大学生学习方面演讲稿（精选16篇）
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的大学生学习方面演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生学习方面演讲稿 篇1
尊敬的老师们、同学们：
我是学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。
一、要做到：从“要我学”到“我要学”。
常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。
二、要有学习的紧迫感。
什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。
三、独立完成各科作业。
独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。
四、要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。
总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，谢谢大家!
大学生学习方面演讲稿 篇2
叔叔阿姨：
大家上午好!
我是杨铮，我将告诉你我现在的学习经历。众所周知，我曾经被人批评作业没做完，但是现在我可以很快做完作业，有时间做其他事情，每天打乒乓球，训练到六点，七点做完作业。秘密是注意力的位置。当我写作业时，我应该把所有的心思都放在作业上。写作业之前，我应该先想想写完作业的快乐和慢慢写作业的痛苦。然后，当我爬过去的时候，我可以找到一个天堂。但是我已经很快完成作业了！看，我现在每天都很开心，说话也很自信。即使我之前犯过很多错误，但这些错误都成了绊脚石的垫脚石。北宋名将狄青因少年犯罪被捅了脸。后来他学习刻苦，勇猛善战，受到皇帝器重。这是什么意思？说明一个人不怕犯错。重要的是犯错后的行动。一点瑕疵掩盖不了一个人的本来面目。今天我可以站在这里和你分享我写作业的快乐。我要感谢两个人，一个是大名鼎鼎的彭将军——彭老师，一个是我爸爸和天天电话遥控我的同志。在我失意的时候，是彭老师给了我信心。当我完成作业时，我爸爸给了我鼓励。我就是在这种双重支持下长大的。
我来说说我的课外阅读吧。大家都知道我是个书虫。我妈经常说我不看和我年龄不匹配的书。比如《易经》，《资本主义的代价》《相对论》等。但彭先生和他的父亲坚决支持。于是我看完了。同时也给我带来了很多收获和思考的深度。为什么这么说？看易经的时候，太极八卦让我明白了万物的规律，六十四卦让我明白了做人的道理。读《资本主义的代价》的时候，我明白了当今社会的经济现状。阅读时结合《易经》的原理，我得到了更深的含义。学起来更容易，看书更容易，最重要的是学以致用。读书不要只看它的三部曲，更要看它的内在真实，“知其所以然，亦其所以然”。其实还有一点，就是学习的时候，要把以前学习或者读书时的感受联系起来。
谢谢大家。就是这样！
大学生学习方面演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我叫徐鲁荔，是英才上一届的毕业生，现就读于华英学校。很荣幸我能在这里向大家交流我的学习方法，也希望我的方法能对你们有所启发，有所裨益
距离华英及其他学校的招生考试只有半个月的时间了，同学们应抓紧这半个月的时间好好复习。在此，我提出以下几条复习建议：
一，总体复习，全面了解。同学们应将平时上课所做的笔记全部翻看一遍。回顾一下老师们所讲的大致内容，并将这些知识熟记于心，在脑海中形成初步的知识框架。
二，细化复习，掌握重难点。同学们应认真阅读教材，找出知识点加以归纳，整理，并将复习的难点、重点、知识点编写成复习提纲，按复习提纲把这些知识进行阅读、理解、记忆、扎扎实实地将每一个知识点掌握，争取做到不该错的一个不错，尽量不要在考试中留下遗憾。
三，查漏补缺，以防万一。同学们可以多翻看自己以前所做过的试卷，不要总是一味地做题，应多“看”题，看看自己以前的那些错题，分析错误的原因，并加以改正。尽量避免出现一些同样的错误。
四，模拟考试，提高技能。俗话说：“是骡子是马牵出来遛遛”，模拟训练就是很有价值的“遛遛”，我们可以将测试当成考试，这样有利于我们提高心理素质，使你心平气和，沉着稳重地面对考试，不会在正式考试中手忙脚乱。同时也可以提高我们做题的速度，有利于书写的工整。
当然，最重要的还是考试心态。记得去年考试之前，我曾有几次测验只得了70多分，当时我十分沮丧。丧失了对自己的信心。我们肖老师和唐老师鼓励我，使我重拾信心，如今想起来，其实考试并不恐怖，只要调整好心态，就没有什么可怕。不仅如此，在考试时还应沉着冷静，无论题目简单与否，都应认真、仔细地对待，不可马虎。
或许此时大家会觉得压力很大，有些喘不过气来，其实你们不用这么紧张，只要你们能够相信自己，在考试中发挥出自己最真实的水平，这就行了。与此同时，同学们也可以稍稍放松一下，做些运动、听些音乐，也是大有所益的。
最后，祝同学们在升学考试中考出优异成绩，华英学校的大门永远为你们而敞开!
谢谢大家!
