责任演讲稿

时间:2022-11-30 04:32:35 演讲稿 我要投稿

责任演讲稿合集7篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的责任演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

责任演讲稿合集7篇

责任演讲稿 篇1

各位领导,各位同事:

  大家好!

  我今天的师德师风演讲主题是:《爱与责任》

  回想两年前,第一次踏上云龙小学讲台的时候,一位和蔼可亲的长者正面带微笑地坐在教室后排,当时的我心里有些紧张,只知道她是面试的评委,心中也产生了对她的几分猜测。课后才知道她是宋校长,一位德高望重的特级教师。得知自己幸运的被聘用,还成为宋校长徒弟的那一刻起,心中可谓激动万分,心想:能成为这样一位校长的徒弟,是多么荣幸,于是暗下决心,一定要努力工作,勤奋学习。

  作为一名新教师,要学习的东西很多很多,刚开始繁忙的工作让我手忙脚乱,是宋校长给予我鼓励,指点我方法,教导我做好班主任工作的同时,一定要认真钻研教学。每月一次的青蓝工程汇报课,宋校不论多么繁忙,总会耐心地帮我修改教案,让我在迷茫不知所措时能理清头绪,抓住教学中的重点、难点。课后还会认真地帮我评课,分析我在课堂教学中的优缺点。她点的每一个地方都很恰当,还鼓励我,要我多看书,多向同年级组的老师学习,争取下次更好。我亲耳聆听了宋校孜孜不倦、循循善诱的教诲,亲身感受了她为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。这一切都那样感人至深,催人奋进。在云小课堂上的一点一滴的进步都源自于宋校的督促与鼓励。我们感谢您,宋校,你是我们课堂上的领路人。

  通过长时期的接触,我熟悉了,宋校是一个非常严谨的人,每次做事情都很细致,而且宋校似乎总有使不完的劲,路过办公室总能见到她忙碌的身影,她年如一日孜孜不倦地追求着自己的理想,在平凡的岗位上无私奉献,实现自己的人生价值。她师德高尚,教书育人,严谨治学。她深知教材是教学改革的重要环节,也是保证教学质量的前提,她将教研重点主要放在优化课堂教学实践上,通过教师培训、公开课评课等一系列措施向基层教师宣传一些先进的教育观念、教育思想、教学方法,使一线教师,特别是一线的青年教师,能在教学实践中渗透和运用最新的教育观念、教育思想、教学方法,使老师们能在教学实践中不断提高自身素质和教学水平。

  我们也亲眼目睹了宋校长爱岗敬业、讲求奉献,为了两型教材的编写,她不知花费了多少心血,多少个日日夜夜,炎炎夏日多少次学校往返于地调的奔波,字字句句的斟酌、推敲,让她在电脑前一坐就是一整天,她头晕目眩,也顾不上休息。每每可以看到夜深了,而那盏灯却依然亮着。如老师的一篇篇的论文,宋校都一篇篇、一字一句审阅,哪怕是一个标点都仔细的推敲,记得胡老师说过他的一篇论文,是有关于长方形面积计算,宋校看完之后立即打了电话给他,给他提出了正肯的修改意见,胡孝阳老师进行了一次次的修改,宋校也不厌其烦的看了一次又一次,哪怕是文章中的 “的”“地”“得”的用法错误,标点的偶然出错都给指出,终于经过宋校的指导胡老师的论文在县级、市级、省级的竞选中脱颖而出,在省级的论文评选中竟获得了一等奖。

  在繁忙的工作之余,年近花甲的宋校却一直坚持阅读各类教育教学书籍,不论怎样劳累,读书总是她生活中必不可少的事情。她把读书当成自己的日常生活,如人的一日三餐,不可或缺。当看到新的理念好的方法时,她还会与老师们交流学习。是什么能让她如此持之以恒?那是因为教育的'理想和信念在支撑着,是教师的幸福感和责任心在支撑着。这种持之以恒成为了一种美妙的感受和体验。而作为平凡者的我们,却总拿工作辛苦作为借口,让岁月在叹息中悄悄流失了。想想自己,还真是愧疚。宋校这种坚持不懈热爱学习的精神,是值得我们每个人学习的。

