文明之星演讲稿

时间:2024-12-16 14:10:08 炜玲 演讲稿 我要投稿

【精选】文明之星演讲稿(精选12篇)

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的文明之星演讲稿,希望对大家有所帮助。

【精选】文明之星演讲稿(精选12篇)

  文明之星演讲稿 1

尊敬的各位领导、评委、老师:

  大家好!我是xx,很高兴能在这里和大家进行交流。今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  没错,中国是具有五千年文明史的泱泱大国,文明也正是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  但是,综观整个社会和校园,反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为:如有的学生红领巾忘记佩带了;预备铃声早已响过,有的老师还在左顾右盼,忙着说话。如此种种都是很不文明的现象,我们要告别不文明的行为。

  养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的.点滴小事做起,比如:不乱丢垃圾;乱吐痰;排队打饭;在校园里,微笑面对老师和家长,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱小孩的乘客让座? “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的老师,共同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是争当文明学生,共创文明校园。

  自古以来,中国就是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。当我走在马路上,看到行人和车辆遵守交通规则时,我看到了文明;当我踏进校园,看到同学们向老师问好时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我看到了文明;当我们向灾区小朋友捐款时,我看到了文明一个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的则会影响国家声誉。在清朝的'时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公共场合,恶性发作,随地吐痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸,

  同学们,如果我们期待文明的校园,那么我们每个人都应该做到文明。在这里,我以一个少先队员的名义呼吁:少先队员们,行动起来!争做一个懂礼貌,讲文明的好学生!管好我们的口,遇到师长主动问好,不说脏话,不随地吐痰。管好我们的手,爱护公物,不乱写乱画,不乱扔垃圾,不打架斗殴。管好我们的脚,上下楼梯注意谦让,乘车时先下后上,主动让座,不践踏草坪。

  文明之星演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是八(三)的xx。

  文明,一个不奇怪的词,贯穿了中国五千年的历史,跨越了整个中国的广阔历史,一直流传至今。

  古代有孔融让梨,是一种尊老爱幼的文明;有程梦立雪,这是一种尊师重道的文明。孟母有三个运动,这是一种关爱年轻一代的.文明;有山有河。这是朋友间相互尊重、相互爱戴的文明。

  但是,曾经无比璀璨的中华文明如今却变得暗淡,失去了原有的光芒,想千淘万漉的珍珠,却被浮化与喧闹蒙上了一层沉积的污垢,无法抹去。公共物资时时被破坏、干净的墙面仍时有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争执上车的人却越来越多;大量河流受到污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种濒临死亡。作为中学生,我们应该为文明做出贡献。

  见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,爱护动物,不要踩踏草坪,不在树木上乱刻,真正的把居民乃至每一个角落当做自己的家来呵护。这不正是文明的表现吗?

  如果每个人都迈出一小步,整个社会就会迈出一大步。那么中国这条巨龙必将会腾飞而起,闪耀在世界的东方。

  谢谢老师!谢谢同学!请大家投我一票,再见!

  文明之星演讲稿 4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是三(1)班的学生,我叫小菲。非常荣幸,我被评选为“文明之星”。

  作为小学生,我们要遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快乐地学习和生活。

  “文明就是懂礼貌。”看见老师,我们会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我们要主动打招呼。

  “文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑,看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。对有不讲卫生的同学加以制止。

  “文明就是爱劳动。”虽然我们还不够大,但是在家里我们也要做一些自己力所能及的.事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等。每次的教室卫生,我们都要认真完成老师布置的打扫任务。

  “文明就是乐于助人。”同学们有困难,我们要主动帮助。“文明就是爱学习。”上课我们要做到专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

  作为一名新世纪的小学生,我们是祖国的花朵,世界的未来,让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的好学生。我的发言完毕,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级六班的,非常高兴能评为班级的文明进步之星,有幸来参加这次的文明进步之星演讲比赛。

