职业生涯。你今天的现状是你几年前选择的结果，你今天的选择决定你几年后的职业状况。成功与失败者的区别在于，成功者选择了正确的方向，而失败者选择了错误，因此我们经常能够看到一些基础相差无几的人由于选择了不同的方向，职业生涯迥然不同。问题是人们在做出选择时，几乎没有人认为自己是错误的，因为没有人会故意作出一个错误的不利于自己将来发展的职业选择，他们之所以做出了错误的选择，是因为没有能力作出正确的答案，就如同我们在考场上遇到自己不会做的选择题，只能根据自己的判断去选择，就如同我们的父母，他们就认为我们做某一份工作会对我们有利，全然不知道那会把我们推向职业的陷阱。职场生涯是很现实的.，这也是为什么那么多的生涯规划理论对我们没有实质性的意义，我个人的意见是一定要立足于现实积极思考，并且充分利用机会，一步一步的改善自己的职业状况。
其次，我觉得对于职业规划同样重要的是“价值观”，根据我个人的经验，选择的最深层次的依据是你的价值观，选择的表面依据是你的职业目标，当然对于没有目标的人选择的依据就是他个人所理解的利益。主动选择要考虑的要点主要包括地域、行业、企业和职业。或者说一个非常清晰的职业目标应该描述为多少年后我希望在某地(北京/上海/纽约/老家的县城)某个行业(房地产/物流/教育培训等等)某个企业(500强/民企/国企/政府等等)的一个从事某职业(人力资源/财务/金融/管理等等高/中/低层)的人士。从实际的例子来看，我们的人生价值观决定了我们的生活态度，从而决定了我们的职业取向并导致了我们做出各种的职业选择，这种职业选择决定了我们的职业状况从而也决定了我们的生活方式，这种生活方式又最后决定了我们的人生幸福感。价值观的这个环节是我们大多数人很容易忽略的，虽然它在事实上左右着我们的决定并进而决定我们的人生包括职业。一个人之要想成为职场的顶尖人物，他就必须清楚知道自己的价值观，同时确实按照这个价值观过其人生。
最后，我们要说的是地域的选择，很多时候地域的选择会成为限制一个人发展的瓶颈。在职业流动越来越普遍的今天，一生中在几个城市工作也很正常。我个人的建议是在职业发展的初期要尽可能在比较发达的地方工作，等你已经在职业发展上达到相当的程度再考虑生活上更能接受的城市;我也不建议职业发展过程中频繁的更换城市，因为你在某个城市积累的资源随着地域的变动而大大贬值，会无形中使你的很多成本上升。有的人认为大城市竞争过于激烈，生活成本太高而没有勇气去面对挑战;其实完全没有必要。因为从另一方面来说，大城市的机会更多，而且激烈的竞争更能够激发个人潜能，更容易达到更高的职业高度。
以上便是我对于像我这样刚步入社会的应届毕业生的个人想法的分享，我相信大家都会找到自己的人生方向，有一段似锦的前程，让我们张开双臂，迎接未来吧!
