校园卫生演讲稿

时间:2023-01-09 12:40:58 演讲稿 我要投稿

校园卫生演讲稿(精选24篇)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的校园卫生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园卫生演讲稿(精选24篇)

  校园卫生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。习惯的力量很大,培养良好的卫生习惯首先应从自我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随手乱扔废物。那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得脏、乱、差。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。

  同学们,校园是我们的家园,让我们自觉维护校园环境卫生。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和卫生区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持。可是,关于“校园卫生靠大家”、“保护环境,人人有责”这样类似的倡议我们已经听的太多太多了,结果人人有责就变成了人人没有责,法不责众啊!保护校园卫生似乎都已经变成一个老生常谈的空话、套话、废话了,为什么我们的校园里依旧有不和谐的'因素在,为什么我们每天值日却依旧有那么多垃圾需要打扫呢?相信大家自己心里清楚吧。有的时候,你只是不经意间,随手扔了一块纸屑,可就这样一个微不足道的动作,就已经破坏了我们学校的环境卫生。拾起一片垃圾,留下一方洁净。捡起的是一张纸片,纯洁的是我们的精神;擦掉的是一点污渍,净化的是我们的灵魂!学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

  老师们、同学们,让我们积极行动起来,从一点一滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。让我们在飘扬的红旗下作出庄严承诺:从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。希望大家管好自己的口,管好自己的手。做一个有文化的人,做一个有道德的人,做一个有素质的人!

  校园卫生演讲稿 篇2

老师,同学们:

  早上好!

  今天我讲的题目是“讲究卫生,预防疾病”。

  讲究卫生是一个老生常谈的话题,它的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何注意个人卫生呢?

  首先要养成良好的卫生习惯,减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。俗话说早睡早起身体好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生,防止"病从口入";在日常生活中不食不干净的食物,所谓"不干净的食物",主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味。

  (1)养成良好的卫生习惯。勤洗手这是预防病毒传染的第一道防线。另外勤饮水可以使粘膜保持湿润,增强抵抗力。同时,勤饮水还便于及时排泄体内的废物,有利于加强机体的抗病能力。勤通风室内经常通风换气,可稀释减少致病的因子。

  在传染性病源流行季节,尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合中学生去的场所。也不要去校门口的摊点上买东西吃。

  (2)加强身体锻炼,提高免疫能力。眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据气候变化增减衣服,合理安排运动量。每天我们都应坚持做好早操、课间操,积极上好体育课、活动课。

  (3)注意环境卫生,创造整洁的校园环境。我校长期以来非常重视环境卫生工作,经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们还有急需要改进的是:平时环境卫生的保洁,不要随意乱扔废纸、粉笔头、乱丢食品包装袋等,我们希望所有的`同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的环境。

  老师们、同学们,健康是一个人的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法!

  校园卫生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是601班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《清洁校园,保护环境》。

  保持校园清洁卫生,这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的'场所,首先必须环境美化,卫生清洁,因为一个干净的校园,会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围,因为干净的校园会起到净化心灵的作用。

  同学们,你们是否还记得,去年的此时,我们也曾发出过倡议:让我们从今天开始,关注我们的口,不随地吐痰,不乱说脏话;关注我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;关注我们的脚,不践踏花草,不损坏公物。不仅如此,还希望每位同学能“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管”。

  保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场,而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育,提高师生环保意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求:门窗保持清洁,玻璃用干布擦;前、后门门槛做到无积尘,门槛角落处用刷子清除干净;室内外墙面做到墙面清洁,宣传栏张贴整齐、规范;地面保持清洁,无污迹,无纸屑等;课桌椅桌面无涂迹、整洁,摆放整齐;讲台的台面、台下摆放整洁,无杂物,无灰尘;卫生角工具摆放整齐,周边地面无垃圾,墙面无污渍,垃圾及时清倒。结合校园实际情况,我们还倡议校园花坛内无垃圾,车辆停放规范有序。美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!我的讲话完毕!

  谢谢大家!

  校园卫生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好。

  有朋自远方来,不亦乐乎!

  首先,非常感谢市教育局和各兄弟单位对我校校园环境工作的青睐与肯定,把市直教育系统“创建国家卫生城市”推进工作现场会放到我校召开。

  本人非常荣幸能够代表xx中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校园环境卫生整治工作。

  我今天汇报的主题是“改变观念,才能保持校园环境卫生的整洁”。

  一说起校园环境,特别是保持校园整洁,大家也许会觉得非常简单,但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内,甚至包括现在,在一些老师与学生的思想中,认为学生的学习与劳动是互相冲突的,一旦要求学生参加劳动,就会耽误学生的学习,就会影响到学生的成绩。在平时的教育管理之中,只注重教,不注重育,只追求分数的高低,不注重德育的培养。当今中国教育的很多突出矛盾,我们广大教师的思想与行为有着不可推卸的直接关联。这就好比我国近30年来环境保护与gdp之间的冲突。但学生德育的培养与成绩的优秀,其实一点也不冲突,反而是相辅相成的。如果没有良好的德育保障,哪来真正优秀的学生?一屋不扫,何以扫天下?所以,要想真正的保持校园环境卫生的整洁,知易行难。

  为了打好这场创卫工作的持久战,我校政教处在学校的领导下,成立了以唐顺祥校长为组长,马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长,唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作,为了校园环境卫生的整洁,我们先后开展了多项工作。下面就校园环境卫生整治部分做如下汇报。

  一、领导重视,分工合作

  为了创卫工作的'开展和校园环境卫生的整治,学校非常重视,不但对人员分开进行了详细的安排,而且要求所有行政人员身先士卒,亲力亲为,并就各部门分管的工作负责到底,责任到人。凡是与创卫有关的财物开支,学校也是全力保障。