  尽管早已是退休的年纪,但她依然选择她热爱的教育事业,兢兢业业为教育事业努力奉献,时刻没有忘记自己是一名教育工作者,总是把忠诚党的教育事业,敬业奉献,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。以自己治学严谨、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着每一位学生和老师,深受全校师生的爱戴和好评。

  这样一位优秀的领导,这样一位可敬的老师,是我不断学习、不断努力的方向。向宋校学习,不仅是学习她高超的教学水平,还要学习她对教育事业的那份热爱和执着。我们要学的就是她的“师魂”,而师魂的精髓就在于“爱和责任”。

责任演讲稿 篇2

亲爱的同行们:

  你们好!

  今天下午,我们准时聚在这里,来谈谈教师的“爱与责任”。刚才我就在想,是什么力量让我们可以抛却了课余休息时间,众志成城,想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么力量,让朱老师、葛老师、石老师等老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?——是爱!这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的神奇才能点石成金!

  我常常在思考,我们能给学生什么样的爱?爱某个学生,爱某些学生?爱听话的学生,爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任,我们的爱不应是偏爱,而应是博爱!博者,广大也。世界上没有两片完全相同的树叶,可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生,可每一个学生都有属于自己的魅力!在董贝贝的身上,我看到了刚强;在薛海琴的身上,我看到了包容;在朱玉瑶的身上,我看到了管理;在许苏楠的身上,我看到了乐观??带着博爱的眼神去看待每一个学生,心情由此变得快乐,教学由此变得灵动,收获由此变得丰盛。

  我常常在思考,我们该给学生什么样的爱?纵容的爱,无奈的爱? 不——这样的爱是溺爱!基于责任,我们的爱不应是溺爱,而应是“制”爱!这里的“制”,是“克制”的“制”,只有克制的爱才是理性的爱,只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!多年前,班里许多学生顺手牵羊拿了前面塑料厂里的围棋,批评教育后,他们竟然振振有辞:“其他班级的学生也拿了许多!”我狠下心来,要求他们将围棋还到塑料厂里去。我当然知道他们会遭受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥,我也心疼,我也担心,我也难受啊!可是,不能因为溺爱他们而不让他们去直面错误呀!经过了这番痛苦的教育,他们悔恨交织。我庆幸,克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任,我们时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!

  我常常在思考,我们必须给学生什么样的爱?很多老师给学生的是“酷”爱——酷酷的、不苟言笑的、冷冰冰的爱,实在是太酷了,让人难以亲近。试问,有哪一个学生不喜欢被人重视?有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的爱?因此,基于责任,让热烈的爱代替酷酷的爱吧!让我们的爱如阳光般照耀学生的前程,让我们的爱如炉火般温暖学生的心灵,让我们的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏??这一切才是教学的真谛,才是热爱的表现。

  于是,我说:“因为责任,爱不再偏颇;因为责任,爱不再纵容;因为责任,爱不再冷酷!”也许,因为责任重、压力大,有人会意味深长地说:“任重而道远呵!”没关系,爱会扑平我们脚下的路,让我们走得顺畅;也许,因为责任重,生活清贫又不被别人理解,有人感慨“我们注定将孤独而悲壮地前行”。别害怕,爱会让我们团结, 爱会让我们神采飞扬。谁说我们孤独,谁说我们悲壮,我亲爱的同行们,我们同舟共济!让我们以爱为舟,以责任为桨,乘风破浪吧!

