孝道演讲稿

时间:2022-11-30 13:56:36 演讲稿 我要投稿

孝道演讲稿集合8篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的孝道演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

孝道演讲稿集合8篇

孝道演讲稿 篇1

  孝道是中国五千年的优良传统。作为一个中国人,我们应该孝顺。但是现在,孝道已经被一些人遗忘了。

  来到哈尔滨信阳路小学,老师要求我们做一个谦谦君子。当时我们还不知道什么是谦谦君子。每个人都在雾中。四年级开始背诵中国传统经典,比如《弟子规》,《三字经》,《论语十则》等。孝道已经在我们幼小的心灵里萌发了。

  第一堂校本课让我们难忘,老师端庄大方的着装给我们留下了很好的印象。而老师口中流传下来的经典让我们刻骨铭心。第一节课,老师会“家长喊,不要耽误。父母,不要偷懒。”也让我记忆犹新。因为以前父母让我做事,我总是拖拖拉拉。既然老师告诉我们你没有及时做父母让你做的事,这就是最大的孝道。在每一种情况下,老师都会给我们深刻的理解什么是孝道。听了老师的话,我们立即做出了改进。我不再拖延了。我妈也看到了我的进步,表扬了我,让我认真学习校本课程。

  每节课之前,我们举行“三个敬礼”。在这个敬礼中,我们展平了心态。从此敬礼不再是一种形式,而是一种习惯。在校本课堂上,老师会以某种方式在家里接待客人。从此以后,我们遇到客人,再也不会紧张,不敢说话。灵活运用老师给我们的方法,当我们接待客人时,可以显得落落大方。

  在校本班里,我们还学了一些关于孝道的歌曲,比如:《感恩一切》。在歌曲优美的旋律中,我们知道现在的一切是多么来之不易,所以我们也知道我们应该珍惜现在的一切。

  在校本班里,老师还教了很多繁体字。通过一步步耐心的讲解,我们知道中国传统文化有多伟大。作为中国人,我们应该弘扬传统文化。

  都说父亲爱山,母亲爱海。是的`,我们的父母是世界上最知足的人。我们一个小小的举动,就能温暖父母的心,让我们知道孝顺有多重要。什么是孝道?孝道是一种报偿,一种意识,我们应该认识和履行孝道。让孝,在我们这一代,发扬光大,继续传承下去!

孝道演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  百善孝为先。尽孝是人之本分,是整个道德规范的核心。先讲一个小故事。古时候有一位圣者,有一天带着他的学生去郊游,看到一堆白骨,他把白骨分成两堆,一堆颜色比较洁白,另一堆颜色比较灰暗。他告诉学生说,颜色比较灰暗的一堆白骨是女人的骨头。女人的骨头为什么会比较灰暗呢?原来当母亲十月怀胎的过程中,孩子的所有营养都必须通过母亲的血液中输送给胎儿,胎儿的成长需要大量的钙质,当胎儿的钙质不足时,就必须从母亲的骨头中渗透出来,因此生育过孩子的母亲的骨头颜色就变得比较灰暗了。

  我们都会看到,为了生一个健康的宝宝,母亲会小心翼翼地守护着腹中的胎儿。电脑不玩了,喜爱的运动不参加了,不想吃的食品要强迫自己吃,不想睡的时候要强迫自己睡;担心伤风感冒,生病了也不敢吃药,日渐雍肿和沉重的身体带来了行动的不便,漂亮的衣服也只能闲置在一边了。十月怀胎之苦总算熬过去了,一朝分娩,如生重病,血流满床,疼痛难忍,此时母亲的一只脚已经踏在了阎王殿的门槛上,生死相依哪!尽管如此,母亲还是牵挂着、祈祷着小儿能平安降生。经过生与死的挣扎,终于生出了孩子,知道小儿平安无事,母亲不以自己的苦为苦,脸上露出了幸福的笑容。

  孩子出生了,更大的辛苦从此开始了。有一对年轻的父母说过这样的话,怀胎的时候常常想赶快把孩子生出来,结果生出来之后,觉得很想把他放回去。怕孩子冻着、饿着,怕孩子生病,怕孩子营养不良…白天在单位上班,晚上陪着孩子熬夜,多少次的生病都是父母在半夜带着孩子去看医生,更不要说由于孩子的降生使家务劳动的'量成倍增加。

  上学了,为了使孩子有一个良好的发展,父母宁可自己省吃俭用,也要想方设法为孩子择校、择师、择居。从此天天早送晚接,为孩子的每一点的进步而高兴不已,为孩子的成绩不佳而焦虑不安。

  儿女开始工作了,父母会牵挂起他的工作。看见子女受苦受累,父母就会心里不安,总是会想尽办法为子女分担,"子苦愿代受,儿劳母不安".子女远去他乡,或求学或出差或工作,父母早晚悬念,祈祷儿女平安。即使父母活到了一百岁这种爱也不会褪色,"母年一百岁,常忧八十儿,欲知恩爱断,命尽始分离".