  二、人治不如法治

  在学校的领导与支持下,结合我校实际情况,政教处先后制定了《xx市第xx中学班级管理操行量化细则》与《xx市第xx中学班级目标管理考评方案》。此二项方案,自20xx年上学期开始执行。方案制定后,在政教处的带领下,由学生会为主体,全体学生为监督,基本上做到一日卫生二次检查及平常监督,检查结果当天公布,较好的调动了班主任工作上的积极性,很好的培养了学生遵守纪律,保持校园环境卫生整洁的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。

  根据学校分步实施,分步推进的指导思想,以及结合实施以来的实际情况,在完善上述二项方案的基础上,本学期又制定了《xx市第xx中学班级考核加分细则》和《xx市第xx中学优秀班主任评选方案》,并计划于下学期开始实施。我相信,在学校的领导与支持下,我校的卫生工作必将取得更加优异的成绩。

  三、真抓实干,防止有法不依,执法不严

  没有制度不成管理,但如果有法不依,执法不严,所有的制度都将成为一堆废纸,甚至成为笑话。

  由于一部分老师,特别是一部分班主任老师对学生教育目标认知上的错误。认为只要分数高,成绩好就好,德育教育可有可无,并没有认真思考过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生,搞的好不好,要不要保持,都无关紧要。甚至有个别老师,事情不想做或做不好,但荣誉与奖励又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时,情绪非常激动。特别是由于历史原因,一部分教师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常,常常不服从学校的安排。诸侯国名义上还有个中央,但我们有些班级却是独立王国,连名义上的中央都没有。因此在我校规章制度刚刚开始制定与实施时,即便没有损害大家以前的任何经济利益,但仍遭来一片反对之声,本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓,前途是光明的,但道路是崎岖的。在学校的领导与支持下,我校的规章制度并没有因此半途而废,反而得到了进一步的完善与实施。

  四、改变观念,才能保持校园环境卫生的整洁

  根据我校的上述情况,要想保持校园环境卫生的整洁,首先需要转变的是老师与学生的观念。如果观念不改变,行动就不会改变;行动不改变,习惯就不会改变;习惯不改变,校园环境卫生就不会改变。为此,在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下,我校以“创建国家卫生城市,人人有责,人人受益”,“创卫---从我做起”,“讲究卫生是文明的标志”等内容为主题,先后通过教职工大会,党员大会,班主任会议,班级黑板报,学生演讲比赛等形式对师生进行思想触动。特别是经常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话,对学生进行一日一点评,一周一小结,一月一总结,不断的提醒,再提醒,反复的教育,再教育,学习不单单是分数的高低,更需要德智体美劳的全面发展,而搞好卫生,保持校园环境整洁,也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人,可以起到润物无声、潜移默化的教育。因此,在创建国家卫生城市的号召下,经过一年多的实践,虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全改变,学校的卫生工作还有待加强,但我校的校园环境和师生的精神面貌确实发生了翻天覆地的变化。而这一成绩的取得,离不开校长、书记的坚强领导,离不开德育副校长的亲力亲为,离不开教学、后勤等部门的全力支持。

  尊敬的各位领导、各位老师。无论是人生,还是教育,其实并没有那么复杂,只要坚持以正确的思想为指导,一切都将变得顺理成章。所以,我校的校园环境卫生工作,其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“认真”二字,最难做到的就是“坚持”二字,只要做到了“认真”与“坚持”,事情就变得简单,但这四个字往往是说起来容易,做起来难。

  尊敬的各位领导、各位老师。我们xx中虽然地处郊区,一贯默默无闻,但大家的到来,对我们xx中是莫大的支持与鼓励。我们xx中全体师生将大家的到来,看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完美,但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情,热烈欢迎大家的到来。最后,让我再一次代表xx中全体师生,对大家的到来,表示感谢。

  我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方,敬请大家批评与指正。

  谢谢大家。

  校园卫生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自6.4班的参赛选手(),我为大家演讲的题目是《让我们在爱的校园里放飞梦想》

  清晨,一缕清风送来了美丽的朝阳。我们李庄镇第二中心小学沐浴在温暖的阳光里,光彩照人,美丽极了。楼房拔地而起,梧桐成荫,鲜花簇拥,柏油路一尘不染,一块块水泥地板悄然而至,告别了往日的残垣断壁旧危房,我们李庄镇第二中心小学迎来了她崭新美丽的外貌,翻开了一页新的篇章。

  我们李庄镇第二中心小学的领导高瞻远瞩,暑假后上了三辆校车,为的是我们能够平安到校和平安离校。餐厅的不断扩大,为的是我们能够吃得上香喷喷的饭菜。校车上,老师轻柔地抚摸着我们的头发,让我们座好;餐厅里,老师微笑着为我们盛饭,让我们吃好。校讯通的创建更是让我们师生间彼此成为朋友。校领导的卓越领导和老师们的辛勤耕耘并没有付之东流而是换来了累累硕果。看:市级规范化学校,信息化学校的桂冠已被我们摘得。今天我们又开始了新的起程,那便是争创我市语言文字规范化学校,朗朗的读书声,流利的普通话回荡在我们李庄镇第二中心小学的上空,横撇竖直的规范字在我们每一位师生的手笔中流淌,相信,明天市级语言文字规范化学校的花环定会萦绕在我们李庄镇第二中心小学。

  我骄傲,我是李庄镇第二中心小学的学生,我幸运,我是在座老师们的学生,我自豪,我要歌颂我们美丽的学校,我要赞美我们辛勤耕耘的老师。

  “校园是我家,老师像妈妈……”听着这首歌,我总是心情激动,一股股暖流顿时流遍全身。老师,都说您用知识培养着祖国的栋梁;我却要说,您是在用您的爱陶冶着我们的情操,激励着我们前进,您是在用爱诠释着您的工作,谱写着您的人生。