人生一大遗憾，是在大学的时候，跟同学接触不多，人整天在外校外系听课，在图书馆看书，在社会上跑新闻，交往多的都是外头的人。最感谢的是同舍的姐妹，我整日在外流窜，排不出打开水的时间，半夜爬墙回去，一拎暖水瓶，她们都给我留着水。实在不知道她们得有多大的耐心，才能忍受我这么糟糕的舍友。
临到毕业时，突然觉得同学们都亲起来，跟家人一样。我开始按时作息。同宿舍吃散伙饭那天，大家把平时爱吃的、舍不得吃的菜都点了，还都喝了酒，拍着桌子说家乡话，彼此胡乱许配儿女，强配亲家，约定十年后的此日此时，再来相聚。约定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能当真的。然后就有人离席，躲进卫生间偷偷流泪去了。701都是极内敛克制的人，表情习惯于在黑暗里自我消化，人前都显木讷僵硬。
那天晚上不记得喝到什么时候，有男友的被接走了，没男友的结伴回去。我一个人半夜三更爬上山去，跟山里熟识的树啊沟啊，亭台残碑青石阶，清风明月乱松针，一一道别。不是简单的伤感或离愁，是生命就此打了个死结。
那一段时间前后，真是疯狂。走在校园里，或者校外的堕落街上，随便碰到什么人，不拘什么年级、什么系，本校还是隔壁学校的，也不管是在什么时候、平时交情如何，只要是认识的，见了面就说，走，吃饭去!然后就下馆子，要酒，要肉。而且吆三喝四约人来，吃完了再去k歌。说，吃吧，吃了好滚蛋。或者，唱吧跳吧，蹦匝完了，就一辈子永世不见了。真的有些人就一辈子永世不见了。
毕业时节，总的基调就是这样，在微醺的疯狂中放纵离情。低年级孩子瞪着幼稚无辜的大眼睛，看我们这帮明日黄花惺惺作态地发神经，没人能解其中味。往楼下砸东西，半夜嚎歌，千金散尽，焚诗焚情。年轻的生命容量还有限，装不下那么饱满的青春情怀，毕业季节里，每一天都是四年的压缩版，是恩怨情仇的浓缩包，每个人都有一两段不能忘怀的过去，在这几天里卡壳，一遍遍倒带、一遍遍重放。
班上有个平时言行都乖张的同学，大家一致当他是极有性格极另类的人，我的看法也从众。四年都几乎没说过话，毕业时突然把我叫出去，送一盒磁带，说全年级只有我们俩是一样的人。让我错愕得六神无主。我一直当学生干部，还是社团的领导，认为自己很主流的。
另一次崩溃，是外系一个极有野心和机心的兄弟，居然喝着酒说，“他们”都是凡人，只有你，还有我，能成大事。我明明看到他在阳关道上，拉着独木桥上的我，说同心同德的话。我只有摇头的份。现在证明，毕竟我是对的。毕业的时候，其实我们都不知道自己是谁，也不认识身边的人。
研究生一帮兄弟约着我们几个本科毕业生，夜里去爬山。吃饭、照相、瞎起哄。有谁能想到，有的起哄，就在岁月流转、光阴荏苒中变成了真的。人生有时候，就是一个谑而不虐的玩笑。
我们还在毕业的时节失去了一个同学。这兄弟晚上出去喝酒，喝高了，独自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，无人知道。在大一的假期，我们已经失去过一个同学。后来，毕业十年聚会上，有同学说了一句话：咱们毕业时多少人，现在还有多少人，光这一点，就不容易。年轻的人，是体会不了这句话的含义的。
当然，私下里是高兴和得意的，铁的事实证明，我偶尔也干两件人事。
从四五月开始，校园的空气就开始弥漫离愁别绪，而且越来越浓。最开始，是图书馆等几个自然形成的跳蚤市场开始了一年一度的大甩卖，这意味着毕业生们开始打点自己的四年生活，清检藏品的过程等于重新活过一次，尘封的记忆连同物品被一同激活。大到电脑、自行车、乐器、床上电脑桌，小到课本、图书、台灯、软件、磁带、光盘、毛毛熊等小工艺品……每一件被卖品都连着某些人、某个地点、某个时间、某个故事，都附着一点回忆，一丝情愫，一份牵挂。重要的不是卖多少钱，是要在校园里延续这些回忆和牵挂。
卖得最火的是笔记和试卷，校园里永远都有那种把老师每句话都录下来的人，包括“这个这个”、“那么”、“嗯”都不放过。发懒的学弟学妹们会一个个摊位问下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再问清楚，某位老师讲授的某门课，对上暗号就可以成交了，还可以附送各老师和课程的风格特点、应对秘诀。某些学长会指着一地的考研参考书或英语单词本，向后辈骄傲地炫耀当年勇，或忆苦思甜。很多义务咨询和免费教育也穿插其间，当然也少不了骂娘、不满和怨恨。
总有一些东西是不愿再留着再见到，但又不能拿到市场上卖的，最好是烧掉。于是甩卖伴随着焚诗、焚稿、焚书信，其实都是焚情。