  母亲如同大地,父亲如同苍天,子女被父母的爱所覆盖、所滋养。即使你长得很丑,即使你手足残缺,父母一样爱你、照顾你;不管子女身处顺境还是逆境,不管子女是呀呀学语的儿童还是踏上社会的青年,不管子女是平民百姓还是名流显贵,父母的爱永远常相随。父母的爱是那样的无私、博大、真诚、永恒、无微不至和富有牺牲精神,父母的恩情比山高,比海深!(下面想请同学们听一首歌,歌名叫《母亲》)你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦,这个人就是娘。"谁言寸草心,报得三春晖"(小草啊,你如何报答太阳的伟大恩德呢?)。尽孝不仅仅是为了报父母恩(父母恩重难报啊!),更重要的是,孝道是整个道德体系的核心,是人的立身之本。

  在中国近代历史上无论是伟人,名人他们都是尽守孝道,深怀孝心的。从伟大领袖毛主席的《祭母文》和朱德总司令的《母亲的回忆》到闻一多先生的《七子之歌》都无不证明了这一点。他们之所以成为伟人,名人,最基本的是他们首先具有孝心。只有具备起码的孝心;才可能有爱心,才可能有感恩之情。一个人具备了爱心和感恩之情,才可能有博大的胸怀;才可能有努力奋斗的动力。这样才有最起码的立身之本;成功之基。

  儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。如果一个人连基本的孝心都没有,连自己的父母都不爱,就不可能爱人、爱家、爱国,就不可能有一丝一毫的仁爱之心,这种人就会连狗都不如!这种人心中只会有自己,只会为自己而想;为自己而为。这样的人是没有立身之本的,一个连立身之本的能力都没有的人,是不可能成器大事的。如果他想有所为,必然是唯利是图,损人利己,不择手段。即使是小有成就,偶有成功,那也是暂时的。最终必然失败,分文不名,以致成为废物,被社会所唾弃。

  各位同学,当一个人具备了孝心也就有了责任心,他就会谨言慎行。《弟子规》中说:亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。父母、老师所期望的,比如学业好、品行好、身体好,努力去做到,父母、老师不希望有坏习惯,尽快把它去掉,这就是尽孝;身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。努力不使自己的身体受到伤害,不叫父母担忧;不干违法乱纪、伤风败俗的事,不使父母蒙羞,这就是尽孝;努力学习掌握一技之长,找到一份好工作,尽快自强自立,这就是尽孝,……老师们,同学们,人之初,性本善。我们的同学都不缺乏一颗向善之心,有一些同学变得以自我为中心,孝道意识淡薄,这是家庭教育、学校教育和社会教育的偏颇造成的,我们需要尽快补上孝道这一课,树起立身之本,筑起成功之基。

  谢谢大家!

孝道演讲稿 篇3

  俗话说:百善孝为先。但是看看社会的一些现象,想想此刻人们的一些作为:父母含辛茹苦地把他抚养成人,但是当他成家立业之后,却将父母断然抛弃,让他们孤苦怜仃的艰苦度日;父母费尽心血地将他们培养成才,但是,当他们功成名就之后,却认为父母地位卑微耻于与其为伍,而毫不留情的不认双亲;为了照顾自己的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的,是我们经常能够看到,听到,或者我们本身就在做的真实情形,真的令人寒心。

  也许,每一位赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿,坚信来日方长,坚信水到渠成,坚信自己必有功成名就,衣锦还乡的一天,能够从容尽孝。

  可惜你们忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召唤,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的'恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带走对我们的挂念和他们的口唤,留给我们的是永久长远的懊悔,和难以了结的孝愿。

  有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻;世上有些东西能够弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是岁月间隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂,永无连接。

  《古、兰经》:你的主曾下令说:你们应当只崇拜他,应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你的堂上到达老迈。那末,你不好对他俩说:“呸”不好喝斥他俩,你应当对他俩说有礼貌的话,你应当毕恭毕敬地服待他俩,你应当说:“我的主啊,求你怜悯他俩,就象我年幼时他俩养育我那样,”你们的主是最知道你们的情绪的,如果你们是善良的,那末,他对于常常悔过者是至赦的。

  报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次,亦不能尽,因此,穆圣说:“天堂在母亲的脚下。”天下的儿女们,必须要抓紧啊!趁我们父母健在的光阴!