大学生学习方面演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是理学院xx级应用化学1班的王兴兴，很荣幸有机会站在这里和大家一起谈谈我走过的大学，相对于在座的其他几位同学，如果是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好，唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有一定的收获与感悟，能够协调好自己的精力与时间，全面地发展，在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步与提高的。
首先我提出几个问题，在刚进大学的时候，我们或多或少都会被问及这样的问题：第一个：到大学里来你是干什么的?现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案?能不能?第二：当我们知道或者意识到自己想做什么的时候，也就是有了方向，我们接下来怎么做?朝着朝阳一路狂奔，即使路边的野花有多么的漂亮也不去理会?是这样吗?最后：在你狂奔的路上问题也不少啊，哪天学习又紧，工作也迫在眉睫，朋友们也在这个时候想起你啦，你能不学习?能不工作?能不义气?不能啊，这时你该干嘛?很简单嘛——该干嘛干嘛。
问题完了，同学们在思考，我也在思考，思考我曾经遇到这类问题时我是怎么做的，现在该怎样和大家一起分享。
大一第一学期，我沉默了一学期，也就是什么也没做，没人知道会有我这个人存在，就像晒干了的茶叶，蜷缩着。下学期，开始把部分精力投放到工作上，在工作中找到乐趣，做任何事都不会觉得累和烦，踏踏实实地去完成每一件事，即使是一个小细节，也从不马虎，记得大二上一次，统计学生成绩，在EXCRL里面做，那时EXCRL不太熟练，只能慢慢来，一个一个输入，一个一个计算，计算一遍检查一遍，两个表格做到半夜很晚。不是因为第二天急需要表，而是在面对一件事情的时候，我有一种提前去完成的冲动，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地赶，结果错误百出。后面的工作中我组织了很多活动，期中包括运动会，晚会，各种学院比赛和竞赛等等，由于工作比较认真负责，也被评为学校的优秀学生干部。对于我这个过程也就像是茶叶泡在了水里，慢慢地舒展开来。
到了大二，生活开始丰富起来，学习课程不见少，实验每周做两门，在这期间我参加了挑战杯和全国大学生数学建模竞赛，奖没获多少，可我却是在这上面受益匪浅，我做挑战杯的时候，我和班上两个同学一组，每天除了上课就待在实验室，待了一个月的时间，那段时间中毒不少，数据每天测三四次，定时侧，每隔六个小时，一天测四次，那就是早晨6点，中午12点，下午6点，晚上12点，这样也可以避免和上课的冲突。有时候早晨起床校园里一个人都没有，连吃早餐的地方也没有，早餐一般是晚上准备好的面包，晚上回去寝室同学都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再总结一下一天的实验，想想哪里有没有问题，有没有遗漏什么。做实验整个的思路得我们自己去想，还得和同学讨论交流，中间我们还因为一些实验细节，争吵过，有一次甚至差点放弃实验，当然最后实验是继续的，不仅如此我们之间消除矛盾，能更好地合作，关系也得到巩固。通过实验改变了我的许多观念，各方面能力也得到了训练。在后面的数模中，我是和其他学院我的两个好朋友一起做的，同样收获了不少。
对于学习，正如我上面问及的问题，到大学里来你是干什么的?用我们老师的语调来回答就是：你是学生，你的任务还是学习，对吧。只要明白这样一个道理，你在学习上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有计划高效率地学下去了，对于我自己，现在在每个月初我都会写下这个月的学习计划，然后对应分配到每周的计划，每一天也有一定的要求，不过综合各方面原因我是拿不了国家奖学金的，只能拿个国家励志。
课外生活中，刚进大学的时候，我给自己下了一个任务，每两周看一本书，什么书都可以，根据自己的兴趣爱好定，问同学借、图书馆借、自己买的，我看书的兴趣也会在一段时间一段时间地改变，因此看书的种类也就比较多，包括经管类的，宗教、哲学、教育学、中外的文学和小说，还有一些名著。虽然是理工科男生，不过我一直都比较喜欢的还是哲学和文学。同学们在大学里有资源有时间就可以多看看书，最好少玩一会游戏，我电脑里是一个游戏也没有的，我认为那样是太浪费时间了，不过对于部分同学，可以适当去玩一会，但一定要把握好一个度。
我的经历也就这样，希望亲爱的同学们能在自己的大学里回答好前面的几个问题，在以后的大学生活中走得自然、顺畅。这里我就冒昧地提出三点小建议：
首先，大学就是要使自己的大学生活大起来，生活得充实，丰富多彩，路边的野花该采还得采哈。
其次，有效地安排时间；有效运筹时间是一种可以学习的技能。善用时间的人往往有一些好习惯，例如拟定长短计划，以比较实际的观点安排自己的时间和计划，还有一点很重要就是有效地利用时间休息。
再次，切实定下重要计划完成的期限；把重要计划分成几部分。这样的好处是：
1使事情变得比较容易处理；
2每完成一小步，你就有成就感；
3更容易跟踪自己的进度；
4可以避免超之过急(在短时间内做完一大堆事情)或到最后一分钟才匆匆赶工。
然后，特别是作为我们学生一定要培养起团结合作的精神，一定要有集体荣誉感，在我看来一个即使个人再优秀，但是脱离了集体，他还是失败的。
最后，借用王国维的三境界与亲爱的同学们共勉："昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"此第一境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界。“众里寻他千百度，蓦然回头，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界。三句话的意思大家自己多多理解。
谢谢!