被焚的旧情连上离别在即的新情，点燃了毕业的时光，有失落、有留恋、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦虑、前途已定的有紧张。毕业生的显著特点包括：半夜三更孤魂野鬼般飘荡的;在校园的任何角落旁若无人地弹吉他，很难听却大声唱歌的;见了面不管早晚，二话不说就去吃饭，不点菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生楼下大喊：“某某某，你知道什么什么吗?”;一堆男女点了烛光唱忧郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，却显然无关情爱的;男生敢当众嚎哭的;女生敢当着男生面狂吃海喝，而且喝醉的……符合上述一条，疑似，符合两条，可以确诊。是大学毕业生。
照完毕业照、吃完散伙饭、打点好行李、办完离校手续、交出所有通行校园的证件，毕业生限期离校的日子也就到了，别离的高|潮也就到了。没被烧、没被卖、没被带走的东东面临最后的处置，操场上开始有烧被子蚊帐的，宿舍里砸热水瓶和脸盆的，吉他和忧郁的情歌彻夜彻夜地飘在校园上空，装饰着学弟妹们的梦，一堆一堆的人簇拥着送和被送，大声地哭，从校园直到车站。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。现在回首三年学习生活，历历在目。
从刚跨入财校时的失落和迷茫，到现在即将毕业的从容、坦然。这除了有较强是适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。面对未来，我知道这又是我人生中的一大挑战。
人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一分收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站，我们就能很经常。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过、委屈过，这缘于我的经验不足和缺陷。当然又清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。我不断尽力完善自我，不断总结经验。为日后走上社会的我打下了坚实的基础。
这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一次机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
毕业教育心得体会 篇9
在大学四年的学习生活中，我们接受了许多的教育，也经历了许多的挫折和磨练。在即将离校的这个时间节点，我不禁思考，这些年来，我是如何接受并体现这些毕业教育呢？以下是我的一些心得体会。
一、拥抱知识，探究真理
大学是一个自由、开放的学习环境，大学的课程和研究内容都让我对知识有了更全面的认识和深入的理解。在大学中，教育注重实践能力的培养，而不是单纯传授知识。我常常听到导师说：“问题不在于你是否知道，而在于你是否善于提问。”在校期间，我也深深的意识到了这点，我会主动向同学和导师提出疑问，也会在课外阅读相关文献，深入探究真理，并从中汲取智慧营养。
二、开拓视野，主动尝试
在大学的四年中，我参加过不少竞赛和实践活动，这给我带来了很多机会和挑战。我不仅在学习中不断自我推进，还会主动尝试去参加社会实践或者志愿者活动，以此开拓自己的'视野和范围。参加实践活动不但让我在一定程度上提升自己的能力，还让我更加深入地体会到人生的多样性和丰富性。
三、沟通合作，培养团队意识
在校期间，我认识了许多志同道合的伙伴，一起参加各类活动，互相学习、帮助、鼓励彼此。在这些活动中，每个人都有自己的长处和擅长领域，可以把自己最擅长做的事情发挥到极致，与其他人协同合作，达到事半功倍的效果。在团队中，我会不断和组员进行沟通，协作提高效率，培养团队精神。
四、实践回报，深入挖掘自我潜力
大学教育的重点是实践，通过把学到的理论知识应用到实践中，才能真正地掌握知识。在校期间，我接受了许多实践的机会，例如在社会实践活动、科研项目中，不断挑战自我，以此来发现自身潜力和发掘自我成长的空间，实践回报也是学习过程中的很重要的一个方面。
总之，在大学四年里，我学到了许多知识和技能，亲身体验了社交、实践、团队等方面的经历。在这个过程中，我懂得了如何在生活、学习、工作和社会中尽可能的发挥自己的潜力和价值，如何在不断的挫折中不屈不挠，坚定前行。我相信，今后，这些收获和体验将给我今后的工作和生活带来宝贵的财富。
【毕业教育心得体会】相关文章：
毕业教育的心得体会03-03
学前教育毕业实习心得体会08-07
毕业教育心得09-12
毕业教育心得(2)10-19
教育毕业实习报告10-21
毕业教育实习总结09-17
毕业教育实习鉴定08-25
毕业教育实习鉴定05-15
毕业留言教育08-09