  我是一名普通的人民教师,现在清坪镇民族初级中学工作,任教九年级语文,兼做班主任、年级组长工作。在教师这平凡的岗位上,任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,一晃就是二十几个春秋。

  曾经有人问我:“选择教师这行,你后悔吗?”我坦诚地告诉他:我后悔过,在中学寒窗苦读的时候,我的理想原本不是当老师。初为人师,我就体会到了教师的辛劳与琐碎,压力与清贫。我的心里开始有些失落,以为自己壮志难酬。

  几度峥嵘岁月,为人师表者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到当教师至少有四大好处:一是教学相长,一辈子促你学在前面;二是为人师表,一生促你严于律己;三是世人敬仰,无论是那个民族、那个时代,尊师是共同的传统;四是奉献的化身,在奉献中永生。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的.。孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我觉得在说服学生的同时,也是在说服自己。我开始庆幸自己无悔德选择。

  作为教师,我把慈母般的爱奉献给我的学生。我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我永远也忘不了十年前的“教师节”那份珍贵的礼物。那是我班单亲女孩张笑送我的,张笑从小失去了母亲,由于没有母亲,经常衣衫不整,我常常给她系系纽扣、理理衣领,由于没有母爱,她总是不言不语,性格孤僻,我是用下课时间给她讲故事,让同学们多跟她玩,让她有事就找我。正因如此,在第十一个教师节来临之际,她用纸精心折了一个“心”字形的贺卡,上面写作“我心中的妈妈,祝您节日快乐,喜欢您的学生张笑。”他的这个“心中的妈妈”着实让我感动了好久。德国著名诗人海涅说:“一个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而来。”而教师所面对的不只是一个、几个世界,而是几十个甚至上百个。可以这样说,黄沙如海,找不到两颗完全相同的沙粒;绿叶如云,寻不见两片完全一样的叶片;人海茫茫,没有两个完全相同的学生。这就要求教师要全面地了解关心爱护每一位学生。上学年我所代的班级来了一个智力残疾的孩子叫陈希,他从小患了脑炎,得了后遗症,现在还患有癫痫,说话走路都很吃力,常常口水直流,最多只有小学二年级的智力。来到这个班后,常常被同学歧视、戏弄,甚至欺负,当把戏耍,无论当着同学还是老师的面都叫他“傻儿”。此事被我发现后,我在班上批评了那些调皮的学生,问他们假设陈希是你们的弟弟,你会这样叫吗?假设别人叫你,你会怎么想?这样一问,问得叫的同学个个低下了头,从此我更加关注他,发现他有异常表现,我都主动问他是不是不舒服,要不要去寝室休息。有一次早餐时间,同学们都去吃饭去了,而他却呆呆的站在办公室门前哇哇直哭,我发现后连忙问为什么不吃饭,他流着口水含着泪,含糊不清的说:“碗不见了。”我连忙拿出自己的饭碗给他,叫他快去打饭,他毫无表情地拿着碗打饭去了。没想到几天过后我患了感冒,当我拖着疲惫的身体走上讲台给同学们上课时,咳嗽不停、直擦鼻涕,没能坚持把课上完就布置了一点作业让大家做,这时陈希拿着自己的凳子一颤一颤地走上讲台,依然用他不清晰的语言说“老师坐。”一个被称为“傻儿”的残疾学生的“非常”举动,让我激动不已,禁不住潸然泪下。此时的感冒症状减轻了不少。教师的爱是集大成者,师生间不存在血缘关系,但不就是靠师生代代相承才创造出美好世界吗?

