学习的演讲稿

时间:2021-08-17 17:40:51 演讲稿 我要投稿

学习的演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的学习的演讲稿,希望能够帮助到大家。

学习的演讲稿

学习的演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  早上好!

  今天,我很荣幸站在这里讨论“自主学习”这个话题。

  哈佛大学有句名言“没有人能随随便便成功。它来自彻底的自我管理和毅力。会学习的学生首先是会管理自己的学生。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中,提到了:”未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会如何学习的人。“自主性是学习的重要品质。只有拥有这种品质,我们才能充分利用自己的潜力,以积极的态度创造辉煌。

  自主学习,具体来说就是实现“自我认知、自我认知、自我自信、自我约束”。在激烈的学术竞争中,学会自主学习是我们长期的核心竞争力。下面,我就和大家分享一下我的想法。

  第一,自我意识是自主学习的基础。主动求知比被动接受快乐得多。这种快乐可以激发我们的学习兴趣,让我们爱上学习,而不是把学习当成负担。也许你的父母对你有严格的监督,也许你的老师会督促你完成每一份作业,所以你很依赖他们,久而久之就成了学习中的傀儡。但你要知道,学习毕竟是自己的事,你是学习的主人,终身学习的道路需要你自己去走。只有把“要我学”改成“我要学”,才能体会到学习的乐趣,才能取得好的效果。

  二、自知之明,要学会清晰客观地认识自己,评价自己的学习状态,然后有意识地改正,而不是等着老师和家长指出自己的错误,逼着自己去学习。我们应该经常问自己:我最近的学习有没有尽力?最近学的知识掌握了吗?你会管理你的学习时间吗?是否存在需要纠正的不足?只有不断的回顾和反思,才能找到自己努力的方向,不断前进。

  第三,自信,无论你处于什么情况,都要保持自信的心态。自信让你在退步时不沉沦,在优秀时不止步。也许你的成绩暂时还不理想,但只要你相信自己,在每个阶段设定可行的目标,一步一步稳步前进,你就能逐步完成从丑小鸭到白天鹅的转变。也许你成绩还不错,可以一直在班上名列前茅。你必须充满信心。但是,不要因此而变得自负。我们住在东华——,一个藏龙卧虎的地方。身边的人都很努力。放松一点就会被超越!最近考试成绩不错,但从来不敢沾沾自喜,因为我知道自己还有很多需要加强的地方,很多同学值得学习!

  第四,自律。自律就是自我管理,自我约束。首先要管理好自己的学习时间,做好每个时间段应该做的事情。在课堂上,一定要全心全意投入,积极思考,不懂就问,努力消化所学;课后要独立完成作业,保证质量。在我们身边,也有同学在做作业的时候开始了“小组合作”。你做这道题,我写那道,然后交换副本。这样粗心的处理可能会节省一点时间,但是学习效果会大大降低。其次,要找出自己的弱点,有计划、有针对性地学习。有些学生可能并不是特别聪明,但可以有意识地强化自己薄弱的科目:语言理解能力差,上课前查阅参考书、批注课文;如果理科思维不好,主动找一些问题来刷;考试前一个月,我们开始设定考试目标,全面复习。这种做法可能很蠢,但是效果比那些投机取巧的同学好很多。因为他们可以自律,找到自己的学习方法,自然会事半功倍。

  最后,希望所有同学都能自觉、自觉、自信、自律,成为学习的主人!

  我的演讲结束了,谢谢!

学习的演讲稿2

初二(3)班的老师、同学们:

  下午好!

  今天我在这里,代表初三(3)班,为初二的同学们发表“关于学习”的演讲,我感到十分的激动与荣幸。但在演讲之前,我想先说明:我从未在任何一个类似与这样的场合演讲。所以如果在演讲过程中有所缺漏或者是不恰当的地方,敬请原谅!

