文明演讲稿

时间：2021-05-03 10:37:41 演讲稿我要投稿

【实用】文明演讲稿锦集10篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的文明演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】文明演讲稿锦集10篇

文明演讲稿篇1

　　“学高为师，身正为范”。作为一名教师，在初三中这个讲文明、绽开文明礼花的地方，我感受到礼仪是教师的立身之本。

　　教师礼仪具有鲜明的强制性同时还带有强烈的形象性。作为一名教师，具有一定的代表性，我们时刻都要注意自己的言行举止，学生的模仿能力是极强的，“身正为范”，无论是在教育工作着装方面、与学生交往方面还是与家长的交流方面我们都要以身作则。

　　首先，在平常的教学工作中要做到尊时守约，不迟到，诚信为本，跟学生的约定要兑现；公平的对待每一位学生、家长及同事，廉洁自爱，对待学生一视同仁；建立好和谐的师生关系，在平常的学习生活中对学生、对同事给予更多的宽容。

　　在教育工作着装方面，我们要注意“五忌”：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。也就是说，平常不能穿无领无袖、过紧、透明的衣服，裙子不能太短、首饰不能过多等。

　　在教育工作语言礼仪方面，我们身为教师，与学生交往时要特别注意的是：保护学生的安全，不体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；教师自己还需终身学习，这样才能不断的丰富自己的知识。对待孩子要深切关注，善待每一位学生，称呼学生时要叫学生的姓名，不可叫学生的昵称或者是绰号，当忘记学生姓名时及时采取补救措施。

　　与家长的交往礼仪更是一门艺术。接待家长时要热情，并且保证无论时间、地点，在接待的同时要确保不影响其他的同学及同事；要尊重家长的意见，礼貌对待；通过多种方式多于家长沟通，如短信，电话，学生作业的评语等；认真倾听，适当的时候学会缓和紧张的氛围，学会语气委婉的提出问题并解决问题；平等交流，不能责怪家长，学会利用家长资源来管理好学生；对学生的评价要客观、全面、用词恰当，严禁打击学生、家长，学生间不做比较；对学生的收获表示肯定，最后对家长表达谢意。

　　一个教师的礼仪代表着他的形象，我们要掌握好教师文明礼仪需注意的每一点，提升自身师德修养，以自己文明的言行，给学生作示范。

　　在今后的教学中和生活中，我都会以身作则，做文明教师!

文明演讲稿篇2

　　良好的一日三餐是每个学生健康的保证，粮食就是生命，知识拯救灵魂，而餐厅就是在大学这个新的环境里给予我们生命的家。-

　　从小时候牙牙学语时的‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’到中学顺口溜中的‘ 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换’再到今天的‘一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难’，我们懂得要珍惜粮食，远离浪费。而今天，当我们从那个备受父母宠爱的小家走进这个来自五湖四海的大家时，我们又懂得了文明、谦让、和谐用餐。

　　餐厅是我们每天必去的地方，文明就餐不仅关系到我们的生活，也是体现当代大学生素质和学校风貌的一扇窗口。有人说‘饮食是文化，请从窗口文明做起’。不错，在今天，在这个文明、礼节有着不可取代地位的今天，我们每个人，都在用自己的行动诠释着‘家’的温馨。

　　我们学校也举行了‘文明就餐’仪式。仪式上，团书记指出，文明就餐是校园文化的体现。并倡导大家要从生活的点滴中来提高自身素质，加强道德素养，要我们加强文明就餐意识，要我们从身边的小事做起养成文明就餐的好习惯，共同营造一个良好的就餐环境。是啊，营造一个好的就餐环境！一种环境铸造一种人。良好的就餐

　　环境才更让我们感到家的温馨，校园的和谐，才更让我们感到文明的存在！

　　于是，不知何时，学校各个餐厅的门口悄然出现了一些条幅、宣传版面，幽默的文字，可爱的画面，他们在用一种不同的方式告诉我们‘文明就餐，礼貌待人’‘即使饥肠辘辘，也要风度依然’；不知何时，各个餐厅都出现了一些佩戴‘文明就餐’彩条的人，他们倡导我们礼貌买饭，文明就餐。他们牺牲自己的用餐时间，为这个大家创建了一个和谐的环境。于是我们的队伍不在打‘结’，我们的语言从‘喂，来一份···’变成了‘你好，请来一份···’。文明在我们的饭卡与卡机触碰的瞬间点燃，文明在我们送饭入口的同时流淌，文明在我们收拾碗筷的刹那定格成永远。

