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高三开学年级主任讲话稿（通用21篇）
在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的高三开学年级主任讲话稿，欢迎阅读与收藏。
高三开学年级主任讲话稿 1
亲爱的高三同学们，尊敬的各位老师：
大家上午好！
当金秋的第一缕阳光洒满校园，我们迎来了高三学年的开篇。今天，站在这里，我看到的不仅是你们青春的脸庞，更看到了你们眼中对未来的期待与坚定。高三，是人生中一段特殊的旅程，它承载着梦想，也考验着意志。而这段旅程的起点，我们首先要明确的，就是 “目标”—— 它将是照亮我们备考之路的明灯。
什么是高三的目标？它可以是一所心仪的大学，一个向往的专业，也可以是一次超越自我的成长。但我想强调的是，目标不应是模糊的 “我要努力”，而应是具体的、可实现的 “阶梯式规划”：比如月考时某一学科要提升 5 分，期末进入年级前 50 名，或是掌握某类高频考点的解题方法。就像登山，我们不仅要知道山顶在哪，更要清楚每一段山路该如何攀登。去年，我们年级有位同学，从高三期初的年级 200 名，到高考考入重点大学，靠的就是将 “考进理想大学” 的大目标，拆解成 “每周攻克 3 个薄弱知识点”“每月提升 10 个名次” 的小目标，一步步脚踏实地实现的。
当然，目标的实现离不开 “坚持” 与 “调整”。备考路上，我们可能会遇到成绩波动的焦虑，可能会有学不进去的疲惫，这时请记住：偶尔的'放慢脚步不是放弃，而是为了更好地前行。就像航船在海上航行，难免遇到风浪，适时调整航向，才能始终朝着目标前进。而老师，就是你们航船上的 “领航员”—— 无论是知识点的答疑，还是心态的疏导，我们都会随时在你们身边，为你们保驾护航。
同学们，高三的钟声已经敲响，目标就在前方。愿你们以目标为灯，拒绝迷茫，拒绝懈怠，在接下来的 270 多天里，把每一个知识点都学扎实，把每一次考试都当作成长的契机。我相信，当明年盛夏来临，你们一定会感谢今天那个敢于定下目标、并为之全力以赴的自己！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 2
亲爱的高三学子们，各位同仁：
大家好！
今天，我们齐聚在这里，共同开启高三学年的序幕。高三，是 “千淘万漉虽辛苦” 的磨砺，也是 “直挂云帆济沧海” 的期待。在这个特殊的学年，我想和大家聊聊 “奋斗” 与 “拼搏”—— 这两个词，将是我们高三生活最鲜明的底色。
或许有同学会问：“高三的奋斗，到底是什么？” 它不是课间打闹时的匆匆刷题，不是熬夜到凌晨却效率低下的自我感动，而是 “心无旁骛的专注”“脚踏实地的积累” 和 “迎难而上的勇气”。去年高考，我们年级的 XX 同学，数学曾是薄弱学科，高三一年，他每天雷打不动用 1 小时整理错题，从基础题型到压轴难题，逐一攻克；遇到不懂的问题，他会追着老师问，直到彻底弄懂。最终，他的数学成绩从 90 分提升到 130 分，成功考入了心仪的大学。这个例子告诉我们：奋斗不是一句口号，而是落实在每一个知识点、每一道错题、每一次课堂专注的眼神里。
备考路上，难免会有 “想放弃” 的时刻：可能是模拟考失利后的自我怀疑，可能是看着别人进步而自己却停滞不前的焦虑。但请记住：真正的奋斗，就是在认清困难后，依然选择坚持。就像种子在破土而出前，要在黑暗的土壤里默默积蓄力量；蝴蝶在展翅飞翔前，要在茧中经历痛苦的`蜕变。高三的每一次挑战，都是在为你们的 “破茧成蝶” 积蓄力量。而学校、老师，会是你们最坚实的后盾 —— 我们会优化教学计划，精准对接高考考点；会开设心理辅导课，帮你们缓解压力；会组织各类备考活动，让你们在互助中共同进步。
同学们，青春的答案需要用奋斗书写，未来的模样需要用拼搏定义。从今天起，让我们把 “奋斗” 二字刻在心里：课堂上，认真听讲，积极思考；课后，及时复习，查漏补缺；遇到困难时，不退缩，不抱怨。我相信，当你们走过这段奋斗的旅程，无论最终结果如何，你们收获的不仅是分数，更是一份面对未来的勇气与底气。
让我们一起，用奋斗为青春作答，以拼搏定义未来！谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 3
亲爱的高三同学们，尊敬的老师们：
大家上午好！
高三开学，意味着我们正式进入高考备考的 “冲刺阶段”。在这个阶段，“努力” 固然重要，但 “科学的方法” 更能让我们的备考事半功倍。今天，我想和大家分享一些高三备考的 “方法与策略”，希望能帮助大家少走弯路，高效前行。
首先，要 “重视基础，回归教材”。高考命题的核心是 “围绕教材、考查基础”，很多难题的本质，都是基础知识点的延伸与综合。去年，我们有位同学，一开始总想着攻克难题，忽视了基础，成绩始终徘徊在中游；后来在老师的指导下，他重新梳理教材，把每个章节的核心概念、公式、定理都吃透，甚至能自己画出知识框架图。短短两个月，他的`成绩就有了明显提升。这告诉我们：基础不牢，地动山摇；只有把教材学扎实，才能在面对复杂题目时游刃有余。
其次，要 “善用错题，查漏补缺”。错题是备考路上最宝贵的 “财富”，它能帮我们精准找到知识漏洞。建议大家准备一个错题本，不仅要记录错题的题目和答案，更要写下 “错误原因”（是知识点没掌握，还是审题失误，或是计算粗心）和 “解题思路”。每周花固定时间回顾错题本，避免在同一个地方摔倒两次。同时，要学会 “分类整理错题”，比如数学可以按 “函数”“几何”“概率” 等模块分类，语文可以按 “文言文”“现代文阅读”“作文” 等题型整理，这样复习时更有针对性。
最后，要 “合理规划，劳逸结合”。高三的学习任务重，但盲目 “刷题”“熬夜” 不可取。建议大家制定 “每日学习计划”，比如早上记忆力好，就用来背英语单词、语文古诗文；晚上思维活跃，就用来攻克数学、物理等理科难题。同时，要保证充足的睡眠（每天至少 7 小时），抽时间进行适当的运动（如跑步、跳绳），让大脑和身体得到放松。只有保持良好的状态，才能持续高效地学习。
老师们，在接下来的备考中，也请大家继续发挥 “引领者” 的作用：精准研究高考真题，把握命题趋势；关注每一位学生的学情，因材施教；多与学生沟通，及时调整他们的学习状态。让我们师生携手，用科学的方法，共同迎接明年的高考挑战！
同学们，方法对了，努力才更有意义。愿你们在高三的备考路上，用科学的方法武装自己，用高效的行动追逐梦想，最终收获满意的成绩！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 4
亲爱的高三同学们，各位老师：
大家好！
今天，站在高三开学的讲台上，我不想只谈 “成绩”“目标”“奋斗”，更想和大家聊聊 “陪伴” 与 “关怀”。高三，不仅是一场智力的比拼，更是一场心态的较量。在这段充满挑战的日子里，学校、老师、同学，将是你们最温暖的 “同行者”，陪你们一起度过每一个难关。
首先，老师会是你们 “最贴心的倾听者”。备考路上，你们可能会有 “不敢说出口” 的焦虑：担心成绩不理想让父母失望，害怕努力后没有回报，或是对未来感到迷茫。请记住，每一位高三老师，不仅是知识的传授者，更是你们的 “心理导师”。无论是课间的几句谈心，还是专门的心理辅导，只要你们需要，我们随时都在。去年，有位同学因为几次模拟考失利，情绪低落，甚至想放弃高考。他的班主任发现后，每周和他聊一次天，帮他分析成绩波动的原因，鼓励他看到自己的进步；科任老师也主动为他补课，帮他重拾信心。最终，他在高考中发挥出色，考上了理想的大学。这个例子告诉我们：你们从来都不是一个人在战斗，老师永远是你们最坚实的后盾。
其次，同学之间要 “互助互励，共同成长”。高三不是 “孤军奋战”，而是 “并肩前行”。在学习上，我们可以成立学习小组，分享解题技巧，互相讲解不懂的知识点；在心态上，我们可以彼此鼓励，当同学感到疲惫时，一句 “加油” 可能就是他坚持下去的动力；当同学取得进步时，真诚的祝贺会让我们一起感受成长的喜悦。记住：真正的竞争对手不是身边的同学，而是那个 “不够努力的自己”；与同学互帮互助，才能在备考路上走得更远。
最后，学校会为大家“做好服务保障”。我们会优化食堂的菜品，保证大家的.营养；会调整作息时间，让大家有充足的休息；会定期组织 “减压活动”，比如心理讲座、趣味运动会，帮大家缓解备考压力。请大家放心，学校会尽一切努力，为你们创造最好的学习和生活环境。
同学们，高三的路或许会有风雨，但请相信，温暖始终相伴。愿你们在老师的关怀下、同学的陪伴中，放下焦虑，坚定信心，以平和的心态面对每一次挑战，用最好的状态迎接高考！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 5
亲爱的高三同学们，尊敬的各位老师：
大家好！
