校庆演讲稿通用15篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的校庆演讲稿，欢迎大家分享。
校庆演讲稿1
作为一个东华人，在这个风吹树叶飘的季节，我们骄傲的庆祝东华初中十周年。十周年是所有东华人继往开来的里程碑。是全体东华人民团结奋进、再创辉煌的新起点；对所有东华人来说，这是一个集思广益、展示风采的新机会。
因为
自尹冉校长强光办学以来，东华初级中学短短十年间，在办学规模、办学水平、办学条件、办学模式等方面都取得了重大突破。学校位于新城中心附近，北临奇峰山，东临沙桐湖，占地230亩。是一所现代化的初中。各功能区布局合理，主楼新颖独特，各种现代化教学设施设备一应俱全，起点高，配置标准高。宽敞明亮的多媒体教室、整洁的学生食堂、温馨舒适的学生公寓，为学生在学校学习和生活创造了优越的环境，为他们的成长奠定了坚实的基础。
东华，你是绽开的红日，是充满希望的帆船，是知识的殿堂！在你的培养下，学生可以实现自己美好的理想，实现自己甜美的梦想。在这里，师生们感受到的是“梅花香，桃李春风”，这里的校园生活是“绿而美，山茶花红”
东华，虽然经历了很多风雨，但你变得更加成熟健康。你亭亭玉立，就像一个美丽的女孩，令人羡慕！未来多么美好，明天多么灿烂，让读书的声音响彻云霄！前进的东华会不负众望，像一颗璀璨的明珠一样闪耀！
我还记得刚进学校的那一天，那是一个阳光明媚的下午，我走进了东华，一所来自世界各地无数学生梦寐以求的知名名校。当时很激动的期待：我要在这个总能创造奇迹的地方好好学习，不能让父母老师失望！
东华校园风景如画，校园里的每一朵花、每一片草、每一棵树、每一张桌子、每一把椅子，似乎都是和我们一起学习的好伙伴！
我还记得有一次，是一个电闪雷鸣的夜晚，下着倾盆大雨。我很不开心，因为我考试没考好。这时，我们的数学老师王先生走过来，用他温暖的大手拍了拍我的肩膀。然后他拿起一个水壶，飞快的跑回去灌了半瓶水。当时我还不明白老师为什么要灌半瓶水。后来老师和蔼地跟我说：“你就像这个半瓶水的水壶。轻轻一摇，就会发出哗啦声。你现在要做的就是把这个水壶装满。你不能骄傲。下次考试你一定会考好的，记得吗？”我点点头说：“记住。”这句话一直让我受益匪浅，所以在下一次考试之前，我就跟着老师的话：好好学习，不要大大咧咧的骄傲，成绩一出，试卷就说一个大100！我欣喜若狂，到现在都忘不了这个半瓶水的水壶。
风轻轻吹着，奏着优美的旋律；树叶纷纷落下，发出邀请。这里的一切都在为东华十周年送上一点点祝福，祝东华明天更好！十周年即将来临，让我们感谢学校给予我们的一切，让自由与美好肆意渲染空气，让今天辛勤劳动的汗水化作明天东华的宏伟蓝图，伴随着即兴表演的和谐，节日的喜庆，欢乐的旋律。
校庆演讲稿2
尊敬的各位领导、来宾，xx大学的校友和师生员工们：
大家好！
桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行xx大学xx周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表xx大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向xx大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢！
xx年前，19xx年x月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了xx大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，xx大学也成为我市第一所公办职业院校。xx年来，xx大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近20xx名学生，xx大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。xx年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。
斗转星移，岁月沧桑。xx年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，xx年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。xx年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，xx年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，xx年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。
xx年艰苦求索，彪炳千秋；xx年春华秋实，绚丽夺目。xx大学x余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的xx大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了xx大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。
回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿xx大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。
成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：xx大学的明天会更灿烂！
校庆演讲稿3
亲爱的老师们、同学们：
晚上好!
