感恩的演讲稿

时间：2022-12-21 21:44:26 演讲稿我要投稿

有关感恩的演讲稿3篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的感恩的演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。

有关感恩的演讲稿3篇

感恩的演讲稿篇1

尊敬的领导、老师：

　　大家好！我演讲的题目是《与感恩同行》。

　　水榭花都小学，多么富有诗意的名字！每当早晨来到学校时，看到阳光浸润着这所美丽的校园时，我的心就随之澎湃起来，宽敞明亮的教室里琅琅书声，碧绿的草坪操场上矫健的身影，温馨和谐的办公室里备课的教师，感动人心的走廊文化，到处洋溢着用心灵塑造心灵，用智慧开启智慧，用生命呼唤生命，……置身其中，是心灵的享受，我是多么幸福！我们是多么幸福！！我为自己能在这样的环境中工作而自豪。

　　记得刚搬进这所新学校时，大家动手设计教室专栏，我选择的主题是“放飞希望”，因为这是我的梦，开始的地方，我要努力，我要创造奇迹，它不仅是我的信仰，更是一种追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才无愧于此。

　　我热爱这所学校，我把她当做一方生命的守望：风雨途中，领导的微笑，同事的关怀，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和发现，启发与引领是我笃定的情怀。忘不了20xx年的春季，学校派我和于老师去通辽听课，回来后虽然我模仿不了名师的精彩，也没能将外界的文化全部带回来，但我领悟到：作为语文老师，要带领孩子学会享受语文，让他们拥有一双善于发现的眼睛，让他们拥有一颗充满童趣的心灵，更让他们拥有一股不断创造的`激情。作为教师，要精心设计每节课，让每一堂课都精彩纷呈。语文老师的人生应该是艺术的人生。今天借这个机会，我还是向关心我，培养我的领导、支持我，鼓励我的同事，表示我最真挚的感谢，虽然我没有立竿见影的进步，但是对我个人来说，我体会到在这片热土上的这份圣洁、这份无私、这份博爱，它给了我无尽的信心，让我用满腔热忱，努力工作来回报。

　　优美的校园环境和人文环境，置身其中，我常常想，我能为学校做点什么？所以，除了给学生传授知识外，我教育班里的学生，要常怀感恩之心，对学校、对师长、对同学，也是如此，珍惜这个良好的环境。孔子说“吾日三省吾身”我们也要做好自己，向着好的一面，向着阳光的一面发展。所以我班的学生喜欢每一位所任他们科目的老师，喜欢上本学段所有开的科目，课堂上，他们是上进的、积极的，阳光的。课下，他们是快乐的，健康的，文明的。我用我的幸福感染着我的学生，他们也为在水榭花都小学学习而感到自豪。这样的育人环境已经深入人心，它不仅表现出外在的绚丽，更是对于每个心灵内在的唤醒。

　　感谢这所学校，因为有你，我有了理论上的升华；因为有你，我有了知识上的沉淀；因为有你，我有了实践上的提高；因为有你，我感到了充实和快乐。

　　为了我们精神的家园，为了我们的梦想和约定，让我们携起手来，共铸小学的辉煌！

感恩的演讲稿篇2

老师们、同学们：

　　我在幼教的沃土上已经走过一个春秋了，回顾这一年多以来，真是悲喜交加，有耕耘，有收获，有喜悦的汗水，也有眼泪的苦涩。从我踏入幼儿园这片圣洁的沃土时，一下子就感到了这是一个神奇而美妙的世界，这里是欢乐的天地，童话的王国；这里是繁荣都市里的一片绿荫，喧嚣尘世中的一方净土。这里是人性的起点，也将使人性的归宿。当我每天迎来那一张张可爱的笑脸，看到那一双双真的目光；听到那一声声稚嫩的问候时，内心那种幸福和机动油然而生，我为自己选择的职业而骄傲、而自豪。也正是从那时起我就立志要用自己全身心的爱照顾、呵护好他们。因为爱是人间的春风；爱是生命的源泉；爱是人世间最伟大的情感；爱更是无私的奉献！冰心先生曾说过：“有了爱，便有了一切”正是这份爱激励我这名普通的幼儿教师将自己的青春、智慧、爱心、奉献给了每一名幼儿，奉献给了教育事业。

　　依然记得刚刚加入工作的我，是那么的充满憧憬，有着自己的理想与抱负，非常感谢华三幼的领导们和老师们给了我这样好的一个机会，让我进入了我园的大班，让我在工作中实践，实现我的憧憬、理想与抱负。

　　爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。

　　爱的体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。

　　其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给他们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到，并作出迅速地判断：你对他爱还是不爱？然后作出相应地反应。

　　当然爱并不是简单的溺爱，爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱，往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此，不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们，就一味地站在大人的角度去要求幼儿，抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中，有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。

