感人演讲稿

时间:2022-01-20 16:33:16 演讲稿 我要投稿

感人演讲稿(15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的感人演讲稿,希望能够帮助到大家。

感人演讲稿(15篇)

感人演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我今天演讲的题目是《日行一善,善行一生》。

  古语有云:“人之初,性本善”。我们每个人都是怀着一颗善心,带着一对行善的翅膀来到这美丽的世界!一提到善,大家自然想到助人为乐,其实,善待自己,宽容他人,爱护环境,勤奋努力,回报社会,热爱国家等等,同样是做人之大善呀!我想每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能把行善当成一种习惯,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

  其实,行善很简单!解放自己那双已经连续好几个小时盯着电脑屏幕的双眼,是善待自己,对于别人的帮助,报以微笑或说声真诚的感谢,是善待他人,将身边的废纸轻轻捡起,丢进垃圾箱,是善待环境,知荣明耻,奋发图强,为中华之崛起而读书,是善待社会!日行一善,并不是让我们放下手中的一切事情,刻意去寻找机会做好事。而是让我们把善意存在心中,遇到需要我们伸出援手的时候,毫不犹豫地出手相助。

  亲爱的同学们,其实善不遥远,它就在你我的心中,它就在你我的身边,一言一行,善就表现出来,一举一动,你就是一个伟大的善者!

  “送人玫瑰,手留余香”当我们行善时,也是为自己积累财富,是让爱的种子在你我心中传递。当我们将“日行一善”当做一种习惯时,这是何等幸福,是在“感谢”声中的真情流露,是在灿烂微笑中的深切感激!亲爱的同学们,让我们行动起来吧!让善的阳光更加灿烂,照亮每一个角落!

感人演讲稿2

亲爱的老师和学生:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:学会感恩。

  感恩无处不在。我站在这里的原因是什么?就是感恩。感谢老师和同学的支持,感谢学校给我机会,感谢父母的生育和培养,感谢自己的努力。正因为如此,我今天站在这里。

  宗教是最感恩的。他们感谢神和主;当然,我们比他们感激得多。感谢父母给了你生命,养育了你。感谢老师,他们教会你知识,带领你成为“大写的人”。感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢你的对手,他们让你不断进取,努力工作。感谢太阳,它让你温暖。感谢河流,它们给你清澈的水。感谢地球,它给了你生存的空间。

  感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩就是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是很乐观吗?感谢对手,感谢敌人,不乐观?对于一些我们不太喜欢的人和事,试着去想它对我们的积极方面和好处是乐观的,以此来感谢它。所以,感恩是一种乐观的态度。

  感恩是礼貌。有人帮了我们,我们随口说一句“谢谢”,可能会给彼此的心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会帮我们更多;带着感激,是礼貌,是善良。所以,感恩是一种礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活才会变得精彩。感恩描绘生活,在生活中挥洒大量写意;用精致优雅装饰生活中的光影景观;把生活中一丝不苟的工笔刻画的淋漓尽致。所以,感恩是一种艺术。

  常说:“三是三。”

  心中有祖国,为祖国做点什么。难道不是为了报答和感谢伟大的祖国吗?

  心中有一个集体,为集体做点什么,不就是为了回报和感谢温暖的集体吗?

  心里有别人,为别人做点事。难道不是为了报答和感谢生活中的每一个人吗?

  有人说,忘记感恩是人之常情;当我们偶然来到这个世界,没有时间做任何事情的时候,我们开始享受前人带给我们的一切物质和精神上的成就,这提醒我们每个人都要有一颗感恩的心。

  有了感恩,我们会更加感激和怀念每一个对我们好却没有说任何回报的人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的快乐和喜悦。怀着感激之情,我们将把给予他人更多的帮助和鼓励作为我们最大的幸福,我们将能够向那些处于困境或绝望中的人伸出援手,而不要求任何回报。如果你总是心存感激,你就会少一些对别人的挑剔,多一些对环境的欣赏。

感人演讲稿3

  尊敬的各位、各位老师、各位同学:

  xxx班48名毕业生发言。四年了,学学习和生活为奠定了坚实的基础,明天就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向的归宿——社会。服务社会才是的,会投身在社会的大课堂中进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表班的全体毕业生,感谢母校四年来对的培养和教育,感谢各位和老师对的关爱和教诲,感谢家人对的付出和鼓励,感谢身边朋友带给的快乐和帮助。

  大大的句号。从此,告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,充满幻想的时代……毕业前的日子,过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

