重塑形象演讲稿

时间:2022-11-23 21:28:50 演讲稿 我要投稿
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重塑形象演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的重塑形象演讲稿,希望对大家有所帮助。

重塑形象演讲稿

重塑形象演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委:

  我是去年进站的,经严格培训后,我这名职中毕业的女生很快上岗,成了一名加油员。

  进站一年多了,在我当班期间,从没发生任何差错。早晨上班,正如歌词里唱到的:"我是一只小小鸟……"说我快乐,也许我比其他师哥、师姐岁数小的原因吧!心里从不装那些乱七八糟的事,一门心思扑在加油到岛上,那是我的阵地,我的梦想。母亲是这个站的站长,也许是受母亲的影响,使我爱上了这个行业。加油员的八步法,我一丝不苟。顾客都喜欢让我给他们加油;我呢,也乐意为他们服务。

  "你好,你加多少油"等等的的礼貌用语,我说的毫不含乎。师姐说:"我们可说不来,咱这地方,经常这样,别人会说你神经病的,再说了,我们普通话又不过关。"但我始终不这样认为,什么事也要有个认识的过程,慢慢得人们也就习惯了,不管顾客态度怎么样,我多快乐处之。当然了,也有遇到难缠人的.时候,着实让人头疼,没办法,顾客是上帝,信誉第一。不过,要是方法对头了,顾客也能理解。

  加油站是石化对外形象的窗口,服务规范的好怀,直接影响到整个公司的形象,在这个平凡的岗位上,我这只"快乐鸟"有时也要受到"风雨洗理".一天早晨,我刚接班,一辆皮卡车急速停在加油机前,"你好,你加什么油?"我笑脸相迎,一张陌生而泛着红的脑袋从车窗探出来:"废话,当然加柴油了,快点,快点,问什么,麻烦,加壹佰的。"两个指头夹着的壹,在百度中可以直接搜索到网络站佰圆在我眼前晃了晃,一股酒味扑鼻而来,呛的我有点头晕,怎么是这种态度?(加油机为双枪,一汽一柴)我沉着应战,遇到这种人,只能是咱自已服务要到位,动作要麻利。提示回零后,我收了钱,按照加油规程,快速加油完毕。"请看,你的油已加完,请……"话还没说完,车已驶出了好远。我接着招呼下一辆车,正在这时,发现加油岛下掉着张卡片,拾起来一看,是张农行金穗卡,毫无疑问,肯定是刚才哪个"醉汉"掉的。我赶紧把它交给了当班班长。下午五时许,一辆皮卡车停在了站房前,车上下来个熟悉的身影。噢,哪不是那个"醉汉"吗?我心里一阵高兴……他是来我们这儿开选矿厂的厂长。他非常感激我,并向我道了歉,还和我站达成了长期购油协议。我心里不是没有气,对他加油时的无理,真想骂他个喷头,但我忍了,我知道,我的一举一动,影响的有可能是整个加油站的形象。

  两年的时光,我从单纯走向成熟,愿我石化能娇阳似火,永葆生机。

重塑形象演讲稿2

  “重塑中国石油良好形象”大讨论 开展“重塑中国石油良好形象”大讨论活动,既符合当前中国石油作为国企必须树立良好形象的要求,又是每一个员工应尽的责任。当前,中国石油正处于改革发展的特殊时期,在新常态下也存在着阻碍稳健发展的不和谐因素。因此开展大讨论活动具有重大而深远的意义:是贯彻落实中央精神的实际行动,是赢得社会公众理解认同的重要举措,是所有中石油员工的共同愿望,是推动集团公司稳健发展的内在要求。

  一、企业形象是什么? 企业形象是指人们通过企业的各种标志(如产品特点、行销策略、人员风格等)而建立起来的对企业的总体印象。企业形象是企业精神文化的一种外在表现形式,它是社会公众与企业接触交往过程中所感受到的总体印象。这种印象是通过人体的感官传递获得的'。企业形象能否真实反映企业的精神文化,以及能否被社会各界和公众舆论所理解和接受,在很大程度上决定于企业自身的主观努力。企业形象的构成:产品形象、媒介形象、组织形象、标识形象、人员形象、文化形象、 环境形象、社区形象。总体来说,企业形象是企业内外对企业的整体感觉、印象和认知,是企业状况的综合反映。企业形象有好与不好之分,当企业在社会公众中具有不良企业形象时,消费者就不愿意购买该企业的产品或接受其提供的服务,尤其是在当前中石油发展“走出去”发展战略形势下,重塑中国石油良好形象,对于中石油技术、产品、技术服务队伍走向国际则更为重要。