  我们中国素来有礼仪之邦的美名。古人云“不学礼,无以立。”所以讲文明,懂礼貌是我们每个人的基本素养。特别是我们小学生更应该从小讲文明,树立文明新风。

  以前的我不爱说话,见到老师、长辈从不主动打招呼,这是很不文明的行为,但是我自己却没有觉得这是什么大事。直到有一天,张老师在班里郑重表扬了我们班的同学,因为他每次见到老师都会主动跟老师说:“老师,您好!”如果自己不小心做错了事情,他会主动跟老师说:“对不起,老师,我做错了什么什么事,请您原谅!”老师给他发作业,他会主动说:“老师,谢谢您!”我听了他的事迹后,深受启发,觉得“文明就是懂礼貌。”现在看见老师,我都会露出甜甜的笑容,亲热地说声:“老师,您好!”上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼,受到邻居们的赞扬。

  还有以前的我不喜欢劳动,看到地面上的纸都装作看不见,从来不主动去捡拾。有一天早上,我整理完自己的.书桌随手将一张纸扔向班级后边的垃圾桶,可是那张纸却掉在了垃圾桶的外边,当我转身要离开时,一位同学走过去将纸团捡起来丢进了垃圾桶,并整理了一下后边的垃圾桶。我瞬间觉得那里干净了许多。清晨的阳光透过教室的窗户洒在那位同学的脸上,她是那样的光芒四射,犹如天使一般,我的脸唰的一下就红了,在她面前,我感到很羞愧。于是,我决定以后一定要向她学习。现在的我总是积极捡拾地上的垃圾,还积极帮值日生去倒垃圾,即使在外边,我也从不乱丢垃圾,吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。看到有乱扔垃圾的不文明行为,我也会主动上前去劝告。我觉得“文明就是讲卫生。”

  现在的我天天都在进步,文明的种子已经在我的心里深深扎了根,我一定会让她开出灿烂的花朵,结出香甜的果子。去影响更多的同学,成为文明的人。让讲文明的新风吹遍校园的每个角落,让文明之舟扬帆远航!

  谢谢大家!我的演讲完毕!

  文明之星演讲稿 6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  只要你走进三(4)班教室,你一定能看见有一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫尹昭妤。我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我做起》。

  我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快乐地学习和生活。 “文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

  “文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑,看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。对有不讲卫生的.同学加以制止。

  “文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次教室打扫卫生,我都能认真完成老师布置的打扫任务。 “文明就是乐于助人。” 同学们有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

  “文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

  作为一名新世纪的小学生,我们是祖国的花朵,世界的未来,让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸能在这个演讲台上向大家进行一次争做感动附小之星的演讲。我要向大家演讲的题目是—《练好书法争做书法之星》。

  汉字是中华民族最常用的一种字体,它凝聚着中华民族的聪明才智,承载着中华民族的文化和文明史,蕴含着中华民族的美好追求和气节,是世界文化的重要组成部分。我们每一个使用汉字的中国人,都有责任写好汉字。写得一手漂亮的.汉字本身就是一种艺术,它不仅可以陶冶我们的情操,而且可以提高我们的文化素养,为将来的全面发展打下良好的基础因此练好字是一件对自己很有帮助的事。

  现在大学生的就业竞争非常激烈,学历固然是求职的“敲门砖”,但是字写得好坏写同样不可忽视。因为多数招聘单位的招工表、履历表都要求手写。很多人由于书写太差而失去了机会。据统计去年北京市某人才市场需招聘5000名毕业生,报名 达6万人,但因为没有通过填表和写简历“书写关”而被淘汰的就占40%!可见书写的重要性。目前我们考试时也要求卷面整洁,每年高考、中考因字不佳而影响取得好成绩 的大有人在,因此我们一定要练好书法!

  那么怎样 才能练好书法呢?首先方法要正确。我们在练字时要保持正确的坐姿和握笔姿势,并且要牢记横、竖、撇、捺这些最基本的笔画的书写要领。其次要耐心细致,持之以恒。著名的书法家王献之向自己的父亲请教练好字的窍门时,父亲指着院中满满十八缸水对他说:“吾儿若问窍门,劝儿练尽缸中水。”可见要真正练好书法,必须下一番苦功夫。

  俗话说:“字如其人”。漂亮的书法不仅使人赏心悦目,而且会使我们一生受益无穷,因此我们一定要努力练习,人人都争做书法之星!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 8

尊敬的领导们,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近,我们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!

