挫折教育演讲稿

关于挫折教育演讲稿（精选27篇）

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的关于挫折教育演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　挫折教育演讲稿 1

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　有人说人生是艰辛的，有人说人生是幸福的，有人说人生是充满爱的，而我说人生是充满挫折的，因为挫折我们明白了欢乐，因为挫折我们明白了幸福，因为挫折我们明白了成功的'美妙滋味。

　　纵观历史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美国的发明大王爱迪生，小的时候因为在火车上做实验引发了火灾，被列车长扇了两巴掌而双耳失聪，但他没有所以放弃研究，而是选择了继续坚持自我喜爱的研究发明，最终给我们带来了电灯，让我们看见了光明。一生创造了近五千件发明。

　　汉武帝时期的司马迁，因为耿直的性格，惹怒了汉武帝，而被关入大牢，他没有所以听天由命，而是写出了《史记》这部史书。

　　蒲松龄以往四次落榜，但却写出了旷世佳作《聊斋志异》。

　　这一切的一切都说明———挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　挫折就像是一块石头，让你一不细心绊倒，之后让你明白，下次再看到石头是要懂得绕路。

　　挫折美丽是因为他教会了我们一些道理。

　　挫折美丽是因为他将我们引向了成功。

　　挫折美丽使用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。

　　挫折美丽是因为他教会了我们处事的道理。

　　挫折教育演讲稿 2

亲爱的老师、同学们：

　　每一个人都有自己与众不同的成长过程，或许有的人是在体验中成长起来的，有的人是在合作中成长起来的，有的人是在沟通中成长起来的，有的人是在鼓励中成长起来的，而我是在挫折中成长起来的。

　　每一个人的生活中，都会有或多或少的挫折，我今年虽然才13岁，但已经遇到了“N”次挫折。

　　在我上幼儿园时，班里所有的女同学都会用彩绳子打成漂亮的蝴蝶结，而我被老师手把手教了许多遍，就是打不好，最终老师也束手无策了。

　　过了一年我已是一名一年级的小学生了，在一个雪天，学校让我们自己堆雪人，别的同学都是堆得又快又好，只有我不仅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不规则的`堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老师看看我的雪人再看看我都摇了摇头。

　　不知不觉中，我已经上了小学三年级，我已经学会了堆雪人，可是其他同学们都早已学会了更多的东西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我还是一件都不会玩，别人在操场上尽情的玩耍，而我坐在角落里羡慕的望着他们。

　　一转眼我上了小学五年级，体育要进行达标测试，有50米冲刺，1000米长跑，立定跳远，4X10接力跑，投铅球……八项测试，和我同学的学生几乎每个人都能达标，甚至有的人每一项都能达到出色而我除了4X10接力跑勉强达标外，其余几项全不达标，以至于体育老师一看见我就发愁。

　　时间过的可真快啊!我已是一名初一的学生了，我的挫折依然没有停止，我的成绩是一而再再而三的往下跌，我由全班的前几名跌至二十几名……

　　我的挫折之路一定不会停止，我的失败仍会继续，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面对、克服挫折，成功一定会属于我的。

　　挫折教育演讲稿 3

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。仅有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

　　人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

　　那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自我，努力寻找自我自身的`不足与缺陷。

　　可是，我应当怎样应对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自我的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自我，而被压倒所屈服。其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

　　失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。

　　挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任梦想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？

　　挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自我的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

　　挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？

　　挫折，让我懂得乐观、学会坚强、坚持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！

　　挫折教育演讲稿 4

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　世界是美丽的，春有烟波画船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，可是这美丽的背后是需要挫折的磨砺的。

　　在人生的旅途中，我们越行越远，路途中的绊脚石屡屡将我们绊倒，路边的棘草一次又一次在我们幼小的心灵上划出一道道困苦的痕迹，应对人生道路上的沟壑荆棘，我们是胆怯，是退缩，还是勇往直前。贝多芬以他的行动为我们做出了最好的`诠释。

　　自幼双耳失聪，命运给了他音乐的天赋，却不让他听见美妙的声音，应对如此的不公，跌宕起伏的人生，他并没有退缩，不能听闻，他便用一根筷子抵住牙齿，经过振动来创作，在这种情景下，同样创造出了“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的《月光曲》。他自我曾说过：“我要扼住命运的咽喉。”他成功了，是挫折让他变得美丽。

　　挫折如一把大火，它能够将我们的意志越烧越坚，也能够将我们不堪一击的精神烧为灰烬。其实挫折并不是什么洪水猛兽，它只是上天为了考验我们而派发到我们身边的戴着魔鬼面具的小天使，它苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。但只要我们坚持一种淡定和渴求挫折的心态，定会在刺骨的寒冷后，散发出阵阵梅花扑鼻香。曼德拉的27年牢狱之灾，将他鲁莽浮躁的内心磨砺得理智而豁达乐观，也将他解放黑人、为黑人争取与白人平等地位的意志磨得更加坚定。这位令人敬畏的南非总统的一生，如一杯香茗，在经历了挫折的浸泡后，最终向世人们散发出浓郁的芳香，他经过挫折，让自我成为人们心目中最美的人。

　　俄国著名作家陀思妥耶夫斯基说过：“我不惧怕挫折，只怕我配不上那高贵的挫折。”挫折如一朵云，它非但不会将山峰隐藏，反而为山峰增添了一丝美丽。

　　仅有经历了挫折的人，才会去感恩，去回报，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚；才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的执着和那份“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”的气度与胸怀。

　　人生如一颗颗璀璨的珍珠，挫折便如打磨我们的蚌；人生如一杯杯香浓的咖啡，挫折便如浸泡我们的沸水；人生如一朵朵坚韧的梅花，挫折便如刺骨的寒风。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”让我们在受到挫折时大声喊一句：“挫折，你也美丽！”

　　挫折教育演讲稿 5

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，烧净你的心灵；挫折是水，洗涤你的思想。

　　小草因挫折而更加坚强；小花因挫折而更加娇艳；小鸟因挫折而更加自由；小树因挫折而更加挺拔。

　　在那没有水，没有土壤的.石缝里，长出了一根小苗儿，它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争。它坚忍不拔，每一天都在与挫折抗争。最终，在挫折面前，它不但没有低下头，反而把头抬得更高。把根扎得更深，长成了一棵参天大树。

