有关春天的演讲稿汇编7篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的春天的演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的演讲稿 篇1
春之畅想曲
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间，春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的`开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.萧索单调的冬季里,总是在盼望春天，盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到，春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
春天的演讲稿 篇2
谁都在唱《春天的故事》，谁都在说“人本位”医疗，可谁都知道春天来之不易，更不用说“人本位”医疗，是一种“破”与“立”痛苦的过程，背后的故事又是怎样的富于挑战与艰辛。
医与患，并不等同于简单的医疗与救治的关系，现代文明的发展，赋予了当今医疗全新的执业内涵。随着我国医疗卫生体制改革的不断深入，老百姓对获得优质的医疗服务的呼声越来越高，他们已不仅仅满足于打针吃药的“病本位”服务，而是希望得到更多人性化治疗和服务。“人本位”则呼之欲出。
以前，我总认为医生护士的职责就是用高超的技术帮患者治好病，挽救病人的生命，这样病人就会非常感激我们了。但现在细细沉思，我发现我忽略了病人的心理。病人生病后，会更加脆弱，他们急切地想把病治好，内心迫切得到更多的关注、关心。有了这一认识后，现在患者从入院到出院，我会注重每个环节质量，给予最高度的关心，细心回答每一次患者及家属提出的问题；每天深入病房，给予新手妈妈们指导性建议，每当看着产妇和宝宝幸福温馨的画面，自己也充满了成就感。其实，医务人员和病人不是对立的关系，而是互动的关系，我们才有信心与勇气携手面对共同的敌人---病魔。精神的世界奥妙无穷，现代医学证明，面对许多顽疾，现代先进的精准医疗“爱莫能助”，而逆境中振奋的精神能量，却取到了意想不到的治疗效果，甚至克敌制胜，所以每一次我进入病房时，都会给患者一个微笑，也会足够关注病人的情绪。尤其是产后的宝妈们，在心理上更需要我们的关心与关注。入病房后我会多一句鼓励，多一份真诚。我会第一时间了解到宝妈的痛楚，及时了解并帮助解决问题。除了基本的用药环节，我更注重心理指导，疏导患者的情绪，树立必胜的信心，帮助她们调整好心态。消除产妇对分娩的恐惧感。特别是待产和分娩过程，临产时强而有力的阵痛会让孕产妇不知所措，甚至失去理智，暴躁不安，作为医生和助产士必须耐心地去指导她们如何使用产力，用热情及和善的言行鼓励她们，与产妇之间建立互信感，满足产妇在分娩过程中最为迫切的亲情关注需求，使她们感到放心自在与轻松，从中产生自信心，顺利完成分娩。除此之外，我们还要对产后康复、婴儿喂养进行实际操作指导，主动与病人进行深入的交流，充分尊重病人的真实想法。手术过程中病友脱下衣裤，无任何隐私可言，把最宝贵生命交给我们，这是需要多大的信任。所以我们要让产妇感受到虽然我们的手术床是冰冷的，但我们医务工作者对待病人的内心是充满温情暖意的。适时表达出对病人的理解，建立平等、人性、关爱、尊重且和谐的医患关系。
有人说，妇产科是呵护解花的“圣地”，正是为了把广大的`患者当“解花”般呵护，我们还建立了一个充满温馨与信赖的宝妈们的孕产妇微信群，目前已有一百多位孕妈们在群内适时传递“花语”，有时还晒晒新生宝贝们动人而幸福的彩照，每天的唧唧呀呀，无不充满着欢乐与幸福。最后我想说的是，在我们温馨的妇产科，患者就是“鲜花”，我们都是呵护花儿的使者。我们都甘做“园丁”的工作，赢得病友信赖。因为我相信，每一次花开都是我们心灵的一次“花事”，待百花盛开时，妇产科会再添一份医患互动而产生的春之灵、花之魂、相得益彰踏实的美。
春天的演讲稿 篇3
冬爷爷刚刚回家，春姐姐就迫不及待的出门了。她第一时间来到我们的校园，把我们的校园装扮的到处都充满春意。
不信吗？你看，进入实验小学的校门，首先映入眼帘的是那十几盆冬青树。那冬青树绿的啊！绿得像是用浓浓的草汁染过好多遍。冬爷爷染的是墨绿，而细心的春姐姐染得却是有着无限生机和活力的 嫩绿。
再往里走，后面操场边的梧桐开花了，威武高大的梧桐树像是列队的士兵，而那上面的一朵朵小花却像小姑娘一样羞答答的红着小脸。最后，她们终于鼓起勇气绽开了笑脸，引来许许多多的'小蜜蜂围 着她们唱歌。
还有你看，那旁边的桂花树也不示弱，她们虽然没有开花，但是她们浑身那苍翠欲滴的绿色，就像是翡翠一样让每个走过的人都瞩目、痴迷······不由得都想伸出双手去触碰那嫩嫩的绿。“多 美呀，那令人沉醉的绿！”我由心底发出了对春的赞叹。
春天，我们的校园太美了······
春天的演讲稿 篇4
20xx年春季升旗仪式演讲稿
