收获演讲稿

时间:2021-07-27 15:36:50 演讲稿 我要投稿

收获演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的收获演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

收获演讲稿

收获演讲稿1

  不知不觉中,我已在幼教这块热土上辛勤耕耘了十五个年头,我的青春.我的梦想,我的追求,我的欢乐与痛苦.都化作了春霖秋露,深深地融进了这片热±。而我自己,曾经稚气未脱的小姑娘如今也初为人母,青春的冲动和年轻的狂热也渐渐褪去,取而代之的是对职业的一份成熟和执着的爱。

  月季花开了一茬又一茬,孩子送走了一批又一批,九月的阳光依旧无比灿烂,九月的孩子依旧活泼可爱。去年九月,有一个小男孩引起了我的注意。他叫乐乐,因早产被医生诊断为脑瘫患儿。看着他一双无神的眼睛,走路一瘸一拐的,我的心突然颤抖了一下。乐乐妈妈一脸的无奈和哀求打动了我。怀着怜爱疼惜的心情,在责任感和使命感的驱使下,我微笑着走过去拉起了乐乐的手。那一刻,我已经开始意识到,今后的日子将会很艰难。

  首先是如何让班里的家长和小朋友们接纳这个特殊的弦子。这是那段时间一直困扰我的问题。我们召开了以“每一个孩子都有接受爱和被爱的权利”为主题的家长会。在会上我的真诚与理念赢得了所有家长的理解和支持.我们班组织的“爱心传递”活动更是得到了家长们和小朋友们的积极回应。孩子们每天都会轮流照顾乐乐,领着他玩,和他聊天,甚至陪他上厕所…一在生活上我们倾注了比正常孩子多十倍甚至更多的精力去呵护着他。为了能使乐乐全面发展,我还利用课余时间翻阅了大量的国内外关于“脑瘫儿训练”的资料,并利用节假日休息时间指导乐乐妈妈配合做训练。

  功夫不负有心人,在我们的坚持和鼓励下.渐渐地,乐乐身上发生了可喜的变化:乐乐终于有了自己最要好的朋友.操场上也能看到他与小伙伴们嬉戏的身影,放学回家的时候他还会大声地跟我们说:“老师再见,小朋友再见”去年年底的迎新年联谊会上,乐乐跌跌撞撞地走上舞台,为我们表演诗歌:“蓝蓝的天空是小岛的家,青肯的湖水是小鱼的家……”雷鸣般的掌声在教室上空回荡,我看到拿着录像机的乐乐妈的手激动地颤抖起来,眼睛里含满了泪水。是呀,乐乐的进步无不让我们感到欣慰。那一刻,我看到了泪水背后按捺不住的兴奋和感动;那一刻,我感受到了搁浅的生命之船再度启航,重新扬起了希望的帆;那一刻,我品味到作为幼儿教师所肩负的责任是多么伟大与神圣!

  我的泪,终于也肆无忌惮地汹涌而下。

  每一个孩子都有一份纯洁和快乐.我奉献着,也收获着。我庆幸走进这片童心世界,这里有一首首动人的歌,虽然简单朴实,但却清纯而充满深情;这里有一股股清泉,虽然没有浓烈的芬芳与香甜,但却洗涤着我的灵魂与信仰。我将永远痴心不改,我要把我的爱洒向每一个孩子!

收获演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  不是所有种子,都等待浇灌,而不能够自己萌发。

  星星慢慢浮上天幕,月亮巨大一轮自云海间浮现,倒映流水,照见花树,而这桌前仅余一盏小小的台灯,台灯前有一个小小的人。

  我盯着面前的卷子,说不上是喜是忧,手边的茶盏渐凉也浑然不觉,其实不是一张很难看的试卷,可这正是令我忧惧的,如果考得很差,我可能反倒宽慰。而现在“一分耕耘,没有收获”,我怕再也得不到提升,仅仅只能在中上游徘徊,也触不到我渴望的漫天繁星了。把错题改正后,我发现,很真实的,是我不会。不能再像从前那样打马虎眼儿,说是因为粗心大意了。我向来逻辑思维不强,也没有聪明灵活的脑筋。一切曾经有过的荣誉都是用汗水换来的。这个年纪的少年似乎不屑于诉说自己的努力,而是希望能倚靠天赋。

  我的心好像一碗稠粥,混乱而滚烫,无心学习,摁亮了长久不看的手机,无非是没有营养的娱乐新闻罢了。随手点开一个视频,一首我很喜欢的法语歌在静静的空间响起,我便饶有兴致的看了下去。

