我读书我快乐演讲稿

时间:2021-11-06 09:41:16 演讲稿 我要投稿

我读书我快乐演讲稿合集15篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的我读书我快乐演讲稿,希望对大家有所帮助。

我读书我快乐演讲稿合集15篇

我读书我快乐演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我今天演讲的主题是《我读书,我快乐》。

  我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书。书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站着读、坐着读、走着读、睡着读、甚至上厕所也在读。

  听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱着舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像着了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。

  古往今来,爱读书的人数不胜数。遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。

  记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。

  从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地,我又喜欢上了小说,随着那只鱼儿游到了一个全新的境界,我对鲁滨逊流落荒岛后的沉着十分佩服;对金庸笔下一个个活灵活现的人物着迷;对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后,我的阅读水平更上一层楼,并在阅读过程中乐在其中。

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类智慧的源泉;书,是人类通往成功的必经之路。《三个和尚的故事》让我学会了团结;《住在你的世界里》,让我知道对待朋友要真诚,《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说,《住在你的世界里》开启了我的阅读之门,郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高,而老师则是教会我们学习和读书的人。可以说,如果不读书,我就不会有一个如此快乐的童年。我读书,所以我快乐,我读书,我快乐,所以我成长,让我们一起读书,快乐成长吧。

我读书我快乐演讲稿2

  大家好,我是五年级二班的小小读书家王晓静。我是个超级小书迷,从3岁就已经开始读书了,从那时起,书就成了我的好伙伴,无论何时何地,只要有书在,我就会从一个活蹦乱跳的‘熊孩子’,马上变成安静专注的小淑女。我每次读书的时候,经常会忘了吃饭,忘了睡觉,甚至忘记了这个世界的存在。

  在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共D横渡长江打垮国D而喝彩。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

  书,是我灵魂的启迪者,它带我进入了美妙的世界,让我不断感悟人生的真谛,陶治自己的情操,让我对生命有了全新的认识,书是一把钥匙,为我打开了智慧的大门,从此我插上知识的翅膀,自由翱翔在辽阔的海面上;书又是一盏指路的明灯,照亮了我前进的道路,山高路远我不再畏惧,让我勇敢向理想前进。

  谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书,就像交了一个益友。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言,细细品味一番后,觉得确实如此。

  读书不仅是一种美妙的精神享受,还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑,又给我们的生活增添了不少的欢声笑语。在家里读书,是提供给自己绝妙独特的享受;在学校读书,是提供给自己一份欢笑和知识。

  天蓝天蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花了,给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景,如果不带一本好书出来阅读,那真是大煞风景。

  坐在院子阴凉处,捧一本好书静静阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,烦燥的心灵得到安慰,沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时,书中那看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢地吸引着我,感染着我,把美渗透进我的灵魂,镇定住我的脚步,迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步,直到阳光投射到另一个角落。

  书就是社会,一本好书就是一个好的社会,它能陶冶人的感情与气氛,使人高尚。“读书好,好读书,读好书,”阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。阅读,是用心的读,每次阅读,都是我们心灵的一次旅行。好的阅读带给心灵的美满,提高人的内在修养和外在气质。

  读书,总让我随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得与难忘的快乐。读书,不仅丰富了我的大脑,还给予了我一种享受,让我品味美好幸福生活。

  读书使我无比快乐和幸福,它是一种享受,一种美的享受。

我读书我快乐演讲稿4

亲爱的同学们:

  人们常说“书中自有黄金屋”。对于我来讲,这句话真是直中我心坎。

  小时候,妈妈给我买了许许多多的故事书,希望我能多看点书,增长知识。可我每次都只看书中五彩缤纷的插图,对于那些文字不屑一顾。天长日久,就感到不过瘾了。万般无奈之下,我只好读起了书中的内容。没想到,我立刻被书中的清词丽句吸引住了。渐渐地,我爱上了读书。

  有时候,故事的开头会让人感到枯燥。再接下去看的时候,你就会发些书中的精彩片段。当看到书的最后一部分时,你会深深的体会到它带给你的快乐。

  有一次,奶奶给我买了一本《秘密花园》。我看得如醉如痴。这时,奶奶过来叫我去吃饭。我合上书,慢吞吞地站起来,一边走一边想:“诶,故事中的主角后来到底发生了什么事呢?”我想着,草草扒了几口饭后,蹑手蹑脚地找到书,又津津有味地看起来。我沉浸在书的世界里,完全忘了吃饭这回事。过了一会,我的肚子开始“抱怨”了。我只好恋恋不舍地把书合上,放回原位,吃了一口饭。Oh,no!饭都凉了。

  读书丰富了我知识,扩大了我的视野,更给了我乐趣。

  你说,读书能不快乐吗?

