文明演讲稿

时间:2021-07-01 08:25:15 演讲稿 我要投稿

有关文明演讲稿锦集9篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的文明演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关文明演讲稿锦集9篇

文明演讲稿 篇1

  “学高为师,身正为范”。作为一名教师,在初三中这个讲文明、绽开文明礼花的地方,我感受到礼仪是教师的立身之本。

  教师礼仪具有鲜明的强制性同时还带有强烈的形象性。作为一名教师,具有一定的代表性,我们时刻都要注意自己的言行举止,学生的模仿能力是极强的,“身正为范”,无论是在教育工作着装方面、与学生交往方面还是与家长的交流方面我们都要以身作则。

  首先,在平常的教学工作中要做到尊时守约,不迟到,诚信为本,跟学生的约定要兑现;公平的对待每一位学生、家长及同事,廉洁自爱,对待学生一视同仁;建立好和谐的师生关系,在平常的学习生活中对学生、对同事给予更多的宽容。

  在教育工作着装方面,我们要注意“五忌”:忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。也就是说,平常不能穿无领无袖、过紧、透明的衣服,裙子不能太短、首饰不能过多等。

  在教育工作语言礼仪方面,我们身为教师,与学生交往时要特别注意的是:保护学生的安全,不体罚学生;不以分数作为评价学生的唯一标准;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;教师自己还需终身学习,这样才能不断的丰富自己的知识。对待孩子要深切关注,善待每一位学生,称呼学生时要叫学生的姓名,不可叫学生的昵称或者是绰号,当忘记学生姓名时及时采取补救措施。

  与家长的交往礼仪更是一门艺术。接待家长时要热情,并且保证无论时间、地点,在接待的同时要确保不影响其他的同学及同事;要尊重家长的意见,礼貌对待;通过多种方式多于家长沟通,如短信,电话,学生作业的评语等;认真倾听,适当的时候学会缓和紧张的氛围,学会语气委婉的提出问题并解决问题;平等交流,不能责怪家长,学会利用家长资源来管理好学生;对学生的评价要客观、全面、用词恰当,严禁打击学生、家长,学生间不做比较;对学生的收获表示肯定,最后对家长表达谢意。

  一个教师的礼仪代表着他的形象,我们要掌握好教师文明礼仪需注意的每一点,提升自身师德修养,以自己文明的言行,给学生作示范。

  在今后的教学中和生活中,我都会以身作则,做文明教师!

文明演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市,从我做起》。

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

  我们武汉市争创全国文明城市,要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城。文明从脚下起步,创建自你我做起,文明要从一点一滴做起。

  要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩,把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起。积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

  我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告。能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除。但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。当你漫步在街头,看到地上有一张废纸,你是否会低头捡起?当你在公交上,看见有老人和小孩,是否会主动让座?当你看见盲人过马路,是否会主动去帮他?当在下雨天,有人摔倒了,你是否会去扶起他?……等等一系列身边的小事,你是否会认真去做?

  我们不能一味地去要求别人怎样“文明”,首先自己要“文明”起来,以自己的实际行动带动大家,给社会出一份力。文明见于细节,创建从我做起。

  创建文明城市,建设文明武汉还要做到排队守秩序,正所谓我排队,我文明,我礼让,我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。

  文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体贴;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

  文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

  在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷,布满神州!

文明演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  您们好!首先,感谢学校领导和老师对我在各方面的教育、关怀和帮助,我是电子工程系xx班的一名学生,我叫xx。

  在不知不觉中,我已经度过了一学期的中专生活,在过去的一学期里,我严格要求自己,坚持做到每天早睡早起,上课专心听讲,认真完成老师交给我的任务,在思想方面,我积极要求进步,树立正确人生观、价值观和世界观,我通过课余时间和晚修阅读报纸、杂志等途径了解时事动态,并和同学一起探讨、共同提高思想认识。

  我积极参与学校和系里组织的各项活动,例如学院的校运会,电子系的礼仪知识竞赛和电子杯篮球比赛,以及本学期学院组织的手拉手大型公益活动,我都参与其中,虽然未能取得优异的成绩。但是我相信只要跻身其间,就能获得点滴的经验,有了这些心得体会,我们才会厚积待发,才能更好,更快的接近成功。

  在工作方面,我服从老师,团结同学,在班上担任学习委员至今,并参加了系里的宣传部,我工作勤恳,任劳任怨,和其他班委一起帮助同学们解决生活,学习上所遇到的困难,带领班上同学积极活跃在各种活动中。

  在学习上,我始终保持端正和谦虚的学习态度,专心听讲,勤奋学习,做到课前充分预习,课后勤与复习,虚心向师长、同学求教,成绩一直在班里名列前茅,并获得班级二等奖学金。

  在日常生活中,作为一名中职生,我十分注重自身修养,在班上的内外工作中,严于律己,宽厚待人,我与室友、同学关系良好,大家互相帮助,团结一致,我在学校这半年多里,学习了很多以前没学过的东西,面对生活,我勇于直视困难,乐观向上。

  评选“十大文明学生”不仅仅激励了更多学生热爱学习,积极参加各种活动,努力完善自己,提高自身各方面的素质,同时,它也是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己,了解自己,创新自己。

  虽然,竞选不一定成功,但我会积极反省自己的不足。努力做到更好!