　　挫折使它坚强！

　　在寒冷的冬天里，大雪纷飞，仅有那梅还傲然挺立。又一次挫折在袭击它白雪。它没有倒下，而是又一次与挫折抗争到底！最终，雪停了，在万物的衬托下，梅变得更加娇艳。在它的骨子里，坚韧战胜了挫折。

　　挫折使它娇艳！

　　人生如一条漫长的道路，有平坦的大道，也有崎岖的小路，有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在这段路中，你跌倒了，不要指望别人将你扶起；你失去了，不要指望别人帮你寻回；你仅有在挫折中不断进取，才能让生命更加美丽。

　　人生如瀑布，没有断崖，就冲不成雄伟的壮观。

　　人生如海，没有暗礁，就激不起美丽的浪花。

　　所以，挫折也美丽。

　　挫折教育演讲稿 6

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　有位哲人说“生命就像是被咬过一口的苹果”，虽然没有完整的美丽，却给生命的清亮增添了另一抹诗意。诚然，风雨兼程的人生注定荆棘丛生，磕磕绊绊在所难免。或许挫折造就的美丽，会像风雨后的彩虹一般绚丽多姿，带给人们别样的完美。

　　陶渊明归隐后的闲适生活可用“晨兴理荒秽，带月荷锄归”来描述，而我呢一展起理书本，带月捧分归。高分呀，想说爱你不容易！

　　鲜红的数字就像阎王生死簿上的.记录，判决着我们这些学生是该喜上云端，还是坠入深渊。我无疑属于后者。看着自我试卷上那惨淡的红色数字，再看看昔日同窗的分数，我更是心酸不已。想着回家后肯定免不了又要听父母的阵阵唠叨，挫败感油然而生，就像一记无情的重拳打在我的身上，那几近撕裂灵魂的痛苦令我颓然。

　　那异国的语言———英语，好似总散发着一股“生人勿近”的气息，使我难以亲近，难以了解。也许是天生缺少了几分语言学习的天赋，又或者是补习班强硬的教导方式令我抗拒，我总觉得英语就像是环绕着我的“魔咒”，即使我再怎样努力，与其他人的成绩比起来却总是显得逊色许多，时间一久，挫败感自然就向我袭来。

　　心境沮丧时，我无意中瞟到窗外石缝中的小草，看着它在如此恶劣的环境下都能生长得如此茂盛，我的心不由一震，那迎风飞舞的叶子仿佛在向我诉说着小草的倔强。一株小草都能在这样恶劣的环境中坚定生命的方向，无畏艰难地生长，我有什么理由轻易认输呢

　　每个生命都会遭受挫折，一帆风顺的人生注定没有光彩。挫折不正是人生中必需经历的过程吗若是没有经历一番风雨，怎能见彩虹如果无法克服生活中的小困难，又如何去应对未来的风风雨雨在人生的路途中，考验不会变少，只会更多、更大，同时一个个考验、挫折也在磨砺我们的身心，我要感激挫折，因为它使我更加强大。

　　只要我们直面生活，做视不幸，笑对痛苦，就必须能攥紧命运的缰绳，活出不一样的人生。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，请正视挫折，砥砺前行，我们的人生定会因挫折而美丽。

　　挫折教育演讲稿 7

亲爱的老师、同学们：

　　在我们成长的旅途中，总是有许多的笑容，但是，在生活中也并不缺少挫折与困难。如果没有挫折，那我们也就没有成长，没有改变了。所以，挫折在成长中也是十分重要的。

　　那一次寒假，天正在下着大雪。一片片鹅毛般的雪花都纷纷扬扬地落了下来，又白又小的雪花陆续落到了地上，渐渐地堆积了起来。不过一会儿，整个世界就变得银装素裹。

　　但是，在这样的环境下我的心还是久久不能平静，因为……

　　那一天，正是寒假第一天，妈妈告诉了我自己的期末成绩：语文和数学都没出色，唯独英语好些，但也在95分以下。

　　我坐在窗子旁边，想了许多。为什么我这次的成绩这么差，以前我可从来没有这么差过的呀?!我在生活中与学习中是一样的吗?我应该是什么样的'呢?我在同学们的眼中是什么样的呢……无数的问题从我脑海中冒了出来。我从学习想到了生活，想到了人生，想到了这一辈子。

　　为了让我的头脑清醒清醒，我把窗户打开，让喊着雪花的风吹在我的脸上。冬风像锋利的刀一样刮在我的脸上，把我的头脑都吹醒了。

　　我终于想通了，挫折、困难的没什么好怕的。只要我的意志坚定，只要我下次再努力，我一定可以克服困难的。

　　挫折就像弹簧，你越怕它，它就弹得越高;但如果你对它凶一些，你就一定可以战胜它。

　　挫折教育演讲稿 8

亲爱的同学们，老师：

　　大家好！

　　挫折是什么？是滋润生活的雨露；是坚强者的台阶；是懦弱者的拦路虎……生活，有了挫折才美丽！平时，“逆境”与“挫折”令人们“谈虎色变”！这次，《挫折也美丽》主题活动，让我认识到——挫折是把“双刃剑”！

　　今天，我们终于盼来主题班会课——《挫折也美丽》。呵呵！乐观的跳跳羊不是面对挫折的例子吗？为什么一定要“钻牛角尖”呢？“条条大路通罗马。”走向成功的道路也不止一条！当我们没有“舞蹈”的资本时，那么就快乐地“跳跃”吧！恍然间，我想起了去年的“希望杯”数学竞赛……这是一次，甜蜜与痛苦并存的回忆……

　　我抱着希望走出考场，期待着进入希望杯复赛的喜讯……可是，我却没在那名单上看见“朱徐嘉怡”四个字，失望刹那间溢满全身，不争气的泪水从眼眶里漫出来。我心里一遍遍哭喊：我讨厌数学！钢琴达人——刘伟的故事飘入我的生活！一个达观向上的哥哥的影子映入我的生活，我为自己羞愧——羞愧我面对挫折的方法！

　　从此，我变回了一个爱闹、爱笑的小女孩，我的好胜心也激起了我学习奥数的信心！转眼间，又一年希望杯来了……忐忑环绕着我，面对“100”题，我坚定地告诉自己：去年的失败，会成为我成功的契机！“进复赛了！”妈妈看似平淡的语言中有掩饰不住的激动！我更是激动得一蹦三尺高，我并不是为进复赛而激动，而是在挫折中成长的我！我在挫折中收获的不只是经验，更多的是面对失败的方法，我的.词典里不会再有“气馁”！

　　世界上没有被挫折打垮的人吗？数不胜数！人生不可能一帆风顺，重要的是面对挫折的方法和态度！人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多么平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。唯有敢于搏击风浪的小船才能驶向成功的彼岸！挫折与美丽，点滴间已经成为一对密不可分的“朋友”……

　　挫折教育演讲稿 9

尊敬的老师、同学们：

　　大家早上好!