  惊诧。她仿佛与那浮华满溢的网络世界丝毫不同,没有俗气的歌舞表演,没有千篇一律的脸蛋画着浓妆,甚至没有露脸,没有出声,只是静静响着低缓温柔的法语女声。视频记录了她备考的一天,日出而学,深夜方息,简单的营养餐,和她专注而安静的学习。计时器上的数字增加着,仿佛她就是岁月静好。有人问她“不累吗”,她笑说“当然累了,可是苦中作乐是在下的强项,毕竟同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风。”我的心啊裂开了一个小小的缝隙,落入了一粒不起眼的种子,暖融融的阳光进来了,落在贫瘠的土壤。我原以为寒窗苦读是古代的莘莘学子才会发生的事,以为岁月静好永远不存在。错了,是错了。看她专注书写的手,认真的圈画,墙上贴的满满的是单词,还有当天要做的事情的清单,咖啡壶烟雾氤氲,迷茫了时光。

  羞愧,无止境的羞愧。我曾经抱怨为什么努力会没有收获,可我曾这样努力过吗?做了一点点以为付出很多,比别人多得到一个夸奖就以为必有回报。若一分耕耘没有收获,那我便付出十分。我忽然又觉得充满力量了。摁灭手机,我重新走到书桌前,提起笔来。抖落一身的伤痛,仍然向往远方。每当我不想学的时候,我总会看看她发的视频,那是我向往的繁星,提示着自己的渺小与黯淡。

  同样,我忘不了那颗种子,它在一个有月的夜落地。我期待着,它的萌芽和成长。

  心之所往处,步步生莲。

收获演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自405班的罗鹏飞,同时也是“三月”文学社的责任编辑,今天我国旗下讲话的题目是:《读书与收获》。

  在我看来,读书如同在煤炭堆中劳作,起初不会有何异样,长年累月,才发现自己已变黑人。这份作用,一是循序渐进,二是潜移默化。对于我来说,读书的最大收获,一是感受美的事物,二是学习独立思考。

  首先,因为读书,让我们懂得美。现代社会光怪陆离,我们似乎在忙碌而单调的生活中,丧失了寻觅美的愿望。然而人可因体力不足而所见有限,却不能因心力不够而一无所求。“边城”的淳朴,“雪国”的清幽,“红拂”夜奔的侠气和“京华烟云”的浩荡,一本好书浓缩了作者的人生感悟,记录了无数的世间精彩。因为读书,我们邂逅了美,从而得到一双发现美,渴盼美的眼睛。我们将尝试美化自己的生活,拥有自己的精神追求,而不是为了一点蝇头小利而心猿意马。

  其次,读书让我们懂得思考。在读书的过程中,一个人往往会养成独立思考的习惯。古今中外,大师如云。种种思想精华,都浓缩在书籍之中。阅览一部好书,就是亲临其境,和他们对话。用心阅读,才能品味思考的快乐。当今时代,潮流新锐,浮于表面,心灵鸡汤更是随处可见。然而这是不经思索的产物,我们找不到殚精竭虑的求知,冥思苦想的探索和拳拳到肉的扪心自问。我们无法领略文字的丰富,艺术的瑰丽,没有阅读的精神享受。思想的贫瘠造就语言的饥荒,只得陷入套板反应。谈到励志,必是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”或是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,一用再用,用无可用,以至百无一用。难道天下诗歌只有这一首么?只有广泛阅读,才能领略思想,逼迫自己独立思考,良书亦师亦友,与我们朝夕相伴。我们需要一个安静之地,打开书本,用自己的头脑想点东西。

  我们最终会明白,读书的方式就是我们的生活方式。可能不会为你的生活明显增加什么,但会使你悟道,何为生活的本质。如何更好的面对自己,他人。好书不嫌多,不嫌累赘,因为读书,我们将更坦然的面对自己的未来。

  我的发言完毕,谢谢大家。

收获演讲稿4

  以前,我只知道埋头读书,却不知道为何而读书,读书的收获。现在我长大了,逐渐懂得了读书的乐趣。

  高尔基说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀!读书会让我们的脑袋变得灵活,变得丰富。书像一位好老师,教我们怎样做人,怎样炼出一颗比钢铁都强悍的心。

  我看的一些书都让我入迷,比如:《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》......每当读完这些书,虽然我人在家里,但心早已飞向宇宙,去探索宇宙的奥妙;早已奔向童话王国,去领略那儿的神奇;早已登上月球,跨越时空隧道,奔向美好未来。

  总之,我所到之处,都充满乐趣、充满真理、充满正义、充满智慧......我也因此变得聪明而勇敢,读书的收获。

  哦!我感谢书,感谢书给我的一切!