大学生学习方面演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好！
今天我怀着十分激动的心情来到了竞选学习委员这一职位，同时我也有小许的紧张，我来到这个竞选的舞台并不是怀着试一试的心态，而是对于学习委员这一职位满怀激情，我想为我们班级和同学分献出一份属于自己的力量，为同学们服务。
我坚信自己能够胜任这一职位，我也知道这不是一个普通的职位，它关系着我们班的学习，我是一位班级责任感与集体荣誉感极强的学生，我会尽自己所能带领大家去完成我们的学习目标与学习计划，同时深知这一职位的责任艰巨，一个学习委员最基本需要做到这几点：
一、要及时的督促课代表，按时的完成老师所布置的一系列作业，并且和老师保持密切的联系，准时收发作业本。
二、在课后能够起到桥梁的作用，及时的向各科老师反映学习当中存在的疑难点，向同学们转达老师的回复。
三、要负责整个班级的考勤并且负责教学日志的日常登记等等。
四、在学习当中作为班级的领头羊，首当其冲，做好带头作用，严格要求自己。
我知道这是一个任重而道远的职位，责任很艰巨，但是它却丝毫不能动摇我竞选的决心，虽然现在的我还不是很优秀，同时自身也存在一些小小的问题，但是在未来的学习当中，我相信自己能慢慢的改掉自己的习惯，我会严格的规范自身在学校的一言一行，假使我有幸竞选上了学习委员这一职务，我会更加严格的提升对自己的要求，给同学们树立一个积极向上的学习榜样，想尽一切办法来提高大家的学习兴趣与班级的学习氛围，让大家的学业成绩步步高升，只要我们肯努力，就一定不会在这个大学学习生涯中后悔，我相信在我们的共同努力下我们能逐渐的突破自我，在学期末做到质的飞跃。
最后，请同学们相信我，为我投下那珍贵的票，我相信只要我脚踏实地做到自己的职责，大家一定不会后悔今天的选择，我坚信我能带领班级一览雄风，让整个学院的同学都崇拜我们。当然，如果今天我不幸落选，我也会很感谢投票给我的每一位同学，至少大家都相信我，我也非常感谢大家对我的信任给我一次上台演讲的机会，我也还是会严格的要求自己，慢慢的进步。
谢谢大家，我的演讲完毕。
大学生学习方面演讲稿 篇6
亲爱的学弟学妹们：
你们好。很荣幸今天有这样一个机会站在讲台上跟大家作经验交流。在此，我谨代表全体在校师生向你们致以最亲切的问候，襄樊职业技术学院欢迎你们的到来。
犹记20xx年的今天我也同样坐在这个礼堂认真听取05，06级的学长学姐们和我们做思想交流。弹指一挥间，两年的时光已匆匆流逝，今天我也站在了他们当年的位置上，接过他们手中的重任，和大家做经验交流，同样的场合，不一样的心情，令我感慨万千。看着大家，仿佛看到了两年前的自己。似乎学姐学长带着我转遍校园办理各种入学手续的情景还历历在目，而一眨眼，我已经走入了大学生活的最后一年。 三年的时光是很短暂的，但它却让我的人生有了巨大的转变，在我心中留下了不可磨灭的印象。相信两年后，当你们回顾今天，也会和我一样，心潮澎湃。
首先在这里我做一下简单的自我介绍，我来自浙江杭州，我的名字叫胡龙娇，是国贸0701班学生，曾任国贸0701班团支书，现任我经济管理学院团总支副书记，大学生科学发展观协会会长。我爱好广泛，经常参加系院组织的各种活动，在襄樊市共青团举办的“赢在起点—大学生2008年就业挑战赛”中获二等奖。院“素拓杯”主持人大赛获三等奖。院职业生涯规划大赛中，获二等奖。院“青春要设防”演讲比赛获三等奖。 “最佳播音”大赛获最佳组合奖。等等。
或许有人会问：“学姐，你参加这么多比赛那你的学习成绩怎么办？”其实我本人一直认为学习是自己的本职工作，只有本职工作做好，其他的收获才会有价值，所以我在处理好学习的前提下积极报名参加社团活动。可是有人又会问：“那你怎么处理学习与工作的关系呢？”我要说，其实大学生活比起高中来实在是轻松许多，而且课余时间非常多，一般上课只要注意课堂效率，认真听讲，并充分利用这些课余时间，比如到图书馆温习，充分利用晚自习等等。当你充分利用了这些时间其实你就可以将自己的专业课学塌实。所以通过这两年的学习和生活，凭着我优异的成绩和出色的表现被评为“优秀学生干部”、“院三好学生”、“院社团积极分子”等荣誉称号。
在座的各位学弟学妹就在几天前才离开父母，来到襄樊这个陌生的城市，开始自己的独立生活，这里的生活不再是“三点一线”式。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，大学相比高中不仅仅是学习的地方，还是锻炼能力的地方。我作为一名学生干部，平时积极努力的做好校领导布置的工作任务，愿学弟学妹们在以后的学习生活中也能积极投身于校园文化建设，提高自己的组织和工作能力。
现在我就把自己入学来我的心得体会和大家来分享一下。希望刚进入大学的学弟学妹们可以调整好心态，尽快以最好的状态进入大学生活。
第一，打破陌生
我们都是来自五湖四海的，为了可以继续深造聚到一起来的，我们每一个人身上都有不同的性格（活泼，开朗，内敛，文静）、爱好（写作，书画，演讲，主持，辩论），带着不同地理文化底蕴熏陶的地方气息。（地区不同教育方式和管理模式也不同）
新的校园，新的老师，新的同学，新的环境，新的开始，虽然一切都是新鲜的，但同样是陌生的，在这里我告诉大家，请不要因为陌生而害怕、孤单、恐惧。我们要做的事情就是微笑着走向生活，热情的与你的新的同学交往，大胆展露你的真性情，展示你的风采，当你真正与你身边的老师、同学成了朋友，相信那陌生的网会不功自破的。