  有老师的地方就有爱,有爱的地方就有感人的故事。

  记得有一次,我们学校有一个低年级的小妹妹不小心掉到了厕所,周老师得知后,毫不犹豫的将自己小孩的崭新衣服为这个小同学换上,小妹妹回家后,家长看到了孩子身上的崭新衣服得知原因后,第二天给老师写了封感谢的信,来表达对我们老师的深深感激。去年冬天一个小同学,因为父母经常外出打工,有时放学后孩子的管理就成了问题,王老师得知后,就叫这个小同学到自己家里学习吃饭,当繁星满天,小同学的父母来接孩子时,看到自己的孩子幸福的睡着了,嘴角还显示着笑意,家长哭了,这是我们家长感动的泪水,感激的泪水,更是欣慰的泪水。因为他们的孩子在一个充满爱的家园里成长。这样的事情真的是举不胜举。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,我要说,我们的校园因爱而变得美丽,我们的老师因爱而变得美丽,我们的.学习生活因爱而变的丰富多彩!

  老师的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  同学生病,老师一口气把她从学校背到卫生院,像父母一样嘘寒问暖,关怀备至,这是老师关怀的爱;同学犯错误,老师严加批评甚至还拿小棍子打,这是恨铁不成钢的爱;同学得奖,最先笑的合不拢嘴的是老师,这是老师欣慰的爱。

  老师,您用爱教会我做人,您用爱陪伴我成长。

  在我黑暗的人生道路上,是老师您为我点燃了一盏最明亮的灯;在我迷茫的人生道路上,是老师您做了我的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中,是老师您为我指明了前进的方向;老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的海洋里遨游!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您是春蚕,为您的教育事业奉献了您的一生;老师,您是天使,把我从愚昧中引向智慧的天堂;老师,您是我们灵魂的工程师,您把我们的灵魂引向光辉灿烂的彼岸。

  同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。今天,我们为学校而自豪。明天,让学校为我们而自豪吧!

  校园卫生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天国旗下讲话的主题是:“爱护校园环境卫生”。

  当我们在干净的校园里漫步时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时,又会有什么感觉?学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,清晨我们第一件事情就是打扫卫生,应该说学校里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现。原因很简单,这些杂物来自于咱们的同学们,来自于同学们的乱扔,来自于同学们不良卫生习惯。

  我们发现,校园内还是有不和谐的音符:在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的班级教室里的垃圾桶几乎装满各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,这种现象几乎在每个班都存在;我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的'班级卫生区里。

  同学们,校园是我们每一个人的家,作为这个大家庭里的一份子都要积极主动地维护好环境卫生。我们作为学生,言行举止是个人素质教育的体现,但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。当我们漫步在校园中,见到地上到处是垃圾,美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习,当你顺手捡起地上的垃圾,纯洁的是自己的精神,同时会得到别人欣赏的眼光;当你有意擦去桌椅上的污渍,净化的是自己的内心,会得到别人的赞扬;当你积极帮助有困难的同学,洗净的是自己的灵魂,同时也会得到别人由衷的感谢。

  同学们让我们用行动,使我们的校园更加美丽。在此,我向全体同学提几点要求:

  一、不乱扔乱倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人乱扔垃圾要制止;看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。

  二、不在墙面、桌椅上乱涂乱画;不用脚踢墙面;值日拖地的同学不将拖把打到墙面和楼梯侧壁上,若不慎将脏水溅到墙面或楼梯侧壁上,要及时用干净抹布擦净。

  三、各班值日生每天要认真打扫教室和卫生区,特别要注意把角落里的卫生死角清扫擦拭干净。不仅每天早晨和中午要按时值日,而且要把维护保洁工作做到平时,每个课间都要随时巡查卫生区,发现垃圾立即清理。

  老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来,从自身做起,自我约束、相互检查,养成良好的卫生习惯,让我们每天都生活在一个干净、整洁、美丽的校园!

  谢谢大家!

  校园卫生演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,来自xxx班,和和大家一样,在这所美丽且热闹的校园中生活着。这次我给大家带来的演讲主题是“校园卫生环境”。

  能在我学习的路上来到这样一所学校,我真的感到非常的幸运。这里积极向上的教学氛围一直在默默的影响着我,而我在这里的学习,也在不断的进步和提升。我喜欢这所学校,相信在场的不少人,也和我有着一样的想法。

  但是,就算是这样的学校,也存在着让人“厌恶”的部分!但是这并不是学校本身令人“厌恶”而是在这里的我们中,不少的同学们,他们所作出的事情,犯下的错误,让人感到厌恶!

  在我第一天来到学校的时候,这里还是整洁的、漂亮的'。但是,在经过了一段时间的适应和熟悉后。我渐渐看到了同学们不好的一面。尽管我们在教室中学习着道德和文明。但是当下课铃声响起的时候,有一个地方一定会人流涌动。那地方,就是小卖部!

  这本身并没有问题,大家都喜欢吃零食,即使是我,也是这里的常客之一。但是,正是因为如此,我才能看的更加清楚!不少的同学在吃完零食后,或者还只是打开包装,就急不可耐的将手中的包装一甩,就这样让它随风飘荡!这就是我们所学习的“文明”吗?这就是我们所习得的“礼仪”吗?在大家的你一手,我一手的丢弃下,短短的十分钟下课时间,从教学楼到小卖部的这条路上已经布满了垃圾!明明门口就有垃圾桶,明明路上的垃圾桶也有不少!但是能自觉将垃圾放入垃圾桶的同学依旧是少数。当风挂起来的时候,这些路上的垃圾,或是藏入花坛里,或是挂上高树,让人再难将它们清理掉。就在我们的随手下,学校的干净和整洁的景色,消失了!

