文明演讲稿

时间:2021-12-04 14:54:36 演讲稿 我要投稿

关于文明演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的关于文明演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于文明演讲稿

关于文明演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我为大家朗诵的题目是:《我文明我快乐》中国是四大文明古国之一,他有着悠久的历史,影响着一代又一代新人。在建设文明和谐社会的今天,我们更应该发扬光大。

  人的生存离不开社会,离不开大自然,人是和谐社会的主宰,在这里,讲文明,讲礼仪就显得特别重要,时时刻刻离不开它。

  一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚,一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。养成讲文明,懂礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能早就幸福的人生,可以说,养成讲文明、懂礼貌的好习惯,是我们迈向成功的第一步。

  养成讲文明,懂礼貌的好习惯,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重;礼貌可以增进人际和谐,而礼仪却能美化生活。

  文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯--讲文明、懂礼貌、知礼仪。

  养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起,坚持不懈,持之以恒,认清不讲文明,不讲礼貌,不讲礼仪的危害,找出不良行为习惯形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能养成好习惯。

  同学们,让我们一次关心的问候,一次热情的解答,一次微不足道的帮助,伴随着更多的温馨,飞向社会所有人的心中,让文明之花开得更加灿烂、更加多目,让大家一起在他人的愉悦中永远快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于文明优秀演讲稿最新

关于文明演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  文明校园,从我做起,大家都知道,做人一定要文明。而文明,就是每个人心中的一盏灯。

  文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。

  尤其是对于我们小学生来说,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,再例如有的同学走路推推搡搡。我们很多同学把学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

  我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。

  良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。在日常生活中,注重文明礼仪,才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定,我们一定要学会文明礼仪。

  我举一个例子吧:昨天,我和姐姐去看电影。电影院里,只有影片的声音在响着,谁成想,一阵震耳欲聋的手机铃声响起,随后就是满口脏话的声音,大家回头是一位叔叔,我对他做了一个“嘘,小声点”的手势,但他不以为然,继续着他的通话。“叔叔,小声点,这里是电影院,老师说,要文明礼貌,您还是挂了,看完电影在打吧,谢谢了叔叔。”姐姐清脆的童声使大人羞红了脸,起身走了出去,只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花处处盛开。

  人多车多,礼让更多;车顺路畅,人心顺畅。路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。车让人,让出文明;人让车,让出安全。车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。上下楼梯靠右走,楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢,下课时候不追逐。这是每个人都必须做到的。

  记得一次,因为我们班的张毅鋆不遵守校规,下课时在走廊里追逐打闹,那时正在下雨,地上很湿也很滑,他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上,被带去医院缝了三针才来学校。从此以后,他再也不敢跑了。

  中午放学,我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家,过马路时,因为梁梓康急着回家,一辆摩托车突然高速行驶过来,梁梓康没注意,我见状,便急忙拉他一把,这才没有和那辆摩托车对撞,只是摔倒在地,狼狈不堪。过了马路后,我立马教育梁梓康,过马路时要左右看,不要横冲直撞,否者会非常危险的。而且要走斑马线,最好就过天桥。

  这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的,不要跟汽车赛跑,在学校要遵守校规,这样才能平平安安上学,平平安安放学。

  我们每一个人能感受着学校一直都在绿化,美化,净化校园环境。当我们在教室学习,清洁舒适的环境带来的好心情,我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。

  同学们在校园成长,生活,长大,校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生,捡拾果皮纸屑,用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

  我们每一位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造,文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的,归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。

  为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识,以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生,做好值日工作,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在校园里吃零食。爱护校园环境,不在墙面,桌面乱涂,乱画,乱刻。不攀摘花草树木,爱护一花一草。

  阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。在这个季节的我们,也特别的活泼好动。然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:今天:我们的言谈举止,文明了吗?礼貌了吗?