文明演讲稿 篇4

尊敬的领导、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们:

  大家好!我演讲的题目是《大手牵小手,共创文明城》。

  当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座,小孩却认真地说:“我未满十二岁,不能坐在副驾驶座”时,你会想到什么?当一个人把生活垃圾随手扔在路边,就是不肯走上几步把它放进垃圾桶时,你又会想到什么?当我们的小孩连传统节日的习俗都不知道,却嚷着要过“圣诞节”时,你又该想到什么?是的,你该想到文明,想到我们是有着几千年悠久历史的文明古国,想到我们要创建全国文明县城,我们的大人们要有文明的行为,用文明的行动去教育我们的下一代,只有真诚地伸出文明的大手,牵着新生一代的小手,播撒文明的种子,才能共同创建文明、和谐的新龙门。

  那么,文明到底是什么?我认为,文明是对生命的敬畏,对环境的尊重,对优秀文化的传承。文明的城市体现的不只是物质的文明更体现着精神的文明,而精神的文明又体现在文明出行、文明生活、传承文明之上。

  大手牵小手,文明出行,要牵住对生命的敬畏。大手牵着小手就是一个家庭,现在人们的物质条件好了,摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问题,但是有些大人们骑摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明的行为还是屡禁不止。据公安部交通管理部门的统计数据显示,20xx年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起,造成2.5万人死亡、4.68万人受伤,这些数字告诉我们,只要我们走上马路,我们就面临着危险,所以,如果你想到,你戴上的不只是一个小小的头盔,而是对生命的保护,你戴上的不只是一个小小的头盔,而是对家庭、对子女的守护时,你是否还会认为戴头盔是一件麻烦的事呢?如果你为了工作应酬喝了酒,请不要驾驶机动车,当你发动机动车的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,还有对他人生命的危胁。每个生命牵住的是一个家庭的幸福,每年因为交通事故造成的家庭悲剧还少吗?所以为了自己,为了子女,为了他人,让我们伸出文明的大手牵住小手,牵住我们对生命的敬畏之情,自觉遵守交通规则,开车系好安全带、礼让行人、不闯红灯、不占道、不逆行、不酒驾,宁慢三分莫争一秒,共同创建交通顺畅、秩序井然的城市文明景象。

  大手牵小手,文明生活,要牵住对环境的尊重和保护。环境是我们赖以生存的家园,我们龙门山清水秀,我们每天呼吸着这里的空气,享受着这里的阳光。在青山绿水就是金山银山的环境经济理念越来越成为城市发展的魅力名片的今天,我们龙门也着力要打造成一座绿色现代山水城市。当前提高市民的环境意识、环保意识,变得尤为重要。我们的小孩在学校里受着学校的教育,尚且懂得爱护环境,人人有责。但是,我们的有些大人们却做着连小孩都不如的污染环境的不文明之事。就拿我们县城的迎宾路来说吧。这是一条县城亮点打造之路,但是,有些居住在这里的居民却没有半点环境意识,明明路旁就有垃圾桶,却不愿走多几步把生活垃圾扔到垃圾桶,这不仅影响的城市的形象,也给每天从这里上学放学的小孩带来不良的影响。试想,当我们的老师声嘶力竭地教育着新一代要保护环境时,我们的小孩却亲眼目睹着我们的大人们连扔个垃圾都扔不进垃圾桶,他们又如何能成为一位文明的小市民呢?每天看着环卫工作人早早地在打扫城区街道,清理那些发出臭味而扔在路边的`垃圾时,你难道不觉得,我们的大人们可以更文明些吗?我在几年前参加培训时听北师大钱志亮教授说过的一句话,至今记忆犹新,他说“我们社会上人与人之间的关系,各行各业的关系,是一种相互交付的关系,我为人人,人人为我”。当你不能从环卫工人的角度想想,多走几步把垃圾扔进垃圾桶时,就意味我们将面临医生不为病人的长远健康进行治疗,老师不为学生的未来发展着想,农民不为食客健康种粮食、驾校教练不站在生命角度教学,政府不为百姓谋利益的种种不和谐不文明现象的出现。当你拿着几千万人民币却换不来健康时,当你吃进去的不知是营养还是毒药时,你还能说扔拉圾是件小事,你还会认为环境不是我们人类生命的共同体吗?所以,只有我们能站在他人的角度想一想,用文明的行动去支持创建,文明生活,伸出我们文明的大手牵住小手,一同尊重环境、保护环境,从简单的把垃圾扔进垃圾桶开始,告别陋习,做一名文明的市民。我们的城市才会呈现“人人为我,我为人人”的文明和谐景象。