  同学们,那些喜欢或是曾经乱丢垃圾的同学们,我们是xxx学校的学生,这里或许在你的心中不比自己的家,但是仍是我们相聚的校园,是我们和班上同学们相识的地方。我们不应该让自己亲手破坏它!不要认为后来会有人将你的错误清理干净,有些错误,在犯下后再难弥补,而对我们来说,养成一个坏习惯,也同样再难转变!

  我的演讲到此结束,希望大家能好好的思考该如何去让学校的环境不要毁在我们的手上!

  校园卫生演讲稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自高一(13)班的叶佳炜,今天我演讲的题目是《保护环境共创美丽校园》。

  大家都知道,在当今社会,人们丰衣足食,既有了物质享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受这一切的同时,我们也失去了很多。最为明显的就是在经济日益发展的今天,我们生活的环境越来越差。

  远的不说,就说说我们身边。

  你是否看见,学校超市门口,经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶?

  你是否看见,美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影?

  你是否看见,值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生?

  那么,是什么让曾经美丽的华维园黯然失色?又是什么原因让我们对这些视而不见呢?

  我想,答案不言自明。

  就是因为我们的不经意甚至故意,原本应该整洁有序的.教室,成为了纸屑的窝穴;原本应该干净的小道,成为了垃圾的海洋;原本应该茁壮成长的小草,却在我们的脚下哭泣。

  当你吐下一口痰时,也吐掉了你的修养;当你随手扔掉垃圾时,也扔掉了你的品行。校园是个小社会,如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,那走出校园,进入社会这个大环境,又能怎样呢?

  我相信,只要我们共同努力,她的一切将会是美丽的,她的美丽将会是永恒的。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  校园卫生演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  走进我们新力惠中的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。壮丽的红色教学楼,红绿相间的操场,造型别致的幼儿园,为我们装点出条条美丽的风景线。可是我们的楼道会哭泣,小花会落泪,墙面会愤怒,操场会抗议!因为在我们的校园里,有个别同学在乱扔垃圾,涂画墙壁;老师和同学们辛勤劳动的`成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境吧。我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:

  一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

  三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的垃圾,扔进垃圾箱里。

  四、养成“热爱劳动的好习惯”,认真打扫班级卫生与环境区卫生,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

  五、爱护公共设施、不乱涂乱画,不攀折树枝。

  六、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

  各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护我们的校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!在大家的努力下,我们新力惠中学校会更加阳光灿烂!

  谢谢大家!

  校园卫生演讲稿 篇10

尊敬的各位评委、来宾、青年朋友们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《让青春在园林环卫事业中飞扬》。

  81年前的5月4日,一群意气风发的青年掀起了轰轰烈烈的爱国运动。他们高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消卖国二十一条”、“誓死收回青岛”,走上街头,激情点燃革命的烈火;他们振臂呐喊,四万万同胞的爱国心猛然觉醒。今天,我们青年再一次欢聚一堂,高举五四旗帜,秉承爱国民主科学的五四精神,互相激励,奋发进取,开拓创新,用实际行动诠释新时代青年的雄姿英发。

  20xx年,我成为市园林环卫行业的一名普通工作人员。刚工作,一切都是新奇的。一个个绿化行政项目审批,蕴含了多少人自上而下的统筹帷幄;一片片绿草茵茵花团锦簇的市重点工程背后,是多大的财政支出和多少人的精心呵护;一份份园林环卫规划,覆盖我市的天南地北,牵动着千家万。我懂得了,城市美好生活的背后,国家政府投入了多少人力物力;美好居住环境,凝聚着多少环卫工人的青春人生。这些都是我以前所不曾知道的。

  然而,我也曾经迷茫过。园林环卫工作实在太平凡了,没有交警的威武帅气,没有医生的.娇白优雅,没有老师的圣洁荣耀,一身橘黄,整日灰头土脸,栉风沐雨,却默默无闻。这里好像没有我想象的青春飞扬,斗志昂扬,激情四射。但是五四爱国精神容不得我迷茫,园林环卫这份沉甸甸的责任容不得我消沉,身边一个个平凡又高尚的环卫工人容不得我颓唐。因为与这些可爱的城市美容师相比,我没有理由蹉跎我最宝贵的青春。

  那些环卫工人有年过半百的大爷、大娘,有四五十岁的大叔、大婶,也有和我一样刚刚毕业踏入社会的依然毛手毛脚却挥汗如雨的大学毕业生作为当代青年。我们的前辈们,立足平凡的岗位,热情洋溢,积极投入工作。有的夜以继日设计绿化方案,有的不辞辛苦处理垃圾,有的热火朝天添花种草,有的不畏严寒酷暑扫遍大街小巷……城市有了他们,环境越来越美好,一草一木,一街一巷都透着他们们的自豪。

  工作中,我,还有和我一样的青年同行,不能也不敢怠慢。我们怀着敬意工作。用最短的时间熟悉了工作,逼着自己寻找激情,寻找不平凡的价值,而且越熟悉越发感到这工作的神圣。期间,我们曾磨破过手,崴伤过脚,也曾冻过,也曾热过,但是我们从没畏惧过,留下的却是汗水过后那自豪灿烂的笑容。我们这支青年大军挥汗如雨,为这座城市增添着美丽,为即墨“创城”挥洒着青春。

  今天,我站在这里,坚毅地站在这里,为我们环卫工作自豪,为我们环卫青年的付出喝彩。我们新一代的园林环卫青年,正用青春生命传承着“五四”精神,用行动谱写着青年魅力。我们让青春在园林环卫事业中飞扬!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  校园卫生演讲稿 篇11

亲爱的老师们、同学们:

  早上好!

