飞扬青春演讲稿

时间:2023-05-04 23:18:25 演讲稿 我要投稿

飞扬青春演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会不断地进步,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的飞扬青春演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

飞扬青春演讲稿

飞扬青春演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  看,那矫健的身姿,洋溢着青春;听,那激昂的旋律,迸发着活力。汗水蒸发,升成悠云,带着我们畅翔天际;泪水凝结,生成蓝冰,驮着我们漂洋过海。校园文化艺术节,这是我们的舞台!

  书法比赛现场,同学们挥毫泼墨,笔走龙蛇。那一个个方块字,蕴藏着多少前人的灵气,透过这些墨色精灵,我们看到的是王羲之、颜真卿、柳公权、米芾……多少大家的一生执着,就隐没在这一笔一划之中。中华民族的瑰宝,必将永久流传,哪怕地以老天也荒。

  诗歌朗诵比赛中,那抑扬顿挫、激情四溢的声音背后,是同学们火热的心声。他们将自己的心融入自己的诵读中,让听到的人感受到了他们的心跳,他们的热情。那不仅仅是朗诵了,更是同学们对生活的歌颂,战斗的宣言。在他们的诵读声中,我们仿佛看到了一幅幅精美的蓝图:春暖花开、草长莺飞的自然,和谐安康、其乐融融的社会……

  名著鉴赏活动,一篇篇充满真情实感的读后感,是同学们对人生的思考。品读名著,如同品尝一杯清茗,细咗慢咽,口有余香,回味无穷;品读名著,犹如享受一次按摩,身心舒畅,精神振奋;品读名著,仿佛沐过一场细雨,倾听自然,去除污垢,洗涤灵魂。

  冬季锻炼中,同学们矫健的身影随处可见,跑道上、操场上、走廊中……冬的.寒冷侵蚀不了同学们澎湃的热情。那跳动的心脏是活力的源泉,放飞的激情让校园的冬充满了温晴。

  这是我初中生涯的最后一年,有幸参与我校首届校园文化艺术节,这是一段美妙的经历,我会将她留在心底,珍藏。

  矫健的身姿洋溢着青春,激昂的旋律迸发着活力,这就是我们的雨季,这就是我们的花季。校园文化艺术节,是我们的舞台,在这里,我们要活出自己的精彩!燃烧激情,青春飞扬!

飞扬青春演讲稿2

尊敬的各位领导、教师:

  上午好!

  “青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的活力与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们仅有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自我的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

  医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个梦想难以取舍,如今我要感激命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,应对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的明白“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的职责表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有职责感的“三有”人才。

  青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的`“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自我神圣的使命,坚定、忘我、活力地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

  “千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的职责感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自我最大的贡献。

  奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不一样的层次。奉献既表此刻国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自我;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给感情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

飞扬青春演讲稿3

  尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好!我是来自护理学院十二合班的xxx。今天我演讲的题目是《飞扬的青春》。

  青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

  穿越历史的时空,革命者的宣言依然振聋发聩。聆听着李大钊这豪迈激昂的言语,青春年少的你还甘愿平庸吗?你还愿意在困难面前轻易低头吗?你还愿意在面对障碍时止步不前吗?亦或是,你愿意在人生的舞台上,为别人的出场鼓掌,而你,在幕后,永远默默无闻?

  我知道,这些都不是你想要的,此时的'你,青春正盛,风华正茂。你一定想用奋斗作犁,来耕耘自己的青春年华;你一定想用梦想作帆,为青春来一次前所未有的远航。是的,青春的时光短暂而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

  青春的旋律不是平庸,而是奋进;青春的旋律不是堕落,而是激昂;青春的旋律不是失败,而是成功。我一直相信,在我们的身体里,从来不曾流淌过平凡的血液。当你面对失败不气馁,当你面对困难不妥协,那一刻,你是成功的。

  如今,你怀着理想走进了大学这座神圣的知识殿堂。在这里,青春二字,再次得到了完美的诠释。很多同学挥洒汗水,以此收获希望。青春永远不会停下前进的步伐,如果你不给它注入奋斗的源泉,青春亦会老去。还记得初中时学过的那篇课文吗?《在山的那边》,在人生的旅途中跋涉,困难重重,希望渺茫,仿佛一切都是那样的遥不可及,但只要你坚定梦想,逆流勇进,终有一天,你会越过人生的山头,那时的你,站在青春的制高点,遥望着别人看不见的风景,你一定会为自己当初的勇气折服。

  同学们,青春就像攀登,当你不停地翻阅过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在山的那边,就是海啊,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。

  青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。奋斗吧,青春,飞扬吧,青春!