　　我们在红旗下握着右拳喊出的誓言已被风吹散，我们版面上绘制出的字画已被雨水打湿，但是，我们将言语的砖块铺在脚下，我们将绘出的字画隽刻在心中，我们用实际行动，诠释着‘文明就餐’。我们文明礼貌，我们井然有序，我们懂得天地‘粮’心，珍惜莫蚀，我们知道讲究卫生，热爱生活，规范行为，塑造灵魂，我们深知我为人人，人人为我，我们相互理解，我们其乐融融。

　　文明就餐仪式的举行让学校食堂就餐的秩序得到了很大改变，良好的就餐风气正在慢慢慢形成，校园呈现出和谐文明就餐的优良风貌，校园弥漫着文明谦让的气氛，我们播种了文明就餐的习惯。

　　收获了谦虚礼让的品格。文明就餐让更多的礼貌用语在学校传用，也让我们在生活中继承并发扬了中华民族勤俭节约的传统美德。给我一双翅膀，让我在蔚蓝的天空中翱翔；给我一匹骏马，让我在辽阔的草原上奔腾；给我一个优雅文明的就餐环境，让我蓄积力量，在知识的海洋中翱翔！

　　文明就餐，从我做起，从现在做起。让我们已养成良好社会公德，树立大学生良好形象为目标，共同为营造一个文明有序温馨的就餐环境而努力！

文明演讲稿篇3

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！我演讲的题目是——《生态文明，从我做起》。

　　我热爱我的地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的山清水秀，爱她的碧草蓝天......

　　我向往和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，与鸟儿一起追逐、歌唱；清晨，迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔的白雾漂浮在空中。吮吸着花草的芬香，欣赏着阳光的沐浴，陶醉在这如痴如醉的梦幻里。

　　曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有了自然，便没有了人类，这是世界一大朴素的真理。一味的抢夺自然，征服自然只会破坏生态系统咎由自取额，使人类频于困境。98年的洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是自然对人类发出的警告。

　　曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生伤熊事件到与愚人们疯狂捕猎，人类是否也将要把窗口对准自己，切记，保护动物就等于保护自己。

　　曾几何时，战争的爆发，是我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去半个世纪了，可那里依然是不毛之地。由此可见，和平是全人类环保的重要前提。真不敢想象，如果我们再继续下去，这个世界将会是怎样一副惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类在魔鬼般的尖叫中化为白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将不会再属于人类了。

　　现在，我们都要树立起保护环境的责任心，大力倡导文明新风。将绿色文明当成人与自然相和谐与共、经济社会与坏境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知，从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵呀！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！

文明演讲稿篇4

各位老师各位同学：

　　大家好!

　　我是xxxxx，今天我演讲题目是知荣辱、创文明、树新风：

　　对荣辱的思考，人类从未停止过，并必将伴随着人类的发展而日久弥新。在社会主义条件下，荣辱观包含两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德规范尺度;另一方面，是人们对行为道德规范的自我认识。

　　时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉。用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。

　　我院刘富文书记“提倡大爱育人”理念，使每一个同学在校期间，都能感受到家的温暖和老师那父母般的关爱，展现的是学院爱生如子的博大情怀;汶川地震，我们的温总理和世界各国的救援队伍，在灾后几小时之内就踏上了救灾征程，传递的是祖国对人民的关爱和世界各国人民在灾难面前的众志成城，这美的一面让我们感动久久……但不要忘记，前不久的小悦悦事件，让“人性”丧失，这个残酷的事实再一次摆在了我们的面前，引无数国人深思。这个事件不正反映出当代人世风日下，人们明哲保身，人伦丧失的悲哀吗?

　　众多的事例，让我们在追寻人生的价值，剖析人性丑恶的同时，也在不断探求人性的光辉，让天地间生生不息的浩然正气可以代代相传。以何为荣?我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣!以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!

　　作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷!实践荣辱观，我们需要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者!

