家务劳动心得体会

时间：2025-11-13 11:37:36 心得体会我要投稿

家务劳动心得体会

　　有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的家务劳动心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家务劳动心得体会

家务劳动心得体会1

　　做家务劳动是每个家庭成员必须承担的责任，它不仅是一种负责任的表现，更是一个过程中的感悟和体会，人们可以在其中体验到劳动的辛苦和收获的喜悦，让我们一起探究这个话题，体会做家务劳动的意义和价值。

　　在做家务劳动的过程中，人们可以体验到种种收获。首先，完成家务任务能够带来一种成就感，这种成就感可以让人感受到自己的付出得到了回报，获得了一种满足感。其次，在家务劳动中，人们可以锻炼自己的动手能力和耐心，这也是一种锻炼生活能力和独立意识的过程。最后，在家务劳动中可以让人感悟到家庭的温暖和亲情，每个家庭成员都各司其职，分工明确，这样家庭的和睦与安宁也会得到维系。

　　第三段：家务劳动中的.困难和挑战。

　　尽管家务劳动带来了许多收获，但是也会遇到许多困难和挑战，比如重复性的简单劳动容易让人感到枯燥和乏味，特别是在累了一天的时候。同时，安排和协调家庭事务也是一项复杂的工作，不同的家庭成员有不同的需求和期望，管理起来也是一项挑战。因此，我们需要认识到在家务劳动中遇到困难和挑战是常有的事情，我们需要以积极的态度面对，充分发挥自己的智慧和创意，同时培养自己的毅力和耐心。

　　想要做好家务劳动，我们需要注意一些细节问题。首先，我们需要合理规划家务任务和时间，不要让自己过于累乏。其次，我们需要根据不同的家务任务选择适合的清洁工具和清洁用品。同时，我们也要注意安全问题，比如使用电器的时候要格外小心，尤其是在长期做家务劳动的情况下。最后，我们也需要注重个人卫生，避免对身体健康造成不良影响。

　　第五段：总结。

　　做好家务劳动是一项非常重要的责任，是每个家庭成员必须承担的义务。在家务劳动中，人们能够收获成就感和家庭温暖，也需要面临和克服困难和挑战。因此，我们需要以一种积极的态度去面对做家务劳动的过程，对于注意事项也要充分加以了解，以便让自己做好家务劳动同时也兼顾自己的身体健康和心理健康。让我们一起努力，建立幸福美好的家庭生活。

家务劳动心得体会2

　　晚上，吃完饭后，我看妈妈已经筋疲力尽了，还要洗一大堆。脏兮兮的碗，我静静地想：我已经是小学4年级的学生了，应该帮妈妈做点事了，正好现在有洗碗的活儿干，嘻，我要抓住良机，大显身手了!于是，我自信地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我看您很累了，还是去休息吧，今天的碗包在我身上!”妈妈疑惑地看看我，说：“你行吗?”我拍拍肩膀说：“行的，如果这点小事都不会，以后怎么办呢?”妈妈笑笑说：“好吧，那我去休息了。”

　　我来到餐厅，把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上，再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好，真正的任务开始了!我走进厨房，来到水池边，我先打开水龙头，把碗弄湿，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。ok!碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢!我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，在水中冲洗。啊!大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还在灯光下闪闪发光，都能映出人影!擦干后，我把这些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

　　这时，妈妈过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。

　　一个星期六下午，我看见妈妈正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对妈妈说：“妈妈，你去休息吧，让我来拖。”“不用了!”妈妈说。我说：“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。”妈妈高兴地说：“好吧!”

　　于是，我把妈妈扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。妈妈看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。”我按照妈妈说的去做，拖了不一会，我就觉得手臂酸酸的。我碰到角落就避开，拖完后，那些角落里的灰尘随处可见，格外显眼。妈妈发现了，就对我说：“拖地的时候角落里也要拖到。”于是，我走到卫生间，把拖把清洗了一下，开始了“扫角落运动”。我变换不同的.角度，把角落里打扫的干干净净。这时，我已经累得气喘吁吁，两臂酸得举不起来，感觉脊梁上已经微微出汗，但看着自己的劳动果实，我还是感到异常兴奋。

　　我带着成功的喜悦跑到妈妈面前，妈妈搂着我说：“你真棒!把地面拖得那么干净!”