　　每一个成功者的背后总有一段辛酸的故事，每一段故事的背后，会有很多挫折。对于一些人来说，挫折是成功路上的拦路虎，但是对于那些成功人士来说，挫折是成功的垫脚石。所以，我们应该学会正确地面对挫折。

　　面对挫折，不要怯懦或临阵退缩，因为这样只会让你离目标和梦想越来越远。

　　姚晨是一位女演员，在她成名之前，她只是一个默默无闻的人。但她不愿意这样下午，她想成为一名演员。就这样，她开始了成名之路。她一开始是想当演员，但是所有的导演都认为她的外表并不好，于是毅然拒绝了她。

　　但姚晨没有放弃，她从临时演员做起，一步一步地向前走。最后，姚晨在《武林外传》中饰演的郭芙蓉，一举成名，完成了她心中的演员梦想，这都是因为她愿意面对挫折。

　　她突破困难，不仅依靠她那异于常人、忍受孤独的良好心态，更重要的是，她正确面对挫折，有着永不放弃的精神。正确地面对挫折需要极大的勇气，它往往可以使你未来的障碍更少。

　　蔡伦，不知道在改良造纸术上遇到了多少挫折，而这些挫折并没有使他放弃，反而更鼓舞了他的斗志，继续大胆改良原料，最终他成功了，这样的结果是众所周知的。换个角度去想，如果蔡伦没有坚持，而是一直坚持在原有方法的`基础上进行修改。无论过程如何，最终结果都是一样的。那么我们引以为傲的四大发明就可以被改写成三大发明。古往今来，还有很多这样的故事，所以我们应该正确地面对挫折。

　　面对挫折，需要我们去衡量，任何人的过失和错误都会给你留下深刻的记忆，留下永不褪色的污点和伤疤。

　　当我们看到这些名人或历史人物所做的一切，我们会发现他们都有一个共同点，这也是我们需要学习的——正确地面对挫折。

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

　　挫折教育演讲稿 10

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　每个人的生活之路都不是平坦的，而是崎岖的。

　　我在生活中也经历了许多挫折。但那一次竞选班长的挫折最令我难忘，因为我在那次挫折中成长了。

　　记得在那次班长竞选中，我以三票之差失利了，不能连任班长。当时我十分伤心，失落感伴随着我。回到家，我独自一个躲在房间里抽泣，品尝着失败的滋味，品尝着不被理解的无奈。第二天来到班里，在四周我再熟悉不过的同学的眼中，我看到的全是陌生的目光。同学们在窃窃私语，议论着我的落选。其中一位同学，也是我竞选班长的对手，大步流星地走到我的`跟前，大声讽刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你应该仔细反省一下你为什么没被选上了！”

　　我听了他的话，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔细地回想我以前做过的事，看是否做错了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我终于想起了有一次，他向我提了一个很好的建议，而身为班长的我却毫不犹豫地否定了他的建议，还当众嘲笑他是建议是“无稽之谈”。我也想起，对别的同学的建议和意见，我也很少听得进去。就是我的这种不把同学放在眼里的傲慢，让同学不再认同我，所以我落选了。而他，则当上了班长。我终于知道自己输在哪里了。感谢对手，他让我彻底清醒了。

　　从此之后，我不再是那个骄傲自大的我，取而代之的是虚心的我。虽然我落选班长了，但老师让我担任了组长。我好好地珍惜了这次宝贵的机会，善待组中的每一个成员，如果他们提出了合理的意见和建议，我就虚心地接受。同学们都对我的转变表示赞赏。

　　新的学期来了，又一次竞选班长。这次我为竞选作了充分的准备，也相信已重新赢得同学们支持的自己不会再落选。经过一段时间，竞选结果出来了，我以48票的高支持率重新当上了班长。

　　经过落选班长这个挫折，我懂得了一个道理：在遇到挫折的时候，不应该垂头丧气，而应该鼓足勇气、正视自己。只有这样，才会在挫折中成长。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

　　挫折教育演讲稿 11

亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　时光飞逝，时光飞逝。转眼之间，六千多个日日夜夜悄悄的留在了我的手中，过去的日子随风而去，曾经留下的痕迹被时间的河流冲走了。

　　小的时候不知道怎么担心，只是玩玩而已。现在回想起来，后悔年轻时浪费了时间。现在想努力，想为未来做点什么，就站在人生的道路上，迷茫的徘徊。你不会有前进的勇气，怕在路上遇到更多的荆棘和坎坷。

　　有人说：“人生就像一盘棋，有进有退，有赢有输。没有人的一生是一帆风顺的，只有努力才能精彩；只有不放弃，才会有奇迹。跌倒是难免的，但只要你勇敢地抬起头，就能看到暴风雨后的彩虹。”

　　这不禁让我想起这样一个故事：一个老和尚和一个小和尚出去，走到河边。当他看到几条小鱼在河边游泳时，他说：“这些鱼真笨。逆水游泳多难！”老和尚慢吞吞地说：“可是他们在享受幸福啊！”然而，随波逐流不是更舒服吗？小和尚反驳道。老和尚指着河里的枯叶说：“你看黄叶。只有死了的东西才会随波逐流，享受这种安逸。”

　　回想起这个故事，我想：面对挫折，人不应该像小鱼一样逆流而上吗？但是，很多人总是抱怨自己生不逢时，命运不公，却从来没有想过，如果你勇敢地逆流而上，不懈努力，不懈奋斗，总有一天会爬上自己的人生巅峰。

