教育的演讲稿

时间:2022-05-10 20:03:04 演讲稿 我要投稿

教育的演讲稿集锦五篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的教育的演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育的演讲稿集锦五篇

教育的演讲稿 篇1

  沟通———家园同步教育的关键随着家园共育观念的深入人心,但家园是两个个体,常常存在着一些问题。例如:我们重视教育过程的做法与家长单纯追求作业结果的愿望产生了矛盾,致使家长对幼儿园的教育质量产生了不信任感;家长对自己子女过分关注而产生的过于偏激、主观的意见等等,因此,我们急需解决与家长沟通思想和统一认识的问题,否则教育幼儿就无法继续进行。而且家长是幼儿的第一任老师,同时也是实施教育者,所以做好老师与家长的联系工作是教育好幼儿的关键。在这么多年的探索工作中,我感到家园联合育儿的关键和内涵主要在于“沟通”二字,因为家园双方只有在沟通中才能相互了解、相互交流、互相合作。在实际工作中,我主要从以下方面开展与家长的“沟通”工作。

  一.与家长建立良好的信任关系

  要与家长建立良好关系的前提是要尊重家长。我们要在平时言行举止中树立良好的形象,让家长觉得你是值得信任的。这样,家长在你的面前才敢畅所欲言。以前有些家长老是怕自己的孩子吃亏,对老师总是不信任,态度上也不友好。在这种情况下,我就会用关心、细心、亲切的态度对待孩子的每一个生活细节,使幼儿对老师有依恋的情怀,孩子的行为使家长对老师的态度不知不觉中变得亲切了,孩子的一切事情都爱和老师说了,真心真意地用行为来爱孩子,效果远胜过我们的表白。

  二.以平等谦虚的态度和家长对话

  要坚持这个原则最忌纬的就是老师以教育专家自居,给人以高高在上的感觉。如果平时你的态度不好,形象不好,那家长怎么会安心把孩子交给你呢?所以在平时与家长接触中,我们要保持谦和的态度、亲切的微笑对待家长,把复杂的道理用最浅显易懂的语言表达出来,让人一听就懂才能达到沟通的目的,并带着亲切、和蔼、谦虚的心,学会倾听,注意讲话的技巧,对家长提出的疑难问题,尽量提出一些建议帮助家长解决,表现出对家长的重视,在家长的眼里树立一个值得信赖的形象。这样,与家长沟通的效果就不一样了。

  三.树立和家长联合在一起的意识

  家园教育方法不一样,就有可能出现一个宝宝两个样,所以,我们通过家园联系手册、当面交流、电话咨询、家访等形式一起探讨和磋商,使家园联合为一个整体,家长了解到老师对自己的孩子是同样的关心和爱护,增加了对老师的信任,成为了家长的教育伙伴、工作伙伴和生活伙伴,这样,家长和老师都觉得对孩子的教育工作更有信心了!

  四.善于创造恰当、有效的沟通形式

  幼儿园与家庭的沟通有很多形式,我们常用入园和离园的时间与家长进行直接的交流,这种交流形式反馈快、见效快,简单易操作;对于教育观念等深层次的认识问题的交流,我们采用轮流办家园宣传栏的方式,每月一期,介绍育儿经验或保健知识,我们就利用“温磬提示”栏。例如本期的话题是“孩子挑食怎么办?”,那么我们就会给那些挑食孩子的父母写上一张“您想孩子不挑食吗?请关注本期的家园宣传栏”的温磬小纸片;如果话题是“好孩子,好习惯”,我们就会给那些孩子自理能力差的家长送上一张“您想您的孩子养成良好的习惯吗?本期的家园宣传栏将会给您提供良好的对策”的温磬提示纸。家长从中吸收经验,提高育儿的质量,也逐渐明白了幼儿教育的特点,也了解老师的辛苦和情怀,对老师就更尊重和体贴,配合工作也就更加主动了。

教育的演讲稿 篇2

  我发现一个现象,中国的家长和老师,普遍都关心学生的成绩。作为老师,如果学生成绩好,说明她的水平高,教的好。作为家长,最希望孩子考试100分了!这就是前些年对于应试教育的总结。现如今,这些观念正在逐步转变,尤其是老师们,更多的`关注点落在了学生的素质教育上,就是德智体美劳全面发展教育上。

  在应试教育的问题上,我们要能看到不足,如何弥补不足。前两天朋友圈被传疯的一篇文章名字是“月薪三万撑不起暑假”,具体内容写的是学生在暑假期间为了不输在起跑线上,家长给报的各种补习班,还包括去国外实践活动的各种开销,加在一起要好几万!有学习方面的,其实就是对学校所学知识的再学习,再巩固;有见识方面的,到国外实践不是谁想去就能去的,一个就是需要资金支持,二也是需要有组织的联系。如果没有家长们的盲目攀比,就不会有各种培训机构联系到国外实践活动。其实也是家长盲目攀比的心理导致学生一个暑假花了不少的培训费,还没有得到很好的休息!这件事情反映出的问题很多,更多的还是家长自身正确对待孩子的教育问题。

