文明演讲稿

时间:2021-05-08 15:25:41 演讲稿 我要投稿

【实用】文明演讲稿集锦10篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,越来越多地方需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的文明演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】文明演讲稿集锦10篇

文明演讲稿 篇1

  生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,让我们共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力!朋友,新世纪凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁。

  它孕育着安康的过去、现在和未来,历史上曾誉为“黄金水道”。“九五”以来,我们始终把保护汉江流域生态环境安全,保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点,不断加大投入和治理力度,虽然取得了一定成效,但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则,坚定不移地走生态环境保护型之路。如今,随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动,大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区,优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷,涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里,在我省就有600多公里;总流域面积9.52万平方公里,在我省达4万多平方公里。安康不仅是调水区,而且是水源涵养区,同时也担负着保护水源地水质的重大责任。作为南水北调中线工程的水源区,水土流失严重,导致土地资源破坏,水源涵养能力降低,生态环境恶劣,泥沙下泄淤积河床、水库,使水利工程运行寿命和使用效率降低,丹江水质恶化,制约当地社会经济的发展,也给南水北调工程水质安全留下了隐患。

  随着安康经济社会的发展,随着安康人民生活水平的提高,动员社会人士履行义务、参与生态建设;架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁;想方设法鼓励社会力量投入生态环境建设,走可持续发展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物种类多,水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥,联结北京等五省市构建“同饮一江水,共建新生活”的新认识、新资源,立足资源优势,运作生态资本,把绿色价值转化为较高的经济附加值,以而赋予整个经济以新的活力和竞争力,获得更多的政策和财政的反哺,实现经济跨越势发展。安康气候宜人,以山为雄,以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。

  倡导生态文明,建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们积极呼吁保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局,积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发,就是要以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力。

  只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,我们安康天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈,山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。

文明演讲稿 篇2

  今天我演讲的题目是:创文明城市,建美好家园。诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,

  《文明城市演讲稿》正文开始>> 今天我演讲的题目是:创文明城市,建美好家园。

  诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起来了这句诗,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋,面对这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,作为一名小学生,我们该做些什么呢?

  曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,“妈妈。这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫,才能美化我们的家园。

  作为城市的一员,作为这座城市的主人,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活,才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。

  我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创卫的理念,用我们的行动去肩负创卫的重任。我相信:那时的古城西安一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  大家早上好!

  仙桃是我们每个人共同的家园,创建文明城市,我们每个人都有责任。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从我们的言行举止做起,自觉树立文明的形象。

  今天我们在此集会,共同来参加小手拉大手,共创文明城启动仪式的主题活动。中华民族是有着几千年历史的文明古国,是教化万方的礼仪之邦,自古以来就倡导礼治,将礼仪廉耻作为立国之本。礼节、礼貌、礼仪不仅能反映个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌,而且还代表着一个集体、一个城市、一个民族乃至一个国家的诚信程度和对外形象。现在大力开展的与文明同行,创文明城市活动,就在于它有助于提高人们的自身修养,改善人际关系,美化日常生活,净化社会风气,实施诚信服务,推进社会主义精神文明建设,更好地树立人民热情友好、文明礼貌的对外形象,营造礼仪、诚信的良好氛围。文明城市的创建需要我们的努力和耕耘。我们将积极践行社会公德,待人礼貌、明礼友善、勤奋敬业、讲究卫生;培养良好的文明习惯,说文明话,做文明事,做文明人,自觉告别各种不文明行为,让我们的生活变得更加文明、更加美好。广大少先队员要自觉发挥模范带头作用,不仅自己要身体力行,追求健康向上的生活方式,而且要影响和带动身边的亲友积极投入到创建活动中来,恪守道德规范,模范遵纪守法,弘扬文明新风。

  让我们共享一片明净的蓝天,共享一个环境优美的城市,共同拥有一个温馨的家园!要实现这一美好的愿望,需要我们全社会的共同努力。老师们,同学们,让我们携起手来,万众一心,讲道德修养、做文明市民、建文明城市,共创更加灿烂辉煌的明天!