时逢祖国六十华诞，举国同庆。在这美好的收获季节，我们满怀喜悦，迎来了母校的五十岁生日。今天我们欢聚一堂，共同庆祝建校xx周年，这对于稷师和稷师人具有异乎寻常的意义，因为这可能是我们最后一次为稷师的生日在此聚首。在这里，我谨代表院党政领导，向关心、支持学校工作，为学校建设和发展而奋斗的老师们、同学们，致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
五十年风雨砥砺，岁月如歌。五十年前，为促进新中国教育事业的发展，稷山师范应运而生。伴随着新中国的成长，稷山师范一路跋涉。1962年因国家连年遭受自然灾害而被兼并，曾一度停办，几度易名、几经坎坷，先后经历了原稷山师范、稷山中级农业职业学校、运城教育干部学校。直到1977年，才恢复了创办时的校名。X年，经省政府批准，挂靠运城学院，更名为运城学院稷山师范分院。X年运城市政府第32次会议研究决定，稷山师范与运城师范合并组建运城高等师范专科学校。稷师的发展从此揭开了新的一页。
五十年勤耕不辍，春华秋实。稷山师范始终秉承“严谨诚实，敬业创新，文明礼貌，团结奋进”的校训，坚持服务于教育，服务于人民的理念，为河东教育培养了数以万计的优秀人才，更有众多毕业生在党政机关、工商业、文化界成长为一代精英。他们见证着稷师的发展，代表着稷师的形象，传承着稷师的精神，他们把教育的希望播撒在三晋大地上。
五十年奋斗不懈，铸就辉煌。五十年来，稷山师范始终与国家民族同呼吸共命运，在艰难中起步，在探索中前进，在改革中腾飞。1992年，借改革的东风，曹大智校长带领稷师人，先后在课堂教学、人员聘任、学生管理、后勤服务等方面进行了大刀阔斧的改革。X年，校领导班子重新整合，为稷师的发展注入了新的活力，开拓了新的发展路子，校风学风，校容校貌都发生了巨大的变化。高举着科学发展的大旗，稷师人披荆斩棘，勇拓新路，在新一届领导班子的不懈努力和全体师生的大力支持下，X年初，新校建设正式启动，目前校址已经确定，前期规划也已完成，新校建设工作正在顺利进行。这是我校发展史上的一次大跨越，稷师将从此进入一个全新的发展时期。
五十年春去秋来，光阴流转，稷师人不畏困难，不惧艰险，开拓创新，团结协作，创造了骄人的成绩，学校先后荣获“全国艺术教育先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“山西省文明单位”、“山西省中小学师资培养先进集体”、“山西省五一劳动竞赛一等功”等殊荣。中央一套节目曾以《乡村教师的摇篮》为题对我校进行专题报道。
忆往昔峥嵘岁月稠,展未来前程无限好。五十年校庆是承前启后、再铸辉煌的新起点，是深化改革、加快发展的新契机。亲爱的老师们、同学们，是你们的努力成就了稷师，未来的发展更需要你们一如既往的关心和支持。当前，我们再一次面临着新的机遇与挑战，在转型过程中，任重而道远。要想成功，我们就必须心往一处想，劲往一处使;要想成功，我们就必须继续发扬“敬业创新，无私奉献，顽强拼搏，高峰敢攀”的稷师精神;要想成功，我们就必须抖擞精神，重整戎装，披挂上阵，勇往直前，再走创业路，再创新辉煌!
最后，祝大家身体健康，事业有成，节日快乐!
谢谢大家!
校庆演讲稿4
邹鲁江南，灵瑞翕张。云涛拍岸，西岘朝阳。松迎岁月，柏傲风霜。学风尤盛，岁月荏苒。三十载不懈跋涉，母校谱写出我市教师教育事业的重彩华章，如今已“三十而立”，“进修人”着眼未来，激情放飞理想：铸师魂，培师能，服务教育，“杏坛千枝竞放，兰蕙万里飘香”。
尊敬的校友们、亲爱的学弟学妹们，是缘分，让我们都同样踏进了美丽的璧山中学;是缘分，让你和他们聚在了一起，共同激情燃烧在这如花的岁月;是缘分，让咱们这一生都和璧山中学连在了一起。学会感恩，因为是母校从千百人中选择了你，培育了你;学会感恩，因为是母校为你今后的人生筑起了宽敞的平台。
感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者最好的报答，你的谢意是她莫大的欣慰。
母校——借用一句时髦的歌词——困难时想你有力量，成功时想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿学弟学妹们前程似锦!
校庆演讲稿5
老师们，同学们：
大家晚上好。
今天，是学校二十六周年校庆，我提议：让我们用热烈的掌声祝贺我们学校二十六岁的生日。
二十六年来，菁菁校园里，教师们几度白发;似水流年中，同学们几番更替，但是，让我们可以欣喜的是，学校正发生着日新月异的变化，正是一位位教师们的汗水与奉献，凝聚成了学校的成就，是一个个同学们的梦想和拼搏铸就了学校的辉煌。在此，我要感谢各位教职员工的辛勤劳作，是你们培育了满园的桃李;我要感谢各位同学的勤奋努力，是你们赋予了校园勃勃生机!
如果说二十六年前的镇中学是一个含苞欲放的花蕾，那么二十六年后的、今天的学校，已然绽开了花朵的芬芳!
近几年来，校舍在改造，教学设施在改善，教学设备不断更新，并日趋现代化，教育教学管理工作逐渐精细化，师生的饭菜质量稳步提高，取暖条件进一步完善，去年和今年，我们饮用上了桶装水，我们给学生宿舍安装了纱窗和吊扇，而刚刚，我们结束了没有餐厅的历史，等等这些可喜的变化，是上级领导部门的正确领导和大力支持的结果，也是我们学校全体师生奋发向上、勇于创新、拼搏进取的结果!