飞扬青春演讲稿4

师生:

大家好。

  我今天演讲的题目是《让青春更飞扬》。

  奥斯特洛夫斯基说:“生活给了我们一份巨大而无限崇高的礼物,那就是青春:充满力量,充满对志愿者的期待,充满求知和奋斗的雄心,充满希望、信心和青春。”然而,对于21世纪的我们来说,青春是一种飞翔。

  在新的起跑线上,我们渴望洒脱。让我们一起笑。进入初中的门槛,成为一名初中生,我们都会或多或少的欣喜,因为我们能够交到朋友,享受友谊带来的温暖和心灵,因为我们的才华会得到充分的发挥,我们的兴趣会得到挖掘。但不难看出,很多同学眼里流露出一些不快。

  高一的学生来到了一个陌生的世界,因为那是一个适应期。他们在家里不再是“小公主”、“小皇帝”,受到父母的保护。突然的变化给他们带来了挑战,必然会带来各方面的困扰。初二的学生要为初三打好扎实的基础。有的同学会担心学习成绩下降,人际关系处理不当。初三的学生压力更大。他们为理想的高中而努力奋斗。一天中有三分之二的时间是在问题的海洋中度过的。面对不尽人意的`模拟考试,他们更加难过,我们都渐渐忘了笑。烦恼或担心萦绕着我的心头。从前我们路过幼儿园的时候,总是慢下来。那天我们盯着幼儿园里的孩子灿烂的笑容,然后心里酸酸的,羡慕他们。是的,我们已经渐渐忘了笑。在通往青春的路上,不仅需要汗水和意志,更需要欢笑。在生活中,你会遇到这样或那样的挫折和挑战,但你可以笑着度过每一天。

  遇到困难能一直笑下去吗?有困难的时候能一直笑下去吗?那么请从现在开始,请在青春的路上尽情欢笑吧!第二,仅仅在青春的路上笑是不够的。

  我们也应该扔掉我们的梦想。“谁说生活中没有少呢?门前的水还能西!”河水向东流回,就像时光流逝。青春只有一次。

飞扬青春演讲稿5

  大家上午好,我演讲的题目是“让青春飞扬”。

  岁月燃烧,点燃了我们的青春,是懵懂的梦让我们走向成熟。童年的天真不再存在,童年的幻

  没有童话里的美丽与纯真,没有灰姑娘的水晶鞋的显眼与华丽,没有神话里的幻想与神奇,有的,只是对青春的热切期盼与憧憬。然而,希望一次又一次的破灭,然后一次又一次的升起,随之被唤起的,还有那淡淡的叛逆与疯狂。

  青春是一首诗,等待我们去吟诵,吟诵心中的忧伤、艰难和毅力;吟诵心底的甜蜜、幸福和追求;吟诵一颗内心深处的呐喊、哭泣和坚强。诗句的跌宕起伏流露出最真挚的情怀,朦胧、明朗、耐人寻味……

  青春是一首歌,等待着我们去唱,唱出心中汹涌和澎湃;唱出心中的叛逆和疯狂;唱出心中的目标和追求。跌宕起伏的歌声或充满力量,或清幽恬静,唱出心中最完美的情感,节奏明快,清脆细腻,余音绕梁。

  在这热情的年华里,我们只享受青春的'悲伤、快乐、失落和忧愁。小小的笑声,淡淡的忧伤,都变成了最平凡的话语。慢慢地谈心,慢慢地诠释那些忧伤的心。其实我们不需要伪装,只有最真实的自己才能创造出最真实的青春,才能创造出永不后悔的青春。

  在青春的岁月里,虽然有许多挫折,许多困难,但我们仍然要努力。因为我们是梦想的创造者,是今生注定要用生命来创造故事的人。曾经的眼泪化为了青春的水珠,曾经的苦难化为了拼搏,激励我们为青春而奋斗。曾经的叛逆化成了关心父母的力量,曾经的一切都是为了创造自己那完美无悔的青春而做的准备,因为,我的青春要属于我自己!

