责任与担当演讲稿

时间:2023-01-11 13:05:32 演讲稿 我要投稿

【必备】责任与担当演讲稿三篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的责任与担当演讲稿3篇,欢迎大家分享。

【必备】责任与担当演讲稿三篇

责任与担当演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。今天我班国旗下演讲的主题为《责任与担当》。

  古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后,才会产生改变一切的力量。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;南末名将岳飞精忠报国体现的是对国家的责任。

  责任是什么?责任就是做好应做的事情,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须去做好的工作。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,责任都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,勇于承担责任是成就事业的必要条件,是一个人成功道路上的必备素质。

  每个人心中都有一份责任,言行中都折射着一份担当。人可以不伟大,也可以不富有,但我们不可以没有责任。责任和担当是一种境界、是一种精神。勇担责任的精神不可忽视。如果失去,尽管生命悠长,却也毫无意义。

  如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤,一旦播种它就会生根、发芽、开花、结果;点缀你的.人生,充实你的人生。“国家兴亡,匹夫有责”,几百年前的顾炎武,就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强,则国强;近代梁启超的《少年中国说》,则进一步向我们青少年提出了担负国家兴衰的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中,我们更应该刻苦学习,努力提高自己,从身边的小事做起,从为班级奉献到服务于社会,从关心他人到关注整个民族的发展。勇敢地担负起中华民族伟大复兴的责任!

  责任和担当,是一缕璀璨的阳光,照亮我们每个人的心底;责任和担当,是我们成长的动力。让我们将责任时刻铭记于心,将担当处处落实于行,做一个有责任,勇担当的人。

责任与担当演讲稿 篇2

各位同志们:

  大家好。

  曾几何时,80后和90后成了“问题小孩”———缺乏责任心似乎成了社会共识。有人说,这是应试教育带来的思想道德教育不足的问题,倒不如说是独生子女情感教育缺失的缘故。刨除智力因素和非智力因素,抛开所谓情商与交际,情感是人类最重要的属性之一,却在教育中被忽略了太久太久。我在大学四年收获最多的,正是情感的教育。

  当20xx年第一次走进浙大,我尚且不能够体会到责任二字到底意味着什么。无论是对家庭、对朋友、对母校、对国家,都没有了曾经中国知识青年敢为天下先的担当,也没有了古来书生多仗义的.儒者风范。这时的我还不知道如何去爱,去爱我身边的老师同学,爱我的家人,爱我的母校与祖国。

  在浙大求学的日子里,我加入了学校的广播台。我把所有的课余生活奉献给了它,它也回馈给我满满的收获。一次我对别人说,我大概是在这里呆的时长最长的人。并非因为我无事可做,而是因为我热爱这份工作,热爱这个地方,热爱这里的每一个人每一寸空气。当一个人有了爱,他也就有了担当;当一个人学会了爱,他也就学会了责任二字。

  20xx年的春天,我写下一篇演讲稿。为了写好它,我回顾了我经历的有关浙大的点点滴滴,想起第一次升旗,想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情,却在一起发生了奇妙的反应。当我在台上讲完最后一个字的时候,我热泪盈眶。那一刻,我觉得我真的学会了去爱我的母校,爱我的祖国,爱这片土地上所有美好,爱它的不完美。只有热爱,才会感受到肩上沉沉的责任。

  很多时候,我们所欠缺的未必是技能,而仅仅是担当,仅仅是热爱。在关注学业的同时,为何不关注自己的心灵?在用知识武装自己的同时,为何不去建设自己心底最柔软的地方?

  情感,是成长的另一个侧面。

责任与担当演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  高中生的担当是什么?初中生的担当是什么?小学生,大学生的担当是什么?他们的担当就是学习,只有学习才是他们唯一的出路。母亲大人常常对我讲过一句话,她对我说:“我常常在电视上听到一句话,‘不要到长大后再后悔,后悔某及’”。其实母亲只读了小学,但她渴望我能成才,她说只有我成才,她才能扬眉吐气。其实我一直想对母亲大人说,我们学生的任务是学习,而且我们的担子也不轻。每次放月假回家,母亲大人便会开始问我的学习情况,然后便说:“现在已经不是义务教育了,我希望你能弄清楚你在为谁读书,我们辛辛苦苦地供你上学,就是想让你成为我们的骄傲,希望你能让我们骄傲一回。”母亲说了这么多,我还是一只耳朵进,一只耳朵出。因为母亲没有站在我的角度上去想,所以她并不懂得我的痛苦,我们学生的痛苦。只是她对我的期盼越大,对我的失望也就越大……

  初三的时候,发现自己并没有努力,也不知道中考的含义是什么?只知道自己对班主任说过要考进十六中。班主任当然是支持的,她也没有说什么,只是告诉我要努力,时间很快就过去了。“光阴似箭,日月如梭”刚开始自己还挺认真的,连下课都坐在座位上写作业,钻研数学题,可是坚持不了几天便放弃了。将自己的学习计划一改再改,以至于每天都在玩。这是自己觉得最“爽”的几天了。可是在竞争对手看来,这无疑是最好赶超对手的好时间,好机会。她们便会在我们玩得很嗨的时候,做着一本又一本的复习资料,看着一张又一张用红笔写得密密麻麻的解释的试卷。到最后月考时,自己比她们少了两百多分。这对我来说无疑是“天文数字”当班主任把自己叫到办公室询问情况时,整个人都感觉不好了,感觉天快要塌下来,感觉班主任会对我失去信心。班主任对我说:“你既然自己有目标就要全力以赴,好好学习,经常复习和预习。

  你为什么这次月考考得这么差,原因是什么?原因便是你自己不够坚持,三心二意,三天打鱼两天晒网。这样的学习方式,你觉得你的成绩会上去吗?你的中考会考好?我坚决和准确的告诉你。还有一个原因便是,你并不清楚一个学生的`担当,一个学生的责任,一个学生肩上的担子有多重。而你的担当便是把你所想的学习计划和学习任务完成好,坚持不懈的做好你该做的事完成你该承担的责任。这样你才会清楚一个学生的担子有多“重”。当班主任训斥完后,我自己已经哭得不像样了。从那时候开始我再也没有像从前那样不负责任了……

  担当是什么?担当就是承担责任。你担当了吗?

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