  二、“形象受损为什么”(形象受损的主要问题和产生原因) 近年来,受公司个别领导人员违纪违法案件和重特大安全环保事故等影响,公司形象和声誉受到严重损害。一是违法案件多发,一系列案件的曝光使集团公司成为公众热议的焦点。二是安全环保事故重大,给人民群众生命财产造成巨大损失,引起中央领导和社会各界高度关注,造成重大政治和社会影响。三是管理中违纪违规问题突出,引发社会公众对公司治理能力的质疑。四是内外部不和谐因素增多,影响企地、企民关系,公司内部影响稳定的利益群体较多,历史遗留问题解决难度大。

  造成形象受损的主要问题和产生原因是:一是从严治党抓得不紧,对党的建设重视不够,管党治党责任落实不到位,党风廉政建设和反工作还存在薄弱环节,特别是对一把手监督不力;抓党建工作方法不对,措施不实;思想政治工作与形势和任务的变化还不相适应。二是领导干部思想作风滑坡,个别领导人员和一些领导干部理想信念动摇,纪律意识和规矩意识淡薄,在公司内部制造了严重的政治雾霾。三是发展理念存在偏差,偏重规模速度,忽视质量效益,科学发展理念扎根不牢,发展方式转变滞后。四是企业管理仍然粗放,安全环保管理中“三违”现象屡禁不止,事故时有发生。五是对形象塑造重视不够,缺乏顶层设计,工作没有形成合力,与利益相关者沟通不够。这些问题值得高度警醒。

  三、“重塑形象靠什么”(重塑形象的主要措施)

  一是要突出依法治企这个战略举措,在建设法治企业和谐企业上取得新进展。依法治企,是确保企业合规经营、有效防范风险的根本之策,事关改革发展、形象重塑和长治久安。要牢固树立法治理念,针对重点领域和薄弱环节,提高依法治企能力和水平,实现安全清洁和谐发展。

  二是要突出提升质量效益这个立足点,在推进稳健发展上见到新成效。良好的发展业绩是公司重塑形象的根本。必须坚决纠正发展理念上的偏差,加快转方式、调结构,从追求规模速度的粗放发展转到注重质量效益的稳健发展。要推动主营业务提质增效升级,积极稳妥推进改革创新,稳步提升企业管理水平。

  三是要突出大庆精神铁人精神这个灵魂,在增强文化感召力影响力上有新气象。深入开展大庆精神铁人精神再学习再教育,教育引导全体员工自觉践行“爱国、创业、求实、奉献”的企业精神,大力弘扬“三老四严”“四个一样”等优良作风,做大庆精神铁人精神的传承者实践者,树立敬业、守纪、奉献的良好形象。

  四“我为重塑形象做什么” 我将以创新的意识、站排头的勇气,大力发扬大庆精神、铁人精神,努力塑造忠诚担当、风清气正、守法合规、稳健和谐的良好形象。重点从以下几方面开展工作:

  一是统一思想,正视问题,充分落实和开展此次教育活动。作为班子成员,更要认清形势,统一思想,要从全局的高度充分认识到开展此次专题教育活动的迫切性和重要性,进一步强化政治纪律、组织纪律、工作纪律,加强工作作风和生活作风建设,树立正确的人生观、世界观、事业观和权力观,以良好的精神面貌、扎实的工作作风,把专题教育活动切实抓紧抓好。

  二是严守党的政治纪律和政治规矩,为中石油重塑良好形象努力工作。作为一名党员干部,只有从思想上、行动上严格践行,才会不走岔路、少走弯路;做为一名领导干部,只有从自身做起,自觉做遵纪守法的模范,才能带好头,从我做起,承诺践行。

  三是要乐于承担更多的责任。对于分给自己的任务,把它当作一件极为重要事情,分清分量,按时做好。无论干什么工作,都应该做到更好。其中最重要的是保持一种积极的心态,即使是辛苦枯燥的工作,也能从中感受到价值。要热爱自己的工作,并最大可能地投入最大的工作热情,追求最好,注重细节,追求完美。

