成长的演讲稿

时间:2022-05-31 14:54:05 演讲稿 我要投稿

关于成长的演讲稿(通用29篇)

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的关于成长的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于成长的演讲稿(通用29篇)

  成长的演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家下午好!

  今天,我演讲的题目是“让书籍滋养你我成长”。

  芳菲四月,梨花美若浮云,桃花妩媚娇柔,一朵朵,一簇簇,百媚千娇,暗香随风而动,淡淡,清新,醉人。这使我想起著名学者朱自清的话语:“自古都叹春易逝,叹春莫如惜春”。你我茁壮年少,正似祖国美丽的花朵,要让她蓄满生机和朝气,只有书籍这种精神粮食,才能永葆我们春的活力。

  古往今来,书籍孕育了无数的伟人。如,高尔基、爱因斯坦、牛顿等等。众所周知,爱因斯坦是一个犹太人,而在“诺贝尔奖”的榜单上,有130多人是犹太人。这是为什么?是一个巧合?还是犹太人天生就聪明呢?其实,这并不是一个巧合,更不是犹太人天生就聪明。而是犹太人注重后天对孩子的教育。犹太人在孩子刚懂事时,他们会在《圣经》或是其它书籍的书页上涂上蜂蜜,让孩子去舔食,这样,让孩子早早就感悟到——读书是甜蜜的、快乐的。这种早教的方法,看来似乎十分幼稚、可笑。但——就是这种方法,使一个个犹太人的孩子爱上了读书,他们在书的海洋中尽情遨游,并一个又一个获得了“诺贝尔奖”,使犹太人成为世界上最聪明的民族!

  说到这儿,令我倍感幸运的是,从小,我的家庭就给了我良好的读书条件,爸爸妈妈喜欢读书看报的氛围给了我良好的熏陶;家中角角落落摆放的童话、寓言、科幻小说、人物传记书成了我每天的精神食粮,而且,很多时候,书,让我着魔:例如那70本《冒险小虎队》,每每让我忘了吃饭、忘了睡觉。书,让我迷醉:就如读德国幻想大师米切尔·恩德的《永远讲不完的故事》和《毛毛》的时候,我为奇幻瑰丽的情节迷醉,我为作者的幻想才情倾倒……7年来,读书,让我沐浴大师智慧的灵光;读书,让我聆听伟人的教导;读书,让我增长了见识,丰富了想象,砥砺了意志,使我快乐而又充实地成长。

  春光易逝,生命短暂!也许,生命的长度无法人为延长,但是,生命的宽度可以人为拓展!凭借什么来拓展呢?那就是能让人受益的一本好书!唯有读书,才能使自己的生命绽放出最美丽的花朵,愿我们把对生命的热爱与永恒的期盼化作对书籍的热爱,每天沐浴着书籍的雨露光华,快乐茁壮地成长吧!

  谢谢大家!

  成长的演讲稿 篇2

自己的老师、同学们:

  马克思说:在科学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点

  一份耕坛,一份收获,辛酸的路上困难重重,报着丝丝美好的幻想,憧憬前途的无限光明,莫大的勇气指引前进的道路-----读书演讲协会

  协会由龚院长改名而来,“读书”意味着我们应该好好学习,报答母校的养育之恩,“演讲”顾名思义,用标准的,流利的普通话加以优美的肢体语言,表达一种思想,让听众能接受,认可,并从中得到启发。

  协会以前是以演讲为主的,简单而又进行单调的普通话练习,并组织经典诵读,提高同学们的交流能力。在成立的一个月内协会组织了一次《爱我祖国》为话题的演讲比赛,在同学们的支持下取得了圆满的成功,并得到了领导的一致好评。

  协会追求卓越,不断创新,锻练自我为目的,开展各种有益身心的活动。成立时,协会成员150人左右,让我吃惊,同时也让领导吃惊,我们成功的开了好头。我们分成了九个组加以训练,提升组长的管理能力,提升成员的表达能力,为以后协会的发展培养新型的人才,形成一个核心队伍。让成员自己去想,让成员自己动手去做。训练时,开展有趣的活动:绕口令,文艺演出,摸拟相声……各式各样的游戏,带动了成员的积极性。演讲以符合时代的话题,展开精彩的演讲比赛,社长以尊重成员为重心,,以“大学生就业”为话题的演讲精彩绝伦,高昂的气势,低沉的惆怅,语言的千变万化,动作的优雅,让在场的各位观众响起雷鸣般的掌声,观众也深刻体会到演讲的魅力所在,加入演讲协会能学到东西。

  一个协会的精英,需精兵减政,留下了50人的精英团队,在他们的组织带领下演讲协会又成立了新的社团-----辩论社。

  辩论社是协会新成立的部门,主要是训练同学们说话的逻辑性,思维的严密性。虽然没有大行的活动,但是成员的激情高涨,对这个社团的肯定。内部组织的“大学生谈恋爱的利与弊”,“坚持科学的发展观”等话题进行的辩论,收到了良好的效果。开始的四人辩论,让观众惊叹不已,观众也在这热烈的场面下也加入到了正反方,尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中,与成员一起。场面活跃而不凌乱,声音响亮而不狂叫。

  协会在实践中不断成长,在摸索中前进,并逐渐壮大,这学期协会又成立了主持人小组,主要担任各社团的发言人,有意愿的同学可以到读书演讲协会报名参加。

  成长的路程中有人反应,你们这个协会是做什么的?我可以在里面学到什么东西哦?我的回答是:协会只是一个组织,不是我们来管理你们的,你们每个都是领导者,你们自愿来学东西,应该知道自己是学什么的。人活一生,学一生,靠的是自己的努力。

  协会经过一年的摸爬滚打,已以步入了正轨。亲爱的同学们,三尺讲台是你们高声讴歌,展示自我的平台;辩论场上针锋相对,以牙还牙是你们的天空;用悦耳的声音主持大局的政台在等你们的到来。

  来吧,同学们-----读书演讲协会欢迎你们﹗

  成长的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家下午好!

  偷瞄清晨的一束阳光,将窗帘拉出斑斓的声响。——题记

  你努力长大,拥有着廉价而日常的果实,开着受人赞赏的小白花,会有瓢虫为你的容颜而欣喜。即使是在幽暗的角落,风吹日晒,黯淡无光……

  当你在厚重的尘土旁诞生时,你是否思考过自己从哪儿来,在这里你要做什么?别担心,静心等待一场大雨。它将你冲刷进芬芳的泥土里。在上面盖上一层又一层的养份。不是抱怨太过沉重,它是想让你拥有自己的成长之路。成长,有苦涩的味道。

  在这里,没有了彩色的阳光,没有了轻柔的和风,没有了身边的那只小鸟叽叽喳喳的述说。在这里,四周只有黑暗,可能会有一颗见识多广的果核抱怨你打扰了它的宁静,也有可能有一只蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一会儿。周围的泥土挤压着你,你感到呼吸困难,你开始想念上面的自由。那就奋斗吧,用头顶开恼人的泥土。对自己说为了自由再沉重的压力也能够克服。也许你会因为果核无视你的努力,它不会告诉你的经验,在它眼里,也许你就是一个傻里傻气的破种子。但是,你还年轻,还没有享受世界的多姿,你有的是时间为自己的未来拼博。成长,有辛酸的味道。

  当你离空气只有薄薄的一层泥土时,再也按耐不住对它的渴望,一鼓作气,展开双手,你触摸到了风的身影,你嗅到了空气的清新。你看见了小鸟已经在树上筑好了自己的家。

  你发现周围已经变了样。许多小花也搬来了这里,它们注意到了你,赞叹道:多么洁白的花!它们向你投来艳羡的目光,感慨这里居然会有如此纯洁的性灵。成长,有清新的味道。

  当你独自奔走在泥泞的小道上,前方转角处的巨石让你犹豫着停下来,石头的另一边是阳光大道还是荆棘遍地?你内心的两只小鬼是否在相互叫嚣着你的步伐?去看一下吧,因为你有足够的时间与精力去奋斗,不要被它遮挡了眼光。抬头仰望,仍然看得见蓝天,它总会出现明丽的朝霞。

  泰戈尔曾说:生活以痛吻我,我要报之以歌。成长的味道尽管五味杂陈,但只要你有直面挫折的态度,它便能支撑起你的梦想。

  成长的演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《养成习惯,力行成长》。

  法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务。好习惯养成得越多,一个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  好的习惯是开启成功的钥匙,它能使我们孜孜以求、克服困难,成就美好的人生。纵观历史,大凡获得成功的人,都具备良好的学习、生活习惯。

  鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做。这位伟大的作家在文学史上创下了辉煌的成就,成为有史以来世界十大文豪之一。清代名臣曾国藩毕生勤奋好学,抓住一切读书机会,持之以恒。正是因为有了这种良好的读书习惯,才使得他博闻强记,学富五车,终成国之栋梁。

  20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。

  今天养成好习惯,明天成就大未来!这样的故事还有很多很多。相反地,坏的习惯则是一扇通向失败的大门,它会让人无所事事、碌碌无为,毁其一生。这样的事例也不胜枚举。

  同学们,优异的学习成绩要从培养好的学习习惯、生活习惯开始。那么,就让我们从现在做起,播下好习惯的种子:课堂上能严格要求自己,认真听讲;一有空闲就读书;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,尊重老师,尊重同学……