  过往的快乐和忧伤,记录着的青春和过往,也见证着的情深义重。从大一开始次上讲台的激动,次加入社团的好奇,次考试的紧张……到此时在为工作选择里彷徨,每人都忙忙碌碌, 一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。岁月里,大学是的资本,的慰藉。同学都在那里举杯,为的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声的整个宿舍楼就在几天之内变回空楼,变成无限伤感的符号。想起四年以前,拎着简单的行李来到这里,而明天,重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

  长长的省略号,青春散场,等待下一场开幕。等待在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……道一声离别,送一声祝福,再过多少年,走到哪里,也不会忘记,曾经孕育过的片深情的土地。

  小小的驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开始,庆祝,而是宣布进步。生活总会有,现实总要去面对,要到生活的星图上去寻找的新位置,不管走到哪里,不管在岗位工作,都会填好人生的履历表,为母校争辉添彩。

  四年是怎么走的,此时都不必埋怨和懊悔,明天开始,一切都将清零,又在起点,走向社会的大舞台。老师们工作,身体安康,合家幸福,记得还会回来看你们!

感人演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天我演讲的主题是《爱我中华,爱我钓鱼岛》。

  钓鱼岛,想必大家对这个词烂熟于心了吧?这是我们中国的领土。岛上蕴含了许多的经济价值:不仅有大量的石油资源,还盛产许多飞花鱼及海域中埋藏的许多天然物质,足以让日本这个小国成为东亚的大国。根据世界海洋法条约规定,如果钓鱼岛归于日本,那么钓鱼岛附近200海里的海域都归于日本,这更加使日本野心勃勃。

  从很早开始,日本边垂涎中国丰厚的土地。不管走到中国的哪儿,都贪婪的占为己有,能抢的抢,能烧的烧,从来都是不择手段,无恶不作。现如今,钓鱼岛便是个例子!他们在日本书籍中瞎编乱造,使谣言满天飞;他们想要购买钓鱼岛而强行逼迫的手段让人看了不禁愤慨不已!昔日种种的屈辱与而今的种种恶行渐渐叠交在一起,让我们中国人民变得愤怒起来,也让我们中国人民变得团结起来!

  在繁华的大街上,一眼望不见尾的游行人民,举着牌子,打着旗杆在那儿为钓鱼岛抗议,说的句句爱国话语都铿锵有力,抑扬顿挫;在遍布群球的网络上,许多网民在那儿为钓鱼岛祈福,为中国加油,呐喊助威;在许许多多的车辆中,有的车子都贴着抗日的纸张,各地游行,激起民心,让人们更加团结一致!甚至我在路上看见一些服装店、理发店的电子广告栏上,也都有保卫钓鱼岛的话语……这些不断涌出的爱国行为使我们中国人的赤子之心更加浓烈,更加感动,也更加让世界各地的中国人民团结起来;让各地的中国人民更加众志成城起来!有句俗话说的好:“众人齐心,其利断金!”这一件件一桩桩的爱国行为使我也想为祖国尽一份力量,虽然我还小,还涉世未深,但我可以在此呼吁全中国的青少年:我们新世纪的幼苗要为祖国扎实的走好每一步,为中华之崛起而读书,用知识武装自己,让祖国的明天更加灿烂辉煌,让曾今侵略过,藐视过,嘲笑过我们国家看看我们中国人民的力量!让中国人用自己的智慧说服全世界,让中国这条巨龙在世界上腾飞起来!

  我相信,钓鱼岛是我们中国的,因为中国人变得团结,变得万众一心,更因为钓鱼岛本身就是属于我们中国的!

感人演讲稿5

  各位尊敬的领导、各位优秀的同伴:

  大家下午好:

  今天我很高兴站在这里跟大家分享“感动”这一话题。提到“感动”,我想的最多的是,我一直被在座的各位老师感动着。我从老一代老师们的言谈中,从他们的行动中汲取着正能量,也试图将这些正能量最大限度的传递下去。

  回想过去的25个春秋,刚来的几年里,我曾经和李秀英老师、马松兰老师、陈爱菊老师、樊海芳老师、陈景明老师、靳凡玮校长搭过班,学到了她们管理班级的好方法和为人处世的聪明智慧。接下来,我担任了16年的班主任,班主任工作的繁琐和辛苦大家有目共睹,我不用多说,干过的和正在干班主任的老师都有切身体会!