  作为教师,我严于律已,为人师表。唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止、言谈风貌,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹:现在要让课堂对孩子有吸引力太难了。确实,动画片、卡通书、歌星、球星、电脑热、游戏机……此起彼伏,让我们的学生乐不思蜀,让学生身在课堂心在游戏厅,让我们的教育“5+2=0”。难道我们就束手无策了吗?其实,我们老师是有优势的,这是任何媒体都无法抗衡的,那就是教师的魅力——教师的人格魅力、教师的学识魅力、教师的教育艺术魅力……20xx年秋季学期,我班从贵族学校转回一个名叫李沛的学生,智力很好,开始他无心搞学习,一回家总是跟大人发脾气,说卧室差、教室桌凳也差,后来干脆逃学。我及时进行家访,了解他喜欢上网、玩游戏,于是我与家长一起在游戏厅找到了他,对他说:“学校条件差是暂时的,不要因为条件差,自暴自弃,误了自己的前途。”听了后,他表示改正。但没过多久,他又一次擅自离家。我急忙又用电话联系找到了家长,这次我很气愤,大声当作他家长的面说:“人的一生实际只有三天,昨天、今天和明天,昨天已过去,今天你马马虎虎、游手好闲,那么你后天还靠父母养活吗?”我告诉他,我也好玩,但是你想想我能放下你们不顾,不分时间的去玩吗?你认为现在学习条件差,美好的明天要靠我们共同去创造。你懂吗?一席话,讲得他泪流满面,他愿改正,愿接受老师和同学的监督,从此以后他确实改了,期末考试取得了全班第三名的好成绩。

  作为教师,我用无限的责任来诠释对事业的执著。1999年 3月10日,我永远难忘的日子。那天,我正在和其他教师一起为普九迎省检搞硬件建设,抬石头、平整操场。中午,我接到母亲的电话,说父亲患上了食道癌,我听后如晴天霹雳。父亲刚退休不久,怎么会这样?晚上我和丈夫安排好孩子,回到家要父亲到恩施住院治疗,父亲在医院住院三个月,我只抽空当天去当天回看过一次。回家后,我总是白天完成教学任务和“普九”分配的任务后,晚上把孩子寄在邻居家住下,再去看看回来、第二天继续工作。父亲病情加重期间,我又调到中学任教,任初一两个班语文、班主任,初入初中,担子更重了,离“普九”验收的日子越来越近了,那段时间更没有星期天、节假日,白天硬件建设,晚上搞软件资料整理,这些日子看父亲的日子越来越少了。9月15日下午,我又接到母亲的电话,说父亲病情很严重了,能否回去一下,这天我们正在操场植树、绿化校园,我将当天的任务完成后,将第二天每人油漆12张床的任务欣然接受,将晚上查学生晚寝工作托付给同事后才回家,这时已是晚上十一点了,父亲已经认不得我是谁,我贴在他耳边轻轻的喊“爸爸”,只见他眼角边滚下两颗泪水,此时我心如刀割,在他老人家病重期间我没能给他做过一顿想吃的饭,没能给他熬过一次药。我这才真正明白忠孝难两全。父亲去世后,我只请了三天假,又到学校上班,我丢不下我的班级,丢不下我的70多个学生,我愧对我的父亲,但我对得起自己的学生,对得起这个神圣的职业。

  作为教师,在过去和现在的教学中,始终坚信教学是种良心活,特别是初三的教学工作。既选择了初三,本身就应该认为是奉献,不可能是轻松和清闲的事情。我倒认为是充实而有意义的乐趣;每届初三,我们总是起早贪黑,特别是像我们住在校外老师更苦,无论是下雨,还是刮风,春天早晨必须5点到校,冬天早晨必须五点半到校,出门时总是伸手不见五指、张口不见白牙,晚上总是查完寝室,学生睡下才能回家,此时已是10点半左右。今年正月的一场大雪,地上积雪足有脚背深,我们依然早起,按时到校。初三的几个老师冒着雪来到学校后,像一个个雪人,他们开玩笑的说,真是凄凉,于是借马志远的词《天净沙?秋思》的格调作了一首诗,我至今还清楚的记得:寒风、白雪、野狗,星光、脚印、烂摩托,教书人在路上。这足见我们辛苦的程度。但看到自己的学生成人成才,也深感辛苦并快乐着。

  一分耕耘,一分收获。几十年的教学生涯,既有我成长的足迹、拼搏的汗水,更有我成功的喜悦——当学生手捧录取通知书与我共享成功喜悦的时候;当那一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候;当寒暑假已是大学生的他(她)们来看望我的时候……我觉得,此情此景不正是“教书匠”之“神游”的价值吗?这不就是我最大的人生快乐吗?