  爱因斯坦有句名言:”一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。“而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”让我们从现在做起,播洒好习惯的种子,用恒心去浇灌,用毅力去培育,用意志去成就我们精彩的人生吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  成长的演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  没有一个人的成长道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我们才会长大。

  名人爱因斯坦小时候很笨,七八岁才会说话,但却惊人的成为海内外闻名的人;爱迪生在经过一千次的失败后才换来第一千零一次的成功;贝多芬也是在经历很多挫折并付出耳聋的代价,才有现在的巨作。名人的事例告诉我们:成长需要挫折,在挫折中成长,在成长中成功。

  也许你会问:那么富二代们会有什么挫折呢?好像没有吧!那你就大错特错了。富二代也会有烦恼,比如说:他们要接受严格的训练以便将来继承父业。他们也要把自己培养成有修养的人,他们要守规矩,他们会担心给自家丢面子……。这就是他们成长中的挫折。

  俗话说:玉不琢,不成器。成长,又何常不是呢?一个人只有在挫折中才会长大。可想而知一个人成长的道路如果一帆风顺,那么他会懂得什么道理吗?他是不是会变的骄傲自大呢?挫折,也是有好处的。

  挫折,大家都不喜欢。但为什么不反过来想想呢?如果没有挫折,日子是不是会平淡无味?如果没有挫折,是不是就不会有成功的喜悦?如果没有挫折,是不是永远不能长大?是的,不要害怕挫折因为成长需要它。

  红花需要绿叶的衬托;蓝天需要白云的陪伴,成长需要挫折的激励。挫折是成长道路中不可缺少的“绊脚石”我们要赞美你,挫折,因为成长需要你。

  成长的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  秋风萧瑟,那水潭上漾起了一湖波光粼粼,残阳余晖照入水中,反射出一阵耀眼的光晖。沿着水潭边栽种的银杏虽参差向天却已近凋零,令本就寂静的道路多了几分萧条,徒显幽凉。

  地面上落有许多银杏叶,我边走边捡起银杏叶,星星点点的阳光越过树叶的斑驳倾落在我的身上,渐渐陷入了银杏的回忆。

  那时的我,是一个沉默寡言的女孩。那时的你,是一个开朗乐观的女孩。我们两人有着截然不同的性格,就像两条平行线,似乎永不相交。

  可是那天,我的肚子突然痛起来了,但沉默的我却强忍着。你发现我的异样,连忙将我送去了医务室,医生对你说,我没事,只是吃坏了肚子。我看见你舒了口气,我感激的对你说:“谢谢你。”“有什么好谢的,我们是朋友啊!”听到你这句话,我愣住了。因为我的沉默寡言,几乎没有朋友,而你却愿意与我交朋友,我十分感动。后来你又把我扶出医务室,那时一片阳光倾落在你的身上,我感到一阵温暖。我想第一次有了朋友,有朋友的感觉真好。

  自那以后,我便与你常常来往,受你的影响,我渐渐变得话多了起来。每到秋天,我便会和你一起来到这湖边。我们在静谧的小道上,在阳光的照耀下,说说今日发生的趣事,谈谈一些身边的新闻。每次我们来到这儿,都会捡点银杏叶做标签。

  我和你做了三年的同学,在这三年里,我们一起哭,一起笑,我们从两条平行线变成了相交线,我从沉默寡言变得开朗,我们……可现在,我们却要分开了,就像相交线相交后将永不相交。你离开的那日,我去火车站送你,阳光透过窗户洒下来,洒在相拥哭泣的一对朋友身上。

  亲爱的朋友,你知道我在想念你吗?想念我们在一起的那三年时光,是你让我变得开朗乐观,若没有你,我将还是那个不讨喜、沉默寡言的女孩。你的出现,就像一道阳光洒在我的心田。

  我拾起第十片银杏叶,天空中还剩下一缕阳光,我将银杏叶连同那最后一缕阳光装进了回忆的盒子里。

  成长的演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家下午好!

  时间之环悄然转了十六年,生命之线被拉了十六年。我不知不觉地长大了,但事后我意识到...

  不再是小女孩吵着要妈妈讲故事,也不会为了一个娃娃哭。相反,她经常在镜子里看到自己渐渐脱下幼稚的外衣,想着如何不再过分担心父母。成长的滋味就是理解。

  我不像以前那样摇着小脑袋唱《小龚》,却常常被《二泉映月》感动得热泪盈眶,欣赏盲人阿炳留下的悲凉人生思绪。长大的滋味就是感受生活。

  而不是故意在作业本上写两个错别字来考察老师的视力,我永远感激老师灰白的头发,额头的皱纹,沾满粉笔灰的手指。老师的谆谆教诲和孜孜不倦的帮助,使我对“春天的蚕茧会织到死,每晚蜡烛会把灯芯哭走”有了更深刻的理解。所以有不注意,忘书,低头办案,努力到天亮的辛苦。成长的滋味就是感恩。

  而不是和同学争分夺秒,常常在夜深人静的时候喝一口热气腾腾的苦丁茶,看着深蓝色的夜空,平复浮躁的心,数着星星带着梦入睡。成长的滋味就是成熟。

  生长的滋味是地上的一株幼苗渴望长成参天大树。

  长大的滋味是海里的一条鱼渴望跃过龙门,遨游大海。

  成长的滋味是天空中的一只小鸟渴望自由飞翔,云海自由搏击。

  ……

  体验成长的滋味。又酸又甜,又辣又咸,又悲又喜,又感伤又感伤,萦绕了我16个春秋16年,然后让我永远永远沉浸在灵魂里...

  成长的演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家下午好!

  从小到大,有欢笑,有悲伤,有朋友。

  每个人都有不同的成长经历,但都有一个共同点。这就是收获。

  有很多事情是我们长大后不能忘记的。

  笑声。

  是的,一年级开始了。我们都很兴奋,也很高兴报名。那时候我们整天都在笑,有时候因为一句话笑了很久。当时我们一整天都在盼着下课。下课后,我们冲出家门,跑到操场上享受打架的乐趣。那时候我们很幼稚。我们不知道怎么说话,但我们很开心。我真的觉得我们当时在笑,吵,幼稚。

  难过。

  成长不能没有悲伤。

  一瞬间,小学的生活时光就在我们的笑声中度过了。我们也面临着这一转变的到来。那些亲密的朋友脸上也多了一点悲伤和忧伤。互相聊了很多,好像分开了。彼此之间的友谊不言而喻,不可能放弃。也许在别人眼里,我们的友谊算不了什么。但是只有我们能理解他们之间的友谊,所以我们变得很不情愿。当我们互相放弃的时候,安置就来了。

  老友记

  七年级如期而至。

  班上有很多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上,想着老朋友。想了一会,觉得应该认识新朋友了。于是,我去和他们打招呼,他们友好地和我说话。我又交了这么多朋友。我突然觉得我很开心,因为我有很多朋友。当然包括以前的好朋友。有朋友真好。

  在成长的路上,我收获了很多,明白了很多。

  从小到大,有欢笑,有悲伤,有朋友,所以也有了甜甜的味道!

  成长的演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家下午好!

  小时候,从没有发愁过日子该怎么过,只记得每天早上起床后,母亲已经把饭菜摆上桌,吃饱后背着小书包,连蹦带跳地去找小伙伴,如果他正在吃饭,我就安心地找个小板凳坐在旁边等。那时候学习很好,老师讲的知识都懂,这样上课也很高兴,总觉得时间过的快,期末考试的时候,看着优异的成绩,心里也会有小小的得意。

  心里也会盼着星期天,因为星期天不用去学校,可以自由自在地和小伙伴玩,可是和现在的心态完全不同,现在的生活没有那么多乐趣,很辛苦很疲惫,只是盼着周末能好好睡一觉,能放松一下紧绷的神经,让自己能够松一口气。

  以前,一件新衣服,一个新玩具都能让自己开心很久,从不去想以后怎样,没有忧愁没有焦虑,仿佛每一天都是快乐幸福的,笑声打闹声不断,觉睡得好饭吃得香,家里发生什么事,有父母来解决,自己有了不顺心的事,还可以对父母尽情倾诉,怀念,怀念从前。已经不知道有多久了,没有很好的胃口,品尝不出美食的鲜美,对周围的一切没有兴趣,经常忧虑未来的生活,压力太大生活没有规律,不知不觉中我们失去了很多宝贵的东西。

  天很蓝花很香,可是我却没有时间去欣赏没有心情去感受,忙,每天都很忙,忙得焦头烂额,头晕脑涨,忙的花谢了,天凉了,却不知道自己收获了什么。

  “我们走的太快,连灵魂都跟不上”,“我们已经走得太远,以至于忘了为什么而出发”,这些话无不暗示着当今快节奏的生活,每天忙忙碌碌,埋头苦干,久儿久之,竟然忘记了自己这样工作的初衷。不能等我们两鬓班白时,才去惋惜曾经错过的美好时光,不能等我们风烛残年时,才想起去享受大自然的美丽景色。

  还是珍惜现在的时光吧!

  成长的演讲稿 篇10

亲爱的各位朋友们:

  大家好!古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为发明大王的科学家。我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

  于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!真的,我们要记住噢!——有创意才够味!

  成长的演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家下午好!

