学校竞选演讲稿

时间:2021-10-05 14:13:54 演讲稿 我要投稿

学校竞选演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的学校竞选演讲稿,希望能够帮助到大家。

学校竞选演讲稿

学校竞选演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先感谢学院领导给我这样一个展示自我的机会。这对我来说不仅是一种机遇,更是一种挑战。

  下面请允许我作一下自我介绍:我叫纪磊,我来自微电子学院10级光电子一班。今天我竞选的职位是院团委主席团。

  入校至今,我积极参加了微电子分团委组织的各项活动。作为分团委干事,我以最积极的人生态度和最饱满的工作热情投入到工作中来,在我们分院顾书记的领导下开展各项工作,组织黑板报评比,制作工作简报,制订分团委宣传教育工作计划。在我们分团委指导老师和同学的共同努力下,我们取得了骄人的成绩,受到了院里领导的一致好评。

  作为学生干部,首先我们必须得做好学生。我知道一名优秀的学生干部不仅有较强的工作能力,还必须在学习上为同学做出榜样。通过不懈努力,我也获得了一些荣誉:优秀团员、社会工作积极分子、大学生优秀标兵等。凭借大一学年在全班学习成绩和综合素质测评优秀,获得了院里的奖学金。我始终坚持学习和工作两手抓两手都要硬的原则,真正做到了学习工作两不误。

  在这一年分团委的工作中,我得到了足够的锻炼,从中学到了不少的知识,积累了丰富的经验,这也培养了我务实,稳健的工作风格,这样的工作风格将会使我在以后的工作中更加得心应手。虽然我的能力还有限,但是我相信我有能力为同学提供更好的服务!

  如果我能有幸当选,我的工作想法有如下三点:

  第一、进一步加强学生干部队伍建设,转变学生干部工作作风,树立学生干部的良好形象,提高学生干部的素质修养,增强我们学生干部的责任意识和服务意识。

  第二、加强交流。我将致力于加强主席团与每一位同事的沟通,使每一位同事都有良好的工作心态和高涨的工作热情,以此形成团结、和谐的良好氛围。对于普通同学的交流,更是重中之重。我们将广泛深入学生当中,了解学生需求、并解答学生疑惑,满足学生的需求。此外还要加强与院里其他学生组织的交流,携手开展各种丰富多彩的活动,以此建设我们和谐的大学校园。

  第三、提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力。通过增强团员意识教育活动,大力开展标准化团支部创建活动;充分发挥院团委和学生社团等组织广泛联系青年学生的作用,对团员青年实行多重覆盖;做好推优入党工作,把全校青年学生更加紧密地团结在党的周围。

  最后,无论这次竞选结果如何,我都会认真对待,接受组织的考验,胜不骄败不馁。

  我的演讲完毕,谢谢!

学校竞选演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家好,我是三3班的班长xxx。我是个热爱班集体,尊敬老师,团结同学,学习刻苦,认真的好学生。

  经我班主任严老师的推荐,我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点:一是。锻炼自我,二是展现自己。

  在学习上,我勤学苦练。上课认真听讲,积极开动脑筋,踊跃发言。认真完成各科作业,从不马虎。我特别喜欢动脑筋,喜欢攻克各科的难题,因此,一直受到老师和同学的赞赏,成为同学们学习的榜样。我把学习当作乐趣,一直能独立完成作业,从不在家长督促下做作业,总是先做完作业再去做别的事情。在去年的期末考试中,我又取得了第一的好成绩。

  在学校里,有谁遇到困难,我会第一个伸出援助之手去帮助他,同学之间有了小矛盾,我会积极地去化解,是大家在班级中和睦相处,我是老师的得力助手,班级里出了问题,只要力所能及,我总是与其他班干部一起解决,尽量不惊动老师,自己想办法解决。在学校值日中,我也能尽心尽责,得到大队辅导员的夸奖。

