竞聘高级演讲稿

时间:2022-03-25 16:55:01 演讲稿 我要投稿

竞聘高级演讲稿6篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。现如今,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的竞聘高级演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

竞聘高级演讲稿6篇

竞聘高级演讲稿 篇1

  各位领导、各位评委、各位同事:

  大家好!首先,我要感谢有这样一个公平竞争的机会,让我站在这样的舞台展示自己,表达自己。我竞聘的是高级农艺师岗位。我深知,要胜任高级农艺师的岗位,必须具备怎样的素质与德才。所以站在这里,一是表明我对竞争上岗机制的拥护和信任,另一方面,也通过竞争,检验自己,达到锻炼、提高的目的。

  一、简历。

  我于20xx年xx月毕业于云南农业大学园艺系本科班,获农学学士学位。同年xx月分配到月望乡农科站工作,20xx年8月转正定职为助理农艺师,20xx年xx月调到马龙县农业局工作。20xx年xx月取得农艺师任职资格并履职至今。20xx年2月被国家农业部选派赴尼日利亚参加中尼南南合作项目,20xx年xx回国,20xx年xx月取得高级农艺师任职资格。

  二、过去一年的工作。

  一年来,我和经作站的各位同事一道,紧紧围绕全县经作生产和产业化发展的要求,坚决服从和贯彻局、站对经作工作的具体安排,认真细致地开展各项工作。

  一是参与完成了王家庄镇上坝村委会100亩优质红梨示范推广项目。主要工作是,新植苗定干、拉枝、刻芽等一系列工作的技术指导和示范操作;二是参与完成了马金田50亩优质红梨密植试验示范项目中测设定植等环节的技术指导工作。该项目的完成为今后果园05米株距密植丰产建园提供了可资借鉴的经验。

  三是参与完成了通泉镇缪家田200亩低产果园改造示范项目,进行了包括修剪、扩塘施肥、病虫害防治等一系列技术措施的指导和示范操作,并结合果园实际,就关键环节和技术要点进行了现场讲解,增产效果明显,得到果农的广泛欢迎和好评。

  四是参与完成了月望乡15万亩万寿菊推广项目,具体负责西海子、奎冲、松溪坡片区的工作。开展了从苗床整理、播种、苗期管理到大田移栽、培墒、病虫害防治、采收的全过程技术指导和服务工作。产量产值均超计划完成。对花农的入户调查为我县万寿菊产业的健康发展提供了宝贵的决策依据。

  五是参与正在实施的20xx年度月望乡小海子3000亩农业综合开发项目建设工作。此外,还和同事们一起完成了雪莲果种植、油桃嫁接,万寿菊预备苗的培育供应和旧县示范基地红梨高接换种等工作。我个人还在全县计算机应用技能竞赛中取得了第二名的成绩。

  总之,在过去的一年里,在领导和各位同事的关心和支持下,我认真履行了农艺师的岗位职责,与同事密切团结合作,结合实际、突出重点,在工作中脚踏实地,克服困难,圆满完成了既定和承担的各项工作任务。

  三、竞聘理由。

  1、根据我履职农艺师以来的工作实际,经省高评委评定通过,我具有高级农艺师的任职资格,这既是对我工作能力和以往工作成绩的充分肯定,也是对我今后继续立足本职,发挥优势,创造性地开展工作的鼓励和鞭策。

  2、我的学历和工作实践为我进一步做好专业技术工作奠定了坚实的基础。学从实践中来,悟自行动中生,在国内和国外的工作实践证明,我有能力胜任高级农艺师的岗位职责,具备作为一名高级农艺师应有的知识、业务水平和思想、行为素质。

竞聘高级演讲稿 篇2

尊敬的各位聘委:

  大家好!

  我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。

  我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;

  首先,我具备下列基本条件:

  (1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立尝观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;

  (2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感;

  (3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;

  (4)身体健康,能坚持正常工作。

  我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。

  在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后, XX年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班xx人中有xx人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

  在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。

  三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;XX年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:XX年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。XX年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。

  多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同。

  谢谢大家!