收获演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六(五)班的黄清茹。今天,我在这美丽的校园里,庄严的国旗下,为大家演讲。我演讲的主题是:拥有梦想,收获成功。

  苏格拉底曾说过:世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。大家想一想,当你踏入校园的第一步时,是否想到了这个学期你所努力的方向?该怎样做最好的自己?

  有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物。一种是雄鹰。对这,你一定不觉得奇怪。雄鹰凭着自己与生俱来的天赋飞了上去。但是,大家却不知道,还有一种动物和雄鹰一样,也到达了金字塔的顶端,那就是蜗牛。很多人会惊讶,甚至不相信。但是科学家们的确找到了蜗牛的痕迹。蜗牛爬上金字塔,或许要一年,两年,甚至更长的时间。在这遥远的旅途中,蜗牛遇到的困难是你我无法想象的,困难愈发坚定了它的信念。它所看到的,它所收获的,不和雄鹰一样吗?

  我的梦想是当一名优秀的书法家。回想起过去四年经历的路程,是多么坎坷呀!

  记得第一天练字的时候,我干劲十足。在老师那里不停歇的坐了两个小时,写了20多页纸。后来翻出来看,那哪里是字呀!却不得不佩服自己那时对书法浓浓的兴趣。可是,这种热度只维持了两三个星期。随着汉字的难度越来越大,又没有任何底子的我,一个汉字经常翻来覆去的写许多遍,还得不到老师的认可。我很灰心,沮丧。是爸爸的鼓励,妈妈的赞扬,更是自己成为书法家的梦想让我持之以恒。我就像那只蜗牛,不放弃,一步一步地走向金字塔的顶端。在考9级的那个暑假,我在家练了100张作品,写了差不多5000多个字,换来的就是我的书法功底进步神速,出乎意料的拿到了书法的最高级10级。

  成功的花儿是灿烂的。但是,谁也不知道,花儿绽放得是多么艰辛,得经过多少风风雨雨!

  古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”孙膑挖去筋骨,忍耐着,坚持着,用心地完成《孙子兵法》;司马迁遭受酷刑,忍辱写下《史记》,让人们知道了历史的真相;又聋又瞎的海伦凯勒,她的作品《假如给我三天光明》让人难忘。他们都一样,有着悲惨的经历。他们都一样,是梦想为他们指明方向,不怕困难,不断前行。

  今天,是新学期的第一天,我看见的是一张张洋溢着微笑的脸庞。刚刚进入一年级的的弟弟妹妹们,你们的梦想才刚刚起航,那梦想一定又香又甜吧!有一首歌,叫做《阳光总在风雨后》,中年级的同学们,你们是否还在坚持着自己的梦想?阳光总在风雨后,不必畏惧时而有乌云的天空;而和我一样即将升入中学的朋友们,让我们一起加油吧!美好的明天在向我们招手,在将我们呼唤。

  理想刻在石头上,梦想写在沙滩上。无情的海浪或许冲得走遥不可及的梦想,但绝冲不走已在你心里生根发芽的理想!同学们,追求理想的道路上少不了困难,但只要理想还在,就一定能收获成功。

  我的演讲完了,谢谢大家!

收获演讲稿6

  老师、同学们:

  大家好!经过一个多月的比赛,我校20xx年春季运动会圆满结束。在比赛中,我二十班运动员一路团结拼搏,过关斩将,荣获了男子乒乓球和篮球两个项目的冠军,对此我深感骄傲与自豪。

  回望赛场上拼搏的场景,我激动不已,看,我们的运动员团结一致,奋力拼搏;听,我们的拉拉队激情飞扬,呐喊助威;瞧,我们的后勤部全力支持,热情服务:端洗脸水、送湿毛巾、递饮用水。可以说我们的胜利是由班主任老师的英明指导,拉拉队队员的热情助威,后勤部成员的默默付出以及运动员的奋力拼搏共同铸就的!我们真是:

  力拔山兮气盖世,

  十班英雄酬壮志。

  运动场上展雄风,

  冠军殊荣握手中。

  其实这次运动会让我感触最深的是:我看到了同学们的另一面,看到了大家的坚强,大家的团结,大家对班集体的热爱,或许别人不知道,但我却清晰的记得我们的篮球队员杜云龙同学,腿上负着伤,上着药,还坚持在赛场上努力,拼搏。他的一言一行,一举一动,都牵动着我们的心,我们怕他再受了伤,纷纷劝他下场休息,而云龙同学为了班级荣誉,坚持到最后,没有放弃任何一场比赛,最终,我们的运动员不负众望,一次次的奋力拼搏换来了一份份可喜得捷报。就这样,我们赢得了最后的胜利。对我而言,看每一场比赛都是一场惊喜,看每一场比赛都收获一份感动,看每一场比赛都饱含一腔激情。看到同学们互相关心,运动员互相鼓励,看到我们一路走来所取得的成绩,身为运动员领队,球队替补,身为二十班的一份子,我感到无比的骄傲与自豪。

  运动会虽然结束了,但我们那种面对困难,团结拼搏的精神却永不停息。因为我们知道:团结增强实力,拼搏铸就辉煌,我们一定会继续发扬这股拼搏精神,把我们班的学习纪律各方面都搞好,让老师和学校为我们二十班而骄傲!

  最后,感谢学校组织的这次运动会,丰富了我们的课余生活,增强了我们的自信心,加强了我们的凝聚力,给我们搭建了一个展示自我的平台,希望学校以后能多组织些这样的活动,给我们繁重的学业减些压力,添些光彩。也希望我们二十班的同学谨记‘团结增强实力,拼搏铸就辉煌’!发挥我们的团体意识,拼搏意识,努力学习,用最好的成绩来回报我们的父母和老师!

收获演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  不知道大家记不记得歌德曾经说过:在今天和明天之间,有一段很长的时间;“趁你还有精神的时候,学习迅速办事”。

  好比奢侈品巨头路易·威登,他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。他出生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折,他后来成了奢侈品巨头。

  在路易·威登14岁时,村子里来了两位打扮时尚的年轻人,他们嘲笑村民们衣着老土,“这个鬼地方怎么月亮都显得那么肮脏”!这些话深深地刺伤了路易·威登,他决心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路颠沛游离,路易·威登终于来到巴黎,却发现这里的月亮并不比家乡的干净圆满,人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故,生活异常艰难困苦。后来,他竟饿倒在一家高档皮箱店门口,好心肠的店主将其救起。他醒来后,抓住机会,请求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他,经过一番坎坷挫折,路易·威登终于在巴黎找到了第一份工作,当了一名普通的捆衣工。他十分珍惜这份工作,虚心向师傅们请教,刻苦钻研实践,力争每一个细节都完美无缺。他始终相信:今天所学的一切都必将成为明天的种子,不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切,它们并没有高低贵贱之分,更不会毫无价值,“既来之则安之”,在今天种下什么,以后就会收获一个什么样的明天。

  一年后,路易·威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店,再次请求店主收留他,店主再次拒绝了他。最终他用自己的聪明与才智让店主破例收留了他做一名学徒。

  学徒路易·威登在店里勤奋精进,谦卑热忱,因为做过木工,他做的皮箱更加结实;因为做过捆衣工,他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易·威登成为一位手艺超群的年轻师傅,他所推出的皮箱一直保持着良好突出的销量记录。最后,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为顶级时尚品牌lv(路易威登)的问世开辟出了道路。

  可见任何一门学问都离不开积累,没有积累就谈不上发现与创新,也就没有创造。当今在求知的过程中,我们不能一味的努力,还要讲究科学的思考。只有学习和思考相结合,才会取得成效。

  我的演讲结束,谢谢大家!

收获演讲稿8

尊敬的领导、敬爱的老师、各位同学:

  大家好!