　　芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而少自矮三分。在追梦的旅途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢松懈自己。在社会变革浪潮中，在物欲横流面前，在喧嚣的世界里，我们要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分;坚守勤奋，守住理想;坚守科学，守住信仰;坚守信念，守住精神。以荣辱观为科学指引，用昂然正气在天地间书写一个光明磊落的人生!

　　奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中写道：“人的'一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，因为我渴望燃烧起来。”燃烧起来把，让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的性灵之光燃烧起来!我知道，这条路很长，但我将——执着地——前行!前行在那条艰辛却光明的大路上。

文明演讲稿篇5

老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是“文明礼仪从问候做起”。

　　同学们，我们每天都要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么，和不同的人相遇，该怎么打招呼呢？我们的礼仪小使者要出发了，赶快跟随他们一起去看看吧！

　　今天的天气真好呀，睿睿背着书包从自己的房间里出来，准备去上学，她看到妈妈的第一句话是什么呢？

　　睿睿走在上学路上，看到邻居奶奶买菜回来，她是怎么问候邻居奶奶的？

　　告别邻居奶奶，睿睿开心的走到了校门口，看到正坚守在自己岗位上的门卫叔叔、门卫阿姨，她是怎么问好的呢？

　　看，迎面走来的是我们朝夕相处的同学们，那同学之间是怎么相互问候的呢？

　　同学们手拉着手，走进我们美丽的校园，迎接她们的是老师们灿烂的笑容，她们又会怎么做呢？敬队礼，老师好；同学们好；老师再见；再见！

　　她们正走在去教室的路上，突然见到一群来我们学校，参观、交流的老师们，有的同学主动走上前，热情的跟老师们打招呼；有的同学则当起了小导游，为来访的老师们介绍我们的校园；有的同学，发扬我们少先队员的优良风貌，主动礼让来访的老师们。

　　我们的礼仪小使者表演的可真精彩，亲爱的同学们，你用什么样的语言对待别人，别人也会用什么样的语言对待你。见面问候是我们向他人表示尊重的一种方式，一声声问候，不仅是传递亲情、增进友情的桥梁，同时也是一种礼貌，见面问候虽然只是打招呼、寒喧或是简单的三言两语，却代表着我们对他人的尊重。希望同学们通过礼仪小使者生动演绎的小情景剧，掌握好问候礼仪，牢记礼貌用语，做一个文明懂礼的小学生，新时代的好少年。我的讲话完毕，谢谢大家！

文明演讲稿篇6

敬爱的老师，亲爱的老师：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是：《做文明观众》。

　　前不久刚刚结束的庆圣诞外语艺术节给同学们的圣诞记忆涂上了亮丽的色彩。回想艺术节文艺演出，华美的灯光、炫彩的服装、绝佳的音响、精彩的表演、同学们欢乐的笑声、兴奋的表情，所有的一切历历在目。又一个难忘的圣诞节，又一次收获了满满的快乐和幸福。

　　不过，同学们，我们在享受文艺演出带来的所有美好的同时，你有没有发现一些不和谐的音符呢？

　　在节目演出的过程中，台下的观众同学有些交头接耳说话，甚至大声喧哗，有些随意上厕所，秩序混乱，还有部分同学在一个节目演完之后不知道鼓掌。活动结束后，有些班级没有做好原样交接，在班级坐区里留下了一些垃圾和个人物品。所有这些不文明的现象都有悖于一位有素质的小学生所具备的文明礼仪。我们常说，一个社会的文明程度取决于公民的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于学生的素质。一个学生的文明取决于他时时刻刻的言行举止，取决于点点滴滴对自己的严格要求。在观看比赛或演出时，作为文明学生我们首先就要做一名文明的观众。

　　在演员表演节目时，我们应该尊重每个节目的表演，毕竟演员同学为了让同学们欣赏到精彩的节目牺牲了自己课余时间进行认真排练。我们要学会换位思考：如果你是演员，当你在台上卖力表演的时候，台下观众却在说话，甚至台下的声音快要高于台上的表演声，你会有什么感受呢？从另一方面来说，原本守纪律安静欣赏节目的同学也会因此而受到很大的干扰。同学们，小演员们为我们奉献了精彩的节目，我们不能为他们做什么，至少应该回报给他们一个良好的表演与观赏的环境以及热烈的掌声，以此来感谢演员以及幕后指导老师辛勤的付出，这是作为观众应该具备的最起码的素质。