　　人的一生会遇到很多事情，有快乐也有悲伤；有欢乐也有失望。勇敢面对自己的人生。当困难来临时，当悲伤笼罩着我们时，不要害怕，伸出手，打开困难的乌云。只有不放弃，不退缩，才能不错失良机；不会错过成功。

　　不要因为不能用心种花而难过，因为会有无心的柳；不要失望无路可走，因为会有另一个村庄；不要因为在人群中寻找他而气馁，因为当你突然回答的'时候，那个人就在灯火辉煌的地方。

　　写到这里，我就放心了。我知道我该怎么做。我也应该挑战我的命运。我会用剩下的一年半去奋斗，勇敢的走向人生的下一站。我相信暴风雨后总会有彩虹，黎明总会从黑暗中来临。

　　我的演讲结束了。

　　谢谢大家！

　　挫折教育演讲稿 12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演讲的题目是《面对挫折》

　　春华秋实，花红柳绿，我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着，我们有肯德基、麦当劳、游乐场…我们和上一辈艰苦的生活相比，是多么幸福啊。可是在现在优越的生活条件下还有许多不良现象：昨天《今日说法》中讲，山东某县一名年仅８岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。某市小学生因考试不及格被罚款而自杀，因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等等，我们经常听到诸如此类报道，虽然这是一个社会问题，也是一个教育的大问题，但是从我们学生自身方面而讲挫折教育、培养耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

　　挫折教育是指在困难的环境中经受锻炼，摆脱困境，培养一种迎着困难而上的坚强意志和吃苦耐劳的精神。其目的'是磨练我们的意志，增强体魄，以提高我们的生存能力和适应能力。其实早已经有很多中外伟人为我们做了很好的榜样：如音乐家贝多芬在生活极度困难，耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争，谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》；爱迪生为了发明电灯不知试验了几千次，不知失败了多少次，才最终找到了钨丝。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的，不经风雨哪能见彩虹。

　　“人生能有几回搏！”这话固然深刻，但“人生总有几回挫！”也许更有普遍意义。我们在学习、生活当中，遇到挫折是经常的，不可避免的，应该正确对待所遇到的困难和挫折，认识到困难和挫折是我们生活中的一部分，学会如何应付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。从这个意义上说，挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”，我们要以健康的心理从容地面对它，自信地战胜它，成功就离我们很近了。同学们，让我们一起努力创造我们绚丽的人生！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　挫折教育演讲稿 13

尊敬的老师，亲爱的同学们:

　　大家好！今天，我国旗下讲话的题目是“正视挫折与成功，不断完善自我。”

　　期中考试已经落下了帷幕，在这次考试中，准备充分的同学，取得了好成绩，但也许有失误的情况，没有达到自己的目标。那么，我们应该如何正确对待这些得与失呢？

　　首先，我给大家讲一个小故事:居里夫人在第一次获得诺贝尔奖之后，一位记者去采访她，惊异地看见居里夫人的小女儿的玩具竟是她曾获得的奖章，其中也包括诺贝尔奖。记者问起时，居里夫人只是淡然微笑，说道:“我不能整天看着它们，对吗？”

　　这位伟大的科学家在获得顶级奖项后竟不把它们放在眼里，只是微笑着面对到来的鲜花和掌声，继续她的研究，最后再次获得殊荣。因此，面对成功，我们应该像居里夫人一样，不骄傲，再接再厉。

　　其实，在每个人的学习、成长道路上，也会遇到这样或那样的困难、挫折。比如，有时对一道作文题无从下笔，有时对一道数学难题毫无头绪……每次考试过后，结果必定是几家欢乐几家愁，我们应该积极面对失败，吸取经验教训。

　　那么，我们应该如何正确对待挫折呢？

　　首先，我们要认识到胜败乃兵家常事，承认这一只只“拦路虎”，不能让它们吓到我们，要始终保持一颗平常心，胜不骄败不馁，把困难当做是极其平常的事。

　　其次，我们要以积极的态度战胜挫折。所谓的积极，就是乐观、坚强、主动、上进、变失败为动力，认真分析失败原因，吸取经验教训，决不放弃理想和目标。

　　最后，我们应该付诸行动，通过实际行动来弥补自己犯的错误，向着自己的.目标奋力前进。

　　一个人的成功和挫折都是必经的，我们若能正视成功和挫折，它们就会变成人生的财富，伴着我们一路前行，带领我们达到远大的目标。愿成功使我们自信，挫折使我们坚强！

　　同学们，生活充满了阳光，每一天都是新的开始。假如你头顶上的阴霾遮住了本该有的灿烂，那就驱散它吧！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　挫折教育演讲稿 14

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　小草之所以青翠欲滴，是因为成长路上有雨露同行；

　　大树之所以枝繁叶茂，是因为成长路上有大地同行；

　　鲜花之所以芬芳迷人，是因为成长路上有阳光同行；

　　我之所以不断提高，是因为成长路上有挫折同行……

　　精彩人生，感激有你同行——挫折！

　　在这个世界上，有阳光，就必定有乌云；有情天，就必定有风雨；有成功，就必定有失败与挫折……应对着挫折，你会选择如何？

　　我见到过许多类似的人，他们或许会选择逃避，找个避风的港湾；或许会选择哭泣，以泪水清洗着有无数条疤痕的心灵；或许会选择求救，寻找能够依靠的那个人。而我却始终认为应坦然应对挫折，因为姐姐说过——生命是一朵常开不败的花。那挫折必定是滋润花的养分。没有经历挫折的人生是不完整的，没有滋润他养分的花迟早会枯萎。要想让新的戈壁荒原开满鲜花，就仅有直接应对挫折，积蓄人生的力量，生命的存在才会有新的更深刻的意义。没错，讲话的题目是《勇于面对学习生活中的挫折》。

　　人生慢慢如流水，有高处，有低谷，有湍流，有险滩。弯弯曲曲，百转千回。然而，有的人迎难而上，有的'人遇难而退。

　　期中考试已经过去一段时间，结果肯定是“几家欢喜几家愁”，有的成绩大幅提高，有点飘飘然；有的成绩不理想，郁闷失落。如何面对期中考试失利呢？下面有几点建议：

　　1、正确看待成绩。学习就是不断发展并解决问题的过程。

　　2、分类对待错题。对视卷中的问题应仔细分类，不能单纯把错误归为马虎。

　　3、制定可行的计划。“亡羊补牢，未为迟也。”调整好心态后，根据自己的具体情况制定一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活。