  首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门着的学校颁发的“出入有序”的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在我们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。

  还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。

  然而,金无足赤,人无完人,我们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的',早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣&rd学习方法quo;中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  未上中学前,在很多人眼中,中学是一片没有被污染的净土,还美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上,校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵,因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯,由于我校走读生很多,自行车、摩托车便成了他们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维。

  让人头疼的不仅是这些车子,还有那些无辜的课桌,从小学起,我们就接受这样的教育:“不要在课桌上乱写乱画”。而如今,我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实,我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受,也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦;课桌是无罪的,我们不应该那它来当发泄的工具,不应该如此的“污染”它。还有值得一提的'就是我们的自习时间,还存在着许多问题,午后开始自习时间。许多同学在窃窃私语,不能尽快安静下来:有一次在上自习,我们教室倒是很安静,隔壁却是像举行派对一样,许多同学高声言语,笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自习时间不是玩耍的时候。他们显然没想到对别的同学造成的影响。

  还好,虽然类似的小事还有很多,但索性不具普遍性,大部分同学表现很好,校园文明已成为我们心中的“潜规则”,无须督促;即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学,也并不一定“性质严重”很可能是一些不良习惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视,有则改之,无则加免。中学校园是汲取知识、提高自身素养的地方,我们理应把它建设成为一方更加文明的净土。而这,则需你我共同用心去维护。

  2008年的奥运会马上就要开幕了,我们更需要展现出文明礼仪来接受外国友人对我们的审视,给他们留下一个好印象。希望我们大家可以齐心协力,营造出一个温馨、和谐、文明的氛围。

  一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。

  不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  我是来自九年级三班的杜沙沙,我今天演讲的题目是“文明从小事说起”。文明一词,你熟悉吗?答:太熟悉了。含义大吗?答:太大了。回答不正确。

  古人曾说过;“一屋不扫,何以扫天下。”这句话就是告诉我们一个人的品质是从很小的时候,很小的事情做起的,就如我们生活中的点滴小事一样。在公汽上给老幼让座,顺手将脚下的垃圾捡起。当看见他人乱扔垃圾时告诫他,不随意乱扔垃圾。这事几乎是天天发生在我们身边,那我们自问一下,有几个人能那样做?随意乱丢垃圾是一种不讲卫生的表现,当你看见有人乱丢垃圾而你不去制止,当你看到地上有垃圾而你不去拾起。这就是一个人的品质问题了,这就是足以体现一个人的文明程度的问题了。这就说明讲卫生也是讲文明。

  作为祖国的未来的我们,应从各问的举止上去改变,让自己变得更加文明,让国家变得更加文明,让环境更加美丽,让我们的所生活的地方处处呈现处一种和谐,文明,绿色。

  文明之星演讲稿 10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是争当文明学生,共创文明校园。

  自古以来,中国就是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。当我走在马路上,看到行人和车辆遵守交通规则时,我看到了文明;当我踏进校园,看到同学们向老师问好时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我看到了文明;当我们向灾区小朋友捐款时,我看到了文明作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。

  我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的.好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。我做的其实都是一些微不足道的小事,但老师的赞扬,同学们的鼓励,给了我无穷的力量。班里的其它事务,如粉笔没了,办板报等我都会积极主动的跑上前。俗话说:“做一件好事并不难,难得是天天做好事”。不过我相信,我一定会努力为同学们服务的,做同学们的小公仆,我快乐!我幸福!或许我太过于自诩,“校园之星”这个称号的命运,只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能够成功!谢谢大家!

  文明之星演讲稿 11

尊敬的老师,各位同学:

  大家好!

  我三年十三班的同学——小浩

  我很荣幸能参加这次竞选。感谢学校和老师给我这样的机会。我想,“文明之星离不开文明这两个字。在学校,我遵守校规校纪,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结学生。

  经常帮助学生,与学生交流学习经验,共同进步。我在上课时做的最多的事情就是给同学们讲课。无论哪种学生问我问题,我都不会说。可有些人却说知识自己要偷着学,这样才能超过别人,其实,我认为,将自己的学习经验分享给同学们,更是让自己对知识巩固的过程。

  班级里的同学和老师都是我的家人,所以,家人之间更要坦诚相待,这样才能体现出集体的.团结。

  现在很多人都在玩微博,我在课余时间也经常通过网络发言,发微博等方式来号召身边的人种下文明的种子,让文明之花的芳香飘到每一个角落。

  作为班长和数学课的代表,我比其他学生有更多的责任和义务。每天,我都会协助老师认真检查学生的作业,认真做好记录,使学生的作业每天保质保量地完成。初中二年级,班里的情况很特殊,纪律也很乱,但我还是坚持工作,认真管理班级。