  在青春的岁月里,我要把握自己的时间,用最充沛的精力去写青春的乐章,用最平凡的文字去叙述不平凡的青春。

  青春,没有封面,没有装饰,因为我们可以创造青春,可以用自己的心去诠释青春,让青春飞扬!

  谢谢大家!

飞扬青春演讲稿6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  诗歌让青春多彩,让青春成熟。"荷叶无限绿,荷花颜色各异."让我想象一下夏天西湖的不同风情:晴天荷叶荷花五颜六色,其间可能有鱼儿嬉戏,也可能有蜻蜓亲吻荷花.大自然的美就在我们面前。“羞惭而去,回头看门,却闻青梅。”“少年不知愁味”和“为赠新词而言愁”,拨动着我的心弦,我的青春忧伤与几千年前名叫李清照、辛弃疾的人诡异地联系在一起,情感的共鸣让我无法流连。当席慕蓉的《含泪》看了一遍又一遍,却不得不承认青春是一本太仓促的书当我进入视野时,我对青春有了更深刻的理解,青春转瞬即逝,让我明白,人生必须把握住自己的青春,才能有所作为。

  诗歌使灵魂坚韧不屈。当几何的.烟雾充斥我的双眼,让我几乎要放弃的时候,“怎样才能让梅花香而不冻寒”这几个字闪过我的脑海,奖励我,催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在风云变幻中,我傲然站在它的枝头,笑语花香,感叹沧桑。当考试失败的阴影笼罩着我的时候,我想起了沉船的情形,几百场战役,千树万树在病树前争春,告诉自己不要因为错过了太阳而错过了它后面更明亮的星星。

  诗歌激发爱国情怀。我们祖先的作品,蕴含着中华民族自强不息的精神和炽热的爱国情怀。读《离骚》,仿佛看到了屈原,虽然枯了枯了,却在吟诵“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”诗独行;读《江城子密州出猎》,仿佛看到了一个拿着弓开枪的英雄形象,英勇豪迈,精神超凡;看《十一月四日风雨大作》,仿佛看到沉睡的村庄里,念念不忘收复失地的陆游,辗转反侧……中华民族经历了流血,但中国人民对祖国的爱却成了一首歌,跳动着我的心脏。作为21世纪的接班人,我们没有理由让中国沉沦。我们一定会让她在东方屹立不倒,变得辉煌。

  ……

  青春的路上,有诗为伴,骚韵让青春飞扬!

  如梦,诗情画意的青春

  晴朗的午后,琴弦依旧是一个人在抚摸。唐风的宋韵透彻,随着时间的推移而静静地流淌。没有诗,没有诗,飞翔的青春想要什么?

飞扬青春演讲稿7

  青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一向在成长的十字路口徘徊。可是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春能够是远大的志向和崇高的梦想;青春还能够是应对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。

  青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  时光的.老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的活力和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!

  青春是完美的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖,是民族的期望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自我肩负的历史使命,怎样样才能使自我的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

  作为新世纪的我们,要树立远大的梦想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自我的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

  国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,仅有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地期望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

  生命对每个人仅有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出活力!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

飞扬青春演讲稿8

  青春时代的道路都是由心来描绘的,无论青春处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时,就当满怀信心,飞扬青春。

  在青春的世界里,沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们,不在于占有什么,而在于追求什么。

  青春的时代,我们富有着激情与活力,正如一群群不怕苦的雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想,有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆,搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中,我们遇到过多少的风浪与暴雨,多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟,幻想翅膀,充满激情,在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原,就是我们的归所,渴望抱着一把木吉他,和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。

  青春的时代,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。

  青春的时代,我们有着朝气与活力。无论何时何地,总能看到我们矫健的身影。读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的`松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。

  不要让青春匆匆走过,青春不是一场速度竞赛,它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代,就正如那汹涌的波涛,被风雨碰撞着,在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中,青春也往往赋予我们拼搏的力量,以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗,以特有的力量去托起希望的明天!