我读书我快乐演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  读书的人是幸福的人,因为读书是快乐的!读书是美丽的!它给我们带来了智慧的源泉和精神的力量,让我们增长知识、丰富见闻、明白事理、开阔眼界,陶冶性情。

  以前,我并不知道读书有什么好处,一直都不太喜欢它,有时被逼无奈拿起书,也只是装个样子而已,因而头脑里总是空空如也。每到写作文时,绞尽脑汁也想不出一个好词,每次写作文都令我痛苦万分;每到上课,我也想在同学面前露一露脸,可惜肚里无货,看着别人侃侃而谈也只有眼馋的份;每到下课,当我好奇地询问同学谈到的某些有趣的人或事时,他们总笑我是井底之蛙,孤陋寡闻之极……

  那段日子,我很空闲,大多数休息时间都在尽情地疯玩,可与此同时,失落与自卑也在与日俱增,心头总有驱不走的“乌云”。现在的我很快乐也很充实,现在的我也慢慢走出了“井底”,是谁让我有了那么大的变化?是谁让我走出了“乌云”,走进了一片灿烂的天地?那当然是书这种我们人类共同的好朋友!一本好书,带给我无限喜悦。它好比是一座大观园,一个万花筒,里面的生活五彩缤纷,里面的世界色彩斑斓。

  读书是一种美的享受。读书,让我走进了仙境,读书让我的童年生活更加富有色彩。疲劳时读它,疲劳就像雾一样散了;烦恼时读它,烦恼就如风一样飘走了;忧愁时读它,忧愁就似水一样蒸发了……一本好书,带给我无限帮助。

  它好比是营养的药丸,精神的食粮,知心的朋友,无声的老师。有时,一则谚语使我开阔了大脑,增强了知识;有时,一则名言,使我受到了启发,了解了事例;有时,一个故事使我明白了道理,体验了乐趣;有时,一篇作文使我提高了能力,知道了写作……一本好书,带我走向成功之道。

  纵观中国古今,横看世界各国,有哪一位名人不酷爱读书?又有哪一个不爱读书的人成了饱学之士?悬梁刺股的苏秦,凿壁借光的匡衡,手不释卷的吕蒙……他们告诉我,读书就是取得好成绩,通向成功的一条捷径!现在的我不管是作文还是日记,常能一挥而就,语文考试也常能取得好成绩,这都是因为我爱上了读书的缘故吧。

  读书,其好处之多,是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读,置身于书籍中的.人,方能体验其中的奥妙与乐趣。“我读书,我快乐!”让我们与书交朋友吧!让我们“同沐四季风,共享读书乐!”让读书之花,开遍校园。

  谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿6

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是二年级一班宋映黎。今天我演讲的题目是——《好书伴我行》。

  小时候妈妈就教育我:书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂,但是妈妈每天陪我读书,使我养成了喜欢读书的习惯,在妈妈的帮助下。我读了很多书,这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在,我已经成长为一名二年级的学生了,读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍,伴我走过了无数风雨,见证了我成长的脚步。

  从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  读书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的,因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢妈妈,是妈妈把我带到了书的海洋。

  谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿7

亲爱的同学们:

  读书是我们人生中不可缺少的事情,高尔基曾说过这样的一句话:“书籍是人类进步的阶梯”而大人也说一定要多读书,才能进步,所以我就养成了爱读书的好习惯。

  每天晚上我都要看书,晚上我就沉浸在书的海洋。书让我知道了许多知识,比如,小的时候看书,让我知道了天空是蔚蓝色的,白云是洁白的,宇宙是无边无际的,这些知识让我长大了,现在的书,又让我知道了许多文学、哲理。爸爸说还要懂得意思,有一次我爸爸问我狐假虎威是什么意思,我不会就不出声了,爸爸严肃的告诉我,狐假虎威的意思是比喻依仗别人的势力欺压人。从此只要有不理解的意思我就问爸爸妈妈,爸爸妈妈不会的就查阅资料,有一次上午我看鲁滨逊漂流记入了迷,越看就越想看,整整看完了一本书,当我正要走的时候,天哪!要迟到了!妈妈说只看一小时就行了,而我还是改不了,我的书堆满了柜子,只要一有时间我就开始看书,有些好看的书看了一遍又一遍,爱不释手。

  我喜欢读书!因为书可以给我快乐和幸福,因为书可以给我们幽默,更因为书可以给我们无穷的知识和奥秘!