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！
春寒料峭，吹不去心中的理想；阳光明媚，方显出进取的激情。我们又迎来充满希望的春季。有句谚语说的好：“一年之际在于春，一日之际在于晨”，现在正值春意盎然，万物复苏的季节，我们踏着时代的步伐，奏响拼搏中考的主旋律，老师相信每一位同学，你能行。
今天，在鲜艳的国旗下，我代表全体师生向大家致以美好的祝愿和衷心的.祝福。
新的一年里，爸爸妈妈早已带着新的生活目标返回工作岗位！我校全体教师也早已做好准备，将继续开拓创新，备好每一节课，上好每一节课。希望同学们尊重他们，热爱他们，感谢他们，以他们为荣！真正做到“孝亲尊师”！本学期，我校除了继续推进课堂教学改革之外，还为促进同学们的全面发展组织了许多同学们热衷喜爱的活动：书法比赛、“孝亲尊师”演讲比赛、诗歌朗诵会??各位同学一定要积极参加，将自己的聪明才气在青春年华发挥到极致！
本学期九年级同学将面临着中考的重大挑战，希望你们能够明确目标、树立信心，在老师引领下以旺盛的精力投入到复习迎考中去，争创中考新辉煌。八年级的同学将迎来承上启下的学习阶段，希望你们夯实基础，为未来升入九年级做好充分准备。七年级同学进入初中学习已有一个学期，望你们掌握科学学习方法，养成良好学习习惯。我相信，只要有努力就会有回报，要有“苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”的豪迈，要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川终属楚”的决心，定能不负家长的期盼，不负老师的厚望，实现自己的理想，定能笑傲六月，创造辉煌。
忆往昔，如花岁月，硕果累累；展明天，自信自强，七彩阳光！新学期，面临着新使命；新起点，孕育着新希望。让我们在以吴校长为核心的校领导的坚强领导下，团结一心，勤奋进取，把我校建设成为“学生健康快乐，教师幸福满足，社会敬慕向往”的乐土，把市二中的明天描绘得更加绚丽多姿。
春天的演讲稿 篇5
老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《舞动的春天》。
“野火烧不尽，春风吹又生” 剥开黄色的泥土，又闻到了嫩绿的气息，春天在舞动，祖国在搏击，我们在拼搏。作为一名学生，我们应该怎样做，如何把握好分分秒秒，让我们的成绩更加优秀，让我们的阅历更加丰富，让我们的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以钢铁般的意志。持之以恒，顽强拼搏。
或许你曾经拼搏过，但并没有成功，但是如果你不努力，不奋进，那么你必将失败。纵观古今中外，无论是先秦时代的诸子百家，还是名扬四海一统天下的英雄帝王；无论是经济十分繁荣发达的美国，还是正在崛起的中国，谁不是经历了命运的严冬，又顶住了落魄的风雪，艰忍而行，不懈努力，才赢得了成功。
从小家境贫寒范仲淹，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的'生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
山，因其形而巍峨；水，因其势而磅礴；人则因勤奋拼搏而伟大。一个不断进取，不断奋斗，不断拼搏的人生才是有意义的人生，才是有价值的人生。
或许你现在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中闪耀，遥远的未来别去等待，今朝就要用勤奋去为梦想而灌溉。
自然的春天来到了，人生的春天你我正在经历着，只要你努力，去搏击去奋斗，那么成功的春天也在向你招手。
此致
敬礼！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
春天的演讲稿 篇6
这是多么美好的一个季节，春天，春暖花开，春风洋溢，富有诗情画意，我喜欢春天，因为春天装载着我的梦想，象征着我对未来的希望，也包涵了我对妈妈的承诺。
春天是一幅画，用颜料与彩色的线条勾画出天真烂漫的童年，清晨，独自一人散步在田间小路，听着优美的音乐，尽情体会春天带来的快乐。中午与朋友在院中嬉戏，一起踢键子，跳方格，那一张张天真的'笑脸都是春天给的。傍晚，坐在屋顶上看夕阳西落，今天夕阳非比往常，把整个天边都染成了红色，一天天过去了，带着满心的快乐向天空呐喊，我爱春天!
春天是一首歌，伴着春姑娘唱出了春天的歌谣，昨天春姑娘告诉我在池塘边等她来，我准时来到那里，见春姑娘早已到来，手里拿着一本书，她叫我过来坐在那边，春姑娘用手在土地画着音符告诉我这是春天的旋律，韵涵着世界万物，我明白了，接着我与春姑娘跳起舞来，她让我闭上眼睛感受春天的气息，感受泥土的气息，感受这万物复苏的芳香。
春天是一本书，伴随着春天的脚步翻开了崭新的一页，在这优美的一页里我长大了，可以用心灵去体会美好的事物了。在这无数个春天里都留下了我美好的回忆，而这些回忆却深深埋藏在这本书里。
我爱春天，因此我要赞美春天，我因这个美丽的季节——春天而高兴!