  让我们扪心自问一下,我们真的做到了吗?那漫天飘扬的白色垃圾;那不堪入耳的脏话,那遍地的纸屑……我们总能目睹到这些。有的同学甚至在公共场所随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,还真像这么一句话“世上本没有路,走的人多了,也便成了路……”

  其实,规范行为,也许只是一个捡起垃圾的动作,只是一句礼貌的问语,只是做好身边的每一件小事罢了……

  同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,共创文明校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于文明演讲稿3

各位家长:

  教育“德”为先,素质教育首先就是要培养小学生良好的品格,而具有良好的品格首先是文明礼仪教育。学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪,做一个仪表花一样端庄、言行花一样优雅、心灵花一样美丽的花样少年,是小学生“德”育的核心。孔子说“不学礼无以立”,礼仪是律己、做人的一种行为,没有礼仪如何体现一个人的道德修养?如何增进人与人之间的友谊?人的属性具有社会性,人与人之间必需相互交往,文明礼仪是良好人际交往的“润滑剂”,我们是文明礼仪之邦,我国的社会主义制度的优越性更在于能够团结起来办大事,在和谐文明的人文环境下,我们的国家才会更加强盛,我们就能时刻沐浴在文明礼仪所带来的温暖中。

  现在很多家长对孩子的学习成绩看得很重,学习成绩固然重要,若忽视了孩子文明礼仪的教育,对孩子的不文明行为、无礼举动不加以纠正,将会产生难以想象的后果,很多例子可以证明:一个出色的、成功的人,不仅有较深的科学文化知识,更有优良的个人品格素质。在小学阶段,对孩子良好品格的培养至关重要!学校、班级对孩子文明礼仪的培养是一种先进教育,而家长们也应该在生活中以身作则,重视孩子良好习惯和文明礼仪的培养。

  家庭教育对学生成长起着至关重要的作用,为更好的利用家庭教育资源,有效改变目前普遍存在的“5+2=0”的教育现状,家校合力,共同提高育人水平。

  各位家长,中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。从古至今,有很多文明礼仪素养极高的人,像孔融、黄香、周恩来等。现在随着市场经济的发展,社会的发展进步,人们更需要文明礼仪来建立和谐的人际关系。学校中大多数学生为独生子女,家长望子成龙追求分数,这造成德育教育被淡化甚至放弃。如在我们的校园内存在着一些不文明的行为,诸如乱扔纸屑,在走廊上、教室里追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在家中有的同学随意顶撞父母、不尊重老人。这些确实应该引起我们教育工作者对的高度重视。随着时代的进步,社会的发展,一个人内在素质、外在素养的好坏,将直接关系到人在社会中的发展和成功,加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要,也是学生身心发展的必然要求。因此我校将每年的四月定为文明礼仪教育月,并开展了一些列的活动。我班根据学校要求开展了如下活动:

  一、普及文明礼仪知识。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆”。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。人们在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。我们学校的做法是利用周一上午班会课时间进行文明礼仪知识宣传等活动。我班还对镇开设了一堂“与礼仪一起飞翔”的主题班会,同学们在班会课上的出色表现让听课老师啧啧称赞。

  二、发挥校园教育作用。

  学校要充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏的作用,大力宣传现代公民礼仪教育内容。同时狠抓养成教育。有计划、有步骤的开展教育活动,各班适时总结开展活动的情况,表彰在活动中涌现出来的先进典型人物,用榜样的力量鼓舞和激励孩子们。利用晨会、礼仪教育课对学生进行日常行为教育,结合《中学生日常行为规范》、十个文明习惯等有层次有针对性的对学生实施思想道德指导和文明养成教育,从文明礼仪规范入手,使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。学校围绕文明礼仪教育主题,实行全员育人,做到教书育人,环境育人,文化育人。在学校活动中,我班还争创“周恩来班”,因此我们的教室墙壁文化也在紧锣密鼓的重新设计中。

  三、教师要率先垂范,为人师表

  我国古代伟大的思想家、教育家孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“不能正其身,如正人何?”这些话强调了教师以身作则的重要性。现代教育家陶行知先生一生恪守“以教人者教己”的箴言,严于律己。学生具有很强的模仿能力,也很容易受外界环境的影响。教师的言行举止很大程度影响学生,著名作家冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”。一个人格高尚的教师,都必须具有一种严格的自律精神,要求学生做到的事情,自己首先应该做得到。因此,教师的以身作则、为人师表至关重要。我们教师对学生:一张笑脸相迎,一句好话回应,一双眼神鼓励;一颗爱心相待。以良好的仪表风范为学生作榜样。教师在平时的工作和生活中,树立良好的榜样,公平对待每一位学生,尊重学生,使学生在潜移默化中受到教育,营造了和谐的教育氛围。