我读书我快乐演讲稿8

  各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。

  高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷, 下笔如有神“等,无不强调了读书的好处。是啊,书是良师益友,是智慧之门。

  但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈妈强迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢。除了课本以外 还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我提出以下倡议:

  1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。

  2、每月至少读完一本好书 , 写好一篇读书心得。

  关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累知识。

  关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。 比如在读完《夏洛的网》一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论:1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?3、假如你是夏洛,准备在网上织什么文字?为什么?4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么感受?5、夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏洛”?经过思考与讨论,相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识,写出的读后感也一定感人至深。

  3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。

  同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自己的快乐!

我读书我快乐演讲稿9

老师们,同学们:

  大家上午好!

  我演讲的主题是《我读书,我快乐》。

  有一天,爸爸问我什么是让我感到最快乐的事,我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候,我快乐;当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候,我快乐;当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候,我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的事啊!

  当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我,而书中的情节是那么多姿多彩,我虽然听不大懂,却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲,直到我进入甜美的梦乡。在梦中,我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他们一起,同可恶的王后战斗。渐渐地,我会自己看书了。但是,我还不识字,只能看一些漫画书,或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢?这丝毫不影响我看书的乐趣,我依然看得津津有味,时不时还“唉”地叹一口气,或者“嘿嘿”地笑两声,好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜。

  上小学了,我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书,我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中,玛丽是一个勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改变了自己,让自己变得快乐,同时也让生活变得更加美好。《皮皮传》中,皮皮虽然调皮捣蛋,但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗?《爱的教育》中,作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事,让人感动,让人深思。

  书陪伴我成长,给我带来了无穷的快乐,给我带来了无穷的力量,你是我快乐成长中的好伙伴!

我读书我快乐演讲稿10

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《读书让我快乐成长》。

  妈妈经常对我说“女孩子家,多读点书,别到处野”,我不听。老师经常对我说:““课外书中有无穷无尽的知识让我们终身受益,有许多新奇的故事要和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧!”,我不信。黑压压的文字哪有《造梦西游》好看,哪有《三国杀》让人着迷!

  有一天,学校买来了很多书,老师让我们四个女生到图书室整理图书。我无意中翻开了《十万个为什么》,看到《为什么闭上眼睛才能睡》、《为什么人总要眨眼睛》,是啊,为什么,这都是在我看来没什么疑问的问题,我忍不住看了起来。为什么,为什么,那么多的为什么,让我再也放不下这本书。强烈的好奇心使我津津有味地读了起来。从此,我爱上了这本书,大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。 高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我又何尝不是呢?一次不经意地阅读,让我感受到了读书的乐趣,从此,中午到校时间,操场上少了一个横冲直撞的身影。放学后,阅览室里多了一个时而嘿笑,时而记笔记的我。

  四月份,我校开展了读书月活动,我选读了意大利著名作家米契斯的《爱的教育》,在一次次的感动中,我读完了这本书,那一段段师生之情,朋友之谊,让我惭愧不已,从走进学校的那一天开始,老师告诉我们,要

  爱同学、爱老师、爱班级、爱身边的一草一木。可是我们却经常看到同学为了一件小事争吵不休,甚至大打出手;花坛里的小草被同学踏弯腰。遇到老师,头一低,迅速溜走。读着书中那些感人肺腑的故事,我懂得了要学会关爱他人,爱护身边的一草一木。

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人吧!让我们有限的生命飘逸出浓郁的清香,闪耀出无限的光辉。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  我最高兴的一件事就是读书。

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

  可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞回真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,进心而化,来往之间,将蒙尘的心灵清洗得一尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

  历来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心情,一种绵延一代又一代人的心情,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的辞汇是一些精致而又自足的灵魂。