孝道演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  “羊有跪求哺乳之感,乌鸦有反哺之意。”孝道是中华民族的传统美德。父母的幸福大部分来源于子女的孝顺。我不禁想起了我的祖母,她的生活艰难而幸福。

  奶奶今年快80岁了。她慈祥的脸上早已布满沧桑,背微微弯着,白发记录着她一生的故事。最让我印象深刻的是,她脸上总是挂着满足的笑容。当她和老邻居聊天时,那些老朋友经常称赞她非常开心和令人羡慕。

  记得大人们说过,人一旦老了,最怕孤独,但我奶奶在晚辈中威望很高。晚辈要和奶奶商量家里大事小事,让她拿定主意。假期里,外面的亲戚回家后必须先去看她,和她聊天。这个时候奶奶把晚辈当孩子,爸爸工作太忙。每个周末,他也会抽空带我回老家看望奶奶,陪奶奶散步,带奶奶去锻炼身体。有时候,他会骑着“小毛驴”带着我奶奶去镇上购物。“一切美德,以孝为先”,这是父亲经常对我提到的,他做到了。

  年纪大了,奶奶的问题增多了,爸爸总是想尽一切办法照顾奶奶。我记得那是一个雨夜,奶奶在门口摔倒了,爸爸在出差。听到这个消息,爸爸先安慰奶奶,让家人先送奶奶去医院。然后他放下工作。半夜,他匆匆打车去医院,冒着大雨。病床上的奶奶因为腿脚骨折痛苦呻吟。爸爸的'担心写在脸上,他说了两个字。

  以我为例。我觉得我对长辈的孝心就是提高学习成绩,尽量让父母少操心,在家里做一些力所能及的事情。比如上次母亲节,我妈吃完了,我就冲过去把菜都洗了,还打我妈的背。突然发现妈妈头上有几根白毛。我不禁想到,妈妈不仅要在工作日努力工作,回家后还要做一些家务,帮我做作业。于是我更认真地跳动,心里暗暗答应:以后我会更。

  孝,一个很深刻很普通的词…

孝道演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导,各位委员:

  近期,“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三关爱志愿服务活动正在全国如火如荼的进行,在全国热烈庆祝党的召开之际,三关爱活动无疑为创建和谐社会、促进社会建设发展起到了重要的作用,不论是关爱老弱病残孕、关爱建设美丽家园、关爱保护自然环境都是在向所有人展示,关爱身边的一切其实就是在关爱我们自己,因为我们是社会的一员,我们也有需要帮助的时候,只有人人伸出温暖的手,阳光才能普照、生活才会美好。

  关爱他人体现了社会的互助精神,中国从古至今就是一个提倡邻里关怀、相互帮助的国家,很早就有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的说法,而百善孝为先,孝为德之本,感恩父母,孝敬长辈,便是关爱他人的首要责任。

  我国从20世纪末就进入老龄化社会,到21世纪30年代将达到老龄化高峰,并将一直持续到22世纪,人口老龄化成为我国必须面对的世纪困惑。老年人逐步成为社会的主体,解决老年人“老有所养、老有所乐、老有所医”的问题,需要靠政府、社会,关键还是每一个家庭的努力。作为子女,我们有义务,有责任赡养父母、孝敬长辈,孝道是我们中华民族的传统美德。

  人的手掌上有三条非常明显的掌纹,生命线、感情线和事业线。我把这三条掌纹比作是维护家庭三种关系的互联网,也可以这样说,家庭是否幸福是掌握在我们自己手里。哪三种关系呢?夫妻关系、婆媳关系和亲子关系。第一夫妻和睦是维系家庭幸福的生命线。第二婆媳和谐是平衡家庭氛围的感情线;第三孝老爱亲是子女一辈子的事业线。人们在恋爱的时候,满眼尽是浪漫色彩,沉浸在烛光晚餐和大钻戒的幸福里,看到的都是对方的好。但是,结婚后,遇到家庭琐事,产生分歧,妻子总会抱怨:你没有以前那么爱我了,那么听话了,你变了。没变,你还是你,他还是他,只是你们的关系掺进了“柴米油盐酱醋茶”罢了。夫妻是家庭经济来源和精神支柱,只有夫妻和睦,同甘共苦,家庭才更有生命力,才能兴旺发达;第二婆媳和谐是平衡家庭氛围的感情线;婆媳本来就没有血缘关系,没有与生俱来的感情基础,亲情更需要培养,所以说,婆媳在相处的`过程中,必须互相包容,互相体谅,更要相互欣赏。婆媳和谐,家庭氛围就融洽了。婆媳关系也是一种人际关系,婆媳之间要坦诚相见,彼此尊重。婆婆有母亲般的关爱,儿媳妇有女儿般的体贴。婆媳和谐的秘招:保持你的笑容,一笑泯千愁。你会发现,笑是可以互相感染的,抬手不打笑脸人!