  四、与家庭教育、社会教育相结合

  学校通过家访、召开家长会等形式让家长明白“成才先成人”的道理,让你们积极参与子女的文明礼仪教育。

  五、班级语数英教师介绍本学科学习特点,以及家长如何配合教师搞好各学科的学习,提高学习成绩。

  六、周宏的赏识教育视频讲座。

关于文明演讲稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!

  在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。

  一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!

  我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的,这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。

  这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!

关于文明演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国是一个拥有五千年文明的大国。自古以来,中国人就一直在通过实践来定义不同的文明,这就是中国今天辉煌的原因。所以一个国家要想继续繁荣,就必须在很多方面体现其文明。

  文明影响一个国家的生机和活力。不断丰富和发展文化可以促进国家的进步和发展;相反,如果文明已经停滞甚至衰落,那么这个国家终将消失在历史的长河中。如何发展自己的文明已经成为各国共同追求的问题。文明也被赋予了新的定义。

  一个国家应该有一个难忘的历史文明。一个国家的历史说明了一个国家的发展。历史文明不仅是一个国家发展的历史积淀,也是全民族共同的精神财富。历史文明繁荣的国家,就是文化高度繁荣,精神高度自觉的国家。比如中国是一个五千年文明的大国。她在历史的长河中积累了无数的精神财富,在历史实践中获得了治国安民的经验。这就是为什么中华民族能够在当代世界继续繁荣。所以国家要有丰富的历史文明,被国民铭记。

  一个国家要有良好的社会文明。自从文字出现,人类就进入了一个文明,而“野蛮人”的行为就被抛弃了。人们逐渐开始遵守共同制定的协议和章程,这增强了社会文明,形成了良好的风尚。中国提出的依法治国的基本方略,恰恰保障了社会文明,人们在法律的有效制约下守法,从而促进了社会的发展。因此,国家应该保证社会文明和良好的社会风尚。

  一个国家应该有优雅的举止和文明。每个公民的素质直接反映了一个国家的发展。随着经济和社会的发展,人们对科学、文化和思想的要求越来越高。做文明人已经成为时代潮流。人们在理性思维的指导下,注重自己的言行,不断规范自己的行为,形成良好的习惯,从而保证国家在相对和谐的环境中求得生存和发展。与此同时,人们越来越“文明”,这反过来又促进了社会和国家的发展。因此,一个国家要想继续繁荣,就应该有行为良好的公民来促进其发展。

  一个国家的发展不是一边倒的,文明不限于物质成就。一个国家只有在历史上、社会上、公民上实现了文明,才能实现长远发展,才能在世界激烈的竞争中立于不败之地。

  新时期,新征程。中华民族依靠各种文明在国际竞争中脱颖而出,不断前进,用自己的行动诠释着中华“文明”。

关于文明演讲稿6

  春天一个阳光明媚的早晨,我和爸爸在街上散步,爸爸边走边玩手机。我心想,这肯定不好。没想到,一个男生不小心撞到了他爸爸。

  我看着父亲开始骂那个小男孩。可怜的小男孩,我真的很想帮助那个小男孩!我心想,小男孩为什么不直接说“对不起”?我对爸爸说:“爸爸,我们要文明一点。小男孩不是故意的,我们不应该骂小男孩。”之后父亲说:“好吧,你不是故意的。今天,我原谅你。下次走路不要用手机打人。”说完,父亲就把我带走了。

  我觉得是爸爸的错,因为爸爸也玩手机,玩手机的小男孩不是故意的。

  一天晚上,我一个人放学回家,发现两个同学在打架。一个同学拽着那个同学的头发,那个同学又抓破了那个男的脸。有几个学生在看,有人喊“加油!加油!”就这样,打架的人越来越凶。