春天的演讲稿 篇7
各位领导、各位同仁：
大家好！泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，周老师也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔。
平凡的老师无处不在，每个普普通通的人民教师都有我们不常察觉到的另一面，都有值得我们学习的地方。我要说说我走上岗位以来所敬佩和爱戴的老师——周运辉老师。
周老师是一名乡村女教师，她就职于**县**乡的一所农村小学里——**小学。虽然今年已经五十几岁了，但是她仍然活跃在教学的第一线，关心着她时刻挂在心上的学生们，用一颗红心，培育春天的花蕾。
我虽然从事这个职业不足一年，但发生在周老师身上的许多事情让我很有感触，让我总是不自觉地就把她当做一面镜子，不断地反思自己作为一位教师是否合格，也不断地为自己制定一些新的目标，希望自己也能成为她那样的优秀教师。
那么，她究竟是怎样的一名教师呢？
有她的地方，就有父母般的关爱。
陶行知先生曾说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。
**小学里的学生大部分都是留守儿童，孩子们的父母每年就算过节也不见得回来一次，家里大部分都是爷爷奶奶照顾着，家里爷爷奶奶忙农活也顾不上孩子，没有父母的关爱，可想而知。
看到这些可爱的“丑小鸭”，周老师总是会耐心地把他们领到办公室里擦擦洗洗，语重心长地教育他们要讲究卫生。她也知道光跟学生说是没有用的。
于是她已经习惯了牵着一个个脏兮兮的孩子回来，耐心地整整他们的衣服，擦擦他们的小脸，剪剪他们的指甲。周老师边整理孩子的衣服边“唠叨”着，她总是拉着孩子们，微笑着警告孩子们，要是再把身上弄得脏兮兮的就是一个脏小猪了，而孩子们总是幸福地站在一旁微笑着享受着这一“特殊”待遇。
辅导学生，尽心尽力。
也许在许多老师中午休息的时候，周老师还在工作。她总是在学校跟孩子们一块儿吃午饭，吃完午饭就开始辅导一些学生，虽然她总是开玩笑说：“我呀，长得太胖了，把这些孩子叫过来辅导，是帮助他们的消化，也是帮助我自己消化消化，减减肥，呵呵……”
有次我问她：“你怎么总是这么急着备课？也不歇一歇！”她说：“我班里有几个学生接受能力慢，学习有些落后，我着急干完手头的活儿，替他们补一补。”每次那些接受辅导的学生一有进步，她就会骄傲地对其他老师说：“这次***终于有些进步，看来我的努力不白费呀！”就好像那进步是属于她自己似的`。
对她而言，还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢？还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢？
关心学生，嘘寒问暖。
爱是一个永恒的话题。教师热爱学生，情感倾注于学生，这本身就是一种无私的、高尚的奉献。
那次，有个学生说肚子疼，她首先摸摸孩子的头，看看是否发烧。确定了孩子不发烧，她才放下心来。当时我就问了：“他说他肚子疼，你摸头干嘛？”她说：“孩子小，有时候不会表达身体各方面的不适。要是小孩子发烧，那情况就严重了。咱们这个地方交通不便，有的孩子住得远，爷爷奶奶也不会骑车子，只能靠步行。等他们慢慢走到学校，再把孩子慢慢背到医院去治疗，这期间烧坏了孩子就不好了。”
还有一次，她班里的有个男孩儿总是说肚子疼，还一直吐，在附近的医院检查后，也没什么毛病。家长因为农忙，家里也没人照看孩子，就把学生硬塞到学校。结果孩子还是不停的吐，周老师看在眼里疼在心里。她请了两节课的假，把孩子送到孩子家中。
回来后气冲冲地说：“那孩子的父母也真是的，孩子病了那么多天，他们也不着急！真是服了他们了。”我们问她去了孩子家后，跟他父母咋说的。她说孩子家里条件不好，总是认为去大医院里看不起病，不过她告诉孩子家长，现在都有农村合作医疗了，看病后可以报销大部分的钱。并且劝他们第二天赶去县城里的医院去看一看。
工作以来，周老师始终用自己的行动去爱护学生，用自己的灵魂去塑造学生。她曾经说过：“虽然不能保证让我的每一位学生都成材，但我会尽自己的全力，让我的每一位学生都成为一名对社会、对国家有用的人。”
从周老师平凡的教学生涯中，我们不难看出，她的平凡中透着伟大和无私。对小学生而言，他们会觉得每天出现在眼前的不是一名教师，而是一名给予学生们无限关爱的慈祥的奶奶。
周老师用一颗红心，培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中，教师才能拥有幸福。我觉得我们每一位教师，这样的幸福，才是真正的幸福，永远的幸福。
我的发言完了，谢谢大家！
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