  孝老爱亲是子女一辈子的事业线。幸福其实真的没那么贵,幸福也不是金钱能买到的,谁敢告诉我,世界首富就是最幸福的。有的人说:“情愿在宝马车上哭,也不愿意在自行车里笑。”这就是个人的价值观之间的区别。幸福是什么?相信答案都是不同的。有一位善良的女人她的幸福就是能和自己心爱的亲人在一起,相夫教子,维持家庭的和睦就足够了。

  春秋时期,楚国隐士老莱子,非常孝顺父母,辞官归隐,想尽一切办法讨父母的欢心。他已经70岁了,父母还健在,为了不让父母保持年轻的心,他从不在父母面前提老字,还把自己打扮成小孩,他做一套五彩斑斓的衣服穿在身上,走路时装成小儿跳舞的样子使父母高兴。有一次,他拿着一盆水准备帮父母洗脚,一不小心摔了一跤,水盆也掉到地上,这时候,其实他是感觉疼痛难忍,终于哭了,但是他怕父母亲伤心,又假装像小孩一样,躺在地上耍赖,父母亲见他的样子开心的,拄着拐杖,一拐一拐的到他身边说“乖孩子,起来吧,别闹啊!”人老了,什么事情是最浪漫的,是坐着摇椅和你一起慢慢变老?还是到了80岁,还能跟曾孙子赌气争玩具,然后,你曾孙子说:“太爷,你别跟我抢了,让我爸爸给你再买一个吧”。这才是最浪漫的事情。

孝道演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近,我观看了中央电视台的《最美孝心少年》,每看一个孝心少年的事件以后,我和妈妈的眼泪就会像珍珠一样滚动下来。

  我记得有一位孝心少年,她叫王荠悦,她是市北区包头路小学五(2)班的.一名小学生,有一天,学校正在进行爱心义卖报纸的活动,同学们都有自己的爸爸妈妈陪伴着,而他没有,她独自一人在街上卖报,但是,不远处,坐着他的妈妈,他的妈妈双目失明,永远生活在黑暗中,但是,他对妈妈说:“妈妈你看不到了,但是,我可以做你最明亮的眼睛,带着你去看最美的地方。”妈妈听后,开心的笑了。从那时起,荠悦就成了全家人的眼睛,他的爸爸只有0。1的视力,他们买菜做饭都是问题。每次妈妈做什么事的时候,荠悦都说:“妈妈,你告诉我,我来。”他们一家虽然爸爸妈妈都看不见了,但是他们一直幸福的生活着。

  还有一位孝心少年,他叫杨沛锦,他在爸爸身边照顾5年了,所有的家务都在他一个人身上,可他只有9岁,如果是现在9岁的孩子,依然被爸爸妈妈捧在手心里,杨沛锦天天放学后都陪伴在她的爸爸身边,他的爸爸妈妈在她三岁的时候就分开了,他跟着爸爸生活,自从爸爸住院后,他就学着照顾爸爸,也时时刻刻的劝妈妈回家,说:“妈妈,你帮我一起照顾爸爸吧!”有一天,妈妈真的忍不住了,就去医院帮沛锦照顾爸爸,就这样,他们一家又重新的生活在了一起。

孝道演讲稿 篇7

  同学们,下午好!欢迎来到xx市实验小学三年级七班“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方,只有长好心,才能做好人,只有做好人,才能有好报。所以,这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事,让身边的事教身边的人,用这些善良的人和事洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。

  今天,我们“道德讲堂”的主题是:传承孝道,学会感恩。一共有七个环节:唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。

  一、唱首歌

  同学们,我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多,但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命,是他们给予了我们生活的能力。感恩父母,感谢有你,让我们一起唱响《感恩的心》。