作为校长，自上任始，我就给自己确立了三个目标：让学生说好，让家长说好，让教师说好。我最憧憬的不是鲜花和掌声，而是若干年后，在某个街角，无论是曾经的学生，还是家长，还是往昔的同事，见到我，能在我的背后由衷地道一声：他曾经是一位好校长。 当然，我知道，当一位好校长，不能靠玩弄权术，不能靠耍小聪明，不能靠虚伪自私;也不仅仅是聪明，是有能力，是有干劲，我认为，当一位好校长，一定要有正直的品格，真诚的态度，和敢于树立正能量的勇气!所以，我一定会加倍努力，奋进不息!
当然，我也希望全体师生携手同行，一起进步!去年，我们修改了校训：让人性闪光!在当前这个不少人丧失了信仰和底线的社会，我真诚地希望我们学校的每一位师生，还能坚持理想，坚持希望，坚持正能量，当一个无愧于先人的后代，当一个无愧于后代的先人! 有许多人认为：我们来到这个世界，是来索取的。其实，我要告诉大家，这是错误的，当我们走完整个人生的旅程，你留给人们的最珍贵的，不是你拿了多少，也不是你走了多久，而恰恰是你奉献了什么!
度过二十六年风风雨雨的学校，有许许多多的好校长、好老师、好学生，他们以自己的无私奉献，诠释了这个永恒的真理!就像我们这次和上次评选的“感动校园人物”，他们就是楷模!
当然，我们还有许许多多的老师和同学，他们虽然现在没有登上领奖台，但是，他们的言行和贡献也不输于、甚至超越领奖的人。
今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的同学们，是你们的热爱母校、感恩教师、敢于自律、勇于争先的品行，成就了学校!
今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的老师们，是你们的废寝忘食、公而忘私、爱岗敬业、不计得失的精神，成就了学校!
今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的校领导们，是你们的大度包容、团结协作、积极进取、辛勤操劳的作风，成就了学校!
最后，提出两点希望：
一、同学们，学问是苦根上长出的甜果，成绩也是，上海名校长郑杰说过一句话：在能承受的前提下，成绩与时间永远成正比。熬时间学习，确实是很苦，但是，你如果想用知识改变命运，这一定是必选之路。另外，我认为：作为一个学生，能吃苦，肯服从，是永远不变的两条黄金法则!
二、老师们，在一起共事是一件不容易的事情，人海茫茫，时光悠悠，如果，人生还有百转的轮回，那么，就在当下，就在学校，就那么幸运，我们成为了同事，为了共同的目标，携手耕耘，怎么能够不加珍惜?还有，有一种极致的幸福，就是让别人幸福，天堂里的人们的长勺子，都是让别人果腹，幸福学生，幸福同事，帮助别人，淡泊名利，这样，我们一定能享受到更大的幸福!
老师们，同学们，让我们并肩前行，创正能量学校，当正能量教师，育正能量学生，建设一个更加美好、更加辉煌的学校!也顺祝老师们阖家幸福、万事顺心!祝同学们健康成长、学业有成!
演讲完毕，谢谢大家。
校庆演讲稿6
尊敬的老师们、同学们、同志们：
在这金秋送爽的时节，在又一个教师节即将来临之际，我们在这繁花似锦的校园里，隆重集合，共同庆祝xx中学三十华诞。在这里，我代表县委向xx中学全体师生员工表示热烈的祝贺，并致以诚挚的问候。感谢他们长期以来用兢兢业业的工作态度、甘为人梯的奉献精神，为抚松教育事业的发展所做出的巨大努力。感谢他们用默默耕耘、诲人不倦的敬业精神所取得的骄人成绩。同时向关心支持xx中学发展乃到全县教育发展的各界朋友表示衷心的感谢。
三十年光阴，弹指一挥间。
三十年创业，任重而道远。
回望xx中学的发展，它为教育的振兴和当地经济的繁荣做出了不可磨灭的贡献。三十年前xx中学同其它许多县城中学一样，承载着共和国繁荣富强的理想，在xx县这块教育沃土上开始了艰辛的创业历程，满足了数万参乡学子追求文化、追求知识、追求进步的需求，担负起振兴教育，变革图强的伟大历史责任。三十年来，xx中学在历届校长和广大师生的共同努力下，以对祖国和人民的高度责任感，坚持发扬二中人追求一流，崇尚务实的精神，努力实践团结、勤奋、求实、创新的校训，形成了科学严谨、务实求真、甘于奉献、崇尚卓越的优良传统。近年来，xx中学又在走特色之路，办一流学校的办学宗旨的指引下，在教育教学上取得了可喜的成绩。Xx中学中考佳绩频传，德育管理秩序井然，一跃成为参乡家喻户晓、人人皆知的学生向往、家长信赖、社会认可的知名学校。使xx中学成为参乡大地上一颗璀璨的教育明珠。
当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在现代化建设的全局性、战略性位置。近年来，xx中学全体师生以巨大的历史责任感，认真贯彻执行党的教育方针，积极贯彻落实科教兴国战略，搞好新课程改革试验，全面实施教育改革，取得了可喜成绩。
xx中学作为全县实践的龙头学校，既是学生学习文化，增长才干的大课堂，也是塑造品格、培育人才的摇篮。三十年来，xx中学的教师在艰苦清贫的条件下恪尽职守，默默耕耘，为xx中学的教育事业无私奉献，培养了一批又一批合格加特长的社会主义建设者，为上级学校输送了一批又一批高素质人才。他们的言行垰体现了陶行知先生倡导的捧着一颗心来，不带半根草去的崇高精神，他们用脚踏实地乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，树立了良好的师表形象，这种平凡而伟大的精神，永远值得我们学习和发扬！
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在今后的工作中戒骄戒躁，勇于创新。为抚松教育的发展和经济的腾飞做出应有的贡献。最后我衷心的祝愿植根于参乡沃土上的抚松二中，在新的征程中再铸新的辉煌。
