教育演讲稿

时间:2022-12-25 07:16:13 演讲稿 我要投稿

【精华】教育演讲稿3篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的教育演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】教育演讲稿3篇

教育演讲稿 篇1

  光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第16个年头。自踏上三尺讲台以来,我以“忠心献给教育,爱心献给学生”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,勇于创新,与时俱进;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。

  在此,我将近几年来的教育教学工作所取得的成绩向在座的各位领导和老师做一下汇报:

  一、政治素质与师德师风:

  我热爱中国共产党,拥护社会主义制度,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。“学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,自觉遵守教师职业道德规范,力争做一个有崇高师德的人。在教学中严格要求自己,以身示范,工作细致认真,赢得了学校领导和学生的认可。

  二、班主任工作:

  我爱我的学生,多年初三班主任的倾情付出,让我不仅收获了知识,还收获了纯洁的师生情。在德育工作中,我善于科学地创新班级管理,善于利用好每周一节的主题班会课,针对学生特点,在不同时段,精心准备不同主题的班会,使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

  对待学生我倾情付出,竭尽所爱,即便是极为顽劣的后进生,都能像家长一样关心、鼓励他们,最终使他们转变了过来。在我的眼中,没有教不好的学生,但是,要真正教好每一个学生,付出的心血是很多很多的,而我无怨无悔。我一直都在实践我的教育价值观:一片爱心为学生。我相信,只要真心的对待学生,学生亦会回馈你无尽的爱。因此,我成了学生们成长路上的知心朋友,看着他们的成长成材,体味着这来之不易的教育成果,我就由衷的.高兴。由于所带班级班风好学风浓,班级总成绩一直优异,因此,我于20xx年被评选为县级优秀班主任,20xx年荣幸的进入xx县百优班主任的行列。

  三、爱岗敬业、忠于职守在教学工作中,我兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课、迟到、早退等不爱岗敬业的现象。

  作为语文教研组长,我带领大家群策群力,制定每学年度的语文教研计划,为提高学生的语文成绩和提高他们的语文素养而不懈努力。作为初三级部备课组长,我积极组织本年级的语文教师开展听课、评课活动,做到取人之长补己之短。针对初三升学这一特殊时期,我和任课教师共同探讨、制定教学进度,为让学生顺利踏入高一级学府而不懈努力。

  我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,与本年级组的教师们一道,认真研究初中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学,圆满完成教学任务。

  最近几年,我的家庭生活可谓多事之秋,婆婆膝部韧带摔裂,母亲甲状腺切除,孩子眼部手术,一连串的困难我都一一克服,从未因此影响我的教学和班级管理工作。就在去年9月,丈夫查出心脏病,需要手术,为了不影响我的工作,他选择了国庆节前手术,在丈夫出院回家后,我就把他交给了年迈的婆婆照顾,回到了学校。因为,在那里,还有两个毕业班的学生等我去上课,一个班的学生需要我去管理。一想起这些,我就感到非常内疚,因为我欠家里的实在是太多太多了。

  四、教学成绩及荣誉:

  我一直认为教书育人是教师的天职。多年来,我始终工作在教育教学的第一线,连续担任初三的语文教学工作,每天在校工作时间平均在十几个小时,教育教学成绩十分显著,历次平行班的质量分析和中考中,所教语文成绩和班级成绩均名列前茅,受到领导和老师们的一致好评。

  由于教育教学成绩优异,领导也给予了充分的肯定,20xx年被评为镇优秀教师,20xx年被评选为县级优秀班主任和县级教学能手称号,20xx年被评为临朐县优秀教师,并荣获初中语文说课比赛一等奖,20xx年被评为镇优秀教师,20xx年被评为初中语文学科骨干教师和山东省初中教师新课程远程研修优秀学员,20xx年被评为“语文主题学习”优秀实验教师、临朐县百优班主任、临朐县特色教师,并获得全县中小学教师“说教材”大赛二等奖。

  在教学之余,我根据自己的教学实践,进行教育教学研究,多篇教学论文发表在各级教育刊物上,教学论文和教学案例也多次获奖。

  任职多年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己的成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,我用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。面对着新学期的挑战,我会整装待发,总结经验,吸取教训,不辜负领导和家长对自己的期望,为教育倾尽全力而无怨无悔。

  真心的感谢在座的各位领导和老师,为我的人生导航,也真诚的祝愿在座的各位领导和老师一切都好!