  就在20xx年这个炎热的夏天,我走进了中建一局三公司,成为其中的一员。由学生到职员的蜕变总是一个痛苦的过程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。

  日子一天天过去,一路走来,一路感动,一路感激。

  走出XX塔,走下火车,挤入这个满载繁华与人海的城市,我来到了中建一局三公司。自己尽管有一种离开校园进入社会的激动心情,但也不免产生对未来前途的茫然和惆怅。我对自己打气说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。就算我不能像雄鹰一样一飞冲天,但至少我可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。青春是我最大的财富,拿出尝试的勇气,拿出青春飞扬的热情,我会默默努力勇敢的拼搏。

  首先,我来到了报到的地点——国润酒店,在这里我看到了热情洋溢的笑脸、感受到了无微不至的关怀,一种被接纳的归属感油然而生。这里有着一流的食宿条件,我感到了公司对我们这些新员工的重视。向老员工请教职场经验,与150多个兄弟姐妹一起生活学习。这一个星期我学到了很多,也收获了很多,我初步懂得了职场的礼仪,学会了沟通、合作、努力与坚持,也初步学习了“有激情、有理想、有胸怀、有智慧”的三公司企业文化。三公司像一个母亲,看着我从一个呀呀学语的学生蜕变到一个蹒跚学步的职员。在三公司,我成长了。

  七天的时光转瞬即逝,结束了培训,依依不舍的告别了一起学习的兄弟姐妹,我来到了昆泰项目部。在这里,我真正意义上的开始了自己事业的旅程。挥汗如雨,那是盛夏辛劳的果实;与老前辈们交谈,我了解到另一种生命的体验,经验与智慧齐辉,拼搏与坚持并重。听着老师傅们的经验,终于明白建筑人生可以如此的自信与光荣。

  项目部安排我到安全部实习,刚从安静的校园走进机械轰鸣的工地,身边朝夕相处的同学变成了一张张陌生的面孔,学校所学的理论知识与工作现实的差距也更大了。项目部领导与师父十分关心我们这些毕业新生的工作和学习,教导我们如何正确对待工作和生活,帮助我们尽快成才,公司的领导还经常和我们一起聊天,解决工作和生活的`各种困难和问题。

  在这里我学习到很多在学校中不曾感受的东西,师父每一次的注目,一声声温暖的关怀,都给我很大的鼓励。公司好像一个大家庭,公司里的每个职工就如我的家长、长辈和兄弟姐妹。公司、项目部各级领导的辛勤工作和奉献精神,给我做出了很好的榜样,不知不觉中培养了我工作的责任感。我知道我飞扬的青春要扛起公司赋予我的重任。公司和职工是一个共生体,公司的成长,要依靠职工的努力来实现,每一位员工都要带着强烈的责任心,犹如关爱家庭般的去关心公司的发展,自觉地把个人的命运与公司的发展融为一体,认认真真的做事,踏踏实实的做人。公司是个人施展才华的天地、是个人实现理想的平台。只有人人努力工作,公司才能取得长足的发展,个人也会因此有表现的空间和丰厚的回报。

  公司的各位领导都非常年轻,他们带领我们的企业取得了很大的成就,我们有着很好的发展机遇,也面临很大的挑战。我们的企业同样需要时间,需要成长的过程。我们个人的成长与企业的成长是同步的,我们需要企业给我们提供成长的舞台,企业同样需要我们奉献智慧,通力合作,使我们的企业成为建筑领域的领头羊。

  青春飞扬,我与企业共成长。“人生五十年,去意恍若梦幻。”不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春。与企业共成长,让公司辉煌,让青春飞扬。

  成长的演讲稿 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家下午好!

  时光荏苒,还清晰的记得7月的烈日,记得7月的相聚和离别,7天的培训、拓展、座谈会历历在目。由学生转变成职员的过程总是艰难的。来到一个陌生的城市,一个陌生生活环境,一种陌生的文化,顿然我迷失了。思想斗争成为每晚的必修课。

  也许倔强成为一种潮流,又或许桀骜占据主导地位。可始终不能取而代之的是企业的利益,企业利益高于个人私利。年轻人的新颖思维和干劲注定是企业成败的命门,没有了年轻的血液也就难以新陈代谢。可能有人要问,企业这么大,为什么不能容忍一次错误呢,可是我要说每年依然会有许多较大型的企业经受不起这样那样的损失,选择退出。说明什么?事实如此,企业很大,也许不在乎你的一次小错误,若是许多错误相加结果可能就成为一个项目甚至一个公司的失败,结果不言而喻。因此,注重细节,稳重的处理份内的每一份工作成为我们必不可少的义务和职责。定然,领导会选择自己得力的员工作为自己的左膀右臂,原因也是如此,若要改变企业对新员工的看法,必须从我们本身改变,积极地工作热情必不可少,踏实稳重的做事心态尤为重要。

  来公司两个月的时间里,我学会了很多,也读懂了些许。每个企业都有若干个部门组成,每个部门间都有着密不可分的关系。员工又是部门结合体的组成部分,每个员工争取将自己的敢为打造成出色岗位,部门就将成为出色部门,继而企业蒸蒸日上。“独木不成林”很好的阐述了企业内职工间协作,只有一个出色的员工,无论其能力再强也无法帮助公司扭亏为盈。青年员工在这方面有着巨大的优势,青年员工有着较强的学习能力,富有激情,有着许多员工无法比拟的执着。

  历经了几十年的沉寂,三公司复苏了。犹如一次新的生命,准备在武汉这张白纸上会出一条崭新的钢铁脊梁。来到地铁项目部,了解到身边的师兄、领导也都是初涉地铁项目,我们更应该严格要求自己,勤奋学习新的知识,谁让年轻人接受新事物的能力强呢!我们的到来也一同见证公司的变革,我们看好公司在市政这个从未涉足的领域上写下辉煌,留下声望。新的领域,新的员工,我们一起起飞。虽然偶尔对领导的严格要求有些意见,但是不要埋怨,因为他们为我们提供了生存、工作和学习的土壤,要为公司的安宁、和谐、秩序尽一份微薄之力。我们要同心同德,努力奋斗,团结工作,共创我们企业美好辉煌灿烂的明天。谁让我们都年轻。

  新学期第一个周末的到来,让我感到兴奋无比,我想写完了作业,可以去体育场打球,晚上还能看电视、或玩电脑,还可以……但是,随着周五的夜幕降临,我的“可以梦”破灭了。

  吃着晚饭,妈妈看着我,说:“儿子,你已经上初中了,不能再像以前在周末那样长时间的玩了。你长大了,该知道学习了。”我并没有很在意,只认为不过是妈妈平时的唠叨话而已,不足为奇。所以,我扒了一口饭,头也不抬地问:“那我还能看电视吗?”“能,每周只有一小时。”我惊愕地抬起了,“打球呢?”“不能!”“玩电脑呢?”“想都别想!”我有些绝望,Ade!我精彩的电视节目。Ade!我有趣的电脑游戏。Ade!……不行!或许是青春期心理在作怪,凭什么这样,你们是人,我也是人,凭什么你们能玩,我就不能玩呢!这,。想着想着,我狠狠的放下筷子,似乎觉得能用它的响声增加我的威慑力。但妈妈却少有的镇静,与她平日里暴躁的脾气不太相符。她似乎能理解我似得说到:“或许你现在不太能接受,前期也不一定适应,但好学生都是这样过来的,从这周末起,早上八点起床,上午写作业,下午背课文、背英语、听磁带、做试卷……晚上睡觉前看一个小时的电视。”“星期天还要上辅导课,晚上回新城去。”

  我生气了!我愤怒了!我疯狂了!我……我猛地站了起来,真想向她怒吼一声,以示我的抗议。可是我没有,不难看出,妈妈似乎也是很愤怒,我若是反抗,定然要吃耳光。我冲出客厅,如同一头疯狂的野兽,冲进卧室瘫坐在床上,哭喊着,撕心裂肺的哭喊着。我的哭声惊天地、泣鬼神。明知男儿有泪不轻弹,但只有这样,才能宣泄我心中的愤怒和痛楚。

  那晚,我彻夜未眠,不知还有多少个烦恼在等待着我。

  成长的演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、老师:

  大家好,我是三(1)班的陈一诺,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

  在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

  现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。

  读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!

  读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

  同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我们不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

  成长的演讲稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴站在这里代表二年级组参加这次演讲。我演讲的题目是《阳光梦想,阳光飞翔》。

  “放飞梦想,大声歌唱;放飞梦想,青春绽放,梦想就在不远的前方……”一曲激情洋溢的旋律,牵动了多少年轻的心。是啊,我们谁不曾仰望天际,带着憧憬,放飞梦想;谁不曾渴望带着自己的梦想,描绘人生的美好蓝图。

  当然,我也不会例外,我的梦想便是:从事太阳下最光辉的职业!在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿做一个化春泥的护花使者,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心去聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

  去年的夏天,我怀着远大的理想和对未来的憧憬,告别了大学那片生机勃勃的乐土,走进了xx学校。xx学校,用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我,我有幸成为了她的一员。

  但对于我来说,在阳光学校工作的第一年是学习的一年,是成长的一年,是进步的一年。想起刚刚步入工作岗位的时候,我觉得自己不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,对各项工作都摸不到头绪。但是我深知“磨刀不误砍柴工”的道理,要想在未来的长空自由飞翔,我必须得先让自己的羽翼丰满起来。

  于是,去年一年的时间,我蛰伏着。一面处理好办公室文书工作,一面利用副科教学的空闲时间“拜师学艺”。阳光学校是一本包罗万象的百科全书,听课、教研、学科专业培训让我深深感受到语文教学世界的独特魅力,前辈同事们谦虚谨慎真诚的处事作风、严谨务实勤奋的教育精神和丰富多彩的教学手段都深深地感染了我。正所谓“实践出真知”,对于我们这些缺乏实战经验的菜鸟来说,要学习的东西真的还有好多好多。

  不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起成长了一年,作为这个大家庭的一员,我由衷的感到自豪。在这短短的一年中,原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。

  所以,首先请允许我在这里代表年轻老师们向关心支持我们的学校领导、帮助爱护我们的前辈老师们表达真挚的谢意,谢谢你们,是你们给予了我们父辈般的关怀、兄弟姐妹般的情谊才让我们在这个舞台上迅速地学习、进步、成长!