校庆演讲稿7
大家好！
这一天，站在那里，我最想说的是——。我很骄傲，我是中国人。我不是诗人，我无法用优美的诗句讴歌我们的学校；我不是歌手，所以我不能用我优美的嗓音唱我的学校。但是，我要把所有华丽的词藻摘下来，在心里打造最完美的诗句；怀着凝重的心情，唱出我最动人的颂歌——我爱一中。
她成立于1938年。经过68年的努力和拼搏，她创造了追求卓越的精神；六十八年的努力，成长，成长，打磨成今天的成熟姿态；六十八年同舟共济，永不停息的耕耘，早已芬芳绽放着生命的光辉。
我爱一中，因为我们学校有一批勇于开拓、求真务实的干部。本着“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的原则，他们大胆改革，锐意进取，使我校取得了可喜的成绩。
我爱一中，是因为我们学校有一大批敬业无私，以学校为家，爱孩子的老师。他们的内心充满了对学生的沉重的爱和对社会的沉重的责任，在教学的第一线默默奋斗。学生的进步是他们最大的收获，学生的成就是他们最大的财富。
他们中的一些人已经有半百多岁了，在三英尺的平台上努力了30多年。几十年来，他们把所有完美的青春都献给了学校和他们热爱的事业。他们中的一些人肩负着学校教育教学的重任，成为学校的中坚力量。它们就像能量无限的可充电电池。
工作了一天，筋疲力尽，动力不足，回家休息充电，第二天在各自的岗位上努力释放能量，年复一年无怨无悔。也有成长迅速的青年教师，为教师增添了新鲜血液。
我爱一中，因为它独特的人文精神，厚重的历史积淀，一流的教学成果。她一直秉承着永恒的校训：以德求进步，以物求真理。飓风和雨水，传播着新的充满活力的绿色。她留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水，翻过了精神的沃土，浇灌了心灵的甜糖浆。她记录了学生求知的历程，舒展了青少年热切的期待。她期待着花蕾的出芽，孕育着花朵的生长。青春在那里闪耀，智慧在那里升华。
六十八年的成长，让她看起来美丽芬芳。在即将到来的校庆之际，让我们所有一中的人用他们完美的祝福，祝她更加耀眼，更加灿烂。
校庆演讲稿8
当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。
虽然，只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时，孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。”
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。当我站在南京<鼓楼幼儿园>，陈鹤琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一种坚定，一种始终如一的精神、母爱、尊重孩子的人格的体现。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的.老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。
汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延伸，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
“我想把每个小朋友画在自己涂的石头上，好吗?”全体幼儿一致赞同，每个小朋友做出一个动作，不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊讶极了。
这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕，秋天是收获的季节，收获了苹果，苹果树是老师与幼儿一起创作的，过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能，更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参与，和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展，也许比获得技能更重要。
几年来，通过学习新的教育理念、新的观念，我感受到了当你真正进入到童心世界，你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园，老师就不是一件难事了。
我不再是书生意气的稚嫩，我已到获的年纪，当秋风吹拂着我的脸，我笑了因为我丰收了。
校庆演讲稿9
9月18日，在这秋高气爽，欢乐沸腾的时节，经过全校师生的努力，我校成功举办了70周年庆祝活动，这在我校发展史上又写下了浓墨重彩的一笔。
伴随着历史的风雨和时代的步伐，我校走过了70年的历程，写下了绚丽动人的乐章。70载奋斗不息，70载春华秋实，70年来我校不断壮大，形成了深厚的文化底蕴，发展成了一所具有悠久历史传承，办学特点鲜明的中学。
在校庆期间，我校尽显华章，全校师生面貌焕然一新，迸发出巨大热情，展现了##人良好精神风貌和高综合素质，〔作为校庆志愿者的我们是幸福的一代，成长在家庭的宠爱和国家的富强中，但同时我们又是缺乏实践经历的一代，只有通过实践的砺练我们才能成长成熟。这段校庆志愿者的经历将成为我们宝贵的人生财富。今天，我们以自己的微薄之力服务母校，明天，我们将实践新一代##人的志愿服务精神，服务于祖国和人民。不仅仅是校庆志愿者，每一位##学子都应做到∶