  那一刻,我勇敢的站了起来。那些人在盯着我看。我大声说:“同学们,别打了!我们应该使用礼貌的语言。如果有什么我们可以用礼貌的语言说的,也可以让大家帮帮你。”我一说完,大家都给我鼓掌。两个学生中有一个说:“对不起,我不是故意的。”另一个同学说:“没事。”过了一会,两个打架的同学走了,围观的同学散了。

  回到家,我心想,相信那些同学一定会反思的。我们要用文明的语言,不要做粗鲁的人,要做文明的人,比如那两个打架的同学,说一句“对不起”。

关于文明演讲稿7

  “书卷之香飘校园,文明之魂留心中。”文明处处存在,文明是个人的,也是大家的。共创文明校园,让校园文明刻在心间,是广大师生的共同责任和愿望。然而在本应文明之花生长的校园,也存在着许多不文明的行为。面对这些不文明的行为,作为校园的主人我们应该说NO。我们现在就来看看该如何杜绝不文明行为,而让文明行为永远在我们身边。

  在晨光下,在微风里,在这个小小的殿堂中,同学们正在茁壮成长,可是就在这美丽的校园中也会出现一些不和谐的音符。操场上,有人因一点小事儿就吵了起来。这时候你就要请老师帮忙解决,或从头分析,判断谁对谁错。在走廊里也有大声喧哗的同学,这时你就要想还有同学在学习看书呢,我们不应该大声说话。虽然这些不文明的行为在校园,但我相信同学们都会改正的。当然在我的学校里,更多的是文明的行为。如同学们都能按时到校,认真清扫担当区,不乱扔垃圾,见到果皮纸屑也扔进垃圾箱里,也能做到不随地吐痰,不买三无物品,主动帮助低年级小朋友,主动倒垃圾,最后离班的也能关好灯,锁好门窗。升国旗的时候每位同学都能穿好校服,佩戴好红领巾在国旗下随着国歌清唱并缓缓举起右手行注目礼。

  看书卷之香飘校园,品文明之魂留心中。这就是我们一小的校园中发生的文明故事。让文明之花生长的校园变得和蔼可亲,也把文明之花传播到校园外面的世界。

关于文明演讲稿8

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我演讲的题目是《争做文明市民,共建旅游名城》。

  灵宝,物华天宝,人杰地灵,历史悠久,文化灿烂,风光秀美,资源丰富,是豫西地区一颗璀璨的明珠。

  中国素有“礼仪之邦”的美誉,但不可否认,现在还有许多与灵宝的优美环境不相称、与灵宝的经济发展不相符的不文明现象存在着:购物不排队、上车不让座,随地乱吐痰、到处丢垃圾,踩踏草坪、乱穿马路……

  什么是文明?怎样才能做一名文明有礼的灵宝人呢?文明其实很简单,它就在我们身边:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公交车上主动让座的一个举动……原来文明是这么简单,文明之花往往会在一个不经意的举动里悄悄绽放,它展现在我们的一言一行中。

  作为一名灵宝的小市民,灵宝是我们的共同家园,我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为城市增光添彩。

  亲爱的同学们,“个人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼唤文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我们生活的城市更美丽,让我们迅速行动起来,从现在做起:管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施,多弯弯腰捡捡果皮纸屑;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不吸烟、不随地吐痰;管好自己的脚,不践踏草坪,不要穿越绿化带,不采摘花草,保持环境干净。

  让我们一起用辛勤的劳动和智慧,争当文明的使者,做一个文明的小市民,用自己的实际行动,让文明之花在灵宝绽放得更加绚丽多彩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于文明演讲稿9

  老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说,我们都是即将踏上工作岗位的职校生,现今社会竞争激烈,社会需要的人才不仅是高技能,更需要讲文明高素质。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于文明演讲稿10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“争做文明学生,创建文明校园”。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是首先要做文明人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是上下楼梯的右行礼让……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,上下楼梯横冲直撞,走路时的推推搡搡;违纪时的'谎报班级;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这难道是文明吗?这与我校的六大特质和谐吗?

