【精品】爱祖国演讲稿4篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的爱祖国演讲稿4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱祖国演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是“爱祖国从身边的小事做起”
每当听到雄壮的国歌声响起，看到鲜艳的五星红旗高高地飘扬，此时此刻那种身为一名中国人而自豪感就会涌上心头，那份爱国之情会油然而生。我们是爱国的，这点是那么的毋容置疑，但身为中小学生的我们，这份爱国之情却不懂怎样去表达。
爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。作为小学生，爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化？？在出现灾情时，我们同学们默默地把自己的零花钱节约下来，捐给灾区的人民；奥运会时，我们积极争当自愿者为奥运加油，为奥运宣传；当听到嫦娥三号探月成功的信息，我们为祖国感到骄傲；在我们冷水江市开展创文明、园林城市活动中我们争做文明小市民
爱祖国演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我叫卞祖涵。来自六年二班，我怀着兴奋的心情，给大家讲述故事。今天，我演讲的题目是《我爱祖国》。
我们的祖国有五千年的历史，有弯延曲折的万里长城，从东边的鸭绿江，到西边的嘉峪关，全长上万公里。从汉代的浑天仪，到上世纪七十年代的人造卫星“东方一号”，经历了漫长的两千年的发展过程。经历了改朝换代和科技的进步。
我爱祖国，爱她璀璨的历史。唐朝的唐诗、宋代的宋词、元代的元曲，就像中华民族文化的血脉，在一代又一代的文人中传承下去。汉代蔡伦发明的造纸术，让厚重的竹简、帛书放下了重担，让书写更加简便，方便携带。书的出现提高了人们的文化知识，但早期的书都用手抄写，费时又费力，而且价格偏高，很多穷苦的读书人买不起。于是，雕板印刷问世了。但是，非常耗费木材，一个字写错了，整块木板就没用了。宋代的毕昇发明了活字印刷，大量节省程序，这种技术一直用到了上世纪八十年代，才被日新月异的现代印刷技术替代。
我爱祖国，爱她壮美的山河。我看到过规模庞大、气势恢宏的故宫。深红色的宫墙是历史的色彩，一朝又一朝的皇帝在这宫墙内创造了一个个辉煌的时代，青灰色的地砖像一位说故事的老者，细细说着斑驳的明清故事。从明末的暴君乱政，到清朝的.康乾盛世，再到中英战争，故宫一直在讲诉着朝代的变迁。我去过古色古香的三坊七巷，历史上许多爱国著名人物都在这边生活过。比如虎门销烟的林则徐、严复、冰心、林觉民等人物都在此生活过，白墙黑瓦，走在石板路上，我仿佛回到了明清时代，品味着百年的历史沧桑。
我爱祖国，爱她的强大，过去人们说：“楼上楼下，电灯电话，点灯不用油。”现在都成为了日常生活的必需品。上世纪七十年代，“手表、缝韧机、自行车”老三件也是家庭的必需品。就拿手表来说吧，在还没有国产手表之前，一个人手上戴上一块瑞士梅花表，那一定会吸引一大堆人的目光。1955年，上海、天津手表厂相继制造成功了手表，售卖手表的商店一开门就被抢购一空。直到现在，许多老人还热衷于国产手表。
我爱祖国，爱她的美。
当然，祖国的美还有很多，说也说不完，在这祖国生日的时候，让五星红旗迎风飘扬。
谢谢大家！
爱祖国演讲稿 篇3
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
我国是一个有悠久历史的古国。
龙，是祖国的象征，我们每个黄炎子孙都是龙的传人。有福同享，有难同当——这就是华夏儿女高昂的气节，因为我们有一个共同的母亲，中国。
大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华，艰辛地劳动是为了她——祖国。
中华民族，我为你而感到骄傲，我们优秀的中华儿女啊！你是祖国的灵魂，飞翔的希望。如果我们没有你，祖国的生命将会多么悲惨啊！你以你坚毅不饶的行动，告诉那些帝国主义者：中国人是不可辱的，中华民族也是不可辱的！中国人将为国而生、为国而战、为国而死，永不放弃。
中华民族共产党成立时，这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃。
一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个傲然挺立的祖国——中国！
让我们充当乳燕和雌鹰，一起飞翔到那祖国万里的大花园内。翻阅那些中华民族的历史，让他们永远刻在我们心中的深处。
中国，一个令人激动的名字！中国，你永远在我心中！
爱祖国演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1920xx年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
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