　　4、学习要有恒心。学习犹如逆水行舟，不进则退，只有坚持不懈者，才有希望到达目的地。

　　如果做到这些，相信同学们将会在学习生活上有很大的飞跃。

　　我的演讲结束，谢谢大家！

　　挫折教育演讲稿 15

尊敬的老师，同学们：

　　大家好！

　　我是四一班白雨桐，我今天演讲的题目是《面对挫折》

　　春华秋实，花红柳绿，我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着，我们有肯德基、麦当劳、游乐场…我们和上一辈艰苦的生活相比，是多么幸福啊。可是在现在优越的生活条件下还有许多不良现象：昨天《今日说法》中讲，山东某县一名年仅8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。某市小学生因考试不及格被罚款而自杀，因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等等，我们经常听到诸如此类报道，虽然这是一个社会问题，也是一个教育的大问题，但是从我们学生自身方面而讲挫折教育、培养耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

　　挫折教育是指在困难的环境中经受锻炼，摆脱困境，培养一种迎着困难而上的坚强意志和吃苦耐劳的精神。其目的是磨练我们的意志，增强体魄，以提高我们的生存能力和适应能力。其实早已经有很多中外伟人为我们做了很好的榜样：如音乐家贝多芬在生活极度困难，耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争，谱写了至今仍鼓舞了很多人的`《命运交响曲》；爱迪生为了发明电灯不知试验了几千次，不知失败了多少次，才最终找到了钨丝。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的，不经风雨哪能见彩虹。

　　“人生能有几回搏！”这话固然深刻，但“人生总有几回挫！”也许更有普遍意义。我们在学习、生活当中，遇到挫折是经常的，不可避免的，应该正确对待所遇到的困难和挫折，认识到困难和挫折是我们生活中的一部分，学会如何应付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。从这个意义上说，挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”，我们要以健康的心理从容地面对它，自信地战胜它，成功就离我们很近了。同学们，让我们一起努力创造我们绚丽的人生！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　挫折教育演讲稿 16

亲爱的老师、同学们：

　　战国时的大思想家孟子说过：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤

　　孟子所说的苦、劳、饿无疑就是对人的挫折。古往今来，挫折击垮了不少弱者，但也造就了众多的强者。

　　我国伟大的生物学家童第周幼时聪慧，后来出国留学，当一下接触到那么多先进的事物，童第周感到目不暇接，他有点慌了。一次上课前，几位看不起中国人的英。法学生向童第周挑衅：清国奴，就你还来学习，你不配！面对歧视，童第周并没有灰心丧气，反而给了那人一个有力的回击：你代表你的国家，我代表我的国家进行比赛，看看在学期结束时，是你强还是我强？从那以后，童第周奋发努力，最终一举夺得桂冠！

　　每一次挫折，对强者来说，都是一笔财富，因为强者从每一次失败中会吸取一次教训，增长一次才干。发明大王爱迪生在发明电灯时，用了一千多种灯丝，但都不行，但是他并没有灰心丧气，而是汲取教训，总结经验，最后，终于找到钨这种金属来做灯丝，成功地发明了电灯，给世界增添了光明。

　　奥运火炬传递手金晶，幼年失去了右腿。花季少女落下了终身残疾，打击之重不难想象。然而，她面对挫折，自强不息，终于成了一名光荣的境外火炬传递手。在巴黎街头，她面对分子的疯狂袭击，无所畏惧，从容应对，以残缺之躯，维护了祖国母亲的尊严，唱响了中华儿女的正气歌，使西方世界对中国的年轻一代刮目相看。

　　如果一个人一生一帆风顺，那也未必是好事。战国时，赵国名将之子赵括，一生下来锦衣玉食，接受的.是最好的教育，阅读的是最好的兵书，使用的是最好的兵器。然而，他第一次指挥战役就惨遭大败不仅断送了自己的性命还使自己的几十万部下惨遭坑杀。赵括的经历告诉我们，一帆风顺不一定是好事。

　　任何一个人在成长的过程中，都会遇到挫折。让我们以强者的心态面对挫折，在挫折中经受磨练，在挫折中增长才干，在挫折中茁壮成长！

　　挫折教育演讲稿 17

亲爱的老师、同学们：

　　人 的一生充满了挫折和困难，在有些时候让自己受一些挫折，也是有好处的。

　　给自己受挫折，许多人就有疑问了，挫折怎么给?又什么时候给?挫折又不是好东西干嘛要给自己挫折?给挫折又有啥好处?

　　其实给挫折很简单，只要在心中不断地找出自己的缺点，但是不能过度，否则会让自己感受到的压力过重，反而会得不偿失。在自己取得成功时，更要找出 自己的不足，认为自己做的并不完美。这样，你 下次能取得更好的成功

　　挫折其实像所有的事物一样，也有两面性一好一 坏。它不但会给人们丧失信心和勇气，使人们自悲，也会把磨难和困难带给人们。但是，只要人们通过磨难，克服困难人们就会充满自信，并会寻回勇气。但是通过磨难也是要有真本领的，不是随随便便就可以克服的。

　　挫折的好处有，但要在度过挫折后你才会发现，不然就不能体会出挫折的好处何在。挫折过后，你可以从中吸取教训，获得经验，变得更勇敢，从此不再惧怕挫折，至少也不会被挫折吓软腿。

　　在生活中，学习中，我们就要给自己挫折。

　　在考试结束后，无论考得好差，先要保持镇定，并分析出不该错的题和会做却没做对的.题，在心中自己告诫自己下次不能再这样，并在心中批评自己一番。这样的话下次就会吸取教训，下次就能进步，取得成功。

　　其实挫折可分为三类，一类是生活中的困难造成的，另一种则是自己给自己施放的，还有一种是亲人、老师朋友之间给你的压力转变成的。

　　第三种挫折在你灰心丧气的时候可以让我们反省自己，再鼓起勇气;在你为自己的成功高兴过度时，的一个警告，示意你不要高兴过头，那样下次就不能的到成功了。

　　挫折也不完全是坏的它是两面的，它也能帮助我们，但也会害我们要掌控好挫折。记住，在必要的时侯需要给自己一些挫折，这样会更好一些。

　　挫折教育演讲稿 18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　因为有了阳光，小草才能茁壮成长;因为有了雨露，花儿才能绽放笑脸;因为有了逆流，我们的成长之路才会更加精彩，更加有意义。在成长之路上，不可能是一帆风顺的，总会遇到一些挫折。正像是一艘巨大的游轮航行在大海上，谁也不能笃定下一秒会不会出现疾风骤雨，因此我们一定要学会逆流而上。