  在家里,我还是料理家务,自己的衣服自己整理,房间也设计的个性十足,学习的物品不乱放。当父母不在家时,我还担任了小主人的角色,学做饭菜。

  我班主任严老师发现我非常喜欢看书,对我宠爱有加,经常借课外书给我阅读,让我沉浸在书的海洋中。我看过《小王子》、《封神演义》、《冰心散文集》等。读书,让我咀嚼到书的甘甜,领略了书的魅力,搭建起我成长的云梯。读书让我爱上了写作,读书使我分清了真善美与假恶丑,使我学会了感恩,学会了助人;书给我带来了丰富的知识,使我的作文成绩优良,得到了同学、老师的好评。

  这就是我,一个奋发向上、助人为乐的好少年!请支持我吧,把您手中那神圣的一票投给我,别忘了,我是三(3)班吴依铭。

  里参加市级优秀少先队员的竞选,请各位领导、老师、同学能够相信我、支持我,请你们为我投上信任的一票!谢谢大家!(鞠躬)

学校竞选演讲稿3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸能够站在这个讲台上与来自各个班的精英们一起竞选校团委一职,我是来自高一四班的王馨莹。

  我认为自己很适合担任校团委的工作。就凭借着我对工作的热爱,对工作有着一颗责任心和有胜任领导工作的组织能力我才敢于走上这个讲台来参加竞选活动。一向热爱集体、乐于助人的我,怀着锻炼自己、积累经验、服务师生的目的,让我毫不犹豫的选择了校团委这个大舞台,在这个舞台上,我将会把握自己,挖掘自己,展示自己,实现自己。

  我认为作为一名优秀的校团委成员,应首先待人正直,公正办事。要求自己做到严于律己,宽以待人。乐于助人,团结同学。在工作中要以自身的素质、形象和人格魅力去影响和带动团员们和全体同学。我会将“服务同学、服务学校”这8字真言永记在心。

  在班里我是一位班长,也算得上有了相当多的管理经验,领导能力和沟通能力。从而也让我深深的体会到了奉献与责任的含义。这有助于我能更好的融入校团委中来。

  假如我进入了学校校团委,我会积极的带领团员们一起开展活动,如果不是团员的同学我会做好团的宣传工作,让他们早日加入到团的组织,带领他们提高思想觉悟,争取早日入团,让更多的人一起遵守团的章程,领略团的风采。让团队更加壮丽,更加耀眼,为团队增添一道亮丽的风景线。我会努力的将校团委成为一个与学校领导、老师和同学之间的沟通心灵的一座桥梁,让校团委,更加光彩夺目,真正的体现出校团委的价值与意义。

  加入校团委,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理校团委事务,去发展更多要求进步的学生,宣传好团队的精神,使我们校园生活更加多姿多彩,真正做好本届校团委的工作。

  昨天的成绩已成为历史,未来的辉煌,要靠今天去谱写,脚踏实地,坚持不懈地努力,去实现我的梦想。我希望加入校团委,让这份工作成为我新的挑战,我会勇敢地接受挑战,我有这个信心,为学校的明天奉献一腔热血。

  谢谢大家!

学校竞选演讲稿4

  尊敬的各位老师、评委们:

  大家上午好!我是来自音乐学1103班的张义斐。今天我竞选的是分团委宣传部部长一职。 我在宣传部呆了半年,半年时间不是太长,但我今天可以很自信的说,这半年我过的很充实。分团委为我提供了一个很好的操练场,充分锻炼了我的能力,包括

  组织能力,思维能力,办事能力和交际能力,让我明白是金子总会发光。在这里我要感谢每一位教导过我的老师,还有学长,学姐们。

  “踏踏实实做事,认认真真做人”是我做人的原则,带着这个原则在大学一年里我得到了老师和同学的认可,参加了分党校培训并被评为“优秀学员”,团校培训,并获“优秀共青团员”称号,还有各类院级活动并获各类奖项。因为在班里也担任团支书,所以我有很强的责任感、团队协作精神。我有自信,有冲劲,有想法。我踏实,还不够稳重,但我相信扛起这份责任,责任会让我稳重,有所担当。

  接下来我想说一下我对宣传部的认识。宣传部其实就是各部门之间的枢纽,及时传递组织的信息,做好宣传工作。我感受到宣传部其实是以其他们部门的活动为载体,做海报,写新闻稿来展示自己的文化和特长。在宣传部,每一个人都是用创作灵感来制作和撰写,实现自己的想法,他们是最棒的。

