生活演讲稿

时间:2022-01-26 12:55:44 演讲稿 我要投稿

生活演讲稿合集15篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的生活演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活演讲稿合集15篇

生活演讲稿1

老师,同学们:

  大家好!我是高一年级郭耀杰同学。

  文坛泰斗莎士比亚先生曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书在我们的生活中,确实是这样一个举足轻重的角色。今天我的演讲,就围绕着“阳光阅读”这个主题来进行。

  我觉得书是一种很美妙的东西:书没有声音,只有简单的文字和图画——有的书甚至连画都没有,但它却毫无保留地,将它所蕴含的知识、文化,通过文字、图像,清晰地、丰富地展现在我们眼前。谈起读书,有的人充满兴趣,有的人却会厌烦。有的人说:“课本中的知识我都学不透,哪来的闲情逸致看书啊?”也有的人说:“现在有手机,互联网,还干嘛要捧着一堆纸,太老土了。”因为立场不同,每个人都可以有自己的想法,但我想,对于大部分的人来说,阅读依旧是利大于弊的。就我个人而言,我是非常喜爱阅读的。

  我以前其实也不是非常喜爱阅读,只是喜欢随便地翻一下童话,寓言故事之类的作品。我喜欢上阅读,源头还得从两年前的一部电影谈起,这部电影叫《大亨小传》,它是根据美国著名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的经典著作改编的。当时这部电影大火,一开始我没有怎么在意,但我萌生了一个念头,想读一下它的原著,于是就去买了这部电影的原著小说《了不起的盖茨比》,之后那几天,我完全沉醉在这本书里了,里面所描绘的二十世纪的爵士时代令我着迷,人物性格、语言的描写令我赞叹,可是它悲凉的结局却也令我扼腕痛惜。但就是从这本书开始,我喜欢上了阅读,或许是因为一直生活在中国,所以我更想看看外国作家们的文采,于是我阅读的时候,比较多地选读外国的作品。读约翰·托尔金的《魔戒》和《霍比特人》,它让我领略到中土世界的种族为捍卫家园所表现出的果断与勇敢;S.j.沃森的《在我入睡前》改变了我对男女情感的看法;罗莎蒙德·洛普顿的《后来》使我感受到亲情的力量和母爱的伟大。前前后后读的这几本书,它们渐渐地充实了我的生活,所以我觉得,阅读就是这么美好,读一本书,仿佛你在体验书中主角的生活。不同的书,不同的人物,不同的性格,使我懂得了很多不同的生活经验与感悟。

  今年,我在微信上参加了一个叫“为盲胞读书”的活动,这个行动呼吁大家,用微信的语音功能,给那些盲人同胞念一小段书,活动在全国得到了很多人的响应,我很支持这个行动,并且经常有事没事的就拿起手机录几段,我觉得这个活动不仅仅是在帮助那些盲人同胞能够了解到书籍中的世界,而且能让更多人,来了解读书,喜爱读书,虽然只是念一小段文字,但我觉得,对于那些生活在黑暗中的人来说,这一段段语音所构成的一本书,犹如一抹阳光,照亮了他们的生活。

  所以,就像莎士比亚先生说的一样,生活中没有书籍,就好像没有阳光,我钟爱阅读,因为它充实了我的生活,更点亮了我对生活的激情与向往,即便是在阴雨天,风雨交加的时候,当我坐在家里,静静地读一本书时,我的心里,依旧是阳光灿烂,晴空万里。

  我的演讲结束,谢谢!

生活演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  何为生活?有的人的生活如一个湖泊,平平淡淡偶有涟漪;有的人的生活如大海,波涛汹涌不失精彩;有的人的生活如一叶扁舟,漂泊一生四海为家;有的人的生活如一块岩石,根深蒂固稳稳当当。但也许这是一种幻象,生活的背后隐藏着一种纯净的本质。

  春节长假我们照例回老家过年,期间同舅舅一家一同参观了具老家100多公里外的安义古村群。

  长着青苔的红砖,不加修饰的泥泞小路,还有碧绿如翡翠的池塘,农妇在池塘边的石阶上蹲着洗衣服……在惬意的午后构成一幅绝美的画卷。

  刚刚走进古村,就有村民自愿为我们当向导。

  她第一个带我们走进了“古村奇石展”这个屋子。说是屋,可是也足有100多平米。它陈列了以往住在古村的一位收藏家自我收藏的奇石。名字取得也颇为好听,像什么“飞沙走石”,“峰顶鸡鸣”,“寿星”等等,石头均为彩色,有些上头的花纹如行云流水,很是雅致,展示了自然无比神奇的力量,每一块都是恰到好处,是不可复制的精品。看完不仅仅赞叹自然的完美,更感到古村人民的细心。