　　在幼儿体会到我们的爱时，他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了，看一切事物都会觉得很美好，从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言，谁又能加以否定呢？当我们面对那些纯真可爱的孩子时，为什么不该用最好最美的东西来给他们呢？因此希望不要吝啬你的爱，好好地展现出你的最美的语言。

　　用一颗真诚的心去爱每一名幼儿，让每一个孩子也爱我。

　　古代意大利的一位造船匠，他造了一辈子的船，却从没坐过自己造的船。他的最大愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，他伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……。身为教师的我，从踏上工作岗位的那一刻就决定做这样的“造船匠”，虽然不能同自己造的船一起远航，但是我会用我的爱心、心血和生命的智慧化作一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝色的彼岸；我的`身体终会退出教育事业，但是我将把我的精神永远融入孩子们的血脉之中，滋润着孩子们未来的生活。孩子们快乐成长的过程，正是我生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福呢。

　　看到坚船出港，看到孩子们在蔚蓝的童话里飞翔，我已慢慢拥有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我坚信这份幸福会越来越深远，越来越长久，它将陪伴我一生。

　　落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

　　随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。

　　作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。

　　以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。

感恩的演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是中坪小学五年级（1）班的范培。今天我演讲的主题是《心存感恩》鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩太多太多的人，首先我感谢今天让我能站在这里参加演讲的所有人。

　　请允许我为大家讲一个真实的故事。

　　20xx年10月10日一个不幸而又很幸运的女孩来到了这个美丽、多彩的世界。按理来说，一个新生命的诞生，对于一个家庭来说是件很幸福，很快乐的事情。可是，对于这个小女孩来说，她的到来不但没能给这个家庭带来快乐和幸福，反而成为爸爸妈妈整天吵闹和斗气的原因。在这样的家庭环境中，可怜的小女孩一天天长大，一次次地呼唤着自己快点长大，快些让爸爸妈妈过上幸福快乐的生活，快些让这个不和谐的家庭和睦相处，其乐融融。可是，这个美丽的梦想被现实的生活给打破了——爸爸妈妈离婚了。这一噩耗让这个无辜的小女孩哭了，她哭得很伤心、很伤心……

　　为了生计，她的`妈妈只能出去找工作。她便有了多个身份——留守儿童、单亲女孩。于是在小女孩的记忆里就只剩下外婆，外婆每天很早就出门，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前那条路。因为外婆的到来是她心中最美，最亮丽的风景。在她的眼里幸福是什么？幸福就是嘴里含着糖果，依偎在外婆温暖的怀抱里；幸福是外婆不辞辛劳，早出晚归的无私奉献和默默的付出。

　　小女孩就这样在外婆的呵护下一天天的长大。小女孩是长大了，可是外婆却一天天的老去，为了照顾小女孩，外婆也落下了许多伤玻

　　当听到这个故事时，相信大家会这样想，这个小女孩是谁？她的表现又怎样？她能体会到长辈的良苦用心吗？

　　是呀，她应该好好学习，遵守纪律，懂得感恩。她的表现也得到了全校师生的认可。她是学校的播音员、是优秀学生干部、是班级的三好学生。她又是谁呢？她就是我。

　　十二年的春夏秋冬，让我懂得了感恩。我应该感恩父母，是他们给了我生命，让我来到这个精彩的世界。更应该感谢的是我的外婆，从我呱呱坠地，发出第一声啼哭，是她含辛茹苦，抚养我长大，教育我做人。我想大声地对外婆说：

　　外婆，您是我人生道路上的铺路石，我每走一步，都有您细心的叮嘱，无尽的关怀和殷切的牵挂。我成功了，您不图什么回报，只有发自内心的欣慰和自豪；失败了，您没有责怪，只有默默地支持和悉心的宽慰。

　　其次，我还要感谢老师。老师，是您教给了我们的知识；是您教会了我们如何做人；感谢您的辛勤教育，感谢您的谆谆教诲。同时我还要感谢伟大的祖国，是您的繁荣富强，让我们农村孩子吃上营养餐而不再肌肠膔膔，是您的精心呵护，让我们这些留守儿童不用愁。

　　亲爱的同学们，此时此刻，我们都无法用言语来形容我们的心情，但都应该懂得感恩。应该懂得：“滴水之恩当以涌泉相报”。在生活中，我们本就应该“心存感恩，知足惜福”。因为只有心存感恩的人，才能收获更多的快乐和幸福，才会朝气蓬勃。因为只有心存感恩的人，才能摒弃没有意义的怨天尤人，远离烦恼。所以，我们要感恩所有关爱过我们的人，我们要怀着一颗感恩的心，

　　应该时时、天天、年年直至永远；把感恩作为一种习惯，一种美德，让感恩在我们的心中深深扎根吧！

　　谢谢大家！

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