　　逆流需要有决心。在生活中肯定会有荆棘，当遇到时，难道我们就要无条件投降吗?当你遇到困难与挫折时，不要惊慌，不要胆怯，相信吧，胜利的日子将会来临。相信吧!只要我们勇敢地迈出第一步，那么成功将会在不远处向你挥手。相信吧，汹涌的洪流终会将你吞噬得体无完肤。在一些抉择前，一颗坚定不移的决心显得尤为重要。

　　逆流需要有恒心。在成长的.过程中就像一次爬山，在还未到达山巅时，还是看不到最美丽的风景，只有继续努力坚持下去才有可能获得最终的成功，欣赏到美丽的风景。老师总是教导我们说：“做什么事只要有一颗坚持不懈的心，那么这件事就已经成功了一半。”不过，我是一个没有太多恒心的人。做事时总想在中途打退堂鼓，但现在的我逐渐明白了具有一颗恒心的重要性，它是成功的基石，是登山顶的天梯。每个人都希望拥有这样一份珍贵的品质，但是这需要我们通过努力才能将它收入囊中。正在学习的我们，更要锲而不舍，孜孜不倦。

　　逆流而上需要有耐心。做什么事都需要有一份耐心，不能马马虎虎，草草了事。我们要学会刨根问底，刻苦专研。遇到什么问题不要甩在一边不经思考，妄下断论。当问题真的难以攻克时，也不要灰心丧气，失去信心。只要大家齐心协力，耐心思考就一定会跨过这道坎。

　　成长之路漫漫而其修远兮，只要我们拥有决心、恒心、耐心，我们才会逆流而上，获得成功的硕果。

　　挫折教育演讲稿 19

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　人之一世，殊为不易。人生在世，难免会遭遇这样或那样的挫折，是注定要拥有的，但是遭遇挫折后的心态是可以由我们自己定义的。

　　一枚贝壳，要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹放刹那的美丽却要聚集无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩的珍珠和美丽的彩虹。

　　冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的'细雨。”试想，如果没有伽利略与教皇多次残酷的斗争，怎会有“日心说”的确立和推广?如果没有欧立希605次实验的挫折，怎么会有“606”药品的问世?如果没有凡尔纳15次遭遇退稿后再试一次的第16次勇气，怎会有高级科幻家的出现?如果没有爱迪生成千上万次实验失败的孕育，怎会有世界发明大王的诞生?是挫折痛苦中再试的实践创下了他们特有的事业辉煌，书写他们异彩的人生!

　　人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，没有必要因叶落而悲愁，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零，荒芜不了整个春天，一次挫折，也荒废不了整个人生。

　　人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色;荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道，生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有养分滋润它的花迟早也会枯萎。

　　痛苦和挫折提人生必然要需到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量，为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深的意义!

　　笑对生活的挫折，正视现实的痛苦，放飞理想的翅膀何妨再试一次。再试，就是直面挫折，就是化解痛苦，就是挑战命运;再试，就是不甘失败，就是重新崛起，就是走向胜利。再试一次吧——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;艰难困苦玉成汝，吹尽狂沙始到金;阳光总在风雨后，成功总在阳光时!

　　挫折教育演讲稿 20

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我的演讲主题是——勇于面对挫折。

　　人生漫漫如流水，有高处，有低谷，有湍流，有险滩。弯弯曲曲，百转千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，无畏于岁月的跌宕起伏，无畏于挫折的千锤百炼，不甘于人生的淡忘沉淀，迎难而上，从而乘风破浪名扬千里；有的人却知难而退，溃败于人生的挫折面前，迷失在山重水复间。

　　乌江岸上，沾满血迹的长剑，染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡，只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽，在征战的路上马失前蹄，功亏一篑。面对挫折，他没有选择去面对，更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老，却未想过东山再起，即使是“死亦为鬼雄”，也无法在延续“力拔山兮”的美名。

　　古今多少英雄豪杰，都因为无法面对挫折，而在历史的长河中沉没，被岁月淡忘。

　　简陋的房内，一担柴草，一张苦胆，是他的.必备用品。勾践，同样是遇到挫折，他选择了面对，并铭记它，克服它。尝一口那干涩的苦胆，耳边就萦绕起夫差的笑语；躺在那刺骨的柴薪上，脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面对挫折，击败挫折的，才能被历史所铭记。

　　同样的，鲁迅、乔布斯、海伦.凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行动告诉我们，遇到挫折，要勇于面对，勇于挑战。不去面对，只有可能失败，而面对挫折，或许还能成功，即使失败了，我们也可以理直气壮的说：我面对了，我努力了！没有什么可以让我遗憾的！

　　同学们我们从今天做起，深刻的反省，是否经常把难题推过于明天，或置之不理；是否见到不易的就不去思考，是否避重就轻等。还有许多，我们应当一一列出来，逐一面对，攻克。

　　大发明家爱迪生曾说过一句话：当你想放弃的时候，往往不会知道成功离你有多近。如果你成功，那是因为你比别人多了一分坚持。请你坚信：野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。只要你肯付出，不怕失败，“成功”总有一天会属于你的！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　挫折教育演讲稿 21

亲爱的老师，同学们：

　　每个人，都只是芸芸众生中的一员，就如同茫茫原野中的一棵草，汪洋大海中的一滴水。同样，每个人都无法预料未来是什么模样，是圆或是方？我们每个人都会历经艰难险阻，在挫折中沉浮。然而，无力改变外在环境的我们却可以改变自己的态度和内心。

　　我的身边就有这样一些朋友，他们似乎没有什么烦恼，脸上总挂着无忧无虑的笑。他们遇事从容不迫，宠辱不惊，也更加坚强，能够坦然面对生活，勇敢接受挑战。

　　举个例子，我们班级的'领跑者——蒋同学，他高一入学时成绩仅算是中等，然而却一步一步在进步着，从年级两百多名到前二十，他的脚步仍然不曾停止，不因一次的成绩优异而骄傲自满，也不因同学们或惊羡或赞叹的话语而得意，更没有因一次失误而灰心丧气，他总是微微一笑，然后埋下头去，耕耘在知识的海洋中。