竞聘高级演讲稿 篇3

  今天,我很荣幸在这里,与其他优秀的竞聘者一起,参加该职务的竞聘,首先,请允许我向各位领导表示我衷心的感谢,感谢领导给我们提供了这样一次机会,我会倍加珍惜这次机遇,发挥自身优势,为医院检验科室各项工作的蓬勃发展贡献力量。

  我于1998年工作至今,通过理论学习,进修深造,已经完全具备了临检、生化、免疫、血液、血库等各项实践操作技能和经验。除了在工作实践中全心投入外,我也没有忘记对自身理论知识的补充,经过自己不懈的努力目前我已顺利取得了南京医科大学检验专业本科文凭。接下来,我将从三个方面阐述我竞聘该岗位的理由。

  一 、有较强的敬业精神

  检验科室所服务的人群是各种各样的门诊病人、健康查体人员以及住院病人。每天做的项目很多,工作比较忙碌,繁琐,检验结果的准确性是保证病人后续接受及时、有效治疗的基础,这需要有一股敬业精神。十几年来,自己不断加强思想道德和业务技能的学习,提高工作的责任心,对待各项工作一丝不苟,认真负责,恪守救死扶伤,全心全意为病患着想的宗旨,急病人之所急,尽心尽力为病人服务,做好检验工作的每一项工作,站好每一天岗,及时完成院领导和临床大夫交给的各项任务。

  二 、有较丰富的工作经验

  在检验科工作的.十多年中,我先后做过常规检验,生化检验,免疫检验,血库等工作,在工作中注意积累和总结,虚心向同事,领导

  请教,熟练操作技能,注重理论和实践相结合,对检验过程中出现的各种异常及突发情况具有一定的处理能力。我相信,十多年检验实践工作经验的积累,对于我今后站在更高的位置上全面考虑问题,是一笔宝贵的人生财富。

  三 、 有较强的组织协调能力

  十几年来,在工作岗位上,尽量满足病人和临床大夫的各种合理要求,多年来,检验科室与医院各科室都建立了非常密切的合作关系,在科内团结同事,密切合作,向院长献计献策,共同把工作搞好。在工作中与其他科室积极配合,做到有求必应,热情帮助,受到了病人和临床大夫的一致好评。

  这所有的一切,都为我能够有信心站在检验科室副主任竞聘的讲台上,向各位院领导、各位同事展示自我的信心源泉。接下来,如果我有幸能够竞聘成功,我将做好如下几个方面的工作: 一、按照检验质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行检验科职责和义务。 检验科将继续坚持“以病人为中心,以质量为核心,为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念,不断加强医患沟通,定期征求各科意见,及时采取整改措施扬长避短,更好地为病人提供优质亲情服务。 二、重点管理医疗安全,杜绝差错。开展法律意识教育,防范安全隐患。 制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,把好检验环节质量和终末质量关。 三、培养经营意识,善于进行成本效益核算。 创造科室效益的同时节约不必要的开支,

  降低医疗成本,保障科室走持续发展的道路。最后,请允许我在此郑重表态:

  本次竞聘将成为我在医院不断提升自我,将工作精益求精的一个新台阶。无论竞聘成功与否,我都将一如既往地努力工作,虚心向在座各位领导和同事学习,保持乐观向上的心态,服从安排,为卫生事业的发展贡献自己的一份力量。

  谢谢大家!

竞聘高级演讲稿 篇4

  各位领导、各位老师:

  大家好!今天,我很荣幸地站在这里,竞聘小学高级教师的八级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。**年我毕业于**师范学校,**年获得小学高级教师资格,**年获得**学院大专函授文凭,在这小小的三尺讲台,我已奋斗了近23个年头,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候,内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心,同事们从内心里对我的尊敬和关爱。

  今天,站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教师八级岗位。我感到肩上的担子更沉了。人们常这样说,一个好校长就是一所好学校,校长是一校之魂,一个学校没有了魂,这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。强烈的责任心,高度的责任感,永不放弃的执着,笑对人生的自信,作为一名小学校长,首先我切实加强自身的继续教育的培训与学习。加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。坚持依法执教,严谨治学,团结协作;坚持廉洁从教,以身作则。其次我积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。我知道校长要对自己的专业水平有一个清醒的认识,要树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力工作! 再次 是继续抓好学校常规管理工作,努力实现常规管理制度化,管理细节明晰化,管理过程考评化,在教学研究中提高教师的教育教学水平。加强对日常教育教学工作的管理监督工作,及时纠正不规范的教学行为,教育质量是学校的生命线,学校将通过参与已有的课题研究过程中,逐步总结出科学的管理方法。发扬学校在现代教育信息技术方面的优势,有效利用网络教学资源,开展多样的教研活动,组织项目研究,建立多种风格的教科研课题,扎实开展活动,稳步提高教学质量。**年2月我的演讲论文《创新思路健全机制提高教学质量》在车河镇**年春季学期举行的“校长基础教育质量检测论坛”演讲比赛中获得二等奖。在我任校长职务期间,学校的教育教学水平稳中有升,毕业班学生在参加**市教育局开展的教学质量评估测试活动中,年年都在超达标以上;百分之九十五以上的教师都获得县级教学质量优秀教师。学校还获得了**年度“两基工作先进集体”;**年度创建“平安和谐校园”先进单位。