  我们在夜里独自思考,我们在书页里苦苦寻觅,思考那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,实在人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温顺的心情和一颗经过污染还能沉寂的心往品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是回人。

  时光如流,夜色如墨,四周的呼吸,渐渐睡往。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷叫雨飘。读秋季的梧桐落叶。

  读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情素。

  岁月悠久,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

  谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿12

各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。

  高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷,下笔如有神“等,无不强调了读书的好处,是啊,书是良师益友,是智慧之门。

  但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢,除了课本以外还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我提出以下倡议:

  1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。

  2、每月至少读完一本好书,写好一篇读书心得。

  关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累知识。

  关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。比如在读完《夏洛的网》一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论:

  1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?

  2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?

  3、假如你是夏洛,准备在网上织什么文字?为什么?

  4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么感受?

  5、夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。

  6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏洛”?经过思考与讨论,

  相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识,写出的读后感也一定感人至深。

  3、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。

  同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自己的快乐!

我读书我快乐演讲稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近,学校开展了“我读书,我快乐”的读书演讲活动。这段时间在书的海洋里徜徉,让我感受到读书的重要性,并且深深地爱上了读书。让我来说说我爱读书的理由吧。

  我爱读书,是因为读书可以增长知识。读诗词,可以领略汉字的优美意境;读史书,可以以史为鉴,展望未来;读名著,可以学习不同人物的优秀品质。三国时期吴国大将吕蒙因为孙权的劝诫而发奋读书,钻研兵法,增长了见识,最终成为了文武双全的一代名将。汉代张良熟读《太公兵法》,归附刘邦后,多次用《太公兵法》中的道理向刘邦献策,得到了刘邦的赏识,他自己也成为杰出的军事谋略家。还记得我在初三时读了司马迁的《史记》,让我了解了中国古代历史的发展概况,在会考中也考出了优异成绩。

  我爱读书,是因为读书可以有助于写作。“读书破万卷,下笔如有神”,只要书读得多了,写作能力自然会提升。我国伟大的文学家鲁迅先生,少年时每天晚上坚持读书,即使天寒地冻,也会靠吃辣椒进行驱寒苦读,写作。新中国成立后,其多篇作品被选入中小学语文教材,对中国的语言和文学发展有着深远影响。清代大教育家万斯,小时候不爱读书,被父亲强制关进书房。他从厌恶读书到发奋读书,最终成为了一名通晓历史、饱览群书的著名学者,在《二十四史》中《明史》的编撰中做出巨大贡献。我自初三开始,写作水平不断提高,多次受到老师的表扬,那是因为我利用课余时间读了多本散文读本和作文选。

  我爱读书,是因为读书可以陶冶情操。读杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,可以领悟到他心怀天下的博大胸怀;读李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,可以领悟到他不畏艰难,勇往直前的意志;读辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”,可以领悟到他忠心报国的决心。

  总之,读书对我们有益。“读万卷书,行万里路”,让我们从现在开始,学会读书,发奋读书,热爱读书吧!

  谢谢大家。

我读书我快乐演讲稿14

老师们、同学们:

  大家好!

  个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值、快乐呢?那就是读书。

  高尔基说:“ 书籍使我变成了一个幸福的人。” 我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,而书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,以他们的指引,历史的大门为我们展现理想的蓝图。

  三月份,我校开展了读书月活动,我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》。在一次次的感动中,我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物。()书中那一段段师生之情,朋友之谊,社会之同情,让我们不觉惭愧的流泪。从进入小学第一天开始,老师就教我们爱同学,爱老师,爱班级,爱身边的一草一木。可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休;班级桌椅坏了也有人熟视无睹;花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰;遇到老师也有人头一低,赶紧离开

  的身影…… 读着书中一个个扣人心弦,感人肺腑的故事,我们对自己说,以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德,必须从小事做起。今后,我们要学会关爱他人,关爱身边的一切。有小同学摔倒了,我们跑上前连忙扶起来;遇到老师同学,我们会面带笑容主动问好;给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救,我们也会珍惜每一棵小草,每一朵小花,这都是爱的表现。

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“ 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。” 同学们,让我们畅饮这“ 源头活水” ,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21 世纪的高素质的建设者!

我读书我快乐演讲稿15

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我要演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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