　　通过这次劳动，我知道了妈妈每次做家务都是那么辛苦，那么劳累，劳动是最光荣的，也可以锻炼一个人的意志，以后我一定要多抽出时间，帮妈妈分担些家务。

家务劳动心得体会3

　　今日中午放学回到家，我看见妈妈坐在阳台上，面前放了一盆火红的小辣椒。哦，妈妈在穿辣椒。

　　看着妈妈一个接一个穿得很简便，不一会儿就穿好了一串。好像很简单嘛！我也突然来了兴趣。

　　于是我放下书包对妈妈说：“让我帮你穿吧。”“不行，你不会穿的。”“让我试试吧！”“那好吧，记住要把针对准辣椒把子的中心，不要穿歪了。”“好啦，不就是穿个辣椒嘛！我年年看你穿，早就看会了。”我不耐烦的打断了妈妈的絮絮叨叨。

　　最终轮到我大显身手了。我拿起一个辣椒心想：穿辣椒有什么学问？对我来说还不是小菜一碟。谁知第一个就穿歪了，第二个由于我用力太猛，把辣椒把子拔掉了，第三个更可气，我一不细心把手指给扎破了。我生气的叫道：“妈，我不干了。这什么破辣椒啊，这么费劲。”妈妈连忙走过来说：“儿子，穿辣椒看起来容易，做起来难。要有耐心呀，你再试试吧！”可我还是很生气地说：“就不穿了。”妈妈语重心长地说：“做任何事情都不能半途而废，坚持到底才能胜利。遇到点困难就放弃，这怎样行呢？失败乃成功之母嘛！”于是，我重新拿起针细心地穿了起来，这一次果然很顺利。

　　看着自我穿好的辣椒串，心里美滋滋的。我深深地体会到妈妈的辛苦，也明白了做任我愿意帮助奶奶做家务。每天我自己把床上的被子叠了起来，而且把床也清扫了一边。今天是星期日，我要帮助奶奶打扫卫生。吃过早饭以后，我先和奶奶一起把桌子收拾的干干净净，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的.干干净净，爷爷看见了，夸我干的真好。

　　到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爷爷把饭菜都做的可香了。吃过饭以后奶奶教我洗碗，到了晚间奶奶让我自己铺床被。我自己打水洗完了脚，还给奶奶也打上了洗脚水。帮助奶奶做家务真的很累呀。我经常帮助奶奶做了一些家务，虽然玩的时间少了，可是我很高兴。经常帮助奶奶做家务，我也知道了做家务是很辛苦的，今后，我只要有时间就会帮助奶奶做一些家务。更重要的是要好好学习，在学校里多学知识，用好的学习成绩让奶奶高兴。

家务劳动心得体会4

　　参与家务劳动，对我来说，不仅仅是一种日常任务，更是一次对生活的深刻体验。扫地、做饭、洗衣，这些看似简单的动作背后，蕴藏着无尽的生活智慧和家庭情感。

　　每次当我拿起扫帚，清扫家中的每一个角落，我都能感受到一种成就感和满足感。这不仅仅是因为我看到了干净整洁的家，更是因为我体验到了劳动带来的快乐和满足。做家务让我更加珍惜和感恩家人的付出，也让我更加明白，家庭的和谐与温馨，离不开每个人的努力和付出。

　　通过家务劳动，我学会了更多的'生活技能，也培养了自己的责任感和独立性。我明白了，生活不仅仅是学习和工作，更是与家人共度的每一个平凡而温馨的时刻。这些时刻，虽然看似普通，但却是我们生活中宝贵的财富。

　　未来，我会更加珍惜这些与家人共度的时光，也会更加努力地学习和工作，为家庭带来更多的幸福和温暖。我相信，只有通过不断的努力和付出，我们才能真正地感受到生活的美好和幸福。