　　微笑面对生活的人，生活也会回以他微笑。

　　成绩考砸了，你也许会受到父母的责备，但是，你也可以借机找到你知识中的漏洞；遭到了失败与挫折，伤心失意的你其实正在向成功不断迈进；受到批评了，你也许会感到羞愧愤怒，但同时，你也就认识到了自己的缺点，向你的成长之路迈进一步。

　　换一个角度看世界，你的人生也许会截然不同。

　　试想一下，如果贝多芬因为失聪便放弃了音乐，又怎会有《命运》《田园》等不朽名曲响彻世界；如果爱因斯坦因世人的质疑便放弃了探索，相对论从何而来？如果莱特兄弟因挫折而放弃实验，又怎么会有飞机在九州四海遨游？

　　愿望受阻以后，人生未必就是一片荒凉，倒有可能重新被葱绿覆盖，出现新的转机。每一个获得成功的人，都必定经历了常人所不曾经历的巨大挫折。适时地转换心态，微笑面对挫折，人生才会更加美好。

　　微笑拥有一种神秘的力量。它能使全身瘫痪的人成就精彩人生；能使失去一条腿的舞者在舞台上转出最美的旋律，能使每个人的人生都拥有一片晴空。

　　时常思考，时常微笑，其实挫折并不算什么。

　　如果梦想被挫折轻易地打倒，那必定是你信心不足，执着不够。

　　时间不会管我们是否迷茫徘徊，它会一直冷静地流淌着。

　　我们无法使挫折停止，但却能使心态改变。

　　相信自己，一个敢于微笑面对挫折的人，终会有一片属于自己的天空。

　　挫折教育演讲稿 22

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　成功需要挫折挫折是什么？失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。

　　懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。

　　这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”双耳失聪的.贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦.凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬……伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。挫折是什么？坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。

　　勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。

　　成长，需要挫折。

　　挫折教育演讲稿 23

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉万古旷世又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊??面对挫折我们不应放大痛苦而应直面人生缩小痛苦直至成功的一天。

　　“老当亦壮宁移白首之心穷且益坚不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃可谓“时运不济命途多舛”然而直面挫折他却能达人知命笑看人生。试想如果没有王勃开朗阔达的`胸襟哪能有他吟放出“海内存知己天涯若比邻”的千古绝唱 “安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后他沉寂了吗消沉了吗没有。“长安市上酒家眠”面对挫折他拂袖而去遍访名山终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

　　由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折缩小痛苦才是明智的选择。相反若一味沉迷于挫折的痛苦中结果将不堪设想。

　　刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定贸然出兵伐吴落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!

　　前事不忘后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦将会终身遗憾。

　　遭遇挫折，就当它是一阵清风让它从你耳边轻轻吹过，遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪不要让它在你心中击起惊涛骇浪，遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。

　　遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗拭一拭眼中欲滴的泪继续前进吧相信总有一天你会看见蓝蓝的天白白的云青青的草还有你嘴角边的甜甜的笑??

　　挫折教育演讲稿 24

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自x年级x班的xx，今天我演讲的题目是《微笑面对挫折》。

　　在我们的人生中总会遇到许多的挫折，挫折并不能够打败我们，但总会让我们去怀疑自己，让我们感到挫败，也许就会因此而放弃去做一件事。但你能够说打败我们的是挫折吗？不是的，能够打败我们的，是我们缺失的自信，也是我们面对挫折时的心态。在面对挫折时，我们应该要怎样做，才不会被挫折影响，才不会因此而放弃，才不会对自己产生怀疑？

　　我们应该要微笑的去面对挫折。挫折真的是来让我们放弃的吗？不是的，我们在遇到挫折的时候，是因为自己做的还不够好，才会遇到挫折。所以在遇到挫折之后，我们要做的不是否定自己，也不是就此放弃，而是要继续的努力，微笑的面对挫折，把遇到的每一次挫折都当做是自己前进的.动力，只有我们自己变得更好的了，变得更强大了，才不会被挫折打倒。遇到挫折也是没有关系的，每一个都会遇到挫折的，所以只要在遇到了挫折之后我们能够总结经验，找出自己这次没有成功的原因，挫折也未必是会对我们没有一点好处的。

　　我们应该要在遇到挫折的时候去分析原因，去让自己变得更好，而不是一味的去怀疑自己，放弃去做一件事。在遇到挫折的时候采取正确的态度对待，不仅不能够把我们打倒，还能够让我们变得更好，所以我觉得我们应该要微笑的去面对挫折，也必须要微笑的去面对挫折。微笑并不是我们在遇到挫折的时候的表情，而是我们对待挫折的一种态度，一种乐观、积极的态度。很多成功的人在奋斗的过程中都会遇到挫折，没有经历过挫折的人也是不会成功的。他们之所以能够成功，就是因为他们能够用积极的人生态度去面对挫折，能够在一次又一次的受到挫折的时候去寻找原因，让自己能够做的更好。

　　同学们，在学习中我们也会遇到很多的挫折，有些题目不会做，或者一次考试没考好。不管是遇到了什么挫折，我们都应该要从挫折中吸取经验，让自己之后能够避免出现同样的挫折，也能够让自己变得越来越优秀，这才是我们遇到挫折的时候应该要有的态度。不管在我们之后的人生中，遇到怎样的挫折，我们都微笑着去面对吧！

　　谢谢大家！

　　挫折教育演讲稿 25

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　挫折是人生不可避免的一道坎，它能使人意志消沉，但也能使人不断成长，我们只有勇敢地跨过这道坎，才能成为茁壮的大树，才能具有抗拒风雨的能力。

　　曾经我与小明参加学校的田径赛，因为在我们班级里，我们的速度可以算得上是最快的了。我们常常一起去练习，我的速度也常常比他快一点，人们都叫我做小刘翔。也正是因为如此我们才成了好朋友。对于我来说跑步甚至比我的学习成绩都重要，可是偏偏在那一次田径赛上我失败了，我不是败给其它班的同学，而是败给了小明。小明在这次校田径赛事上不但赢了我，而且打破了校纪录！我为他打破校纪录感到高兴，同时我也深深地责怪自己。因为每天我们都一起训练的，小明进步很快，可是自己却没有进步。我流泪了，一滴一滴自责的眼泪不是落在脸上，而是流进了心里，一阵的苦痛。