1、胸怀大志，奋发有为，努力成为理想远大，坚定信念的一代新人。
2、加强学习，努力成为学有所长奋发成才的一代新人。
3、与时俱进，努力成为开拓创新，建功立业的一代新人。
4、宏扬新风，努力成为传承文明，奉献社会的一代新人。
站在创新的历史起点，回守70载峥嵘岁月，读史鉴今，让我们秉承“天下为公，尊师爱生，勤学创新，立志成才”的校训“励静图治，开拓进取；让我们从学校的历史中去吸收精神的营养，去取智慧的火花。
携起手来，让我们共同创造##中学更美好的明天！
校庆演讲稿10
今秋时节，秋高气爽。我们学校迎来了百年校庆的大喜日子，全校师生将会在校内度过一个愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上红领巾，吃完早饭，便带上小凳，一边哼着小曲，一边踏着轻快的步伐奔向学校。一路上，晨风拂面，街旁大树跳着欢快的舞蹈，树上小鸟喳喳闹着，它们仿佛也在迎之后这令人高兴和值得庆贺的日子。
一进校门，校园内的景象让我眼前一亮：教学楼上挂满了彩色的条幅，上方写满了“祝母校生日快乐”的话语。舞台被装扮得像一个五彩斑斓的大花坛。舞台上空那两个巨大的氢气球，像热情的迎宾小姐，在晨风吹拂下翩翩起舞。花坛边彩旗飘飘，也仿佛在说：“欢迎您的到来！”全校师生的脸上都洋溢着甜蜜的微笑，整个校园都沉浸在欢乐的气氛中。
随着清脆悦耳的音乐声响起，张校长宣布百年校庆活动正式开始。身穿金黄色衣服的乐手，个个情绪激昂。在台上同学的指挥下，我们唱着令人热血沸腾的校歌，嘉宾们也一一就座。顿时，伴随着震耳欲聋的礼炮声，一串串五彩缤纷的礼花冲上天空，有的落在舞台上，有的落在同学们的头上，还有的落在银杏树的枝干上，犹如天女散花，美丽极了。炮声过后，由几位嘉宾与张校长一同为张澜爷爷的石像揭幕。红布落下，张澜爷爷那面带微笑、和蔼可亲的容貌呈此刻我们眼前，操场上立刻响起雷鸣般的掌声。从我们的校史中得知，张澜爷爷是母校的第一任校长，同学们为自我能在张澜爷爷建立的学校读书而感到无比自豪。
之后，各班精彩的文娱表演缤纷登场。看：我班的同学头上扎着一个大辣椒，身穿大红灯笼服，她们时而蹲下，时而站起，时而围成一个大圆圈，时而摆成一个方正，她们的脚步是那么轻快，脸上的笑容是那么灿烂，精彩的表演赢得了台下观众热烈的掌声。在令人眼花缭乱的节目中，大家都觉得我班的同学表演得最好。告诉你们一个小秘密，我班的节目但是我妈妈亲自编排的，我为妈妈感到骄傲。
在充满欢乐和祥和的气氛中，校庆活动落下了帷幕，但同学们的情绪却久久不能平静。
校庆演讲稿11
记得《北大往事》里有这样一句话："什么是文科生和理科生的分别，就是文科生踩在银杏落叶上有感觉，理科生则无动于衷。"
我不知道别人是否赞同这句话，我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉，因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣，不也是很难得的吗？--我说用脚，是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。
这或许是个笑话，却反映了一种看法。在不少人看来，我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。当我刚进入北大时，我也是这样想的。甚至我们的班主任也是这样想的，记得他在第一次班会上写了这样一副对联："世事洞明皆代数，人情练达即分析。"
后来的生活似乎证明了这一点，我面对的是每周30多节的必修课，厚厚4大本的习题集，放下的是写了5年的诗集，读了10年的红楼。我们学了3个月，总算明白了一个300年前的定理，而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈"我是杯清水，北大是坛老酒，爱情就是酒药"了。我不觉有些不平衡了，彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任，---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。他的回信只有一句话："北大精神是做出来的，不是说出来的。"
是啊，北大精神是做出来的，当我们在清晨第一个进入自习室，当我们在深夜最后一个离开图书馆，当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法，当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤，我们不都在实践一种北大精神吗？
我们没有能力舞文弄墨，却能用我们的语言---数字谱写诗篇。这诗篇比一切推敲之作都精炼，也比一切朦胧诗都朦胧，---不信你来读读看？
我们没有心情浅斟低唱，却能在科学中发现自然界最深刻的美。对哥德巴赫猜想，我的一位同学是这样想的：
"哥德巴赫说/两人之爱，总可分成两部分/我爱你，你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开！"
我们没有条件花前月下，不要紧。万有引力定律告诉我们，吸引别人的最好方法是充实自己。
其实，文科生和理科生是北大的两只眼睛，角度不同，看到的却是同一个北大。就让我们用这另一只眼来看看北大吧。
学了地理学，我们知道，北大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀。但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了，就将腐败发臭，毒害而不是清洁靠近它的人。所以我们要继承传统，更要发展传统，才能让北大之河奔腾不止。