家务劳动心得体会5

　　今天妈妈打开鞋柜换鞋的时候，皱着眉头说：“这里乱七八糟的，闻起来很难闻。

　　以后还要上班，连擦鞋柜的机会都没有。

　　“我在玩魔方，我听到了。我赶紧自告奋勇说：“妈妈，有什么事吗？”“只有你？”妈妈用轻蔑的语气说，“你不能。

　　我恳求妈妈：“妈妈，妈妈，好妈妈，让我来帮你……”妈妈变得不耐烦了，说：“好的。

　　但是，如果你把鞋柜弄得乱七八糟，我会替你收拾干净。

　　”我说，“我没那么容易收拾。

　　“妈妈走了。

　　我一打开鞋柜，一股难闻的气味就钻进了我的鼻子。

　　我连忙跑到院子里，深吸了一口气，然后深吸了一口气。我左手拿着一双鞋，右手拿着一双鞋，走到鞋柜前，然后带着它们去院子里放松。

　　然后深呼吸…这么多鞋子，有的厚有的薄，放不回鞋柜。

　　我把厚鞋子放在一起，然后把薄鞋子放在一起。

　　然后，我在走廊里找到一个可用的旧盒子，把薄鞋子放在里面，然后把旧盒子放在床底下。

　　该打包厚底鞋了。

　　正要往鞋柜里放厚底鞋的时候，发现鞋柜上有一层灰。

　　我跑到厨房，胡乱拿了一把刷子。回来刷鞋柜的时候，突然想起妈妈平时都是用水池边的刷子刷家具，厨房的'刷子刷餐具。

　　于是，我跑到厨房，把刷子放回原位，然后跑到水池边，拿着刷子找家具，然后找到一张旧报纸，来到鞋柜前，把鞋柜上的灰尘扫到报纸上，然后把鞋柜上的一双厚底鞋整理好。

　　我闻到了，但还是很臭。

　　正好柜子旁边有一瓶“空气清新剂”。我接过来喷到鞋柜里，到处弥漫着一股香味。

　　啊！真香！解决了臭味问题。

　　中午，妈妈下班回来，我迫不及待地说：“妈妈，快换鞋。”我妈打开鞋柜一看，“啊，这么整齐，还有香味。”我会意地笑了。

　　通过这件事，我体会到了父母平时的辛苦。

　　以后，我会尽我所能帮助父母做一些家务，让他们休息一下。

家务劳动心得体会6

　　暑假，对于许多学生来说是一个盼望已久的假期。然而，在我们享受着假期的时候，我们也需要承担起一些责任——家务。在这个暑假，我也像许多同龄人一样，被父母派去做家务。但是，通过这段时间的经历，我收获了很多体验和感悟。

　　做家务，对于一个人来说，是一件十分普通的事情。但是，做家务可以让我们学会照顾自己，培养独立自主的习惯。当我们自己能够独立完成家务，就能够减轻父母的负担，并且增强自己的自信心。同时，通过做家务，我们也能够锻炼自己的耐心、细心和平衡能力。更重要的是，做家务可以培养我们的责任感，让我们懂得了生活的艰苦和父母的辛勤。

　　做家务需要许多步骤。首先，我们需要认真地听取家长的指导，掌握每一项家务的技能和步骤。其次，在做家务的时候，我们需要细心认真，做到不漏掉任何一个细节。在做的过程中，我们还需要注意安全，避免受伤或者意外发生。最后，完成家务的过程中，我们需要检查一遍，确保每一项家务都已经完成，并且干净整洁。

　　做家务的收获。

　　虽然做家务并不是一件容易的事情，它也带给了我许多愉悦的成就感。做家务不仅可以提高我们的动手能力，也可以促进我们的身心健康。通过一件件家务，我学会了如何勤奋努力，养成了坚持不懈的态度。同时，在和家人一起完成家务的`过程中，我也加强了和家人之间的沟通，在不断的完成中，我们彼此更加理解和信任。

　　总结。

　　暑假做家务让我感受到生活中的“点点滴滴”，生活不仅仅是学习，还有许多需要我们用心去完成的任务。做家务让我更加了解生活的真谛，并且让我喜欢上了这种充实的生活方式。我相信，在不断地做家务的过程中，我能够不断进步，成为一个更加自信、负责的人。

家务劳动心得体会7

　　如果有人问我：“你爱做家务活吗?”我能自豪地跟她说：“我非常喜欢做家务活了。”实际上，我第一次做家务时，很不开心。可我现在却爱了。那是一个盛夏的下午，我吃饭刚吃到一半时，妈妈就跟我说：“从今天起，就让你去刷碗。”讲完，便去睡着了。我听完很不开心，却又没办法。

