演讲稿作文

时间:2022-12-28 11:26:09 演讲稿 我要投稿

【精华】演讲稿作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的演讲稿作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】演讲稿作文9篇

演讲稿作文 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,我来自六年级的杨晓妍。今天,我要演讲的题目是《友学》。

  "友善"是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

  如果你想让自己的身边都充满欢乐,你就要用一颗友善的`心去对待他人。那么,在平时生活中,和别人打交道时,应该学会说:"对不起"。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会"怒发冲冠",甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声"对不起",表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说"对不起",实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己"友善"的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

  亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长!

演讲稿作文 篇2

各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐:

  大家好!我叫**,住在xx区小港镇**村。是**中学初二年级学生。我妈妈叫**,她是xx区的一名无偿献血志愿者,我有很多很多次看到妈妈献血。记得我妈第一次献血是20xx年8月18号,那时我上小学四年级,在我的鼓励下妈妈第一走上了献血车献了200毫升的血。从那以后,妈妈每年都献血一直到现在。

  我知道妈妈有很多献血的朋友,他们经常会一起去献血,还经常会听说他们到什么地方去做志愿者。有几次我休息,妈妈也会带我一起去参加活动,让我做名小志愿者。现在我已经知道了很多献血方面的知识,有时我也把这些知识告诉给我的同学。我也希望有更多的`妈妈能去献血做好事。

  每次从妈妈兴奋的脸上就可以看出,她又献了血,又参加了一次公益活动,她的快乐也感染了我。妈妈快乐,我也快乐!

  我妈妈现在是献血的名人,拿回很多献血的奖状,妈妈的生活已经和无偿献血分不开了。我为有这样一个妈妈而感到骄傲。虽然我现在还不能参加无偿献血,但等我长大了,我一定会去献血,做一个像妈妈一样的光荣的无偿献血志愿者。

  我妈妈是一名无偿献血志愿者,更是一名无偿献血宣传者。

  妈妈您辛苦了,我爱您!

演讲稿作文 篇3

  每当我睁开眼睛,就能看到大自然的一草一木;每当我倾耳聆听,就能感受大自然的一山一水;每当我做深呼吸,就能闻到来自大自然的芬芳。大自然赋于我们那么多,我们应该有所回报,表达人类对大自然的感恩。

  蔚蓝的天空,漂浮的白云,自由的鸟儿……都是大自然的.恩赐,它给了我们生存的物资能源、环境能源,让我们的视野变得丰富,让我们的生活变得充实,我们应该感谢自然的美好,放下所有杂念,怀着一颗感恩的心,把自己融入自然,在自然中放飞心灵,感受山川草木、花鸟鱼虫的内心。

  但是,如今的一切都在改变了,贪婪的人类并不珍惜它们,把一个澄澈透明的天空弄得乌烟瘴气,那一朵朵白云变成了乌云,清澈见底的河流漂满了鱼虾的尸体……我们的所作所为太愧对地球上最聪明的“高级动物”这个称谓了。或许这就是人类的本性----自私,只为了自己一时的舒适,而破坏了自然环境,不顾其他生物的死活,所以植物被滥砍乱伐,动物失去了美丽的栖息地,而且许多动植物已经灭绝,原本和谐的生态环境遭到严重破坏,当然人类的家园----地球也是面目全非。据联合国环境规划署统计,地球每年有600万公顷土地沦为沙漠,我国的荒漠土地已有近268.2万平方千米;每年有1200万公顷森林消失,平均每分钟20万公顷;每年有18000多个物种灭绝,平均每天有50个物种不复存在。人类应该反思自己的行为,反省自己的作为,我们应该阻止这种情况继续发生,哪怕有再多困难,即使是减少以上数目也好呀!

  我们要实现“还我蓝天”的梦想,不再让臭氧层出现空洞,不再让两极的冰川融化,不再让雨水显酸性,不再让空气变得浑浊。让我们背水一战,保卫自己的家园吧!

