家长会老师演讲稿

时间:2021-05-10 20:09:25 演讲稿 我要投稿

家长会老师演讲稿15篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的家长会老师演讲稿,希望对大家有所帮助。

家长会老师演讲稿15篇

家长会老师演讲稿1

各位家长、老师、同学们:

  大家上午好,我是高一13、14班的生物老师,很荣幸能够代表各位任课老师上台讲话,下面我就和各位家长一起分享一下咱们学生在学校的学习情况。首先是上课的情况,非常值得表扬和鼓励的是咱们班的课堂氛围十分活跃,所有的学生都积极主动地回答问题,这对于孩子们轻松高效的学习和老师们全身心地投入教学都十分重要,我希望这样好的班级氛围能够一直保持下去。其次,我要说的是课下作业情况,我觉得这一点咱们班做的不够好,总是会有一些学生忘记交作业,或者各种原因交不了作业,我不知道其他学科有没有这种情况,希望在以后的学习中,同学们能够积极地完成各科老师布置的作业,也希望各位家长在假期的时候多督促自己的孩子及时完成作业。最后我想以一个小游戏来结束我的讲话,请大家拿出一张纸,每位学生和家长手里的纸是相同的,然后听我口令:1。闭上眼睛2。把手里的纸对折3。把手里的纸再对折4。把手里的纸再对折5。将手里纸的右上角撕去6。将纸旋转180度7。将纸的左上角撕去8。打开观察缺口处父母和孩子是否相同。通过这个小游戏我想说的是咱们家长一定要注意多与孩子们进行沟通,只有了解了自己的孩子才能更好地教育孩子。

  最后送给大家一条沟通上的黄金定律:“不要用自己喜欢的方式去对待别人,而要用别人喜欢的方式去对待对方。”

家长会老师演讲稿2

尊敬的各位家长:

  下午好。我是初三级的一名语文老师,能教到你们的孩子,那是我的荣幸,因为你们的孩子多数都非常努力,听话,也勤奋。尤其是淡玉亭.李思维.张欣雨.王文乐.王倩.李亚.邢一曼,杨幸子汤留涛.孙浩翔.赵玉洁等同学。但是有些男生喜欢一窝蜂地起哄,歪曲老师授课意思,上一节课常常要停下讲纪律,作业常常无法按时完成。

  上课是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。所以,我特别强调听课要有质量。

  课外阅读在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师,家长说的一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如果是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。

  背诵学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。

  俗话说:“一勤天下无难事”,我们要相信,只要付出,就一定会有收获。

  我们老师和你们家长有一个共同的愿望,希望孩子尽量能学得好些。作为家长,怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出以下几点建议供大家参考:

  第一,让学生从写好每个字开始学好语文。我希望我们的家长有空可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。“字如其人”练字也能磨练一个人的意志。

  第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。这些基础知识主要包括:字词,成语,要背诵积累的课文。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷上也发现了这个问题

  第三,帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高,我认为可以找一些阅读题多做,然后比对标准答案。仔细分析你错了的地方,久而久之,也能总结答题的规律,举一反三,他们的阅读水平肯定会有所提高的。

  第四,关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的,需要一个过程,要使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。(一)是可以帮孩子买些课外书看看,可以是优秀作文书,此外,家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志。而且在家阅读时,最好家长能和孩子一起阅读。其实,我们不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,变成平等的交流与协商,接受并尊重孩子的成长。因此,我鼓励家长和孩子共同去阅读,把玩电脑、看电视的时间变成读书时间,亲子阅读中交流读书感受,必然会督促孩子读书的积极性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的关系。每周一次,甚至两周一次,坚持下来,我相信必然会有所得。

  (二)是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。。

  总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的学生。

  谢谢大家!

家长会老师演讲稿3

各位家长:

  大家好!