　　我吃完饭后，到卫生间，打一盆水，把餐盘放进水中，提前准备洗情况下，我突然看到菜盘里的油，心里难受。我极不情愿地用洗洁精把厨具洗干净了，又打一盆水，把厨具清了一遍，厨具发光。此刻的心情一下子高兴起来，想着：“这次能够受到表扬了。”哟，果真不出我所料，我真得到了夸奖。母亲一起床，看到我把厨具洗的那么整洁。笑眯眯地说：“今天的太阳从西边出来。非常不错吗!”我听完，心中美滋滋的，可开心了。此后，我很爱做家务活。

　　好朋友，由于你是家中一员，你也来做家务活吧!你能获得夸奖的，还会继续获得无穷的'乐趣。近几天，我看见妈妈很疲劳的模样，就想帮妈妈做些活。今日一早，我趁妈妈还没起床，就启动我的一个脑子要为妈妈干点家务——做早点。我蹑手蹑脚赶到大客厅，先干什么呢?哦，先到挑菜吧。我开冰箱，里边像一个魔镜一样，五颜六色，挑什么菜呢?挑好多个番茄吧，番茄维他命C含量较高，再挑豌豆角吧，豌豆角绿色植物蛋白含量非常高，拿一个红萝卜吧，红萝卜含维生素D也非常高，而且还能保护眼睛，生鸡蛋蛋白质高，我也拿好多个，然后我就开始做早饭了。

　　最先，我将檽米和大枣自来水淘整洁，放入压力锅里，倒进水，煮一煮就行了。然后，我将小麦面粉放进盆子里，倒进水，然后把生鸡蛋敲破，拿手缓缓的扒开，蛋黄和蛋白全流进盆子里，一点也不消耗，再加上水与酵母粉，拿筷子拌匀，将油放入锅中，瞬间锅中油珠串从我筷盆敲打的交响曲中高兴地跳起舞，我立刻把“面糊糊”放入锅中烤，啊!烤焦了，但是我不灰心，第二次烤时，我把火关变小，通过了!因此，第三个、第四个都用这样的方式烫得棒棒的。下面该做凉拌西红柿了，直接把番茄清洗干净，并把番茄切成薄片放进盘里，后放上糖，一碗凉拌西红柿就做成。最终，还需要做一碗毛豆炒红萝卜，我先把红萝卜清洗、去皮，并把红萝卜放进砧板上切成薄片，咦!真怪了?平时刀在妈妈手上是那样管用，可现在从我手上却不能动了，我因此左手握紧切菜刀，右手拧紧红萝卜，尽可能使刀稳定，小心地切下来一片又一片，切完红萝卜应是洗豌豆角下锅了吧!对，平日妈妈就是这么做的，然后我将洗净豌豆角放进锅中中炒一炒，然后将切成小块的红萝卜放进锅里混炒，嗨，一盘油亮亮的红萝卜炒毛豆上菜了!

　　看着这一桌子美味可口的健康早餐，我就是馋言欲滴，然后我悄悄的赶到母亲床前，喊醒沉寂中的母亲。母亲是不是嗅到了哪些，当他步入餐饮店的那瞬间，母亲情不自禁的亲了我一下，还一声声说：“星辰，你什么时候学了那一手好厨艺?真的是妈妈的好小孩。”听起来母亲的赞美，我恍然明白：人和人之间必须学会相互关爱。

家务劳动心得体会8

　　劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文大学生劳动心得体会化素质，更应当积极参加劳动做力所能及的事儿。

　　张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次家务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些生活经验和自我评估的方面都有所欠缺。而这次家务劳动，使我体会到了家务的琐碎和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地布置了让我们去参加力所能及的劳动，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，刚开始劳动是有点累，但做完后很高兴，有种成就感。就像是脏乱的环境突然整洁明亮了，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。” 只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的'和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的不管多大，对父母，我们要感恩，要回报，更应该付出行动，用我们的行动证明我们对父母的爱，00后不是垮掉的一代，我们还有很多事要为我们的父母做，从身边的小事做起，当然，不只是这些小事，我们还有很多准备为父母做的事情，虽然我们现在还没有能力让父母吃好的住好的，但做我们能做的，我们无悔，父母也会感到欣慰。