  大手牵小手,传承文明,要牵住对优秀文化的传承。城市的文明要有赖以文化生活的丰富和优秀文化的传承。在多元文化交汇的新世纪,我们发现家庭的装修变了风格,我们的审美观念发生的变化,甚至我们的优秀民俗文化都很难在小孩的身上找到认同感了。当我们的小孩说不出传统节日的习俗却说要过圣诞节的时,我们不得不问,我们的文化自信心哪去了?我们的优秀文化得到传承了吗?我们龙门县是南方一个很具地方特色的区域,我们有着丰富的自然文化和非物质文化,我们的节日文化融合了客家文化和广府文化,我们有蓝田瑶族民俗文化,有响誉世界的龙门农民画,传承文明,共创文明城,我们不是应该自信地把我们的优秀文化传播继承下去吗?

  朋友们,父老乡亲们,来吧,伸出你文明的大手,牵住还在成长的小手,牵住我们对生命的敬畏,牵住我们对环境的尊重和保护,牵住我们对优秀文化的传承,播下文明的种子,共同创建文明和谐的绿色现代山水龙门城吧!我相信,你来,我来,大家来,伸出文明的双手,播撒文明的行为,龙门处处盛开文明花将指日可待。

  作者简介:

  邱燕妮,龙城第二小学教师,学校文学社主持人,有二十多年中小学语文教学经验,热爱生活,喜欢旅行、朗诵,惠州市作家协会会员,中华诵读委员会会员。有小说《第三次舞火狗》、报告文学《当选的‘被告’》发表在市级文学刊物。

文明演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

  每天清晨,我们伴着《文明在哪里》的歌声高高兴兴地走进校园。文明在哪里?文明就在我们的身边,在我们的校园生活里。教室里,书声琅琅,我们勤奋学习,快乐成长。整洁文明的校园,让每一位老师,每一位学生,心情舒畅,温暖幸福。美丽的校园需要每一个人的细心的呵护,是大家的共同责任。但在我们的校园里,却总会出现一些不和谐的音符。走进校园,常常能看到同学们随手扔掉的垃圾;上课铃敲响后,有的同学仍然在大声喧哗;庄严的升旗仪式上,总能听见有的同学在窃窃私语。

  同学们,当你将垃圾随意丢弃的时候,你是否想过这破坏了校园的环境;当你大声喧哗时,你是否想过这影响了他人的学习;当你在国旗下私语时,你是否想到过这五星红旗是用多少革命烈士的生命换来的。我想这些问题的答案一定是否定的。

  我们来到学校里学习,不仅仅是学习文化知识,更要学习做人的道理。中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言,继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪,更是我们责无旁贷的使命。

  文明是奠定一切的基础,我们要管好我们的口,不说脏话;管好我们的手,不乱扔垃圾,破坏公物;管好我们的脚,不随意践踏草坪。

  同学们,让我们携起手来,做文明学生。从我做起,从身边的小事做起。鸟儿因翅膀而自由飞翔,花朵因芬芳而美丽动人,我们的学校也会因文明而更加美好!

文明演讲稿 篇6

各位尊敬的领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  (鞠躬)今天我演讲的主题是“与文明一生同行”!

  在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那一群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

  当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候,你是否会想起那位认真打扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  三月,是文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

  再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系。

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再某大学的风采,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  同学们,让我们一起行动起来,不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!

文明演讲稿 篇7

  提起礼仪,每个人都并不陌生。中国自古以来就是礼仪之邦,奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”。我们是祖国的未来,作为一名合格的小学生,我们该怎样做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明小使者呢?