  晚大家能坐在一起探讨教育问题说明我们有缘分,我会好好珍惜这缘分的。我担任四(3)班的班主任工作和数学学科的教学任务。开学到现在半个多学期了,对学生和家长都有一定的了解。发现我们班的家长对教育是重视的、热情的,对我的工作非常支持,看来我也是比较有福气的,有你们的热情支持,我更有信心带好我们四(3)班。

  第一,这时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展,是思维发展水平的飞跃过程。这时期重视对孩子学习能力的培养,将起到事半功倍的作用。

  第二,这时期孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。孩子交往的重心由家庭逐渐转移到学校,那么同伴关系和友谊将成为影响孩子的重要因素。所以要非常重视学生的伙伴影响力,此时伙伴的影响力往往胜过父母亲或老师,所以要特别注意你孩子的伙伴是谁。

  第三,这时期学生的独立意识开始,但辨别是非能力还极其有限,经常会遇到很多自己难以解决的问题,所以这时期是学生心理不安的开始。情绪上的波动和不安很容易影响孩子的学业成绩,所以四年级是学业成绩开始分化的时期,家长一定要抓住这个关键时期正确引导,帮助孩子安然度过这个不安的时期。

  第四,这时期是良好学习习惯定型和改变不良习惯的最后关键期。

  四年级孩子具有这些特定的年龄特点,希望家长抓住这个关键期,也许你是一位优秀的领导、一位优秀的职员、一位优秀的教师,但你不一定是一位优秀的家长。但不管你怎么忙怎么累,希望不要错过这关键的教育期,机不可失,拾不再来,千万不要给自已留下遗憾。

  一个班级这么大班,学生再一起难免有同学磨擦的事情,希望家长之间也多互相理解,我们大人是理智的,会把大事化为小事,小事化为没事的,孩子嘛,什么叫孩子,孩子就是需要我们教育的,我们的孩子能在同一班也是一种缘分。

  最后,相信我们能愉快合作,相信四(3)班的全体学生能健康成长!

家长会老师演讲稿4

  各位家长,大家好!很高兴各位能在百忙中参加这一次的家长会,今天我们坐在这里,不为别的,只为了我们都有一个共同的目标。那就是我们都希望你们的孩子,也就是我们的学生,能够在我们的共同的教育之下,有一个美好的未来。能够让他们顺利的成长,将来能够更好地立足于社会,得到社会的认可。希望他们能够实现自己的目标,体现自己的价值,做一个对得起父母,对得起社会的一个有用之才。

  今年,我们学校的领导干部经过了一次大换血,新的领导干部加强了学校的管理力度,加强了对学生的管理,也由于此,我们学校的面貌得到了彻底的改变。以前,学校以乱闻名,没有少挨流芳的老百姓的唾骂;而如今,这一切都已得到了根本性的改变。现在学校秩序井然,学生间打架闹事的少了,逃学旷课的少了,很多的同学已经将自己的精力投入到学习中来,学校的学习风气越来越浓厚。

  由于我们广大老师的努力,我们学生的成绩也取得了较大的进步,上一次的月考要比八年级的期末考试要好,这一次的期中考试又在上次月考的基础上取得了很大的进步。我们老师为自己辛勤工作取得的成绩而感到高兴,也为你们的孩子学习的进步而感到高兴。值得庆幸的是,我们的学生不光是成绩取得了很大的进步,学生的思想状况也取得了很大的改变。许多我们以前认为的问题学生,现在也在朝着一个良好的方向发展。不再逃学旷课,不再打架闹事,这是一个可喜的改变。

  最后我在这里代表我们的学校,代表我们班的全体教师感谢大家,感谢大家对我们工作的支持和理解。更希望你们的孩子,我们的学生能够在这里接受到更好的教育,希望他们能够很好的用知识来武装自己,实现自己的理想,体现自己的人生价值。希望我们能够为他们将来美好的生活而感到鼓舞,感到高兴。

家长会老师演讲稿5

尊敬的家长:

  大家早上好!

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我们对此表示感谢!

  可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学习方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:

  一.政治课学什么?

  我们九年级的政治课首要是让学生学会负责,让他们知道责任的含义,知道自己的角色与责任,让他们在承担责任中成长,做一个对自己、对他人、对家庭、对社会负责的人,也就是要培养他们高度的责任感。

  其次,九年级政治课还要让学生了解我过的基本国情,基本国策和发展战略,以及我们中华民族博大精深,源远流长的文化和历久弥新的民族精神,培养他们热爱祖国的高尚情操。

  再次,九年级政治课还要让学生关注我们的经济发展,了解和参与政治生活,理解我们党和国家颁布的各项方针政策,以帮助他们融入生活,融入社会。

  最后,九年级政治课要立足学生的实际情况对他们进行理想的教育和指导,帮助他们合理规划自己的未来人生。

  二.政治课老师怎么教学生怎么学?

