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关于上台演讲的几项注意的礼仪

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关于上台演讲的几项注意的礼仪

关于上台演讲的几项注意的礼仪

毋丹仪 2018-6-9 演讲稿
  [关于上台演讲的几项注意的礼仪]

  演讲礼仪
  演讲者在上台演讲时务必大方自然,亮相得体,上场后演讲者应首先环视一下全场,接下来可以进行开场白,演讲的开场白没有一定的固定模式,一般演讲者可首先介绍一下自己的姓名,并向听众致意,

关于上台演讲的几项注意的礼仪

[智库|专题]。然后可以运用以下形式进行开场白:
  提纲式开场白:
  演讲开始前,可以先把自己要讲的问题扼要地介绍一下,使听众有个整体的认识,然后顺藤摸瓜,脉络清楚,一气呵成。
  向听众提问式开场白:
  在演讲开头向听众提几个问题,让听众与你进入一个共同的思维空间进行思考。如果演讲人的问题提得好,听众自然会格外留神,等待富有见解的答案。
  即兴发挥式的开场白:
  演讲者可根据会场气氛拟一段即兴开头,这可以把演讲者与听众一开始就紧紧地联系起来,使听众在感情上产生哄鸣。
  引起听众好奇式的开场白:
  即把一些与演讲内容有关的罕见的问题先提出来,使听众产生一种非听下去不可的兴趣。如果有一个与演讲内容有关的有趣故事,也可用它作为开头,

演讲稿

关于上台演讲的几项注意的礼仪》(https://www.unjs.com)。
  作为一个成功的演讲者,除了精心预备他的演讲内容外,还要注意他的仪态。
  演讲者的仪态:
  演讲时要保持久充沛的精力。在演讲之前,一定要充分休息,养精蓄锐。演讲时则要器宇轩昂或洒脱大方,总之,要表现出气度来。站立要稳,切勿前后摇摆。有的演讲者常常左右移动重心,这会使人认为你心神不定。目光要前视听众,左躲右闪会给人一种鬼鬼祟祟的感觉。或者说话时望天,好象是目空一切或思想不集中。或者习惯于低头看稿或看地板,不注意与事后众交流,好象做了亏心事一样。这几种情况,都将直接影响演讲效果。
  演讲者的声音:
  演讲人的声音要响亮。音量的大小根据会场的大小和人员的多少而定。既不要过高,也不要过低。过高易失去自然和亲切感,过低会使会场出现不应用的紊乱。
  演讲者演讲时,双手尽量不要胡乱挥动,可以双手相握,放在身前或身后,或者放松垂在两侧。双手的姿势相当重要,并且有时能加强你的演说。可是要尽量避免一再重复同一动作。不要胡乱地挥动手臂以免分散听众听你演说的注意力。
  演讲者的服饰:
  演讲者的服饰应以整洁、朴实、大方为原则。
  男士的服装一般以西装、中山装、表年装为宜。
  女士不宜穿戴过于奇异精细、光彩夺目的服饰,服装过于艳丽,容易分散听众的注意力。

  第2篇 关于爱情友情的英语好词好句
  〖预览〗friendship is the golden thread that ties the hearts of all the world. 友谊是一根金线,把全世界的心连在一起。   ——j.evelyn  without confidence there is no friendship. 没有信任,就没有友谊。——epicurus  in prosperity our friends know us; in adversity we know our friends.  在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。——c.collins  friendship is……【全文阅读:关于爱情友情的英语好词好句
  第3篇 关于爱情的英文句子大全
  〖预览〗when you're up your friends know who you are, but when you're down, you know your friends are!——当你在高处的时候,你的朋友知道你是谁;当你坠落的时候,你才知道你的朋友是谁。when you forgive, you set a prisoner free. and then you discover that the prisoner was you——当你宽恕的时候,等于释放了一个囚徒,然后你会发现,那个囚徒就是你自己。i don't regret the th……【全文阅读:关于爱情的英文句子大全
  第4篇 关于教学反思,再说三句话
  〖预览〗 关于教学反思,再说三句话 教学反思作为教师教学研究的一种方式,是教师对自身既往教学行为及其相关观念自觉进行思考和研究的认识活动,具有价值评判的性质,有别于对反思的一般意义上的理解。对于教学反思之于教师成长的作用,有两句话十分著名,一句是美国教育家波斯纳的教师成长公式:经验+反思=成长;还有一句是本土教授叶澜所说的“一个教师写了一辈子教案不能成为名师,如果一个教师写了三年反思就有可能成为名师”。所以,很多学校都把教师的教学反思作为重要的教学科研内容,有的直接规定老师们每课必有“反思”,要求写在课时备课的后面,曰“教后记”,并作为教学常规检查的重要项目。这种行政式规定对于提升教师的教学水准有……【全文阅读:关于教学反思,再说三句话
  〔关于上台演讲的几项注意的礼仪
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