  作为一名教师,在教学中我注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。

  自履职小学高级教师以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,和同事研究,不断地丰富自己。撰写的论文在市、区论文参赛中,多次获奖。在20xx年撰写的论文《看准、想实、说清、写活》被收编入**市《作文教改理论及实践探索》一书;**年春参加全县中小学教师课改知识竞赛荣获二等奖;论文《构建探索式语文课堂》20xx年7月在**市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;论文《宽容的情怀,诗一样的心灵》**年7月在**市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;在**年秋本校开展的《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》课题研究中,锐意进取,全身心的投入教研工作,并于**年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》获自治区级一等奖;**年8月份撰写的论文《打造充满活力的语文课堂》发表在《**教育》。在工作中,我还指导学生参加全区中小学生语文知识竞赛荣获区级指导壹等奖。

  工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

  基于以上原因,如果我竞聘成功,我将有创造性地履行好小学高级教师八级岗位职责。遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。承担规定的教学任务,认真备课,上课、辅导,批改作业,考核学生成绩,努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平;承担学校德育工作任务,当好班主任,获指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生的思想教育,取得优异成绩。结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、手段和方法,积极参加继续教育,完成规定的学时任务,积极参与和支持学科建设,勇于承担教研、教改任务,每个学期争取上一节示范课、观摩课,听同学科教师10节以上的课,保证课后能做出教学情况评估并提出指导意见;保证聘用期内每年至少有一篇质量较高的教学论文在《**教育》发表,积极参与校级以上教育科研课题研究。努力培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩。完善岗位所需的合格证书。如果竞聘不上,我会把今天作为我下一次冲击的起点!服从学校工作安排,坚定“堂堂正正做人,踏踏实实工作”人生信念!谢谢大家!

竞聘高级演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、评委老师们:

  大家好!

  我是xx,感谢公司的人力制度改革,让我今天能够站在台上进行竞聘演讲,同时感谢公司领导给我一个展示自我的机会。

  我1995年毕业于长春邮电学院光纤通信专业。同年8月被分配到营口市邮电局工作,在线路中心工作了三个月之后,95年12月被调到传输维护中心工作一直到现在。刚到传输维护中心,面对许多国外厂家的设备,一排排数字配线架,对刚刚毕业的我来说,真有些不知所措。从那时起,我就下定决心,一定要把书本学到的知识用于实际工作当中,学好技术,干好自己的工作。

  传输维护中心作为整个地区传输纽带,长途和本地电路数千条,光缆线路数百条,出租和重要电路也很多。一旦出现故障,将会造成很大的经济损失。为快速、准确找出障碍位置,我将所有电路和光缆路由输入微机。出现故障时,可迅速查找设备和配线架位置,避免盲目查找,为故障处理争取宝贵时间。在出现障碍时,不论是节假日还是晚间,我总是能够随叫随到,在第一时间赶到障碍发生地点,及时准确处理所发生的故障,任劳任怨,从不计个人得失。

  记得有一次深夜,大客户移动公司反映盖州和大石桥的手机用户障碍,我急忙赶到局里,通过网管查看和经验分析,这些用户都集中在华为设备开放,经过十几分钟的紧张处理后,障碍现象依旧,最后我将复用段协议停止,障碍消失,要知道停止复用段协议,一旦操作不当,将会带来全网设备中断的严重后果,障碍处理处理完了,手机用户恢复了正常通话,我也受到了移动公司的好评。每一次障碍出现,每一次设备割接,每一次数据调整,我不知道工作了多少个这样的夜晚,每一次我都认真对待,一丝不苟。