  如果我当选了宣传部部长,我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作海报,而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。要提高一张海报的质量,主要考虑干事们的专业技能。我们可以搞征文活动,书法比赛来寻找有擅长的同学。每一次海报都要整理保存好,可以通过海报总结来为下一次做海报积累经验,。第二个词是合作。合作对一个部门非常重要。我总结了一下几点:1工作安排。我会将工作尽量细节化,具体化,让每一个部员明确自己的职责,在各项工作的衔接过程中培养他们的合作能力。2定期出去游玩。出去一次最能增加他们的凝聚力。我将会尽职尽责,做好每一份工作。另外我一直来就很崇尚“有想法、有团队、有任务、有成效”的工作理念,我觉得应该向所有干部大力宣传这一点。我会扛起责任,“内强素质,外树形象”,搞好对内宣传,对外报道工作,积极为院报、广播站供稿,宣传我系学生生活和各项活动中涌现出来的先进典型;宣传分团委的特色活动,树立音乐系分团委的良好形象。 我承诺如果我当选我们部门一定会按时、保质,保量完成分团委的任务,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,提高自己的写作水平,做好稿件写作,全方位宣传分团委工作的开展情况,提高宣传部的知名度。我也会指导和帮助各位干事工作,注意培养他们的独立工作能力,并能够创造性地开展工作,展现我部门的良好形象。我一定会团结和带领全体宣传部成员努力学习,奋发图强,扎实工作,锐意进取,为分团委的宣传工作贡献自己的力量。

  最后我再说一句,胜任分团委宣传部部长一职,我能行,我能带领这个部门,发挥其应有的职责!谢谢大家!

学校竞选演讲稿5

敬爱的教师、亲爱的同学:

  大家好!

  今日,我来到这个讲台上,是来竞选班长的。作为上届的班长,我有信心能一如既往的做好本职工作,减轻教师的负担,做教师的'好帮手,班级的领头雁。

  我有较强的管理本事,能够协助教师管好班级。我成绩优异,作业速度快,做到学习管理两不误。我乐于助人,解决同学们的难题。还在能课午间管好班级,做到教师在与不在一个样。我还是个全面发展,各种学科都优异:作文、奥数曾获一等奖;古筝获得金奖;体育运动获得好成绩……并能动员大家一齐参加。

  如果我竞选成功,继续连任班长的话,我不会骄傲,而会继续努力,并要求自我做到以下几点:

  1、在管理时,做到一视同仁,不偏不已。

  2、以身作则,先管好自我,再带领别人一齐提高。

  3、同学们有困难时,不推辞,及时给予帮忙。

  4、如发现有哪个岗位有人空缺,及时替补。

  5、在管理班级的同时,保证学习的质量和速度。

  6、带动班级进取参加各项活动。

  我会宽以待人,严以律已,相信班级在我的带领下能勇往直前,成为学校里一道靓丽的风景。也请大家监督我,考验我是否是一个合格的班长。

  如果我没有选上,我也不会气馁,我会更加努力,寻找自我的不足,完善自我,奋力朝自我的目标驶去。

  给我一张白纸,我会用五彩的画笔绘出多姿的生活;给我一个舞台,我会用雀跃的生灵装扮一个美丽的空间;给我一团彩线,我会用多彩的丝线编织出一个缤纷的世界……

  请大家相信我,一如既往得支持我,投出你宝贵的一票吧!

学校竞选演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸,在这鸟语花香、秋风送爽的日子里,我能成为这一学期大队委竞选的候选人之一。我叫陈xx,是四(五)班一名优秀的副班长。今天,我之所以能够站在这里,要感谢老师的支持和同学们的信任。此时此刻,我信心十足,因为有你们的支持,有我的努力,成功一定会属于我!