  我想从我的初一说起。刚进入这个校门时,同学们对于初中的学习并不是十分的适应,甚至感到一些迷茫。而有的同学却早已做好了准备去迎接初中的一个崭新开始,所以他们在初一就表现出了非凡的毅力与认真的态度,因此他们在这个起跑时就与我们拉开了距离。而我,当时并不了解初中的竞争激烈,抱着侥幸的心里去学习、应考,最后的结果自然是不尽人意。浑浑噩噩的,我度过了两个学期,成绩大都是在40~50名徘徊,那时的我也不觉得有什么所谓的好与坏,过的去就可以。这种情况在初二发生了改变。升入初二,多了一门学科——物理,这对于我而言是从未接触过的,于是我对这门学科有一个良好的印象,又因为当时教我们物理的是张立无老师,所以我在物理课堂上的表现还算良好。初二的第一次月考来的很快,我没有做好充足的准备,但成绩却进步了不少,记得是班级13名。那时班主任周老师找我谈话,要求我以更高的要求对待自己。从那时起我的学习态度有了一个小的转变,课堂上还是有些不守纪律,作业还是有些差强人意,但我开始意识到了竞争,班级的竞争,年级的竞争。我开始意识到了从前的排名是多么的不足。所以在初二上学期,我开始有一些进步,在期末考试中取得了较好的成绩。初二下学期对我而言是起伏不定的,跟许多人一样,我体会过了成绩好的快感,也品尝到了退步的苦果,我又有一些不知所措了。临近学期末时,班主任又找到我谈话,希望我能约束好自己。

  整个暑假,我没有放松,以平日在校的时间规范要求自己,虽然有一些时候懈怠了,但大体是良好的,于是暑假的努力在开学得到了见证……

  我讲这些无非是想说明几个也许你们已经听过数遍的看似唠叨的道理。其一,不论你初一时怎样对待学习,请摆正你的学习态度,没有老师愿意看到一个态度不端正的学生。其二,尽自己所能发挥出的水平去对待学习与考试,但不要有过大的压力。其三,即使是失利了,也不能将自己放低,你需相信自己的实力及了解自己失利的原因,从而分析与解决一些你认为有必要的问题。我觉得这三点是一个学生需具备的最基本的原则。另外要补充的就是,应当给自己一个短期的目标,并想好短期的计划,计划可以有弹性,有所懈怠时可以自己寻找方法来警醒自己,要确保自己的计划的可行性。关于学习的方法,我很难在这里表述出来,我认为每个人都需要一个适合自己的学习方法,借鉴的帮助是微乎其微的,你们应该去尝试着寻找自己的学习,不要跟着别人的足迹。

  你们也应该知道,初二对于整个初中而言,是非常值得珍惜的时光,没有刚入学时的懵懂,没有临近中考的压力,留下的只是不断升华的内心与不断磨炼的意志。这时应当倾尽你的所能,在初中最美好的时间里留下属于你自己的努力。不论以后如何,我觉得当你在为着自己的目标而奋斗时,心中应当是感到满足与自豪的。相信你们能凭借着自己的努力而达到自己所追求的目标!

  我的演讲到此结束,谢谢大家耐心的聆听!

学习的演讲稿3

各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好。

  再过几天就是 4月23日,这是一个特殊的日子。请大家跟我一起喊出她的名字——“世界读书日”!

  是的,1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的`召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织通过决议,正式确定每年4月23日为“世界读书日”。

  今天我讲话的题目就是:让我们热爱读书,一生都充满书香。

  读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来的“为中华崛起而读书。”鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驱寒,坚持读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。我们要向这些伟人学习,趁着少年时光,多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。

  读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。只要有书的地方,就要有你们的身影。

  读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指缝间溜走了。

  读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,你也可以读书。

  当你在茫然的时候,可以选择读书;当你心情沮丧的时候,可以选择读书;当你还拥有梦想的时候,应该赶紧读书……

  选择读书,就选择了勤勉和奋斗,就选择了希望与收获;

  选择读书,就选择了纪律与约束,就选择了理智与自由!

