环保演讲稿

时间：2021-03-27 19:40:38 演讲稿我要投稿

【必备】环保演讲稿范文汇编五篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的环保演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】环保演讲稿范文汇编五篇

环保演讲稿篇1

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　我是407班的班长王钰杰。今天，我演讲的主题是“爱护公物，从我做起。”

　　同学们，在我们的校园里，除了有可敬的老师、可爱的同学和勤劳的工作人员外，还有一群和我们朝夕相处的“朋友”，虽然他们不会说话，但是他们是我们这个校园里不可缺少的一部分。他们是谁?也许有的同学已经知道答案了，他们就是我们的校园内的公共财物，我们称之为“公物”，校园内的一花一草一棵树、一桌一椅一扇门，大到整幢教学楼，小到楼梯上张贴的友情提醒贴，都属于“公物”的范畴。

　　我们常说“学校是我家，美丽靠大家”，绝大部分同学的确能做到爱护公物，但是还有很多小细节需要我们关注。比如在教室墙壁上随意涂画、教室内打闹损坏桌椅、乱丢垃圾、看到水龙头开着不去拧紧等不爱惜公物的行为还是时有发生。

　　同学们，我们在使用公物的时候，不妨问自己一个问题：“在家里，我们是如何使用他们的?”在家里，你们会在墙壁上乱涂乱刻，留下一道道伤痕吗?在家里，你看到饮水机的水槽里的水满了，你会让它溢出来流得地上都是吗?如果你做得很棒，那就继续保持，如果做得还不到位，那就加油改正吧。

　　我的演讲结束啦，谢谢大家!

环保演讲稿篇2

各位老师、各位同学：

　　大家好！今天我所演讲的题目是《植树造林绿化家园》。

　　早春，当那预示着生活和新生命开始的第一抹新绿了现在枝头，你一定会感到欣喜；盛夏当杨柳松柏为你撑起扣盖大伞，你一定感到舒适‘惬意；深秋和严冬，疑望西北风中傲然挺立着树木格虬枝，你一定领悟到诸如“坚韧”“顽强”“不屈不挠”这些美好词的深刻底蕴。

　　我们中华民族自古有“爱树、育树”的光荣传统。爱松柏的不屈，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。除了精神的寄托，人们更看重了它们的实用价值。有了树，才会有清爽的空气；有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才会有高楼、房屋、矿山、铁路。这个“绿色”银行与人们的生产、生活紧紧相连。因此，植树造林成为民族风尚，创造绿色家园成为我不懈的自追求。

　　历史发展到今天，“植树造林，绿色祖国”的热潮漫卷了中华大地。从沿海到内地，从城市到乡村，涌现了多少造林模范，留下了多少感人的故事。婴儿出生，父母要栽一棵小白杨，盼望出孩子必小树一样沐浴阳光，吮吸甘露，茁壮成长；男女成婚，新人双双植一株嫩柳，象征家庭美满，幸福久长。人们就是这样，把丰富的情感与植树活动融在一起。

　　然而，任何事物的发展都有不尽人意的地方。我们的林业发展史上有辉煌、灿烂、令人振奋的一页，也有麻木和愚昧写下的让人震惊、愤慨的断章。

　　几十年来，我国水旱连绵，灾害不断。从50年代到90年代，我国的湖泊减少了五百多个。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度缩小。长江流域以每年土壤侵蚀量达到22.4亿吨,长江正在变成第二条黄河,如果把长江流域的淤泥堆成高、宽各1米的长堤，足足可以绕地球34圈半。1998年发生在长江、松花江等地的那场水灾，使许多人游离失所，无家可归。

　　同学们，为了绿色，为了大自然这个人类的共同家园，让我们大家一齐动起手来，铲一锹泥土，担一涨清泉，连同我们觉醒的意识和深情的祝福，浇灌在棵棵幼苗的根系下，同它们一齐生根！长大！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

环保演讲稿篇3

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。

　　所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

　　伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的'家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。

　　创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

　　1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;

　　2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

　　3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

　　4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

　　5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

　　6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;

　　7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

　　8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

环保演讲稿篇4

各位老师,同学们:

　　早上好!我想借今天国旗下讲话的机会为我校创建"绿色学校"作一个动员.

　　1996年12月,国家环保局,中宣部,国家教委颁布了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-20xx)年》,《纲要》的第二部分第11条提出,到20xx年,在全国逐步开展创建"绿色学校"的活动.这是在中国首次提出"绿色学校"的概念.由此,在各地环境保护部门和教育行政部门的努力下,全国开始涌现出一批"绿色学校".20xx年6月,国家环保局等单位又联合表彰了一批"绿色学校",从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教育的一个重要组成部分.

　　那么,究竟什么是"绿色学校"建设"绿色学校"的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈.