　　所以，在以后的各种演出活动中，关于如何做一名文明观众，我们提出以下建议：

　　1、各班进入会场时就要立即保持安静，听从会场负责老师及班主任老师的安排，在指定坐区轻轻就坐，静等活动开始。

　　2、演出过程中不能随意大声说话，不能随意站起来甚至离开队伍，既影响后面同学的观看视线，又破坏班级的队伍纪律，有事外出需要向老师报告。

　　3、关于鼓掌，也是非常重要。不能乱鼓掌、乱喝彩，应该在一个节目的表演音乐结束三至五秒钟之后，响起热情掌声，这才是适当的掌声，是对演出者最好的回应与鼓励。

　　4、在观赏节目的同时，还要注意保持场内环境卫生。不能将垃圾纸屑带入场内，活动结束后如发现地面有垃圾纸屑，应随手捡起带出场外，做好原样交接。

　　同学们，如果说每一次演出是一次考评，那么考查的不仅仅是表演者的艺术水准，也包括观众的文明素养。所以，作为观众，同学们应该不断提高自身修养，让我们每一个人从细节做起，在今后的各项活动中不仅要做个积极的参与者，更要做一个文明的小观众。

文明演讲稿篇7

尊敬的各位评委、各位来宾：

　　大家上午好！

　　我很高兴能够参加今天的演讲会。我的演讲题目是：美丽的驿城我的家

　　朋友，当您在鲜花锦簇的街道中漫步，欣赏那芳草鲜美，绿树成荫时；当您在安谧祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时，您是否感到一天的生活是这样的轻松快乐，平凡的日子是这样的幸福美好？是啊，一个人、一个集体、一个地方，求发展，盼富裕是最大的愿望。而优美的生活环境，良好的社会秩序是这一切的前提和基础。随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高，谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花香的环境中。如今，越来越多的人开始认识到：金山银山固然重要，但绿水青山更不能少。我市830万人民同样正期待着一个更加美好的家园，呼唤一个崭新的现代化文明城市。

　　今年9月8日，市委、市政府召开全市“三城联创”动员大会，作出创建省级卫生城市、园林城市、文明城市活动的重要决定，并号召全市广大干部群众全力以赴，群策群力，积极投身创建活动。这一深得人心的决策很快受到了全市广大人民群众热烈响应和积极参与，我市迅速掀起了“三城联创”活动高潮：每一个十字路口，都有义务维护交通秩序的退休老人和蔼的笑容；无数的街头巷尾，又有身佩“服务三城联创，争做文明使者”的青年志愿者耐心劝阻不文明言行；甚至道边墙角，一群纯真可爱的少先队员积极投身于环境保洁，奋力清除城市“牛皮癣”；更有无处不在的“三城联创”监督台把文明理念传达给每一个过路的人……

　　短短的几个月，家乡的面貌已经呈现出喜人的变化：社会治安状况有了明显改善，经济发展环境得到优化，公共秩序井然有序，世纪广场花草遍地，生活小区清新雅致、街头美景绿树成荫。古老而年轻的XC犹如一位风姿卓越的美妇——一条条宽敞明亮的道路舒展了她沧桑的皱纹；一面面雪白的墙壁从此告别了可恶的“黄褐斑”；整洁疏畅的背街小巷为她理好凌乱的秀发，碧绿的草坪给她披上了美丽的青纱……一个重新焕发青春活力年轻的XC呈现在全市人民的眼前。

　　人民城市人民建，建好城市为人民。身为河南人，我毫无疑问的感到自豪。但是，每当我出门在外，听到外地人讲河南人，尤其是XC人的一些段子，常常令我十分的难堪和尴尬，我不禁悲叹：“为什么我们XC人就不能够像北京人、青岛人那样以自己的城市为荣呢？”作为一名热爱家乡的时代青年，我在积极参与“三城联创”的活动中深深领会到：当今世界，国际国内经济竞争日趋激烈，一个城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人气。关爱家园是每一位公民的义务和责任。开展“三城联创”，是提升城市形象的现实选择，是加快城市化进程的有效途径，是广大人民的迫切愿望，也是构建和谐社会的内在需要。