今天，我们迎来了高三学年的第一天。站在这里，我想和大家聊聊 “责任” 与 “担当”。高三，不仅是为自己的未来拼搏，更是一次成长的蜕变 —— 从懵懂的少年，成长为有责任、有担当的追梦人。
首先，要 “对自己负责”。对自己负责，就是珍惜每一分每一秒的学习时间，不浪费、不敷衍；就是认真对待每一次作业、每一次考试，不抄袭、不糊弄；就是在遇到困难时不退缩，在取得成绩时不骄傲。去年，我们年级的 XX 同学，高三一年里，从未迟到早退，每天提前 10 分钟到教室早读，课后主动留下来整理当天的知识点。他说：“我不想多年后回忆起高三，后悔自己没有全力以赴。” 正是这份对自己的负责，让他最终考上了重点大学。同学们，人生没有重来的机会，高三的每一次选择、每一份努力，都在塑造未来的你。请对自己负责，不辜负这段宝贵的青春时光。
其次，要 “对父母和老师负责”。从我们出生到长大，父母为我们付出了太多的心血；从我们踏入校园到走进高三，老师为我们倾注了太多的精力。他们的期待，不是 “一定要考第一名”，而是 “看到我们努力的样子”。对他们负责，就是回家时给父母一个微笑，告诉他们 “我很好”；就是在课堂上认真听讲，让老师的付出有回报；就是用自己的进步，让他们感到欣慰。或许你现在觉得父母的唠叨很烦，老师的批评很严，但请相信，这些都是他们爱你的方式。高三一年，让我们用实际行动，回报父母的养育之恩，回馈老师的教诲之情。
最后，要 “对未来负责”。高考不是人生的终点，而是人生的新起点。高三的备考，不仅是为了考一所好大学，更是为了培养自己 “面对挑战的勇气”“解决问题的能力” 和 “坚持不懈的毅力”—— 这些品质，将伴随我们一生，让我们在未来的`人生道路上，无论遇到什么困难，都能从容应对。同学们，你们是国家的未来，民族的希望，希望你们在高三的备考中，不仅收获知识和成绩，更能培养自己的责任感和担当精神，成长为对社会有用的人。
同学们，高三的号角已经吹响，追梦的旅程正式开启。愿你们不负韶华，不负父母师长的期待，做有责任、有担当的追梦人，在明年的高考中交出满意的答卷，开启人生的新篇章！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 6
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
下午好！很荣幸能代表20xx届全体高三老师在这里与大家交流。今天是距离高考310天的日子，直面高三，高考已不再遥远，不论你意识到还是没意识到，不论你在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。很多同学可能今天心中还是模糊的，会默默地问：高三是什么？高三我怎样过？
高三将促成人生中一次真正意义上的成长，无论是身体，还是思想。高三乃是大苦与大乐的最佳结合，惟有大苦，方能大乐。高三将带来一种彻悟，"何物动人，六月凤凰八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡"。高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成堆的草稿纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将开始高三生活的同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换，是今天要谈的主题。
一、高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神，请允许我用五个特别给大家描述：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为"。很难想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在"人生极处是精神"的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，跑步进入高三，是学校对同学们的殷切期望。
二、高三，是意志的顽强和内心的淡定。进入高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑，浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有顽强的意志。同学们，你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度。最近看钱钟书夫人杨绛先生的《一百岁感言》，很欣赏那一句“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”此外，我还欣赏另外一句话：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……”，可能你们会说，这是何等的修为啊，可能要等100岁才能领悟。但我认为不是的，高三一年承载的东西太多了，但它却如此的短暂，倘若我们样样焦虑，事事担心，我们又怎能严谨、细心去落实我们每一天的计划呢！所以我们在激情满怀的同时也要保持内心的淡定与从容。
三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的；只有是理性的，才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。规划高三，也许很容易，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣；不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚韧不拨，始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。
四、高三，是一种境界。有的同学可能会说，我已经规划好高三了，我知道现在最重要的事情就是学习，其他什么事我都不管了，为什么我的`成绩还是不能提高。我想说你没有触摸到学习的精髓，你的成绩当然不能提高，因为学习还需要一种境界，一种厚德载物的境界。德，当然指品德，德行，修养，我想把它抽象出来，就是根基、行为、习惯，就像种树一样，无数人都一心往上长，从来不往下长，结果上面不断长，下面没有扎根，如水中浮萍，无根之草，如何枝繁叶茂呢！关于怎样扎根，下面给同学们四点意见供参考：
1、感恩的心。你要感谢生活和学习中的万事万物，身边的每一个人，如果你拥有感恩的心，就好比在水中放进了一小块明矾，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。拥有感恩的心，你才能快乐地学习，幸福地生活。
2、宽广的胸怀。一个人只有心胸宽阔，才能容纳得了更多的知识。你可以现在审视自己，是否经常会生气，经常对身边的人、事、物感到不满意，如果这样就说明你的心胸狭隘，当然知识就不能够进入。
3、坚守本心。你内心的本真是什么？来象贤中学时你的梦想是什么？现在还记得吗？你坚守住了吗？到现在为此，你已经过了十一年的寒窗苦读，在高三的最后310天你能否保持努力，为内心的梦想全速前进呢？同学们，只要你能坚守住内心最原始的真实，你必将加速你梦想的实现。
4、严谨的生活态度。其实生活即学习，生活中散漫，丢三落四，衣冠不整，纪律问题不断，学习当然上不了层次，在上百年前弟子规对学习态度就有了很好的说明：房室清、墙壁净、几案洁、笔砚正、字不敬、心先病、列典籍、有定处、读看毕、还原处。注重生活中的细节，养成良好生活习惯，是你的学习能取得突破的基本条件。
同学们，如果你提升了厚德载物的境界，你必将厚积薄发。
高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。"人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，请记住用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。
最后，我想说，教师这一职业，注定了我们的梦想与你们紧密相连，你们的进步使我们欣慰，你们的成长是我们的骄傲，你们的成功是我们的荣耀，我们庆幸，我们感激在象贤与你们相遇，相处，但我们更期盼未来。20xx年带高三，我写下了《感谢你们，让我遇到》，今年，我也想写下点东西，题目也已拟好了《感谢你们，让我荣耀》。同学们，高三了，为了荣耀让我们全速前进吧！
高三开学年级主任讲话稿 7
同学们：
大家好!
在这个炎热的夏日里，我们怀着一颗同样火热的心、火热的激情，怀着期待和梦想跨入了高三年级。从现在起，我们就已进入高三紧张而充实的学习复习阶段，开始了我们毕业班的学习和生活。我们将师生携手，挥洒汗水，辛勤耕耘，播种希望，创造辉煌!