  现在的家长更多的来自80后和90后,他们是独生子女的时代,从小的生活条件比较优越,赶上了中国的改革开放,对于学习的渴望很迫切。自己通过努力,目前已经在各行各业崭露头角,当上领导,所以他们对自己的下一代抱有很大的期望,甚至不惜一切代价,例如:花大把钱给孩子报各种补习班,不管孩子愿不愿意,各种乐器的学习,各种语言的训练,都是需要花时间和金钱去实施的。现在的孩子真的很累!而且如果不让他们玩,总是学习,他们也会不好好学,不仅钱白花,还会因不愉快而生病,家长和孩子都难受!

  读万卷书不如行万里路,不知道从什么时候开始,兴起了带孩子出游提高孩子眼界的事。我也是一个80后,我对自己想要的生活和如何教育培养子女的事有我自己的看法。我不认为一定要花好多钱让孩子去国外看看,国内那么多好地方,一样可以带孩子开拓眼界,而且也不用花太多钱。最主要是得培养孩子健全的人格,开朗的性格,乐于助人的良好品德。有关补习班的问题,我也觉得没必要,如果你总是给孩子提前上各种补习班,他懂得多了,上课时会不好好听讲,总觉得自己都会了,从而耽误更系统的学习。再有就是各种乐器的学习,一个孩子更多的是喜欢玩,如果从小就不让他好好玩,等长大了想玩都不会玩了,到那时为时已晚。

  80后和90后的家长朋友们,赶紧醒醒吧!老师们已经开始转变观念,不再为了成绩而应试教育了。作为家长,就要紧跟时代发展,全方面培养和教育自己的孩子,更要理性培养,更多的从孩子的角度出发,让孩子们在健康快乐的环境下茁壮成长!

教育的演讲稿 篇3

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;我选择,我热爱。

  十三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十三年的辛勤耕耘,十三年的默默守望,使我深深的喜爱着,教师这一平凡而充实的职业。

  身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在十几年的教学实践中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。师爱是师德的灵魂。师爱是培养师生情,使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护学生的成长。

  我们班有个学生叫小晨,他性格内向,沉默寡言;上课听讲不专心,常走神、发呆;作业不能按时完成,且书写潦草;各科成绩都很差。经过一番了解,我才知道:原来,他的父母在他四岁时就离婚了,他跟的是爸爸,而爸爸常年在外地打工,家里只有他和爷爷、奶奶。而爷爷、奶奶还有一片菜地要打理,所以平时很难照顾上他,就更不用说辅导他的功课了。

  由于长期缺乏爱的滋润,又承受着学习落后的打击,总是徘徊在无人关注的角落,让他产生了严重的自闭心理。看着他,我内心深处母性的柔情被他孤独瘦小的身影深深触动。我在心里对自己说:我一定要把他从那个黑暗、自闭的心理中带出来,带他回到班级的大家庭里来,一定要让他感受到集体的温暖,重拾搞好学习的信心和勇气。

  首先,作为班主任,我抓住一切机会亲近他,敞开心扉,以关爱之心触动他的心弦。有一次,中午吃饭时,他的饭票丢了。我知道后,马上在教工饭堂给他重打了一份。其次为了提高他的成绩,同时也为了能让他感受到集体的温暖,我特意给他安排了一个责任心强、学习成绩好、耐心细致的女同桌,还动员班内其他同学也来帮助他、关心他,让他感受到同学们对他的关心。

  爱心的浇灌,真情的感化,转变了小晨同学。在第一学期期末考试中,他取得了语文72分,数学78分,英语66分的好成绩,这是对我一学期的努力最好的回报,也是给我的最大的欣慰和快乐。

  “育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,爱是三月的阳光雨露。教育只有从爱开始,才能给孩子的心灵播种希望,洒下阳光,让孩子在爱的浇灌下茁壮成长。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,最终爱出奇迹,爱出希望,爱到我们心花怒放!

  我的演讲完了,谢谢!