  我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

  三.政治课在中考中的地位怎样?

  我们政治科和历史在中考中各占50分的分值,到要求是闭卷答题,从去年我市中考的情况来看,题量不大,题型不难,只要稍加努力,一般考个30分的及格分数线是没问题的,部分优秀的同学都可在40分以上,个别同学甚至可以靠满分。分值虽少,但我想这对我们部分同学却能够弥补偏科的遗憾吧!

  总之,基于以上三点我也希望各位家长能配合我们学校和老师,帮助学生搞好各科学习,为你的孩子在来年的中考中收获精彩,为自己的人生迈出成功的第一步!

  谢谢大家!

家长会老师演讲稿6

尊敬的各位家长:

  你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  一、安全问题:

  幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

  1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项

  活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

  2、培养幼儿独立性

  在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

  因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

  3、培养幼儿良好行为;

  (1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

  (2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

  (3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

  (4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

  说到这,我要强调一件事,我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替幼儿写作业,就不让他做,这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

  二、教学方面

  (一)、整合课程介绍

  我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

  ① 语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等。

  ②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的有:王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育 ,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有:杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等

  ⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等

  要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格,喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里,只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教育好你的孩子。

  (二)珠心算介绍:这个学期我们大班就开始教学珠心算了,也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解,下面就由我来简单介绍一下,(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。

  1、珠心算简介:家长们从资料上看珠心算,也许仍然对珠心算存在疑问,下面就由我来给各位上一节简单的珠心算,希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子,像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题,好不好?

  2、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的达到心算的目的。

  三、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。

家长会老师演讲稿7

尊敬的各位家长:

  上午好!

  今天我校举行高一年级家长会,各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加家长会,我由衷地表示感谢!

  我叫姚九清,是高一(3)班的班主任,我的基本情况是:1993年8月参加工作,到现在已经工作了17个年头。在这17年里,我曾经做过10年班主班和四年级组长。我的管理风格是尊重每一个学生的人格,关心每一个学生的发展;在制度上从严要求学生,在感情上以心亲近学生。我在学校担任地理学科的教学工作,教过五年高三,学科基础比较扎实,在教师基本素养考试中,今年我考得了全区第一名,去年考得了全市第四十名。在教学上,我的三板教学法在全市独树一帜,学生易懂乐学,教学效果突出,在过往的高考中,曾经有多名学生排全市前五十名。现在我正在参加广东省教育厅组织的骨干教师培训。

  教我们班的老师,大多数是上届高三的老师,他们都有丰富的教学经验和较强教学能力,如语文老师是佛山市优秀教师梁雪娴主任,英语老师是到英国进修过的周智君科长,数学老师是聪明机智的黄惠敏老师,物理老师是才华出众的射伟明老师,化学老师是到过一中教书的马瑞宏老师,政治老师是年级组长杜启初老师,历史老师是高一(1)班主任李建华老师,音乐老师是有着本科制造机之称的张纯华老师,体育老师是带队有方的安小波老师,美术老师是眼光独到的莫婉菲老师。

  好老师能带出好学生,高一(3)班在老师们的调教下已经形成一个团结友爱、守纪好学的优秀班集体。在刚刚结束的期中考试中,我们班的平均总分列全年级第三名,单科平均分地理、物理和化学列全年级第一名,数学、政治和历史列全年级第三名。

家长会老师演讲稿8

各位家长:你们好!