  还好,跟我搭班的刘素萍老师、杨玉平老师、郭卫萍助理、、李淑婵老师、孙晓露老师等识大体、通大理,她们在教好自己课的同时,积极出主意、想办法,使我们带过的班级学生主人翁意识强,班凤正、学风浓,班级各项评比均处于领先地位。我女儿该上一年级时,由于体弱多病,看病成了家常便饭,再加上我除了担任一个班的数学课,还担任有党务工作、师训工作,实在胜任不了班主任工作,就从班主任岗位上撤了下来。

  在我担任非班主任的这几年了,我又很幸运的和孙亚军老师、周耀霞老师、卢巧红老师搭班儿,这三位老师年富力强,工作上勤勤恳恳,踏实卖力,我不管有多忙,都不会耽误或少上异界课,早已习惯了加班加点,也适应了随时调课上课。我无论什么时候跟她们调课,她们从来没有抱怨过。

  有时候,教学工作、党务工作、师训工作挤到一块儿忙,接二连三的调课弄得我都不好意思张口,但她们永远都是一句话:“没事,你也是为学校工作,没办法才调课啊!看似普普通通的一句话,看似很随意的一句话,却像一股暖流涌遍了我的全身,使我紧绷着的神经得以舒展,也使我因长期忙碌而逐渐堆积起来的怨气一瞬间化为乌有!

  我内心很清楚:在咱们学校,有一大批精英人才!就像数学学科中的韩玉霞老师、王莉波老师、兑小霞老师、郑遂珍老师、徐春英老师、王建红老师等,他们不仅有良好的师德,教学成绩也非常优异,她们始终是我学习、追赶和超越的目标!我一直在努力,我一刻也没有放松过。

  现在,学校领导让我负责数学组各项工作,我心头的压力很大,怎么办?我只有不断地学习、不断地历练自己,才能不辜负领导的信任和大家对我的支持。一年来,我跟随学校领导推门听课,深入课堂和教研,通过对老师们的深入了解,我又发现了老师们身上很多很多的闪光点。

  比如数学老师中,像宋会朋、胡雪丽、李代桃、卢晓红、吴彩霞……等等老师,这些年轻一代老师们勤奋工作、执着追求、敢于创新、勇于进取的精神打动着我、激励着我;学校领导务实的工作作风、精细化的管理感染着我、熏陶着我。所有这些,使我对我所负责的工作增添了

  很大的信心和动力!我感谢咱们实验小学这个造就人才的大集体,我感动于我身边的每一位老师的敬业和奉献精神。我知道,我很渺小,我也很平凡,我根本做不了惊天动地的大事,我唯一能做的就是将咱们实小教师的优秀品质和优良传统一代一代的传递下去。

  我们每一天都很忙,我们每一天都感觉很累。没办法,谁让我们选择了教师呢?有这么一句话我很欣赏:“真的很累吗?累就对了,舒服是留给死……..”

  我的交流完毕。谢谢大家!

感人演讲稿6

同学们:

  还没等我在这讲台上站好,大家就笑了。为什么?因为我是差等生。差等生怎么突然登上大雅之堂了呢?

  在分数面前,尤其是在数学和英语考试卷子面前,我的确是差等生。我也承认对枯燥的公式、定理毫无兴趣,我也承认多次在课堂上想起我家那八条美丽的金鱼,甚至当数学老师讲课时,我画了四张约翰逊百米冲刺的漫画。

  我想,没有差等生就没有优等生,就像没有平地也就不存在高山一样。任何一所学校,任何一个班级,如果非要按分数多少排队的话,那么就准会有前数第一名和倒数第一名。

  我不明白,为什么我的座位总在最后一排;为什么我几次举手要回答老师的提问,而总也不被叫起,特别是在观摩教学的时候;为什么许多老师一提到我,不叫我的名字,而只说“啊,那个差等生”。

  我不明白,为什么同学不跟我讨论学习、对作业答案?是不是怀疑我说1 + 2 = 3也是错的,要不为什么每当我提一个问题,就有人脸上立刻“晴转多云”,冷冰冰地对我说“这也不懂”。

  我不明白,为什么父母不愿到学校开家长会;为什么动不动就打就骂,甚至不再给我那盏台灯和写字台的一角,好像只等我毕业第二天就去领取个体营业执照了事。

  我不明白,为什么在劳动时的脏活和累活面前,大家忽然想起了我,而我又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在校运动会上,我居然成了“为集体争光的英雄”,大家为我鼓掌、欢呼,而我又“不怕牺牲”地夺取了两枚“金牌”。可是,一回到课堂上,我就如同用完的痰孟,被踢到班级的角落里。

  我上述的“不明白”,其实也很明白,就因为我是差等生。

  升学考试快到了,我请大家帮帮我。

  老师,你不能不管我,我也是你辛辛苦苦培养的学生啊,你能看着一个决心爬出泥潭挥动双手那样无助的孩子,而不再全力地拉他一把吗?