同学们都看过电视连续剧《亮剑》，独立团团长李云龙对他的战士说过这么一段话：古代剑客和高手狭路相逢，即使明知打不过对手，也要宝剑出鞘，这就叫亮剑。面对困难，敢于拼搏，这就是亮剑精神!
我觉得这段话同样也适用于我们高三的老师和同学们。面对高考，面对其他学校其他考生，我们别无选择，就是要亮剑。要搞好我们高三这一年的学习，概括起来就是这样四句话：向管理要成绩，向态度和习惯要成绩，向规范严谨要成绩，向心理素质要成绩。
首先，向管理要成绩是指管理出质量，管理的好坏、松紧，直接关系到明年的高考成绩，没有严格的管理，不可能出好的成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。这里的管理，不仅仅是指学校对我们管理，也不仅仅是指老师对我们的管理，更重要的是指我们自己的自我管理。我们要强化管理，培养良好的班风学风，严格按照学校的纪律要求去做，为高考复习创造良好的环境。
第二，是向态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败。许多高考失利的同学不是智力因素的影响，而是非智力因素的影响，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们要端正学习态度，养成良好的学习习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。
第三，就是要求向规范严谨要成绩。从高考的阅卷反馈情况和我们的平时的教学实践来看，做到规范严谨，可以提高效率，事半功倍。平时都粗枝大叶，那么考试时肯定会审题不清，肯定会粗心出错。我们在高三这关键一年的教育教学和学习中，不论老师还是同学们都要认真规范，严谨扎实，首先就要从卷面抓起，从一点一滴的细节做起，形成良好习惯。
最后，是向心理素质要成绩。十年寒窗无人问，一举成名天下知。同学们上了十几年学，一个又一个日日夜夜，摸爬滚打、挑灯夜战，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强的会勇敢地去面对，脆弱的会因老师的一次批评而情绪低靡、一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力是不能通过高考的挑战的。高考是一种综合考试，考知识、考能力、考身体、也考心理。高三这一年所走的路是你们人生中一段重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考的最好成绩，同时也获得了一笔可贵的精神财富。
要做到以上四个方面，就必须勤奋努力、顽强拼搏。下面我就高三年级这一年的学习生活向同学们提出以下具体要求，供同学们参考。
1.要确立明确的奋斗目标，战胜自己，勇于拼搏。
有了理想和目标，你的行为就有了方向、学习就有了动力、高三这一年紧张而有序的生活你就会觉得充实而有希望，没有目标的人就会无所事事。同学们要树立明确的学习目标，尤其是高考目标，制定切实可行的学习计划、复习计划，并且落实到行动上。当然，同学们一定要清楚地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，这条路上会充满荆棘和坎坷，需要我们有敢于面对挫折，敢于迎接挑战的勇气，如果没有充分的心理准备，很多同学就会在前进的道路中失去信心，理想也就无法实现。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大海中生存着一种珊瑚虫，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。
2.要重视积累，打好基础。
华罗庚说过一句话：聪明在于勤奋，天才在于积累。老子也说过：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。同学们要想学有所成，就必须做好积累的工作，不论老师要求或者不要求，都要准备好改错本、错题本、积累本，而且一定要整理好并且及时地翻翻看看，强化巩固。千万不要妄想一口吃成个胖子。罗马不是一天就建立起来的，成功也不是一下子就获得的，成功是一点一滴的去积累的，胜利需要用心血和汗水去博取。只有重视积累才能把知识记住记牢，才能有个好的基础去迎接高考。
3.要处理好课上学习和自习利用的.关系。
我们总体基础比较差，要学习、复习的内容很多，时间对我们来说非常紧张，这就要求同学们处理好课上学习听讲和自习时间利用的关系。
课上一定要注意认真听讲，做好笔记，及时捕捉老师讲课的关键信息，要求等内容。自习时合理安排好各科的复习时间，及时巩固课上所学知识，并有计划地搞好高考的备考复习。
对老师们而言就要面向高考安排好教学进度，把课上教学内容与自习复习和作业布置结合好，使学生学了之后能够及时巩固，循序渐进，举一反三。
4.要养成良好的生活习惯学习习惯，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
同学们，你们已经是接受过高中教育的人了，已经是马上就要升入大学的人了，对自己的要求就要更上一层楼，首先还是要继续培养自己的良好的习惯。著名的教育家叶圣陶先生说过：什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。只有有了好的习惯才能生活学习有规律有条理，才能主动学习探究，才能课上专心听讲，课下及时巩固，才能勤奋好学勇于探索，才能听老师的话，取得好的成绩。因此进入高三以后，同学们仍然要培养自己的良好的习惯。更加严格地要求自己，希望同学们都能够潜心求知，勇于拼搏，克服困难，勤奋好学，付出就有回报。我们要耐得住寂寞，要学会取舍放弃，要有约束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛劳、汗水，一自己的文明、守纪，以自己的灵动、智慧，使我们更加昂扬向上使我们更加睿智科学，使我们成长、成熟、成功、成才!同学们，从今天到明年的六月，我们将和老师们一起深深地体会奋斗之美、充实之美、拼搏之美；
5.要树立自信，并且要有持之以恒、顽强拼搏、吃苦耐劳的精神。
面对高考，同学们要树立起自信心，相信自己一定能成功，这样才能战胜困难，实现梦想。高三这一年十分辛苦，以后月考、单元测试、复习考试等各种考试会逐渐增多，来积累高考应试技巧和经验，希望同学们要做好吃苦的准备，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看谁是英雄、是勇敢者，看谁进步大，后面要没有懦夫，没有逃兵。
6.就是要尊敬老师，遵守纪律。
大多数同学成功经验中就有这一条，虚心接受老师知识上的传授、学习方法上指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中定是失利者。有什么学习困难，尽管找老师；有什么想法，什么心理尽管找老师；有什么意见建议，尽管找老师。同时要求每一位同学要遵守学校纪律，听从学校的统一指挥，服从班主任和任课老师的管教，不允许任何人影响高考复习备考秩序，希望同学们都能严于律己，踏实学习，与学习无关的事情不要做。
7.希望同学们能够互相帮助，每个人每天都要有所提高。
中国象棋有个规则，那就是“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”。但华罗庚却说：“观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。”就是说当你见到别人搞的东西有毛病时，一定要说，另一方面，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要修正。学习也是这样，众人拾柴火焰高，希望同学们都能互相帮助，共同提高。希望同学们每天要拷问自己，是否学习有进步，身体有进步，修养品质有进步。老师们也要发挥团队力量，劲往一处使，共同促进我们的教育教学的提高。
亚伯拉罕说过：伟大的将军是自我实现的人。高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中，把握了这一年，就把握住了自己的美好前程，只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，而又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真。真心希望在座的每个同学都能够行动起来，在自己的高三学习生活中取得最大的成功，也真心希望每个同学都能够拿出自己百倍的信心和勇气，奋力拼搏，走向明天的辉煌!把信心留给自己，让希望照亮明天。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
同学们，作为一名高中生，尊师守纪，重德修身，勤学苦练，增长知识是我们人生的唯一途径；爱国读书，读书爱国，把个人命运和人生追求与民族振兴、人类进步紧密结合是我们的高尚选择。
最后用这么一段话和老师们同学们共勉：我改变不了环境，但我可以改变自己；我改变不了事实，但我可以改变态度；我改变不了过去，但我可以改变现在。我从不否认，阳光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老师们爱岗敬业，快乐工作!希望同学们爱校尊师，刻苦拼搏，实现自我，超越梦想!希望通过我们一年的共同努力明年高考取得优异的成绩。
谢谢大家!
高三开学年级主任讲话稿 8
同学们：
大家上午好!
春到人间草木知，正是学子奋发时!
非常荣幸，能作为高三班主任代表，在庄严的国旗下发言，今天我发言的题目是：苦战百日挑落高考，厚积薄发圆梦名校!
