体育之星演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的体育之星演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育之星演讲稿1
热爱体育运动的我——是一位性格开朗、爱跑爱跳的阳光男孩。我学习比较认真，语文课堂上能专心听讲，积极回答问题，现在能认真完成作业；我很喜爱语文，我爱读书，看过的书很多很多，如：《窗边的小豆豆》、《三国演义》、《谁动了我的奶酪》、《小王子》等等……好的书籍丰富了我的知识面。体育方面更是成绩优异，长跑、短跑不在话下，立定跳远更是我的拿手绝活；抖空竹更是我的特长，在体育课和课外活动中我能够和大家一起活动，锻炼身体。在运动会上，我能认真比赛，为班级取得好的成绩。
有人说过：“健康是‘1’，健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了，那么所有的‘0’也就没有意义。”看来健康是何等重要。从中我体会到做运动的好处。
虽然体育锻炼可能会占用我一些学习的时间，但我一定会合理的安排好时间。我会更加认真学好各门功课，成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。
同学们，请把你们手中宝贵的一票投给我吧！相信我！积极锻炼身体，你我共同参与！让我们拥有一个健康的身体。
谢谢大家！
体育之星演讲稿2
为鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育，为树立典型，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。xx乡中心学校在20xx年4月份开展了第一届校园之星评选活动。4月1日成立了领导组织，制定了活动方案，召开了启动大会，政教处、校团委向全校学生发出了倡议：“人人争当校园之星，大家共建和谐校园”!4月2日至20日，全校各班开展了“班级之星”评选活动，评选出了本班的“班级之星”。4月25日召开了评审大会，在全校100名班级之星中评选出了“校园之星”10人，他们是：自强之星：于军，体育之星：张作瑞，才艺之星：李昀权，劳动之星：韩兴安，俭朴之星：王婷，礼仪孝顺之星：党欢，进步之星：孙萌，诚实之星：展思琦，勤奋之星：张海庆，学习之星：杜秋雨，在4月29日召开了庆祝五.四青年节暨第一届“校园之星”表彰命名大会，会上王标校长做了重要讲话，为“校园之星”获得者颁发了奖状和奖品，会上全校师生进行了精彩的文艺表演。
通过此次活动的开展，对学生进行了多方面的正确引导，树立了学生的自信心，让学生能够生动、活泼、健康、主动、全面发展，让学生知道了，学习的'榜样就在身边，形成了自尊自爱、自主自强、人人争做德、智、体、美、劳等全面发展的合格学生的良好校风。
体育之星演讲稿3
“体育之星”成婷接受新闻中心采访12月日中午11点30分，兰州大学第一届“体育之星”得主成婷同学在至远楼接受了新闻中心记者的采访。成婷同学是是化工院的大三学生，擅长乒乓球，曾在校内多项比赛中获奖。以下是采访内容：记者（以下简称“记”）：您好，我是兰大新闻中心的记者，正在做一个关于“校园之星”的专题版块，希望您能配合我们回答几个问题，也是对您个人的一个展示。
成婷（以下简称“成”）：好的。
记：您参加“校园之星”选拔活动的初衷是什么？
成：我是想锻炼一下自己。因为这次活动中途有一些环节是可以站在大家的面前说话。我觉得自己在平时欠缺这方面的能力，认为可以通过这次活动来锻炼自己。
记：您觉得您身上具备哪些素质，或者您做过的一些事情能够让您当选“体育之星”？
成：首先，我敢肯定的是，我在体育方面确实做出很多努力，也确实取得了一些优异的成绩。还有就是，我在这次活动中，能够持之以恒，一直坚持到最后，所以能够成功。
记：请用一句话来评价自己？
成：相信自己，我一定能行！
记：能简单的讲一下您的体育之路吗？
成：小的时候，由于家庭环境的影响，从五年级就开始训练乒乓球，训练了三年。到了初二学习紧张以后，平时就不怎么打，暑假、
寒假训练一下，然后高中也是这样的。到大学了，进了校乒乓球队，每次在比赛前夕都要坚持训练，现在还是这样。
记：在体育之路上，您遇到的最艰难的的问题是什么？有没有想过放弃？
成：没有。因为最艰难的事情就是我的技术没有长进的时候，我感到很困惑，但是我一般会克服。我可以通过模仿别人的，比如打的好的人的动作来提高自己的技术。我从来没有想要放弃。
记：从事体育活动一定会有累的时候，但累并快乐着，您能谈一下其中的快乐吗或者是有什么受益的地方？
成：大家每次训练的时候也挺辛苦的，有时候四个小时的训练，也不怎么休息。但是我觉得训练完，学习的效率很高，感到很高兴，这也是受益的地方的吧。
记：你觉得体育活动在你心目中是什么地位，你会一直坚持体育活动吗？
成：体育活动可以增强我们的体质，身体是本钱嘛，所以在学习的同时，一定要加强锻炼。
记：“校园之星”的选拔就是为了给同学们树立榜样，您觉得作为“体育之星”对那些也在进行体育活动的同学有什么建议吗？