  如今,得益于学校领导的信任,我也正式挑起班主任的重担,虽然倍感压力的沉重,但是压力承载着无限的希望和动力,这是学校为我提供实现梦想的舞台,我坚信,正是有了这种种的磨练,才为我今后的发展奠定了坚实的基矗我会继续向大家学习、提高自己的教学技能,为学校增光添彩!

  有人说,年轻的老师就像初升的太阳,小小的梦想蕴藏着大大的力量。请大家相信我们,我们一定会在阳光的大舞台上绽放五彩的光芒,阳光飞翔!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  成长的演讲稿 篇15

尊敬的老师,各位同学们:

  大家早上好!

  我是xx级五年制空乘一班的XXX,今天为大家演讲的题目是《成长》。

  成长是需要时间的。你唯一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满坚韧不拔的精神往前走,这就是成长的过程。我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准。

  我们未来生活最重要的一个能力,叫做忍辱负重的能力,很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,为什么?因为你不忍辱负重,你就没有时间,就没有走向未来的空间,如果你想走向未来,最后变得更加强大更加繁荣,你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间,因此你就必须忍辱负重,这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。

  我的演讲完毕,感谢大家的聆听!

  成长的演讲稿 篇16

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  成长值得我们去细细品味个中深意,它充满了酸、甜、苦、辣的味道,充满奇幻的色彩。如一块记忆的石碑,记录着我的烦恼和快乐。

  小时候,我心里充满了令大人们哭笑不得的想法:看见别人踩草会流泪,幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶,幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈;不知为什么天上会掉小水点,自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想破头脑也想不出和尚为什么会秃头,小鱼为什么不会被水呛死……一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那是如歌的岁月,给我带来了无穷的欢乐。

  随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想,登高望远,心中涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低呤“但愿人长久,千里共婵娟。”我有了起码的良知,读到暴君杨广残杀兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

  知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐!”

  我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

  成长的演讲稿 篇17

各位尊敬的领导、亲爱的老师们:

  下午好!

  十年前,我带着自己的理想,踏上了自己人生的事业历程。然而,在这人生的起点,我却不知道如何实现自己的理想,我迷失了方向。于是,我将自己的理想、梦想和幻想留给了我的希望——我的学生。我相信,我一定会给他们插上强劲的翅膀,找准方向,给他们足够的勇气和力量,去实现他们和我一样的理想和梦想。

  苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教师应该热爱学生,把自己的整个心灵献给学生。”人民的好教师吴铃说,我没有理由挑选学生,只要坐进我的教室就是我的孩子,我就要对他的人生负责。我参加工作后,伟人和名人就告诉我了应该如何面对自己的学生,给他们的应该是什么。

  言传身教,培养学生健全的人格。我从接班的第一天起,我就告诫学生一句话“百善孝为先”,这是做人最基本的原则,也是人活在世上让别人看得起的最起码的资本我也告知自己老师是学生的榜样,有什么样的老师就可能有什么样的学生,特别是小学生,把老师的一举一动当成标准,是样板。所以我深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守教师职业道德规范,敬业爱岗。同时注重学习,因为我深知这是个飞速发展的时代,知识在我们生活中天天更新,一天不学在知识上我们就可能有漏洞,就有可能给学生的知识不全面。在学习中,时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。

  干一行,爱一行,专一行,全身心地投入,才能在这平凡的岗位上取得不平凡的成绩!在这十年来的教学实践中我深深体会到:小学教学是门艺术,要想提高课堂教学水平,必须虚心学习,不断探索,既要读好“理论书”,又要读好“实践书”。除了自学,我更不放弃一次次难得的不同级别的赛课和外出培训听课学习的机会。记得,我参加工作刚三年,学校要求我参加区里青年教师教学赛课比武活动,这对我来说是一个机遇与挑战。当时,我的心里像沉了一块巨大的石头,学校数学组全体老师这时便成了我教学成长中的第一批“贵人”,从教案的编写,到试教上课,都是她们手把手的教我,甚至在讲台上的每一句话和每一个动作,都是她们为我示范,我模仿,从那时,我才慢慢发觉,上好一堂课真不简单。为了能不辜负希望,我一遍遍的试教,看到试教不满意,我灰心过,沮丧过,可心里仍然不愿意放弃,心里只有一个念头:不管结果怎样,只要自己努力地做就好。终于在最后的几天里,老师们看到了我的进步,我兴喜万分,就像黑暗中看到了光明,对自己树立了信心,在比赛中熟能生巧地上出了一堂数学活动课,得到了教育局领导的赞赏。从此,这便成为我教学成长的奠基石,之后,小学数学课程改革,区里又几次进行赛课,我以一颗最热情的心,百倍的信心,刻苦的钻研教材,反复地备课磨课,请教经验丰富的老师,虚心倾听意见,不断地改善课堂完善教学,不怕苦不怕累,心里只有一个信念:只能成功,不能失败。因为这样的锻炼学习的机会,让我在教学之路,成长得更快。

  以后年复一年的工作实践中才真正体味到:教师不仅要无私地奉献自己的休息时间,更重要的是要有一颗奉献的心,因为在教师的手下是一颗颗成长的种子,因此,我在教学生涯中,细心去观察每一位学生,用赞美的话去爱每一位学生,用责任心去引导和教育每一位学生。俗话说:“好言一句三春暖,恶语伤人半岁寒。”不管在什么场合,什么时间,都绝不能说挫伤孩子自尊心和积极性的语言,我牢记这一点,处处用积极的语言鼓励引导学生,接近师生之间的距离,我想如能经常的用赞美的话语爱学生,必能起到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。

  教师对学生的爱是伟大的,在我和学生的相处中,孩子们有做得不好的地方,学习中遇到了困难,我需要的是耐心和爱心,而不是一味的指责。我班上有些孩子基础差,家长忙缺乏辅导,孩子做题常常有不会做或不认真做的,家长对孩子的学习松懈,孩子们的学习态度缺乏督促,也不够端正。长期这样,成绩落后,对自己丧失信心,我利用休息时间辅导作业,并常和孩子谈一些学习方法和道理。只要这些孩子在平时哪怕是取得一点微小的进步,我都会及时地表扬和奖励,孩子尝到进步的喜悦,更是鼓足了孩子的学习干劲,孩子逐渐进步,这对孩子们来说,是多么的来之不易。我一直坚信:用我的爱心教育可改变孩子一生的命运。

  “学高为师,德高为范”,这是每一个教师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。我只是一名普通而平凡的小学数学教师,我只做了一些我该做的工作。但我认为我的教育人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为用我的青春与智慧谱写我的教育乐章!

  成长的演讲稿 篇18

尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

  大家好!我是来自红星一场的闻微微,今天我给大家演讲的题目是《那些变化带给我的成长》。

  七年前一纸通知书将我从家乡带到另外一个城市,虽然在此期间偶有回到这个叫“家”的地方,可是我从未用心去感受过它。今年又是一纸政工员录用通知书,我回到这个离别七年的地方。除去浮华,用心去感受它的气息与味道,用心去观察他的华丽转身,一切都充满新的活力。那点点滴滴的变化,让我的内心充满感慨与激动。

  走进基层连队,曾经颠簸不平的石子路已被笔直而平坦的柏油马路所替代;曾经满是浮土的凌乱院落已被整整齐齐的庭院;曾经肆虐的狂风也收敛了些许;曾经满天飞舞的黄沙已被农田与道路两侧的白杨林阻挡。公交车、摩托车、私家车已成为大多数人的代步工具;液晶电视、电冰箱、空调已成为职工家里常见的家用电器;电脑、数码相机、手机不再是奢侈品的代名词,已成为人们生活中的必需品。

  场部变化更是大,走进场部,规划整齐,空气清新,到处绿树成荫。那些低矮的平房几乎不见踪影,楼房如战士一样矗立在接到两旁;中心广场大气而有内涵,既有健身器材,又有亭台楼阁,为人们创造了良好的生活环境与休闲锻炼的场所;标志性很强的逸夫楼不在显眼,它的锋芒已被两侧新盖的教学楼所掩盖;人员匮乏、技术落后、设施简陋的卫生所,现在已成为人才济济,仪器先进饿现代化医院;生活区周边的几个工厂也应时代与发展的需要迁入了工业园区…….