  千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。文明礼仪就从身边的小事做起。

  每天清晨,当我们走进校园,看到值班老师那一张张和蔼的笑脸,总是忍不住说一句“早安”;当我们结束了一天的学习,走出校门,同学们,你有没有忘记向老师和其他同学道一句“再见”?为什么要互相问候呢?第一,它能拉近我们的距离,让我们彼此没有陌生感;第二,它能给对方带来一天的好心情,使我们愉悦的学习、工作;第三,彼此的问候让我们感受到文明礼仪的存在,感受到人与人之间的相互尊重。可见,简单的一句问候其实并不简单,要想成为一个讲文明、有礼貌的同学,就让我们从使用文明用语做起吧。

  下面,我来测测大家是否可以准确熟练地使用文明用语,同学们一起来回答:

  1、当向对方表示谦意时,你会说:对不起。

  2、当客人到来时,你会说:欢迎。

  3、当向对方表示答谢时,你会说:谢谢。

  4、当初次见面时,你会说:您好。

  5、当与人分手时,你会说:再见。

  6、当请客人入座时,你会说:请坐。

  同学们,湖师附小教育集团是我们这个集体的名字,是我们共同的家。在这里,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。最后,让我们一起来学习文明礼仪大绝招,大家一起做:嘴角微微上扬,露出八颗牙齿,眼角上提。看着旁边的同学,是不是觉得他非常可爱!

文明演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!我是1602班的孟老师,今天我国旗下讲话的内容是《让文明懂礼成为一种习惯》。孔子云:“不学礼,无以立。”有一种素质叫“知书达理”;有一种涵养叫“彬彬有礼”;有一种习惯叫“文明守礼”。作为新时代的少年儿童,我们究竟要以什么样的精神风貌去接过人类文明的接力棒呢?

  《弟子规》有言:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。”文明懂礼存在于我们每一天的生活和学习当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。文明懂礼就是当老师和同学们从你身边经过时,真诚点头致以微笑与问候;文明懂礼就是就是当你排队时,做到的有序和礼让;文明懂礼就是当你看见校园内发生违纪行为时,一声礼貌友善的劝阻。

  步入校园,就犹如走进了一片文明懂礼的海洋。你瞧,师生见面,形同陌路的没有了,亲切的问候多了;两人相撞,怒目相向的没有了,诚恳的道歉多了;操场上、教室里,随手乱扔的没有了,俯身捡纸的孩子也多了;花坛之中,踩踏折损的没有了,浇水、除草的多了……

  来到教室里,孩子们穿戴整洁,正聚精会神地读着《三字经》《古诗七十五首》等国学经典。那琅琅的书声在传递着同一个信息:“我们要传承文明,我们要坚守礼仪。”

  课间,“红领巾”广播站准时播放,整个校园弥漫着浓厚的文明气息。“文明礼仪之星”“美德小达人”们胸前佩戴的徽章格外引人注意,他们用自己的实际行动去告诉身边的每一个人如何讲文明、守礼仪,已然把文明礼仪内化为自己的一种行为习惯。六一前夕,学校的雏鹰争章栏上又会张贴上新一批的校级雏鹰争章小明星的照片。孩子们,让我们一起用实际行动来争当这只锐意进取、展翅翱翔的小雏鹰吧!

  文明懂礼就像一颗种子,在校园这块肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斓的文明之花,就让我们一起携手,共同去浇灌这朵朵芬芳。云山苍苍,江水泱泱;文明之风,山高水长。让文明懂礼成为一种习惯,用它去引得万山红遍、层林尽染!

  我的讲话到此结束,谢谢!

文明演讲稿 篇9

  这个暑假,我跟着奶奶去了厦门,准备玩几天。

  真的是特区!这里环境真美,有山有水,有鸟有花,

  绿草如茵,就像铺在大地上的绿色地毯,就连水泥路也特别雄伟,像一条银白色的哈达,伸向远方。

  我深深地爱上了这个陌生的大城市。但是,我爱的不仅仅是这里的美景,还有这里的文明。

  那是一个阳光明媚的日子。我和奶奶决定去书店。我们是陌生人,有个导游就好了!但是阿姨叔叔都上班去了,唯一的向导——哥还要回学校。我能怎么做呢?哥哥在思明区简单介绍了路线后,我们踏上了艰难的旅程。带着一些似是而非的地理知识走了很长一段路,我们开始分不清东西南北。怎么办?怎么办?好像丢了!突然想起哥哥临走前的一句话:“不认识路可以问路人。”但是,我又犯难了:有些路人可能很匆忙,有些人可能没有看人,有些人可能在发脾气。有人会告诉我吗?算了,死马当活马医!我大胆地问一位路过的阿姨:“你知道新华书店在哪里吗?”出乎意料的是,阿姨热情地告诉了我们,带领我们走了很长一段路。然后,我们几次问路。每次都有人热情地给我们介绍路线,也有人热情地告诉我们最近的书店有折扣。记得向服务员要。

  到了书店,看到很多人在看书,但是他们好像并不想买书。我也了解到他们搬了一把椅子,坐在那里,悠闲的看书。奇怪,服务员没有表现出任何不耐烦,只是笑着问:“小朋友,你想买什么?”不禁想起在老家书店,服务员总是不耐烦地喊:“我们这里卖书,不是让人看书,想买就买,不买就去别处看看!”态度这么差,谁会想买书?

  啊,厦门真好!

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