  很高兴今天的晨会我能够站在这里,开学快两个月了,我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快,已经基本适应了高中繁重的学习生活规律。和初中有着很大不同的是:现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能力。在这方面,由于老师和同学的帮助,我逐渐克服了以前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。不仅能够做到课堂上认真听讲,而且在课后也能够及时复习,遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的帮助,在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此,我谨向你们表示我最忠心的感谢,并恳请你们能在今后的学习过程中,一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所能帮助其他需要帮助的同学,争取和大家一起共同进步。

  我们所取得的每一点进步,每一项成绩都凝聚着老师们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每一位任课老师在备课过程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因为如此,课堂中的那些重难点问题,在你们的谆谆教导之下,我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握。不仅仅如此,在课后针对同学们的疑问,老师们也能做到不厌其烦,认真细致地给予解答。尤其是晚自习,有多个老师上堂,使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握的知识点,尽管这样会占用你们很多的休息时间,但你们不但没有丝毫怨言,反而鼓励大家要勤思考,多提问。你们这种诲人不倦的深深地感动了我们,也激发了我们刻苦学习,不断进步的念头。

  学校领导更是为了我们不惜花费大量时间、财力、物力和精力,不仅为我们提供了各种完善的硬件设施,保证我们的学习能顺利进行而且在校风、校纪、师资力量等建设上也不遗余力地为我们创造了一个良好的学习环境和氛围。校领导还规定晚自习不得授课,这样就给予了我们更多的自主学习的时间和窨,让我们真正领略到了在学校什么是家的感觉,什么叫主人的意识,你们所给予的每一份关爱,我们都会铭记在心。

  “旭日,在升高邮湖畔,英才,辈出某某校园”。我们学校虽建校时间不长,没有悠久的历史,却有着让人羡慕不已的光荣传统,我们一定会秉承罗炳辉将军的遗志,发扬革命先烈的艰苦奋斗和拼搏的优良传统,结合自身实际,努力提高学习成绩,为学校争光,给某某添彩!

  “今天以某某为荣,明天某某以我为荣”亲爱的同学们让我们以此为目标,携起手来共同努力吧!尊敬的领导,敬爱的老师这是我们对你们的承诺,也是我们所能给予你们的最好回报,请看我们的行动吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

收获演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  又是一个寒来暑往,又是一个雨水轮回,我面对着清晨的朝阳,在收获的季节里收获每一次经验,积累成长的乐趣,期待着下一次春天的播种。

  季节交换,日月轮回,时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑,在历史的潮流中,每一次成长,都种下了一粒种子,在时间的浇灌下,发芽、茁壮,等到开花的时候便是收获的预言。

  我在童年种下一粒奇特的种子,拥抱一切奇思妙想,我欣慰地拥着被子入睡,在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发,与伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名战士,向着对手发起冲锋,夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想,想成就一番伟业,让世界因我而转动。种子慢慢成熟,开出幻想的花朵,绚烂无比,让人回味无穷。

  也许,生活原本就很简单:不为琐事所累,拥抱梦想,开怀追求。

  步入校园,我在学业的土壤中勤恳挖掘,理清一切繁杂的思绪,种下人生的第二粒种子,再次期待种子的成熟,等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天,一切又是一个新起点,又是一份最美好的期望。和蔼的目光,友善的笑容,一切的一切,散发着诱人的芬芳。鲜活的文字,淡淡的书香,让人沉醉。

  漫长的学习道路并不似我幻想的那般,犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意,却如走在弯弯曲曲的小路上,举手投足间都要小心翼翼,生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易,但种子仍突破了结实的土层,沐浴着理想的光芒,一点点发芽,一点点长高,最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵,散发着生机与活力。

  也许,初始的疲倦不算什么,但背负过多却会成为沉重的包袱,所以千万别徘徊于取舍之间,弥留一份苦涩,该出手时应丝毫不犹豫。

  也许,成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电,但我相信,风雨再大,浇不灭我渴望收获的炽热的心情,因为我有迎接挑战的.勇气。因此,我爱上了在春天播种,从而期待着秋日的收获。

  也许,生活原本就很简单:不因挫折而困扰,勇于面对,此心不变。

收获演讲稿10

各位同学:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》!

  四月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。四月春风暖人心,她不但吹来了喜讯,吹来了春意,也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口,一声声清脆的“老师,您早!”“老师,您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来,老师们回赠的是亲切的笑容,欣赏的目光--“孩子们好!”。操场边,一个小朋友摔倒了,伸出的却是无数双友爱的小手,响彻耳畔的是关切的话语“小同学,别哭,别哭,要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上,看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话,在我们的校园里时时处处都绽放着。

  文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。”

  孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一,是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和他人分享,有痛苦烦恼时,希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷的大度、对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉。真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。一声“您好”,犹如春风般的温暖,给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”,拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

  老师们,同学们!让我们用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨。当然,它也将使我们自己更加快乐!更加高尚!让我们播下文明礼仪之花,在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!