  谢谢!

教育演讲稿 篇2

  记得那是才参加工作,周一班组开例会,我的身边坐了一个30多岁的女人。开完会,她问我一个英文单词的读法,我告诉了她单词发音和意义之后,她念了好多遍,生怕自己忘记。她说有的时候工作也忙,跑的远,顾不上孩子的学习,英语什么的也确实辅导不了。我和她讲给孩子买部电子辞典吧,以后也用得上。后来我才知道,她抄表的线路最远到二十里河,所抄收区域内包括化肥厂家属院、九队、茶叶城等复杂环境,我经常见她在办公室里清查欠费,然后打电话与用户沟通,听她说过最多的话就是“还有那么多欠费怎么办”。她其实不善言辞,说的很少但做的很好,名列前茅的回收率也显示了她每月认真见表,及时停水催缴欠费的踏实与细致。20xx年她被公司评为“劳动模范”,这个人叫王春zx,五班的一名抄收员。

  冬天抄表的时候,我接触到一个人,他打电话问我说他的户头上不欠水费,为什么我把他家水表阀门关了。我向他解释他拖欠的是去年三月份的水费,希望他尽快缴纳。他一直坚持说自己在水费代收点查过很多次,都没有显示欠费。直到那时,我才注意到用户在水费代收点只能缴纳当前几个月的水费,而只有在营业大厅才能显示出去年或者更早时候拖欠的水费。后来,通过与微机室联系,我了解到之所以出现上述情况是由于营业大厅的系统是公司内网,国都、工行等水费代收点的电脑系统与内网不同,这样在一定程度上能够保障公司的信息安全,然而一些用户习惯在代收点缴纳水费,致使之前拖欠的无法清缴这一现象也是普遍存在的。用户拖欠水费难以清缴,或者是常年在外形成死账都直接影响到公司水费的`回收和抄表员实际的回收率,尤其是在绩效考核的大形势下,这一问题的严重性也会不断凸显。到现在我都很感谢这个用户,因为抄收员的工作性质就需要直接面对用户,而唯有通过他们的意见和建议,我们才能发现自身工作中存在的问题和不足并努力加以改善。我记得这个人姓陈,七队的一位用户。

  前年我认识一个人,我们在营业所楼上聊起关于用户投诉的事,他跟我讲起经历过的群访事件。有一次来投诉的人挤满了整个办公室,用户情绪过于激动,后来公安局都出警了。他讲这样的事在我们的工作中并不鲜见,遇到这样的事必须沉着冷静,避免事态失控,造成工作被动。他说我跟你讲这个故事的目的是告诉你,平桥这边工作战线长、任务重、情况复杂,更需要灵活应变。从他身上,我明白了想要做好工作,既要动脑子,更要用心。我见过他面对用户时,耐心听取用户诉求,妥善地解决用户反映的问题;而对于那些棘手的用户,他也能发挥自己幽默风趣的特点,巧妙的化解矛盾并使他们满意而归。他对我说李总来之后,公司形势越来越好,年轻人既然选择了这一岗位,就要好好干的时候,特别语重心长。这个人叫张英展,我的分管领导。

  去年,在公司二楼的办公室,有一位前辈和我说过,越是基层的工作越能锻炼人,不做则已,做就做到最好。我说你转业后辗转了很多部门,供销公司经理、承诺办主任、公司驻行政服务中心窗口审批室主任、监察部部长,你靠什么始终保持风风火火、雷厉风行的品格,他说其实工作和生活一样,要执着,不忘初心,方得始终。这个人叫王正林,原营业部部长。