家务劳动心得体会9

　　大学生劳动是一项重要的教育任务，通过一日劳动活动，我们可以增加实践经验，培养劳动意识，锻炼身体，增强团队合作能力等。本文将分享一次劳动心得体会，介绍劳动对大学生的重要意义。

　　第二段：实践经验的增加

　　实践经验是大学生非常重要的一项能力。在一日劳动活动中，通过亲自动手参与劳动，我们可以学习到正规的工作流程和技能，提高自己的实践操作能力。例如，在花园里种植花草，我们可以学习到如何正确挖坑、加入肥料、培土，这些经验对于今后自己独立生活或者从事相关行业都有极大的帮助。

　　第三段：培养劳动意识

　　在一日劳动中，我们能够充分意识到劳动的辛苦和付出。在实际操作过程中，我们明白了劳动者的辛勤努力与付出所带来的价值，从而更加珍惜自己的所学，更加尊重他人的劳动成果，从而培养起正确的劳动态度和意识。

　　第四段：锻炼身体与增强团队合作能力

　　现代大学生大多数时间都是坐在教室里，缺乏运动，导致身体逐渐虚弱。通过一日劳动活动，我们可以锻炼自己的身体，增强体质。在劳动过程中，我们需要和其他人共同完成一项任务，这就要求我们具备良好的团队合作能力。只有团结合作，互相配合，才能更好的`完成任务，实现劳动的最终目标。

　　第五段：劳动对大学生的重要意义

　　劳动不仅仅是一种教育方式，也是大学生成长过程中的重要环节。通过劳动，我们能够学习到实际操作的技能和知识，加强对劳动的理解和尊重。同时，劳动也能够提高我们的实践能力和团队合作能力，不仅能够在学业上取得较好的成绩，更是为将来的职业生涯打下坚实的基础。

　　总结：

　　在大学生活中，参加一日劳动活动是一种宝贵的经历。在这个过程中，我们不仅能够增加实践经验，培养劳动意识，锻炼身体，增强团队合作能力，还能够体会到劳动对于大学生的重要意义。通过一日劳动，我们既能够提升自己，又能够为社会作出一份贡献。因此，大学生应该积极参与各类劳动活动，不断提升自身素质和能力。

家务劳动心得体会10

　　自古以来，劳动便被称为一种优良传统美德流传于世。而今，我们作为21世纪的大学生，更作为新时代的新青年，有着较高的文化学问修养和大学生劳动心得体会文化素养，应当积极投身参加到劳动实践中，亲身体会劳动的意义并从中收获劳动所带来的乐趣！

　　张瑞敏曾说过：“把一件简洁的事做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡。”而这句话，应用在家庭劳动方面，也非常恰当不过！但在如今，又能有几个家庭的孩子情愿主动的去认仔细真的做做家务?很久以前便听说过这样一个引人深思的故事，“北大学子因生活不能自理而被劝退”！如今再次听说这类大事，只觉，老祖宗亲身实践所传承下来的“拂晓即起，洒扫庭除”的优良传统美德正在被时代的更迭冲淡，时代在前进，而我们却潜移默化的.丢掉了一些不被人重视的中华传统古文化的精华……

　　但是，追溯劳动本身，它仍是荣耀无比的！劳动者自发地身体力行的去进展劳动实践，这原来就是一件欢乐且具有非凡意义的事情！而像我们这些大学生，除了日常在校学习之外，放假期间有大把闲暇的时间待在家里，积极的去投身于家庭劳动实践中，不仅熬炼了自己的身体，而且还能有效的增加家庭成员之间的亲切指数！另外，在我们挥洒汗水的同时，也得到做家务所让我们感受到的劳动的真正意义的馈赠——当我们欣欣然拿起卫生工具仔细清扫以及清扫完卫生，看着由于自己辛勤双手而让自己眼前的一些变得井井有条，洁净利落，心中油然而出的一股骄傲感和愉悦感！

　　寒假期间的家庭劳动更使我亲身体会到做家务的艰辛，更让我意识到自己劳动阅历的缺乏，同时也教会我珍惜别人的劳动成果，感恩那些挥洒汗水，辛勤劳动的人，他们是时代的楷模，并且，也是我们每个人都应当学习的榜样！

　　劳动是一件在日常生活中极其平凡但也非常重要且具有非凡意义的事，我们应当崇尚劳动，喜爱劳动，以劳动为荣，有意识的传承并发扬中华民族的优秀传统美德，最终请允许我向全部具有奉献精神的劳动者致敬！