  今天国旗下讲话的主题是《爱护校园卫生,从我做起》。每当我们走进校园,看见学校的大门口堆积着一些食品包装袋,卫生分担区里杂草随处可见,厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉的“杰作”。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园,从我做起”,希望大家做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的`好习惯。

  2、爱护校园的一草一木,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱折树枝。

  3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

  4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

  各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

  谢谢大家!

  校园卫生演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《爱护环境,美化郡园》。

  长郡是我们的第二个家,在全市开展"文明创建"的活动下,我校积极响应,并向全校同学发出倡议,呼吁大家爱护环境,美化郡园。为创建文明郡园,和谐郡园,请同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,爱护长郡校园环境,争做保护环境小卫士。

  为了使我们的`校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们成长的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议"爱护长郡环境,从我做起",希望大家做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。

  2、爱护长郡的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。

  3、提倡"弯腰精神",一见垃圾就捡起。

  4、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

  5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

  各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护长郡环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。"学校无垃圾行动"需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的长郡校园环境吧!让我们在长郡校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的长郡校园一定会因我们的文明而锦上添花。

  校园卫生演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的主题是"不乱扔垃圾,保持校园洁净"。

  今年的4月7日是世界卫生日。在这一天快要到来之际,你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是洁净美丽还是又脏又乱?当你背上书包踏入校园时,不经意间看到有人乱丢纸屑,你会劝阻他吗?还是反正不关自己的事,视若无睹呢?但你是否想过,一片小小的纸屑也能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校园不就成为垃圾场了吗?当你上课时,四周充满了垃圾的恶臭,你还能安心学习吗?其实我们每个人都希望生活在一个整洁美丽的环境中。

  同学们,当你手中握有一张废纸或一个食品包装带时,请你想一想把它丢到地上的后果,会不会令周围路过的人感到厌恶,会不会破坏整洁的校园,会不会给他人带来麻烦?只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已,但换来的却是他人的赞赏,和钦佩的目光,于人于己都有益,你会为自己的`行为感到骄傲,会有美好的心情度过快乐的一天。

  只要每个人尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意丢垃圾,不随地吐痰,那么我们得到的不仅是视觉的满足,更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天,生活变得多姿多彩。

  因此,在世界卫生日来临之际,我借此机会在这里呼吁大家:让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。行动起来吧!让我们的校园成为西周最美的地方,让我们的家乡变得越来越美!

  校园卫生演讲稿 篇14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:校园卫生,你我共同的责任。

  生活中,处处都离不开文明卫生。不知你是否注意到,我们经常会看到“社区是我家,卫生靠大家”的标语,那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情;我们的家长常会告诉我们,在家不要随手乱扔垃圾,那是因为整洁的.家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。作为实验小学的一员,我们每天至少有三分之一的时间在这校园中与其他同学一起共享我们美丽的校园生活,每个人的举手投足都在影响着其他的人,也被其他人影响着自己。因此共同维护好校园的整洁与美好,是我们每个人的责任。

  当你看到地上的一张废纸时,是否弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上,是否上前制止他的行为;随手捡起一张废纸,随手捡起一只塑料袋,随手捡起一只可乐瓶……就能使我们的校园既美丽,又整洁,我们何乐而不为呢?

  同学们,随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事。让我们不向大地扔纸,只向大地取纸吧!让我们共同捡起身边的每一张废纸,每一只饮料瓶,每一只塑料袋……让我们共同来指正身边同学的一些不文明,破坏卫生的行为,共同来爱护、清洁我们的校园。

  同学们,学校是我们生活的家园,保护它就是我们不容推御的责任。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角落了。“弯腰捡纸,校园无垃圾”行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

  谢谢大家。

  校园卫生演讲稿 篇15

老师们、同学们:

  大家早上好!

  本周我讲话的主题是:整洁校园、我的责任。说起校园环境卫生,我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题。有同学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行批评,有同学针对文明行为习惯的养成进行了倡议。在一些有关文明行为的演讲、征文中,对一些影响校园环境的不文明做法我们也共

  同进行了鞭挞和批评。可是,这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上,郑重重提。足以说明我们目前做的还不好,做的和我们的身份还有差距,谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。

  针对校园环境卫生,我想和大家谈两点:

  第一:我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法。

  卫生习惯中第一个现象:随手乱扔垃圾现象。我对我们学校随手扔垃圾的现象有个个人的观点:我认为,真正随手乱扔垃圾的人其实很少很少。我这个判断是因为,我每周值大班的时候,都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。一个学期,我们这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生。一个学期,查到3、4个。所以,我们不必过于夸大,这只是极少数人的个别行为而已。我相信其他值班的老师也有这个认识。路上的垃圾很多不是因为随手乱扔的原因,而是其他。但是,随手乱扔垃圾的尽管人数少,但是这种不文明行为影响很坏,大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。

  这种现象也并没有在我们校园彻底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼儿园升小学的时候,有个行为能力评价,其中有个标准是:宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃圾。这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质。所以,对随手扔垃圾现象,对这一行为,我们不必再进行耐心、细致无休无止的教育,学龄前儿童都懂得道理,再进行教育,说起来都很滑稽,这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进行补偿。这样的人最需要的就是换位劳动教育,让他打扫卫生一个学期,让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的影响。这是最好的办法。有人以为随手扔个垃圾是小事,用不着大动干戈,你想想一个受了10多年教育的人道德素质停止在学龄前儿童标准,哪里是小事。一个马上就要成年的人做事情不考虑给别人带来的后果,哪里是小事。今后我们的值班老师、有责任心的同学看到这种情况,一定要给当面给予不留情面的提醒和批评,必要时我们用责成劳动帮助其改正陋习。