  纵观一场,这里既有小城市的繁华与规模,也有乡村的宁静与和谐。

  看到这些我不禁想起力学大师朱熹在《观书有感》中有这样一段“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许?唯有源头活水来”塘水之所以清澈见底,正因为源头有活水流过,红星一场之所以有这样的发展与变化,完全得益于国家“三化”建设的政策和兵团的支持。农业现代化建设的推进使我们的生产力水平得到提高,使每一位生活在这里的人们得到实惠;城镇现代化建设的进行为人们提供了良好的居住条件,使人们的业余生活更加丰富,生活水平又向小康迈进一步。

  作为红星一场一名基层连队政工员,我感到非常荣幸与骄傲,家乡翻天覆地的变化,让我心灵震撼,还有一种曾经偏离人生跑道的感觉,我要用政工员的身份涅槃,重生我的事业和理想。在今后的工作中我也许没有轰轰烈烈地壮举,有的只是博大的情怀和无私奉献的精神;也许没有动人的诗,更没有豪言壮语,有的只是踏踏实实、认认真真的工作态度。

  现在举国上下都在积极地开展各种活动迎接的“十八大”召开,有的人用自己的工作成绩回报和国家;有的人以文艺活动的形式赞美国家的发展与变化;有的人通过参加各种竞赛为祖国喝彩……而我给“十八大”的献礼就是我的青春和决心。

  此刻,我愿做一颗胡杨种子,扎根基层,在那里生根、发芽、成长,成为优良政策的倡导者、宣传者和实施者,成为人民的公仆。我将用胡杨“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神

  坚定不移的服务于兵团,服务于人民,努力做好“建设大军、中流砥柱、铜墙铁壁”中的一份子!

  成长的演讲稿 篇19

  大家好,今天我给大家带来的演讲主题是读书成长。

  读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。光阴给我们经验,读书给我们知识。读书使人明智,书籍是人类进步的阶梯。我们的成长离不开书籍的洗礼和熏陶。它带我们穿越时空,回到古代,去领略那风花雪月的时代烙印,它带我们远航世界各地,探寻深海奇幻。它带我们进入名人的传奇故事,让我们学会自尊自信,自强不息。

  童年是真中的梦,是梦中的真。书恰恰是陪伴我这如幻的童年的好伙伴。童话故事书是我第一次走进的黄金屋。它使懵懂的我初闻生离死别,知道正义总会战胜邪恶。它给了我最纯洁的认知,让我沐浴人间的美好。《七色花》让我相信世上总有那么一股神奇的力量,带我们越过悲伤与绝望。长大以后,我才明白,只有靠自己乐观与坚强的心态,不怕挫折,勇于战胜困难的决心,才能拥有这股力量。

  《白雪公主》教会我与人为善。而慢慢地,我体会到在我们的生活中有着形形色色的“巫婆”,与“小矮人”。我们得持着:防人之心不可无,害人之心不可有的原则。社会是复杂的,但凭着童年的价值观,我总相信,以最单纯的角度去看待每一件事,事情就会变得简单。

  随着年龄的增大,童话书不再占据我的心。我更偏爱于小说了。而我不认为名著就是最好的,只要能触动自己的心。让自己有所共鸣,有所感悟,有所思,有所想。即是最适合自己的书,也就是好书了。

  例如《老人与海》,书中的渔夫和鲨鱼战斗了几十天。最后捕到的鱼却只剩骨头了,有人说老人这是白忙一场,说他傻。但我却有不同的看法。人生是无止境的追求,人不是生来就被打败的。我们要扼住命运的喉咙,追求生命的宽度,探索生命的意义与价值。勇于与困难做斗争。只要活着,我们就有了胜利的资本,我们应该要越挫越勇,永不言弃。

  我在书中不断挖掘人生的珍宝。它使我更勇敢,更积极地面对未来。它是一双隐形的翅膀,带领我展翅飞翔。读书真是至乐的事!

  成长的演讲稿 篇20

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  世间万物都会成长,有的成长过程迅速,有的成长过程缓慢,有的成长于心理,有的成长于生理。成长是我们从毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶的过程。

  这个过程虽然痛苦难耐,可是却是人生华丽的转折点。当我们渐渐长大,父母慢慢地放手,让我们独自“飞翔”时,我们会迷茫、彷徨,但熬过去,便是美好的开头。小时候的我们乳臭未干、天真纯朴,不知忧愁为何物,但当我们逐渐年长,经历的事情多了,就会被烦恼所干扰,烦恼便像一张无形的一样缠绕着我们,使我们喘不过气来,但我们仍然积极面对,理智处理,这便是成长。

  成长不意味着一味地放肆,而是有条理地玩学兼顾,面对苦难时不被轻易击败,而是迎面对抗。成长的过程虽有坎坷、荆棘,但关键在于我们是否有勇气、有毅力去面对、克服。畏

  缩逃避注定失败,因为打败你的不是困难,而是自己的懦弱。成长并没有特定的时间段,因为也许你直到中年才成长,而之前活的几十年都只是在虚度光阴;也许,你早早便已懂事,那么你的遗憾可能就会少一些。

  成长如一盏清茶,值得人们去细细品味;成长如一道难题,你要去认真琢磨;成长如一朵鲜花,你要去慢慢欣赏……让我们满怀自信、力量步入成长的殿堂吧!

  成长的演讲稿 篇21

各位尊敬的领导、亲爱的老师们:

  下午好!

  在店口一小,这个和谐、进取、创新的学校中,我迎来了教师生涯的第二个春秋。一年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。今天,能站在这里,心里又紧张又激动。但是,还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。称不上什么经验,却是我最想和大家分享的。

  曾经看到过这样一段话:一位合格的老师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着人生的道路。要时刻想到,你的工作是无可取代的。教师要活在“人世间”,只能“捧着一颗心来,不拿半根草去”。所以,我告诉自己,想要成为这样的一盏灯,就必须要靠自己的不懈努力。于是,从站上讲台的那一刻起,我便一直这样努力着。

  回想去年的这个时候,我和在座的所有新老师一样,怀揣着一份特殊的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上,作为代表抒发着作为一位新教师对自己第一个教师节的感想。转眼现在,我已经在享受自己的第二个教师节了。回想这一年的点点滴滴,还真的是成长了不少,收获了不少。

  记得刚进学校那会儿,面对新的环境,面对新的角色,面对一大群刚从幼儿园上来的一年级新生,还真有些茫然,觉得自己是在摸着石子过河,心中一点底都没有,不知道自己的教学方式是否有效,不知道自己的班级管理方法是否准确,怕因为自己的原因让孩子们不能更好的发展。其实,我也算是一个比较坚强比较自信的人,很少会出现这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后,听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。但是望着孩子茫然不知所措的眼睛,突然觉得很心疼,也立刻冷静了下来。联系家长,教育孩子,一切都很顺利地进行着。回到教室后,望着底下50双清澈的眼睛,眼泪就止不住出来了。心中充满着无法言语的情感,将心中所有的担心、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来,或许对于才7岁的孩子,这些根本无法听懂,但我想让孩子知道,老师爱你们。这是我第一次在学生面前哭,也是我第一次那么不相信自己。不是因为太累,也不是因为委屈,而是因为心中的那一份无形的责任,对孩子成长的责任。事后想想还挺丢脸的。那么大个人了,竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要努力的话,真的很感动。于是,我告诉自己要更加努力地让自己快快成长,这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后,才让我真正完成了角色的转换,真正感受到作为一名教师的特殊。

  作为一名新教师,怎样摆正自己的位置十分的重要。因为在学生时代,就有老师和我说了很多这方面的重要性,所以,一开始,我就把自己摆在了一个正确的位置。让自己少走了不少歪路。我清楚的认识到,无论以前的我在学校里多么优秀,有多少的成绩,也只能代表过去。在教师这个职业大家庭中,我是一名新成员,什么事情都是从零开始,要抛弃过去的一切荣耀、光彩。努力让自己去适应这个新的环境,去融入这个大家庭中。而我也这样努力去做了,一开始,虽然很多老师的名字都不能一一记住,但是,在路上遇见,我总是会献上自己最灿烂的微笑,主动和大家交谈,拿出自己最大的诚意来。因为,我觉得,这就是一个新教师所应该有的态度。

  作为一名新教师,其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生,因为我知道,在我身边的每一位同事都是我的老师,他们很多都有着丰富的教学经验,有着各自的教学风格,所以每听一次课,我就会有很多的收获,会发现原来课可以这样上。听课对于我而言,也是学习的一种很好的方式,从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。在我们学校,很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的行之有效的小窍门。这些都是很宝贵的经验,也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以,我要学的还有很多。有的时候,我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题,寻求大家的帮助,和大家一起交流,从她们的经验中得出自己想要的结论或者方法,而且有时候,甚至会得到许多意想不到的惊喜,让我受益匪浅。所以,在这里,也想对和我一样的新老师说句真心话:过去的荣耀都代表过去,现在,请放下面子,放下胆怯,放弃自己的闭门造车,快快地让自己融进教师这个职业大家庭吧,只要你主动,相信很多的老师都会愿意帮助你。我也非常庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我最多鼓励和帮助的我的师傅杨老师,同年级的有经验的却一直无条件帮助我的老师们,给了我很多机会外出听课学习和给我很多教诲及启示的黄老师,还有很多帮助过我,给过我微笑的老师,是她们的鼓励和帮助,让我更快地找回了自信,开始在店口一小这块肥沃的土地上健康地 成长。