  今年年初局里大客户移动公司因搬迁需要,所有的传输路由由原来的邮电大厦25楼和邮政楼3楼调整到新的办公大楼。而移动公司的电路广泛分布于营口地区所有传输设备中,并且时间要求紧,任务重。为了保证割接工作的顺利进行,树立营口电信公司优质的服务形象,割接前期我合理设计方案,充分考虑可能出现的问题。仅电路的核对工作,我就把这340多条电路认真核对3次,确保电路一条不漏,认真核对电路槽路,确保设备位置的准确性。

  我深知,我的每一个疏漏,都会给移动公司造成不可挽回的经济损失,都会给电信形象带来负面影响。在做时隙分配表和电路分配表时,准确分配时隙和电路位置,合理利用资源,不浪费设备容量。在具体电路割接时,多次利用晚间话务量少这个时间,进行移动电路的割接工作。一做就是一个夜晚,就这样,经历了二个多月晚间辛苦的工作,成功的将移动电路割接到新设备中去。在这340多条移动电路割接过程中,我没有遗漏和错误安排一条电路,没有影响移动公司的正常业务,受到移动公司的好评,为营口电信公司优质服务树立了良好形象。

  辛勤的工作得到了公司的认可,20xx年我被辽宁省电信公司评为‘辽宁省电信公司优秀人才’称号。现在我对营口地区所有本地网和长途网设备的性能都有一个全面的掌握,这期间,我参加了华为公司传输设备的高培。对每一种设备的每一个障碍我都能够顺利及时排除。

  我竞聘的第一个岗位是高级设备维护经理,第二个是高级网络管理经理。如果我从事我所竞聘的岗位,我将从以下几点开展工作

  一、充分挖掘网络资源,最大限度的发挥网络效益。

  现有的网络资源已经非常丰富,形成了以SDH为主,PDH和数字微波为辅传输网络,合理地开发,使用,分配这些网络资源,不仅是工作效益的提高,而且是工作效益经济的节省,更是为网络的扩容再建奠定基础。合理利用网络资源,更是避免重大障碍出现的保证。

  二、作好基础资料的整理工作,

  例如电路和光缆的开放情况,一旦设备容量不足,及早与相关部门联系,做好扩容工作,避免因基础网络资源紧张而影响业务电路的开放,从而影响电信公司的业务收入。

  三、将信令电路、移动电路、智能网电路、信令转接点电路、DDN数据电路及党政专网等重要电路开放在多个有保护设备上,避免因设备原因和光缆中断影响重要用户通信。

  对PDH无保护设备尽量开放一些非重要电路,待SDH设备富裕量很大时,可将重要节点的PDH电路改在SDH设备上开放,PDH设备可拆除做应急通信用。

  四、完成公司交给的各项任务,现有网络及时完成公司布置的各项内容。

  按公司要求协调地区间数据、交换、寻呼、传输等专业作好调单的执行工作。完成省公司下达的质量考核指标,提高传输设备和传输电路的可用率。

  五、将营口地区同一类型的设备给以归类,按季度统计同一类型设备发生故障的现象,历时,处理过程和结果。

  找出设备发生故障的原因,避免地区内同一故障重复出现,提高设备的可用率,对于多次出现的障碍,一时又找不到真正的原因,要及时与厂家联系,请督导分析故障原因,找出故障隐患。

  六、由于营口地区业务大量发展,光缆线路越来越多,有的一条光纤又在沿途按段落分给多家设备使用,设备一旦出现故障,找出光纤使用段落就是当务之急。

  因此应与相关部门作好光纤的编号工作,使之与设备对应。记录好光缆的实际物理路由走向,避免设备组网时因不清楚光缆的实际物理路由走向而造成设备的假环,从而不能保护电路。

竞聘高级演讲稿 篇6

尊敬的领导:

  大家好!