学了生态学，我们知道，北大是片森林，只有保持多样性，才能永葆生机。所以我们要坚持兼容并包的传统，才能让北大之林永远茂盛。
学了物理学，我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定。所以北大的同学们，请少一些浮躁，多一些严谨吧。
学了相对论，我们知道，速度越快，时间越慢，也许这就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。
学了化学，我们知道，北大是个大化工厂，用知识之料、实践之火，将我们百炼成钢。而其中核心的催化剂，也就是北大精神，正是北大这最高学府的商业机密。
学了统计学，我们知道，我们每一个人都是北大的一个样本，别人往往就通过我们来认识北大。所以我们要时刻牢记："我就代表北大！"
两只眼或许彼此看不到对方的存在，但必将比一只眼睛看得清楚。北大的两只眼都是明亮的，就更具有敏锐的目光。正是用这两只眼，我们首先看到了"德先生"和"赛先生"，首先看到了马克思主义，首先看到了人口问题，首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛，还是北大的两只耳朵、两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的，是一颗永远跳动的共同的北大心，是一种永远传承的不变的北大魂。这北大精神到底是什么？不同的时代，不同的人，都有不同的理解。也许它只是一个元素的众多同位素，一种单质的同素异形体，一个晶体在阳光下灿烂的色彩，而那元素的名称，那单质的分子式，那晶体的真正结构，永远没有人能够说得清。也许有人要问了：那你今天来这儿干嘛？我的意思是：我们来到北大，就像一张张软盘，到北大这台计算机上来拷走了知识，也拷走了精神。四年的时间是有限的，但是我们面对的却是全国最大的硬盘。我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做，我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的，然后用一生的时间去慢慢解压缩。但是要注意，千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同时，我们还要问问自己，我给北大留下了什么？
从红楼到燕园，百年北大，谱写了壮丽的一页，在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹，这条北大函数线是处处连续的，纵然有起有伏，却终于保持了向上的趋势。我希望，在下一个百年，这条线能长有正的斜率，换句话说就是：
苟日新，日日新，又日新！
校庆演讲稿12
同学们，在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道。会有荆棘坎坷，冷雨冰霜。对以天下为己任的人来说，我们可能会面临这更多的困难和苦痛。我们要微笑面对，让自己的身心多一点健康明朗，让自己的生活多一点快乐从容；对他人更显爱与宽容，你的胸怀会因此而宽阔，你的世界会因此而更美丽。
同学们！我们要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有充分的思想准备，要有百折不挠，坚韧不拔的一致。创业维艰，奋斗以成。当你身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪浪；面临困境，不妨向我们敬爱的老师倾诉，“莫愁前路无知己，江淮学院永远是你家！”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，还是囊中羞涩，你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏，也没有理由垂头丧气‘自暴自弃。因为在这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹，洒下忘我奋斗的热泪；我们曾经携手共进，捧回了不少殊荣。昔日的艰难求索，弥足珍贵。”去日不可追，来日犹可期。“在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。”天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。“长叮咛，短嘱咐，千言万语化作一句话：”为了更好的拥有明天，让我们努力的开拓今天把！
同学们！让我们谨记母校“至诚 至坚 博学 笃行”的校风，携起手来，为祖国美好的明天，为母校灿烂的未来，为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。我们相信：今日你以母校为荣，明日母校将以你为荣。
我的演讲结束了，谢谢大家！
校庆演讲稿13
清华大学即将迎来百年华诞的喜庆，我借此机会，向清华大学的师生员工表示衷心的祝贺：祝贺你们在过去所取得的巨大成就！向为这些成就做出贡献者们表示崇高的敬意！希望你们百尺竿头，更上一层楼！
在中国，清华大学有着“中国麻省理工”之称的美誉，说明贵校在人们心目中的地位和分量。我也一直认为，清华大学是我国重点大学的“排头兵”，是最有希望最早建成的世界一流大学之一。这说明，贵校重任在肩，千万不要辜负了自己所承担的重大使命。