  在这一年里,我也拥有了许多展示自我的机会。一开学的教师节庆祝活动,很意外地让我担当了主持人。在第一届镇级辅导员素质比武中获得了演讲三等奖,才艺二等奖和综合的二等奖的成绩。还参与了校鼓号队的组建和训练工作。班上的孩子在我的指导下获得了故事大王比赛的一等奖。在青年教师的课堂比武中,也能够很好的完成出课任务,精心准备,反复修改教案,重复试教,请有经验的老师听课,并认真听取大家的意见,及时地更新自己的想法,也获得了不错的成绩,得到了大家的肯定。而我印象最深的一次,应该就是上学期的诸暨市迎六一文艺比赛,安排到我们学校的刚好是舞蹈。于是,我参与了舞蹈的训练。而之所以会印象深刻,是因为花的心思最多,每天的早上,中午,傍晚的休息时间都是在训练中度过的,一方面要完成自己班上的教学任务,另一方面也要加紧时间练习舞蹈,所以,那段时间说实在真的是蛮累的。但是,也没有想过说要敷衍了事,因为对于舞蹈,自己本来就有一份坚持,另外,这也是我工作以来接手的最重要的一次比赛,代表的是我们整个学校,甚至整个店口教办,所以就算是累也还是会坚持下去的,不能辜负大家的期望。最后比赛结果,我们的舞蹈获得了诸暨市2等奖。大家都挺满意。可是,我相信,下次会更好。

  经过一年的历练,我成长了许多,享受到了成功的喜悦,也感受到了失败的难过。这些让我更加理智,也找到了许多自己的方式。但是在教学,班级管理这条道路上,我还将一直探索下去,因为一年的时间,还远远不够去好好探索的,而且这条路也没有尽头,有的只是更多的经验和创新。所以,在我接下来的日子中,我要做的就是继续努力,让自己健康地成长。其实这对大家,对每一位老师而言都不难,只要摆正自己的位置,放正自己的心态,那么无论遇见什么样的困难,都是可以解决的。最后,想送给大家一句话,也是我最近一直放在手机上的一句话:只要心中有所坚持,那么,无论什么事,都会有更好的发展。

  成长的演讲稿 篇22

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是这就是成长。

  我长大了。像一棵树,春在土壤里探头;夏在风雨中成长;秋在金风中成熟;冬在寒风中磨砺。春去秋来,在这岁月的长河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩,最终成长为一棵亭亭玉立的树。我,也是如此。

  人说:“十五岁是花季,十八岁是雨季,十四岁是成长的季节。”十四岁,我长大了吗?成长是一个痛与乐交织,喜与悲弥布的过程。现在,我学会了自己哽咽痛苦与泪水:一次考试的失败,一个轻视的白眼,一种被人抛弃的痛苦······我学会了承受,学会了隐藏,学会了在眼泪掉下来时睁大眼睛,哈哈大笑,同时,我也学会了与他人分享自己的快乐与幸福。

  成长是一个追逐梦想的过程。现在,我有了自己的梦想,有了自己的信念,知道了要拼搏,要努力,要飞翔,知道了失败与成功的滋味,尝到了追逐梦想时的酸甜苦辣,在每一次痛苦哭泣后,又再一次站起来,重新开始。哦,原来成长就是追逐梦想,坚持不懈。

  我长大了。增添了什么,却也丢失了些什么。增添了那些好胜的心事,却丢失了那份稚嫩。在逆境中,我学会了坚强。

  其实,我不愿意长大。因为长大了就没有儿时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。但是,时光不能倒流。因此,我学会了面对。

  “我要坚强。”我对自己说。我要战胜这个强大的敌人,为自己的未来打下结实的基础,勇攀新高峰·

  “我要面对。”我对自己说。我要面对自己的成功、辛酸的失败,一切的一切,所有的所有·

  我最终还是长大了。依然记得,和朋友们一起看书听歌、聊天、赏云彩和四百米长的跑道延成一圈一圈漫长的记忆。太多太多·

  那沿途的景致,我无法带走;那欢声和笑语,我无法带走;那巍巍苍山的壮美,那悬泉飞瀑的流动,那浩瀚沧海的磅礴,和那无尽星汉的璀璨,我都无法带走。

  而能带走的,唯有记忆,和那沉寂在夜色中,最深切的痛。匆匆走过,不曾带走,也不曾留下。似一朵蒲公英,风吹着,飞向遥远的天际·

  忘了究竟走了多远,走了多久,却清清楚楚地记得那片无垠蓝天下开放的花朵,小小的花蕊盛满了对未来的幻想和希望,从中似乎看到了明天的阳光灿烂和笑面如花。

  我走在学校里,看着暮色的浓意,却从来不敢懈怠。无论在什么地方,我从来不想输,因为我没有什么可以输掉的了。所以从来不留意过路的风景,很多时候都会错过什么。

  学校上空的云依旧很美,美到让我不想再有遗憾。

  多少人来了又走了,在各自的生命中划下或深或浅的痕迹,之后说再见,却再也不见。期间多少感动,最终还是得开花,凋零成一朵心碎的回忆·

  也许,这就是成长·

  成长的演讲稿 篇23

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  爱如阳光雨露,爱似春风笑脸;爱是一种美德,爱更是一种力量。我们在的阳光下健康成长。

  在这阳光明媚、春风送暖的日子里,我们的校园朝气蓬勃、书声朗朗。你看,那一朵朵鲜花在阳光下微笑绽放;你听,那一棵棵绿树在春风中快乐歌唱;还有我们,一个个翩翩少年,如无忧无虑的小鸟,穿梭在教室里、操场上,天天努力地学习,天天健康地成长。同学们,是谁给了我们这么美好的日子?又是谁让我们如此茁壮成长?我想大概是父母吧,可他们却深情地给我讲,刘胡兰的英勇和狼牙山五壮士的悲壮!然后说:“我们就是有再大的本领,比起今天这伟大的时代,就如一滴水滴和浩瀚的海洋!”我想大概是老师吧,可他却默默地整理了一下我胸前的红领巾,抬头望着五星红旗在风中飘扬,然后说:“让我教你们一支歌吧,这支歌的名字就叫,没有共产,就没有新中国。”哦,我明白了,给我们美好时代和幸福生活的,就是我们可敬可爱的中国共产,她如阳光雨露,照耀滋润了我们,她似春风笑脸,给我们幸福和力量!可亲可爱的啊!在您的淋浴下,我们作为祖国的未来,民族的希望,我们一定会好好学习,天天向上。为了祖国美好的明天,为了您更加美丽坚强,我们一定会放飞理想,奋发图强!同学们!让我们共同祝愿,我们的更加伟大,也让我们共同自勉,努力学习,快乐成长!

  成长的演讲稿 篇24

亲爱的老师、同学们:

  “不良的习惯会随时阻碍你走向成名,获利和享乐的路上去”。在我的成长路上,有不少的好习惯,能让我们快乐的学习,能让我取得更好得成绩。

  我的好习惯是:上课聚精会神地听讲,每天写完作业后再玩。我最好的习惯是养成了良好的学英语习惯。刚学英语时我没有自信心,被妈妈硬拉去的。后来我发现老师教的好,就慢慢地喜欢上英语了,而且坚持每天早晚听读英语,我的英语成绩越来越好。我感谢这种学习习惯,正因为有了好习惯,我才进步这么快。

  愿好习惯给我带来更好的成绩,更大的快乐。愿好习惯伴我成长。

  成长的演讲稿 篇25

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我来自五年级151班的甄华喆,今天我演讲的题目是《遵纪守法,快乐成长》。

  可能有人会认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而,鸟在空中飞翔,鱼在水中嬉戏,它们是自由的。但如果把鸟放在水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死亡。人在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

  俗话说,“没有规矩,不成方圆”。当你走进的阅览室,里面静悄悄的。对于看书的人来说,这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守纪律,大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。

  若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔,是受了风筝线牵引着的,离开了风筝线,它就会找不着目标,很快会栽下来。这根线,就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。

  同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,遵纪守法,快乐成长。当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  成长的演讲稿 篇26

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  成长是什么?成长不仅仅是你的年岁在慢慢的增长,更重要的是你内心所累积的一个又一个问号慢慢的开始得到答案。当你拥有的问号越来越多,当你的问号开始慢慢地被伸直的时候,你就是在成长。从你最小开始读《十万个为什么》去获取一个又一个答案,如果没有那些书,答案不出现在你的面前,你就永远像是一个仰望星空的孩子。虽然在这一生中保有好奇,保有问号永远是一个最重要的事情,但是在你的成长过程中,一个又一个答案不能得到解答的话。成长怎么可能变成现实呢?从你最初好奇的,1 1=2,到后来,1 1=2不简简单单是一道数学题,甚至是人生,是大的哲学,是你如何去捍卫常识,当别人为了自己的利益能喊出1 1=3的时候,你还有勇气去坚持说1 1=2你想想,我们走了多远的路程了。从最初只是一个最简单的小学数学题,到后来与常识,与正义,与真理有关。如果没有那一本又一本翻开的书,我们怎么可能又有这样的成长呢?说起来有意思,总有人问我,读书有什么好处吗?用几个“解”来回答吧。他可以解惑啊,他可以解气啊。有时候你郁闷,打开书你可以看到,同样由于你生活在这个世界上的人或者古人甚至都提前把那种呐喊替你发泄出来,你就觉得挺解气的。另外还解决啊。很多你的挣扎困惑,翻开一本又一本书的时候拥有一种解决方案时候的那种欣喜。当然,别忘了看书还有另外一种功能呢,那就是有时候还可以解闷啊。所以我觉得,一个能提出这么多解的书会帮助一个又一个人走多么好的一段道路。在我们寻找的无数当中最后的一种答案可能非常重要。他帮助我们能找到很平静的幸福。读书读久了你总能信一些什么。信一些什么就会有了敬、有了畏啊。因为信仰我认为最重要的就是敬畏二。有了敬畏,我们就知道什么是最好的,我要去做,什么是不好的,我不能逾越他。就如同社会这个奔腾的大河,两边有了安全的河床。敬和畏这两个河床在,不管这两个河流如何的奔涌总是安全的。我们现在正处在慢慢的建立河床的过程中。因此如果更多的中国人能够多读书,能够让自己的心平静下来,能下这里找到幸福感并找到自己的话,中国就会变得更好。上午小静老师讲到了爱国情怀,国就是家。美丽家乡,美丽心灵。家园的建设先要从每一个美丽心灵的塑造开始。也许读书不能解决所有的问题,但是读书可以改变很多。可以让我们一个又一个人变得更好,当我们一个又一个人变得更好的时候,你什么样,中国就变成什么样。