  第二种现象:不正确投放垃圾。有的同学,把垃圾朝着果皮箱的方向一扔,没扔进去,走了。还有的时候,果皮箱满了,把垃圾朝着果皮箱旁边一放。风一吹,满校园都是。这种现象很为常见。每天都看到好几次发生,这才是学校卫生不好的主要原因。最关键的是这样做的人在心里并没有发觉自己有什么不对,没觉得这样做有什么不合适。每当有人在讲话、演讲中批评随手乱扔垃圾的低素质行为的时候,这些人觉得自己没有随手乱扔,自我评价很好。殊不知按照社会公德评价标准,我们属于:自我要求过低行列,因为衡量你素质高低关键看你的行为,而行为结果更为重要。你想把垃圾扔进指定地点,但是,因为你没彻底做到位,最终垃圾还是在外面,影响了整体环境。

  第三那种现象:牛奶、果汁喝一半,扔进垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不说浪费行为的不该,值日的学生打扫起来真的很痛苦。尤其夏天。很快腐烂,打扫起来真不容易,许多同学向我抱怨过,我也和同学一起处理过这样的垃圾箱,强忍气味来打扫。这样做的同学想一想,举手之间给他人制造了多大的麻烦。集体生活的底线是不因为自己的行为给别人制造麻烦。这一类同学很多是因为没有意识到这种做法的不妥,只能说认识不到位。今天提醒之后,今后意识到了,许多同学就不这样做了。

  第四种现象:值日的时候,从教室往垃圾箱送垃圾的时候掉在路上、楼梯上的现象。这种同学主要因为做事不认真、方法不得当。

  针对以上的几个现象,我们向大家提议解决办法:

  首先:路边的果皮箱容量很小,是一种特殊情况下的'便民设施,不是常规垃圾投放地点。大家都投放,马上就满了。所以尽量不要使用。并且因为你的投放,值日的同学工作又多了一个环节。我们提倡每个人每天产生的垃圾应该放在班级、宿舍的垃圾袋里,满了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。这样,既不给别人,别的班级带来麻烦,又不容易洒在路上、或者被风吹得到处都是,今后我们尝试着逐渐少用甚至不用那些果皮箱,逐渐减少果皮箱数量直至不用。其次:牛奶、饮料要么不买,买了就要喝了,不要剩一半扔掉,无论放在哪里都会给别人造成麻烦。而且这种浪费也绝不应该。

  今天讲的第二件事:关于卫生区清扫。

  要想让想校园环境优美洁净,这需要全校各班级每个同学的共同努力。但是,只要一两个班级不认真打扫,这种优美洁净就会被脏乱差取代。通过前阶段的检查,我们发现,许多班级对卫生非常重视,上个周我多次发现有些班主任早晨亲自再巡视一遍班级的卫生区。但是,还是少数几个班级对卫生清扫还不够重视。班级抓学习比较严,但是对卫生不关注,或者更准确地说,对学校公共卫生不关注,自己班级内部的事情做的还不错,但是对走廊、对室外卫生区不够关心。对自己的事很重视,对公共的事情热情不高。我还觉得有必要强调两个字“责任”,我们要培养的是那种有胸怀、有责任心的人才。

  培养责任意识是我们学校非常重视的德育教育内容之一。我们的学生要有这样的胸怀:学校卫生我的责任、学校形象我的责任、关心集体我的责任、孝敬父母我的责任、家乡建设我的责任、天下兴亡我的责任。我们的胸怀不能只装着自己或者狭隘的范围。许多人羡慕我们的一些优秀校友为什么发展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要岗位施展才华,我个人觉得,原因绝不仅仅是头脑聪明、学习刻苦,而更主要的原因是有胸怀、有责任。我绝不相信那些每天只关心自己一日三餐能否吃好、只关注小利益的人能有长足的发展,能立志为国家、为民族而全力以赴。那些成为社会中坚力量的人才,一定是有责任心、勇于承担国家民族重任的人。

  最后,希望通过我们每个人的严格自律、和我们每个人勤劳的双手,让一中的校园环境整洁、干净并成为常态。

  校园卫生演讲稿 篇16

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:《养成良好卫生习惯,共创美好校园环境》。

  同学们,校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

  什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动,习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,校园就是我们的家,讲究卫生就靠你我他。不要随地吐痰,不要随地乱丢乱扔废物………那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的.小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过近段时间的检查。我们发现很多班级环境卫生都做得比较好,如七年级的所有班级,特别是210215八年级的203208209九年级的196197201202。每天走进这些班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。

  同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到

  有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

  让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  校园卫生演讲稿 篇17

  大家好!

  不管是谁大家都爱干净,因为干净的环境让我们心境变好,对我们学习有帮助,如果我们生活在脏乱差的校园中我们还有心情好好学习吗?

  学校是我们的家,我们是学校的一员,我们就有责任,维护我们校园的卫生,我们要做的当然是一个讲文明讲卫生的好学生,谁也不愿意成为一个被人唾弃的学生把,所以我们就必须要维护好我们学校卫生。干净的卫生环境需要我们大家共同维护,更需要我们保持,我们不但要要约束自己更要约束同学。

  走在校园中看到同学扔垃圾我们要做的是制止,还要让我们的同学知道卫生的重要性,让他们也知道爱卫生爱护校园,不在随意都来及,对于自己我们更应该严格约束,不能让自己犯错更不能随意丢来及,如果我们自己都做的不够好有如何让其他同学相信我们愿意同我们的话呢?