家务劳动心得体会11

　　寒假期间，我主动承担起了家中的部分家务劳动。每天清晨，我会早起为家人准备早餐，扫地、拖地，确保家中的整洁。这些看似简单的家务，却让我深刻体会到了父母日常的辛苦与不易。

　　在劳动的过程中，我逐渐学会了如何高效地完成各项任务。例如，在扫地时，我发现如果先清理大块的垃圾，再细致地扫去尘埃，效果会更好。这些小小的经验，不仅提高了我的劳动能力，也培养了我的细心与耐心。

　　此外，家务劳动也让我更加珍惜家人的付出。每当我看到整洁的家，或是家人品尝我亲手做的`早餐时的满足表情，我都深感欣慰。我明白了，家庭的和谐与幸福，离不开每个人的付出与努力。

　　未来，我会继续参与家务劳动，为家人创造更多的温馨与快乐。同时，我也希望自己能够在劳动中不断成长，学会更多的生活技能，为将来的生活打下坚实的基础。

家务劳动心得体会12

　　上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担.

　　吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务.我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了.想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来.坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了.但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了.

　　休息了一会，看看时间快x点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭.

　　我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的`水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水（妈妈曾经告诉我，水位要没过手面），盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭.大约过了xx多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班.

　　一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢.”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢.”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺.”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢.你好象火候有些轻了.”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮x分钟才可以停火，哦，原来如此！

　　虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭.

家务劳动心得体会13

　　日常的家务工作是每个人都必须面对的事情。无论是家庭中的男性还是女性，都需要肩负起一定的家务事，如清洁、照顾家人、购物等。然而，有些人认为家务工作是一件繁琐且单调的事情，缺乏积极性。但实际上，做好家务工作不仅是每个人的责任，也是对家人、对自己的关爱和尊重。在日常的家务工作中，我们可以学到很多，让我们一起来探讨一下做好家务工作的感悟和体会吧。

　　第二段：培养规律的生活习惯。

　　家庭生活中，常常出现一些琐碎的事情，如房间杂乱、衣服堆放等。这些小事看似不起眼，但却可以反映我们的生活状态。如果长时间忽略这些琐碎，不仅会让我们的生活变得混乱无序，而且会对我们的身心健康产生不良影响。因此，我们需要养成规律的生活习惯，包括定期清洁家居、整理物品等。这样不仅可以创造出一个舒适整洁的生活环境，也可以提高我们的自律性和责任感。

　　家务工作不仅仅涉及到物质层面，更是牵扯到感情层面。做好家务可以帮我们增强家庭成员之间的联系和互动。例如，一起做饭、擦桌子、洗碗等。在这些简单的过程中，我们不仅可以分享彼此的情感，也可以体验到真正的团队合作和协调性。即便是在生活中存在矛盾和争执，家务工作也可以成为一个沟通的桥梁，让我们彼此之间的关系变得更加美好。

　　第四段：家务工作可以提高自我管理和培养学习能力。

　　家务工作虽然看似简单，却是一项需要细心和耐心的.工作。我们需要根据不同的情况选择不同的清洁剂和技巧。例如，对于一些比较难擦的角落，我们需要动脑筋去寻找最合适的方法。同时，家务工作也可以帮我们提高自我管理能力和提高学习能力。在家务工作中，我们可以练习计划、安排和控制等能力，帮助我们更好地处理日常生活的琐事。

　　第五段：总结。

　　做好家务工作不仅是一种责任，更是一种关爱和尊重。良好的家庭生活有助于我们的身心健康和幸福感。学会做好家务工作可以使我们更加自律和负责，也可以增强家庭成员之间的感情联系。更重要的是，从家务工作中我们可以学到很多的知识和技能，有助于我们更好的处理自己的生活和工作。

家务劳动心得体会14

　　今天，我帮妈妈做了一个家务，就是洗衣服。我先把脏衣服放到洗衣机里，放点洗衣粉，再把洗衣机的盖关上，然后摁一下电源开关，调好水位、速度和时间。这样，我就命令洗衣机开始工作。洗衣机在工作的时候，我可以在旁边看看课外书，等听到洗衣机“嘀嘀嘀”叫声时，就可以把洗衣机的盖打开，这时洗衣机里的衣服已经是干干净净的了。但是我还得完成晾衣服的任务，才能算把洗衣服的家务干完。