  同学们,不要丢下我,我与你们同窗共读多年,是你们学生时代无论如何也抹不去的记忆中的一个学友啊!你能眼睁睁看着一只掉队的孤雁而无动于衷吗?

  爸爸妈妈呀,我要继续上学,请不要再数落我、挖苦我,给我一点力量,给我一点爱,给我一盏台灯的光明吧!

  我是差等生,但我并非天生的愚笨;我是差等生,但这并非是命中注定;我是差等生,但我不是记分册上的一个符号,我是一个有血有肉有灵魂的人。

  我是差等生,但我相信,不是一切种子都找不到生根的土地,不是一切真情都流失在人心的沙漠里,不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。

  我祈盼着,祈盼着在老师和同学的帮助下,顺利闯过升学考试这一关,还能和大家一起学习,因为我从心眼里不愿离开你们,不愿离开这个集体这个家。我的好老师,我的好同学,你们呢?

感人演讲稿7

亲爱的同学们:

  我向你们表示衷心的祝贺。你们即将离开母校,离开你们的老师们走向社会。作为一个老师,我心里既高兴又难舍。高兴的是看到又一届学生毕业了,有成就感。难舍的是又一批学生从此各奔东西,不容易相见了。中央民族大学是一个温馨的大家庭,相信同学们和老师们相处几年之后,已经有了“民大一家亲”的感情。咱们是一个多民族、多文化的大家庭。同学们回想一下,几乎每个月都可以过不同民族的节日,多棒啊!不出校园,就能欣赏到不同民族的音乐、舞蹈、美术,多美啊!不出校园就能吃上不同民族风味的美食,多爽啊!相信你们以后会很怀念在中央民族大学的美好日子。别忘了常回家看看,看看母校,看看老师。

  同学们,祝贺你们有了一个新的身份。从今天开始,你们的身份从中央民族大学的学生变为中央民族大学的校友了。校友是一种超越血缘、超越地理的社会网络。中央民族大学的校友的特点还要增加一条——那就是超越民族。借用美国康奈尔大学政治学教授本尼迪克特·安德森的概念,咱们的校友是一个“想象的共同体”:不管在祖国哪个地方,不管在世界哪个角落,无论以前是不是同届的同学,无论以前是不是相互认识,咱们都可以把校友想象为亲如一家的兄弟姐妹。我是1985级的老校友,我来到中央民族大学之后,才真正认识到民族文化多样性。当年,我们班有26个同学,来自17个民族。同学之间的关系,从相互好奇到相互尊重、相互学习。毕业之后,我们班同学分布在全国各地,还有人在国外发展。直到今天,31年过去了,我们仍然保持着亲如兄弟姐妹般的亲情和友情。我曾先后在香港、澳大利亚和德国等地长期学习和工作过。我在香港中文大学人类学获得硕士和博士学位。我亲身感受到,不管走到哪里,只要有咱们的校友的地方,我都能得到他们支持和帮助。校友之间,年龄相近的,互相称呼师兄、师弟、师姐、师妹;年龄相差较大的,互相尊称一声“老师”,倍感亲切,距离感立刻缩小。我作为民大教师,最高兴的是去办事的时候听到办事人员主动对我说“我也是民大毕业的”。在这个月之内,我就两次听到过这一句话。一次是我在北京银行办事,一位从经济学院毕业的校友对我说的;另一次是在北京市出入境管理处办事,一位从文传学院毕业的'校友对我说的。这种亲如一家的亲情你们很快就能感受到了。

  同学们,中国是一个由56个民族组成的大家庭,咱们中央民族大学是中国的缩影。同学们今后有很多机会走出国门去深造、去交流、去发展或者去旅游。只要你走出国门,不管你是什么民族,你在外国的入境卡上的民族(英语叫nationality)——在“民族”一栏你就必须填写Chinese。这个Chinese就是中国大家庭的英语名称,翻译过来可以叫“中国国族”。这是超越民族的,跟咱们中央民族大学“校友”是相似的。因此,从中央民族大学可以很好地理解中国。同学们,你们是幸运的,你们亲身感受了中央民族大学大家庭。你们明天走向工作岗位后,希望你们好好宣传母校,宣传中国大家庭各民族兄弟姐妹共同繁荣发展的理念,为我国全面建成小康社会做出贡献。

  同学们毕业了,我现在的心情跟其他老师们的心情是一样的。我们永远祝福你们,愿你们前程似锦、鹏程万里、心想事成、万事如意。

  谢谢大家。

感人演讲稿8

  人生在世,要学会感恩,下面请欣赏***同学带来的演讲稿。

  同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十五、六年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。

  知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。

  小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  我看过这样一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后是一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说:“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我们的父母在遇到这种情况的时候,也同样会为我们付出的,因为我们是父母的孩子,父母爱我们、关心我们胜过自己的生命。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

  当我离开父母,来到了学校,母亲问我会不会想家的时候,我很坚定地说:“不会,肯定不会!”