  太阳每天都是新的,生活永远充满希望,从今天、从现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

  最后,我想引用一句话。“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

  我的讲话完毕,谢谢大家。

学习的演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你是否在考试前惊慌失措,狂抱佛脚?你是否在考试后埋怨“学霸”又对你撒了“考得不好”的谎?你是否在名次表张贴出来时紧张又激动地张望?这些情况出现的原因只有一个,那就是,你学得还不够坦然。

  何谓坦然?形容心里平静,无顾虑。

  不可否认的是,良好的自控力和习惯对学习有很大的帮助。有的人生来心平气和,他便能在遇到难题时不急不躁,沉下来,静静思考。这样的人往往能养成好的学习习惯,能更自然地拿到好成绩。虽然我不能算是个安静的人,但我会自控。在学习时我会努力使自己安静下来,如深呼吸,听一些轻音乐。我的不足之处是内心不够强大,容易激动,这是不利于深入学习的,对此,我正在想办法把自己训练成一个“百毒不侵”的人。

  在学习的过程中不可有太多顾虑,要排除一切干扰。每次考完后都有同学后悔自己之前不够专心,找出的理由让人难以置信:什么考试之前没复习、看小说、看电视、玩手机去了,什么不喜欢某个科目的老师就不学某科……更有甚者听讲、做题时在想:我怎样坐着比较“端庄”,手怎样放比较“自然”,表情会不会太丑。这样的话能搞好学习就真是“学神”了吧!我觉得如果我能排除的干扰都已经排除完了,我的学习成绩下降就只能从自身原因找起了,这样应该会对提升成绩有所帮助。

  当然,我所谓的坦然面对学习绝不是对自己的要求放低。在平时的小考中,若自己觉得做起题来较轻松就可以在心里为自己定一个分数,如90分,随着难度加大就可减少。在分数出来时与自己心里预定的分数作比较,有差距就赶快搜捕漏洞;如果超出了预期,就可以在心里拥抱自己一下。知道自己有差距后就会主动学习知识,不断完善体系,在考试时就不会惊慌失措、狂抱佛脚了;在考试后胸有成竹就会开始对别人进行“谎言”攻击了;名次表张贴时就会迈着轻快地步伐,自信地走进了。我正在享受坦然中向前迈进。

  学习终究还是自己的事,只有你觉醒了,你的世界才会不同。若你能坦然面对学习、生活了,那我要祝贺你,已经没有什么能阻挡你前进的步伐了!

  我的发言完毕,谢谢大家!

学习的演讲稿5

  常听人们解释“学生”一词。“学生学生,就是为学习而生。”我觉得说着挺容易的,但是这引起我的疑问:“‘学习’又包含着什么呢?”

  我们每一天都在学习,可又有多少人能了解这个词语呢?字典上说“学习”就是模仿。

  我认为这个解释不全面,难道说,“学习”真的是模仿吗?

  不!不是!

  学习是阳光。对着阳光我们可以驱散阴影,用热心去换取无数个热情的心。

  学习是雨露。它可以滋润你那干枯的灵魂,令你那凋残的心重新绽放,让你的生命更加生机勃勃。

  学习是通向成功的捷径。成功并不是自己找上门来的,而是需要你去找它。寻找成功可不是轻而易举的事情,因为,你要选择成功的同时,也就选择了磨难。在经历一次又一次磨难的同时,也是在一次又一次地在学习。等你受够了,学够了,也就到了成功的彼岸了。着难道就不是真理吗?

  是学习擦亮了你的眼睛,使你更容易看清人生百态;是学习让绝望者有了生存下来的理由,让成功者有了下一个奋斗的目标;是学习让你能微笑着面对困难和挫折;是学习注定了你人生的舞台能在观众的掌声和欢呼声下圆满落幕。是啊,学习就是如此独具魅力,它会在你生命中的乐章中增添更辉煌的一页!

学习的演讲稿6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  下午好!我在年度班。我今天演讲的题目是《我的翅膀》。

  自主学习在我们学校实践了半年多,就像微风吹过沉寂多年的湖面,给人留下无限遐想。这一刻,回想起这段经历,真的很感慨!

  当我们在老师的帮助下走出来时,一切都是那么新鲜,一切都是一个奇妙的挑战!自我探索,如何自决?合作交流,怎么合作?综合展示,怎么展示?很快,在老师耐心的指导下,一切都清楚了。所以我们知道:牢记方法就是要有独立探索知识的工具;团结合作是合作建设的基石;自信和创新,就是综合展现最灿烂的色彩!一扇门打开了,我看到了更广阔的天空和更无边无际的土地。独立学习似乎让我们的世界突然变得伟大了!