谁道张榜尚待久?每逢月考，遗憾还如旧。不辞镜里朱颜瘦，学海无涯苦作舟。
河畔垂柳校园路，深锁蹙眉，壮志何言酬?独木桥上风满袖，书山登攀立潮头!
这首蝶恋花不正是我们高三学子的写照么?
高三学子们，再过100天，你们就要走上没有硝烟的战场，将迎来第一次改变人生际遇的挑战——20xx年六月的高考。
也许有同学要问：100天能有多大的提升空间?
作为班主任，我可以肯定告诉你：百日冲刺就像马拉松长跑到了最后百米冲刺，咬紧牙关，你可能就是那个后来居上的黑马!
也许有同学要问：100天我该怎么做?
在此，我给大家提几点建议。
第一、学会适度休息
起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。
第二、梳理错题，把脉错因，吃透考纲
迄今为止，我们经过高三上学期5次月考或统考，其中不乏很多好题、巧题、新题，这就需要你潜心静思，学会归纳整理，查漏补缺，针对考纲，弄清楚丢分原因，力争题不二错。
第三、量体裁衣，制定合理的学习计划
同学们要在老师安排下细化和调整，制订一个合理的复习计划，每天用零碎时间练小题，用限定时间突破1~2个大题?解题速度与正确率如何双剑合璧?此外解题是否规范?语言叙述是否凝练等?。制定的计划还得落实，绝不拖延，养成高效的习惯。
第四、树立必胜的信念
同学们，你们是一群有理想、有朝气、肯学、乐学、善学的学生，更是一群负重拼搏，锐意进取的`学子。通过高三上学期大大小小的考试证明，你们在不断进步，在反超武汉和周边县市重点名校，他们不就是从你们中脱颖而出的精英吗?
读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。
同学们，100天，大事可为，只争朝夕!合理的要求那是训练，不合理的要求则是磨练。
百日冲刺闯雄关，师生齐心众登攀；秣马厉兵自奋蹄，金榜题名再言欢。
谢谢大家!
高三开学年级主任讲话稿 9
同学们：
大家下午好!金风送爽，硕果飘香，在这充满丰收喜悦的季节里，我们又迎来了新的学期，开始了新的学年。今年正逢建国xx周年的大庆，而今天又是全国第xx个教师节，我们选择这一天召开赣马高级中学20xx届高三年级第一学期的开学典礼，希望借着这种举国同庆的氛围，为本届高三的教与学拉响一个优美的起始符。主要目的就是要统一思想，统一认识，统一目标，统一行动，在高三这个没有硝烟的战场上，打一场漂亮的大胜仗。为此我想同大家重点谈谈两个方面的问题。
一、全面分析，明确成绩，指出不足，为进步找差距。
在过去的一个学期中，我们20xx届的全体师生在以徐校长为首的学校领导班子的正确领导下，遵循徐校长提出的“分类指导，分层推进，全面发展，人人成功”的办学理念，通过推行“狠抓常规，细化管理，强化管理要效益”，“找准目标，突出重点，统筹兼顾促提升”的管理思路，在全体师生的共同努力拼搏下，各方面的成绩取得了长足的进步。
(一)“两考”(即信息技术考试和学业水平测试)实现预定目标。上学期，我们年级在学校的统筹安排下，通过实行“前期逐步推进，后期重点强化”的分期推进计划，在3月21日进行的信息技术省统考中一次通过率达到99.6%，在4月8日和9日进行的必修科目学业水平测试中，达A率和通过率在全县三星级学校中名列前茅。“两考”目标的顺利实现，为我们决战20xx年高考打响了一场漂亮的揭幕战。
(二)专业训练稳步推进。上学期，我们通过实行“年级主任每日检查，年级组长全程监控，班主任全程跟班，专业教师全程指导”的制度，加强对专业班的管理和专业课的指导，使专业班的常规管理和专业成绩都有长足的进步，为我们本学期的专业成绩大提速和12月份的省统考提供了坚实的基础。
(三)普通班成绩稳步提高。上学期，我们在优先保证“两考”和兼顾选修科目正常教学不受影响的前提下，加大对语数外的倾斜，特别是强化对数学学科的教学，在时间安排，备课上课，教师辅导等方面建立相关的.制度规定，使得“两考”实现预期目标的同时，文化成绩稳步提高，年级涌现出以王善广、王雪道等为代表的一大批品学兼优的学生。
(四)常规管理卓有成效。我们高三年级本着“常规管理常规化，抓好常规促教学”的宗旨，遵循“规范引导行为，管理培养习惯”的管理理念，依据学校制定的各项常规要求，制定了高二年级常规管理实施细则，通过班级常规管理登记册，实行了学生夜晚住宿情况不定期抽查检查制度，开展每周专项治理活动等措施，使得常规管理取得明显的进步，为教学成绩的提升提供了有力的保障。
在看到取得的成绩同时，我们也要清醒的看到，我们还存在不少问题：“两考”还有部分学生没有通过，需要参加20xx年的补考；专业班由于暑期训练没有正常开展，与往届相比训练时间减少一个月，对本学期的专业训练也带来一定的影响；普通班文化成绩两级分化比较严重，缺乏领军人物和成绩的稳定性；常规方面还有一些亟待完善和解决的地方。这些问题的存在就需要我们20xx届高三的全体师生付出更多的汗水和智慧。
回顾过去，我们步履坚实。展望未来，我们豪情满怀。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。面对全新的高三生活，应该怎么办，这是摆在每一个同学面前的一个不容回避的大课题。这就是我要跟大家谈的第二个方面问题。
二、调整心态、瞄准目标、持之以恒、科学备考，为高考决胜奠基础。
第一要塑造人格，拥有阳光心态。一个人要成功，首先需要有成功的人格。同学们要坚定自己的信念，勤奋刻苦，努力塑造良好的人格。同时要拥有一个阳光的心态。对自己，要诚实、自信、创新、进取，微笑面对生活；对同学，学会欣赏他人，宽容他人，适时帮助他人；对父母，要懂得体谅，懂得感恩，理解父母亲情的呵护；对老师，要懂得尊敬、理解，积极配合，共同进步；对学习，要乐学、善学，不怕困难，不怕吃苦，在汲取知识的过程中享受成功的喜悦。
第二要坚定目标，对自己充满信心。目标是我们奋斗的方向与动力，充满信心，是决战高三的前提。每一位同学都要根据自己的实际情况与实力，正确认识和把握自己，准确定位，明确目标。成绩好一些的同学，要志存高远、脚踏实地，查余补缺，精心打磨，稳定提升；基础差一点的同学更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高骛远，找出差距，找准薄弱点，逐步提升。专业班的同学要文化与专业成绩均衡协调发展。“信心是基石，拼搏是保障”，要相信自己，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只有拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。
第三要持之以恒，做好长期拼搏的准备。高三复习不是闪电战，而是持久战，拥有坚定的意志和顽强的毅力，是决战高三的支柱。高三这一年你们会有考不完的试，会有做不完的习题，讲不完的内容，背不完的资料，这自然是苦；但是要看到为理想奋斗，为成功努力，这过程本身就是快乐，何况付出总会有收获，风雨过后总会见彩虹，你们在品尝苦涩的同时，也会收获很多成功的甘甜。很多人说高三不苦，枉为高三。“一份耕耘才能换来一分收获”，没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的。高三生活，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，关键是你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有破釜沉舟、背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。
第四要科学备考，找出高效复习方法。本学期，我们主要进行第一轮复习，这里我要特别提醒同学们要充分认识到一轮复习课的特殊性和重要性。与我们以前上新课相比，它更注重方法，更强调训练，更关注良好学习习惯的养成。其次，一轮复习是基础，是关键，它直接影响着二轮的专题复习和三轮的冲刺复习。如果第一轮复习没有做好，大家知识没有掌握到位，那个整个高三阶段复习就是无源之水、无本之木，所以我们一定要做好一轮复习，做好这一点就必须有科学的复习方法。科学的方法是决战高考的法宝。我建议同学们要坚持”三管齐下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就问老师问同学，俗话说“独学而无友，则孤陋而寡闻”；二要“管”好自己的手，要多做多练多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的脑，提倡独立思考，对各科知识的复习要突出分析归纳整理，将知识内化为解决问题的能力。