　　口答应了。说完就行动起来吧!我先把每个房间丢的乱七八糟的.东西分类、整理好，放回原处。再洗一块抹布，把所有的柜子和桌子仔细的擦了一遍。

　　这时，我已经累得满头大汗，胳膊都酸了，可是地还没有擦。心想，每天看见妈妈打扫时，都会很轻松的样子，可是做起来真的没那么容易，妈妈一定也是很累得。因为她做的要比我多得多，可妈妈从来没有抱怨过，她为了我们这个家付出了很多。所以我不能被一点辛苦下倒，我要坚持，每天都帮妈妈分担一些辛苦，让妈妈轻松一些!

家务劳动心得体会15

　　现在孩子的劳动习惯，的确令人汗颜。在家里有舒适的生活环境，家长对家务活大包大揽，于是孩子们缺少了锻炼。久而久之，便养成了娇气、懒惰的不良习惯。对于年轻父母来说，应该怎样培养孩子参与家务劳动的能力呢?

　　一、培养幼儿家务劳动的意识

　　要让孩子明白，参加扫地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活，这样孩子干家务活时，就会心甘情愿，而不讨价还价了。最好不要以贿赂的手段利诱孩子，否则，得不到“实惠”孩子就更不愿意干了。

　　许多父母在孩子小时不舍得让他参与家务，觉得等孩子大了就会自觉来帮忙，结果发现孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果让孩子从幼儿期就参加力所能及的家务劳动，他们会习惯的自然地愉快地参加，而且没有辛苦的感觉，更不会认为是额外负担。

　　二、培养幼儿家务劳动的兴趣

　　首先，成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。平时不要当着孩子的面抱怨家务的烦和累。

　　其次，让孩子模仿成人做家务。当孩子对家务劳动好奇时，会产生浓厚的兴趣，非常乐意模仿家长做些家务活。这时，我们一定要抓住时机，引导孩子学做一些简单的家务。例如：打扫房间时也给孩子准备一块抹布等。

　　最后，让孩子体会劳动的快乐。当孩子完成一件家务时，家长一定给予肯定，或在众人面前表扬孩子，孩子会大受鼓舞，更加愿意参加劳动。

　　三、培养幼儿家务劳动的习惯

　　幼儿良好习惯的培养，不是一朝一夕的事情，应有目的、有计划的让孩子进行经常的家务劳动。

　　首先，应正确看待孩子的年龄特征及个体差异，因材施教。例如：三四岁的孩子学习饭前摆放餐具、洗手绢、图书玩具等;五六岁的孩子学习叠被褥、洗碗、收拾饭桌、扫地等。其次，在习惯的养成中一定要坚持不懈，持之以恒。孩子刚开始学做家务时会慢一些，有时甚至会“闯祸”，家长不要因此就不让孩子动手了。而要耐心给孩子做正确示范，鼓励孩子坚持劳动。

　　总之，力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段，也是孩子的一门必修课。关系到孩子一生的自立生活，因此，我们要创设良好的条件，让孩子从小就自然而然的参与并热爱劳动。

　　培养孩子爱劳动是早期幼儿教育的重要组成部分，是孩子全面发展的一种重要手段。让孩子从小就“自己能做的事情自己做”。能增强他们动手做事，克服困难的能力和信心，有助于培养他们的独立意识。随着孩子年龄的增长，还应培养他们为大家做事的良好意识，这样可以促使孩子骨骼、肌肉、神经系统及各部分器官都得到锻炼，同时培养良好的社会公德。所以，要利用幼儿期这个人类身心发展的重要阶段，对他们进行早期劳动教育，让他们在轻松愉快、多种多样的劳动中获得全面发展。

　　那么，家长怎样培养孩子爱劳动呢?