  在班上我一直担任班委干部,有着较强的组织能力和管理能力,不仅学习成绩优异,而且深受同学们的喜欢。此外,我还获得了学校优秀少先队员、优秀班干部、三好学生等荣誉称号。我充满朝气,乐于助人,是大家公认的乖乖女。 在家里也是一个自立﹑自强﹑懂事﹑听话的好孩子。一年级我就参加了一些朗诵比赛,锻炼了我的胆量,取得了成绩。更值得骄傲的是我在二年级时,就以优异的成绩获得了年级演讲比赛的一等奖;三年级的时候,我进入了红领巾广播站,成为一名播音员。从那时起我便喜欢播音,喜欢用语言去影响和感染我的同学们,想结交更多的朋友。

  如果我能竞选成功,我将会充分发挥展示自己的特长,将学校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。

  每一张选票,都凝聚着大家对我的信任,我也真切地希望我能为大家说话,替大家做事,想你们所想,急你们所急,忠实地做你们的代表。请相信,我将用实际行动为广播站插上理想的翅膀,让它飞向更加美好的明天!

  谢谢大家!

学校竞选演讲稿7

尊敬的领导、评委、老师们:

  大家下午好!

  首先感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会,并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。

  下面,就本人情况向大家汇报如下。

  一、基本情况

  我叫xxx,48岁,中共党员,xxx年毕业于师范大学xx系教育专业,本科学历。

  二、竞职岗位及优势

  我所要竞聘的岗位是xxx小学校长。之所以要竞聘小学校长这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件:

  首先、我有较强的领导能力优势。

  从19xx年到教委办起,我有过15年的做领导工作经验,其中,13年的副主任和2年的主任经验。在这15年中,有5年是专抓小学教育工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  其次,我有过硬的教学资历优势。

  从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了xxx课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  第三、我有优越的外部环境优势。

  参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  第四、我有厚重的群众基础优势。

  本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

  三、工作目标及打算

  如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

  1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

  2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

  3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

  4、加强管理,提高教学质量

  就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

  总结昨天,抓住今天,展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。因为我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情和管理经验,我一定能把校长的工作做好。最后,我想说,不管我能否当上校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于xx市教育,现在属于xx市教育,将来仍然属于xx市教育。

  如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。

学校竞选演讲稿8

  Hi!大家好:

  我是来至初一(2)班的丁松子。

  今天,我在演讲之前,心中一直在纠结一个问题:是否需要组织一个声势浩大、极富表现力的后援团?思来想去,我终于想明白了一个道理,其实,只要这么一转身,外初1700多名师生就是我最强大的后援团!!所以,此刻,站在这里我从未感到孤单!

  我会弹一点点儿古筝,会跳一点点儿芭蕾。会画一点点儿画,甚至还会下一点点儿围棋,但是只可惜这些都仅仅是一点点儿……包括我的学习成绩与优秀者这间也有那么一点点儿的差距……但是,就是这左一点点儿右一点点儿,组成了一个生动、真实、并不那么完美的我。

  我竞选的岗位是大队部组织部长:我理想中的校园是一个“乌托邦”,这里,学生当家作主,自由自在、但同时自觉自律、自我约束。所以纪律不再是老师操心的事情,是学生自我管理的分内事宜。有道是:海纳百川、有容乃大。我要是竞选上组织部长,首先倾听学长们的经验,同时广泛的采纳同学们的意见,把学校的各项活动变成张扬个性、弘扬外初文化的平台。同时和大队长以及其他大队委们一起把大队部打造成同学们的“知心话坊”,“心灵港湾”。最终,通过我们的努力使每一位同学都能够对外初的日子充满了美好的记忆。

  开学至今,外初让我领教了“将门无犬子”的意义。外初的每一位学生都是优秀的,这次竞选,无论我是否能够当选,竞选的经历都是我成长的一份宝贵财富,我将笑迎挑战,因为我阳光、我快乐!

  最后,请大家投我一票,投给一个在我身上你们能够找到自己影子的女孩!给我一个机会,我将投入我最大的爱心与热情为大家服务!

学校竞选演讲稿9

各位领导、同志们:

  大家上午好!