  可是来了学校,面对陌生的环境陌生的面孔,我好想哭。正心烦意乱的时候,家里来了电话,母亲恰到好处地问我好吗。我的眼泪很快就下来了,强忍着才没让她发觉。

  当慢慢适应新学校了后,虽然不再如当初那么想家,但总有不开心的时候,很多次夜晚来临,心情寂寞的时候,就会自然的想起父母,想起自己生活了十几个春秋的家,打个电话问候一声,听听父母那慈祥的声音。

  母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空:“孩子,在学校好吗?家里什么都好,不要挂念。”

  母亲时时刻刻牵挂着我,牵挂着我的饮食起居,惦念着在远方的我是否还习惯学校的生活,常常嘱咐我要注意保重自己的身体。母亲的声声关爱,又如何不让我不挂念她呢?

  电话里爸爸的声音有些沙哑,爸爸不会说太多的话,电话里的他总是问我“吃饭了没有?还有生活费吗?要吃的好一点。”但是我心里很清楚,父亲用他的勤劳养育着他的孩子,用他的质朴的性格教育着他的孩子,父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

感人演讲稿9

  孝道是中华民族的传统美德。一切美德以孝为先,这是民族历史上的一个著名故事。做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先要孝顺。失去孝心就像失去了一颗心,只有一个身体站在世界上,失去了生命的价值,更谈不上顶天立地,成就一个世界。历史上有很多感人至深的关于孝道的故事。二十四孝中,有一条是“闵子谦劝父感后妈”。很感人。

  闵子谦是周人。年轻的时候,我失去了母亲,父亲娶了一个女人当继女。闵子谦天生孝顺,对待继母就像对待亲生母亲一样孝顺。后来后妈接连生了两个儿子,就开始讨厌闵子倩。总是在丈夫面前说钱的坏话,挑明钱和她父亲的关系。

  冬天来了,很冷。后妈给两个亲生儿子做的棉大衣,里面盖着很暖和的棉花;给紫茜做的棉衣上覆盖着一点都不暖和的芦花。芦花是生长在水中的芦苇。到处飞舞的轻花在哪里可以御寒?所以子谦穿起来感觉很冷,好像没穿衣服。后妈反而对丈夫说:“子倩不冷,棉衣厚。太嚣张了,故意叫冷。”

  有一天,父亲要出门,子谦替父亲驾着马车。一阵冷风吹来,子乾冷得抓不住马的缰绳。他把缰绳掉在地上,马差点把车从悬崖上拉下来。父亲气得举起鞭子狠狠地打下巴。子谦的棉衣破了,里面的芦花飞了出来。父亲刚刚明白了一切。马上回家骂你的继女,把恶毒的女人赶出家门,把恶毒的女人带走。第二个妻子像木头一样站着,羞愧得无话可说。子谦跪在父亲面前,哭着劝他说:“母亲一个孩子冷,母亲去找第三个孩子,请不要赶走母亲。”

  好句“母亲在一个孩子身上冷,母亲到第三个孩子身上”。不知道有多少人被这句话感动了,就是闵子谦的后妈感动了,后悔了,从此把闵子谦当成了亲子,这就是孝的影响和伟大。

  俗话说“长江后浪推前浪,一代比一代强”。如今,我们应该更加孝敬父母,更不用说孝是我们悠久的文化和传统美德,但事实似乎有点相反。历史的宝贵财富并没有得到一些现代人的认可,有些人甚至希望父母“孝敬”他们。在他们心里,只有父母才应该理所当然的养他们,给他们做牛做马。只要你开心,忽略别人的苦难就够了。但是他们能不能想想十月怀孕的痛苦,带孩子的艰辛?这个可以忘记吗?如果这些都不能影响他们的铁石心肠,只能被社会唾骂和抛弃。