同学们，大学里的生活与你们以往的校园生活有着很大的差异，所有这些差异都需要你们尽快地适应。当你们感到迷惘或遇到困难的时候，记住，作为你们的学长学姐我们都会努力地帮助你们，支持你们，和你们一起学习，一起进步，一起发展。学院丰富的文化活动期待你们热情的参与，精彩的运动会等待你的青春挥洒。我们愿意为你们创造一个自由的舞台，更希望分享你们成功的喜悦。
第二，理想与现实的差距你要能够接受
在高中时代，我门对大学生活充满幻想，等等。这些幻想是没有一点瑕疵的，但是往往现实与我们的幻想是有很大差距的，着种差距萌生而来的失落感也许对我们来说是一种致命的打击。
相信大家来报道时，每个人对学校都是大失所望，因为大家很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。幻想大学是那么美丽，那么自由，没有课业压力，生活多姿多彩，受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘， 充满幻想。可进了真正意义上的大学才觉察出理想和现实相差太远太远了。我们学校只是一个离本部几里之外的小分院，教学设施可想而知，所以我的感觉和大家一般无二。但时间会慢慢磨合一切，时间长了就把自己融入其中了，有谁嫌弃自己的父母丑呢？
就拿我来说吧，刚刚到我们校区报道时，我好失望，这学校太小了，宿舍楼还很旧，条件太差了！（初中的学校条件就很好）。失落感由然而生，但是我深知父母对我的期望，我不能叫远方的父母担心（第一次离家这么远，第一次住校，第一次打水），（曾经我的室友，刚来学校时，才没多久就想退学，但是我们帮她克服了艰难的适应期，所以室友一定要团结，因为朋友也是你在大学其间一笔不可多得的财富）都说冲动是魔鬼，那么就让自己做一次天使，我尽量去发现身边美丽的事物，美丽的人，比如：学长学姐的热情接待（迎新学生干部的热情接待），美丽的护城河，一场篮球赛，等。（既然我改变不了周围的环境，那么我们就尝试着改变自己）。我后来发现原来周围的一切是那么美好，在这里我相信也深信，我的学弟学妹都是聪明的天使。
第三，将错误心态打败
1、高估自己，低看自己，无论你是这两种心态的哪一种，都对你的生活与学习带来阻挠与困惑。（做人要自信，但不可过度，过度就是自负）
2、我的专业不好，我们的学校是职业技术类学校，是根据市场的需要来培训人才，每一个专业都有它自己独到的市场。（报考专业资格证书，双证书毕业制度）相信自己与自己的专业。
3、反正我不是本科生，学习还有什么用。自己不比本科生差，只要肯攀登就没有世界第一高峰，重点就是要自信。有一首歌里有这样的一句歌词：我相信我能飞翔，我相信我有触摸天空的翅膀，这是我日日夜夜在心中想实现的梦想。然而在现实生活中没有人会为了让我们飞起来，而为我们插上飞翔的翅膀，我们身边会有许多人和事束缚我们的翅膀，告诉我们飞翔的危险，劝我们还是做一只小鸡比较好，鸡不用飞，很安全，所以只有我们自己才看到自己的潜力，只有自己才会给自己飞翔的勇气。
第四，生活要有目标
正因为有着不同的目标，我们的学习和生活才有动力与冲劲，无论在学习（奖学金）、生活、工作（担任职务）、政治（积极向党组织靠拢，递交入党申请书）等方面给自己制订一个又一个的目标，激励自己前行，不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海。
第五，注重社会实践
参加社会实践不仅能丰富我们的阅历，增加我们的社会经验。参加社会实践的途径很多，比如：参加社会公益活动，参与班级管理，任学生干部，参加社团活动等等。
说起社团生活我是感触良多的，或许大家现在还难以理解了。大一刚来时虽说是很勤奋认真，但方向依旧是很迷茫的。每天夹着书本去上课，晚上去自习，周六周日有时候也就是跑到图书室里。因为除了自习，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。但是社团活动却可以丰富你的业余生活，我们学院共有22个协会（例如：职业发展协会，英语协会，书画摄影协会，网络协会，风云极动漫社），大家可以根据自己的兴趣申请加入协会，并积极参加社团活动，不仅可以锻炼自己的胆量，还可以结识不少的朋友。（口协，青协，绿协，科学发展观协会） 系辩论赛中获“优秀辩手”称号，绿协“环保制作比赛”获二等奖，书协“独特视觉”摄影比赛，获三等奖，担任学生干部，锻炼自己的的综合能力，担任班干，或学院干部，团总支干部，学生会干部（。组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼）
第六， 我们要学会亮剑学会主动
《亮剑》这部电视剧是一部教育意义很强的故事片。剧中的男主角李云龙是个英雄人物，他无论在什么情况下，都有主动，拼搏的精神，这种精神叫人感动，叫人振奋。
作为大学生的我们也要逐步建立起自己“主动”的意识，请大家记住——机会是靠自己去争取的。希望在以后的学习和生活中见到大家主动的一面
最后，我想对各位学弟学妹们说，你们已经是大学生了，要把自己当作一个真正的成年人来看待，理智地处理生活之中的问题，创造性做好你们身边的事。未来的发展还需要我们用辛勤的汗水去浇灌。把握现在的分分秒秒，珍惜生活中的每一个机会，用青春去谱写生命的华章吧！祝大家在未来的三年中学业有成！生活愉快！万事如意！
大学生学习方面演讲稿 篇7
尊敬的教师、亲爱的同学们：
很荣幸我能在那里与大家分享我的学习经验。