飞扬青春演讲稿9

亲爱的老师、同学、朋友们:

  大家晚上好:

  此时此刻,我站在这个讲台上,我的内心非常紧张,不是因为我能说得好,而是因为在座的各位将来可能成为我的领导或老板。

  有句话说:“毕业等于失业。”是的,在学校,我们住在学校,吃父母的饭,无忧无虑的生活。当我们毕业时,我们面临着理解和生存的考验。在当今严峻的就业形势下,大学生对未来的生活不知所措,对找工作充满恐惧。然而,我们不能因为恐惧而避免它。今天我们要讨论的是大学生就业问题。

  我记得我们小的'时候,老师让我们谈梦想。我们有些人想成为科学家,有些人想成为医生,有些人想成为老师,我们有远大的梦想。但现实是,随着年龄的增长,我们不得不认识到,不是科学家适合你,你也不一定非要当老师或医生。每个人都要有适合自己的职业。

  这时,我想给大家讲一个故事,发生在元初。在一个阳光明媚的下午,一个年轻人涉水穿过群山和河流。他走过居庸关,穿越蒙古草原,一直来到成吉思汗的帐篷外,在那里带兵打关外。年轻人向卫兵解释了他的目的后,卫兵仔细搜查了他是否是武器,然后让他进了帐篷。成吉思汗见来人客气了。问过之后,他才知道,这个年轻人是来投奔他的。这个年轻人叫卢野楚材,契丹贵族,在燕京,也就是今天的北京长大。他的祖先卢野阿保基是著名的辽太祖。这次会议后,成吉思汗为他安排了一个位置,一个每天写会议纪要的办事员,偶尔为蒙古贵族算算命,占卜占星术等等。卢野楚材没有拒绝,所以他很容易理解这份工作。之后从一个小官当上宰相,一旦当上宰相,就是有名的元朝宰相,为元朝的发展做出了巨大的贡献,实现了自己的人生价值。

  从这个故事中,我意识到大学生找工作应该从三个方面来学习。一是要敢于主动找工作,主动找就业机会;第二,不要高人一等。任何工作都需要毅力,工作不贵;第三,不要以为自己起点高,就一定要从事高级工作,放低自己去找合适的。目前竞争激烈。大学生洗脚,当服务员。每一份工作都是机会,机会不是无处不在。我们大学生要想真正走出象牙塔,就必须主动寻找就业机会。有这样一种现象,一些大学生抱怨与自己无关,父母不安排工作。当今社会,机会不是别人给的,而是自己给的。无论什么时候机会来了,都不要自卑,不要吃碗里的,也不要看锅里的。我们应该努力工作,坚持不懈。总有一天,我们会被社会认可,用自己写的知识实现自我价值。

  最后借李白的诗与大家分享:既然天赐人才,就让它被录用吧!旋一千块银子,全部回来!祝大家工作顺利,毕业后前程似锦。

  谢谢大家!

飞扬青春演讲稿10

  青春,是上帝赐给每个人的礼物,它是每个人拥有的最宝贵的财富,它是每个生命里最亮丽的彩虹,十三岁的我正逢最美好的青春,懵懂年龄,但我却遇到了一个难题:我的青春谁做主?

  我兴奋,我拥有青春,我悲哀,我不知我的青春谁做主。母亲说,当然是我做主,你是我生的,没有我,你哪来的青春,父亲说,国家做主,天下兴亡,匹夫有责,在美好的青葱岁月里,不能只有享受,还要奉献,没有国家给予百姓的太平日子,你哪有美好青春可言,对,父母说的都对,可我还是想要用最嘹亮的声音告诉全世界:“我的青春我做主!”

  青春既然是上帝赐给我们每个人的礼物,那我们就有拥有权,我的青春是属于我的。我做主,区区三个字,可不能小看,有的人不知珍惜挥霍青春而有的人却恰恰相反,他们懂得如何利用青春,在他们最旺盛的生命里,去充实,绝不虚度青春。每一个人都有如何利用青春的权力,因为每个人的.青春只有一次。