  孝道无价。作为中国人的后代,我们应该永远记住,我们应该首先孝顺,发扬我们的传统美德。

感人演讲稿10

  生活变化多端,总是像云一样变化。这也给我们的生活增添了几分色彩。我们应该能够享受这种颜色带来的美,分享惊喜和快乐,从而丰富自己,超越自己。

  人生就像一个五味瓶,里面装着愁、喜、悲、喜,打翻了它的味道却没有还回来。如何正确对待她,对她好?毫无疑问,这是一件不能草率从事的事情。我们不能改变,我们必须适应。谁愿意打翻它?我们所能做的,就是用漫长的人生道路去修正它,防止它倒下。所以要正确认识自己,了解自己,努力超越自己。

  生命之书很厚。像穿越云层一样不容易理解,但你不能因为她的厚度而轻易放弃。和自暴自弃有什么区别?其实只要你有一个明确的目标,你怕看不完这本书吗?每当我们迈出人生的一步,我们都会回头看那些烙下的脚印。那些像雨花石一样的脚印,可能是打开生命之门的钥匙,是理解自己的咒语,是超越自己的力量。

  人活在这个世界上,无论是活出自己的品味,还是活出自己的种类,都必须在了解自己的基础上完善自己。只有了解自己,才能正确设定自己的人生目标,才能谈成功。在生活体验中,各种接触和沟通的过程都是“阅读”的过程。生命是珍贵而可爱的。上帝给了我们生命,所以我们要善待她,善待自己。我们必须从头到尾仔细品味这本书的每一页。在“读书”的过程中,难免会有起有落,会有数月的失败。但是,如果我们想用心去读,用心去影响,哪怕是最大的问题,都会迎刃而解。生命自然地阅读和理解自己,超越自己,绽放生命的光辉。

  阅读是面对,是探索,是理解,是感受,是品味,是交流,是超越。

感人演讲稿11

亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,亲爱的小朋友们:

  大家中午好!感谢大家在这个美好的元旦佳节来参加我的生日宴会,谢谢你们!

  今天是我十二岁生日,我非常激动!十二岁,意味着我将挥手告别金色的童年,步入人生的另一个里程碑:少年时代。此时此刻,我的心里充满了感激。

  首先我要感谢我的爸爸妈妈,你们不仅给了我生命,还给了我一个幸福快乐的童年。虽然你们平时的工作都很忙,但是你们无时无刻不关心着我,支持着我,教我如何做个好孩子,辅导我的学习,对我既严加管教又呵护备至,为我付出了全部的心血。在这里我想说一声,“爸爸妈妈,我永远地爱你们!”

  我还要特别感谢我的奶奶,是您十二年如一日,每天骑着三轮车送我上学放学,风雨无阻,是您十二年无微不至地照顾我,陪伴我。在这里我想说一声,“奶奶,您辛苦了!我爱你!”

  我还要感谢我的同学和好朋友们。我们一起游戏,一起成长,一起进步,是你们带给了我那么多的欢声笑语,是你们带给了我那么多的美好回忆。妈妈曾经告诉我,儿时的友谊是最宝贵的。让我们的友谊之树常青,让我们的友谊之花永远盛开!

  今天,我要感谢的还有在座的各位亲朋好友。可以说,没有你们大家十二年来对我的关心和培养,就没有我今天的健康成长!在我今后的成长道路上,还需要你们更多关注的目光!

  谢谢,谢谢你们!

感人演讲稿12

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

  上午好! 时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉。同学们,今天是你们人生旅途中一个重要的里程碑,是一个永远值得记忆和怀念的日子!我谨代表学校全体高三教师,对各位同学圆满完成学业致以热烈的祝贺!对大家即将走向新的人生里程致以衷心的祝愿!

  三年前的典礼叫开学,三年后的今天是毕业。毕业——意味着你们即将告别教室的潜心学习,班主任、任课教师的语重心长;毕业——意味着你们即将告别食堂的刷卡、晚上准点的下自习;毕业——意味着你们即将告别校园的热闹,运动会的喝彩。然而,毕业还有更为重要的意义。“毕业”的英文“graduation”的词根并非 “完成”、“结束”之意,而蕴含着开始、进步的意思。一个结束的结束是另外一个开始的开始。今天我们隆重集会,不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。对你们来说,它预示着梦想的起飞!意味着你们将告别教师同学,扛起行李,独立地走向社会的职场,用你们九零后特有的舞动青春,去搏击风云、去飞跃人生的新航程。

  同学们, XXX中学的校园虽然不大,却留下了你们行色匆匆的背影,刻苦学习的精彩时光和青春激扬的人生梦想。在这里你们收获了知识,在这里你们结识了好友,在这里你们遇见了亲切和蔼的教师。