我认为要想取得一个梦想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。学习方法因人而异，可是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。
1、认真预习。
预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，并且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对教师的提问反应就会更快，这样不仅仅提高了课堂效率，并且还能增强学生的自信心。
2、抓住课堂。
学习重在平时的努力上，平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟教师走。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得；心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自我进取开动脑筋，紧跟教师的教学节奏，及时理解和消化教学资料。还要进取举手发言，进取举手发言是一种参与，它既能较好的促使自我专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达本事。最终要认真做好笔记，笔记不仅仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还能够从笔记中发现新的问题。
3、及时复习。
我们在课堂上所学习到的'知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中坚持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。
所以仅有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。以上是我学习心得和体会，期望对大家有所帮忙。我真诚期望大家学习上都有所思考，有所确定，早日找到一套属于自我的学习方法，并坚持不懈地走下去。
我的演讲完了，多谢大家。
大学生学习方面演讲稿 篇8
亲爱的同学们：
早上好！
今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。
自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，能够帮忙克服学习中的种种困难和障碍，能够最大限度地帮忙挖掘自身的潜力，去完成学习任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我必须超过他”，经常给自我这种进取暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自我的学习情景，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的构成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情景。在此基础上根据自我的实际水平，正确定位自我的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自我执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。
高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自我的'学习本事，包括自学本事、阅读写作本事、书写本事、创设情景本事、提出研究课题本事、假设猜想本事、质疑批判本事、总结反思本事等。一个有较强学习本事的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程必须是高效的，他的学习必须是愉快的。
每个人的学习都离不开教师的指导和同学的帮忙，一个成功的学习者必定是一个善于借助教师和同学力量的人。
教师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对教师要施以“缠”字决，没解决的问题必须要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自我给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约教师，预先提出辅导课题。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们！相信自我是优秀的，这是x中学学子的自信，这是x中学的实力源泉。
我的演讲完毕，多谢大家！
大学生学习方面演讲稿 篇9
各位家长们：
大家好！我是XXX
转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，今天我来各位家长分享一下我的学习方法。
两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。
“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。