  首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

  2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

  会议流程:

  一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作

  我是某某老师,是小二班的主班老师,另两位老师是某某老师和某某老师,某某老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、 84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。

  目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23个,20xx年出生的有9个。

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

  3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  6、能觉察生活中物品的大小、多少、颜色、形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现情况

  孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家。但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安慰工作。

  幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒;幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。

  我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)自我控制能力较差;(3)生理因素的影响;(4)家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

  附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  四、需要家长配合的事情

  1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

  3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

  4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

  5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

  7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

  8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

  9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)

  五、结束语:

  我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持。如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请你们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

家长会老师演讲稿9

  欢迎你,亲爱的家长朋友,你的带来是为了更好地加强家校联系和沟通,让您更好地了解子女在校学习、生活等情况,促进他们在今后的学习生活顺利、有效、充实与成功。

  本学期我们初一5班被评为优秀班级,王志栋同学被评为3月份好习惯之星,黄柯、徐可可被评为年级习惯之星,邱彩玲、陈新娟、丁旭康被评为班级习惯之星。魏龙等5位同学为班级种下了心愿树;蒋煜同学代表全班同学参加了新市民子女清明扫墓活动;唐倩倩同学参加了全市清明节日小报的比赛,全班同学参加了一次防震演戏活动。另外处理了一件意外伤人事件、一件手机事件、找了12为同学进行单独谈话。

  首先要感谢家长对学校和我们老师的信任,把学生托付给我们来教育。对于家长,你们可能更多关注是孩子的学业是否有进步,身体是否健康,因为他们正处于发育阶段,容易疲倦,应加强营养。但对于我们来说,这些还不够,除了孩子有优异的成绩、健朗的身体,还有能否让孩子养成良好的习惯,打造文明学生,成就美丽学生,是我们每个老师的义务和责任。

  今天就和各位家长朋友聊5个话题:

  首先发掘一个孩子的兴趣点(特长),有计划进行引导和培养。

  其二孩子学习时,家长不做影响孩子学习的事情(看电视、上网、打牌等)。能陪读最好。

  三、多沟通,利用一些孩子喜欢的形式(家庭聚餐、集体旅游等)四、我自身做起、模范父母。用自己的言行和犯过的错误教育孩子,不要怕在孩子面前失去威信,因为你能面对自己的错误,其实就是给孩子一个活生生的教育案例。告诉孩子人无完人,但要知错就改,有错必改的道理。

  五、诚恳要求我们的家长朋友,请你多与我们老师联系,特别是一些敏感话题。手机、电脑等电子产品看护好,不给孩子单独使用的机会。

  最后,谢谢各位家长的支持,请家长朋友提出宝贵意见,我们将虚心采纳,调整我们的工作方向,做好本职。

家长会老师演讲稿10

各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,同时也感谢你们长期以来对学校、对我们老师工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起共同研究探讨教育,都是为了孩子的学习的进步,为了孩子的健康成长,拥有一个更加美好的明天。我们组织召开这个家长会,主要是希望家长更多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合我们学校的老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更加优异的成绩!

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母和怎样管好孩子缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,重视智力开发,轻视道德教育;只关心孩子的考分,不注重培养实际能力;或信奉“黄金棒棒出好人”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误,不利于孩子的健康成长。

  其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是简单地指富裕的家庭环境,还是指家庭和睦,家人关系和谐,相互尊重平等\关爱等等,家风好。心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会……不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,正确引导孩子朝着积极健康的方向发展,你一定会发现你的孩子越来越听话,做的每一件事都会越来越好。

  因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子,让他们明白什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。(例如:有学生偷东西;学生拾到钱物;学生损坏他人财物;学生与他人发生纠纷;学生打扫清洁卫生时弄脏了衣服等,你们会怎么去处理?)

  2、行为上要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。在家帮助做一些家务,如煮饭、洗衣服、扫地等,和家人一起劳动,体验生活的乐趣,我认为是完全必要的,这样教育孩子不是对孩子的惩戒,仍是对孩子的爱的表现。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们也身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如

  1)在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况;

  2)问一问最近的学习的内容及情况;

  3)请他听写一下单词,背诵一遍古诗,

  4)看看他们的练习册作业完成情况,甚至和他们一起读读课外书籍。

  5)周末询问双休日作业情况,星期日检查完成情况。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以减少孩子和社会上的一些不良人员交往,帮助孩子提高学习成绩,我想好处是多方面的。

  借此机会,向各位家长提一些建议:

  1、双休日请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后并在作业本上请签名。

  2、请督促孩子读书或背书,除略读课文外,都要求背诵,背完后请在课题后签名。英语每一单元的单词都得听写。听写后在本子后面签字。

  3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要多倾听孩子的想法和意见,要有耐心,不能简单粗暴;对孩子要充满信心,当孩子遇到困难和失败时,要多鼓励,激励他们奋发向上;当孩子获得成功的时候要表扬,并给予适当的物质方面的奖励,完成孩子需要实现的愿望,让他们体验成功的喜悦,从而增强自信心。不要当朋友或亲戚说孩子的不是,以免伤害孩子的自尊心和自信心。 (演讲稿 ) 你们的孩子正处在青春期,需要你们家长对孩子进行青春期方面的教育,正确看待孩子交友,引导部分孩子走出早恋的困境,不要摆家长作风,要和孩子交朋友,了解孩子的内心世界,了解孩子交往的朋友,引导孩子正确交往,引导孩子拒绝早恋。

  4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

  5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)借助生活中的的事例,进行分析和正面引导,让孩子明白其中的道理,比枯燥的说教式的教育更有效。(你光叫他好好读书,不如请他看看身边那些打工,没有知识和文化的工作是多么的辛苦;请他看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。)

  总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。在带河小学的成功里,将有各位家长共同付出的努力。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

  最后共同祝愿您的孩子、所有带河小学就读的学生早日成才,并祝你们及你们的家人新年快乐!

家长会老师演讲稿11

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先欢迎各位家长来到我们x班家长会的现场,谢谢各位家长支持我们学校和老师的工作,相信在我们的配合下孩子们一定能够有所进步,学有所成。我也向各位家长做一个自我介绍,我是咱们x班的xx科任老师,我从教也已经有x年的时间了,现在是x级教师。这一次是我们班本学期的第一次家长会,也是本学期第一次考试之后的家长会,所以接下来是想跟各位家长说一下我们班这次考试的我所教授的学科的一个情况和给家长们的一些小建议。

  这一次的考试成绩还是挺不错的,我所教的这个学科在年级中的排名是第x名,虽然跟上一次的考试的名次是差不多的,但整体水平其实是有一点退步了的,这一点我是从我们班上的平均分看出来的。有些时候我们其实是不仅要跟学校的其他班级去比的,也要跟班级之前的成绩比,若是同学们有退步的现象,我是一定要发现并且去想办法解决这个事情的。所以这一次的家长会也是想跟各位家长说一下我这门学科的一些学习方法和在孩子学习的过程中家长能够做些什么。

  我知道各位家长的工作其实都是比较的忙的,没有时间去管孩子的学习的一些事情,下班之后也要忙着做家务,这一次也是从各位家长那里知道了孩子们写作业的一个比较普遍的现象,就是在写作业的时候会向家长们要手机,说是要查资料,但是我也教了这么多年的书了,对学生的一些心理活动还是比较的了解的。家长们听到孩子要查资料肯定是会很乐意的把手机给他们的,但他们拿到手机之后就会去网上找答案,或者是偷偷摸摸的做其他的'事情。这样对他们的学习是没有一点帮助的,反而会影响到他们的学习。

  我们老师布置作业也是希望通过让他们多做题去巩固当天所学到的一些知识,抄作业的话是达不到这样的效果的,在写作业的时候做其他的事情也是会大大的降低他们的学习效率的。这个年纪的学生自制力其实都算不上太好的,所以就需要家长们多注意一些了,我的建议是家长们不要把手机给学生,让他们独立的去完成作业,这样才是能够有进步的。最后一个建议就是让孩子们在考试之前做好复习,家长们要做的事情就是在考试之前多留心,提醒他们及时的进行复习。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

家长会老师演讲稿12

尊敬的家长朋友们:

  下午好!首先,请允许我代表805班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在学校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  今天,我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题:

  一、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,重过程管理,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

  二、期中考试情况

  期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。

  同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

  1.学习方法不科学。

  2.学习自觉性还存在一些问题。

  3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

  三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作:

  1.严格管理,严抓纪律。一个班级没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,中午12:40要求每位同学必须到达教室,做作业、看书,同时都有教师上堂辅导,帮助解决疑难 问题 ,不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。

  2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

  3.既要全面抓,又要重点抓。我们班有65人,一个学生就是65分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,班主任老师、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“特有生”我作为班主任老师,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

家长会老师演讲稿13

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我先向大家作一下自我介绍,我姓郭,孩子们都称我Miss Guo。今天,作为孩子的英语老师,我很荣幸地在这里,就孩子的英语学习向各位家长做一个汇报:

  首先,我来介绍下我们所学习的教材特点,方便您更好的对孩子进行课外辅导。第一册全书共分9个单元,内含一个复习单元。Let’s learn和Let’s talk。所 要学习的语言内容,是重点。每单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习,在这一册,学生刚开始学习英语,书中涉及了一些日常生活中 使用频率最高的语句,学习时不要求学生单纯学说单词,而要鼓励学生学说句子,在句子中学说单词。把单词放到一个句子环境中,记忆效果更好。

  在英语课堂上,大部分孩子都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实这也制造了一种假象,孩子认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就相当少了。

  其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还 需要孩子在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学 生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印 象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

  那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多数孩子除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

  首先说一下听,每次我们学过的英语,都要让孩子去听一听、指一指,让孩子多听,听的多了也就得到了巩固。接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别 人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个孩子学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得 很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实 的情景,更能让学生有发挥的余地。在家里,希望家长也能鼓励学生说英语,也许你会说你自己也听不懂,请不要这样想,其实学生需要是你的鼓励,你听了他们说 的只要简单表扬一句,他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂,或者还可以让学生反过来教你,他们会觉得很自豪,因为自己所学得派上了用场。

  接下来是读。有句话:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么语感怎么 来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持,如果你的孩子还没有养成这样的学习 习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

  我们需要家长要配合的是:确保孩子每天读5分钟英语,内容是我们学过的单词和短语,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效;每天检查孩子回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。

  总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。我们在平时就多关心孩子学习的过程,希望我们携手共同提高孩子们的英语学习水平。

  谢谢!

家长会老师演讲稿14

尊敬的各位家长:

  大家好,今天天气寒冷,您们能够在百忙之中来到学校,这就是对孩子的最大关心,对老师的大力支持,在此我对大家的到来表示衷心的感谢,谢谢大家。

  今天请大家来,主要有三个目的:

  1、请您们听取学校的教学任务,一日安排,生活学习。

  2、看一看孩子们的在校状况和学习成果。

  3、提出您对学校、老师的宝贵意见。

  虽说我是孩子的老师,但在生活中您们有的是我的老师,有的是我的长辈、亲戚,有的是我的好姐们、好同学、好朋友,希望在下面的活动中我们合作愉快。

  我们面对的是3周岁小班的孩子,不会像大班那样做了几份试卷,也不会像中班那样做了几张作业,今冬的工作重点就是培养孩子的入学教育,入学兴趣,让孩子愿意上学,喜欢上学。每天知道洗脸、梳头,能在家长的陪同下主动来到学校,不哭、不闹、还会和家长说再见。在幼儿园待了半天、一天或是一周,回家后会对您说首儿歌,跳段舞蹈,那怕是一句我要上厕所,不尿在门口了等等。我们都会感到孩子进步了,咱们做家长的最有亲身体会。当然我的感悟也是比较深的,可以说是自我感觉还是有一点点的成绩的。例:刚入园,可以说是一群来自不同村庄、不同家庭的那种出生牛犊不识虎的孩子,不管对方是谁,敢哭敢闹、敢打敢抓、敢骂敢咬还敢踢、啥都想摸、啥都想动的不知天高地厚的胆大孩子。别说老师、园长,就是更上一级的领导也不行,照样是我行我素。但现在不同了,他们会向我告状:老师,某某打我了;老师,某某吃我的东西了;老师,我的鞋带开了,老师,我的小勺找不到了;等等。看到这些我很高兴,也很知足,因为他们认我这个老师了,还能在我的要求下排队打饭并且不将小勺放在碗中,排队刷碗一定要将小勺放在碗中等等。

  下面具体说一下教学任务:

  1、培养孩子的入园兴趣,看看孩子是否哭闹着来园。

  2、培养孩子的个性发展,具有活泼开朗的性格,学会交流,例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍,敢不敢在家里给您们唱歌跳舞。