  接下来我们有参观了古村的农耕文化展,里面陈列了各种各样的农耕器具,有些我更是闻所未闻,见所未见。最里面还有一台纺纱车,由木制成,看着木条的班驳,我仿佛真实地看到了那个时代的存在。

  在又参观了一些经典结构的老屋后,她主动请我们吃饭,她家是开饭馆的。就在吃饭的时候,她和我们聊,说安义靠这些古房屋吸引了很多旅游观光客,村民的生活也富裕起来了。

  饭后,我们在池塘边漫步。嗅了嗅空气的气息,我不禁思考生活的本质的什么?也许着该感激我们的祖先,他们将农耕技术造福自我,也造福了世界。而他们的后代以此发展旅游业,也使自我的生活富裕。我想,生活的本质也许为己,但更为人,为了造福他人。

  古村的夜幕慢慢降临,我们不愿去打扰这般宁静,便返程了,在那原始的气息中,我品味到了生活。

生活演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  品味生活的人才能悟出其中的味道,生活就像一坛美酒,仅有懂得品尝的人,才能体会它的香醇。

  许多时候,我们会抱怨生活的不公,为什么老是苦难重重?为什么总会有人活得不自在,不开心呢?呵,这些都是因为还是没有真正读懂生活,没有真正了解生活。

  去喝一杯甜的水,甘甜的滋味会让你回味无穷。你的开心欢乐,幸福都像糖一样,一点点被融入水中,从没有味到达令人回味无穷,充满甘甜的气息,让人微笑,让人欢乐……

  反之,再去喝一杯咸的水,咸咸的滋味像是眼泪的苦涩。是什么让它哭了?是什么让生活加入了苦涩的味道?是生活的艰辛还是为生活中遇到的种种困难而苦恼?生活这条路,没有尽头,仅有读懂生活的人才真正体会到它的韵味。

  不管什么样的苦难,或者说,我们不明白前面等着我们的会是什么样的境遇,也许痛苦之间,让人感觉命运在捉弄我们,其实,命运是掌握在自我手中,有时候,我们不能改变事情的结果,可是我们能够刻意地完善过程,让生活的方向更明确,生活得更加有诗意。

  仅有品味生活,我们才能更好地生活,更好地掌握生活的方向……

生活演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是《低碳生活从我做起》。

  婴儿出生后,大部分都是使用一次性的尿不湿。儿童们喜欢喝的牛奶与饮料,喝完后的盒子、瓶子随处乱,马路旁、公园里,到处一片狼藉。人们的生活垃圾因为不愿意多走那几步的距离,而随意乱扔,现在,在许许多多的河流里已经形成了一道道五彩的“风景线”。超市里、商店中大都是使用一次性袋子,到处都是白色垃圾,把地球搞得狼狈不堪。

  现在全世界都在提倡低碳生活。

  低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。这种生活离我们并不遥远,节水、节电、节油、节气,可以帮助我们将低碳生活变为现实。

  虽然我不能成为一个完完全全的“低碳族”,为低碳生活做很大的贡献,但我只要注意节电、节水、节气,从生活中一点一滴做起,就不会成为环境的累赘。比如说:我在大白天里写作业就可以不用灯;我可以用淘米水来洗完,既可以去油渍,还不用用洗洁精,既划算又环保;每个学期结束后,我都把作业本后面没有写完的几页纸撕下来,然后用夹子夹起来,做草稿纸,用完以后又写毛笔字,最后把它们当废品买掉,还可以有一笔小小的收入呢!我还可以当周围的人的小小宣传员,让他们也成为低碳生活中的一员。提醒他们能走路的时候尽量不开车,能吹风扇的时候尽量不开空调,能走楼梯的时候尽量少乘电梯……

  低碳生活——其实很简单,只要从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,就可以了。虽然,一个人的力量有限,但是大家齐心协力就能汇聚成一股巨大的力量,就能改善我们的生存环境,减少地球妈妈所受的折磨。

  提倡低碳生活,每个人都应该自觉做到从我做起!