重塑形象演讲稿3

  作为一名教育工作者,站在教育改革最前端,有必要重新审视自我,重塑自身形象,使自己具备迎接新挑战的素质和能力。

  一、“以人为本”,重塑教育观。

  每个人生来都有求知的欲望,都有自身发展的潜力,教师要善于“多纵比少横比”,即要多拿学生与自己比,少拿他们和别人比,以此培养学生的自信心,挖掘每个学生潜在的智慧和能力。以前,学生一旦犯了错,我们就会苛责,说“__多聪明,你怎么不如他”等等的话。假如,我们用人本主义的思想来处理问题,即对事不对人,对于学生犯错的行为,我们采取有效方法让他们意识到并及时纠正。但对本人,还是要以鼓励为主,诸如“你很勇敢,希望你再想一想”、“再听听别人是怎么回答的”等评语,这样就不会熄灭学生求知的渴望,他们对学习的兴趣才能持久。总之,我们应时刻做到心中有“人”,充分发扬学生的个性,挖掘学生的潜能,发展学生的思维和能力。苏霍姆林斯基说过:把每个学生都培养成幸福的人!这才是教育的最终目标。

  二、以德为本,德高能为范。

  教师在学生心目中的形象是神圣的。尤其是小学生,天真纯洁,把老师所说的话句句视为真理。教师的一言一行就像雕刻家手中的刻刀,在学生的心灵上留下痕迹。以前,常常不自觉地用教师的特权为自己树立权威,“以权服人”,要求学生言听计从,遵守规范。渐渐地,我开始明白“以身垂范”的意义,只有对学生以情动情,以理晓理,以行导行,才能使学生“不令而行”。教师要为人师表,言传身教,一切行为举止,都要成为学生的楷模,使教师正确的世界观和良好的品格撒在学生的心田,绽开灿烂的花朵。要尊重学生人格,用富于感情、令人信服的说理教育学生。对个别后进生,要做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱,轻装前进。不要忽视“中间层”学生的存在,关爱他们敏感的心灵,让他们体验到老师对他们的信任和关注,增强他们参与学习的积极性和主动性。只有在民主平等、互相尊重的师生关系下,教育教学活动才能有效地进行,才能更有利于学生的个性发展。

  三、博学勤研,业精堪称师。

  教师以教书育人为职责,理应成为终身学习的先导。学习先进的教育教学技术和手段,多看教育学、心理学及其他一些教科研的书籍,向有经验的同行学习,更应利用现代化手段——上网去放眼“看世界”,跳出所教学科知识的局限,向文化科学知识的广度拓展。这样,教师才能在教学中旁征博引、盘活知识,带给学生许多书本上没有的新信息、新观点,拓宽学生的知识视野,唤起学生不断追求新知识的欲望。教师还应能说会画、能歌善舞,兴趣广泛,唯此才能凭着自己的才能带动和培养学生多方面的志趣,才能适应学生发展特长的'需要。在课堂教学中,教师更要交给学生一把打开知识宝库的金钥匙,“授之以鱼”不如“授之以渔”,增强学生学习的自主性、创造性。参与教科研是教师提高自己理论水平的一条途径,选择一些带有普遍意义的问题进行立项研究,以教促研,教研结合,有了一定的教育教学实践经验的积累,要及时总结,多写教学扎记和体会,不断地使自己从感性认识逐步上升到理性知识,从理论的高度来处理教育教学活动。

  四、心理健康,扬自我个性。

  “要散布阳光到别人心里,自己心中先得有一轮太阳。”因此,在实施素质教育中,教师的心理素质尤为重要,一个情绪不稳定的教师很容易扰动其学生的情绪,而一个情绪稳定的教师,也会使学生的情绪趋于稳定。因此,我们无论处于何种心理状态,都必须表现出心理状态的稳定性,特别是在心境不佳的情况下,要注意控制和调节自己不稳定的情绪,切不要把学生当作发泄个人不良心态的工具。教学是一门科学,也是一门艺术,艺术总是带有鲜明的个性,有个性才有魅力。缺乏个性的教师,其上课机械呆板,创造性、艺术性肯定不强;而富有个性魅力的教师,定能建立起独特的具有较强审美意识的教学风格,进而使学生不由自主地迷恋教师的上课并喜欢这一门课。因此,教师必须在工作中调动自己的创造潜质,有自己的教学个性,将自己个性渗透于研读教材过程中,渗透于课堂教学过程中,以深厚的思想、文化底蕴,颇具审美价值的教学设计,富有愉悦品位的语言、神情、举止,形成自己独特的教学风格,充分调动学生的想象力和创造力。

重塑形象演讲稿4

各位领导、各位同事:

  大家下午好!我是来自仓储车间的hzb,目前主要从事设备管理工作,很荣幸有机会参加这次大讨论活动。

  中国石油,一个多么响亮的名字,作为国家经济重要支柱力量的他,为确保国家能源供给及增强国防力量做出了特殊而卓越的贡献。“铁人”王进喜的光辉形象更一度成为全国工业学习的楷模,他那“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神以及“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神至今一直在激励着无数石油工人兢兢业业地奋战在自己的工作岗位上。