成：学习是第一位的，但不能只顾着学习，要劳逸结合。身体是本钱，身体好了，才能把别的事情做好。
记：从一些小的方面讲，您觉得本次的“校园之星”有什么不足之处？
成：刚开始这次活动在拉票环节有些纰漏，还有就是我觉得这次活动有点长。
记：您有什么想对竞选下一届“体育之星”的同学说些什么？鼓励一下就好。
成：只要你有实力，并决定开始去做，就要持之以恒，相信自己的能力，你们一定能赢！
记：谢谢。
成：谢谢。
体育之星演讲稿4
体育之星——马伟
作为11电子和物电学院的体育健将，马伟同学代表学院、班级参加过许多体育赛事。
在赭山校区第四十届运动会中，他充分发挥自身的运动天赋，奋力拼搏，坚持不懈，最终斩获男子5000米第一名。
在全校第四十一届运动会中，在训练中受伤的他坚持带伤上阵，轻伤不下火线，最终获得男子5000米亚军。
在课余时间，马伟同学经常抽出时间锻炼身体，他还带动其他的同学，一起进行体育锻炼。不仅如此，他还积极参与到科技制作当中，不断提升自己的专业技能，并参与了今年的全国大学生电子设计大赛。
在专业学习繁忙的情况下，抽出时间锻炼身体对我们当代大学生非常重要，而在这一点上很多同学做得并不是很好，马伟同学热爱运动、在课堂学习之余坚持锻炼的精神是值得我们专业每位同学学习的！
体育之星演讲稿5
女，中国共产党党员，20xx级河北工程大学农学院动物科学遗传育种专业研究生。曾任河北工程大学农学院学生会体育部副部长。本人性格开朗，热爱体育运动，尤其是短跑、乒乓球与羽毛球运动。在本科期间积极参加各种体育活动与比赛，在运动会上取得了一定的成绩。本人在课余时间喜欢喜欢羽毛球活动与乒乓球活动。路迎迎自传
20xx年9月进入河北工程大学农学院学习动物科学遗传育种。下面，本人将从兴趣爱好、学习、社会工作与实践三个方面进行详细的自我介绍。
一、兴趣爱好
本人性格开朗，乐于与人交往，喜欢参加体育活动，特别是乒乓球与羽毛球运动。从初中开始，参加羽毛球运动就是我课余最大的乐趣，这一兴趣爱好一直持续到大学也从未间断。本科学习期间，在这样一个讲究团队配合的运动之中，自己也从中领悟到团队协作的重要性，并能不断应用到工作学习生活当中。这四年也是成长的四年，在关键比赛中发挥重要作用。当然，这些成绩离不开队友们得鼎力支持，离不开学院拉拉队的震天呼喊，全力加油。通过乒乓球比赛，也更使我深深体会到“劳人精神”在一代代劳人人中的传承与发扬。此外，课余时间本人也喜欢参加羽毛球运动。
二、学习
本科期间，本人努力学习专业知识，连续三年获得河北工程大学学习优秀一等奖学金，20xx年获得学习优秀一等奖学金。并于20xx年10月，获得中河北工程大学农学院动物科学遗传育种推荐免试研究生资格。学习专业知识之外，本人通过全国英语等级考试四级。
三、社会工作与实践
本人在学习之余，也积极投身学生工作。曾任农学院学会体育部部长一职，组织、参加各种校级体育毛球赛，得到同学的支持与肯定，负责组织与联络各班委为同学服务。组织班级活动，增强同学之间的感情交流；及时传递学院信息，确保上情下达；经常与导员交流，做好师生沟通的桥梁。
从小学三年级开始积极参与体育运动中，参加一百、二百的短跑获得得到了冠军的光辉荣誉。升入初中及高中后，不负大家的鼓励与支持，在短跑项目中连续几年获得了冠军荣誉称号以及荣获了山东省第十二届中学生运动会冠军称号。经过不懈的拼搏努力于20xx年考入河北工程大学农学院动物医学专业，本科第一年中，代表农学院参加了第五届本学校运动会获得冠军荣誉。在第一年下学期中，获得了河北省第十五届大学生运动会女子丙组4×100米接力比赛获得第二名、河北省第十五届大学生运动会女子丙组100米比赛三名、河北省第十五届大学生运动会女子丙组200米比赛第三名、河北省第十五届大学生运动会女子丙组4×400米接力比赛第二名、以及河北工程大学第六届田径运动会比赛中荣获“十佳优秀运动员”称号。大二期间，在秋季校田径运动会上表现突出，被评为农学院'"十佳运动员"称号。
大四期间，在河北工程大学第九届田径运动会中成绩优异，被授予“十佳运动员”称号。曾在每年学校举行的秋季运动会荣获一二百米短跑的冠军。
在本科学习中，经过我的锻炼选拔出一些精英分子，每天早上带领大一新生锻炼，不畏严寒酷暑，大家之间彼此相互支持和鼓励，经过努力农学院成绩丰收硕果。在20xx年第八届本校运动会中荣获了女子甲组第一名、女子乙组第一名、男子甲组和乙组均获得第三名，总体为第一名的优异成绩。
取得了如此好的成绩之后，大家没有骄傲而是更加积极进取、努力拼搏为整个农学院打造一个德智体美全面发展的优秀学院。我们没有辜负领导对我们的期望，20xx年第九届本校运动会中，在女子甲组、女子乙组、男子甲组、男子乙组项目中获得全连冠的优异成绩。再创本学院在体育方面的历史新高！今后我们以这样的优异成绩为农学院奋斗，为下一届做好榜样。在此次本科体育锻炼中，本人的沟通能力、解决问题能力与组织能力得到了极大的锻炼和提高，加深了对理论知识的理解和应用。
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