　　一,"绿色学校"的内涵

　　"绿色学校"是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生,家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展做出贡献.

　　绿色学校不仅仅是"绿化学校",更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理,鼓励师生民主,公平地共同参与学校环境教育活动,加强学校与社区的合作和联系,在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识,技能,态度,情感,价值观和道德行为,即提高全体教职员工和学生的环境素养,落实环保行动.

　　"绿色学校"是我国"科教兴国"和"可持续发展"基本战略的具体体现,是21世纪学校环境教育的新方法.学校首先是一个传播文化的特定的学习场所,是学生获得知识,价值观,行为养成的重要场所,承担着正规环境教育的基本功能.学生在学校中的生活约占全天的三分之一,校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的,因此通过校园的环境,生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要.从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随刻对环境产生不良影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展,同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源,有着特定的教育意义.学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善,学习环境和社会的知识,理解人与环境的关系,参与校园环境的改善,提高环境素养.

环保演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我们演讲的题目是《让环保成为习惯》。

　　你们一定发现，有这样一抹橙色渲染了xx——当车辆拥堵在高架桥上，它们自如地穿梭在大街小巷：当雾霾汹涌，它们为这座城市注入无限活力。它们就是摩拜单车，是低碳出行的典范。低碳出行已成为我们践行环保的先锋模式。

　　你看到了吗？环保已迫在眉睫。因为我们赖以生存的，已是一个满目疮痍的地球：树袋熊一觉醒来发现只剩了一棵树，死死抱住它再也不敢合眼；企鹅好奇地看着一天天变小的冰川，它们怎么知道，不久后只有像蜗牛一样背个壳才能有个家；猴子咽着口水抓着山上遍布的垃圾袋，迫不及待地张大嘴狼吞虎咽，可“美食”竟让它痛苦不堪；松鼠塞了满嘴松果，开心地跑去河边玩耍，那浑浊的河水吓得它跌坐在地上。不仅仅是它们。海平面在迅速上升，威尼斯早晚要沉掉，还有曼谷、纽约，甚至中国的上海都面临着消失的威胁；中国的雾霾比非典还严重不是危言耸听，近年来因雾霾患癌的人成倍增长。

　　“雾霾这么大都怪他们！”“真应该禁止了污染这么严重的工业！”“汽车该减产了！”我们是不是一直站在道德的制高点上指责工业，盼着别人做得更好一点，而自己只袖手旁观？请让我们暂时放下挑剔的眼光，想想工业的发展是为了什么？是为了每一个人的消费。人们的贪欲狠狠地砸在这土地上，砸小了冰川，砸扁了森林，砸浑了河水。而每个人却只看到了社会上的弊端，冷漠地做着“指挥家”。却从未想过你的一双鞋、一件衣服、一只背包所消耗的资源，足够让你瞠目结舌。据里维斯的官方评估，染制一条牛仔裤需6.3吨水，这些水足够维持一个人正常生活六周之久。

　　同学们，个体生命如此平凡而普通，造物主却会赋予这平凡生命一些特殊的契机——当个体生命开始在肩头承载关乎社会的道义担当，当我们将环保内化为一种习惯，我们就与冯至诗中那“彗星出现，狂风乍起”的时刻不期而遇。

　　所以，环保需要的是大家的理念。大家深刻理解摩拜单车的意义，才使它引领潮流。所以，让我们都来担起环保的道义吧：你不能还树袋熊一片森林，但你能认领一棵树、保护一片花；你不能给企鹅一个家，但你能多一次步行，多骑一次单车；你不能让好奇的猴子管住嘴巴，但你能自觉地将垃圾丢入垃圾桶；你不能重建松鼠的乐园，但你能节约用水。

　　可仅将环保视为道义远远不够，还应转换自身的维度。我们是倡导环保道义的力量，更应是将环保溶入生命的实践者。所以，请大家停止怨天尤人，停止空喊口号，停止盲目地将罪责归于工业。环保，需要的是正能量的传播。中国是巍巍昆仑，泱泱华夏，更是你脚下的土地。你若好一点，中国就好一点；你若勇敢，中国就不懦弱；你若光明，中国就不黑暗！摩拜单车的橙色绽放不出七彩虹光，只有我们共同努力才能寻回昔日的碧水蓝天！让我们从自身做起，让我们积极传播正能量。请你少换一双新鞋，少买一件新衣，少更换一次手机。我们的正能量就会传播给整个世界。

　　你在想念，你在思索。

　　我在想念，我在呼吁。

　　我知道你在想些什么。

　　你知道我会这样说。

　　环保之习惯，

　　将在雾霾封锁的土地上。

　　繁衍成森林。

　　守望道路，廓清天空！

　　我们的演讲到此结束，谢谢大家。

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