另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
4。杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
5、注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！
谢谢！
大学生学习方面演讲稿 篇10
亲爱的各位老师、同学们：
大家好！
在数年的教学实践中，曾经有不少的学生向我提出“如何才能学好语文？如何才能学好数学？如何才能学好英语？如何才能学好专业课？”等一系列的问题。我的回答是“找到适合自己性格的有效的学习方法是学好每门课程的关键。”每个人都有自己的性格，即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一样，全班同学之间性格同样也不尽相同，所以成绩千差万别。学习与人的性格有关，不同的性格会有不同的行为方式，也会有不同的学习方式。我们处在一个学习化社会，学会学习即掌握好学习方法十分重要。找到与自己性格相适应的学习方法，发扬其中的长处，克服其中的短处。就像人要过河得有桥和船一样，学习方法就是要到达知识彼岸的桥和船。
第一，活动型学生的学习方法
活动型的同学高兴的时候，行动十分明显，表现的相当积极、活跃，但缺乏毅力，脾气不稳定，忽冷忽热，感情剧烈波动，有时使人感到没有安静的时候，遇事缺乏主见，特别易受别人的影响，虽然精力旺盛，但由于热衷于太多的事项，最后常常是一无所成，所以对活动型的同学宜用分散法进行学习。这类性格的学生常常喜欢边玩边学，比如边看书边看电视，边听音乐边写字，边吃东西边背单词，由于一心不能二用，这种学习效率很低。就如118班李瑞鹏同学，每门课都好学、好问、上课有时沉默，有时特积极，特活跃，为了集中他的注意力，我认为对他采取分散学习法是比较合适。比如学习时以20分钟为一段，在这段时间内要求他集中精力学习，然后休息十分钟左右，再改换其他学科，慢慢的从20分钟延长到30分钟、45分钟、一小时逐渐培养他集中精力学习的习惯，还可用学点集中精力的方法。为了培养他的毅力，可以让他多读些书籍，从有趣味的书开始读，让引人入胜的书籍把他的精力吸引过去，集中起来，对于有些英语题，应多想些解题方法，不会做的，也不要轻易放弃，因为目的不仅仅在于要求得到正确答案，还在于培养他集中思考的能力。还可以用些游戏方式，比如拼词、猜谜语、推理等，培养对学习的兴趣，有了兴趣，精力就容易集中些。但是为了集中注意力，我们也要为他选择良好的环境。安静的环境也是集中精力学习的前提。一般而言，温暖的色彩有刺激、发散感情的效果，冷色系列的颜色，则有使人情绪踏实、稳定的效果。书桌前可贴一张学习计划表、人生格言、计划完成情况表和学习进展情况表等。以便形成良好的学习氛围和学习习惯。
第二，认真型学生的学习方法
认真型的同学比较自信，有扎扎实实学习的态度，自制力强，能脚踏实地，一步一个脚印地按自己的计划进行学习，不受他人的影响。学习有自主性和计划性，课堂中有时很具有开拓力和创造力。这样的同学都用混合学习法，对他们来说也是恰到好处。但是缺乏表现力，就如116班的王婷同学，学习认真，也很自信，可是上课回答问题不积极，做题时容易出错，究其原因我认为她应该扩大自己的视野，因学习成绩好，往往容易产生过于自信的思想，有时沉溺于自我中心的范围中，而看不到自己的不足点。由于过于认真，而缺乏表现力，举止刻板，书呆子气十足，表现出自负倾向，而且思想和视野往往比较狭隘。认真不是坏事，在不失其特征的同时，应该培养开朗、大方善于表现自己的性格。不防多找些课外读物和习题集锦等来看，多向别人学习和请教，在丰富自己知识的同时也要意识到自己的不足之处。不要因为过于认真，与人不能进行和谐的相处，因此失去很多的好朋友。要用宽容的态度对待所有人，当别人成功时我们应给予掌声，当别人失败时我们应给予鼓励和安慰。
第三、自卑型学生的学习方法
自卑是一种自觉不如人、轻视自己的情绪体验，并逐渐会转化为一种稳定的性格。常常会处于恐惧心理，觉得干什么都干不好。它常常影响着学生的学习和做其他的事情，有时还会产生“破罐子破摔”的心理。如果不克服这种心理，可能孩子会一事无成。尤其我们职业高中的学生存在自卑心理的真是数不胜数。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。首先我认为这些同学在学习中应该用激励法，从而使他们对自己树立自信心，自信的产生可以消除自卑心理。一个成年人，当你得到一个信任的目光，听到一句鼓励的话，往往会充满自信，热血沸腾，学生们同样如此。每个学生身上都蕴藏着好的品质，都有他独特的美，问题在于我们不善于去发现，那些常常听到“笨蛋”、“你不行”、“三等残废”之类的斥责语的学生，他们的心灵中有一种自卑的阴影，而且阴影恰恰就是他们养成恶劣品质的种子，老师无意中把孩子推向失败。有些同仁时常说你们学校的学生怎么怎么，但我不那样认为。在英语课堂教学中，我对学生的要求是学会一个单词是一种成功，每天多记一个单词便是一种进步的表现，典型的一个例子是，我的学生呼艳艳，她的成绩在高一的第一次入学模考时的46分到高考时的优秀成绩83分。对于口语训练，只要她说，我不苛求语言的精炼程度，只要她开口便给予鼓励和赞美。抓住她的优点，找出她的闪光点，小题大做，无限夸张，让学生找到“我能行”、“我是好学生”的感觉。爱迪生、达尔文、瓦特、爱因斯坦、丘吉尔等杰出人物，在上小学时都曾经是成绩差的学生，但他的闪光点被老师及周围人的“火眼金睛”挖掘出来，不断赞赏，反复鼓励，最终成为伟人。因此对于自卑型的学生我们应多给予鼓励、赞扬并树立高度的自信和培养顽强的毅力。利用课余时间让他们多读些名人轶事，从而克服自卑的心理。