生活演讲稿5

  大家好!

  我今天演讲的题目是:打扫校园,美化环境,靠大家。

  春回大地,万物复苏,草发芽,树变绿。自从马团长来到我们公园,为了给孩子们创造一个美好舒适的活动环境,给我们创造一个更好的工作环境,我们想尽一切办法筹集资金,让我们的校园看起来像一个五彩缤纷的天堂,盆栽的花,绿色的草地,让我们的校园焕然一新,充满活力。

  我们可能会注意到,我们的幼教老师每天7点左右来幼儿园打扫我们的校园,但早餐后,我们会在校园楼梯上发现小食品袋。也许你会说我们的父母素质太低,让我们的孩子养成了边吃边扔的坏习惯。在美丽的校园里看到垃圾,我们也很难受。托儿老师不停的打扫,孩子们不习惯,很快就扔了。我想让我们的校园永远美丽。这要看每个人的实力。护理老师单独打扫的效果不是很好。作为幼儿园,每个员工和每个孩子都有责任美化我们的校园和环境。为了让我们的校园更加美丽,我们应该从我做起,也就是我们的老师应该培养良好的卫生习惯,给孩子一个好的开始。我们也发现我们老师也扔纸屑。有的人注意不要去班级管理办公室就扔,去别的地方就扔,好像跟他们没什么关系。优美的环境全靠大家。当你想把食物袋扔出去的时候,请多走几步,把它放进垃圾桶;当你在校园地板上看到一张纸时,请弯腰捡起来,放进垃圾桶。当孩子们看到你捡起一张纸时,我想他不会把它扔在地板上。我们大家都要洁身自好,遵守公德,幼儿园会更干净,更漂亮。

  其次,我们应该教育我们班的孩子。

  我们经常会看到校园墙上有脚印,孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时,孩子们都在校园里站队,因孩子们都带有吃的东西,队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够,如果你经常提醒孩子,或站队时进行随机教育,让孩子多走几步扔到垃圾筒里,孩子们还会乱扔吗?

  为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说,我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此,我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好,可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖,在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸,一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是,在家里校园里不乱扔,可到了大街上,当看不到垃圾筒的时候,就会不由自主地把纸片或果皮随手扔到角落里,这就是我们的环保意识还不够强,我们的幼儿的环保意识还很弱!我们要让孩子们树立强烈的环保意识,并自觉地去进行环境保护。我认为我们做教师的要教育孩子们做到以下几个方面:

  1、不随地乱吐乱扔,有了垃圾找垃圾筒。

  2、不践踏草地,不摘树叶。

  3、不用脚往雪白的墙上踩。

  4、不乱涂乱画。

  5、见到乱扔果皮纸屑的人要及时制止,并帮他们扔到垃圾筒里。

  6、无论在校园还是在大街上看到地上有纸屑,随手捡起来,扔到垃圾筒里。

  7、不说脏话,语言环保。

  亲爱的同事们,我们都希望自己有一个干净、整洁、美丽的生活环境,光靠保洁人员还不行,要靠我们大家,从自己做起,教育我们的幼儿,再让幼儿带动我们的家长,家长影响他们周围的同事,由于我们的努力,会影响到很多人,甚至整个市,我们的力量是很大的,美丽的校园靠大家,我们要尽自己的能力,使我们的幼儿园,甚至整个市变得更干净、更美丽!

  清洁校园,美化环境,靠大家,大家的力量不可估,我们是美丽的创造者,让我们为了校园的美丽而尽心尽力吧!

生活演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  学校生活,人人都不陌生的话题。在学校中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的,搞怪的,文静的。正因为有了这些有个性精灵,才使学校生机勃勃。

  我早就明白我们班是一个优秀的班团体,当然心境很好。来到教师这报道的时候,教师问我擅长哪方面,我说我喜欢语文,没想到教师竟然让我当语文课代表,我当时的心境那是激动又紧张:激动的'是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。

  教师怎样会让我来当语文课代表。紧张的是:我万一做不好怎样办,万一带领不好同学怎样办,万一提高不了同学的成绩怎样办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后教师把我叫到办公室,给我说:“教师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们能够换人!”