  在我们决定自己是青春谁做主时,心情总会很纠结。父母说,自己孩子的青春我们做主,我会陷入茫然,但只要回想起我自己的梦想,我就会想,那我的梦想也是你们做主吗?可怜天下父母心,他们害怕自已的孩子会在青春的道路上遇到诱惑不能自拔,他们担心自己可爱、乖巧的孩子回不来。可我还是要说,我的青春我做主,谁的人生中没有诱惑,没有艰难险阻,只有这样才能变成利刃,你也可以让父母换个角度思考,当初他们和我一样的年龄时,他们的青春还不是他们做主。听母亲说在她记忆里,青春在她眼里永远都是花季,是充满憧憬的时期,她觉得青春对于她来说,全都是美妙的,对于我来说,在这怀揣着梦想,努力前进、奋斗的道路上,青春记载了许多属于我们的故事和已经忘记的记忆,青春每当提起,每个人的脸上都洋溢着喜悦和幸福。在青春的大好岁月里,我们不能虚度,应当拿起书,在书海中邀游,让学识充实自己,让羽翼更加丰满,让青春的梦想飞得更高、更远。青春让自己做主,我们就不能白白浪费,一寸光阴,一寸金,青春是有限且珍贵的,生命只有一次,它也只有一次,让自己在老年的时候,不后悔,就请奋斗吧!青春是属于自己,只有自己才能不浪费自己青春!

飞扬青春演讲稿11

  跳绳,作为一项体育活动,在我国已源远流长有一千多年的历史。唐代称跳绳为“透索”。明清时代,跳绳称之为“跳百索”、“绳飞”。

  跳绳运动简单易行,只需一条绳、轻便衣服及一双运动鞋便可。跳绳所需的地方也不大,无需租借特别场地,而且参与人数不限,单人或多人都可进行。跳绳健身效果极佳,且颇有技巧性。除花样跳绳外,也可按一定距离,边摇绳边跑向终点,比赛速度。跳绳运动的上述优点使它成为我校创建特色活动的首选。

  跳绳是一项极佳的健体运动,具有多方面的健身效果。进行跳绳运动能有效训练个人的反应和耐力,有助保持个人体态健美,从而达到强身健体的目的。跳绳能促进儿童健康发育,加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的`新陈代谢,有利于儿童健康成长; 能确立儿童的数字概念,儿童跳绳时自跳自数,有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来,有助于儿童体力、智力和应变能力的协调发展; 能培养儿童的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养儿童的节奏感;能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识,儿童在跳绳活动中,能够自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。 我校以实施阳光体育活动为契机,将花式跳绳与韵律操相结合,师生合作,全员参与,练习跳绳。经过一段时间的实践练习,不仅形成了规模较大的集体跳绳形式,而且摸索出来一套深受小学生喜欢的绳操。这套操,充满活力与朝气,既符合小学生的生理与心理需求,培养他们的团结精神合作能力,又能在课改所倡导的研究性学习过程中拓展学生体育知识面,丰富生活,陶冶情操。

  小小绳索飞起来,美丽青春舞起来!

飞扬青春演讲稿12

亲爱的老师和同学们:大家下午好!

  很荣幸站在这里发表演讲。我今天演讲的题目是飞翔的青春,《飞扬的青春,不老的神话》。青春在神话是一个耀眼的词,我们正处在这样一个辉煌的时代。

  年轻的心有许多梦想。谁不想做自己的舵手,带领生命之舟驶向另一片海空?超越了成年的界限,人生最波澜壮阔的篇章才刚刚开始上演。我想飞出父母的`护翼,和自己的重云战斗九天。但是当我大张旗鼓地喊着口号,绝望地离开温室的时候,面对无边无际的世界,我们迷茫了。

  现在,我们享受父母提供的生活,有权做决定。在人生的十字路口,该转向哪里?时间是不可逆的,我们只有一次生命,一次青春,只能选择一条路。而我们自己的青春会给我们一个无与伦比的时间。进入大学后,我的责任不同了,目标也越来越生活化。然后,明显感觉自己的人生观价值观发生了很大的变化。大学是我一生中最自由最享受的生活,这段时间只属于我自己。

  我开始相信人的一生总应该有一种坚持,总会有让我们激动沸腾,让我们流泪的东西。我没有抱怨自己没有走进理想的象牙塔,我没有用粉或黑的语言涂抹大学生活的篇章,我没有停止做一件事。我记得孙中山先生的老师说过:“无论如何,从头到尾能做透的大事。”所以我努力工作,认真对待每一个挑战。因为即使不成功,也不会变成空白。只要留下一瞬间的光亮,结果有多重要?我们用智慧充实头脑,用知识积累生命的能量。学会做人,学会生活,学会自强不息。站在人生的十字路口,我们满怀希望。