  和风徐徐,阳光普照,今天,我非常荣幸能站上这个竞聘演讲台,感谢学校给了这么个宝贵的机会,感谢领导与各位老师们给予我支持与鼓励,我会非常的认真对待这次竞争上岗的机会。

  我叫无忧演讲稿,××年出生于××,今年××岁,中共党员,××学历,现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的,毕业之后一直从事教育工作,成绩担任过班主任,教导员等职务,多年来,我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年,我被评为一级教师,××年,被评为市级优秀教师,××年,被评为县级优秀骨干教师,同时,我还利用课余时间勤于钻研,发表的论文多次获得刊登。今天,我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲台,都是这些成绩给了我自信,也是同事们给了我力量,我真诚的向大家汇报我的情况,请大家给予我指导。

  首先,我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势:

  第一、经验丰富

  我从事学校工作已经有几年岁月,在这几年里,我有过学校领导干部的经验,得到了实际的锻炼。同时,经验告诉我,从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任,必须具备吃苦耐劳,勤勤恳恳的基本素质,而这一切都是我拥有的。

  第二、喜欢这份事业

  热爱是最好的教师,自从踏上教育事业那一天开始,我便要将终身献给教育。此时此刻,我竞聘这个职务,就是我热爱这份事业的最好证明,我想在更高层的岗位上,继续奉献自己的力量。

  第三、勤学学习

  自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与锻炼,成就我扎实的文字功底,也造就了我过硬的业务素质。 第四、工作能力强

  我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任领导工作。

  第五、年龄优势

  今年是我的而立之年,正是一个男人生命最旺盛的时候,大家看看我,精神状态很好,身体健康,精力旺盛,正是打造事业最佳的时刻,我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

  此文由无忧演讲稿编辑。同志们,多年来,我的付出是有目共睹的,我思想端正,积极上进,能够立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计个人得失,甘心情愿为学校,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作,连年担任毕业班课程并任班主任,所教班级成绩突出。在领导岗位上,我团结领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。办公室工作复杂繁琐,千头万绪,我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足同志们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为同志服务,为学校的发展做出过一定的成绩。领导们,我相信你们对有会有客观的评价,请你们给予我支持,我会很快进入工作状态,给大家展示我最佳的一面。当然,如果我今天不能竞聘成功,我也不会气馁,因为我还年轻,我有更多需要学习与提升的地方,在以后,我会更加认真的向领导们学习,向同事们学习,争取下次能够竞聘成功。

  谢谢大家!

学校竞选演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,能站在讲台上,我感到激动而自豪,今天,我的目标只有一个:成为我们班的班长!

  班长是个了不起而辛苦的职务,我深深的知道班长不是那么好当的,但我愿竭尽所能,挑战自己,成就最好的自己,让大家对我给予信任。

  我认为,我可以胜任“班长”这一职务。平时,我乐于助人,只要有人需要帮助,我总是能第一时间地赶到“事发现场”,给予对方最“专业的救援”!因为这个特点,我时常被朋友们调侃叫我:“热心肠!”如果我当上班长,我一定会为班集体着想,为老师着想,为同学们着想。我会以集体利益为重,多为班集体谋划,管理好班级,努力打造最优秀的班集体。我会为老师分担,帮老师管理班级,帮老师分担班级事务,做老师最得力的小助手。我会和同学们友好相处,关心帮助同学,做同学们最好的朋友。

  当班长更要以身作则,努力学习,这一点,我从不懈怠。平时课堂上,我认真思考,积极发言,五花八门的各种难题被我“手起刀落”,难题们一遇见我,便“迎刃而解”。凭借这股学习劲,我的成绩一直保持的不错。所以,以后,只要同学们在学习上有什么困难,作为班长,我一定义不容辞地帮助同学们解决难题。

  如果我当上了班长,我一定会全力以赴,尽心尽责,一丝不苟。我每天都会及时监督同学们。早读时间,我会比同学们更早来到教室,我会严格地要求每位同学学习要做到“眼到、口到、心到。”下课时,我会提醒每位同学注意安全。放学后,我会督促值日生,坚决做到每天地上没有一张纸屑。我坚信,在我的带领下,学校的流动红旗一定能常驻在我们班。

  拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”这位闻名世界的法国统率,用这一句话激励士兵,使军队士气大涨,我相信,只要努力,就能取得进步。我也相信“没有最好,只有更好!”我不会倦怠,不会骄傲,我会严于律己,再接再厉。

  今天,我是成功的参与者,明天,我将是参与的成功者。希望同学们将那宝贵而神圣的一要票投给我。

  谢谢大家,我的发言到此结束!