十分巧合的是，年美国麻省理工学院也迎来了建校150周年的纪念，我看了两校为庆祝校庆的安排，这不能不引起我的反思。据麻省理工学院宣布：“自1月7日至6月5日，将举行一系列盛大的庆祝活动，在持续150天的校庆中，麻省不但要向以往的成就和贡献者致敬，而且将举行严肃的反思活动，思考如何继续走近研究的前沿及世界面临的最紧迫的问题。”
然而，清华大学百年校庆的筹备工作，早在5年以前就成立了筹备委员会，后又改为组织委员会，下设11个专项工作组。此外，还成立了发展委员会和顾问委员会，3年以前就开始了1000天的倒计时活动。筹备工作不谓不充分，舆论不谓不大。可是，整个校庆活动依然没有摆脱传统格式化的思维窠臼——大造舆论，邀请名人捧场，极尽评功摆好之能事。自去年以来，该校就开展了“百年赋”、“我爱清华”、“百年清华、行健不息”、“两岸同心”等活动，而且还把舆论造到了国外去了。
去年，该校派代表团访日，举行了“东京大学—清华大学周”和“早稻田—清华大学日”活动。在美国的造势的范围更大，先后在加州大学柏克莱分校举办了“清华周”，在芝加哥大学、麻省理工、哥伦比亚举办了“清华日”，在哈佛大学举办了“清华大学与哈佛大学学生论坛”。
但是，我却没有看到清华大学有任何一项反思活动，更没有像麻省那样“严肃的反思”，这就是清华大学与麻省理工学院之间在思想境界上的巨大差距。德国哲学家黑格尔对反思有过很多的论述，他说：“哲学认识的方式只是一种反思”。：因此，反思是人类认识事物的工具，要深刻地认识事物的本质，就必须进行反思。不经过深刻的反思，就不能吸取发展中的经验和教训，就不能认清教育的规律，不能成为一个清醒的领导者，也就不能使我国高等教育走上健康的发展道路。
既然没有看到清华大学的反思，那么我作为一名老年教育工作者，出于责任感的驱使，不妨替你们作一点点反思，但愿是“逆耳的忠言”。
首先，一流大学应当选择什么样的校长？这个问题的答案本来是很清楚的，一流大学应当选择一流的教育家当校长，但是这个问题包括清华大学在内的各重点大学都没有解决好。为了说明问题，我不得不重提5年前发生在清华的一件事。20xx年5月11日，清华大学校长主持台湾亲民党主席宋楚瑜的演讲，演讲完毕赠送礼品时，校长念黄遵宪的《赠梁任父同年》诗时，由于不认识小篆的“侉”字而语塞，并进一步导致举止失措，把赠送礼物说成了“捐赠礼物”，接受对方礼品后又忘记说声“谢谢”。这本来是很庄严的场合，却闹出了大笑话，并遭到了普遍的批评。汉语言文字博大精深，谁都有念错字的时候，我也念过错字。
我们无意苛求科学家要会认识篆体字，一定要懂得古诗文，但作为大学校长必须具有较高的人文素质。对此，著名的文化学大师王元化先生在逝世前曾批评说：“大学校长由对人文科学茫然不晓的理科教授担任，而此种现象导致大学文科奄奄无生气，人文精神的失落。”这件事并不能怪罪校长，而只是暴露了我们遴选大学校长标准和方法上存在的问题，如果把遴选校长的权力交给学校的教授委员会，相信他们能够选举出符合教育家标准的校长。
其实，在清华大学的历史上，曾经有过许多杰出的校长，如梅贻琦、蒋南翔、刘达、刘冰等，从治校的实践中，他们要么成了学者化的职业校长，或者是革命化的职业校长。梅贻琦先生是留美的物理学博士，他的成名并不是因为他是博士或是院士（逝世前一年台湾中央研究院才授予他院士头衔），而是反映他的教育理念的一句话：“大学乃大师之谓也，而非大楼之谓也”，至今仍然被我国教育界所传诵！这几位校长作为著名的教育家，其业绩和教育思想，都已载入我国高等教育史册。对比起来，自80年代开始，清华大学的历任校长都是院士竞选演讲稿，他们都是双肩挑的学者，不能专心致志地把全部智慧和精力用于办好学校，因此他们都没有成为有影响的教育家。
陶行知先生在85年以前曾说过：“做一个学校的校长，谈何容易！说得小些，他关系到千百人的学业前途；说得大些，他关系到国家与学术之兴衰。这种事业之责任，不值得一个整个（指心无旁骛）的人去担负吗？”问题就在这里，我国现在不仅校长，而且有些部处长也搞双肩挑，他们怎么可能做到“鱼和熊掌二者得兼”呢？因此，清华应当珍惜自己的经验，选拔那些教育家当校长，心无旁骛地领导和管理好学校。
也许，也有些院士符合校长的要求，但必须放弃学术研究，要以学校的利益为最高的利益，绝不能利用校长的资源营建个人的学术汕头，像世界那些著名大学校长一样，做一个专心致志的职业化校长。根据过去的经验，从国家部委或省市的领导人中，选拔那些既受过良好教育（假博士不要）又有民主作风的人，到部分大学担任校长，也许比直接从教授中选拔要更好一些。
雪莉—帝尔曼却说：“正因为我们不需什么都做，我们才能够集中所有精力和资源来干两件事，一是非常严格的本科生教育，二是非常学术化的研究生教育。我们把这两件事做到了极致。我们认为，小就是美！”1997年该校数学家安德鲁—怀尔斯足不出户，用7年时间证明了困扰世界数学界358年的费马大定理，从而创造了世界学术界的奇迹！这才是世界一流大学的解放思想心得体会本色，我们应当反思“大而全”的办学模式，不走出“大而全”的误区，我们最终可能建设不出真正达到美国研究型那样一流水平的大学。
必须放弃急功近利和立竿见影的指导思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，发扬安贫乐道的精神。德国著名哲学家汉娜—阿伦特曾说：“当大学决心于经常为国家和社会利益集团服务的方针的时候，马上就背叛了学术工作和科学自身。大学如果确定了这样的目标，无疑等同于自杀。”本来，大学是分为精英型的和大众化型的，也有纯学术性的和应用型之分。我理解阿伦特的话，是针对极少数精英大学而言的，这是繁荣学术的需要。如果这样理解是正确的话，我认为包括清华大学在内的极少数重点大学，应当放弃实用主义的办学方向，这是使我国科学跻身于世界先进之林的需要！