  三年的高中生活承载的不仅仅是知识和回忆,也沉淀了你们对母校的深刻感情。

  这段时间,看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊?我知道我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,激情似火的高三,一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中,你们付出了辛劳,播种了希望;在三年的成长中,你们的目光变得更为坚定,步伐变得更加稳健,曾经青涩莽撞的少年已变成今天踌躇满志的青年。作为教师,我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际,教师有几句话想送给你们:

  1、“不要抛弃学问”。高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着达到知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”,那已是让人目不暇接了;时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。所以,只有坚持不懈地更新知识,充实自己,脚踏实地,与时俱进的人才可以成为真正的精英。要做到,哪怕“为伊消得人憔悴”,我也“衣带渐宽终不悔”!

  2、正确认识自己,学会给自己定位。要知道,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”,永远不要自弃。只有正确认识自己,才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时,要对自己的情况了如指掌,知道自己的优点是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己适合做什么,然后去努力,这样,你才不会迷失方向。 印度诗人泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你们走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,“多情自古伤离别”,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回来看看,尤其回来看看我们漂亮的校园及可爱的师弟师妹,希望大家继续关注母校的发展。

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来!”同学们,告别熟悉的校园,告别朝夕相处的师生,告别这个让人留恋的人生驿站,无限广阔而美好的前景正在你前方。在此,请再一次接受您的母校,以及您母校全体教师真诚的祝福,祝你们鹏程万里、展翅翱翔!

  谢谢大家!

感人演讲稿13

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  如果说妈妈的爱让人如沐春风,那爸爸的爱就如大海般深沉而宽广。

  那是去年夏天,我要去参加跆拳道比赛。爸爸开了一个多小时的车程来到了比赛的场馆。馆内热闹非凡、观者如堵。我们首先在教练那领了号码牌,教练一本正经地对我们说:“杨家豪,你先去后排看台上为场上比赛的小朋友加油、呐喊,麻烦爸爸做好后勤工作。”我坐在位置上,远远地看到爸爸忙碌地在给小朋友穿道服、护具、护胸。

  中午的时候,爸爸又跑来跑去地给小朋友送午饭和矿泉水。场上比赛那会儿,爸爸还在跟教练窃窃私语地讨论着比赛。爸爸来到我身边的时候,他的衣服已经湿透了。当大屏幕上的号码显示为我的号码时,爸爸握着我的手说:“加油!努力!相信自己,你是最棒的!”

  平时,爸爸陪伴的我的时间不多,但我知道他对我的爱不比妈妈少,只是他不善表达。我心里暗暗的想:我要好好学习,取得好成绩,报答爸爸为我付出的一切!

感人演讲稿14

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  “世上只有母亲是好的,有母亲的孩子如宝……”这是一首大家都很熟悉的歌。就像歌里说的,世上只有妈妈好。我妈给了我们一切,却从不要求任何回报,只为我们健康成长。

  记得一年级的时候,快要放学了,外面突然下起了倾盆大雨。现在我很着急,在想:我妈会准时来接我吗?时光流逝。啧啧!那不是我妈妈穿着雨衣打着伞吗!我很高兴终于可以回家了。

  路上妈妈小心翼翼的骑着电动车,我坐在后排,在妈妈的雨披下钻。我只听到雨水溅到雨披上的声音。路上的汽车不停地按喇叭,飞驰而过。母亲关切地问:“会不会淋雨?衣服湿了吗?”我刚要回答,就听到我妈说:“哦,完了。轮胎好像坏了。”“那我该怎么办?”我着急的问。妈妈说:“你先出来。”他打开伞,递给我。

  这时,我看到雨下得很大,地上已经有很深的水了。即使有伞,雨也停不下来。我妈的头发好像洗过了,眼睛被雨打得半眯着。她脱下雨衣,对我说:“请穿上你的雨披。带伞推不了车,穿不了雨披,不方便。穿好衣服,我们走。没事的。”我妈走了几步回头看,怕我淋雨,也不知道叫我小心路边的车。可是雨下得太大,脚上的鞋子很快就被雨水打湿了,可是我的身体一点也不湿,因为我妈把雨具都给我了。而我妈任由雨水无情地敲打,衣服都湿透了。请把它们贴在她的身上。雨水顺着她的头发往下滴,她的眼睛睁不开。她不得不不停地擦擦眼睛,才勉强看清路。