  我有多少次独自在新知识的海洋中徘徊?虽然没有老师的帮助我没有迷路。想着老师给我们讲的自学方法,我越来越发现,学习一点都不可怕,也不困难。反而里面藏了那么多乐趣,现在才被我发现。

  我们组同学一起热烈讨论交流过多少次?虽然我们会因为一个问题而面红耳赤,但说到最底层,我们会相视一笑,无比欣慰。我们互相帮助,互相监督。发生了很多精彩的故事。反正这些故事增长了我的智慧,丰富了我的童年!

  多少次带着自己的学习和交流成果,和团里的同学一起,琢磨着怎么展示。我们只是想让老师和学生知道我们收获了,我们愿意把所有的收获放在明亮的眼睛下,被评价,渴望被鼓掌!

  是的,自学激励了我,激励了我们,让我们走上了一条开发自己无限潜能的道路。作为一个即将离开母校的六年级学生,我们将把在这里获得的一切带到一个新的学习环境和新的学习生活中。我相信,我们已经有了一双坚强的翅膀,我们会与风雨搏斗,嘲笑天空!

学习的演讲稿7

  各位老师、同学们:

  大家好!

  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

  也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

  新春佳节刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

  同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

  谢谢大家!

学习的演讲稿8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自菏泽市牡丹区二十一中一年级三班。我有一个响亮的名字——程安阁,说明我的理想是平安成长,放飞青春,唱响未来。现在我是班级朗诵协会…,山东青年报和牡丹晚报的小记者还是…

  我妈说我小时候眼睛特别清澈,笑声特别爽朗。那是我对未来甜蜜的憧憬和期待。我渴望长大后成为一名歌手或一名光荣的人民音乐教师,把优美的歌曲带给人们,传给可爱的弟弟妹妹和孩子们。

  为了实现自己的愿望,我以书为友,把自己置身于浩瀚的书海之中,从中寻求知识,汲取力量,不断充实自己,完善自己,提升自己。为了实现愿望,我坚持练习音乐和小提琴…

  我热爱唱歌,热爱生活,热爱学习。我从来不把学习当成家务,我喜欢任何科目。当我学习有困难时,我永远不会不知所措。我会从失败中吸取教训,跌倒了就爬起来。我记得上次,我英语考试得了“B”!我很难过,但我没有气馁。我反而仔细分析了我考试失败的原因。从那以后,我努力学习英语,订阅英语学习报纸,坚持大声朗读,并认真咨询老师。最后在接下来的几次测试中,我考了90多分。我很开心,在学习中变得更有活力。当然,我从来不为我在学习上的成功感到骄傲。我会从我的成功中学习,我永远不会迷失在快乐中。学习是一个很好的体验过程,在学习中我收获了很多宝贵的财富。在学习中,我每次都给自己定一个小目标,并朝着这个目标努力。一旦我达到一个目标,我就会朝着下一个目标前进。就这样,一步一步,脚踏实地的走下去,最后我会取得更好的成绩。

学习的演讲稿9

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好! 我是4年级8班的魏##,今天我演讲的题目是《快乐学习》。

  孔子说:“学而时习之,不亦悦乎?”

  或许有些同学会说,唉!学习哪有什么快乐可言?不,你错了。其实,学习是快乐的,学习是幸福的。学习中的快乐,需要你去感受,去体会。当你经过艰难的思索,解出一道难题时,学习于你是快乐的;当你在考试中取得优异成绩时,学习于你是快乐的;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,学习于你是快乐的……

  那么如何快乐学习呢?我想在于你的兴趣,在于你的习惯,在于你的方法。

  首先,要有浓厚的学习兴趣。有人说过,“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,你就会主动去求知、去探索、去实践。还记得儿时,妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想,燃起了我阅读的渴望。后来,我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后,蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说,让我遨游语文天地;田老师生动有趣、深入浅出的讲解,让我探究数学王国;李老师幽默风趣、形象易学的讲课,让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐!