文明演讲稿 篇4

  本文是一篇关于文明的演讲稿:告别陋习,拥抱文明,文章讲述了学生对于文明问题的看法,由此号召广大学生做一个讲文明、爱学习的好学生。下面让我们一起来看看吧!

  老师们、同学们:上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。

  我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。我举两个例子。

  第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不

  准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

  第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

  走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

  知耻而后勇。正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

  从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”

  这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

  文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。谢谢大家! 因为文明而美丽

  同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?人们常说:仪表是心灵的写照。可见,人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。“镜箴”上写着:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为

  中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始,便是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

  礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。

  我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。

  今天,在庄严的国旗下,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”:

  “五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。 “五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。

  “五带”:把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。

  “五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

  让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

  最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话:人不是因为美丽才文明,而

  是因为文明而美丽!

文明演讲稿 篇5

各位评委老师、朋友们:

  大家好!

  正值金秋时节,天蓝云净,飒飒清风拂过这静谧的威海水城,带来一种自然的唯美之感;人们都说,钟灵毓秀,威海的山山水水竣秀而清丽,一草一木葳蕤而碧绿,一切都如诗如画、令人陶醉,因此,生活在这里的人们只有成为注重文明言行的“君子”,才能与这美景相匹配,相融合,相互点缀,让这座城更美丽、更温馨、更文明。所以,我今天演讲的题目就是“行文明之举,做时代君子”。

  放眼纵观当今社会,条条大路交错纵横,车水马龙,飞奔疾驶的车辆为我们的日常出行提供了方便,相比以前大大提高了我们的办事效率,同时也加快了我们生活的速度,使每个人看上去都步履匆匆。我依旧记得自己有一次坐公交的情景,当时有一大群人把站点附近挤的满满当当,等到公交车一来到时,立刻便有几个人“冲”到最前面去,守着车门,等门一开,便紧紧抓住扶手往上“攀爬”,我当时并没有什么要紧事,也没有去前面挤的欲望,于是就被一波又一波的人挤来挤去,我的背包都差点被挤掉,经过一番艰辛的拥挤,我最终被他们“挤”上了车。然而,我发现公交车上还有很多的空座,根本没有抢着上车争座位的必要。当一群人中有一个人、两个人抢在前面时,后面的人由于内心的不平衡就很有可能也会到前面去挤;然而,事实证明,当每个人都在为争取自己的利益最大化而不顾一切时,就必然会造成集体利益的最小化。首先,在人们拥挤争抢的过程中,就浪费了很多时间,降低了乘车这件事情的效率;其次,在拥挤的过程当中,很有可能会发生伤害他人的事故,小则轻伤,大则危及生命,后果不堪设想;再者,这种现象会让我们的社会生活看起来乱糟糟的,没有秩序。上车如此,下车亦是如此。

  反之,如果在上下车时,乘客们都能形成排队的良好习惯,便会大大提高上下车的效率,让整座城市显得井然有序,彰显我们良好的文明风尚。要达到这一要求,我认为应当加大宣传力度,完善车载语音系统,让排队观念深入人心;在志愿者们的引导下,帮助市民逐渐养成排队的好习惯,真正成为文明生活的践行者与受益者。

  “礼让斑马线”作为“三项行动”之一,是文明驾车的标志,更是对生命、对秩序的一种尊重。斑马线是行人安全通过的生命线,也是行人的法定路权,应当受到礼让和保护;不礼让斑马线容易造成人车碰撞的事故,会威胁到行人的生命安全。因此,我们都应当自觉遵守交通规则,多一分礼让,少一分争抢,这样便能多一分秩序,少一分混乱。