演讲稿作文 篇4

  语文,即一种语言文字。

  语文一词在不同的学科里有不同的意义。

  在“语言文字”这一短语中,语言是狭义的,特指口语。

  语言文字的实质即广义的语言。

  语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。

  语文是口头语言和书面语言的简称。(钱威、徐越化中学语文教学法华东师范大学出版社20xx年6月)。

  语文也是语言文字或语言和文学的简称。

  语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。

  英语(English)是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的.西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算,英语可能是世界上第三大语言,但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的,上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。

  数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。

  这就是语文英语与数学的含义了!

演讲稿作文 篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(6)班的尤嘉雯。今天,我想和大家讨论一下各自的学习方法。学习方法是学好的关键,有了好的学习方法,才能够学得轻松而高效。而每位同学都有自己的一套学习方法,现在我就来介绍一下我自己的。

  一、课前认真预习。预习是很重要的,预习后即使不能完全明白,也知道了这节课需要掌握的'知识点。带着问题上课,注意力更能集中,知识能接受得更快更好。预习时,可先将课本上的内容仔细地看几遍,划出重要词句,将自己不懂的问题写在旁边,认为自己已经基本掌握后,再开始完成书上的课后练习和老师布置的预习作业。

  二、上课认真听讲、积极发言。在课上,我们要跟上老师讲课的节奏,抓紧时间学习,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师提出的问题;另一方面还要独立思考,勇于提出自己的看法。上课时,我们还要把老师讲的重点写下来,一是写下来不会忘记,二是写一遍记得更牢,三是做作业查找知识点更快捷。但是,同学们需要注意的是,笔记并不是死记,记笔记也是要用脑子的,要先思考再动笔,挑重点难点记。不过,要是光顾写笔记就听不进老师讲的课了,结果会适得其反。如果有疑问,下课时应该及时请教老师或同学。

  三、课后认真复习。俗话说,“温故而知新”,我们不仅要认真听讲,还得认真复习。在复习时,我们可以看看课本、笔记,也可以看看以前做过的练习册和试卷,把知识记得更牢,这样考试时才能考出好成绩。

  四、多看课外书。阅读是写好作文的基础,我们要多读书、读好书,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。读和写是相辅相成的,阅读能使我们增长知识、开阔视野、积累写作素材、提高表达能力。在平时,阅读的首选当然是中外名著,这些书的内容很精彩,人物、动物等都描写得很细腻、生动,是有助于我们写好作文的。其次,我们还可以看一些作文书、小说等,学习合理地组织语言,这样才能写出好文章。

  除此之外,你大可以参加补习班、提高班,让自己更加出色。不过,要是你没有多余的时间,就不要参加了,要先把老师布置的作业完成。

  以上就是我的学习经验,希望能对同学们有所帮助。最后,希望同学们好好学习,在期末考试中获得好成绩。谢谢大家!

演讲稿作文 篇6

  大家好!我叫**,来自

  今天,我的演讲题目是“我的青春,我的大学!”

  高中时有人曾经问过我:青春是什么?我的回答是不知道。我从过来都不是那种在墨迹里游荡的人,我只知道当我在运动场汗水亦或泪水流淌在脸颊,虽败犹荣时,我听得见我的呼吸,我的心跳;这时候我觉得自己无时无刻不在……那时的青春很美很甜很单纯,不用刻意的书写和雕刻,可那时我并不知道这些就是青春。

  后来 ,三年寒窗,我熬进了大学校园,走进了当时以为就是大学的大学,过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是,迷茫、空虚、枯燥成为了这一年多来本应是人生中最宝贵的也应当最精彩时光的关键词,想想我都干了什么:看电影,打篮球,打游戏,不管是同学还是网友,总之有的是时间。还有什么,都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题:这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗?那时,青春不再被我提起,并不是我遗忘了它,是因为我找不到青春的影子了,因为别人说青春是美丽的,是阳光的,而我的生活却丝毫不美丽,不阳光。

  还有那些曾经要的自由,周末现在只有你想,每天都是。可是我快乐吗?奋战在题海里的梦想就是为了这样的天堂,而在天堂里的`生活却黯然无光。为什么?因为我把梦想丢弃在了风里,没了目标,没了动力。我不想像这样一直生活在猪的世界里思考,所以想从这里寻求一个新的目标启航。

  我现在才明白人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气,我相信在座的各位也是深有感触的。一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想都可能会让我们在生活的那一秒听见。俗话说的好,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会努力的走下去。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹,我相信,三年,我会有所改变。

  其实大学生活真的是多姿多彩的,但需要我们去把握和深人体会。平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!