总之，学习方法是通过在学习的实践和学习的体验中总结出来的快速的、有效的掌握知识的策略。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。因为学习方法直接关系到学习效率，所以学习方法越来越受到人们的高度重视。学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，选取的方法也不同。学习方法不是让老师或家长制定的，在学习中，而是根据自身的性格特点来为自己制定相应的学习方法，对于所有的学生来说，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的。要实现超越，仅仅把握住时间和内容是远远不够的，必须掌握科学、实用、高效的学习方法，只有这样才能超越他人，名列前茅。
大学生学习方面演讲稿 篇11
各位亲爱的学弟学妹们：
大家好！
今天，很荣幸，能来到这里为大家作这次演讲。今天，我演讲的题目是<学习并没有你所想象的那样难>。
等到升入六年级之后，每个学生的生活，都将会极其相似。早晨，被闹钟粗暴地叫醒。你又不得不把自己从床上揪起来，毕竟再睡五分钟就要迟到了。刷牙，也就是拿牙刷胡乱地在嘴里戳几下。要是洗脸，也就是拿毛巾往脸上胡乱地一抹了事。这么迟起来自然没有什么心情吃早餐，当你吃了一半的时候，你就必须把书包一甩，上学去了。等到上课，不，不可能做到专心听课，即使做到了也不想听。虽然人还在教室里，但是心思已经飞到九霄云外去了。就这样，直到放学，才能解放。但是回家后，噩梦还没有结束。那就是家庭作业。似乎不到九点半作业就做不完一样。等做完了，洗漱完毕再睡觉，那已经是十点多的事情了，接着又被闹钟叫醒，开始同样的一天。这样一天下来，似乎一整天都在被学习牵着鼻子走，可也没学到什么，因此那时候有很多同学都在抱怨学习太辛苦。
其实发生这种现象的直接原因，便是缺乏睡眠。我曾经有一次，为了摆脱作业的折磨，在没有做完作业的情况下，早早的就睡觉了。第二天，我没有用闹钟，自己醒了过来，我注意到了还没有做完的作业，于是便奋笔疾书。令人惊奇的是，这会作业的质量相当的高，并且做的也很快，我也意识到了这点，于是，从那天开始，我便早起早睡。有科学数据显示，午夜十二点之前的一小时睡眠质量，相当于十二点之后的两到三个小时。所以提前半小时睡觉，一小时起床是科学的做法。不要把这个建议当成耳旁风，这种感觉在轻松时间三周之后便能体会到。在这一小时的时间里，我经常背一些比较难背的课文，那些平时需要半个小时才能背下来的教材，现在只需要十分钟就能搞定了。剩下来的时间，我会预习当天的课文：语文就是要扫清字词障碍，确认重难点；数学要确认今天学什么，是什么概念、原理；英语则要提前背出单词，整理语法点。
或许你已经发现，与成绩直接挂钩的，便是你的听课效率。只要你的预习工作做到位，便可以轻松达到预期的目标。做笔记可以直接写在教材的空白处，如果不够，可以再附上纸条，将纸条上的内容完全记住了之后，再将纸条揭下来，教材又恢复整洁了。
在下课的十分钟，也不能浪费掉，要进行巩固性的记忆。在上课时的大多数内容，都将会在几个小时内遗忘。在下课的时间里，抽出五分钟进行滚动式记忆，再好不过。与其在期末的时候再多做几份专项训练，还不如用五分钟时间进行高效复习。
同学们，今天，我讲这些经验告诉大家，是为了能够让大家更好地学习，只要你按照我说的去做，相信大家的成绩一定会有所提高的。因为这是我走了不少弯路之后所总结出来的精华。
谢谢大家！
大学生学习方面演讲稿 篇12
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自八年级二班的杨贤。在班里担任副班长的职务。很荣幸有这个机会在那里作为获奖代表和大家一齐分享我获奖的感受。
时间太窄，指缝太宽。转眼我已是初二的学生了，依然记得我当初背着行囊，迈进学校的那一刻，那时我还是个刚毕业的小学生，就像分子一样，无规则地碰撞，而今我逐渐成长，为学习努力，为班级效力，并荣幸的获得了“优秀班级干部”和“学习标兵”两项荣誉，在那里发表我的感言我很激动!这些奖项对于我来说都是莫大的鼓舞!我深切感受到了学习的欢乐，感受到了来自学校的温暖，同时也感受到了祖国寄予我们的期望。
有人曾说过，在人生旅途中获奖只是一种助推器，它绝不是你学习的根本动力，但它也不可小觑。对我而言这次获奖意义重大，它标志着我的成长，也是对我学习、工作的肯定。俗话说一分耕耘，一分收获。这次获奖激励着我继续努力，让我在今后的学习中更加坚定我的目标!更加的刻苦钻研。
当然我的学习和工作中仍存在许多不足，我平时的学习进取性不高，对自我的职务还是太疏懒，还有诸多方面都是我需要改善的。
虽说遗憾是人生的必历之路，但还是期望大家都能少一点遗憾，世间最珍贵的还是去把握此刻，去珍惜这似水的流年，即使将来容颜不在，至少还能够对自我说：“我有遗憾，可是遗憾过后，我曾坚定的好好生活过，我不后悔。”“凡事预则立，不预则废”，给自我一个远大的前程和目标，拾起以往的梦想，行动吧!岁月流逝如梦一场，让我们把握好此刻，怀着满满的期待，向着收获的那一刻，出发吧!我的感言到此结束，望与君共勉!多谢大家!