  PFPC作为隶属中国石油的特大型国有企业更是具有辉煌的历史和光荣的传统,作为中国石油炼油工业的“摇篮”,20世纪60年代中国石油炼化工业发展历史上的“五朵金花”中的“三朵”(催化重整,催化裂化及延迟焦化)就诞生在这里,为中国人摆脱使用“洋油”的历史做出了突出贡献。新的世纪,PFPC更是为国家经济发展创造出了非凡的业绩。20xx年度,PFPC位列辽宁省纳税百强企业第三位。20xx年以来,PFPC扭亏为盈局面一直向好,而XTC在这其中所发挥的.作用更是举足轻重的,我们深感光荣而自豪。

  在新形势下如何立足岗位,做好自己的本职工作,为重塑中国石油良好形象多做贡献呢?我想从以下几个方面谈一下看法:

  一、要不间断地学习,提高自己分析解决问题的能力

  在我们的工作岗位中,每天都需要去现场解决处理一些问题,有的是一些简单小问题,有的是一些可能影响生产平稳和现场安全的大问题。解决这些问题,单靠一门专业知识是无法彻底解决的,因为问题的存在并不是孤立的,它需要在解决的过程中考虑到存在相关联的诸多因素,譬如:现场存在急需处理的设备问题性质是什么、进行处理的方案是否制定,问题能否彻底解决,生产工艺是否进行必要处理、现场分析是否合格、作业票据是否齐全、安全措施是否落实到位、问题处理过程是否绝对安全、多长时间内必须解决掉,以及问题解决后的试运投用等等。因此需要我们去不断地学习设备、工艺与安全等各项专业知识,达到看待问题全面透彻,分析问题融会贯通、解决问题游刃有余的高度,才能在处理问题时更加全面、迅速、高质量的完成。

  二、继续发扬艰苦奋斗精神,辩证认清困难,在困境之中锻炼自己

  如何使得自己尽快成为自己岗位上的技术能手,使自己的业务素养有所提升呢?那么我要说的是:不要担心害怕吃苦,不要困难来了就产生畏惧的心态,后退的速度比谁都快,不应知难而退,应该迎难而上。在《沁园春·长沙》中写道:“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”,这种乘风破浪,鼓桨前进的气势与豪情向我们诠释了迎难而上的豪迈。那是一种面对困难时候的勇气与执着,更是一种在克服困难之后的超然洒脱。为什么说要辩证去看呢?因为困难险阻不是什么时候都会出现的,它只有在特定的环境,特定的时间才会出现,遇到了反倒应该感觉到庆幸,因为你去解决了,你在这个过程中会得到提升,以后假若真的再次出现,想一想再次去攻克的时候,是不是就可以轻松应对了呢?这也是机遇,是我们自己提升自己技术业务素养的最佳机遇。同样在《忆秦娥·娄山关》中写道“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血”,他在《长征》中写道“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。我们可以体会到再大的困难与险阻,当跨越解决之后回头再看:也只不过是小小的腾细浪、走泥丸罢了。因此我们应该要抓住困难险阻对我们的考验机遇,在这个过程中加快速度,去锻炼提升自己的技术素养,以便迎接更大的挑战。

  三、扎实做好螺丝钉的工作,为团队协作贡献力量

  一颗螺丝钉的力量虽小,但几十上百颗螺丝钉的力量没有人去小觑。一艘航母、一架飞机甚至于我日常负责的化工聚合物产品仓库内的10条包装线,在每1条包装线上都会有超过成千上万个类如螺丝钉这样的小部件。在我的脑海里我还深深地记得20xx年的夏天,聚丙3#包装线上的1个小弹簧,螺旋直径只有我们小拇指大,钢丝直径只有2mm,长度只有8厘米,因为没有备件,需要紧急协调,抚顺、沈阳都没有买到,最后从上海紧急发过来的,为此该条包装线停运了24小时。由此我想到了:我们每一个人难道不就是中国石油这艘巨型航母上的一颗小小的螺丝钉吗?试想一下,每一颗螺丝钉如果都在竭尽全力地去站好自己的岗位,兢兢业业地去干好自己的本职工作,贡献着自己的力量,那么我坚信未来的中国石油这艘巨型航母必然会更加坚不可摧,继续长风远航。作为XTC团队中的一员,就要发挥好螺丝钉的作用,才能确保团队更具有战斗力。

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