在清华大学校园里，竖立着一方石碑，上面镌刻着“行胜于言”的警句，这被认为是该校的校风。这句话当然是正确的，反映了实践第一的认识论，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，为了表达他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我个人切身感受到清华大学毕业生的务实精神，兴许这正是该校出现了70位亿万富翁的主要原因。
校庆演讲稿14
在这金风送爽，丹桂飘香的日子，我们迎来了全校欢庆的节日—金桥教育十周年庆典。
20xx年4月，无锡金桥双语实验学校成立。这所全市首家双语小学与相继成立的金桥外国语培训学校、金桥实验幼儿园及无锡滨湖区蠡园金桥实验幼儿园构成了无锡的一道亮丽风景——金桥教育。
20xx年12月，首届全国民办中小学、幼儿园评选表彰中，金桥双语实验学校被评为全国优秀民办学校;金桥实验幼儿园为全国优秀民办幼儿园。金桥教育从太湖之滨走向全国，为建校十周年献上了一份厚礼。
下面朗诵一首《赞美你，校园》来表达对学校的热爱之情。
赞美你，校园!你是喷薄而出的红日;你是载满希望的船;你是知识的殿堂;你是大学生的摇篮。
你是父老乡亲的希望啊，莘莘学子在你的培养下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆。
你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗长成大树;你是如椽的画笔，绘出的图画被人称赞!
从城中校区，到河埒校区，到正在筹建的太湖新城校区。你经历了许多风风雨雨，却变得更加成熟、稳健。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡。
你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，却没有冬的严寒。清华园的大门由你扣开，北大/未名湖听你召唤。伟大啊，校园，你重任在肩!历史的车轮你要推动向前，科学的高峰你要奋力登攀!
前程是多么地美好，明天是多么地灿烂!让朗朗的读书声响彻云霄吧!前进中的校园定能不负众望，犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!
校庆演讲稿15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：感恩母校，成就幸福人生。
时光流逝，岁月如梭，我们又一次徜徉在深秋的校园。金风习习，金菊翩翩;苍穹蔚蓝，白云灿烂。五星红旗迎风飘舞，正如理想在我们的心头漫卷。刚刚过去的母校50华诞，让我感到无比自豪和震撼。此时此刻，母校的沧桑风雨和辉煌足迹，依然在我胸中纷纷呈现，令我感慨万千!
我们是母校的学子，母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长，亲爱的同学;这里有我们窗明几净的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和树木;这里更有我们勤奋学习的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其宝贵，学校期盼着我们快快成长，期盼着我们去发现自己的聪慧和力量，去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己，也是我们母校的辉煌篇章。
母校50年风雨，50年辉煌。如今，母校学子的身影已分布在大江南北，驰骋在各行各业，正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣，他们使母校生辉。
作为在校的每一位同学，我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外，还应该继承母校的优良传统和作风，继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志，努力去弘扬真善美，不断去开创美好的生命新境界。为此，我真诚地希望我们每一位同学，都应记住自己的追求和责任，严格按照母校的规范来要求自己，时刻用母校的精神来激励自己。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。亲爱的母校，在你的怀抱中，我们一定会扬起青春的风帆，在知识和智慧的大海里劈波斩浪，不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点，弥补自己的不足，在攀登学业高峰的山径上步步争先!
拳拳学子情殷殷，报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土，是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹，有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水;青春的号角在这里吹响，创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来，我们也会成为母校的骄傲，令家长自豪，社会敬仰!母校因我们而永葆青春，母校为我们而永远芬芳!
我的演讲结束了，谢谢大家。
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