  做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

  我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,创建文明校园的梦想一定能实现。

  谢谢大家!

关于文明演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明美德是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明美德,个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻。"

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公共利益、公共秩序。同学们,时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你是否愿意,若要取得学业或事业的成功,若生活的愉快,幸福,就要学会文明美德。

  古人说:"人学礼,无以立。"人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说:"中国欲存争天下,其首在立人,人立之后凡事举自身修养,就要有一定的知识水平;我们应该努力学习科学文化知识,树立远大理想,不断完善。"

  要成为一个文明的人,必须接受文明教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼,父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要,我们应该在老师的教育下,做一个优秀讲美德的人。

  文明美德是我们学生生活的根基,是我们健康成长的臂膀,没了文明,就没了基本和道德底线,让我们一起学做文明人学做社会人,清洁环境,文明之花处处盛开,让文明之风吹遍社会,伴随我们健康幸福的一生。

关于文明演讲稿12

  我的家乡是郑州经济技术开发区营岗村,此刻经开区的农村的变化真是翻天覆地,让城市的人来到农村,都会刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能挡风也不能遮雨,而此刻家家户户都盖起了两层楼、三层楼的砖瓦房,还安上了玻璃钢窗、防盗门,室内彩电、冰箱已不是稀罕物了。有线电视已联网,农民的生活水平已大大提高,农村的医疗卫生条件不断改善,农村人也照样能享受“医保”。大街上七老八十的老太太、老爷爷,一天到晚乐呵呵的,简直就是:越活越年轻。家乡的环境真是越来越美,经开区的道路越来越干净整洁,道路身旁有很多茂盛的树木。

  经开区内的一条干净的小河,小河内有很多可爱的小鱼,我和妹妹没事经常到小河边玩耍,小河边有一个十分大的广场,广场内有茂密的树林,欢快的小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,孩子们在树林里欢快的玩耍,开发区建设的十分大的超市丹尼斯,里面商品琳琅满目,卫生持续的十分整洁,经开区还有一家十分大的医院是郑州市第七人民医院,医院很大,里面卫生十分整洁,交通十分便利,我区还有一座秀丽的图书楼,里面很多图书,摆放十分整齐,教育局身旁还有一座巨大的航海路体育场,像一个巨大的碗。

  此刻我们村拆迁了,我们一家在理想城居住,里面有秀丽的人工湖,湖里面有小鱼和鸭子,我上次还见到了一只乌龟,里面长满植物,十分优美,里面还有人工游泳池,今年暑假我经常到哪里游泳,里面的水十分整洁。保安十分认真负责,绿化十分优美,地下停车场宽敞整洁。

  我们的新小区快要建好了,我十分期盼,听说要建32层的高楼,建成后大家就能够住进高楼大厦,就又能够和以前的小伙伴玩耍了。

  新农村,新天地。我们相信明天的农村将更灿烂,我们更深信祖国的明天将更辉煌!

关于文明演讲稿13

  中国是一个有5000年历史的文明古国,中华民族一直是一个礼义之邦。文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的武器。我国教育家陶行知老师有句名言:“教千教人求真,学千做人。”也就是说,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育学生学会做人、文明人、社会人。这样才能真正做到“爱国、守法、文明、诚信、团结、友好、乐于奉献”。

  然而,在现实生活中,我们遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国公民的素质存在一些问题,随地乱扔垃圾的现象日益严重。据相关报道,很多外国游客来到中国,看到景区内到处都是垃圾,就自发组织垃圾,然后就可以安心玩耍了。

  作为中国人,在向外宾收垃圾致敬的同时,应该为自己的行为感到羞耻。

  文明礼仪总是提醒我们身边还有别人,我们的行为会相互影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

  其实在“讲文明,树新风”的时代,做一个少年并不是很难。只要从身边和小事做起,就能养成良好的习惯。

  为了教育学生的文明礼貌,我们霍尔克小学给每个班颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,分为七个部分,问学生如何做到文明礼貌。每天早上,每节课读《弟子规》,中午唱革命歌曲。当我们早上和中午走进校园时,我们可以听到书籍和歌曲的声音;可以看到整洁的桌椅,干净的校园。但是上了几节课,我们也能看到校园里到处丢弃的纸屑和饮料瓶,听到一些同学吐出脏话。怎样才能不让人觉得难过?明代学者王守仁说:“知是性之念,行是知之功夫;知而不做,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,却不自己去执行,甚至反其道而行之。这和没接受过社会教育有什么区别?所以,要想践行文明礼仪,就要从这个“知行合一”开始努力!努力从自己的“言行”做起!