学校竞选演讲稿11

同学们:

  你们好!

  我的名字叫周婷,是五一班的学生。我是一个活泼、可爱的女孩,最喜欢看书、绘画和广交朋友,任性、马虎是我的不足之处。

  这次我竞选的职务是大队委,虽然我知道要做好班级的大队委并不容易,但我相信,凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。

  我的竞选口号是”做一个彻头彻尾的平民班长,做一个有广泛亲和力的和平使者”。大队委,应是老师和学生之间的一座桥梁,我保证当好助手,协助老师搞好班级;我也保证在任何情况下,想同学之所想,急同学这所急。当好大队委,既要”新闻连播”,也要”焦点访谈”。

  当然,作为大队委,光有为班级服务的”红”心是不够的。作为班级的灵魂人物,大队委具有统领全局的大德大能,我相信自己是够条件的,因为我有较强的组织能力,会让每位班委成员发挥各自的潜能,扬长避短,形成拳头优势。我方方面面的长处,相信大家有目共睹。

  好了请大家投我一票吧!这个时候不选我,选谁呀?请大家相信我,我会给大家带来好运的。

  谢谢大家!

学校竞选演讲稿12

  老师,大家好!

  很荣幸,能够里参加竞聘,感谢给我了演讲的机会,能让我里检验和挑战。

  我工作不长,在和教师面前,才疏学浅的老师,但几年的教学生涯中我一直在着,奋斗着,几年的教学工作中,我一直担任着班主任,班内的工作在学校都名列前茅。除此之外,我还经常参加学活动,听课、评课、讲课、论文评选等,参加的市举行的优质课评选活动,我了一等奖的好,活动,使我了荣誉,更使我在教改的了的知识。是我在有幸能县名师培养,在雷老师的下,听课、评课,还有老师讲评等活动使我对新课标的认识,对教学方法,教学技能也。,在听课、评课中,也了的技巧。培训活动还结束,我相信,这项活动会给我带来收获,只要我,我会做的。我也相信,活动对我科研这项工作,也会作用。,我愿意把竞聘当成多尽一份责任的机遇,更愿意把竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向老师学习,评判的难得的机会。,我坚定地站在了的科研主任竞聘的演讲台前。

  我知道,要一名合格的科研主任并不容易,,站里,我清楚选择了一条艰难的道路。但我坚信,人,只要执著地热爱的事业,就能把他所从事的事业。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪浅,使我对学校、对学生,对这份职业产生了执著和热爱。当然,5年的一线教学实践,仅是经历,更是财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学发展。我愿意把它当作资源,在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的资源。,我有、有决心为我所做的选择去付出、去。比脚更长的路,比人更高的山。我相信,只要地“挑战自我,超越自我”,就会到达的顶峰。

  我的竞聘,能和同事们的认可,给我信任,给我机会。我将倾尽所能,从我做起,科研兴领头雁,让科研室真正学校科研的主阵地,学校发展的智库,为决策信息、出谋划策,教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,学校科研的管理员,让学科研制度,管理人性。

  我知道,新一届班子正在为师生的愿景而不懈地,一旦我竞聘,我将借助科研室的优势,带领教师以新课程改革的理念为,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生愿景的,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、课堂教学的,为学校真正充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而。

  说到这里,我想起了阿基米德的一句名言:“给我支点,我可以撬起整个地球。”但里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达愿望,那:“给我舞台,我会演好的角色。

学校竞选演讲稿13

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是来自五四中队的吴迪,今天是来竞选“旗长”这个职位的。

  作为一名在向南小学上了五年学的我,对于每个星期一的升旗仪式来说并不陌生。每到星期一,看到庄严的五星红旗在响亮的国歌声中、在同学们的注目礼中升起,心情是激昂的、自豪的。低年级时很羡慕高年级的同学可以参加鼓乐队及升旗手。终于到了五年级了,轮到我们班执周,很荣幸地当上了升旗手。经过了多次的训练,掌握了动作要领,出色地完成了升旗的任务。

