“学雷锋,争当红领巾志愿者”演讲稿
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“学雷锋,争当红领巾志愿者”演讲稿1
8月14日下午,在“学雷锋活动日”之际,我们五年级各班举行了以“学雷锋,争当红领巾志愿者”为主题的班会。
主题队会首先通过几组老外学雷锋的图片,向学生展示了雷锋精神在外国人中的.影响力。接着通过雷锋生平介绍,典型事迹的交流,重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。全班同学通过自己对雷锋的了解,讲述了自己对雷锋精神的认识。在交流中,同学们更切实体会了雷锋“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神。
活动中,我们五年级各班还创新的走出了教室,各班分成若干支小队在各小队组长带领下,体验了红领巾志愿者行动。五(1)中队进行了校园所有扶栏的擦洗,五(2)中队把校园容易忽视的地方如开关等进行了清洁,五(3)中队把学校走廊的宣传栏橱窗进行了擦洗,还悄悄地给部分班级的书吧和电视显示屏进行了整理和打扫。通过队员们的实践,学生们感受了要在学习和生活中学习雷锋的优秀品质,讲奉献,争优秀,从自我做起,从身边做起。
这次的主题队会进行得比较有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,在我们的周围时时刻刻可以随时行动做一名小志愿者为同学,老师,班级,学校等奉献和助人为乐。
虽然这次主题队会只有一节课实践,志愿者的体验活动时间也不长,但同学们还是在认识中,介绍中,交流中,实践中更深层次的了解了雷锋,了解了雷锋精神,此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
“学雷锋,争当红领巾志愿者”演讲稿2
8月14日下午,在“学活动日”之际,我们各班举行了以“学雷锋,争当红领巾志愿者”为主题的班会。
主题队会首先通过几组老外学雷锋的图片,向学生展示了雷锋精神在外国人中的影响力。接着通过雷锋生平,典型事迹的交流,重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。全班通过对雷锋的了解,讲述了对雷锋精神的认识。在交流中,们更切实体会了雷锋“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神。
活动中,我们五年级各班还创新的走出了,各班分成若干支小队在各小队组长带领下,了红领巾志愿者行动。五(1)中队进行了校园所有扶栏的擦洗,五(2)中队把校园容易忽视的地方如开关等进行了清洁,五(3)中队把学校走廊的宣传栏橱窗进行了擦洗,还悄悄地给部分班级的书吧和显示屏进行了整理和打扫。通过队员们的实践,学生们感受了要在和中雷锋的优秀品质,讲奉献,争优秀,从自我做起,从身边做起。
这次的主题队会进行得比较有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,在我们的周围时时刻刻可以随时行动做一名小志愿者为同学,,班级,学校等奉献和助人为乐。
虽然这次主题队会只有一节课实践,志愿者的活动时间也不长,但同学们还是在认识中,中,交流中,实践中更深层次的了解了雷锋,了解了雷锋精神,此次班会达到了预期效果。我们在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
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