纪律演讲稿

时间:2024-04-07 13:20:27 演讲稿 我要投稿

纪律演讲稿5篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的纪律演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

纪律演讲稿5篇

  纪律演讲稿 1

  老师好!同学们好!

  今天我的演讲主题是:“做好班干部管好班级事。”今天我想竞选纪律委员。我之所以会站在这里,是因为我想给我自己一个锻炼的机会。我今年五年级了,以前我从没有当过纪律委员,可能是因为我没有尝试过,也可能是因为学习成绩有些欠缺。总之我决定了,为了能让我们的班级越来越好,也为了提高自己,我一定要成功竞选纪律委员。

  我做纪律委员有以下几条原则:

  一,公平的进行管理,我觉得做了班干部,最重要的.就是公平。因为,公平地进行警告、惩罚,不仅是对纪律委员这个职务的敬敬和尊重,同时也是对当事人好。不可以说班干部和当事人关系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以说班干部和当事人关系不好就没事找事。冤枉了同学。

  二,自己做好班级榜样,我会把我对同学们的纪律要求,对自己加十倍使用,因为如果我连自己都管不住的话,那还有什么资格管别人?所以我要严格要求自己,挣做班级纪律楷模。

  三,我会文明管理,让每一位同学都和我做好朋友,我会施行“一提醒,二改正,三杜绝”的方案。在管理上我坚决不会和任何同学发生冲突,坚决坚持“同学的朋友,老师的帮手,班级的能手”为理念,做好班干部。

  四,同学们有任何建议都可以向我提出,我会虚心接受和处理。同学们有任何困难,我也会伸出友谊之手,助你一臂之力,共度难关!

  我相信,在我和大家共同的努力下,我们的班级将越来越出彩越来越闪亮!我的演讲完毕,谢谢大家!

  纪律演讲稿 2

尊敬的各位领导、评委老师们、各位选手:

  大家上午好!我是来自xx镇的一名小学教师,今天能作为代表站在这里发言,我感到十分荣幸,我演讲的题目是《修身立德作表率,谱写“罗教”新篇章》。

  常言说“没有规矩不成方圆!”学校更是“守纪律、讲规矩、作表率”的地方。守纪律,就要廉教为民,着力树立教育良好形象,为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩,就要执教为民,一切按教育规律办事,要把心思放在教书育人上,时刻忠诚于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神,顾大局、讲奉献,认真做事,勤勉做人,在履职尽责中提升政治素养和专业能力。作表率,就要把心思放在为学生发展上。要抓住教育理念热点、难点问题,优化课堂、打造健康课堂、让学生得到实实在在的发展,成为学生的榜样,成为社会文明的楷模。

  初为人师时,我也曾有过迷惑,感觉教师只是生活中的配角,清贫寂寞。

  但我永远忘不了XXXX年《感动中国人物》中烛照深山的李桂林夫妇,颁奖词是这样写的“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,XX年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”于是,我重拾自己最初的梦想,寻一处净土安放自己纯净的心灵,释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,纵然一身粉尘,纵然清贫如水,纵然浮华散尽选择这个职业,我无怨无悔,从事这份事业,我矢志不渝。

  “学高为师,身正为范。”言简意赅阐明了“守纪律、讲规矩、作表率”的含义。师德是教师之本,更是立国之基。作为一名年轻教育人,更应该廉洁自律,弘扬师德,践行社会主义核心价值观,修身立德做表率。在我们罗田广大的人民教师队伍中就有不少好的表率。

  去年X月X日,罗田县胜利镇落梅河希望小学XX后教师方荣荣登中央电视台推出的新学年《开学第一课》节目,她以六年教师生涯的普通故事,传递了一个乡村教师默默坚守、为教育事业奉献青春的正能量,被广大新闻媒体誉为“XX后最美山村女教师”,她工作在农村一线,用自己的实际行动在教育岗位上无私奉献,展现了当代中国女性的风采,更是我们罗田年轻教育人的表率。我要学习她默默坚守、无私奉献的精神,为党的'教育事业奉献青春和热血!

  XXXX年罗田县十佳师德标兵凤山镇覆船山小学王义凯老师,他乐守清贫,无怨无悔,甘当孩子王,他爱岗敬业、无私奉献。记得那次,他在工作途中不幸发生车祸,右腿严重骨折,住院治疗休养两个多月。新学期开始了,为了孩子们能安心上课,他不顾医生的劝阻和家人强烈的反对,毅然回到了学校,忍受着疼痛,拄着双拐,走上了讲台。一双拐棍,一支粉笔,三尺讲台,继续书写教育梦。我要学习他爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的可贵精神和高尚师德。以他为榜样,用人格魅力和学识魅力教育学生,感染他人!从小事做起,守纪律,讲规矩,以实际行动为教育事业做出自己应有的贡献!在广大的人民教师队伍中,如方荣老师和王义凯老师这样的事例还有很多,作为一名教育人,人人都应如此。