高三开学年级主任讲话稿 10
各位领导、老师：
大家晚上好，今天，我们在这里举行20xx届高三第一次毕业班教师会，今天是9月x日，高考的脚步正在向我们走来，社会在关注我们、家长在关注我们，学生在期待我们，希望我们在给大家鼓励，给大家加油，全校上下特别是全体高三授课教师积极紧张起来，积极迎考，做到备考有信心，过程有恒心，解决问题有耐心。
教学工作是学校工作的中心工作，高考成绩直接影响教师本身声誉、学校声誉。下面，我就20xx届高考形势讲以下几点：
一、良好的开端是成功的保证。
为了有一个良好的开端，我们必须统一思想，加快磨合，正确定位。首先是开好毕业班的教师动员大会，明确20xx年的高考奋斗目标和授新与复习备考的相关要求。其次是开好班主任会，要求各班召开好每一次主题班会，教育同学树理想，爱集体，展新貌，迎挑战。第三是开好学生与学生家长会，让学生与家长清楚高三阶段是人生道路的重要里程碑。此外，开诚布公地向全体同学提出任务，宣布整个高三复习分成三个阶段：第一阶段就是9月、10月、11月，这3个月目标为正确定位适应阶段，要求每位同学尽早进入毕业班的状态，每位同学要从自己的兴趣、爱好、学习基础实力出发，制定自己的奋斗目标，进而考虑自己今后报考大学的意向，这一阶段同学将经历各科摸底考试。第二阶段就是12月、1月、2月称为积极进取、调整巩固、确立优势阶段。要求同学在老师的带领下夯实基础、调整学习方法，主动适应高三学习节奏，通过强化训练和合肥一模以后，让学生经历甜酸苦辣的磨炼，在摸爬滚打中锤炼学生的志气、骨气、锐气、正气，从而使一批同学崭露头角，确立学科优势和专业意向。最后第三阶段即3月、4月、5月是拼搏、冲刺、高屋建瓴，迎接高考洗礼的阶段。要求家长配合学校，高标准，严要求，树理想，勤学习，肯吃苦，紧跟老师复习，提高复习效益。
二、面临的形势：
1、20xx届高考创造了比较理想的成绩，给我们xx届高三信心更给我们带来了压力。
2、本届毕业班学业水平测试，我们取得了优异的成绩，为我们迎接高考提供了有利条件。
3、本届毕业班在历次考试中稳步攀升，学科成绩、优秀学生培养都在不同程度上提升。
4、本届毕业班，学生中已经初步形成了学风浓、肯吃苦、能惜时的良好现象。
5、本届毕业班高三班主任配备、教师配备，实现了较好的优化组合，班主任、任课教师两个团队的实力较为强大。
6、我们的不足：
①从横向范围来看比较，我们的生源基础与相比有差距但是差距不大。
②复读生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
③高考研讨气氛不浓。
④信心不足。表现在确定班级目标生的目标不高。
⑤地理局限和兄弟学校的快速发展。
⑥未能够充分发挥年级部和备课组的作用。
⑦加大高考奖励，逐步完善我校高考奖励制度(如部分班级外出旅游、或出境旅游等)。
三、树立四种意识：
1、目标意识：教学的目标总体说是――一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。具体说是将能够进入高一级学校深造的学生，无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校。
给本届毕业班高三的具体目标：
2、高三意识：从今天开始我们全体高三同仁就是决战
四、强化高度的责任感
高考成绩的好坏，直接关系到我校教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在全体同仁要以高度的责任感，切实做好高三教育教学各项工作，要全方位了解所带班级学情，发现问题及时解决，认真分析、研究工作的优势与不足，快速将教学效益进一步提升。要全方位了解本学科新课程教学要求，认真分析、研究近年各地的高考试卷及安徽省
五、三个层面工作
第一层面：毕业班的教师工作层面。
学生管理强调实效性。在复习备考中，各班级要根据以往历次检测的'情况及对学生今后发展潜力的评价，认真细致地进行个体分析，区别定位，我们对教师提出的口号是"培养尖子生，推进目标生，扶助后进生"。为了让更多学生能读上大学，我们要重视辅导课的开设，分科、分层次对学生进行辅导。通过检测，找出其薄弱科，集中分科辅导；对优秀生、目标生、体艺类学生分层次进行辅导。做到定时间、定地点、定内容、定对象、定教师，要求每一位教师都制定相应的辅导计划，负责到底。
在对目标生辅导工作中，我们主要抓好以下两个方面：
一方面，我们要对每个目标生建立成绩跟踪档案，每个科任教师每月或每次测试都要对他们进行分析、定位，及时了解每个目标生的发展趋势，尤其是一调、二调后，我们对所有目标生再进行临界定位，采用"面批"、"面谈""人盯人"等灵活方式对他们进行辅导。另一方面，在开展目标生的辅导进程中，既要求任课教师明确学生的弱点和弱项，又要使学生也充分认识到自身的不足之处，既要抓重要知识，更要抓学生的得分点，同时要求辅导教师从学习、身体、生活等各个方面全方位关心目标生，使目标生的辅导工作做出成效。
1、每位老师要树立正确的质量观、人才观。我们要求老师处处、事事要以全体学生发展为本，要成立以班主任牵头的班级目标生监控小组（联产承包责任制，将每个学生承包到每一个科任教师），要求教师无条件地贴近学生，特别关心弱势后进学生，包括深入班级的答疑和预约面批、对学生的义务辅导等等。
2、其次我们要求每位高三毕业班老师争当负责任的教师，要以自己的言行无愧当好铸造学生正确人生观的领路人，无愧当好引领学生进入科学殿堂传授知识的启蒙者。
3、教书育人必须要有扎实过硬的专业知识，因此我们要求教师关注信息、精心备课，以过硬的教学质量取信于家长和学生。我们提倡理科类的作业习题每个科任老师必须事先做，文科类教师不能拿教师用书照本宣科，习作指导除了找相应的例文外争取能亲自动手写三到五篇范文。
4、细微之处见真功。
我一直崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。教学常规要从精从细入手，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化。好的班级、好的学科都有知自己的绝招，比如：有针对性的检测（自己组卷、手写或剪贴），指导学生建立自己的错题本、错题笔记、成立同学互助小组、精炼课堂、针对性的作业、知识系统复习等等。正是这些微细之处的提炼与升华，才使得我们那些成绩优秀的教师始终立于不败之地。
第二层面：毕业班的学生层面。
主要是完善管理手段，培养良好班级风气。本届毕业班毕业生从表面上来看是历年最要希望的一届，这与我们最强的班主任队伍是分不开的，但是我校的生源起点较低这又是一个毋庸置疑的事实，有部分学生的学习目标不明确，学习欠缺自觉性和积极性，对目标的追求缺乏动力，就算是学习刻苦的同学，对能否考取理想的大学也缺乏信心，因此在进入高三，我们就坚持抓好两个方面工作，一方面，坚持抓好学生的日常行为规范，加强级风和班风建设，使年级逐步形成良好的学习氛围。另一方面，坚持对学生进行理想前途教育，使学生把长远目标和近期目标结合起来，坚持定期举行主题班会，对学生进行成功激励、情感激励，调整学生每一阶段的学习状态。高三开始更严格的班级管理，创立良好的育人环境，树立良好的班级风气。以班主任为核心，科任教师以副班主任身份积极投入到落班管理中去，加强了管理的力度，严抓学生日常行为规范，严抓课堂纪律，营造教好的学习环境和氛围，培养学生良好的学习习惯和方法，培养拼搏、进取的精神。要关心学生的学习、生活情况，密切注意学生的思想动态和心理变化，及时做好学生的思想工作和心理疏导；在生活上关心学生，主动、乐意帮助学生，解决学生生活上的一些困难，对学生做到"四心"：即"爱心、关心、耐心、恒心"；"四多"：即"多沟通、多鼓励、多帮助、多疏导"，做到爱生如子女，爱生如弟妹，促使学生全情投入学习。
第三层面就是管理层面。