  看着妈妈矮小的身影在雨中推车。突然,我的眼神模糊了,第一次动了心,同时感受到了妈妈对我深深的爱。

  妈妈,谢谢你12年来对我的照顾。母亲节,我真诚地对你说:“我爱你,妈妈。

感人演讲稿15

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好! 我是来自双辽市第五中学的程思怡,我今天演讲的题目是《傲雪红梅静静绽放》。 当皑皑的白雪覆盖苍穹,肃杀的冬日在冷风中摇曳的时候,纤纤素手在轻拈冬的宁静,微微蹙眉把冬的寂寞紧锁。此时,绿草早已隐匿了踪迹,百花也早已凋敝。哦!怎么忽觉有暗香浮动,这幽幽入骨的寒香啊,来自于何方?看!冰天雪地里,一株红梅在静静的绽放!

  她,就是那一株傲雪的红梅 。她,三年六班的骄傲,我们五中一道亮丽的风景。她,叫张红梅。

  张红梅大姐姐,大大的眼睛,透着一股睿智,高高的个子 ,亭亭玉立。她是个漂亮的女孩儿,她是爸爸妈妈的宝贝,爷爷奶奶的掌上明珠,可她却偏偏没有得到上帝的青睐。不,有人说上帝够垂青于她了,每次考试都能拿年部第一的好名次。的确,年部第一该令多少学生和家长们艳羡,然而,有谁会想到她是一个被上帝小咬了一口的苹果,她疾病缠身。当我和我的语文老师向她的班主任王老师更进一步的了解她的情况时,王老师说的第一句话就是“唉!这孩子又有一周没来了。”话语里,透着一种同情与怜悯。同情与怜悯,往往是我们对弱者的一种施舍。那么,红梅大姐姐是弱者吗?不!看,病魔面前,她有多么的顽强!她,又因病停课了,这样被迫的停课不知有多少次

  了,一周,两周,一个月,甚至更长。她想上学,她多么想和正常的孩子一样坐在教室里学习,然而,她不能,她却不能!病魔就是这么的无情。她又因病停课了,停课了,但她并没有停学。一种不服输的韧劲,一种对求知的渴望,支撑着她,默默地孜孜不倦的在家自学。这期间要付出多少代价呀?我们常人真的难以想象,她的家比较富裕,家人始终没有放弃治疗。几年来,大大小小的医院,不知她去过了多少家,各种各样的药不知她尝过了多少回。她,还是一个孩子,怎能禁得起这般的折腾。好多次,爷爷心疼孙女儿,想暗示她放弃学业,然而当爷爷看到她书桌上写的密密麻麻的笔记本时,当爷爷看到她床头上堆着的一本本被她翻过不知多少遍的书本时,爷爷的眼睛湿润了。心里坚定的说:孩子,爷爷支持你!就这样,每次她停课在家,爷爷就做她学习的助手,老师工作那么忙,不可能天天到她家辅导她的学习,爷爷就成了她与学校连接的纽带,传递作业信息,每次考试,取卷,送卷,再取卷。爷爷不厌其烦,爷爷知道她的孙女最想要的是什么?是什么呢?是那个令所有人都想要的年部考试成绩第一的名次吗?如果是,她得到了,不止一次的得到了!我想,这绝不是她最想要的!她最想要的是挑战命运,不向病魔低头,让自己的生命之花灿然绽放,她得到了,那优异的学习成绩不是很好的证明吗!

  曾经很多人以为一个被疾病缠身的她怎么能坚持学习,曾经很多人担心她经受不住压力,然而,她对学习的那份执着令所有人震惊,她那惊人的成绩更是让人叹为观止,她对困苦的那份淡然同样是让人难以置信,一个被病魔缠身多年的十几岁的孩子,在取得好成绩面前,

  当人们提起她的病痛时,她只轻轻地挥一挥手,微笑着说:“那些,都没什么大不了!”那些都没什么大不了?听起来是那么的平静,然而听到她这句话的每一个人又怎么能平静呢?拥有一个健康身体的我们,当你遇到困难与挫折时,你是否有过悲观与绝望?你是否曾因工作的不顺而气恼过?你是否因食堂的饭菜不香而抱怨过?你是否因父母给不起你名牌而自卑过?你是否因一次考试的失利而灰心过?等等,等等,生活中的不顺哪个人没有?今天听了红梅姐姐的事迹后,你是否也会在心里说:那些都没什么大不了!我是健康的,我是幸运的,我要珍惜我所拥有的幸福!你是否也在想:世间的苦苦乐乐,我们应把它们当作理所当然!

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