  其次,要有良好的学习习惯。好的习惯,可以说是读好书的秘诀之一。有的同学,上课不认真,作业不完成,学习没计划……这些坏习惯可得改哦。大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧,小猫一心二用,忙来忙去,最后,却一无所获。学习可不能像小猫一样,你得专心致志,聚精会神;你得勤于动脑,善于思考;你得合理计划,劳逸结合……好的习惯,就会有好的效率,好的成绩。

  再次,要有正确的学习方法。好的学习方法能收到事半功倍的效果。听听我学习的三部曲吧,课前要认真预习;课堂要专心听讲;课后要及时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲,你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。

  亲爱的同学们,让我们珍惜这美好的时光,一同享受学习的快乐,让那飞扬的快乐,伴随着我们奔向那美好的明天!

  谢谢大家!

学习的演讲稿10

老师、同学们:

  大家好!今天我要为大家演讲的题目是《思考点亮智慧人生》,这次演讲,我很希望能向梁任公先生看齐,让其成为一次与大家生活的平实交流。

  人这一辈子,就像是一次漫长的路途,不可能一路尽是风和日丽,时而也会有狂风,时而也会使一个个迎面而来的挑战,同学们,难道我们只是飞奔地向前吗?有勇气固然是件好事,但在面对人生这未知漫漫的征程时,也需要我们拿出灵魂的真谛,用一颗善于思考的心来开拓前方宽广的路,顺利到达人生之巅。思考是什么?思考就可以说是在生活中多问一个问题。

  每每发下试卷,每每叹息,面对试卷拿几道鲜红,茫然无措。在那叹息之余,又可曾静下心来想过这之中的原因?

  当你在平日的习题中看到悄悄新颖的题型,就觉得那像座大山,翻不过,迈不去,弄得自己心烦意乱,干脆产生了放弃的念头。

  我们是否想过,这是只要有与老师的沟通,自己的总结,养成良好的学习习惯,只要投入更多的思考,一些资料的提取整合,有那多问一个问题的精神,我相信就不会再同一个地方再次跌倒,就不会被困难拦路而阻。思考是明净的学习方法,思考只会将死角清除,将前方的路照亮。

  如果大家认为,我一个人站在这里凭空而说,没有什么依据,那我们放眼历史长河,那些伟大的科学家,哪一个是坐等科学真理自己送上门来,他们无不以一颗无时无刻都在思考的心来面对这个世界。

  说道这里,我想把自己曾经有过的一个想法与大家分享。众所周知,躺在苹果树下的牛顿,对那树上突然落下的苹果产生了兴趣,于是万有引力定律就此问世,可我想,如果当初换成是我看到那又大又红的苹果落下来,定会在第一时间毫不犹豫的,啃掉它。玩笑归玩笑,可这其中也向我们说明了思考的重要性,只因为多一份的思考,就改变了一个世界,它可能很小,只帮你解决了一道难题,但它的价值更多体现在它的大是我们人生一种可贵物价的财富。

  回到当下,不用说每个人的心理也肯定知道,杨村一中是高手云集的地方,每天都在你追我赶,有超越就会有落后,大可不必气馁,只要我们培养思考性学习的良好习惯,就一定能使其像加速器办的让你成为这路上的王者。

  人生的这条路,我们只是个经验不足的新手旅人,一中六十年来所创造的光辉成绩还在等着我们继承与发扬,所以,勇士们,披上属于智慧的铠甲,带上一颗善于思考的心,让我们一起用辉耀闪着学思的剑向前!

学习的演讲稿11

  同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

  历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

  思想家培根说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

  所以,热爱读书吧!热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

  同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

学习的演讲稿12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是四年级三班的李鑫雨。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢!

  在以前的学习中,我表现得很不好:课上听讲不认真,脑子老走神儿;课下贪玩,经常与同学打闹,作业总是寥寥草草……学习成绩很不理想。进入四年级以来,面对老师一次又次的批评,一次又次的鼓励,我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。我试着按老师的要求去做:上好每一堂课,写好每一个字,完成好每一次作业。渐渐地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高了。前段时间,我还有幸成为了学校大队委的成员之一,我暗暗下决心:一定要好好学习,绝不辜负老师对我的信任和期望!经过不断地努力,我终于在这次考试中被评为了“进步之星”。

  同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我将继续努力:利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念……利用好上课时间认真听讲,积极思考……利用好课下时间及时巩固,勤学好问……利用好在家时间,认真完成作业,做到“温故而知新”,并且要养成看课外书的习惯,做到多读、多思、多记……我想,如果我们能够真正利用好这几个时间段,就一定会有更多的收获。老师们、同学们,“说到不如做到”,请你们继续监督我、帮助我吧!最 后祝老师盲作顺利,祝同学们每天都有新的进步!