大学生学习方面演讲稿 篇13
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好!
良好的学习取决于个人的自觉和努力，当然还有教师同学们的帮忙。古人曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”仅有勤奋，才能补缺补漏，在遇到困难时，更不要畏首畏尾，应当挑战难题，突破自我的思维。
在中学这个阶段，我认为课堂学习是很重要的环节。例如，上课认真听讲、把教师所说的重点难点记清楚、对知识真正的理解透彻，而不是仅仅停留在上课时听清楚等。
拥有一个好的学习方法也是一个关键。当把知识真正的理解好之后，更需要有相应的练习来巩固。俗话说：“熟能生巧。”一道一道习题的累积，哪怕一天只会做一题。
有很多人总是学不好语文、英语这几个科目，我觉得学不好的原因并不是难，而是懒。语文这类文科的知识本身繁杂，要记清楚，并灵活运用，实在不是一件容易的事。可是，如果平时认真积累，勤读，勤练，相信就不会觉得难了。通常早读时大声朗读，是很好的记忆阶段。
总之，自觉是很重要的一个部分。当一个人自觉对待学习的时候，是“我要读书，我想读书”，而并非是“要我读书”。踏踏实实，一步一步慢慢来，不要急于求成，学习就会更进一步。
大学生学习方面演讲稿 篇14
老师们、同学们：
大家好。
在日常生活中，我总结出了一些学习方法。现在，我向大家介绍一下。
自觉做笔记：老师在讲课时，一般都会将重要的知识点写在黑板上。将老师的板书抄在书上或专门的笔记本上，复习时可以作为复习资料，可以提高复习效率，理清思路。
学会读题：所谓”读题“，是自己在做课外题的时候”多看少动“，拿到题以后，不要盲目下笔，简单的题只需小声说一遍解题思路或者答案，遇到有难度的题在下笔认真思考。这样，在相同的时间内能做更多的题，掌握更多题型。
要多读有益的课外书：学习不能停留在教科书上，阅读课外书可以增长知识、丰富阅历、积累素材。读课外书，一定要有计划、有选择地阅读，不能因此忽视了学习。
总之，我们应该归纳、总结适合自己的学习方法，更上一层楼。
我的演讲完毕，谢谢大家。
大学生学习方面演讲稿 篇15
同学们：
你们好！
随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习经验及方案。
我认为首先，应当端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的，既然智商都差不多，为什么有的同学能够掌握许多知识，考得很好，而有一些同学却不能做到呢？也许答案有很多，但归根究底还是学习态度的问题，只要学习态度变好了，就能够更好地掌握知识，考出更好的成绩。
其次，我期望同学们能够激发自我的学习兴趣。兴趣就是最好的教师。当我们有了浓厚的兴趣，从“要我学”变成“我要学”之后，其作用必定是巨大的。并且，学习必须要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据自我成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。
在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎样提高效率常常是经过反思来实现的。所以，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。能够这样说，学习反思伴随着整个学习过程，它既是学习资料，也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。
学习最重要的就是课堂，就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的，并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着教师的思路走。
还有就是课后复习。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与考试的关系。平时复习，必须要有周密的学习计划，七门功课时间安排合理，注意七门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。
总而言之，学习需要循序渐进，找到适合自我的一套包括预习、上课、复习的学习方案，使我们的成绩更上一层楼！
大学生学习方面演讲稿 篇16
亲爱的教师们、同学们：
大家早上好。很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。
试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总期望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头应对一切。
在xx学期期末，我在成绩上取得了较大的提高。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，欢乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。
在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌地应对考试？在每一次考试的结束后，用心地反思自我并改善学习方法呢？
其实，一切的学习，方法仅有自我寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自我。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，仅有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够简便地学好知识。
学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。
应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们必须在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学习。
取得优异的成绩，不单单要有积极主动地学习，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩，更多的是心态已调整好。仅有自信的应对学习、应对考试，才能在考场上发挥出自我真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种完美的心态来应对这一切。相信：不可能是不可能的事。
学习方法重在适合自我。同一件衣服穿在不一样人身上有着不一样的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自我、对得起父母，也对得起辛勤的教师们！
就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。
我的讲话结束。多谢！
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