  我们不是生来就知道讲卫生的,是文明礼仪让我们知道了卫生对我们的重要性,让我们知道了廉耻,生活在校园里面,校园留下了我们的足迹,更是给我们提供了一个学习好环境,为了维持学校卫生,每天都有很多同学为此努力,每天早中晚三次打扫,把我们的校园打扫的干干净净,作为学校的学生,难道我们好意思去破坏同学们辛苦努力的成果吗,愿意成为一个人见人厌的人吗。

  进入学校我们不但要学习科学知识,更重要的学会做人,校园是大家的家,我们要做的是维护好大家的.家园,不能把家园毁在我们手中,不能让大家肆无忌惮的破坏校园卫生。不知道干净的环境是多少同学努力才做到的,我们不但要考虑自己,也要考虑同学,不随意扔垃圾,不破坏学校卫生,这是我们应该做得到的。

  我们已经长大,知道好坏,也明白对错,对于乱扔垃圾的行为应该杜绝,不能纵容,更不能轻易放过,看到地面上的垃圾弯腰拾起,把他们放到该去的地方。

  在说我们学校每隔一段距离就有一个垃圾桶,只要我们多走几步就可以把来及丢到垃圾桶为什么还要随意乱丢垃圾呢?我知道大家都是讲文明卫生的好同学,不是那种邋遢不爱干净的人,知识平时的时候没有留意到这些,无意中犯下了错,但是当我们知道了学校卫生的重要之后,我希望从今以后大家都知道爱护学校的卫生不要在犯错,不要破坏校园卫生,让我们大家一起爱护校园卫生吧。

  谢谢大家!

  校园卫生演讲稿 篇18

  大家好!

  我是来自初xx班的一名普通学生,我叫xx。今天之所以能站在大家的面前,是因为我班上的同学对我的呼声比较高,他们看我在平日里的表现很是活跃,所以觉得我要是演讲起来的话肯定也不会差。面对着班上同学的好意,我自然也没有什么理由去推脱,于是我在今天鼓起勇气走上了讲台,接下来我就要谈一谈关于校园卫生这个话题了。这是我第一次在这么多人的面前演讲,所以接下来要是我有什么口误的话,请大家不要笑话我哈。

  讲卫生,这是一种从小到大就一直在谈论的话题,在学校的时候,各位老师都在提醒我们要注意好个人的卫生问题,不要随意乱丢垃圾,更不能去破坏公共环境,这都是我们在小学的时候就听过不知道多少次的话语了,所以现在听起来就有一种老生常谈的感觉了。其实吧,这话虽然听的比较多,但是越常听的话我们反而越不会去重视它,不然咱们的校园里面为什么还随处都能见到一些小垃圾呢?这主要也是和个人的素养和习性有关系,毕竟大家生活的.环境不一样,上了初中后,这种差异扩大的更为明显。

  就拿我个人来说吧,我在小时候是一个喜欢乱丢垃圾的人,经常趁着周围没人的时候就把垃圾丢在地上或者是角落里,那时候我还为自己的小机智感到欣慰呢,后来我就因为个人的卫生问题被老师批评了好几次,就连我身边的同学都嫌弃我不注意卫生,都不太愿意和我玩了,这让我不得不开始重视起卫生问题了。到了现在,我基本上就是随手就会把垃圾丢到垃圾筐里面,要是周围没有可以放垃圾的地方,我宁愿把垃圾捏在手里也不会随意的丢弃。这种习惯是我渐渐地养成的,要是大家从小没有养成和我类似的习惯的话,那肯定就会出现随意丢弃垃圾的行为,乱丢垃圾看上去好像不是什么大事,但是它的确就是关于你个人素质的体现,尤其是在校园里丢弃垃圾,那就是给咱们的学校形象造成了直接的影响,大家好不容易才把校园的卫生给打扫干净,却因为一个人随手丢了点垃圾,让整个校园显得那么不协调。

  校园是我们每天生活和学习的地方,我们应该保护好它才对,所以就让我们先从卫生抓起,争取做到每一位同学都不乱扔垃圾,见到垃圾及时处理,只要大家都能做到这一点,那么咱们的校园必然会干净无比!

  谢谢大家!

  校园卫生演讲稿 篇19

  “保护环境人人有责”多么频繁的一句话呀,这句话随处可见,这句话人人皆知,可又有谁能做到呢?现在乱扔垃圾是在马路上经常见到的现象。可能当你也在随便扔垃圾时,你会想:“反正又不只是我一个人乱扔!,没关系的。”这样想您可就大错特错了,这样下去的后果就是自然环境会遭到很严重的破坏。

  乱扔垃圾不但污染环境,而且还会给人类带来很严重的伤害。人们可能国此而患胃癌、食道癌、肠癌等疾病,都跟这乱扔垃圾有必然的关系。,垃圾在露天里的时间过长,便会发生腐烂,发出又晦又臭的味道,病菌会肆无忌惮地滋长,严重地威胁人们的身体健康。

  我曾亲眼目睹过这样一件事,那天天气炎热,公交车上人很多,我和妈妈好不容易才挤上去,我们像僵尸一样立在狭小的空间里,连喘气都困难呢!就在我期盼着早点到站的时候,一口恶心的唾沫从我身旁的窗户边飞过,真恶心!我情不自禁地皱了一下眉头。艰险地扭动着脑袋寻找唾沫的主人。一看,哇!真是不可思议呀!原来这口恶心的唾沫竟出自于一位风度翩翩、相貌英俊的`先生之口。咦?这位风度翩翩的先生怎么会干这种事?难道他不知道这样随地乱吐痰是不对的吗?……我的心里顿时产生了许多小问号,不得其解。突然,妈妈拉了一下我,我这才反应过来要下车了,又费了九牛二虎之力才挤下车。我望着渐渐远去的汽车,隐隐还能看到那风度翩翩的身影,想着那不雅的举止再次又陷入了沉思。

  “保护环境,人人有责!”让我们快快行动起来吧!