  同学们,让我们上下全校,携起手来,让文明礼仪之花盛开在校园的每一个角落,为把我们学校建设成一流的礼仪学校而不懈努力。

关于文明演讲稿14

  构建文明校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“文明社会”这个新概念,并将文明社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建文明校园同时也是教育规律的体现。文明校园并非是“你好我好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育文明发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。文明校园的构建基于协调和默何谓文明校园?文明校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育文明发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

  党在十六大中提出把构建社会主义文明社会作为党执政的重要目标,一个国家需要文明,一个社会需要文明,一个校园同时也需要文明。

  然而,校园中的一些不文明现象,大大影响了构建文明校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如,课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室,公共场合情侣举动过分亲密;上课,自习手机不关;宿舍内喧哗打闹,影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。

  三、如何构建文明校园。

  文明校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力,更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上大学校园中存在的现象我们该如何做呢?答案很简单,严格要求自己,从自我作起,从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。

  1、杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言,其实尽是些低俗无聊的语言。

  2、买饭购物排队,不要乱夹个。大家作为新时代的大学生,都是有素质的人才,校园内出现这种不文明现象,不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个,满足了个人的需求,却影响了大家有条理的秩序。

  3、上课自习关掉手机,营造文明的师生关系。课堂内,频繁想起清脆的铃声,不仅影响其他同学听课,同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识,我们应该给老师以最起码的尊重。

  4、不要在宿舍内喧哗吵闹,影响他人休息。一些同学认为,宿舍就是“自己的地盘”,随意我怎么样,都和别人无关。其实这种想法是十分自私的,只顾自己高兴快乐,却忽略了别人的感受。构建文明的校园,要从文明的宿舍开始。

  5、爱惜校园内的一草一木。校园内随处可见的草坪,给我们带来了勃勃生机。然而一些同学为了图自己方便,经常践踏草坪。使原本茂密的草坪,变得斑痕累累。这一点可以说是证明了鲁迅先生的那句名言“地上本没有路,走的人多,也便成了路。”所以,请大家以后“手下留情,脚下留青”。创建充满生机的绿色校园。

  建设文明大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。文明大学校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、文明相处的校园氛围”。

  首先,贯彻科学发展观,创新办学理念。

  办学理念是学校文化的灵魂,是构建文明大学校园的关键环节,一所学校如果不能在正确的价值理念上取得共识,文明大学校园就会失去应有的精神支柱。为此,应积极创新办学理念,革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份,充实一些具有现代气息的新思想和新观念,结合曲靖师范学院的目标定位,要切实贯彻科学发展观,牢固树立以学生为本的新型办学理念,把学生作为学校生存与发展的根本,把培养学生作为学校一切工作的出发点和归宿,尊重学生学习的主体性,重视学生的个体需要,让培养“个性特征鲜明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。

  其次,完善规章制度,提高管理水平。

  健全科学合理的管理制度是大学校园内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件,是高校教育教学活动顺利开展的基本保证。曲靖师范学院成立以来,先后建立了包括党政管理、教学科研管理、学生教育管理、后勤管理的系列规章制度,为学校的建设和发展提供了有力的支撑,为校园平安文明提供了保障。但是,任何制度都是在一定背景条件下制定并发挥作用的,是一定文化过程的产物。随着形势的发展变化,需要对其中的一些规章制度进一步修订、充实和完善,逐步形成健全科学的制度体系;需要建立健全决策落实机制和责任追究制度,加大对制度执行情况的检查力度,定期对重要决策的执行情况进行跟踪反馈,从制度上保证决学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动。

