职业竞聘演讲稿

时间:2021-08-01 10:23:09 演讲稿 我要投稿

职业竞聘演讲稿三篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的职业竞聘演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业竞聘演讲稿三篇

职业竞聘演讲稿 篇1

  一、个人主要工作经历:本人学历:79年—83年在白城地区教育学院函授学习中文专业,83年大专毕业。调入学院后,94年—97年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。97年4月份本科毕业。

  二、主要工作业绩

  (一)师培工作:

  93年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。

  (二)科研工作:

  承担两项国家级课题,两项省级课题研究。

  1、国家教委“九五”课题:制定区域职业技术教育发展规划的个案研究,于20xx年结题.

  2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能,素质及相应的落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究)

  3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,99年获二等将。

  4、省级《“四自”教学模式探索》课题99年获二等奖。

  (三)论著2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》, 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参,《小学劳动》教材和教参,《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。

  (四)教研工作:

  1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选 活动,培养出省级新秀能手50多人。

  2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。

  3、深入基层搞业务讲座6次,内容为《改革教法,提高质量》、《专业课教学模式探索》

  4、98年组织成立了松原市职业技术教育学会。

  5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。

  6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。

  (五)表彰

  1、93年、98年、20xx年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。

  2、99年被评为综合化。

  3、98年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。

  4、98年、99年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。

  5、20xx年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。

  三、拟职能设想:

  (一)我市职业学校现状:

  我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。

  (二)职业学校存在向题 :

  1、职业学校生员短缺。

  2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。

  3、专业课设置不适合当前社会发需要。

  4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。

  (三)面对现状应开展如下工作:

  1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。

  2、拓展农村初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。

  3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。

  4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。

  5、指导各县(区)示范校开好现场会以点带面,典型引路。开展多种教研活动,以作用争地位,提高农业技术课教师待遇。、

  6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。

  职业教育教研竞聘演讲词

职业竞聘演讲稿 篇2

  本人**,1997年参加工作,小学高级教师,学历本科,20xx年**师范大学教育管理专业毕业。**县教育学会会员,中国教育学会数学育研究发展中心会员,**县第四期数学骨干教师,**县优秀青年教师,现任**小学校长。

  下面谈谈我的竞聘优势:

  一、政治思想

  本人政治立场坚定,热爱党的教育事业,认真学习党的教育方针政策,严格执行党和国家对教育的指示,积极参加学校组织的各类政治学习活动,积极向党组织靠拢,曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。

  二、教学能力

  自参加工作以来,一直担任小学高年级数学教学工作,为提高课堂教学水平,本人积极参加各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动,在活动中锻炼自己,提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上, 我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。如:去年我被调到**小学工作,刚接手的班级是五年级,这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名,经过一学期的教学,该班的数学成绩上升到第5名,到本学年末,该班的数学成绩上升到全年级第2名。

  三、科研能力

  第一,争当课题研究主力军。先后参与了县极“十五”规划课题《运用电教手段,优化高年级数学练习环节的研究》和《班主任工作中渗透心理教育的研究》及江苏省“十五”规划课题《小学教育生活化的案例研究》的研究工作。20xx年5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例研究》。

  第二,积极撰写教育教学论文与教学案例,并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次,市级获奖4次,县级获奖9次。另外,撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》20xx年第一期。

  第三,积极投入到校本教材开发的行列,20xx年利用暑期时间参与开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教育生活化》两本书籍。

  四、领导能力

  从20xx年起我一直担任高年级数学教研组组长,协助教导处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动,组织教师进行业务学习和集体备课,提高整体的业务水平,并在20xx年的全县统一测试中,本年级取得全县数学均分第一的可喜成绩。20xx年下半年被提拔为学校教科处副主任,负责学校课题研究和学籍管理工作,我勤勤恳恳做好领导分配的各项工作;20xx年下被任命为**小学校长,我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的'一切事务,坚持每天早到校,迟离校,为全校师生做好服务工作。这一年来,我学到很多管理方面经验,同时也把以前学习过的《教育管理学》的知识与学校实际相结合。并使我充分认识到“校长是一个学校的灵魂”,他决定着一个学校的发展。

  最后,希望组织上一如既往地信任我、关心我、帮助我,让我更多的机会锻炼自己,为办让人民满意的教育贡献我全部的力量!

职业竞聘演讲稿 篇3

各位领导、同志们:

  大家好!

  此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。至于说到对竞聘的认识,我一举双手赞成,二要积极参与。我要竞聘的职位是经理。

  从经历上,我曾经历过多个分公司的变迁。每一次岗位变动,对我的人生都是一次难得的体验,对我的能力都是一次重要的提升,对我的生命都是一笔宝贵的财富。

  然而,最重要的是在三年工作中,我积极配合工作,在协调与配合中学到了东西,提升了能力,这为我下一步的工作奠定了坚实基础。所以,年富力强的我,有领导工作的经验和能力,有信心、有决心也有能力把工作做好。

  我作为一名中共党员时常不忘学习,能积极参加“争先创优”活动,与党中央保持一致,并在工作上听从组织安排。在这些年的工作中,工作业绩得到上级领导的充分肯定与认可。另外,我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。

  如果承蒙领导厚爱,我将发挥自身优势,扬长避短,很好地与员工们一起融合。具体我将做好以下工作:

  第一 团结协作,开展好工作。我认为经理竞聘之间,理解、支持和友谊比什么都重要。我要摆正自己的位置,服从上级领导安排,协调好与领导与员工的关系。在分管工作范围内,切实履行工作职责。树立服务区经营一体化概念,处理运营中出现的社会不和谐因素和矛盾。在生活中,多关心、理解和支持同事,工作中,团结他们一起完成领导交办的各项工作任务。

  第二 提供亲情化服务,提升服务品味。既然是“服务区”从字面上看服务区就是提供服务的,往大处说是国家为社会服务,往小处说是为过往的客人、司机师傅服务。

  第三 以人为本,维护职工利益,经理竞聘报告。以人为本,切实做到关心人、爱护人、理解人、尊重人、培育人,坚持把维护广大职工群众的根本利益,促进职工的全面发展,作为我们一切工作的出发点和落脚点。同时,要注重人员的培训,服务区涉及行业众多,要选对口人才进行定向培训。

  第四 诚信经营,实现经济效益的最大化。服务区的经济效益是衡量我们工作的最基本尺标,实现社会效益与经济效益的统一,取得经济效益的最大化是我们的根本追求。所以,如果竞聘成功,我将严格遵守经济效益这个主线,还要加强财务管理,科学合理的运用和调配资金,副经理竞聘演讲稿周转率和利用率。

  各位领导、评委们,我深深地懂得,要把工作做好,光是承诺是没有什么用的,重要的是脚踏实地地去干。如果承蒙各位领导和同事们的厚爱,让我走上这个岗位,我将用切实的行动来回报大家的厚爱。请大家相信我、支持我、考验我!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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