收获演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  接受一如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。

  你付出了努力,接受了成功;你付出了真诚,接受了友谊;你接受了荣誉,付出了艰辛;你接受了爱情,付出了忠贞……

  接受与付出就是这样让人琢磨不透,意味深长。

  我喜欢接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。

  我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?

  历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论,哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出,我们在“柳暗花明”中接受。

  我喜欢接受的公平,付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮,那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出,付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘,一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴,形影不离。

  接受不需“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物,化作春泥更护花”的痛苦,只需“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信心。

  携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路……

收获演讲稿12

  一声声蝉叫从树丛中消失,秋阿姨给树木穿上黄色的衣裳。不知不觉金色的秋天已经到了!

  星期日,我们一家去乡下看望爷爷。当车子行驶到乡村时,我被马路两旁的景色吸引了。稻田翻起金色的波浪,田埂上的大豆在微风中摇起了响铃,山脚下的柿树挂起了一盏盏红灯笼。到了爷爷家门口,我发现以前光秃秃的桔树,现在居然结满了果实,我十分惊讶!爷爷笑着说:“果树你只要春天给它施肥,夏天给它浇水、除虫,精心培育,等到秋天一定有个好收成。”还没等爷爷说完,我爬上桔树,摘了一个津津有味地吃了起来。啊!味道真不错,酸酸甜甜的……

  爷爷还告诉我们,今年他种的紫蕃薯也获得了大丰收。爷爷说以后要把它做成香甜、美味的蕃薯干呢!

  啊!这真是个丰收的季节!

收获演讲稿13

  青春是什么?青春就是踩着记忆的碎片,踽踽前行,她像一个胆小鬼。

  脱掉了童年的天真,好奇窥探成年半开的门,竭力冲破自身的束缚,努力用冲向成熟的拥抱。渴望独立,却又迷茫,踩着记忆的碎片,踽踽前行。

  拥抱青春,她让我看起来健康又活力;拒绝青春,她让我稚嫩而无奈;拥抱青春,她让我狂妄也勇敢;拒绝青春,她让我迷茫而忧伤;拥抱青春,她让我率真而善良;拒绝青春,她让我无知而急切。当我们累了,倦了,受伤了,失败了,就想起以前的种种快乐了,就想回家了。青春本来就是个矛盾体,而大说数人逃避的选择踩着记忆的碎片,踽踽前行。

  有过拯救世界的豪情,想过流芳百世的高兴,夸过统领江湖的海口,可最终只是看过世界地图,路过名人故居,梦过武林高手。我总在高举着“人因梦想而伟大”的旗帜下大呼“梦想太丰满,现实太骨感”。这,是属于这个时代的青春记忆。

  总是在失去之后,幡然悔悟,我错了。总是在别人成功之后,讶然惊醒,唉,成功也就个那样。总是在时间溜走之后,惊慌失措,咋就过那么快呢?我都啥还没做呢!属于青春的记忆,总带着今天的不如意,翻看昨天的回忆。向后看的人,永远不敢迈步向前。青春就这么踩着记忆的碎片,踽踽前行,她还真是个胆小鬼呢!

  胆小鬼,请离去!青春不该像被禁锢的风筝,一半贴着自由,一半戴上枷锁。我们该拿起知识的剪刀,给思想以自由,给行动以自有。青春该是个逐渐梦想的过程,一砖一砖,一步一步,把自己送出现实的高塔,向世界证明自己的存在。无论你是否优秀,无论你是否很有特点,但你至少有你曾来过的痕迹。

  青春就该是自由思想,努力拼搏。

收获演讲稿14

  各位亲爱的老师、同学们:

  早上好!

  今天,参加升旗仪式只有高二、高一的老师及同学了,高三的学兄学姐此时正进入紧张的备考中,让我们以真诚的祝福,祝愿他们都能考上理想的大学。

  在近几周来,一中的热门话题中最重要的要数即将到来的高考了。高考对人的一生有着重大的影响,全校的所有老师同学在关注着今年的高考信息。高考信息成了每位老师及及莘莘学子都迫不及待想掌握的资料。是的,每一位同学都应该为今后的高考做好准备,

  六月份快到了,我们也已感到了夏日的气息。在近两周里,一中的校园十分热闹。有校卫处与学生会联合举办的高二级篮球赛,高一级足球赛已于第十三周拉开序幕。在上周五下午,经过一系列激烈的比赛,高二(7)班成为全级篮球总冠军,这已是他们的两连冠了,这再次证明了他们的实力。而高二(6)班则以3分之差成为亚军,第三、四名分别是高二(2)班、高二(4)班。让我代表学生会向你们表示祝贺!而高一级的足球赛,虽尚未结束、,也同样吸引着学弟,学妹,大家都在努力着,谁都有可能成为冠军!