学校领导要关心教师、信任教师、尊重教师，充分调动全体教师的积极性，同时要在人力、财力、物力上给予高三毕业班工作大力的支持，学校各部门都要为高三毕业班工作开绿灯，使高三毕业班工作得以顺利进行。蝴蝶翅膀扇出的风可以给远方带来一阵飓风，不详细解释，说白了就是连锁效应，管理的一个很小的疏忽或者失误，可能带起来一系列的问题，所以各个部门都十分重要，尤其是各个部门对毕业班的协同管理。为其我做以下要求：
1、政策上各处室向毕业班倾斜，凡高三的科任教师的要求优先予以考虑和解决。
2、教学部门要抓好时间衔接点，统一思想，统一要求，每次月考前召开备课组长会议，分析学科进度与存在问题；每次月考后召开全体教师工作会议，反馈质量分析，商讨整改措施。至于班主任碰头会，几乎周周都要开，主要落实学生德育行为规范要求，统一工作政策。随时讨论、解决各种具体问题。
3、年级部要在抓先进、抓氛围、抓凝聚力上多想办法。
4、每个备课组都要通力合作精心组织好复习备考过程中的专题和月考制卷和大型考试后试卷的批改。（目前考试制卷的质量和试卷批改的质量我非常担心。）
20xx年，在各部门、各位老师的努力下，我校高三年级全体教师荣辱与共，团结一心，较好的完成了高考任务，该如何吹响新的号角，该如何发展并完善自己，该如何用自己的努力使学校工作上一个更高的台阶……我们坚信，只要我们脚踏实地就能喜气洋洋、锦上添花；只要我们有无愧的良心、无畏的信心、无敌的恒心、无悔的奉献，我们就能战无不胜、攻无不克；我们要以20xx年高考为契机，开创新局面，全力以赴力争圆满完成20xx届高三毕业班的各项任务。"既然成为一粒种子，就要萌发出希翼的尖芽；既然成为一个音符，就要奏响属于我们的旋律；既然成为一颗有生命的灵魂，就要散发夺目的光芒。"志存高远，追求不止，生无所息，永争上游，这是也应该是我们千中人永恒的追求！
高三开学年级主任讲话稿 11
尊敬的同学们：
大家好！
今天，我们迎来了新学年的开学典礼，这是一个令人兴奋的时刻，也是一个崭新的起点。作为高三的最后一年，我想借此机会向大家发表致辞。
首先，我想对所有同学说：恭喜大家！欢迎回到学校，欢迎回到高三！经过高一和高二的艰苦努力，我们终于站在了这个新的起点上。高三是一个挑战，也是一个机会，是一个磨砺自己，提升自己的机会。所以，无论面对什么困难和挑战，我们都要坚持下去，因为只有坚持，才能迎来成功。
在新的学年里，我希望大家能够保持积极的态度和高昂的斗志，为自己的未来奋斗。我们每个人都有自己的梦想和目标，而只有通过不断的'努力和学习，才能实现这些梦想和目标。因此，我希望大家能够全身心地投入到学习中，不断追求卓越，不断挑战自己。
在这个新的学年里，我也会竭尽全力，为你们提供最好的指导和帮助。我会尽我所能，帮助你们实现自己的梦想和目标。同时，我也希望你们能够尊重老师，尊重学校，尊重自己，做一个有责任感、有担当的人。
最后，我想对所有同学说：高三是一个重要的阶段，也是一个充满挑战的阶段。但是，只要我们保持积极的态度和高昂的斗志，我相信，我们一定能够迎接所有的挑战，实现自己的梦想！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 12
尊敬的同学们：
大家好！
在这个金秋送爽的季节，你们踏上了新的征程，迎来了高中生活的最后阶段。作为你们的老师，我感到无比荣幸能与你们共同度过这段美好时光。
回顾过去，我们一起走过了无数个日日夜夜，经历了喜怒哀乐，也收获了友情和知识。也许有时我们会对生活中的困难感到困惑和无助，但正是这些挫折，让我们的成长更加坚定。
今天，我要告诉你们，每一个人都有无穷的'潜力，只要你们勇敢地面对挑战，就一定能够实现自己的梦想。无论是在学业上，还是在生活中，你们都应该保持积极向上的态度，勇敢地去追求自己的目标。
在接下来的日子里，你们将面临更多的挑战和机遇。我希望你们能够坚持不懈地学习，不断提升自己的能力，为实现自己的目标而努力。同时，我也希望你们能够积极参加各种活动，锻炼自己的能力，丰富自己的生活。
最后，我要告诉你们，无论你们面临什么样的困难和挑战，都要相信自己，坚定信心，勇敢地去追求自己的梦想。同时，也希望你们能够尊重他人，勇于面对自己的错误，与人相处融洽，成为一个全面发展的人。
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 13
尊敬的各位同学：
大家好！
在这个充满希望的季节里，我们迎来了新学期的开始。很高兴能够站在这里，与大家共度这段美好的时光。
在过去的一年里，我们共同经历了许多挑战和困难，也收获了很多宝贵的经验。无论是在学业上还是生活中，我们都应该学会坚持和拼搏，不断超越自我，追求更高的目标。
在新学期里，我们要牢记自己的初心和目标，不断努力奋斗。我们要学会自主学习，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯和健康的生活方式。同时，我们也要积极参加各种活动和社会实践，拓展自己的视野和经验，为未来的'发展打下坚实的基础。
在这里，我想向大家提出几点建议：
首先，我们要学会与他人合作，共同进步。团队合作是现代社会的重要组成部分，只有学会与他人合作，才能更好地发挥自己的优势，弥补自己的不足。
其次，我们要学会调整心态，积极面对挑战。生活中难免会遇到各种困难和挑战，我们要保持乐观积极的心态，勇敢面对困难，努力克服困难，不断提升自己。
最后，我们要学会坚持和拼搏，不断超越自我。在未来的学习和生活中，我们将会遇到更多的挑战和困难，只有坚持和拼搏，才能不断超越自我，实现自己的梦想。
最后，我要感谢所有支持和帮助过我的人，包括家人、老师和朋友。没有你们的支持和鼓励，我不可能走到今天。在新学期里，我会一如既往地努力奋斗，为实现自己的梦想而不断拼搏。
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 14
亲爱的同学、尊敬的老师们：
同学们好！
今天班级的开学式我要从以五个方面阐述我的要求或希望：
一、珍惜缘分
受黄老师及段长委托，今天开始我有幸与大家一起度过高中生涯中最有意义的一年，也是最难忘的一年！俗话说：相遇是缘，相处是分，相识是缘分。希望在坐的20xx届同学与我及我们的科任老师共同珍惜这缘分，共创高三生活，在将来回忆她时，能多一份甜美，多一份感动，多一份回忆。相信自己、相信所有老师，也一定能多一份甜美，多一份感动，多一份回忆。
二、时间观念
今天早上我7点15分就到逸夫楼7层，门还没开，刚要打电话时，段长拿钥匙到三楼，到班级我第一事件，你们猜我做什么？发现讲台下面有上学期教室拆下来的钟，我一看分针在“滴答、滴答”地走着，时间7：18分与手机一对比也精确，就拿把凳子挂在我们班最前、最中上。但没有学生来，后听说是一、二节注册，三四节集中，我觉得自己来早了。但我还是要讲我的意思：我的观念只要开始，就是7：20。虽然来早，也没损失什么。我想3、4节集中，要给大家讲些什么，所以又回去了，刚才看到我9点才来，其实我在想些讲的内容。今天我讲这时间点的意思就是要大家能以后能与我一样，有时间观念，准时、不迟到，有空就有更多的思维空间，做些更有意义的事。
三、高标准就有高效率的可能。
现实例子中，动车行驶速度一般200—250千米，高铁可达300—350千米。高速公路汽车时速也大于一般公路。大家想想为什么？就是因为：这些运输工具或线路都是标准化，因为标准，行车或乘客就安全、舒适，并能愉快地到达目的地。高三的'旅途我想也要按“标准”进行，主要表现在：常规遵守要标准、考试答题要标准、复习听课也要按程序（标准）进行等等，成长与成功自然就是标准的“功到自然成”。当然某些方面在合情合理又合法情况下，允许创新，但须始终坚持“超越自我、追求至善”原则。
四、监督执行更是成功的保证。
任何要求与到理想，都要有人支监督、鞭策才能走得更完美。所以学校的规章制度、公民的法规要求等，除了每个人自己心中有遵纪守法意识外，还要同学一起监督，老师共同鞭策才可能做得更好。因为偷懒或堕性也是每个人不好的本性之一，我们都是平凡的人，在实现自己的目标或理想过程中，难免有情绪、纠结、矛盾情绪或投机取巧等思维，难免就会做出错误的决定或行动，这除了规章制度的外，还要有人去执行，才能对将要发生或已经发生的错误，惩戒自己，提高自己，让自己少走弯路。就象动车前两年事故一样，若只有高标准，没有人管理或说管理监督不到位，就会出大事，影响就相当坏，很多东西也无法弥补，或弥补付出的代价是惨重的。那些教训就是要我们要有清醒的头脑。当然监督的人不只是老师的事，我们的班委、室长、同桌，团员都可能去做，只要人人献出一份“爱”，校园就是美好的生活！