  有位名人曾经说过,生长在哪里,就要热爱哪一片土地。伟大的造物主让我们生长在这个美丽的地方,我们就要保护好这座城,珍爱她的每一寸肌肤;不乱扔杂物,不让这片神圣的净土沾染上尘埃。为此,我们要从硬件设施和软件引导两方面并行,既要增添商业街、步行街等人员聚集处的垃圾箱,又要加大对乱扔杂物等不文明行为的整治力度;并要不断放大好人效应,让平凡好人生发的沃土越来越深厚,以春风化雨、潜移默化的方式提升市民的文明素质。

  身为新一代的社会公民,我们应当继承传统文化的合理内核,并且要与当今社会实践相适应,加强精神文明建设,发扬君子品行,争做时代君子,有效发挥中华民族传统美德固本培元、教化凝聚作用,推动社会主义核心价值观在我市落地生根,枝繁叶茂!

  谢谢大家!

文明演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  我是来自腴地乡中心校的***。今天我演讲的题目是《帮助别人、快乐自己》

  我们都知道:帮助别人是一种文明美德。

  文明美德是什么?文明美德是路上相遇时的微笑;是平时与人相处时的亲切;是见到长辈时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。是别人有困难时的热情帮助;文明美德是一种品质,文明美德是一种修养。

  中国有5000多年的悠久历史和灿烂文化,素有文明古国、礼仪之邦之称,文明美德渊远流长、处处可见,它蕴含在我们身边的一些小事中。

  记得这个学期,我和我们班的同学冒着毛毛细雨来到乡敬老院,纷纷拿着自带的笤帚、毛巾为敬老院的爷爷们打扫卫生。帮助他们打扫房间、整理衣被、抹桌子、擦窗户,经过一个多小时的紧张劳动,敬老院宿舍的门窗变亮了,地上也被打扫得干干净净。大家都很高兴。

  做完劳动,我们纷纷缠着老红军爷爷讲故事。无意间,我看见走廊的长凳上,坐着一位行动不便、白发苍苍的老人;细细一看,老人目光呆滞、双手搭在膝盖上不停的颤抖;展现在老人脸

  上的全是孤独、寂寞。我走上前去,挨着老爷爷坐下,摸着他那满是皱纹的手,轻声的问:“老爷爷,今年多大年纪了,你不舒服么?”他说:“今年75岁了,这几天感冒,头昏昏沉沉的,有点不舒服。”我能帮他做什么呢?-----(沉思)----前几天,在教室里,我有点不舒服,老师给了我一杯白开水喝,一会,就舒服多了。于是,我到房间里接了一杯白开水 ,双手捧着端给爷爷。这时,老爷爷的脸上露出了一丝开心的微笑,颤抖着手接过水,双唇翕动,打开了话匣子:“我以前也和你们一样啊,年轻,有力气,在朝鲜,和美国鬼子打战,很多战友都死了。”老人越讲越起劲,讲到他在朝鲜的那段辉煌历史,竟然忽悲忽喜。

  一杯白开水,带来一个微笑,让老人重新燃起了生活的希望。我的心里像喝了蜜似的,旁边的一位老爷爷看见了动情地说:“你们这些孩子可真是太好了,太谢谢你们了!”

  在回家的路上,有位阿姨对我说:“敬老院的老人又脏又臭,房间里全是烟味、汗臭味。累死累活的,你们这样做是为了图个啥?”我微笑着说:“帮助别人、快乐自己。”

  回到家里,我把这事告诉了妈妈,妈妈对我竖起大拇指,说:“好样的”。敬老院的`老人也是人,尊重他们,也是对自己的尊重。我深深的知道:“敬老院的老人无依无靠,虽然人民政府让他们生活得到了保障,但是内心很空虚,大多失去了生活的希望。我们应该多去和他们一起坐坐、聊聊。”

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每人都这样,我想我们的家园更加的美好,社会也更加的和谐!!