  有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将永远凭着这颗良心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

  爱与责任,让我坚守讲台!

责任演讲稿 篇3

  大家好!

  我是***,很荣幸代表新干线来参加“安全伴我行”演讲比赛,我今天演讲的题目是——《责任在我心安全伴我行》。28年手握方向盘的我深深明白,责任应融于工作、生活的每一细节。

  自从来到人世间,上帝就给与了每个人相应的权利,成长、学习、工作……,也使其获得了相应的责任,每人、每时都一样。天道五常:“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”,这是做人的基本准则,也是每个人在生活中所要负的责任。一个人可以没有信仰,可以不参加任何政党、组织,生活中却不能不负责任,所谓在其位,谋其政,负其责。企业领导有他的责任,要管理一个企业正常运转,要养活一大家子人,对吧?为人父母,家庭成员有他的责任,做到“父子恩、夫妇从、长幼序”,是吧!在一线驾驶岗位上工作了整整28年的我,更深深地体会到责任的重要性。任何事情的形式和内容均服从于目的,简单地说就是你为什么要做?我们的`目的只有一个——安全。安全和我们紧密相连,是生命、是金钱、是平安、是快乐的生活,安全了才能享受生活!

  要安全,就必须负起我们应负的责任。古人云:生于忧患,死于安乐。在工作中始终要拉紧安全这根弦,因为教训只能在别人身上吸取,而永远不要自己亲身体会。

  要安全,平时工作要负责,只要你坐在驾驶座位上,就不能松懈。出车前、行驶中、回场后,必须要做好基本工作。

  欲要成其事,必先利其器。我们是专业的运输单位,一切都随着旅客转,把旅客快速、整点、安全地送到目的地,车况良好是第一要素,要保持车况良好在于平时尽心负责地保管,从点滴做起,这不需要豪言壮语,不存在轰轰烈烈,看不见立竿见影的效果,只是润物细无声的默默,只是对长期无味重复劳动的承受,只能是长久无声的坚持……

  收获却很丰富,是完好的出车率,是行驶在公路上对自己、对车况的自信,是领导、同事对自己的信任,是家人对自己行车在外的一份放心。

  你保管了一辆车,这辆车是你的衣食父母,要对它呵护,对它负责,这是很实在的事。有这种朴实的思想,就有对行车工作负责的基础,只要你负责、有责任心,工作一定会做好,也定会有相当丰厚的回报。我和沈军辉同志共同保管浙DC2395就是很好的例子,从2xxx年9月起我们密切配合,相互关心、帮助,整整8年,近3000个日夜,快乐工作,享受安全。我可以自豪地宣布,到目前止,浙DC2395行驶约150万公里,是建站以来营运时间最久,行驶里程最长,车况相对较好的车(建议给个保管优胜奖)。这就是责任在我心,安全伴我行最好的例证。

  只要你负责、有责任心,有各种规章法律,有领导的谆谆教导,定会远离事故,享受安全,安全伴我行!

责任演讲稿 篇4

  各位老师、同学们:

  大家好!

  甚么是责任心?责任心,是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的熟悉、情感跟信念,跟承当责任跟履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比,是“群心”中的核心。“人人一份事,事事尽责任,万事贵在责任心。”

  责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超出,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事甚么工作,不管碰到甚么困难,一旦具有这类燃烧的意志,就可以产生强大的责任心,就可以克服一切艰巨困苦。

  首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想跟信仰的心理状态,是决定人们行为取向跟行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的催促,也能出色地完成任务。正是这类对事业上的强烈使命感,成绩了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最好体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是凝听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的.托付立即采取行动,全心全意往完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这类主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。

  不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动很多少人百感交集。电影说的是一个16岁的农村少年,以优良的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不但体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这类久违了的反哺情结,震动着人们的心灵,呼唤着人们的知己。

  谢谢大家!