　　其实，创建“三城联创”并不难，通过近年的建设和发展，城市的绿化、美化、亮化已经有了新的起色，城市秩序和市容市貌也发生了明显的变化。广大市民的文明意识、城市意识不断增强，文明素质逐步提高，精神面貌也发生了较大的变化。这些都为我们开展“三城联创”提供了有利条件，奠定了良好的基础。只要我们坚定信心，真抓实干，就一定能够全面实现创建。然而我们所面临的困难就是常言所说的“创业容易守业难。”思想是行动的先导，理念是前进的动力，关键要看我们能不能保持下去。

　　如今“三城联创”的号角已经吹响，搞好“三城联创”需要全市各个单位、每个人的共同努力。作为一名驿城人，我们有义务建设好自己美丽的家园，维护我们市的美好形象；作为一名共青团员，我们更有责任当一名文明建设的示范者、传播者。那么，就让我们行动起来，爱护每一棵花草，关爱每一片绿地，也许我们所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于积土，滔滔大河源于细流。朋友们，行动起来吧，让我们携起手来，人人参与，个个争先，为加快建设富强、文明、和谐的新家园，为让青春的XC更加亮丽迷人，社会更加和谐而努力奋斗！

　　X岁已登千仞塔，犬年更上一层楼！时光荏苒，又将迎来新年的曙光，展望未来，我们坚信在全市830万人民的共同努力下，美好的天中的大地一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

文明演讲稿篇8

尊敬的各位领导，老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《文明不倒翁》。“文明不倒翁”就是让文明像不倒翁一样用不倒下。身为90后的我们，文明与礼貌与我们似近似远。它如自己手中的溜溜球，当你想放下它的时候，它就会不由自主的落下。当你想要再次重视他的时候，手指轻轻一动，便又在手中。身在一中的校园我相信每个人都能体验到它。它似一对无形的影子，时刻伴着我们。它如一个紧箍咒，时刻提醒着我们。它像一次考试，时刻检验着我们。

　　在校园中，污言秽语你曾听过吗？随地吐痰你曾见过吗？地上的纸团你曾扔过吗？打水买饭一窝蜂你曾参与过吗？课堂上，问老师问题时，站起来了吗？主动承认错误，你做到了吗？我曾见过这样的，在课堂上，上课走神，小组讨论问题胡言乱语，同学回答问题，下面窃窃私语，走在校园的大道上，有的同学模仿老师的走像，模仿老师的强调。这不仅是对老师和同学的不尊重，更是一种不文明行为。刺骨的寒风徐徐吹来，然而有的同学把门打开了但把关门却这一行为抛到九霄云外，把文明丢在一旁不闻不问。以上都为不文明不礼貌的例子，我想许多许多老师和同学们都看在眼里。但是在学校也存在着文明与礼貌的行为，同学们在校园里遇到老师和领导主动打招呼，一个小小的鞠躬，一个甜甜的微笑，一句“老师好”，充分展现了我们的良好风貌。在教室里，主动帮助同学搬书桌，帮助集体搬书橱。不久以前，我班的一名女同学，因病晕倒在地。这时，我的班主任和我班的同学轮流的背到医务室。看着他们远去的背影，我想，这就是文明。校园中三叶草的标语，正在传递这一种举止文明。文明礼貌行为就在我们身边，就在我们生活的每一个角落。

　　曾经看过这样一本书这样说过：想要保护好自己的脚，穿上一双鞋比个全世界铺上地毯更容易。道理我想各位老师和同学们都懂，要想使生活变得更文明礼貌不如现实自己变得文明礼貌。我想那样，在一中的校园里将不会再出现不文明不礼貌行为来损害我们原有的良好风貌。

　　在此，我代表一中学子宣誓：在家孝敬父母，在校尊敬师长，遵守学校规章，处处平等待人，精诚团结互助，交往友好真诚，大家携手共进树立一代新风，让文明礼貌从身边做起，严以律己，让文明成为不倒翁。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

文明演讲稿篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　现在正在创建省级文明城，无论是男女老少都要加入爱护城市的活动之中，我们可以做的有很多，比如：爱护一草一木，不踩小草。尊老爱幼。假如有一个老太太或老爷爷正在过马路我一定会走上前扶他们…我们要注意的有许多。但光说可不行，要行动起来。