  很多人说读书是为了知识,为了力量。我是个缺乏安全感的人,曾经以为爱情可以给与我,后来想着,不太可靠。因为恋爱失败了呀。然后就继续思考着,人这一辈子啊,职位是别人可以拿走的,钱财是别人可以拿走的,连子女长大了也会离开自己,唯有读过的书,是谁也拿不走的。我们无论走到哪一个境遇上,如果这些诗书在自己的生命里,也许我们都能够像王阳明那样,不仅救赎了自己的生命,而且还能像他一样成为改变世界的力量。所以我喜欢读书,读到知行合一。不让她只停留在头脑中,而让他落实在行动上。如果我们认为今天的中国社会还不够好,那么用读书扬起的信念给我们自己一份行动的力量。因为有我们这个人在,因为我们今天在做事,所以起码让明天因为今天的自己变得更好一点。我想这也是一个信念。每一个人都有了这样的一个信念,这么多人的信念连接在一起,就是一个更好的中国,当下的起点。所以我说,我们把读书当做一个朴素的生活方式吧,读读书也许我的心就坚定一点。

  有一个真实的事不是一个故事,前苏联,也是经过了社会主义然后解体了,解体了以后大家也都陷入了一种很穷困的境遇。其中有一个苏联小伙子去街上摆摊卖一点旧东西,手表,望远镜之类的。一个中国人去买东西的时候,这个小伙子说“快点,你快点,我不卖给你了,我有事儿去。”这中国人很奇怪,给你带生意来你怎么这样。他说你快点儿。之后随手从身后抽出一个小纸包,里边是一个面包三明治,他看见中间就只是一片菜叶还有一点果酱,没有奶酪没有其他,呱呱吃完就告诉那个小伙子,你快点,快点,我要去看芭蕾舞去。然后当着这个人面,快速把身上练摊的衣服换下来,然后从身后抽出一个塑料袋,里边装了套西装。这件西装已经破旧不堪但是很干净今天晚上他要去芭蕾舞剧院看芭蕾舞。他没有向你炫耀,他不是说我还能看芭蕾舞,不是。这是她生命的一部分。我们应该用我们才华,用我们的时间,用我们的精力,不遗余力的工作,在做,试图让这花园里的花儿又多了一朵,又多了一朵,又多了一朵。我们应该是这样去做。所以从大的品牌目标上来说,我不但不自恋,反而是自卑。

  成长的演讲稿 篇27

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天我论坛的题目是《我成长我幸福》。

  我从1999年第一次踏上讲台成为一名真正的人民教师,到现在已经是第12个年头了。在这段时期里,我从一个刚刚走出校园的学生,渐渐地适应了教师这个角色,也渐渐地明确了作为一名人民教师的神圣职责。我可以说是一个很幸运的人,自从进入学校,就一直得到领导的关心和帮助,得到各位老师的指导和支持,给我创造了各种机会,使我慢慢成长起来。在参加工作的12年中,我经历了从执教单科语文到执教语数双科,从高年级教学到低年级教学,这两个跨越对我来说有着重大意义。正是因为如此,我才能在更宽泛的领域中不断摸索,在摸索中实践,虽然我摔了一些跟头,但也积累了一些经验,更收获了一些感动。

  一、在困惑中寻找出路

  记得刚刚踏上教学岗位时,我对语文教学一无所知,很多时候都是课堂上只有我一个人在侃侃而谈,学生却坐在下面发呆。面对四十多人的课堂,我常常会有一种寂寞的感觉。当领导或其他教师来听课时,我总是忙得面红耳赤,满头大汗。看着其他老教师在课堂上如鱼得水,引导着学生侃侃而谈,情感得到一次又一次升华,我羡慕不已。为了做好第一次展示课,我只好临时抱佛脚,找到报刊中精彩的设计。坐在书桌前一遍一遍地看,一遍一遍地思考,体会,一句一句地记录,模仿。虽然是照猫画虎式地模仿,却也使得课堂教学效果良好。至今,课堂上同学们铿锵有力的朗读《长征》的情形,还依稀在眼前。

  我深知,要想在语文教学的这方沃土上继续耕耘,站稳脚跟,仅凭我临时抱佛脚学的那些皮毛是不够的。

  课前我也进行精心的设计,为什么教学时却手忙脚乱?讲解时,我力求语言生动,感情饱满,为什么却换来学生呆滞的目光?毫不夸张,我的耐心有口皆碑,为什么更多的等待换来的却是一直沉默?我到底是哪儿出现问题了呢?这些困惑一直在我头脑中萦绕。

  于是我决定向身边的老教师学习。当时我校的一名代课教师云英老师在语文教学上堪称一绝,正好我和她同教六年级语文,这可是一个千载难逢的机会。于是,一张小板凳,一个笔记本,一支圆珠笔成了我的每日一景。在云英老师的课堂上,她只用几句话就能把学生的注意力吸引过来,让学生十分高兴而又心甘情愿地在她的引领下走进文本,当时,我被深深地吸引了。只要一听说她要讲新课,我都会努力把握,从中汲取营养。

  正是老教师的精彩课堂,让我明白了:语文教学是一门艺术,而作为创造这项艺术的老师来说,靠的不仅仅是声情并茂的朗读,也并不是一个劲儿的说“你真棒”之类的鼓励的话语。同时,我也懂得了要想讲好语文课,要深入地去研究教材,去理解教材;研究学生,理解学生。

  大量的观课、听课、模仿课让我积累了一些教学的基本技能、掌握了课堂的语言艺术,如怎样对学生的回答给予恰当的引导和评价?当学生的回答偏离问题时,如何自然地引领学生回归?怎样让学生的表达更完整?等等,对于一个刚刚走上工作岗位的新老师来说,我为自己这个小小的收获而感到无比地幸福。

  但不久我又懂得,一个好的老师,除了要掌握调控课堂的基本方法之外,还需要有更多的理论支持,丰厚的文化底蕴,并能很好地把它们运用到课堂实践中去。

  于是,我开始如饥似渴地研究《语文课程标准》,并用这个标准来衡量自己的教学,闲暇之余,我还会翻看大量的文学经典、教学案例,充实自己的视野和内涵,《小学语文教师》成了我的良师益友。

  同时,我还收集了小学语文的所有教材,去潜心梳理语文庞大的知识体系。通过大量的阅读,我明白了:如果说教学内容是一棵树的话,那么在它背后庞大的知识体系就是一片森林,我们在关注这棵树的同时,更要关注那片森林……

  就这样,不知不觉间,我在语文教学的道路上越走越远……

  二、在思考中成长

  在教学上,我深知:要想让学生喜欢语文,就必须让他们喜欢上语文课。如何让自己的课更加有吸引力,如何让学生轻松地度过40分钟,成了我教学上的最大追求。

  因为片面的断章取义,我也走了很多的弯路:一时我曾过分地追求课堂的形式,把几张桌子并在一起,以便小组合作学习。用大量的精力制作精美的课件,以便吸引学生的注意力。表演,辩论开始充进了我的课堂。

  那段时间,课堂上是热闹了。但我发现,孩子们专注的习惯差了,更主要的是对文章的解读开始变得肤浅和表面了。

  我又开始困惑了,在一次上搜索时,特级教师于永正的教学实录走进了我的视野。认真观看后我发现教学中设计的情境出奇的简单,几乎没有什么导入语,就是由自学指导开始,学生一直处在安静的课堂氛围和活跃的思维活动中,课堂效率却特别高。于是,我又开始思考,到底怎样的课才是好课呢?

  带着这些思考,我认真对特级教师于永正的许多课堂实录进行了多次的解读,并把这种教学模式借鉴到自己的教学过程当中,结合自己的教学实际,甚至不用课件,只追求对文本最深刻的感悟和理解,简简单单上语文,使自己的课堂返朴归真。不知不觉间,课堂效率大大地提高了。

  当过小学教师的人都清楚,课时多是小学教师的一大特色。而当过小学班主任的人更清楚,每日备课、讲课、批改作业,组织班级活动,承载学校各种教育教学任务,占据了教师的大量空间。很少有时间静下心来钻研教材,更不用谈制作精美的课件。再加上学校那间宝贵的多媒体教室,不知有多少位教师在等待。所以,朴实的课堂更适合我们。

  作为一名青年教师,我深知个人的力量是有限的。闭门造车地钻研教材,钻研理论,只会使自己的身心疲累,而效果不佳。于是,我开始在书刊杂志和神奇的络资源中寻求力量。它们为我提供了一个不断学习、不断提高的平台,我从自己的小圈子中走出来,从一堂课的设计中,我看到了不同的教学风格,听到了对教材不同的解读,我都把这些精心地记录下来,反复琢磨,细细推敲。不知不觉间,觉得天更高了,地更阔了,海更蓝了,云更淡了!