责任演讲稿 篇5

各位领导、各位评委、各位同事:

  大家好!

  首先我要感谢公司领导和共青团组织给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们,但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次演讲活动时,我犹豫过但最终我勇敢的选择,我要突破自己、我要提升自己,给自己一个站在讲台上的机会,来表达出我内心那份对我们企业的热爱。

  时间总是过的飞快,转眼间我来泰钢工作已经一年了。生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心,让我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。企业和工作是我们充盈生命的平台。在泰钢工作的一年里,我深深的感受到了我与企业的荣辱息息相关,与企业的命运紧紧相连。大家都知道,去年年底的金融危机波及范围极广,给中国股市造成了重创,这让许多企业濒临破产,甚至一些企业已经宣布破产。而就是这全球经济最困难的`期间,却是我们不锈钢打响攻坚战的时刻,在如此困难的环境中,我们不锈钢在泰钢的悉心照料下逐渐直起挺拔的脊梁。我很荣幸我能在这段期间我见证了不锈钢成长里程,我很骄傲我能在这段期间陪着我们泰钢度过难关。 在这一年的生活中,给我留下了人生中最美丽的回忆,在这一年里我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我自豪我们的泰钢连年克服重重困难,终于迎来二十五年的辉煌;我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢泰钢公司培养了我、锻炼了我,给了我一个可以探索自身价值的事业平台。没有企业的栽培,我不会拥有今天的一切。

  俗话说“好水酿好酒,好土塑好壶,好的环境造就好的人才”,在我们泰钢人中也一直流传这样一句话“泰钢既出钢材又出人才”,泰钢为我们造就了优美的工作生活环境。泰钢为我们创造了浓郁的企业文化,通过五条姿态的学习,让怎能让我们不努力拼搏。还有企业输导给我们的理念“泰钢靠我发展,我靠泰钢生存”,催我们奋进、赶我们超越。不光如此,泰钢还给我们提供了很多展示自己的很多活动,比如演讲,征文和铁流之声文艺汇演等,让我们能尽可能发挥自己的所长。泰钢给了我很多展示自己的机会,让我不仅在工作技术中得到的提高,也让我的思想得到了升华。

  在这里我想说,我非常感谢我们的企业给我一个可以展现自己的工作平台。在此我也想呼吁大家一起为企业的发展而奋斗,也许有人对目前的工作已没有了激情,但既然我们选择了这个岗位,就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可,与其被别人推着去做,还不如自觉自愿地尽力把它做得最好,努力找到工作的乐趣,当然,除非你真的不想工作。在我再次学五条姿态的时候我就明白,我就明白人与人之间的思想不同、心态不同,心态不同、结果不同,观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用责任心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天!

  一个有责任心的人,一定是一个积极向上的人,他懂得珍惜,知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮,而不是象月亮一样消极的人,初一十五不一样。经验是最好的老师,当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好,就是不平凡。我们做不了大路,何不做一条羊肠小道;不能成为太阳,又何防当一颗星星,成败不在于大小,只在于你是否已经竭尽所能。12

责任演讲稿 篇6

  曾经读过这样一首诗:

  我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!

  两年前,带着这份激情与梦想,我踏上了三尺讲台,开始了手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫的教师之路。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,那是天下最甜美的果实。

  然而,工作的道路并非一帆风顺,有时当我挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。于是我开始板着脸,做出一副严肃的样子,想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回答问题总是低着头,一言不发。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来“灵丹妙药”:与学生沟通,用心去爱他们。

  慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。以后,班会、运动会、歌咏比赛、拔河赛……班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心。不以你的真挚之情,诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。