  每天放学后,我都要打扫教室,一个人回家。我不会计较付出后回报有多少,我认为,既然我在班长这个位置上,就应该为班级奉献自己,对班级负起责任。要认真工作,一丝不苟,问心无愧。

  我不仅严格管理同学,而且严于律己,以身作则;这样才能为学生树立良好的榜样,成为优秀的班干部;让老师减轻负担,成为老师身边合适的助手。

  我虽然不是一名聪明的学生,可以说“聪明”在我这根本就谈不上,但是我学习却却非常努力刻苦。记得初一的时候,一点英语也没学过的我第一次英语考试只打了52分,但我没有就此灰心,在老师,家长和同学的帮助下,鼓励下。我每天坚持学习英语四个小时,有时,四点钟就起床练习阅读和听力,在不断努力后,我终于赶上了其他同学,有时也会在班级里拿到英语最高分。

  听起来可能很奇怪,但这发生在我身上。因为我一直相信努力工作能创造奇迹。只要我有顽强的意志力和顽强的战斗精神,我不怕任何大的困难。

  学生们报名参加了好几个课外班,但我只在一个课外班上学习新概念英语。其余的科目是和学校老师一起学习的。我相信在学校老师的指导下,在自己努力的条件下,我会学的很好,甚至比别人更好。

  在社会上,我是一名好公民;在学校里,我是一个文明礼貌的学生;在我的工作中,我工作努力,没有怨恨。我无私奉献于集体,做事一丝不苟。我是老师的好帮手。在学习上,我不甘心落后,努力学习。因此,我获得过‘南岗区三好学生’‘优秀干部’‘优秀团员’等荣誉。

  ‘文明之星’不只是体现文明,更要体现出一名同学的综合素质。每一个参加竞选的学生都希望他能竞选文明之星并获得这个荣誉。当然,我也不例外。

  争取到这个荣誉,我不会骄傲。没有争取到,我也不会气馁。我会让自己以后做得更好,不断进取,力争上游。让文明之花处处开。

  我希望所有的评委和老师都能投我一票。谢谢!

  文明之星演讲稿 12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年八班的小涵,在这个金风送爽的日子里,我有幸参加这次文明守纪小学生竞选,并与大家见面,感到十分自豪。

  我是一个文静、文明的小女孩。爸爸妈妈从小就教导我要懂得文明礼貌,见到朋友问个好;不张扬,不骄傲;踏踏实实做事,实实在在做人。从小这几句话,就不停荡漾在耳边,所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的'好习惯。这也是我能在这里与大家见面的原因。

  当我在这里的时候,倍感自信,虽然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星,同学们未必会为我投上神圣而又宝贵的一票,但是听了我的事迹之后,也许大家会回心转意,为我投上宝贵的一票!

  在学校,我是老师得力的小助手,同学们的好榜样。我帮老师收作业,发作业,每次都叠得整整齐齐,老师无不称赞。我也经常配合老师,把班级管理好,将黑板报设计得幽默风趣,让同学们有如在家的感觉。当同学遇到困难时,我也常常伸出援助之手,帮他们解决问题,分担一些烦恼。作为小组长,当组员有不懂的问题,我常常耐心地帮他们解决,教他们方法,又把爸爸妈妈教导我的话传给大家,让大家时时刻刻记住“文明”这两个字,即使刚见面不久的老师,遇到后,我也举起手,敬个礼,问个好,因为作为一个文明的小学生,我有责任把这平凡的小动作做好。

  在学校,我也很遵守纪律,上课了,我便在座位上安静地等待老师来上课。课堂上,我积极发言,认真听讲,从不说悄悄话,不做小动作。下课时,我常常和好朋友聊天谈心,或者到走廊走走,放松心情,不打闹,不追逐,是同学们公认的“小乖乖”。

  我兴趣广泛,书法、古筝、画画等都是我的强项,我曾获得全国小学生规范化汉字软笔比赛二等奖,中国茶博会书法邀请赛软笔一等奖等奖次,为实验小学添荣耀,为永恒的八班添光彩。

  同学们,听了我的事迹,是否心动了呢?请为我投上那既神圣又宝贵的一票吧!

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