  同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起吧

文明演讲稿 篇7

  当你听到脏话,看到有人践踏草坪,乱扔垃圾,衣冠不整,你一定和我一样难受;当你听到甜美的文明语言,看到尊老爱幼,互相帮助的现象,你一定觉得很舒服。这就是文明的力量。

  在当今社会,文明礼仪是一种必不可少的道德标准,是社会和谐的基础,是学生之间团结友谊的保证。但是,在我们身边,总有一些同学为了一点小事吵架,把不好的话加起来,甚至分手朋友。总有一些人拿别人的缺点开玩笑,伤害别人的自尊心,有的男生总是拳打脚踢。其他同学觉得总有人打扫,就随地吐痰,乱扔纸屑。有些学生头发凌乱,衣服肮脏,有一股汗臭。相反,少数学生喜欢穿奇装异服,留着长长的指甲和奇怪的头发,过分追求一种所谓的时尚。这些都是不好的现象。这种不文明的习惯一旦养成,后果不堪设想。

  同学们,现在我们正处于学习知识、养成良好习惯的黄金时代。一个好习惯一旦养成,对我们一辈子都有好处;一旦染上坏习惯,我们会后悔一辈子。“好话冬天暖,坏话六月伤人”,让我们随时随地使用文明用语,让人感到温暖。“不为善为恶”,让我们从每一件小事做起,讲究社会公德,不乱涂乱画,在车上给爷爷奶奶让座,尊重残疾人。“每个人都有爱美之心”,让我们追求体面的形象美,注重整洁的服装美。

  良好习惯一小步,社会文明一大步。讲究文明礼仪是一种习惯,更是一种能力,一种财富,终生受用。同学们,让我们渐渐养成这种习惯,学做文明人,热爱文明,拥抱文明,爱护环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪与我们时时同行!

文明演讲稿 篇8

同学们、老师们:

  大家中午好!

  我们今天活动的主题是:倡导节约、文明用餐。

  我们每个人都离不开一日三餐,在上学期间,每个人至少有一餐是在学校的食堂吃的,每天在学校吃饭已经是我们学习生活的一部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体形像。我们希望通过今天的主题活动,能带动大家大力普及文明用餐知识、推广文明用餐礼仪,倡导节约用餐行为,把节约粮食、文明用餐融入我们的日常生活中,把节俭理念变成我们的自觉行动。

  开展学校文明就餐行动,就要从文明就餐的细节入手。上学期,我校就拟定了文明就餐管理的有关规定,新学期,学校再向全校师生提出更高的要求,希望能共同遵守,相互督促,营造良好的文明就餐氛围。

  1、爱惜粮食,杜绝浪费,节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。

  2、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣,注意自己的仪表、穿着和行为,给自己留下美好的回忆,也为他人创造干净整洁的环境。

  3、请爱护餐具,教师及学生不能损坏和丢弃餐具。

  4、就餐时请勿大声喧哗,注意个人形象。

  5、请爱护餐厅的设施,不蹬踏桌凳,不乱涂,不乱刻,不损坏电器照明等设备,维护公共卫生安全。

  6、请尊重食堂工作人员,对工作人员的服务不满意,可及时向学校反应,不侮辱甚至谩骂工作人员。

  7、规范用餐行为

  就餐前:要排队、有序进入食堂,不推、不拉、不抢、不插队、靠右行。嘴不出声,脚步轻轻,有序打餐。

  就餐时:按序就座,不得争抢座位。吃饭时不讲话,不剩饭菜,有问题举手请教师解决。用餐时剩下的食物、辣椒等残留物,放到指定的位置,不得随手乱扔。用餐姿势正确,不得跪坐在凳子上,不得把脚踏在凳子上,更不能在就餐处跑动。按量取食,杜绝浪费。

  就餐后:少量的剩饭菜收集到指定桶内,用餐后要主动维护好餐桌或课桌及地面的卫生。就餐完后才可以到教室外适当活动,严禁剧烈活动,严禁在教学楼大声喧哗,保持有序上下教学楼。

  老师们、同学们,“倡导节约、文明就餐”行动,需要广大师生与学校食堂工作人员的共同努力。请大家文明就餐,从我做起,从现在做起,“播种的是习惯,收获的是品格”。让我们以养成良好的社会公德,树立当代小学生良好的形象为目标,为共同营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力!