　　有一次，我和我的一个哥哥正要走到妈妈公司里去，路途中，我们俩口渴了，我们在附近买了一瓶可口可乐，正好到了老百姓大药房，哥哥喝完之后，随手一扔，一位六、七岁的小男孩跑了过来正好踩在了瓶子上，小男孩立即跌倒在地上，小男孩开始大哭起来，哥哥走了上去逗那一个小孩，小孩的妈妈走了过来，看见了，立刻对哥哥说：“万一受伤严重难治，你赔得起吗？如果…”说了一大遍，搞的哥哥低下了头，脸变成通红犹如一个红透了的大苹果，那位阿姨看见哥哥脸都红了就想算了，便火气冲冲的走了。

　　我的哥哥得到了教训。我们继续走着走着到了公司，也看见了一个女孩吃完了冰棒袋子就丢在了地下，哥哥急忙走了过去，说：“小朋友你知不知道现在搞文明城市”。小朋友：“知道”。哥哥说：“你不能乱扔垃圾，你要是不扔垃圾湘乡就干净，干净了就有名了，有名了你也就有名了，小朋友你一定要别扔垃圾”。小朋友听了他的话立刻捡起了垃圾开心的走了。

　　我们一定要爱护湘乡，让它慢慢的进步让他成为一个焦点。

文明演讲稿篇10

　　在人类发展的历史长河中，自从有了“文明”这个词以来，人类为自身建造了两条赖以前进的轨道：一条是物质轨道，另一条则是精神轨道。

　　在人们懂得了知识就是力量，科学就是真理的今天，人们已经把物质这条轨道引向了太空，射向了星球，实现了九天揽月的目标。而与它并行的另一条精神轨道则悄悄地放慢了脚步，开始拉开距离。满载人类的列车正在这两条无形的轨道上奔驰着。“要翻车了”，有人惊恐万分。也有人不无讥讽地嘲弄着：“我们要单轨前进了。”人类的思想在朝着越来越复杂的状态发展。我不敢说满载人类的列车要脱轨翻车，只是深深地思考着在我国加强两个文明建设的今天，物质的单轨能不能把我们引向四化的目的地，引向共产主义的归宿。

　　在野蛮战胜文明的时代里，我们的祖先没有能够创造出供他人享用的物质财富。如果真理不能战胜谬误，科学技术将永远不会为生产服务；如果高尚的思想不能统帅人们的灵魂，一个国家和民族也将永远不会产生精诚团结的力量。物质的轨道建筑在科学的基础上，而科学已得到了人们的重视和厚爱；精神轨道则是建筑在人们的思想灵魂上，它似乎还没有得到人们的普遍重视。人们还未意识到，不重视它，会给社会带来什么样的恶果。

　　——《美德永远不会老》北大教师·刘铭端

　　正价值取向，提高人民整体的文化素质水平。

　　要解决精神文化消费领域的问题，主要抓什么？要彻底解决精神文化消费领域的问题，需要做的工作很多。

　　例如，要合理分配收入，缓解分配不公。分配不合理，消费必然不合理。必须堵塞各种收入黑洞，促进公平分配，以利于抑制各种畸形消费。

　　又例如，要合理调整精神文化消费的内部结构，扩大精神文化消费领域，不断提高发展性、智力性消费在精神文化消费中的比重，不断提高高层次的精神文化消费在消费中的比重。

　　再例如，要不断提高精神文化产品的质量，要鼓励高雅艺术、严肃音乐以及各种高层次的精神文化产品的生产和消费，发扬我们时代的主旋律，反对黄色、灰色、白色，特别是黑色的东西，等等。

　　这些都是很重要的，都需要一抓到底。

　　但我认为，还有两个带根本性的问题，必须予以高度重视：一是要端正价值取向，要帮助人们用科学社会主义的价值观、人生观、消费观来指导各种消费活动，强调文明消费、合理消费，反对不文明、不健康的消费行为。

　　要像江泽民同志所指出的那样：用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人，坚持不懈地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养一代新人。二是要提高消费力，特别是精神消费力，不断提高消费主体的素质。我认为，精神消费力就是为了满足自己的精神需要而消费精神文化消费品的能力，这不仅表现在人们收入水平的提高上，更重要的表现在人的素质的提高上。

　　——《当前精神文化消费》北大·金号

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