  校园卫生演讲稿 篇20

尊敬的各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来,我们会感到精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情。但如果这时,一个食品袋从天而降,落在整洁的校园里,我们的心情又会怎样?我们学校600多名学生,一人扔一张纸,美丽的'校园就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有许多同学会把吃完的食品袋随处乱扔,根本不管食品袋在空中漫天飞舞。

  老师曾说过这样一句话:校园是我家,卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了。

  到那时,走进校园,你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面。漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神舒畅,心旷神怡。

  同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建xxx小学绿色校园。

  同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  校园卫生演讲稿 篇21

  爱护校园卫生,就是爱护我们共同的“家”

  同学们,今天我们来谈谈我们学校的卫生。

  同学们,我们的学校环境卫生实行班级负责制,每个班都有自己的打扫区域,包括教室、楼道及卫生区,每个班又分成若干小组,负责当天的卫生。同学们,校园是我们的大“家”,班级就是我们的小“家”。我们每天和老师们、和同学们生活在一起,在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。所以我们更要全力维护我们这个校园,共建文明的班级。可是我们的现状并不容乐观。上周五,我们学校进行了卫生检查,很多是我们想不到的.。我们每天上课听讲的教室,却到处是灰尘,课桌歪三扭四,黑板很脏,地面很脏,讲台桌很脏,图书角又脏又乱,打扫工具地上乱放,垃圾桶周围都是纸屑,窗台上尘土一厚层:楼道墙上都是脚印和黑手印,窗纱被撕坏了,窗户缝里都塞满了垃圾,门上尘土很厚,个别教室门上贴的纸没有撕干净,楼道的牌子上很久没有擦了,楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了,这就是我们的教室现状。再看卫生区,我们学校要求每个班级每天上午上课之前打扫,每天中午上课之前打扫,可是有的班级总是不积极,有时候根本不扫。有时上课前刚打扫干净,第一节课间垃圾又满院飞,有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲,打扫的时候应付老师。

  同学们,这个学校是属于我们学校的每一个人的,这个教室是属于我们班里的每一个人的,保持干净是我们每一个同学的责任。可是我们的同学都做了些什么?又该做些什么呢?我们的教室本该是温馨的,我们的校园应该是干净的,这是我们学习知识、学习做人的地方,试问我们连教室都收拾不干净,我们一个干净的学习环境都保证不了,我们学习知识又有何用?更别说学习做人了。这就说明我们同学们缺乏责任心,缺乏集体主义观念,只顾自己,不顾班级,不顾学校。有些人随便扔垃圾,根本就没有把自己的教室当作自己的“家”,只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每个班级班主任都分好了组,并选了班干部。每个值日小组都要做好值日,轮到我们值日了,这是我们的责任,更是我们的义务,我们应该把这一天的值日做好,为同学们提供一个温馨的学习环境,包括打扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天卫生的保持,这也是我们值日小组的工作。班干部更应该做好老师的小助手,特别是卫生班长,更应该切实负起责任。老师们为我们上课、备课、批改作业已经很累了。难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们同学们自己的事,自己的事情我们自己来做,我们更有信心把它做好。同学们让我们行动起来,不再乱扔垃圾,并切实做好我们的值日吧!

  校园卫生演讲稿 篇22

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《爱护环境,美化xx》。

  xx是我们的第二个家,在全市开展“文明创建”的活动下,我校积极响应,并向全校同学发出倡议,呼吁大家爱护环境,美化xx。为创建文明xx,和谐xx,请同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,爱护xx校园环境,争做保护环境小卫士。

  为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们成长的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护xx环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。

  2、爱护xx的.公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。

  3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡起。

  4、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

  5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

  各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护xx环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的xx校园环境吧!让我们在xx校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的xx校园一定会因我们的文明而锦上添花。

  校园卫生演讲稿 篇23

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是播音员xxx。

  学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

  “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。

  我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区。这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的.好风气。

  我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生。

  我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

  校园卫生演讲稿 篇24

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:《校园卫生靠大家》。

  在茫茫人海中,我们大家本不认识,各有各的生活,可是我们的校园将我们聚到了一起,使我们都成为xx中学的一员,成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的,试问,有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞、污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样,与我们大家密切相关,校园的卫生状况不好,不能为我们创造良好的学习环境,受影响的不是别人,正是我们自己!

  校园是我家,卫生靠大家。一直以来,我校高度重视校园卫生工作,采用各班级划片负责制度,通过一届又一届学生的实践,形成了优良传统,已成为我校特色文化之一。在本学期xx区教育局开学工作检查中,我校校园卫生工作受到上级领导的高度肯定,被作为典型榜样在全区推广宣传。荣誉的取得,是所有班主任和各班级学生辛勤劳动默默奉献的结果。

  但是,我们不得不承认,校园内还是有不和谐的音符,比如,在学校里有的.墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;比如,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋,甚至于在自己的桌柜里都是垃圾,这种现象几乎在每个班都存在;比如,我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;比如,每天早晨在学校大门口,同学们吃的早点包装袋随地乱扔随风乱舞。

  以上列举的种种丑陋现象,相信每个有良知的同学都不能容忍。因为,卫生保洁不是小事,它是一个人乃至一个民族的品牌和形象问题。2002年亚运会在日本广岛举办。亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。一件小事看以看出一个人的素养,看出一个人的生活态度,看出一个人的责任和意识,这就是细微之处见精神

  同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

  让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。谢谢大家。

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