  听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我明白教师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然教师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一齐学语文。没想到,我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。

  教师说这都是你的功劳,期望你继续加油。在我的学校生活里,我们大家和谐相处,互相帮忙。当然也发生了许许多多的矛盾,可是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎样去化解,怎样去对待。

  我的学校生活是丰富多彩的,它给我带来欢乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

  在我的小学学校生活里,我们大家和谐相处,互相帮忙。当然也发生了许许多多的矛盾,可是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎样去化解,怎样去对待。

  这就是我的小学学校生活,即使跟同学、教师有矛盾,也会淡然忘却,学校是完美的,是欢乐的。

生活演讲稿7

  刚刚步入初中,对周围的老师同学还不是很了解。一个月的初中生活过去了,回首一望,只仿佛见到了美丽的四季。

  春

  ”××,你好!where are you from?“听,这英语课才几天就挺洋气的。”我毕业于××小学……“,这两句对话便成了许多人挂在嘴边的”名言“。这不正像春天吗?田里,秧苗儿刚刚冒出绿油油的头,迫不及待地想瞧瞧外面的世界。燕子飞回来了,带回一群新朋友。我们呢?努力地成长着,探出个头对周围的一切打着问号,同学间很快打成一片,推推搡搡,说说笑笑,好不活泼热闹!

  ”兄弟,以后你就是我的兄弟了!“一个男生捶着另一个男生,信誓旦旦。

  哈哈,我都闻到春那全新的气息了。

  夏

  天上的太阳热火朝天地烤着大地,我们也热火朝天地学习。看一颗颗小脑袋都像地雷似的。干什么?埋头苦干呗!”This is……This is什么?“唉,忘了忘了。”喂,前面的,这题怎么做啊?“这场面真常见。”哦,这个嘛,是……“听,一丝不苟地讲解起来了。一粒豆大的汗珠啪地滴在本子上,”知道了么?“”嗯,知道了。Tank you!“呵,英语成天挂在嘴边了。

  最近我还突然多了一种兴趣。那就是在听写时,看着有人没了听写纸的那种焦虑,然后很快地有人递过一张,赶紧摁住埋头就写。那样子真的很有趣。于是,同学们多了一个爱好——热心肠。

  呀,天天生活在热火朝天中,真的像夏天一样热。

  秋

  夜已沉默。灯下,我还在奋笔疾书。怎么办?眼皮都开始打架了,作业还堆积如山。想睡觉,唉,不能啊!现在去睡觉,明天非得被老师请去”喝茶“不可,不定还得叫家长一起参观办公室。怎么办?忍呗。眼前是3。6是36?我已分不清了。谁叫我明知作业多,不赶快做,还先去看课外书!突然记起三个月前的小学。那么无忧无虑,课外书一天都可以看完一本的,还有许多时间放松……上了初中,科目增多,作业自然也多了。”嘀——“什么声音?哦,手表。几点了?我的妈呀——23点!还不快做!

  一丝思念悄悄爬上我的心头。但是,秋天那丰硕的果实不是正在等着我吗?

  冬

  ”哈哈——“教室里乱成一团。转书的转书,开玩笑的开玩笑,大叫的大叫。谁都没有注意到,在后门,出现了一个瘦小的身影。”嘘——班主任在后门呢!喂!你还吵!“我提醒同桌。这时,也许是发现了老师,班级安静下来了些,可还有一部分没看到的同学还在吵闹。那是什么?班主任眼中闪烁着什么?啊,那是泪,那是泪光!那是心寒派来的全都,悄悄进入了老师的眼眶。只见她一个转身,抬起手,是在拭去泪水吧?老师啊,对不起,让我们为您拭去眼角的泪吧!我们会懂事的!我们会改的!我们不会再让您的眼泪轻而易举地流出来了!因为,请您相信——冬天即将过去,春天还会远吗?

  我的初中生活如四季。有嫩绿的生机,有火红的热情,有金黄的硕果,有雪白的泪水。

  我坚信:未来的漫漫长路,我们会走得更有色彩和活力……

生活演讲稿8

  期末的辛苦之后,相信此时大家都已沉浸在对于即将来临的寒假的美好憧憬之中。

  是不是你那亲爱的游戏又来召唤你了?是不是已经打算与死党大战三百回合了?