  3、行为习惯养成教育,不随地大小便等。

  4、安全教育,不吞含硬币,筷子,不玩耍小刀木棍等。

  5、平时所学儿歌,歌表演等。

  尊敬的家长朋友们,我也是母亲,也是家长,那种疼孩子爱孩子的感觉我也有。所以,请您们放心,您将孩子交给我,我会像待自个孩子一样去照看他们的。从早上起床穿衣叠被,到吃饭刷碗,再到晚上脱衣睡觉等等,这些工作我无需细说,孩子会向您回报的。当然,我也有照看不足的地方,还请您们多多担待和体谅。在这里我很感谢咱们小班的家长朋友们,是您们一直在感动着我,激励着我做好自己的工作。卢明坤的小脸被别的小朋友抓破了,我看着就心疼,可他的妈妈没一句怨言,还说小手打小手换,没事的过两天就好了;赵浩珂的小勺丢了,他妈妈说,没事,我再给他买一个就行了;李梦欣小朋友和别人相撞,头上磕了一个大疙瘩,她的家长一样担当我,体谅我;

  左右右和常子怡家长,在离园时都会嘱咐孩子,不要抢别人的东西,不要和小朋友打架;还有好多好多家长都是这样。您们是多么的善解人意,这些毕竟是我工作的失职,但能够得到您们的谅解,我很感动。还有李文昊、聂泉林、李梦圆等这些家长,只要是孩子不能按时到园,都会及时和我联系,,那怕是亲自跑一趟,就像李文昊的爷爷和奶奶。还让我值得骄傲的是咱们小班的家长最守时,无论是刮风下雨,天热天寒、无论多忙多苦多累,您们都能够准时接送您的孩子上下学,尤其是三教村的,天天如此。并且咱们小班所有的家长,只要幼儿园有活动或安排,您们都会积极的配合,真的谢谢您们,谢谢您们的理解、支持、担待、和体谅。我也会继续努力工作,好好带好您们的孩子,我不敢说我做的最好,但我会努力做得更好。

  展示所学内容,节目汇演。

  尊敬的家长朋友们,为了把幼儿园办得更好,真正做到让家长放心,孩子开心,学有所长,健康快乐的成长,请您们对老师的工作给与评价,并对幼儿园的工作和老师提出宝贵意见,以便于今后更好地工作。

  谢谢大家。

家长会老师演讲稿15

  各位家长朋友,我们又在这里欢聚一堂,首先对你们的到来表示真诚的欢迎!家长们远道而来,团聚在这里,用热烈的眼神望着我,我知道大家最想知道的是孩子们这个学期学习、生活方面的事,现在我就把这个学期我和孩子们快乐地度过的日子与各位爷爷奶奶、爸爸妈妈分享。

  我教这个班已经有3个学期,从启蒙就在这里的已跟我朝夕相处了整整3个学期。不管是一年一期就在这里的,还是后来转学来的,每一个我都爱,都当作我自己的孩子一样。他们呢?也完全把我当作了他们的妈妈。早上,我起床带早操,他们会跑到我住的教师公寓楼去接我,我怕吵醒那些不用早起的任课老师不准他们上楼来,孩子们就在我楼下的那个平台早早等着我,只要看到我的身影出现,他们立马欢呼雀跃,一个个上来拥抱我,亲我,大声喊:陶妈妈!然后我们就前呼后拥着去操场排队跑步,这是我和孩子们一天快乐生活的开始!

  我相信在座的每一位都真诚地爱着你们的孩子,否则不会送他们到这里受这么良好的教育。但是,我不知道你们相不相信我也真的很爱他们。他们每天给我很多快乐,尤其是当他们上课答出一些天真的很精彩的属于这个年龄段的小孩子才能说出的答案时,我真的很振奋!还有,我爱看他们的日记,他们的日记虽然简单,但是充满创意,想像无穷。

  总而言之,我非常感谢你们养育了这么聪慧可爱的孩子,更感谢你们把他们交给了我,让我有幸认识了他们,并做了他们的教母,陪伴他们走过人生最纯真美丽的年华,他们给我的快乐是无与伦比的。这些快乐,没有做他们的老师的人是体会不到的。

  当然,我虽然深深爱着他们,尽管努力把知识教得准确、灵活,尽可能地让他们养成良好的行为习惯。但不管怎样,工作总有不尽人意之处,所以今天特意请来了你们这些优秀的家长,希望大家畅所欲言,把自己好的教子经验跟大家分享。希望我们的孩子更聪明,更健康!

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