  我是丰西运用一车间电力机车高级技师---xxx,于20xx年5月取得机车乘务高级技师职业资格,现竞聘丰西运用一车间第五指导组乘务高级技师岗位。

  自聘用技师以来我立足本职积极发挥技术骨干作用,在日常工作中努力学习业务知识及新知识,提高自己的理论和实作水平。坚持安全第一消灭了违章违纪。在工作中态度端正积极肯干,不怕苦、不怕累、任劳任怨起到了党员模范带头作用,充分发挥技术骨干作用,主动学习新知识、新设备性能。熟知监控装置的使用,日常经常讲课,并编写了《列车监控装置使用提示卡》;编写了石家庄—郑州间《货物列车操纵提示卡》已印发成册并得到推广;整理了石家庄--郑州间各站站场资料已上报段安全科;总结出担当区段各站站前调速和站内停车的速度与减压量、减压量与制动距离的参考值。熟知机车性能对机车应急故障进行分析,提出多项适合乘务员运行中应急处理机车故障的方法。积极提合理化建议,日常经常处理机车故障,并针对机车普遍存在的不良现象提出整改建议。经常带徒,在近三年内有xxx等十人担当了司机。

  20xx年合并到丰台机务段后就赶上机车更换lkj20xx型运器,当时邯郸属地无运器专业教育人员,本人担当起lkj20xx型运器使用方法的教育工作,在为期一个月的讲课中使400名机车乘务员得到教育。针对新的模式本人还在lkj20xx型运器上模拟试验各项数据,在此过程中本人编写了《石家庄--郑州间lkj20xx型运器提示卡》并印发成册发给每名乘务员,缩短了乘务员学习并掌握新知识的时间,有效地提高了乘务员在新设备新模式使用水平,在更换新运器新模式过程中没发生严重问题。并且之后每次改版都参与修改。

  自己熟知担当区段站场及线路设备情况,编写了石家庄—郑州间《货物列车操纵提示卡》,对所担区段的列车运行速度的变坡点和站场有特别要求和注意事项重点标示,对提高司机对列车操纵水平起到指导作用,同时方便司机对线路资料的查阅。整理了石家庄至郑州间各站站场资料,绘出各站站场平面图,为司机非正常行车提供帮助,并且该资料已上报段安全科。

  为适应提速要求,对制动机距离做了实践试验,在站内停车时,在以往都是凭经验来看距离,这样推广性比较差。为了提高在此方法理论基础,经过实践得到一定结果。

  以列车站内停车为例:

  (1)35km/h速度在减压50kpa,列车走行350m左右。

  (2)30km/h速度在减压50kpa,列车走行230m左右。

  (3)20km/h速度在减压50kpa,列车走行120m左右。

  (4)15km/h速度在减压50kpa,列车走行90m左右。

  以这样的数据在站内一次停妥,提供了操作数据,提高了线路畅通,减少货物列车抗客车的机会,适应了大提速的要求,同时这样在传授技术带徒时有了理论指导,经实践使新职司机在制动机的使用方面得到了快速提高。

  经常利用业余时间讲课,讲解在工作中遇到的疑难问题。特别是对近期京广线换车过程中,大小号机车存在不同构造处所、机车加装改造项目及对机车运用的影响的讲解。大大提高了机车乘务员应急故障处理能力。

  积极探索机车故障处理难点,总结处ss4机车无现象无压无流处理方法。在运行中,无现象的无压无流,不能短时间逐个查找,我总结出一套方法,即“三短接,五确认,三判断”的方法,三短接:短接556ka(557-558号线),短接569ka(401-419号线),短接运器联锁(558-1558号线),五确定:确认主,副电位器哪个故障(换一个电位器),确定电子柜故障用b组试验,确定线路接触器是否吸合,确定678ka是否吸合,确定操纵节569ka是否失电释放。

  三判断:判断线路接触器不吸合,原因为10qp,60qp,未闭合(运用机车在闭合位,只考虑辅助触头是否闭合到位)和将532kt顶死并将正联锁短接,判断操纵节569ka不释放(可拆线圈电源线401),判断将加装改造93号阀和运器隔离开头打故障位,经过上述处理,在不查找故障点的情况下,机车维持进行,尽快开通线路。

  积极完成领导交给的各项工作,按时完成技术攻关课题。做为一名电力机车司机技师,我愿竞聘丰西一车间的高级技师岗位。在今后的工作中,我将继续发挥好技术骨干作用,及时学习和掌握新的技术业务及设备知识。每月进行一次班组技术业务交流,收集解决一些班组在工作中遇到的疑点、难点,使大家共同学习、共同进步,对所学内容结合实际,利用业余时间组织乘务员进行现场演练,从而达到所学有所用的目的。为一线职工排忧解难,为安全生产做出贡献。

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