  可能这次期末考试你考得不太理想,下定决心不碰电脑,好好复习,幻想待寒假结束时,以学霸的姿态秒杀全场。或许已无数次这样想过,但是不是每次一开电脑,就又打上几个小时,一发不可收拾。电脑没有错,玩游戏也没有错,错是错在目标放错了位置。游戏的目标是什么?当然是打败对手!你是不是经常在失利时对自己说:这是暂时的,我是后期,被压制只是暂时的,我一定行!但是,在游戏中,你打得再好又怎么样呢?为什么不能把这种动力放在学习上呢?为什么不来个角色转换?把学习当成一场战役,把自己当成一个后期呢?把游戏中那种沉着冷静,戚而不舍的精神放到现实生活中呢?

  从开学到现在,五个月的时间一晃眼就过去了,相比之下,三个礼拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用,好歹那是三个礼拜!足以让人咸鱼翻身,让大家刮目相看。当然在寒假里劳逸结合是必须的,学就要学得好,玩就玩个痛快!寒假相比平时紧张的.学习是宽松了不少,我们可以利用这段时间把自己的知识漏洞补上,再看看课外书,积累些优美的词句,这对写作文很重要的;也可以在网上找点别的学校的卷子,这样至少可以知道并缩小我们和别的高中的差距。

  在闲暇无聊时,不妨约上几个同学一起去打打球,亦或是组团出去看看展览、参观科技馆。这样一来即健康、又开阔了眼界、增进了同学之间的友谊。何乐而不为呢?

  最后,祝愿大家快快乐乐过年。度过一个健康、充实、有意义的寒假!

  谢谢大家!

生活演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!

  今天我演讲的题目是《艺术与生活》。

  诗人荷尔德林在他的诗中写道:人充满劳绩,但还在诗意地安居于这块大地上。

  不可否认,我们多数人的一生都是在奋斗中度过的。在一种辛劳的境界中,我们为自己将来所能取到的成绩不懈努力。但与此同时,在这种境界中,我们又被允许抽身而出,透过艰辛,让生活充满诗意。诗意的来源就是我们身边的艺术。

  如果要深究艺术的定义,你们可以自己去翻阅《尼采》这本书,里面有尼采对艺术的五点论述,内容详尽。在写这篇演讲稿时,我特地去翻看了这本书的第一章。很显然,我什么也没看懂。

  但是书中有一句话我却印象深刻:“艺术哲学即美学”。感性来说,艺术是什么,不就是我们认为的美的东西吗。给我们的内心带来震撼,让我们为纯粹的美学而欢欣或者是产生情感的共鸣,就是艺术。

  这种诗意的直接来源便是看似高冷的文学艺术。

  那些我们在书中读到的可以让自己记住很久思考很久的句子,其实给我们带来了深刻的对美的思考。就像川端康成在《雪国》中写道“银河哗啦一下倾倒在心头”,还有老舍先生的“白白的阳光空空的染了全室”,《默读》中写道的“我心里有一簇迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛,草扎的精神,从此万寿无疆。”……这些文字有的让描绘的场景浮现在眼前,让我们惊叹于文字艺术本身的力量,有的让我们真切地感受到每一个文学家或称他们为艺术家传递给我们的情感与思想。这些文字便是艺术。

  但我们今天说的艺术并不仅仅包括文学艺术,更指的是生活中的艺术。

  毛姆在《月亮与六便士》中说,人们习惯于随便使用“美”这个字,致使美失去了它原本的力量。无数琐碎的事物被冠上了“美”,因此,真正具有“美”的事物便被剥夺了崇高的地位。

  虽然毛姆是我个人非常敬爱的作家,但是他的这点看法我并不是完全赞同。

  他将美,或者说是艺术人为地分成了三六九等,让艺术也有了高低贵贱之分。我们生活中的美和我们在展览中看到的艺术品确实于艺术价值上有差别,但这种艺术价值本就是人们根据时代背景进行人为赋予的,并不是我们今天所说的生活上的艺术。

  其实生活中的艺术很简单,身边的一切你所认为是美的,就是艺术。夏天阳光洒下来透过香樟树树叶形成的金色的光柱,在教室窗台上站着拥有彩色尾巴的小鸟,或者是萌芽的枝条,甚至是上学路上广播站放着你喜欢的那首歌,看见同学们踩着阳光走进学校那种一切都刚刚好的场景,都是生活中的美。这些便组成了生活中的诗意。