  生命需要在时间和空间的经纬度上慢慢沉淀,才能彰显它的价值。我们这些没有深入世界的人,没有我们的父辈那么犀利。我们青春在喘气,生命在流汗,但我们并不抱怨脚下的路总是坎坷不平。也许,我们在前进的道路上迈出的每一步都会很艰难,但每一次抬起脚,都证明了生命的伟大。走在这样一段充满障碍和梦想的旅程上,为了迎接远方的平坦,我愿意用这火热的青春抚平一切的坎坷。

  张开手掌,仔细看手掌的纹路,握紧拳头,命运就在你手中。青春是光明的,是美好的,是短暂的,但不是为了好玩而挥霍的时候。这一段黄金时间,一定是岁末拾落叶时最美的一段。我们幼小的心灵有足够的勇气放眼世界;我们的新衣是青春最美的款式。绿色是绿色,是生命的颜色;春天是生长的季节和季节。

飞扬青春演讲稿13

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:

  大家好!

  今天演讲的题目是“飞扬青春,舞动激情”。

  青春,每个人听到这个词的时候都会有不同的感受!有回忆,有憧憬,又激动,有热情!青春是一段青葱的时光,是一段激情的岁月。它是一个美好的词语,是一个多滋的字眼,它承扬着激动的旋律。青春是一笔弥足珍贵的财富,但它却一如行云流水般,一闪即逝。所以我们要珍惜这段弥足珍贵的时光,利用我们的青春创造出自身最大的价值。

  还记得曾经在图书馆读过一本书:名叫“随想录”,在书中有这样一句话令我印象深刻:“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”没错这就是巴金的观点。青春,就像是上帝给人们安排的人生中最美的时光,着这段时光中的人们,走在这个世界上,如果平平坦坦,那么我的未来将会毫无意义。

  但是如果我们利用青春的朝气,青春的蓬勃,那么我们的未来将会截然不同。在青春中,我们可以放飞梦想,通过行动,智慧,毅力与勇气,建立出自己的天地。虽然这条征程充满荆棘与坎坷,但是为了自己的目标,我们必须踏上征程,磨练意志。

  从我们降生到世上那一刻起,命运就安排我们要历经一翻彻磨难。在这条道路上,我曾经看到有人银受不了荆棘的折磨而选择逃避磨难,最开始的壮志被坎坷所封杀,消逝的`无影无踪;可我也看到过在青春的征程中,坚定梦想,不惧磨难,用照样的青春战胜了成功路途的种种阻碍,从而成就辉煌。青春,在我的心里,绝不仅仅是一段甜蜜而又轻松的时光,我走在青春的路上,散发着自身的光芒,展现着自身的蓬勃与朝气,坚定用自己的拼搏与奋斗成就一段专属于我的价值,而在这段这征程中,我绝不会退缩。我将用双脚站在荆棘之上,固守阵地,决不动摇,越挫越勇!

  20xx年7月,当我走出大学的校门的那一刻,我就知道我真正的青春征程已经开始了。面对各种形形色色的行业,各个竞争激烈的单位,刚结束大学生活的我,也曾有过迷茫,也曾失去目标。可是我仍然坚定了我的梦想,在实现梦想的这条道路上,旅途越是坎坷,我就越是坚强。在战胜艰难的过程中,我不懈努力,自考了成人大专学历,并找到了一份值得我热爱的职业。

  在年,我进入了从事石油相关工作,工作至今已有5年的时间,在这5年里,我从不曾忘记自己的梦想,也从未放弃实现自己的目标。我张扬着青春,舞动着激情,一直保持着饱满的工作热情以顽强的毅力、扎实的作风刻苦钻研业务技术,努力让自己快速成长为一名勤于技术创新、善于啃硬攻坚的技术骨干。

  在我的不懈拼搏之下,我逐渐获得了成就,也获取了领导的信任与好评。我在20xx年成功的竞聘成为寨沟湾中心站班长,在担任班长期间,我坚持定期开展增压机组及其配套设施运行状况安全检查和工艺适应性动态分析,建立起了增压机组故障统计和跟踪分析台账与设备故障数字化管理库,有效提高了运转设备的基础管理水平。更围绕增压开采、节能减排、基础管理等重点工作,带动班组员工推动标准化班组建设,注重对设备设施以及药剂加注的优化,就20xx年1月对寨沟3井起泡剂加注进行摸索,制定出合理的加注量,保证产量的同时,当月节约起泡剂30余桶。