  一个公司是由一个个具体的人构成的,它由这些人创造并且决定,只有一个公司能够拥有那些踏实工作的人,能够独立思考的人,能够不断进取的人,能够不辞辛劳为这方天地付出的人,能够维护企业利益的人,能够知道工作纷繁复杂,但仍然不言乏力、不言放弃的人,只有一个公司拥有这样的头脑和灵魂,我们才能说我们为公司骄傲,只有一个公司能够尊重这样的头脑和灵魂,我们才能说,我们有信心让信阳供水的明天更好。

教育演讲稿 篇3

亲爱的老师们、同学们:

  三生教育”包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育”。“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观,有助于培养我们的爱心和同情心,促进我们的身的健康发展,以及树立正确的人生价值观,从对我们的培养上来是实现一个质的突破。

  “母手中线,游子身上衣,临行密密缝,欲恐迟迟归”,一个新生命的诞生曾经承载了母亲的多少痛苦,一个新生命的诞生曾经寄托了父母多少的希望,我们要意识到生命的可贵,更要体会到了生命的来之不易,不能任意挥霍我们的生命与价值。

  当今社会,许多学生的生命意识淡漠,缺乏对生命应有的热爱、尊重与珍惜。生命教育旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,实现生命的意义和价值的教育。喜怒哀乐是人生的常事,一个失去了喜怒哀乐的人的人生是失败的,生命教育教会我们要用积极的人生观、价值观对待人生的失败挫折,要有宠辱不惊的人生态度,珍惜生命珍惜拥有。生命本来就是一个过程,一个悲喜交加的过程,它让我们尝到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道,有的人经受不了打击,承受不了它的负重,从而放弃了脆弱的生命。其实,面对生命,我们要不屈服、不放弃;面对灾害,要坚强勇敢,团结互助;在困难和挫折中,要磨砺生命的意志,展现生命的意识,绽放生命的光辉。

  我们要学会感恩、学会宽容,学会用一颗感恩的心去对待我们身边的每一个曾经给我们帮助或是现在正在帮助我们的人,用一颗宽容的心对待社会,对待那些曾经伤害过我们或者是无心冒犯我们的人,海纳百川,拥有一颗宽容的`心必将为我们的人生开辟一条宽阔而平坦的道路。‘

  生活教育让我们对生命的价值有了新的认识,当今社会经济的竞争日益激烈,与此同时,各国的文化竞争也变得日益激烈起来,在日益激烈的社会与人才竞争面前,生活教育教会我们应该以正确的人生观、以正确的价值观面对生活、面对社会、面对未来,人生的价值不该知识学习一门知识,更不应该只是为了一份工工作而学一门知识,面对日益的各中竞争,我们应该有为社会进步而努力,为时代进步而努力,为人类进步而努力的决心,充分认识自己的价值观和人生观,为社会、时代、人类的共同进步而努力!

  生存是人的本能,现实生活中的种种侵害对我们的学校教育提出了挑战,我们的素质教育应该培养的是会学习、会生存、会生活的下一代。生存教育是帮助我们了解生存知识,掌握生存技能,提升生存意志,增强生存本领,确立正确生存意识,掌握生存规律的教育。有生命就有希望,有希望才能有追求,追求才能更好的生存,体会生存的意义和价值。生存的意义就是能让自己更好地适应社会,拥有实力,去让社会选拔和考验,树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观,帮助我们树立适合个体的生存追求,学会判断和选择正确的生存方式,应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,较好地去解决安身立命的问题。人不仅要活着,还要追求有质量的生活、幸福的生活。

  生命、生存、生活。三者是紧密相连的,生命是开端,生存是方法,生活是过程。只有开好头,掌握正确的方法,操作好过程,人的一生的价值才会得以体现。让我们高呼“热爱生命,学会生存,了解生活”!

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