  

文明演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是四年级2班的马丹阳,我是四年级2班的李奥宇,今天我们演讲的题目是《课间文明活动》。

  近期我们学校开展了针对文明礼仪方面的养成教育,针对课间活动开展以“快乐课间文明游戏”为主题的行为习惯养成教育。

  在学校开展的“课间文明小使者”活动中,我们光荣地成为了“课间文明小使者”。作为一名课间文明小使者,我自然是十分注意自己的行为习惯,今天我们和大家分享一下我们是怎么做的:课上我专心听讲,认真完成老师留的作业;下课后第一件事是准备好下节课的学习用品,然后抓紧时间去厕所,除了大课间上操、体育课、疏散演练等快跑外,其他活动我都慢步走:课间我会在走廊或操场上自由活动,文明游戏;听到上课预备铃声后要及时进入教室;有时我会利用课间帮助一些同学,她们有不会的题时,我会耐心地教她们,直到她们学会了为止;同学没有带书本,我会主动借给他们;同学没有记下作业,我也会耐心地告诉她;我还是老师得力的小助手,替老师分忧解难,课间帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。

  上学期我们自开展活动起来,课间秩序有了明显好转,很难再看到追逐打闹、不文明游戏等行为。但是本学期开学以来,课间秩序相对上学期稍差了一些。希望通过这次“课间文明小使者”评选活动,我们的校园能更加和谐、健康、有序!相信通过老师们和同学们的共同努力,今后我们的课间活动会更加丰富多彩!希望我们的校园里到处都是文明礼貌、和谐向上的课间氛围,处处充满正能量!

  同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。课间是同学们消除学习疲劳、让大脑得到休息、活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学们得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。所以举止文明、积极向上的课间活动,可以推进整个学校的精神文明建设。同学们让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

  我们的演讲完毕,谢谢大家!

文明演讲稿 篇10

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:“争做奋中文明教师”。作为一名人民教师,我们时刻都为自己肩负的历史使命感到责任重大,文明礼仪的火种要在我们的手中薪火相传!文明礼仪的花朵将在我们的辛勤耕耘中绽放出璀璨。这火种,这花朵,令人深省,催人奋发,更让人感到任重道远。作为一名教师,我们肩负传承人类文明的重任,作为一名奋中的教师,我们更应该用自己独特的方式让文明礼仪的精髓随着我们的言传身教在学生们身上不断延伸,为此,我代表教工团支部向全体教职员工发出如下倡议:

  1、遵守社会公德,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。

  2、谈吐文雅,举止文明,不使用粗俗语言,不恶语伤人。

  3、仪表端庄典雅,穿着整洁大方得体。

  4、讲普通话,写规范字

  5、接待家长热情大方,言行适当,接待家长后要礼貌送行。

  6、注意个人卫生,办公室物品按要求摆放整齐,室内清洁,不乱扔废弃物。

  7、勤俭节约,爱护公物,节约水电,养成随手关灯关水关电的好习惯。

  8、不在教室内吸烟接打手机或做和教学无关的事,不在学生集会场合做与自身身份不相符合的事情。

  9、同事间相互尊重,和睦相处。

  10、尊重学生人格,坚持正面教育,学生致礼时要还礼。

  学为人师,行为人范,我们的言行举止,影响着学生的思想行为,我们的文明素养代表着奋斗中学的形象。老师们,让我们积极行动起来以身作则言传身教为人师表。从小事做起从自我做起,倡文明之风,践文明之行,在奋中这块热土上,快乐的工作,幸福的生活,做文明奋中人,以实际行动与全体学生共同谱写奋斗中学文明创建的新篇章。

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