  谢谢大家!

演讲稿作文 篇7

老师、同学们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《腾飞的中国》。

  大家一定还铭记着今年在北京举行的北京奥运会和残奥会吧!当圣火在“鸟巢”的祥云火炬上神圣地点燃时;当鲜艳夺目的五星红旗在赛场上第三百一十一次迎风招展时;当《义勇军进行曲》为中国体育健儿在比赛中勇夺桂冠而第一百四十次奏响时,那种激动、自豪、喜悦、扬荣弃耻后的快感,是不是都从心底爆发,一齐争先恐后地涌上心头,填充了你的整个脑子?我想回答一定是:“是!”

  是啊!中国在这件事上,已有充分的理由,向世界宣布:中国!东方睡醒的雄狮,亚洲伤病痊愈的腾龙,已经整装待发,时刻朝着发达国家的方向勇往直前!祖国的`飞速发展,带给了人们日新月异的生活。就拿我们家乡来说吧。瞧,那一条条银色长龙似的马路,从四面八方悄然而生;一座座高楼大厦,从地里雨后春笋般的拔地而起;一串串珠子似的霓虹灯在皎洁的月光中快活地眨着眼睛……

  难怪《世界ri报》的文章里说:"这是人类文明在东方的再现,同时也见证了中国的再次崛起。”我想,这是对中华民族伟大复兴道路上改革阶段再好不过的证词了!是啊,让我们回首中国经济的发展道路,仔细过目如今中国经济的账本吧!外汇储备超过两亿七千九百三十二亿美元;吸收外资超过一亿六千五百九十八亿美元,高速公路超过五十四万五千六百公里……并且,中国经济正在以每年百分之十高速增长率节节高升。天哪,这些庞大的数字是不是使你目瞪口呆?你们说,祖国难道不是一直在飞跃吗?

  啊!亲爱的祖国,请你继续腾飞吧!让我们一起高呼本次活动的主题“祖国在我心中,中国在我心中!”

演讲稿作文 篇8

  感恩,这是我们都不陌生的字眼,可是大家知道感恩的真正含义吗?

  首先,请听一听下面这个小故事:

  一个小女孩要赶早去上学,但是闹钟坏了,她只好让妈妈在第二天早上叫醒她。于是妈妈一晚上都没有睡好,第二天早早地叫女儿起床上学。可是叫的早了些,她女儿在寒风中等着学校开门。于是女儿对妈妈大发脾气,埋怨妈妈让自己在刺骨的寒风中了那么长时间,可是她根本就不知道,她的妈妈一整晚都没有睡好,第二天很早就醒了,于是早早叫醒女儿,唯恐女儿迟到。

  从故事中走出,想想现实生活中我们自己,是不是也是这样对待父母呢?常言道“身在福中不知福”,由于父母的宠爱,我们常常忽略了父母的感受,对父母的付出,我们的感恩又到哪里去了呢?

  感恩不是作业,做完了就算完成任务了;感恩也不是夸夸其谈,挂在嘴上,戴在头上;感恩是一种发自内心的愿望,要用自己的心去体验,用心去感受,并用心去回报。对父母的操劳,老师的.辛苦,他人的帮助和关爱,我们都要用感恩的心来承受,要将这种感恩之心变成学习和上进的动力,来回报社会和他人。

  让我们学会感恩,把感恩实实在在地送给身边的每一个人吧!

演讲稿作文 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是五年级一班的 ,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的.题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。

  只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您!谢谢大家。

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