  榜样的力量是无穷的,作为年轻教育人,我们的教育路途还很漫长,我们将时刻忠诚于党的教育事业,为之奉献青春和热血,发挥榜样的力量,发扬“蜡烛”精神,守纪律、讲规矩,做人民满意教师;廉洁自律,公正处事,修身立德做表率。最后允许我用一首原创小诗作为本次发言的结尾:

  “五月的鲜花,开满义水河畔。

  五月的阳光,洒在红土地上。

  五月有个节日,属于青年。

  我们是青年,是罗田教育一支新生的队伍。

  我们是青年,是罗田教育一支坚实的力量。

  我们是青年,以青春的名义,在广袤的红土地上,书写铮铮誓言。

  我们是青年,是共和国的骄子,我们走在大路上,走在阳光下,我们让青春的旗帜迎风飞扬。

  在这个火红火红的日子,我们年轻的罗田教育人,正以豪迈的姿态,饱满的激情,修身立德做表率,并肩携手谱写罗田教育新篇章!“

  谢谢大家!我的演讲完毕!

  纪律演讲稿 3

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:在纪律约束中自由成长 新学期至今已2周多了,我们逐渐适应了紧张的学习。学习中我们要有一个良好的学习环境,但是我们是否思考过,能为我们学习提供必要条件的是什么?能为我们提供一个良好的学习环境的是什么?是纪律,是保证我们工作学习正常进行的纪律。

  韩非子说:“悬衡而知平,设规而知圆。”生活因纪律而变得井然有序,工作因纪律而变得有条不紊,学习因纪律而变得平和安静,所有这一切都告诉我们:没有规矩,不成方圆。

  从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是自从有了人类开始,纪律这个词就没同人类的生活分开过。纪律:是为维护正常程序而定的,自由:是要在法律规定的范围内,实行的,没有纪律约束的自由不是真正的自由。

  在我们的校园内,我们需要严守学校的各项纪律,慢步轻声,不追逐打闹,不大声喧哗,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不打架斗殴,不口吐脏字等等,但是有些同学却一谓渴望没有纪律约束的自由,喜欢我行我素,按自己的意志行事,上课不认真听讲,说话,做小动,下课随意追逐打闹,有的同学口吐脏字,动手打人等等,一旦老师批评教育就觉得是老师和自己过不去,是看自己不顺眼,故意为难自己,从而敌视学校的规定,班级的纪律,敌视老师的批评教育,有的同学不理解老师的初衷是为了大家能健康成长。俗话说,一日为师,终身为父我们要怀着一颗颗感恩的心报答老师对我们的教育之情一棵小树不经刀斧的修剪,永远也长不成参天大树,一块顽石不敲掉它身上多余的部分就成为不了一件艺术品。

  也许,有人认为纪律约束了我们,让我们变的不自由,那么你错了,没有纪律自由也成为放纵,没有纪律,我们可以恣意妄为,到处破坏公物,破坏环境卫生,我们可以随意喧哗而打扰别人的学习和休息,任一己之私随处泛滥,甚至让打架斗殴事件频繁发生,一个人的自由却令他周围的'人无法自由,没有纪律,上述种种自由也只不过是让一切失败,让一切毁灭。相反,如果我们每个人养成克制自己的习惯,时时事事自觉,纪律有和没有一样,这也是纪律的终极目的。

  我想告诉同学们,任何一个人乃至整个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。 我一直记得一位著名教育家对他的学生说的一段话:有纪律,才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。

  同学们:我们不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,换个角度想想吧,严格的作息保证了你的学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,遵规守纪使逐渐学会做人,学会做事。所以,我们大家必须感激纪律。

  最后祝愿同学们能够正确理解纪律与自由的关系,严格遵守校规校纪正确对待老师的批评教育,在纪律中自由快乐地成长。

  好,今天的升旗仪式到此结束,请同学们继续早读!

  纪律演讲稿 4

尊敬的教师、亲爱的同学:

  大家好!

  我叫丁嘉,今日我要竞选的是纪律委员。我以前当过语文课代表,是教师的得力助手。我的自我管理本事很强,还和同班同学相处得极为融洽,虽然我从来没当过纪律委员,可能缺乏经验,但总要给我一个机会吧!

  如果我竞选上纪律委员,第一,我必须尽职尽责。公平的对待每一位同学,做到奖罚分明,树立起我在同学们中的威信。第二,我必须会协助其它班干部管好班里的.纪律,让班级井井有条。第三,我必须会及时向教师汇报班里出现的纪律问题,并和教师想办法加以改正。第四,我必须也会遵守纪律,上课认真听讲,不搞小动作,管好自我。相信经过大家的一齐努力,我们的班风必须会更上一层楼!

  还有一个重要的原因就是,我性格比较内向,想利用当纪律委员来练练我的胆量。请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

  如果我没有竞选上纪律委员,我也不会放弃,我会不断进取,继续努力,争取下一次被选上!

  让我们一齐努力吧!

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