  

教育的演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  文明是中华民族的传统美德,也是一种高尚的品质。讲文明可以看出一个人的道德素质,表现出一个国家的丰富内涵。讲文明的人名垂千古,受到人们的爱戴;不讲文明的人遗臭万年,遭到人们的谴责。

  在现实生活中有不计其数的文明人,但给我影响较深的有两个。

  一个是我的叔叔,他为了让周围的人受到文明教育,便以自己的实际行动教育大家讲文明。瞧!那边俯下身子、弯着腰认真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕脏,不怕嘲笑,每天坚持在街上捡垃圾,对此,常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔听后不但不生气,还语重心长地说:“劳动是一种美德,是光荣的,你们会嘲笑我,是因为你们还没有亲身体会到劳动的乐趣。如果我们大家都能一道行动起来,不乱扔垃圾,不随地吐痰,大地哪还有一点肮脏?地球哪还有一丝伤痕呢?”在场的人听了我叔叔的话,都自叹不如,并决定向叔叔学习,我也佩服得五体投地。从此,我乱扔垃圾的坏习惯改掉了,保护环境的行为诞生了。

  另一个文明人是一个小孩。那是在一次乘车中,有一位残疾老人与我站立一旁,我多想给老爷爷让个座,可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意这些,就在老爷爷站立不住的千钧一发之时,一个清脆的声音在我耳边荡漾:“爷爷,请到这边坐吧!”童心竟是那么文明、善良!大人目睹这一幕,羞愧得抬不起头来,不过在他们的内心深处,有了激励自己的某些道理。我虽然不知道那小弟弟的名字,但他的美好品质却永远印在我的脑海里,鞭策我向前驶去。

  公共汽车的大门上写着“先下后上”,每当汽车还没有站住脚跟时,一些假文盲硬一拥而入。这种表现不但会惹人厌恶,还回给祖国蒙羞。

  让我们手拉手,心连心,共同努力争做文明人,做一个文明杰出的中国人。这样,山会更绿,水会更清,祖国一定会更加美好!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

教育的演讲稿 篇5

  儿童是人类最珍贵的资源,家庭教育则是万源之本。在中国,教育儿童有着悠久的历史和传统:“孟母择邻”、“岳母刺字”,陆放翁《示儿》诗等历代严父慈母及他们的行为,为我们树立了楷模。

  虽然我们也深深懂得“言传身教”、“上梁不正下梁歪”、“身正影不斜”、“十年树木,百年树人”等古训,但因诸种社会原因,仍然有不少父母走上了家教的误区。你看街头巷尾,孩子不是骑在爷爷奶奶头上的,便是摇荡在爸爸妈妈保驾的秋千上;不是口含巧克力糖,便是手玩变形金刚。孩子要啥给啥,吃这不敢买那,穿红不敢着蓝。孩子打麻将,夸奖孩子有灵气;孩子打电子游戏机,夸奖孩子机智;孩子坐轿车上学,夸奖孩子有福气……

  于是,社会上出现了宠子奇观:你给孩子买手风琴或钢琴,拜师学艺,希望孩子成为未来中国的贝多芬,我就敢花巨款给孩子买世界著名画册和文房四宝,指望独子他日成为蜚声画坛的中国凡·高。你给女儿聘请著名歌唱家面授机直指望赶超毛阿敏,我就敢请刚退居二线的施拉普那为儿子传授绝招踢出个中国的马拉多纳。侃爷比侃,款爷比钱,我国首家贵族学校门口,每天停放的豪华轿车数相当于在校就读孩子的总数。大腕儿家的子弟不是常常蹲在马桶上,用大哥大唤“爷们儿,拿纸来”吗?

  教育必须以发展学生的个性和创造力为主。

  教育界出现的高分低能的反常现象,是有比较复杂的外部原因和内部原因的。这几年,一说到学生读书,闪现在教师头脑中的第一个信号就是重点中学、重点大学;闪现在家长头脑中的第一个信号就是文凭、专家。基于上述原因,双方便齐心协力,将学生推进了一个浩淼无边的名曰“刻苦学习”的苦海,学生在学校经受了各科教师一天的轮番“轰炸”以后,晚间疲惫不堪地回到家里已经是六七点钟了,再做两三个小时的家庭作业,10点钟能安寝已经算得上高效率了。显而易见,学生根本就没有时间接触社会、接触生活。

  我们的学生,在高密度、高强度的作业重压下,没有星期日,没有节假日,几乎失去了他们能自由支配的一切时间!结果怎样呢?请看这样一则报道——1985年7月在芬兰首都赫尔辛基举行的第26届国际中学生数学奥林匹克竞赛中,拥有10亿之众的中华人民共和国派出的两名选手,竟输给了人口只有3000万而且许多方面都远不及我们的一个小国!参加这次竞赛评审工作的我国著名数学家王寿仁教授,总结了我们失败的原因。他说:目前,我国中学教育完全围绕高考题目转,课上搞“填鸭式”教学,课后是“题海战术”,不给学生发展个性和创造力的机会。试想通过这样的方法培养出来的学生,能适应以考察能力为目的的国际大竞赛吗?

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