  若非要深究这种艺术给我们的光明前途或者是伟大理想带来什么帮助的话,我说不上什么出来。那这种艺术又有什么意义呢?其实意义本就是人所赋予的。我们生活在这个世界上,给我们带来幸福感的,其实大多也是这些生活中的艺术。这些艺术让我们对生活充满了思考,更充满了期待,这种对文学艺术的深刻思考和对美好生活的期待也让我们更坚定的在人生的道路上走下去。

  回到开头的那句诗:人充满劳绩,但还在诗意地安居于这片大地上。我们作为高中生,对未来充满憧憬,我们拼尽全力向目标迈进,这本就是青春奋斗的姿态。但是我们也应该学会寻找生活中美好的点滴,习惯于对身边事物进行艺术地思考。

  我们更应该学会艺术地生活。

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

生活演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  环保,我们人人有责!正是因为“环保”让我们能呼吸到新鲜空气;正是因为“环保”让我们拥有最优质的环境;正是因为“环保”让我们的生活更加多姿多彩!可是近期,却有人打破了美好。

  “一、二、一、二……”不远处传来一阵阵口号声,这个职责与光头强一样的人便开始砍树了。他抡起斧头,重重地砍向树木,这当真是个不雅之举!在他的破坏下,成片的树倒下了。原本郁郁葱葱的森林瞬间成了一片荒土,鸟儿们原本幸福安宁的家园没了,着实可怕!直到一只啄木鸟飞来……它改变了森林的命运。啄木鸟看到如此破坏生态环境的人,它不假思索地扑到砍树人肩上,猛啄他脑袋,愤愤不平:“你这个木头脑袋!乱砍乱伐!毁坏森林!罪不可赦!”

  这看似幽默的事情实则别有深意,它告诉我们:不能破坏环境,乱砍乱伐,不要让我们美好的环境变成荒土。地球只有一个,我们一定要珍惜自然资源,共营生命绿色!

  环保,这个重要却又能容易做到的事,我们何尝不能努力做好?让天空变得更加湛蓝!让森林变得更加葱郁!让大地变得更加生机!让我们一起行动起来,做好环保吧!

  亲爱的同学们

  我们经常在网上、电视、报纸上看到“低碳生活”这个词语。什么是低碳生活?低碳,意指较低的温室气体排放。就是低能量,低消耗的生活方式。 简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

  如何做到低碳生活呢?只有从小事做起,身体力行。我准备这样做:随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;第二、在我们玩电脑、看电视时应尽量将屏幕亮度调低一点,这样就能减少一些电耗;第三、多步行,骑自行车,少坐汽车;四、少用纸巾,重拾手帕,保护森林;五、少用塑料袋和快餐盒,减少白色污染。

  让我们行动起来吧!从我做起,从小事做起,走进低碳生活,创造美好的生活环境!

生活演讲稿11

各位老师同学:

  大家好!早上走进校园,听到读书的声音,看到整洁优雅的校园,我们会觉得詹妮弗。上课时我们走在阴凉的校园里,会感到轻松愉快;当我们坐在一个窗户很干净的教室里看书时,我们当然可以集中注意力。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱;优美的环境,让我们知书达礼,更文明。

  校园是我们学习和工作的重要场所。校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。同时,校园环境卫生也是一所学校文明程度的重要标志,是学校外部形象的直观影响因素。

  然而,最近我们的校园里出现了一些坏习惯。有的同学把泡泡糖、口香糖什么的吐在地上或者随地吐痰。每天打扫卫生的时候,他们总是会倒很多次垃圾。零食袋,纸屑,饮料瓶那么多。早上扫地,下午很多。尽管老师一再强调不乱扔垃圾和纸团,学生们还是一如既往。在我们的教室、走廊、操场上,经常有学生随意乱扔的果皮纸屑、食品包装袋、牛奶盒、蛋壳等废弃物;教室里的桌椅歪七扭八的,有些墙上布满了污渍和斑点.有的同学喜欢在课桌上乱涂乱画,或者拿起修正液涂在课桌上,甚至有的同学把它涂在校园的宣传玻璃上。上周,我发现一些学生在校园里随意摘花。有的同学踢教室门,用力摇走廊门,随意损坏学校财物。这些都和我们全新的教学楼不成比例。我相信没有一个学生愿意在到处都是垃圾的环境中学习和生活。

  我们作为学生,首先要保持校园整洁,不要随地乱扔垃圾,每个人都要养成良好的卫生习惯,让我们的校园永远干净整洁,让所有的老师和学生都有一个良好的工作和学习环境。我们要“看到污渍就主动擦,发现污渍就主动捡纸屑,遇到污渍就主动扫垃圾,遇到污渍就主动丢管子”。

  美丽的文字和行为,不伤害一朵花,一棵草,一棵树,不浪费一滴水,一次通电,不撕,不扔,不吐,不乱涂。从我做起,从身边的小事做起,做当代文明学生。爱护校园环境是我们共同的责任!