  谢谢大家!

学习的演讲稿13

  为何雄鹰能展翅翱翔于蓝天称霸于天空。

  为何狮子能独占鳌头于森林称王于陆地。

  为何鲨鱼能傲视群雄于海洋称雄于海底。

  为何它们能够在自己的领域称王称霸?

  是因为它们掌握了生存的技能,而正是由于学习才能使它们到达自己的人生巅峰,所以学习是非常重要的,它是我们成功的基石。

  易卜生说过:“社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。”今天在这里,我要说:“学习亦犹如一条船,每个学生必须要有掌舵的准备。”但是我们如何学会学习呢?又该如何去掌控他呢?

  首先,要坚持。坚持是学习之船的桨。只有不断的划桨,船才能到达彼岸。在学习上,也只有发扬坚持到底的精神,才能攀登上学习的高峰。美国游泳天才菲尔普斯,在少年时代,就被教练发现游泳天赋,从此在教练的魔鬼训练下,他不分节假日,十年如一日的坚持残酷的训练。还记得他那句:“如果你休息一天,你的水平就会倒退两天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永远也回不来了。”同学们,众所周知,菲尔普斯是个游泳奇才,更何况我们这些平凡人呢?所以,请你在学习的道路上划动坚持的双桨吧!

  次,奋斗,奋斗是学习之船的帆。没有帆,船是不能在海上航行的。人不奋斗,就会永远停滞不前的。有“英语神厨”之称的张立勇,曾获“中国青年学习成材奖”殊荣。为减轻家中负担,高二时就辍学了,后进入清华大学食堂当切菜工。他非常羡慕那谢能说一口流利英语的人,后来他努力自学进入英语角,经过多年奋斗,在xx年和xx年时先后通过了国家英语四级和六级考试,xx年时,他参加了托福考试,考取了630分的高分。为何他能成功?因为他把学好英语为作为自己为之奋斗的目标。正是他的努力奋斗,为他学习英语带来了康庄大道。同学们,张立勇前辈高中尚且未毕业,更何况我们这些通过高考洗礼的大学生呢?因此,请你在学习的道路上高高扬起奋斗的风帆把!

  最后,是正确的学习方法。正确的学习方法是学习之船的舵。一条船,如果舵手没有掌握好前进的方向,那船是很难到达成功的彼岸的。在学习上,如果没有正确的指导方法,那也只是事倍功半。所以,在学习的道路上,掌握正确的方法是必要的。首先要认真听讲,按时完成作业。许多清华北大的高材生在接受采访时,都提出要想学习成绩好,就要提高上课效率。而认真听讲,及时完成作业是最基本的要求。其次,刻苦学习是必需条件。米芾,宋代书法家,年轻时,他的字写得不好,有个和尚点化他:“如果你把砚台磨穿,洗砚池变黑,你的书法就会变得有形有意了。”后来,他坚信和尚的话,每天刻苦练字,把砚台磨穿了,最终,他成了我国著名的书法家。同学们,只要我们掌握了正确的方法,才能更快的到达彼岸。在此,我由衷的希望你们道路上能够掌握正确的方向。

  只有坚持才能使我们划动学习的桨。

  只有奋斗才能使我们扬起奋斗的帆。

  只有正确的方法才能掌握学习的舵。

  同学们,让我们行动起来吧!让你我携起手来,在XX这片土地上,浸透奋斗的泪泉,洒满牺牲的血雨,为祖国的明天共创一片蓝天。我的演讲完毕。谢谢大家!

学习的演讲稿14

  书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。

  我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,也可以漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,还可以欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

  而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。

  而看书也使我学到了很多道理,比如:《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《福尔摩斯》,则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。”

  多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔,是想像力无羁的腾飞,是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识,增长智能,还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

学习的演讲稿15

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  下午好!我叫李畅,来自初一二班,今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学习”。书山有路勤为径,学海无涯若作舟。难忘在上小学的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘初中一年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。

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