  现在学校“旗长”这个职位竞选上岗,旗长这个职位是光荣的职位,负责每周一的执旗、出旗、收旗的任务。协助大队委管理鼓乐队,配合训练各班的升旗手,对于学校每个星期一的升旗仪式来说,旗长的作用是很关键的。

  这次我来竞选“旗长”这个职位的,如果我能竞选上这个职位的话,一定会严格按照旗长的职责来要求自己,配合大队委,做好自己应该做的。

  相信我,我一定会做做好,希望大家支持我!

  我的演讲结束,谢谢大家!

学校竞选演讲稿14

各位领导,各位老师:

  大家好!

  很荣幸,今天能够在这里参加竞聘,感谢领导给我提供了这次演讲的机会,能让我在这里接受检验和挑战。

  我工作时间不长,在各位领导和教师面前,我是一个才疏学浅的老师,但在这几年的教学生涯中我一直在努力着,奋斗着,在这几年的教学工作中,我一直担任着班主任,班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外,我还经常参加学校的各项活动,听课、评课、讲课、论文评选等,去年参加的市举行的优质课评选活动,我获得了一等奖的好成绩,这些活动,不仅使我获得了荣誉,更使我在教改的今天获得了很多的知识。特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象,在雷老师的指导下,我们通过听课、评课,还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识,对教学方法,教学技能也有所掌握。另外,在听课、评课中,也掌握了一定的技巧。

  培训活动还没有结束,我相信,这项活动会给我带来很多收获,只要我努力,我会做的更好。我也相信,这个活动对我搞好科研这项工作,也会起到很大作用。因此,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

  我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今天,站在这里,我清楚自己选择了一条艰难的道路。但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪浅,使我对学校、对学生,对这份职业产生了一种执著和热爱。当然,5年的一线教学实践,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,就一定会到达成功的顶峰。

  如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善,管理更加人性。

  我知道,新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探索,一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领广大教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

  说到这里,我想起了阿基米德的一句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。

  谢谢大家!

学校竞选演讲稿15

  在竞选班长前,首先请老师和同学们接受我发自内心的感谢。在一年前,我竞选上了班长。一年来,我这个班长给班里做的贡献很少,可老师和同学们对我的帮助是那么多,是你们给了我那么多的信任、理解、关心、支持和宽容。不知同学们可否记得,一年前,我还是一个胆小的女孩,就在我竞选上班长后,渐渐变得胆大起来、自信起来,步伐变得坚定起来,使我学会了勇敢地面对困难,克服困难;学会了刻苦学习,努力工作;学会了与同学们相互沟通,相互交流。这一切我会铭记在心。

  转眼间,新的学年开始了,又到了竞选班长的时刻。我再一次走上了这个曾经让我发生巨大变化的讲台上,思绪万千。

  如果要让我表述我怎样能竞选上班长,我可以自信地说:在学习方面,我勤奋刻苦,带头学习;在工作方面,我认真负责,积累了经验;在为人方面,我尊敬师长,团结同学,乐于助人;在大局方面,我热爱班集体,时刻为班集体荣誉着想。

  但是此时此刻我站在这里,最想表述的是,我为什么要继续竞选班长。因为这一学期是我们小学生涯最后一年,也是比其他学年最忙碌的紧要关头。我竞选班长,就是想通过自己的努力,让我们六一班的每位同学更加优秀、更加自信;让我们六一班这个集体更加团结***、更加阳光灿烂;让我们六一班在毓秀路小学留下更加深刻、更加美好的回忆。

  为实现这个目标,我会做出最大的努力:一是做好表率,自觉做学习的模范;自觉做团结同学的模范;自觉做无私奉献的模范。二是科学制定各类计划方案,使我们的班级管理更加科学,更加有序。三是认真组织各类活动,创造更多的平台来展示同学们的才华,展示六一班的凝聚力。

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