生活演讲稿12

  网络正在改变咱们的生活,但是对不一样的人来说,其改变的速度和方式会全然不一样。比如自从有了网络以后,有的人就把所有的业余时刻泡在了网上,在网上交友、聊天,甚至结婚、过日子。但毕竟那是虚拟的,大凡现实生活中太忙碌的有家有口者,不会有情绪做那样的游戏,正因他们太务实了,知道人终究难以绕过柴米油盐而进入完全虚空的世界。

  另一类人则完全依靠网络支撑起他们的事业和工作,比如网上购物、旅游、咨询、餐饮、住宿以及一些习文弄墨者(就应称为敲键盘者)。网络一断,他们的事业就会受挫。但是偏偏网络是个不怎样稳定的世界,因此他们的事业也就充满了更大的不确定性。

  更多的人则是上着传统的班,沾着网络的便宜,过着实中有虚的富有日子。比如精神饥渴的时候,上网填补一点充实,安然度过一段寂寥时光;遇到难题的时候,上网寻找一点思路和救助,让众人的智慧帮着揭开千年难题,简单摆平现实中的小困惑。还有更多的人透过网络拓展了自我的事业和生活空间,寻找到各种各样的安全的志同道合者以及另类的合作方式,从思想和情感上的同道,到衣食住行吃喝玩乐方面的同路,不一而足。

  于是各式各样的“拼一族”开始在网上流行起来。比如拼吃(一块出去吃)、拼卡(一块分享各类卡)、拼车(就是carpool)、拼房(同居一套房子)、拼游(一块出去旅游),等等。这些“拼什么”的特点是共同分享一种资源或者方式,采用AA制的形式,因而省去了许多成本,享受到了更多的便利,其原理跟银行、保险等等差不多,因此务必在诚信的游戏规则下才能实行起来。好处是免去了熟人或者家人之间难以避免的那种纠缠不清的情感关联,因此比较单纯容易操作。但是其副作用是越来越剥夺了本来属于兄弟姐妹和家人之间才能进行的各种交流合作,必须程度上瓦解了传统的家庭兄弟姐妹之间的一些情感交流功能。由于“拼什么”的兴起,人越来越习惯于只对自我负责,而不用对身旁的人投注关注与职责。

  网络就在这样悄悄地改变着咱们的日常生活。许多人习惯了向陌生人倾吐心声,而丧失了如何跟自我身边最亲近的人相处的潜质。网络的虚拟性和匿名性,给人们以安全感,使人们在公众面前能够随时逃遁;其重复性和夸张性,又给人们以不安全感,使人们的保密能够随时暴露在光天化日之下,并飞快地成为全世界家喻户晓的新闻。网络就这样创造着无限的可能性,也给咱们带给了无限的乐趣。

生活演讲稿13

  同学们,当你们在空调房里玩电脑时,当你们坐着私家车去游玩时,当你们在西餐厅里享受美味牛排时,你有没有想过“低碳”这个问题呢?

  低碳生活是指把生活作息时间所耗用的能量减少,减低二氧化碳的排放量。现在,我们居住的地球面对的一个严峻问题就是怎样有效地控制二氧化碳的排放量。的确,现实生活中工厂任意排放的废气,汽车和摩托车越来越多,人们大量砍伐树木、使用一次性用品等等。人类的各种行为正在不断污染着地球的臭氧层。如果再任其发展下去,在不久的将来,地球肯定会不堪重负的。据一些科学家预测,照此速度发展,地球可能只有220xx年的生命了。

  为了我们碧水蓝天的家园,同学们,我们一定要行动起来,努力弥补。从现在做起,从我做起,从生活的每一点每一滴做起。比如:

  1、少开摩托车和汽车,多开电动车、多骑自行车。

  2、少吃肉制品,因为肉制品在生产过程中会产生很多碳。

  3、少看电视,多看书。

  4、多种树。

  5、少用塑料袋,自备购物袋。

生活演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生活就是一团麻,你要用信心去梳理;生活就像一口井,你要有用信心去挖掘。在历史进程中,在现实情景中,在日常生活中,在工作经历中,无论何时何地,我们都要拥有高度的自信心,自强心,自尊心,只有这样,我们才能所向披靡,无所畏惧。

  徐特立曾经说过“任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。”从这句话来看,自信心对于一个人的成长成才来说,对于一个人的自尊自强来说,对于一个人的发展独立来说,都是至关重要的。

  自信不仅是一种精神状态,也是一种心理状态,只有拥有健康的心理,饱满的精神,我们才有精力去面对生活的琐碎与复杂,才有能力去应对工作的竞争与压力,才有信心去克服人生中艰苦与难题,才有韧心去承受命运中的坎与挫折。

  行动是自信的真正源泉,实践是自信的真正归宿,要建立自信,要树立自信,要得到自信,要拥有自信,要获得自信,那我们就必须脚踏实地地去做,去践行,去努力。只有在困境中磨炼自己,在苦难中锻造自己,在挫折中磨砺自己,在实践中打磨自己,我们才能让自己充实起来,坚强起来,坚毅起来,自信起来,自强起来。

  自信心可以帮助我们充分认识自己的长处,看到自己的优点,发现自己的不足,改正自己的缺点,发掘自己的潜能,培养自己的技能,发展自己的智能;自信心可以帮助我们承认自己,肯定自己,相信自己,激励自己,督促自己;自信心有助于我们对自己的行为负责,对自己的言论负责,对自己的感情负责,对自己的思想负责。

  自信是一种心态,是一种能力,是一种勇气,是一种智慧。自信是成功的一大秘诀,它能使我们在深渊中看到光亮,在绝望中找到希望,在困境中看到生机,在绝境中发现转折。

生活演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  还没放暑假前,爸爸和妈妈就已经在计划要去哪里玩,让我好期待喔!所以还没放暑假,我也开始规划我的暑假生活,在我的暑假生活里,计划学其它东西,还有回奶奶家玩,最后我还想要坐火车去各地探险。

  七月份一开始,我就开始上培训班,有画画、游泳、烹饪等。在画画班里,我体会到雕刻家的辛苦,有时还会不小心刻到手,像我就深受其害,手上一个大伤口,让我痛了好多天。以前我都不会游泳,直到这个暑假,我参加了游泳训练班的课程,教练好像帮我施了魔法一样,把原本很怕水的我,变成一只滑水的小乌龟,虽然我游得像乌龟一样慢,但是我游得很开心。暑假我还有上烹饪课,我做出来的点心不是给自己吃,而是带回奶奶家和家人一起分享,当天带回去以后,家人都说很好吃,称赞我是一位大厨师,下次我还要做更多的点心给家人品尝。

  暑假回去奶奶家的时候,奶奶会讲很多的故事给我听,比如说有小偷偷挖墙壁被抓、抱番薯换芋头冰……等等,甚至还有一次,奶奶用自行车载人,不小心载到翻车,我听完不自觉的哈哈大笑呢!在奶奶家有一块小小的土地,在别人的眼中,或许很小块,但它是我的小小游乐场,在那里我挖了一座小小的水库,盖了一座桥,还有一条排水道,因为水库的周围,有许多奶奶辛苦种植出来的植物所掉落的果实,所以我把它命名为“喜果水库”。

  这次暑假我们搭火车一路看着车厢外的风景,美丽的景色让我目瞪口呆,因为外面的风景有像黄金般闪烁的稻田,也有像蓝天一样蓝的大海,大自然真是令人叹为观止呀!在火车上,爸爸买了一份便当给我吃,在火车上吃便当也是令人很难忘的经验,因为一边吃便当,一边欣赏有山有水的风景,真是令人享受呀!所以这次的火车之旅,让我永难忘怀。

  这个暑假我学会了游泳、做点心和做版画,虽然我学会这么多东西很高兴,但是我的心情还是有点难过,因为我要离开我最爱的xxx老师,升上四年级后,老师就要调到别的学校教书了,以后在学校就看不到老师了,我会很想念她。我的暑假生活有乐有悲,酸甜苦辣的滋味,真是多采多姿呀!

  谢谢大家!

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