　　1、培养孩子劳动的兴趣。根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应加以鼓励，使孩子感到自己做得对，高兴地坚持下去，由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。孩子还常会一面伸手一面说"我来"，要自己吃饭、洗手、穿衣服……这又是进行爱劳动教育的好机会。家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事，切莫为图省事而包办代替，使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。

　　2、让孩子量力而行。要根据孩子的年龄特点，为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活，自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等，让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动，如擦桌椅、扫地、洗手帕等，让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动，如打扫环境卫生等等。孩子劳动的时间不宜过长，一般每次在20分钟以内。

　　3、教会孩子一些简单的劳动知识和技能。孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子做示范，手把手地教，以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生，防止伤害事故的发生。

　　4、经常鼓励和表扬。对孩子的劳动成果，家长应及时地表扬和鼓励，还要鼓励孩子不怕困难，敢于实践，动脑筋想办法，使劳动进行得又快又好。

　　孩子的劳动与成人不同，不应以他们为社会创造物质财富为目的，而是为了培养他们良好的`道德品质和行为习惯。

　　鼓励孩子参加家务劳动

　　我们常会看到孩子模仿成人的劳动，如拖地、洗手帕等，尽管做得不很熟练，有时还会带来一些麻烦，但孩子的这种行为是可贵的，应该鼓励。

　　指导内容：

　　1、指导孩子生活自理，也就是让孩子自己的事自己做，如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、玩具、图书等，并让其逐渐学会洗小件衣物。

　　2、指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一，应该分担一些力所能及的家务劳动，这不仅有利于他劳动习惯的养成，还可通过劳动体会到成人的辛劳。如可让孩子摆碗筷、擦桌椅、择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。

　　3、可指导孩子进行自制玩具和修被图书的劳动。如用纸盒、瓶盖、硬约有等做小玩具，用泥捏水果、小动物、交通工具等，还可把硬纸剪成各种几何图形用作拼图游戏等;成人还可带领孩子一起修补破损的图书，使其继续发挥作用。

　　如何指导孩子参加家务劳动

　　1、家长要有正确的态度。

　　家长要支持、鼓励孩子参加力所能及的家务劳动，正确认识孩子参回家务劳动不是为了减轻成人的劳动，而是为了养成热爱劳动的习惯，培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。

　　家长要放手让孩子去干，让孩子在实践中学会做。当然，成人要给以具体指导、帮助，督促孩子按时把事情做好，千万不可包办代替。

　　2、要提高孩子参加家务劳动的兴趣。

　　孩子年龄小，劳动目的性不强，往往把劳动与游戏相混淆。家长可通过游戏来提高孩子劳动的兴趣。如家长可跟孩子比赛谁擦桌子干净;谁洗手帕溅在地上的水少等等。另外，劳动内容要适合孩子的

　　年龄特点，不能太复杂，以自我服务为主;时间也不能太长，否则会使孩子过度疲劳，影响劳动效果，甚至产生厌恶劳动的情绪。

　　3、家务劳动要有具体的分工。

　　家庭成员对家务劳动要进行具体分工，明确各自的任务，还应提倡协作。让孩子明白自己的事自己干，家长的事帮着干。

　　4、适时地进行表扬。

　　当孩子认真地做完一件家务事，要及时地给以肯定，最好的方法是让全家人一起欣赏孩子的劳动成果，使他产生自豪感，或亲切的拥抱，夸一声“真能干”。千万不要用金钱或物质刺激的办法。

　　据教育研究部门的一份统计：城市中小学生中完全不做家务的占85%以上!笔者认为其中原因有三：其一，课业负担重;其二，家长不重视这方面的教育，或不想让孩子做;其三，学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中，前两者已有不少分析文章，因此这里只分析第三者。

　　不少老师认为：教育孩子在家适当从事家务劳动，是家长的责任，这话有道理。但不可否认的是，儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性，往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动，学校应主要负责思想教育，家长应主要负责提供机会、指导操作，当然也要寓教于做。教育家叶圣陶先生说：“小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”(《今日中国的小学教育》)而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力，以及关爱他人、孝敬父母等观念，是必不可少的措施。

　　劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。小学生参与家务劳动的重要性如下：

　　(1)劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展。

　　(2)小学生只有在直接参加劳动时，才能学会劳动。小学生参加劳动愈早，对他进行劳动教育愈有成效。

　　(3)儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动，就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。 (4)家务劳动，可以让孩子凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。

　　(5)小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。

　　(6)小学生与父母共同劳动，分工合作，各自完成指定任务，有利于培养小学生与人协同工作的合作精神，培养参加集体劳动的心理素质。

　　总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。

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