  再次,建设优良校风、教风、学风,展示学校精神风貌。

  良好的校风、教风和学风是文明大学校园的重要内容,是一所高校内在品质和精神风貌的展示。要通过健全管理制度,改进学校各职能部门的工作作风,发挥领导干部的垂范作用和党员师生的楷模作用,以此推动形成富有特色、充满生机的校风;要以强化师德师风为先导,积极营造一个促使广大教师爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、从严执教的教学风气;要加强学生教育管理,引导学生养成勤奋好学、诚实守信、文明守纪、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的习惯和风气。

  最后,加强大学文化建设,彰显学校的特色魅力。

  校园文化的发展和繁荣是文明大学校园的一个重要特征,对于促进文明大学校园的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括大学的校容校貌、校园建筑特色、校园绿化美化程度、教学科研设备水平,也包括浓厚的学术氛围、优质的教育质量、丰富的文化生活、文明的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向。曲靖师范学院要围绕把校园建设成“先进文化的窗口。

关于文明演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  纵横古今,中汉文明进程项记忆犹心,享誉中华,东方古国魅力层层绽开。佛道盛行,长安之春,大唐余风,汴京梦华,兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承,让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎,让我们与文明同行。

  一直钟情于品味渗透着华夏文明情素的文籍,也一直偏幸去感悟古神州的魂梦与沧桑。从遥远的新石器时代到最后的王朝,中汉文明超过了漫长的历史,在东方大陆上,她以伟大的创造力书写出了令整个世界都赞不绝口的历史传奇。她是人的总称古老文明中,唯一传续到现在并且从头崛起的伟大文明。这是一部蕴涵着东方智慧的创造性实际历史诗,也是一部有浩繁精英人物和她们的故事编织成的历史长卷。

  我们一直在探索,也一直在追寻。从新石器时代开始,在神秘的人鱼文花纹陶盆和沟通天地的玉琮上涨起了远古文明的曙光,古色斑斓的青铜甲骨文标志着中汉文明步入了编年史的夏商周三代。年龄战国,是1个群星闪耀的时期,诸子蜂起,万家争鸣,她们配合完成了神州思想的奠基礼。秦汉金瓯完好的气势和魏晋南朝人的风度先后辉映,引领出了高亢的充满芳华气息的盛唐之音。在历史的进程项中,中汉文明以百川归海的胸襟广收博取,日益富厚而鼎盛。释教步入神州数世纪后,便和孔家道家思想相互补益,展现了三教归一的奇特景观。强大昌盛的元朝,中汉文明生生不息地传续下来,宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人们转化成了超世的人的生活境界。颠末明清两代工商业和世俗文化的蓬勃,中汉文明终于完成了她的谢幕礼。

  对中汉文明的巡礼,是一次非常奇妙的发明之旅。这个文明之中的每一件器物,每个故事,城市叫醒我们的文化影象,城市诱拍发我们探索的好奇心,城市让我们在感情上为之摇撼。我们禁不住慨叹:几千年如同历史云烟,无论这个古老的文明间隔我们多遥远,我们的心灵、精神和感情却始末为她魂牵梦引。心中已经烙下千年循环的轨迹,在人的生活及其短暂的几十年中,我们又该怎样解释中汉文明……

  生命中一直有一种气力让我们为之痴狂,那就是文明。人的生活中,坎坷荆棘不成避免,只要忠于我们本身的信仰,终某一天会踏上阳光大道。生命本该如急流,只有不畏顽石的反对,才气一跃迸拍发豪情的浪花;如雄鹰,只有敢于迈出第一步,跃下悬崖,才气伸开羽翼,体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的大学生,我们依然需要“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的恒心,我们也应具备“有志者,事竟成,百二秦关终归楚”的毅力。平生进修,平生探索,平生追求,踏着古人的文明足迹,用我们本身的体式格局,不断批改,不断向前,开释出耀眼的芳华景彩。

  日往月来,物换星移,多少事如烟而逝,多少事传播百代,多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明,它已成为社会形态前进的标志,它是崇高,是修养,是礼仪,是风度。心沐文明之歌,让追求卓然的我们,远离粗俗,远离俗气,拥抱文明!

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