  一次,上晚自习,我刚坐到讲台上,一位男生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:对不起,我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“下午上课你给我们讲,说兔子是robot,我当时大喊了一声‘是rabbit’,下课同学们都说我看你把老师说的,脸刷得就红了,红得象苹果。我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:“老师早忘这事了,帮老师纠正错误不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方,欢迎你大胆提出来,好吗?”霎时间,我分明看到他眼中的惊诧和欣喜,演讲稿《爱与责任师德演讲稿范文精选4篇》。这样的事还有很多很多,这些孩子表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。是啊,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的'思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。身为教师的我们一定不能忽略了 “师德”中的一个字——爱。 不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。 回顾两年多的从教历程,我还深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我认真钻研业务,大量翻阅教育杂志,不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是:对教育事业的热爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

  冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一路长途点缀得花香弥漫,使穿枝扶叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。

  也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或踌躇满志时,在他们的夜空中,有这样一抹光亮陪他们。让我们用爱与责任铸就师德的光辉吧!

责任演讲稿 篇7

  记得小时候,我经常听到老百姓的一句口头禅:“***税多,共产党会多”。对于后一句话,我弄不清是褒是贬,但对于前一句话,我明显感觉到老百姓对税收没有好感,甚至深恶痛绝。由此可见,几千年的旧税收制 度——剥削阶级榨取人民血汗的工具,在人们的思想上刻下了深深的烙印。难怪人们对税收带有偏见,怀有抵触情绪。有些企业主看见“税”字就头疼,那些小商小贩看见税务人员就像老鼠见了猫,东躲西藏。

  其实,“税”并不可憎,相反很可亲。在不知不觉中, “税”一直与我们亲密接触着。当你作为一名普通消费者,购买一套称心的家具,一件高档电器、一套漂亮的衣裙时,你已经缴纳了增值税和消费税;当你作为一名普通劳动者,领到工资、奖金及各种补贴等报酬时,你的单位也把你所创造的财富的一部分以税金的形式上缴给了国家。在我们衣食住行的方方面面,在我们生活的每时每刻,都在与税收打交道。因此,在共和国的土地上,我们每个公民都是纳税人!

  曾几何时,当汹涌澎湃的商品经济大潮把一些单位和个人推上自主经营,直接纳税的风尖浪口,神州大地上醒来的商品意识和沉睡的纳税意识产生了强烈的'碰撞:有些人认为靠自己的本钱和力气赚到的钱往外掏实在冤枉;有些人天天喊着热爱祖国,却对待伟大母亲像只铁公鸡,一毛不拔;有些人奉行“要想富,吃税务”的信条,变着法子赚税钱、发税财、享税福;更有甚者,采用暴力手段肆无忌惮地抗税,侮辱、残害税务人员……使国库出现了巨大的黑洞。

  试想:如果没有国库的充盈,**怎能守卫疆土?警察怎能维护治安? 国家机器怎能正常运转?政府怎能安排教育、卫生、体育、环保、城建、交通等与人民生活息息相关的各项事业?我们怎能有优美的环境和优越的条件去工作去学习去生活?

  放眼宜城:森林公园鸟语花香,宜园古色古香,湿地公园曲径通幽,河畔观光带趣味盎然,宜城夜景流光溢彩……可有谁知道,这每一项城建工作中,都有我们宜兴地方税务人员那一份不可抹杀的功劳!

  税务人员是不平凡的群体,为了增加国家财政收入,他们头顶着天,脚踏着地。他们身上的制服的颜色,如大海一般湛蓝,他们的心胸像天空一样博大!

  面对庄严的税徽,想着神圣的税法,我由衷的表态:依法纳税是我们义不容辞的责任,我们与税收一路同行,我们与税务人员永远心连心!

  谢谢大家!

【责任演讲稿】相关文章:

责任02-18

责任02-04

责任作文02-04

责任的作文07-05

责任与自由03-04

责任作文02-04

责任的作文12-07

责任的作文12-20

责任的界限03-20

责任与责任心作文(精选52篇)01-27