五、6个字与大家共勉。
每届毕业留言时，我都留同样的话：信念、坚持、落实！就现阶段来说，大家要坚持高考必能成功的信念，坚持走下去，不能“三天打鱼，两天晒网”，并且每一天要落实每一天的任务，持之以恒，以永不言弃，我想胜利一定属于在坐的每一位同学！今天我的发言就到此结束，预祝大家进步、快乐、成功！
高三开学年级主任讲话稿 15
同学们：
我们迎来了新的学期，新的开始!对于我们高三的同学们来说也是迎来了高中学习的最后一学期，转瞬间，三年就要过去，如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么同学们，你们现在已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。
此时，是否紧张?是否疲惫?可当你们看到前方那道道关切的目光，听到周围那声声助威的呐喊，就算答案是肯定的，你们也要义无反顾地向着终点冲刺!
今天离高考还有一年，但实际在校日子就两百多天，同学们，两百多天可以做什么?该怎么做?这些问题可能是我们高三学子要问自己的问题。
我想送给同学们4个字，认真，坚持。
同学们，在最后阶段，一定要牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。
不仅课要认认真真听，作业要认认真真做，考试要认认真真考，而且地也要认认真真地扫，被子也要认认真真的叠。
认真会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。
同学们，在这最后阶段，一定要经常跟自己说，我再坚持一下，当我们在学习中碰到困难，想要放弃是，跟自己说，再坚持一下；当我们身心俱疲，想要放弃时，跟自己说，再坚持一下；当我们考试暂时失利，想要放弃是，跟自己说，再坚持一下。
坚持的确是世界上最伟大的.品质。
黎明到来前总是最黑暗的，但只要坚持一下，我们就能获得胜利，作为本届高三教师，伴随着你们迎来人生中这最关键的时刻，我们感到无比自豪。
我们高三全体老师，一定会和同学们并肩战斗。
我们愿做大家冲刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家心理的咨询师，愿为大家诊断学习中遇到的凝难杂症，愿为同学们保驾护航，摇旗呐喊，愿与同学们同甘共苦，风雨同舟!同学们，无论你们遇到什么困难，别忘了，学校和老师是你们最坚实的后盾。
我们始终和你们在一起!让我们一同携手,以百倍的信心、千倍的激情和万倍的努力，用我们的汗水和智慧去夺取20xx年高考的胜利，铸就人生的辉煌!
高三开学年级主任讲话稿 16
亲爱的20x届高三同学们：
大家早上好！
时间过得真快，转眼间，高三就来了！有人说：中学时代是人生的黄金时代，而高第三是黄金时代的顶峰。在这里，我代表20x届高三老师对你们的成长表示祝贺，同时也为你们冲击顶峰来加油助威！当然，我也知道，刚入高三的你们心里有惊奇、有期待，也会有恐慌、有困惑。在这里，我想与大家分享几句话，这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。
第一句：有信心才更有力量。
亨利·福特有一句话：你认为你行，你是对的；你认为你不行，你也是对的；一个人想什么，他就会做什么，最后他就会得到什么。提起高三，同学们会将之与这些词联系起来：辛苦至极、枯燥沉闷、“压力山大”，我们深中人还戏谑地称之为“归西”。但高三也是充实的、壮丽的、精彩的，甚至是享受的，就如你们的一位学长所说“因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自身。”因此，其实高三就是一种精神，一种状态。对于懒惰与脆弱者，它简直就是一场灾难，十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾；对于勤奋与勇敢者，它则是一次飞跃与升华。我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气，相信追求梦想的自身，相信深中肥沃的教育土壤，以一种自信、饱满的精神状态的度过高三。迎接挑战。
第二句：坚持就是胜利。
1948年，牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座，邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天，会场上人山人海，各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的`成功秘诀有三个：第首先是，决不放弃；第第二是，决不、决不放弃；第第三是，决不、决不、决不能放弃！我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出热烈的掌声，那掌声经久不息。
高三特别能考验一个人的意志，它是一场持久战，不论顺境、逆境，你都要坚持、不松懈不放弃。坚持，意味着无论你的复习有多顺利、考试的成绩有多理想，你都不要有丝毫松懈，因为没有，只有更好，多一分就是另外一种境界。坚持，也意味着即使你成绩不理想，你也不要灰心，也许这是上天的巧妙安排，它让你在高考前吃尽苦头，这样你才能在高考中顺利过关。刚刚毕业的20x届一位文科学长。他分班考试时是年级第16名，在以后的若干次模拟考试中他再也未能进入前30名，第一次月考43名、四校联考60名、x一模66名、x二模88名，尽管成绩不理想，但他从未选择放弃，仍然一心一意、踏踏实实地努力，高考时他考了633分，年级排名第10。这位学长的例子告诉我们，不到最后一刻你都不要轻言放弃。当你在迷惘、徘徊时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者；谁不放弃希望，谁就能笑到最后。往往最后的一点坚持，会让你看到别人看不到的风景。
第三句：你不是一个人在战斗。
最后我借用一副对联送给你们：登峰造极做强者，挥洒青春热血；披荆斩棘试剑锋，定创高考辉煌！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 17
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！在这个金桂飘香、秋风送爽的季节里，我们迎来了新的学期。首先，我代表学校向全体师生致以热烈的祝贺和美好的祝福！
新的学期，新的开始，带来了新的机遇和挑战。作为高三的`师生，你们即将面临人生中最重要的考试，也是人生中最关键的时刻。在这个时候，我希望大家能够保持积极向上的心态，以坚定的信念和顽强的毅力去迎接挑战，努力实现自己的目标。
在接下来的学期里，我希望我们全体师生能够做到以下几点：
首先，要明确目标，坚定信念。无论遇到多大的困难和挑战，我们都要坚定信心，相信自己一定能够成功。同时，我们也要明确自己的目标，不断激励自己，不断前进。
其次，要勤奋学习，不断提高自己的能力。学习是人生的主旋律，只有不断学习，不断提高自己的能力，才能更好地面对未来的挑战。因此，我们需要在学习的道路上不断前行，不断探索，不断进取。
第三，要注重细节，做好每一件事情。成功来自于细节的积累，来自于做好每一件事情。因此，我们需要在日常生活中注重细节，做好每一件事情，不断提高自己的综合素质。
最后，要团结协作，共同进步。团结协作是一种重要的能力，也是成功的重要保障。因此，我们需要在日常学习和生活中，注重团结协作，共同进步。
同学们，新的学期已经开始，新的挑战正在等待着我们。让我们一起努力，去迎接人生的新挑战，去创造更加美好的未来！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 18
