竞岗演讲稿

时间:2021-06-26 08:15:12 演讲稿 我要投稿

【必备】竞岗演讲稿三篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的竞岗演讲稿3篇,欢迎大家分享。

【必备】竞岗演讲稿三篇

竞岗演讲稿 篇1

各位教职工:

  大家晚上好!

  我竞聘的岗位是政教处副主任。

  我于1992年毕业并分配到***中学工作,至今已12年。我热爱本职工作,忠诚于教育事业,工作认真负责,长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作,于20xx年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中,牺牲休息时间,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套做法,在班级管理中,注重创设民主的环境,着力培养班干部独立工作的能力,形成了和谐、团结、进取的班风,01年至02年,我带的高二(2)班连续被学校评为五星级团支部,03年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说,是官林中学这片沃土培养了我,在学校需要充实中层队伍的情况下,希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

  中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理,更多地是要尽义务。

  如果我能当选,将在做好自己本职工作的基础上,

  一方面,围绕学校的办学目标,贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作,在做好各项常规工作的基础上,探索新时期德育工作的新路子,积极开发学生的德育潜能,注重引导,培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯,更好地服务于学校的教育教学工作。

  另一方面,经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题,与大家一起研究探讨各种问题的根源,寻找解决问题的最佳途径。

  如果能当选,我会一如既往地做好自己的本职工作,以身作则,率先示范,并接受大家的监督,虚心听取大家的意见和建议。当然,如果不能当选,表明我还存在不足,还需要进一步改进与完善自己。

竞岗演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、领导:

  大家好!

  首先感谢各位领导比机会我参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的'检验、学习和锻炼。

  我叫xx, 1997年毕业后在xx工作,01年调到厂部任文书工作至今,期间修读了中文秘书大专课程充实自己。可以说,我的青春岁月在xx公司的蓬勃发展中度过,虽然没有参加过公司的三大工程建设,没有轰轰烈烈的感人事迹,但我默默无闻的做好自己的本职工作。

  我之所以选择竞争文书档案员这个岗位,有两方面原因:一是我有一定的文秘工作经验,这个岗位能充分发挥自己的所长;二是我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快,在办公室工作得到大家的支持和配合,工作虽然繁琐,但心情舒畅。

  竞争文书档案员我有以下的优势:

  1、有良好的思想品德修养。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作认真负责,不计较个人得失。

  2、有扎实的基础知识和专业知识。我有给水工程专业为基础,熟悉厂的生产工艺流程,对开展各项工作提供有利条件。另外修读的中文秘书大专课程和4年多的工作实践经验,并取得了档案员上岗证,这些硬件足以胜任文书档案员岗位的工作。

  3、有较强的工作能力。熟悉档案管理工作相关知识,掌握电脑操作、办公系统等操作技能。

  4、有较好的工作业绩。从事文书档案员以来,曾获公司的表扬档案员、优秀通讯员、女能手。在五年的团支部工作中,任团支部副书记,个人多次获局和公司优秀团员、优秀团干等称号,而团支部连续五年获公司先进团支部,在20xx-20xx年更获xx市先进团支部称号。

  竞聘成功后的工作设想:一是加强学习,不断提高自己的综合素质、创新能力。二是团结同志,充分调动大家的工作积极性,搞好各项工作。三是当好领导的参谋和助手,认真履行文书档案员的工作职责,主动为领导工作服务,热情为广大职工服务。四是创新工作方法,提高工作效率。提高服务质量。

  各位领导,各位评委,如果我能得到您的信任,我会万分感激,我会以大家的支持为动力,在工作中踏踏实实做事,在生活中认认真真做人,以实现我自己的人生价值!

  我的演讲完毕,谢谢大家!!

竞岗演讲稿 篇3

  对于学生工作虽然我没专职做过,但这项工作一直贯穿于我的教学工作中,所以这对我来说一点都不陌生,甚至我有很多胜任这项工作的优势。这里我不想说我的工作业绩,主要从三方面对我喜欢的学生工作进行总结和展望:

  一、强化学生的思想教育工作,引导学生热爱学习、自主学习

  自从年进入高校以来,一直工作在教学最前线,教过的学生无数,了解学生的思想,熟悉学生的特点,这使我积累了大量的学生工作经验。多年来一直坚持像绣花一样一丝不苟,像雕塑一样精益求精,像父母一样善待学生。为人师表,高标准严格要求自己,给学生一个示范带头作用。努力把学生的注意力吸引到课堂上来,积极探索启发式、互动式教学,鼓励学生提问、讨论,实现教学相长。在课内课外潜移默化给学生灌输一些积极向上的思想教育,用自身和其他生动的例子引导他们。我的课堂上很少有学生无故旷课。多年来一直受到了学生的爱戴,教师节里无数学生发来的祝福短信就是对我付出的最大回报。

  二、狠抓学生学风、考风建设,培养学生诚实守信的道德情操

  随着扩招,随着社会风气的变化,学风越来越成为高校里关注的重要问题。学风上不去,自然考风受到影响,想要通过考试当然要想一些旁门左道。渐渐一带十,十带百,使得整个学校的学风、考风每况日下。监考成了教师们最不愿意做的事情。我曾经在考场亲身经历过一个学生语出惊人:“别人都抄,我不抄对不起自己。”结果恶性循环,平时不爱学习,考试找机会抄,最后受害的是我们学生,我们学校。所以严抓学风、考风问题,培养学生的诚信观念是学生管理工作中很重要的一项。家长把抚养了18年的孩子交给我们,希望在我们学校的四年里能收获更多,成为一名优秀的毕业生走向社会。我们一定会做到不负众望。

  三、关注学习和生活困难学生,帮助学生树立信心共同进步

  随着我校对西北部学生的扩招,经济困难的学生越来越多,如何让这部分学生顺利健康的度过人生里这段艰辛难忘的岁月,这将是我有机会任职学生管理工作的一个侧重点。另一个重点关注的对象就是我们所熟知的“学困生”,这部分学生一直是影响我校学生的及格率、毕业率、就业率的一个关键所在,所以如何减少这部分甚至消除这部分学生的人数一直是我的追求,我的梦想。

  这项工作需要有爱心、有奉献精神,只要用爱心待学生,一定会得到学生的理解和拥护;这项工作需要我们走入学生中间,了解他们,感知他们,而不是坐在办公室里处理发生的事件,要把问题消灭在萌芽状态里。如果我有机会做这项工作,我一定会在完成学院副书记岗位各项职责的前提下做得更好。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

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