  二、看短片

  常言道:百善孝为先。说起孝敬父母,我国xx师范大学,就有这样一位女学生,从她8岁起,照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了,不放心母亲的她,决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。

  同学们,此时此刻,你的心里一定跟我一样,为xxx同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难,年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁,8岁的我们还在父母怀里撒娇,还在衣来伸手饭来张口。而8岁的xxx却要起早贪黑买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母,任劳任怨,不离不弃。让我们用最热烈的掌声,向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

  三、诵经典

  “孝”是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。

  父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承

  冬则温、夏则凊、晨则省、昏则定、出必告、返必面、居有常、业无变

  事虽小、勿擅为、苟擅为、子道亏、物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤

  亲所好、力为具、亲所恶、谨为去

  谢谢同学们,请坐。其实孝顺并不难,它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的,父母叫唤我们,我们及时地答应,这就是孝顺;每天早晨向父母问声早安,这也是孝顺;对父母说话的态度要温和,这都是孝顺。老师相信,我们每个孩子都可以做到。

  四、讲故事

  同学们,你们知道吗?在我们日照,在我们身边,也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请xxx同学为我们讲述一段真实的故事。

  五、谈感想

  谢谢xx同学的真情讲述。听了这两个孝亲敬老的故事,相信大家一定有许多感触,许多的心里话。那就让我们打开心扉,问问自己,和他们相比,你在对待父母和长辈时有过愧疚吗?以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈?又或者你有做得好的地方吗?也可以跟大家分享分享。请举手。

  六、送吉祥

  虽然我们和xxx、xxx同学的家庭情况不同,但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起,好好学习,自己的事情自己做,帮忙做些力所能及的家务,一声问候,一杯热茶,一个拥抱,这些都是孝顺父母。接下来,我们的`语文老师阚老师将为我们每位同学送上一份神秘礼物,并带来她对我们殷切的期盼和美好的祝福,让我们用热烈的掌声请上阚老师。

  阚:谢谢陈老师,谢谢孩子们,刚才在台下,听了这堂课我的心情也是非常激动的,这里我只想送给孩子们一句话:树欲静,而风不止。子欲养,而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签,希望这张小书签能勉励在座的每个同学,成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。

  七、行善举

  谢谢,谢谢阚老师长的祝福。是的,孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来,感恩父母吧。不知大家注意到没有?刚才阚老师送的书签,正面是一句道德警语,在书签的背面,还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了,就请你在上面签名,并与其他同学交流交流,让更多的人加入到“传承孝道,学会感恩”的行列中来,让“孝”字深植每个xx人的心中。

  今天,我们三年级(7)班的“道德讲堂”到这里就结束了,衷心祝愿同学们:厚德善行,吉祥相伴。

孝道演讲稿 篇8

  很小的时候,有一次和父母一起看电视:一个小男孩看见妈妈在给他奶奶洗脚。小男孩想了想,学着妈妈的样子,摇摇晃晃地走着,端着满满一盆水给妈妈洗脚。我妈开心的笑了。我父母很着迷,但我觉得很奇怪。我不知道有什么可看的。

  今天,我长大了,是一名初三的学生。我学会了读书,爱上了读书。我看过很多书,很多都是关于孝道的真实故事:有孝顺的女儿独立照顾母亲,有奥运冠军关心父母,有孝顺的儿子为了救父亲而自残……每一个故事都很感人!看了这些故事,终于明白爸爸妈妈为什么那么喜欢看那个电视了。这是因为孩子们在尽他们的孝心,深爱着他们的母亲。

  在我们伟大祖国灿烂的五千年文明史中,孝文化是最重要、最值得骄傲的优秀传统文化之一。孝顺是一种美德,一种承诺,一种责任。孝顺或者说是对父母的关心和尊重,是对父母和长辈的'一种感谢。一个有孝心的人,心地善良,彬彬有礼,勤勤恳恳。

  今天我也拿了满满一盆水去找妈妈帮她洗脚的时候,妈妈笑着说:“宝贝,你懂事了!”我和妈妈对视着,都开心地笑了。这一刻,我们觉得很温暖!原来,孝顺是一件温暖幸福的事!

  我想学学故事里的人物,做一个有爱心有孝心有道德有尊师重道的好孩子。

【孝道演讲稿】相关文章:

孝道名言04-24

孝道的心得02-26

孝道的作文01-17

关于孝道作文05-26

有关孝道的作文02-04

关于孝道的作文02-03

有关孝道作文02-04

感恩孝道作文02-06

孝道优秀作文02-04

孝道优秀作文02-04