  海明威曾说:“每个人都不是一座孤岛。”你与周围人接触的那一刻迸发的是思想的火花,这便是一切进步的动力,我相信,在各种丰富的资源中,我将成长得更快!

  三、“天道酬勤,幸福相随”

  一路困惑、一路思考、我也在一路上收获着幸福:我受到学校领导与老师老师的悉心指导与真诚帮助。每一次参加教学活动之前,他们都会为我把握方向,明确目的,提出建议。他们精湛的教学艺术深深地感染了我。

  我也取得了一点小小的成绩:我所执教的《健康在线》《学会拨打120》荣获区级优质课;20xx年我被评为区级优秀班主任,同年12月我获得区级“教学先进工作者”的称号;我所撰写的教学细节、案例分析被评为区级优秀论文;黑沿子镇每个学期举行的教学比赛我都积极参加,并都取得了不错的成绩……这些都无不见证着我的幸福。

  回顾自己12年的教学经历,我发现自己一直在成长着,不断地困惑,不断地摸索,不断地收获着幸福。成长的感觉真好!我在忙碌与进取中渐渐地走向成熟,用自己的汗水和智慧为青春立下了里程碑。我会为我的梦想继续努力,在以后的路上,会有平坦也会有泥泞,但既然选择了远方,我只会一如继往地风雨兼程。

  成长的演讲稿 篇28

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  殷殷教诲铸师魂,雪融阳春入土归;梅花香气满乾坤,英雄名字映日辉。当今社会需要英雄,当英雄出现时,我们不仅需要感动,需要反思,更有责任将英雄的故事广为传诵,让更多的人铭记住那个伟大的灵魂。

  “殷雪梅”、“邓建军”两个平凡而又伟大的名字响彻龙城。常州大地掀起了一波又一波“学英模”的高潮。一位是爱生如子,舍己救人的好教师;一位是爱岗敬业、开拓创新的好工人。两位英模的共同特点就是平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。

  平凡的人无处不在。在我们龙虎塘幼儿园就有一位在平凡的岗位上默默无闻工作着的幼儿教师。她虽然没有像殷老师和邓建军那样的英雄事迹,但我从她的教学工作以及待人处事中看到一个普通教师最闪亮的一面。她就是我的指导老师——万玉珍。她从事幼儿教育工作已有十年之余。十多年来,她一直坚持在教学的第一线,担任班主任工作至今,先后获得省级教育科研论文比赛的壹贰等奖以及区级幼儿教师专业技能比赛的贰叁等奖,并且还取得了江苏教育学院的学前教育大专学历,现还在继续自考本科学历,虽然她没有什么耀眼的光环,学校领导也没有把目光聚集在她一个人身上,但她始终保持着一颗平常心,踏踏实实地工作,丝毫不放松自己的工作态度。她勤奋、诚恳的工作态度决定了一切,所以她才具有十分丰富的教育教学经验和扎实的专业知识水平。

  做为一个老教师,除了把自己的工作做好外还要指导分配到学校里的新老师和实习生。她也不例外。由于教学工作突出,学校只要有新老师或实习生来,总少不了她。但我从来没有听见过她抱怨过什么,每天就见她在学校里忙里忙外,指导实习生怎样上课、怎样组织游戏、怎样做好班级工作,没有停歇的时候。她把大部分的时间全放在了学校,忘了自己家里还有一个3岁的小女儿。记得有次,她女儿跟人家小孩玩耍时,不小心手被门夹住了,左手的无名指的指甲当场就脱落了。十指连心啊,我们能想象的出当时小女孩有多疼,多可怜。当万老师知道这情况后没有立刻赶回家,虽然我知道她很急,但她没有把学生扔在一边,自己赶回家去看女儿。到第二天上班的时候,她的女儿还在发着烧,可她还是照常带着班上47个小朋友上课、做游戏。当孩子生病的时候,妈妈不在身边对于孩子来说是一种绝对的不公平,但是谁又能明白她放弃照顾自己女儿的时间,把更多的时间给了学校,给了她的学生。

  爱是人类最美好的语言。在教育中,老师的爱是孩子最宝贵的营养。幼儿期的孩子是非常敏感的,她们需要的并不多,一个甜甜的微笑、一个轻轻的抚摸,一种赞扬的目光……它都可以使孩子认识自己、肯定自己、充满自信,从而感到快乐和幸福。因此,她每天都以微笑面对孩子,她的微笑就象灿烂的阳光一样洒向每个孩子的心田。不管是调皮捣蛋的还是胆小内向的小朋友,她总能包容他们。在她班上有个非常胆小的小女孩,平时不太爱讲话就连上厕所也不敢跟老师说,所以经常小便小在身上,万老师并没有讨厌她,也没有埋怨她,每次都及时帮她换洗干净,还用亲切的语气叫小女孩别怕,胆子放大一点,下次注意就行了。万老师用一颗宽容的心对待自己的学生,但是小女孩的父母并不理解她,每次小女孩小便小在身上,她的父母总是用责备的口吻怪她怎么不多注意点。一个班上47个小孩,老师怎么可能时时都注意她呢?她很委屈,但她并没有怨恨小女孩的父母,而且她给小女孩更多的注意,时时刻刻提醒着她,要上厕所自己就去,别怕,没人怪你的。“功夫不负有心人”。小女孩在她爱的抚慰下,一点点成长,现在她已经很勇敢了,会主动和其他小朋友讲话,跟他们一起玩耍。不光是她,她的父母也理解了万老师,还很感谢她,说他们很放心把自己的女儿教给她。由于她真诚的爱,其他的孩子也都从原来的任性、幼稚到懂事、健康,成为了人见人爱的孩子。

  对待学生是如此,她对新老师也是如此。虽然跟她相处不到一年的时间,但她诚恳待人的态度时刻在感动着我。作为一个新教师,无论是从教学上还是平时的保教工作都是非常的稚嫩,所以在工作的时候常常会出现这样那样的差错,但万老师并没有责怪我,总是微笑的指出我的缺点,甚至在教学上还手把手的教我。每当夜幕降临的时候,每个人都带着所有的疲倦回家了,但是她还在帮我把教案一遍一遍的分析,一遍一遍的修改,从没有露出一丝丝的厌烦。在她的教导之下,无论是从政治思想上,还是从教育教学上都使我得到了飞速的发展。万老师不仅在工作上悉心的指导我,在生活上更是体贴关怀我。刚走出校门的我,还没有从一个学生的身份转变为一个老师。这时候,我遇到了人生的一个重要的转折点,我不确定自己在这个岗位上到底扮演的是怎样的一个角色,万老师用她的行动告诉了我。我看到了一个老教师对待工作的热情,勤奋,努力,虽然我们刚开始之间没有什么言语,但有时候肢体的动作胜过语言的表达。是她带着我走过了我人生的转折点。我感谢我的领导,感谢他们让我跟老师结成

  师徒。但我更感谢万老师,感谢她能真诚的对我,我庆幸自己能成为她的徒弟。

  教师是太阳底下最光辉的职业,教育就是播种光明的事业,爱是光明的使者,更是师德的源泉。没有爱,就没有教育可言。“千里之行,始于足下;百尺高台,始于垒土”。

  这,就是一个平凡的人,一个普通的看过一眼就可能忘掉的人,安于平凡却不甘沦为平庸。我相信万老师一定能在幼教天地用自己的才情染出绚丽锦绣,扮点七彩人生。

  成长的演讲稿 篇29

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  书就像一杯香醇甘甜的美酒,让人喝完之后神清气爽,仿佛接受了一次知识的洗礼。书中的精华和所有知识点全部收进囊中。古文说“书中自有颜如玉,书中字有黄金屋。”这话一点都不假。书就好比一座装满黄金白银的丰富宝库,自己那探索知识的渴望就是开启这座贵重金库的一把钥匙。

  书,掀起了我儿时的回忆,就像春风拂过杨柳,轻轻扬扬的打开了我存往已久的回忆。三四岁时,爸爸妈妈便开始让我接触书的芳香。每次去书店,那些花花绿绿的书一下子就吸引了我的眼球,仿佛饥饿的人看到了那大片大片的面包。对于我来说,这些书都令我充满了好奇心。《伊索寓言》《安徒生童话》……每一个故事都是那么的精彩,每一个故事都能让我回味已久,甚至它们让我感觉到我也处在那么一个精彩的世界里……我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动陆游的爱国心切,痛心在李清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  从童话书到文学故事,再到今天的名著。这书的变化见证了我的“书史”。书就是我的良师益友,一路上教我知识,与我做伴。一路走来,书从幼时一直陪伴我到现在,我非常感谢这些书。书香会盈满我的人生路,书将陪伴我一直到老,书就像一块巨大的磁铁,吸引着我。

  读书,真好!

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