  我不仅创造了工作的激情,也创造了生活的激情。作为技能骨干,我深深铭记自身的职责,积极参与气矿、分公司举行的各类技能竞赛,并分别在20xx年获得气矿增压技术比赛“技术能手”称号,20xx年获得气矿采气技术比赛“优秀选手”称号,20xx年获得分公司职业技能比赛(增压)金牌。20xx年被评为分公司劳动模范,重庆气矿劳动模范。

  作为作业区HSE培训师,我十几对作业区HSE体系进行了考察,并为推进工作的整体安排,制定了班组工作计划,对照体系推进工作的要求,认真开展自检自查,“我的岗位我负责尽职尽心保安全”主题活动中,认真带领班组员工开展讨论工作,在寨沟湾中心站建设及试运投产期间,我灵活运用HSE工具与方法,对多个关键控制点准确把握,将上锁挂签、变更管理制度落到实处,确保各项施工作业万无一失。

  作为一个中心站班长,我深切地知道,不但需要提升自己的素质,得想方设法提升全站员工的素质,才能适应现场生产的需要。我着力制定完善了“五个一”班组学习计划,同时我提出的《增压机组单双作用调整》、《张紧轮护罩整改》等合理化建议到采纳,保证了装置的合理化运行。

  在工作的过程中,我坚定信念,发挥和创造出了专属于我的价值,并将其发扬,展现。青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧青春!放飞这青春的张扬,舞动着对事业激情,用坚定的步伐,一步步向着梦想起航。我相信,在这孕育着生机的时光,在这接满金秋硕实的季节,在这承载着拼搏激情的岁月,我将会在这平凡的岗位上,实现出自己的人生价值,在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。谱写出一曲无怨无悔的青春之歌。

  我的演讲完毕!谢谢!

飞扬青春演讲稿14

  是笑天的小精灵还是陆地上平庸的小丑,就看你自己了。当奥林匹克运动员站在最高的领奖台上,当国歌奏响,五星红旗缓缓升起,我们看到的是骄傲和自豪。但是这份骄傲的背后,有着很多不为人知的艰辛和汗水。想要实现梦想,不辜负青春,就要为之奋斗。

  青春是一首仓促的`诗。利用青春的陪伴,我们有勇气去尝试,去点燃自己的激情。回头看,我们没有平庸遗憾的青春。让我们的青春飞翔!只为第一个梦,只为最耀眼的光。

  演讲到此结束,谢谢!

飞扬青春演讲稿15

  尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《让青春飞扬》。

  走过了小学的烂漫时光,我们告别了少年时代,踏入青春的大门。青春充满诗意和激情,是人生最美丽的季节,青春也是学习的季节、奋斗的'季节。少了奋斗与拼搏,青春将会变得苍白。真正的青春,只属于力争上游、拼搏奋斗的人。

  纵观古今,有所成就的人无不用汗水和奋斗谱写自己的青春,积累腾飞的资本,实现自己人生的升华。我们耳熟能详的凿壁偷光的故事,主人公匡衡勤奋读书,最终成为了一代名相;司马光警枕励志,刻苦攻读,成为了学识渊博的大文豪;东汉的孙敬头悬梁、战国的苏秦锥刺股,发奋苦读,也都成为了著名的政治家;东晋书法家王羲之临池学书,池水尽黑,其勤奋可见一斑;我们敬爱的周“为中华之崛起而读书”,为新中国的建立和建设做出了卓越贡献。

  我们该如何书写自己的青春,才能无悔于这美丽的季节?让我们静下心来思考:我们的理想是什么?我们将来要成为一个什么样的人?同学们,定下目标,为之努力奋斗吧!今天的理想,会成为明天的现实,明天的现实,会成就我们的人生。当然,奋斗的路上免不了坎坷崎岖,也会有痛苦和泪水。但只要有决心、有信心、不畏艰难,锲而不舍,不懈的去努力,我们就会向理想一步步靠近。青春赋予我们激情和力量、赋予我们智慧和创造,我们没有任何理由懈怠、彷徨。让我们在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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