　　田径赛后我再没有和他一起训练了。因为在他面前我感到自己是一个弱者，那自卑笼罩我全身。或许是他感觉到我的异样。有一天，他跑来看我，在我面前直望着我没有出声，过了很久这才缓缓道：“你是个没用的人，不配成为我的对手，一个只会被挫折打败却不会站起的人，怎么会取得成功呢？”他显得很激动，眼眶通红，但他坚定的语言让我无法不正视他。他的话就像一个霹雳，劈开了我心中的.阴暗，我突然站起来，双眼也直望着他，心中好像有千言万语想和他说，却卡在喉咙里，道不出来，我紧握着他的手，眼泪夺眶而出。

　　在那之后，我训练更加努力了，不为别的，只为在挫折中重新站起来，再次成为小明的对手，希望在明年学校运动会上夺得第一。所有人都来为我祝福。小明常常笑着对我说：“明年我要战胜你”，他的笑格外灿烂，像春日里的花朵，那时候我的心中波涛汹涌，我知道他是在激励我。我有道不尽的感谢，感谢他教会了我战胜挫折。让我明白人生正因为挫折而丰富多彩。

　　经过这次失败，我明白了小树正因为风雨才茁壮成长；江河正因为险峻才形成壮丽瀑布；大地正因为有尘埃才肥沃和丰厚，人正因为有挫折才不断成长，我不拒绝挫折。因为它让我的人生更具色彩。

　　挫折教育演讲稿 26

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　人的一生中有许许多多的欢乐，但也有许多的不如意，那些挫折令人头疼，但我们就生活在挫折之中。挫折陪伴我们成长，我们在挫折中长大。

　　在我刚刚步入初二这个新的年级时，国庆也即将来临，我与我的同学们被幸运的选为国庆阅兵式背景表演人员，我们将经历长时间的训练，当然，其中就包含着许许多多的挫折。

　　刚刚开始训练的时候还是炎热的夏天，我们顶着烈日站立在操场上，汗水在每一位同学的脸颊上密布着，大家的衣服都湿透了，有些人被晒得晕倒，但没有人退缩。我们一张张白嫩的脸都被晒黑了，头发被烤得烫手，但我们还是坚持了下来，因为这是祖国交给我们的任务。

　　国庆训练中的挫折还不止这些。训练时间很短，所以我们必须加强训练的强度，这很累，但我们必须坚持。天气总与我们为敌。

　　我们训练时总是有雨来相伴，最严重的就要数机场合练了。我们刚到机场时，雨已经在下了，当我们开始训练时，雨更加的大了，我们的雨衣都快扛不住那些多而密的雨点了，雨衣外，雨衣里都是水，我们的脸上也早已布满了那一个个冰冷的`水珠，但我们要坚持，为了祖国，我们必须坚持，不怕挫折，努力坚持。我听到有人喊：兄弟们，挺住啊，胜利就在前方！许多听到这句话的人都笑了，我也笑了，可是，这句话也坚定了我战胜挫折的决心。

　　最终，我们迎来了国庆阅兵式，解放军战士托着国旗，拿着枪从我们身边经过，坦克和装甲车从我们眼前驶过，直升机和战斗机在我们头顶上呼啸而过，而我们依然认真地翻着手中的道具花。最终，最终一幅图翻完了，在大家齐声高喊：祖国万岁后，国庆阅兵式结束了。我们战胜了挫折，取得了胜利，我们在挫折中成长了。

　　记得以前练习骑自行车时，也经历了许多挫折，无数次的摔倒，我又无数次的爬起，我学会了骑车，只因为我有一颗敢于应对挫折，并努力战胜挫折的心。

　　挫折围绕在我们身边，我们在挫折中成长，只要你敢于应对挫折，有信心战胜挫折，你就将不会因挫折而烦恼，挫折会在你面前低下头。

　　挫折教育演讲稿 27

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　溪流冲破山川的阻碍，才能汇聚波澜大海;小树经历风雨的磨砺，才能成为参天大树;雏鹰忍受断翅之痛，才能学会翱翔九天。人的一生没有一马平川，一帆风顺，我们应该学会在挫折中成长。

　　在挫折中成长，需要拥有宽广的胸襟容纳。“老当益壮，不移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃可谓是“时运不济，命运多舛”。空负一身盛名，却得不到朝廷的重用，又一生贫困潦倒。然而他却以宽广的胸襟容纳苦难，如果王勃没有宽广的胸襟，就不会留下“海内存知已，天涯若比邻”的千古绝唱。

　　在挫折中成长，需要不屈毅力的推动。贝多芬，一只孤傲的雄狮，在音乐的海滩上翻滚着。当他处在音乐事业巅峰时，他失聪了。耳聋给他带来了巨大的折磨。他没有放弃，创作出一首首命运之音。是什么让贝多芬面对耳聋的巨大挫折能够重新站起?是什么让一个聋子的'音乐震撼了全世界人的心灵?我要扼住命运的喉咙，是不屈毅力的推动，使贝多芬忍受住了挫折，成为千古乐圣。

　　在挫折中成长，需要积极态度的努力。很少有人会把状元郎和流浪汉这两个身份联系在一起，可是在25岁年轻人刘宁身上，两个身份真实地重叠着。8年前，刘宁以650分的高分成为四川凉山某县状元考入中国科技大学;4年前，大学毕业的的刘宁没找到理想工作，沉迷网络，四处流浪。在刘宁的成长道路上，造成他今天这种结果的原因有很多，但是起决定性作用的，还是他的态度问题。“态度决定一切。”刘宁没有用积极健康、奋发向上的人生态度面对挫折，使一切变成了空谈。

　　文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，不韦迁蜀世传吕览，孙子膑脚兵法修列，韩非囚秦《说难》《孤愤》……在挫折中成长，挫折就是成功的大门。

　　潜龙终会翱游天空，幼虎也能震慑群兽，幽兰将要散发芬芳。也许你会觉得“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，”但请在挫折中成长吧，请坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。因为挫折，就是成功的最后一道大门。

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