  我曾看过几场篮球赛,场上运动员的拼搏精神给了我很大的启发。在学习上,我们需要的,正是这种拼搏精神!我发现,在学习上并不出色的一些男同学,在球场上却是篮球高手,甚至是灌篮!高手!想必,是因为兴趣和动力吧!兴趣是最好的老师,而动力对一个人做事的成败同样有着重大的影响。参赛的男同学为了获胜,认真训练,不怕累不怕痛,从哪里摔倒便从哪里爬起来。当他们胜利了,哪怕只是投进了一个一分球,他们也会欢呼,也会雀跃。我相信,没有人能否认,有着这种拼搏精神的人是不会学习的料!

  爱打篮球的同学还会发现,一场篮球赛中,团结合作是非常重要的,一个队伍,即使队员个个身怀绝技,但如果团结合作不够,那也必然失败,即使是一个团结的队伍,却没有帮他们助威的拉拉队,胜利了也会失色。学习也一样,在一个良好的学习风气,一个融洽的班级里学习,往往事半功倍!我们都应该互帮互助,团结起来,互相打气加油。这样一来,胜利一定会属于我们,属于一中!

  时下,体育比赛已接近尾声,我们都应该把更多的精力投入到学习中去,为不久即将到来的期末考试作好准备,我们更应该把体育的拼搏精神发扬到学习中去,力争期末考试打个漂亮战!

收获演讲稿15

  有这样一句话“教书是一场盛大的暗恋,你费尽心思的爱一群人,最终只是感动了自己。”是吗?作为班主任的我似乎觉得我也是在暗恋着一群人,他们的一举一动似乎都牵动着我的神经。哭过、笑过、感动过、欣慰过。13年,似乎很长,但似乎又是一眨眼间。这一瞬间的功夫,我似乎在孩子们陪伴下成长了,也收获了属于自己的那份感动。

  这个幸运星瓶跟随我11年了,看着都不光鲜了,但它一直被放在电视柜最显眼的位置,因为这是我班主任生涯的第一份礼物。

  那是13年前,我任教的第一年,接手了二年级甲班。在第一节课作完自我介绍后,我发现最后一排有两个单桌,其中一个坐着一个个子并不是很高的女孩。她头不抬眼不睁,仿佛我的到来与她毫无关系。我走过去问她:“你叫什么名字?”“布雪纯”她懦懦地说。“你个子又不高,怎么坐最后一排呢?”她不说话了,其他学生抢着说:“她偷东西”“这怎么可能,这么小知道什么?怎么会偷东西?”我立刻给她安排了合适的座位。但两个多月过去了,我从未见到过她像其他孩子那样灿烂的笑容。她怎么了?带着疑问我找到原来教过她的一年级老师了解情况。“她呀,惯犯,经常偷同学的东西。屡教不改。现在怎么样?”“呃,好像不了,没听同学们反映丢东西的情况。”是这样!我暗自庆幸,

  我不经意的一次对学生们的否定,挽救了一个小女孩。原来她一直背负着“小偷”这个枷锁…

  接下来的日子,我更加关注她,语文课上,我发现她写的字 清秀美观,我在班里多次表扬,还让她在黑板上给学生出题。渐渐地,看到她的微笑了,听到她爽朗的笑声了,下课她成了女生中的核心人物。她涅槃重生!

  两年后的教师节,我收到了她送我的这份礼物,里面夹着一张小纸条:“老师,是你让我变得快乐,变得自信,我忘不了分别时您晶莹的泪水,虽然您不教我们了,但您永远是我最爱的老师!”

  多少年过去了,这份师生情一直珍藏在我的心里,温暖着我,感动着我,也时刻提醒着我:我们手里操纵着学生的命运!用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子!

  就这样我收获着无数的感动,有时只是一句话,一个动作,一个眼神。当班主任是辛苦的,也是快乐的。我觉得只要我们能多关爱学生一点,理解学生一点,我们的师生情会更深,意会更浓。

  有人说,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵花推动另一朵花,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

  我愿意继续教育着,我坚信,我将收获更多的感动!

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