尊敬的同学们：
大家好！
作为你们的新任老师，我感到非常荣幸能站在这里，和你们共同开启新的学期。首先，我想要向你们表达我最真诚的问候和祝福。我希望你们在新的一学期里，能够充满活力、积极向上，以乐观的心态迎接生活的.挑战。
此刻，我站在这里，不仅仅是一个老师，更是一个朋友，一个指导者。我知道，面对高三这个重要的阶段，你们已经充满了期待和压力。但是，请记住，无论遇到什么困难，我们都是你们的支持者，你们的伙伴。我们愿意分享你们的快乐，也愿意倾听你们的困扰。
在新的学期里，我希望你们能够明确自己的目标，找到自己的方向。目标就像一盏明灯，它可以照亮你的前行之路，让你知道你应该往哪里去。无论你的目标是什么，我相信，只要你有足够的毅力和决心，你一定可以实现它。
在接下来的日子里，你们将面临一场艰苦的战斗。每一场考试，每一个问题，都是这场战斗的一部分。在这个过程中，你们可能会感到疲倦，甚至想要放弃。但是，请相信我，那些你能挺过的困难，那些你能克服的挑战，都会成为你成功的垫脚石。
在这个新的学期里，让我们一起努力，一起进步，一起成长。我相信，只要我们全力以赴，无论结果如何，我们都会为自己感到骄傲。因为你们已经证明了自己的勇气和决心，你们已经赢得了自己的尊重。
最后，我要告诉你们的是，无论何时，无论何地，你们都不孤单。我们都在这里，支持你们，陪伴你们。让我们一起度过这个充满挑战和机遇的学期，一起迎接我们的未来。
祝愿你们新的学期里，一切顺利，学业进步，身体健康，快乐成长！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 19
尊敬的各位同学们：
大家好！
经历了一个漫长的暑假，我们终于再一次重聚在了xxx班的教室里！经历了这么几个月的充分休息，相信大家也已经将想玩的都玩了，想看的也都看了！但作为老师，我也希望各位都有在这个假期里好好的学习！好好的复习上学期的知识，并对这学期的课程都有做好预习！这个学期开始，我们就是高三的学生了！在没有时间给我们缓冲！我们既然已经来到了教室！就都给我把假期放松的心好好的收一收！吃饱睡足，现在我们该好好的冲刺了！
作为一名教师，在过去的教学岁月里，我见过了太多的学生在高三的失误。三年的高中，最后的高三，也是最重要的高三！我们的剩下的所有时间加上假期也不过只有100天而已！而在这100天后，我们就要面对决定我们今后命运的高考！所谓“读书改变命运”，如今正是我们通过读书来实现自己的梦想，改变自己的命运的最好时刻！
高三，尽管只有一学年的时间，但我们要将一分钟当成三分钟来用！要将每一秒都抓在手心，要时时刻刻都将自己投入到学习当中！同学们，我们从小学开始，读书至此，已经有了是一年的时间了！寒窗苦读十一年，在加上今年就是十二年了！而这一次，将是我们至今面临的最为重要的一年，一切精华和努力，也都是为了在这一年浓缩！我们要通过自己的努力，将所有能掌握的都掌握，将所有能记下的都记下！将所有的一切都拼在这最为重要的“刀尖”上！
越是最后的关头，我们越是不能放松自己。所以在开学前我现在这里和每一位同学都说清楚，高三来临了，我们必须在学习上做到的自觉和坚定！老师将没有更多的时间来管理你们，我们也会拼尽一切精力去帮助你们完成学习，帮助你们做好充分的准备！我希望同学们都能认识到自己的.责任，严格的管理好自己，在这最后的xxx天里，全心全意的投入到高考的准备上！
我们都知道，这是一场重要的准备，这是一次艰难的考验，但只要抓紧这最后一年的时间，无论是谁都有机会去挑战！都有机会成功！所以，如果你们有自己的理想，有对美好未来的渴望！就将自己最大的努力都投入进来！“读书可以改变命运”但只要敢于刻苦的人，才能真正的实现这句话！
祝愿各位同学们在新学期的学习上步步高升！大家一起努力，突破高考！
谢谢大家！
高三开学年级主任讲话稿 20
尊敬的各位同学们：
大家好！
本学期初大家都很忙，既要备课、学习白班操作、又要参加各种会议，还要写政治学习笔记写心得论文，都很累。所以今天咱们的三年级全体教师会就长话短说，主要想对本学期高三工作提出要求，另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜。
本学期我们即将进行的是一轮复习任务。
时间是：20xx年8月至早的20xx年12月，晚点要在20xx年3月中旬
通过上学期进度调查了解到除了物理、数学、英语还有收尾工作外其余各课都进入了第一轮复习。这一时期的重点是：结束新课，组织第一轮复习。系统梳理课本知识，并依据《考试大纲》进行拓展，结合历年高考强调的知识点及能力要求，按照单元或章节落实考点，夯实基础，渗透方法，培养能力。
1、具体要求：
（1）每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题，研究考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案，做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练。
（2）要充分重视课本中的重要知识点，弄清知识的来龙去脉，落实考点考题与课本典型习题的关系，做到扣紧抠细，陈题出新。
（3）复习时基点要定准，难度应适当。为防止难度过大，偏离实际，要求各学科必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度，要及时拿出配套的专项训练题进行练习。对每次练习或测试情况要认真记录和分析，并拿出切实可行的补救措施。
（4）课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性，课后作业、练习要针对不同学情有选择的布置。要求全收全改，至少是全部检查，有代表性的`抽改。
（5）课堂教学要坚持精讲多练的原则，坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的原则，坚决摒弃以讲代练、题海战术等不良做法，要充分挖掘学生自主学习的潜能，尽量采取：学生复习，小结整合课本知识，教师引申沟通；先做后点，学生审题、分析、解答，教师点拔启发等教学方式。要把"精讲"体现在：知识概念精细，思维方法精当，例题示范精要。
力争省时高效，力争使学生从典型例题的训练讲析中获得规律性的认识，使不同层次的学生的思维能力均能得到提高。我们采取的具体措施是：
（1）研究《考试大纲》。20xx年的辽宁省《考纲》尚未出台，但是结合《课标》、教材和20xx年安徽省《考纲》，仍然会对20xx年高三复习备考工作起到把握方向的作用。
（2）研究过去的，尤其是近三年的高考命题，寻找突破点：从历年试题的整体研究中找共性；从近期试题的研究中找趋势；从对相同考点试题的对比研究中找变化；从各种试题的集中研究中找动态和新意。
（3）研究复习教学。对复习教学的研究主要是要解决复习课简单翻版以前所学，无趣味，无新鲜感的问题，从而最大限度地调动学生的学习热情。
2、强化常规，扎扎实实备考
（1）备课。对教案的要求是第一轮要有教案，领着学生串联知识点，总结解题规律必须要有教案，习题课大家要做出选择，不能是按照一个大本，从头到尾不管是否适合咱们学生就让学生做，必须有所选择，分类这一节里涉及到那些知识点那些是学生易错的，该注意些什么问题，这些教案中都该有所体现。当然我们的教案不一定要一课一案，但是不能有高三可以不写教案的想法。
（2）上课。要求"面对中等生讲授中档题"，这是上课的基点，以此为准，两头延伸，其中起点是浅题小题，以"浅小"来理清知识网络，以中档题来教给方法，培养能力，适当来点难题提升层次。要根据学生实际，实施分层教学。
（3）优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。
（4）努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。
（5）注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。
3、作业及讲评：
（1）以往教学中的习惯做法是"多练多讲"，其后果是，由于做的太多、太滥，占用了太多的时间，造成恶性竞争，教师的讲评常常停留在浅层次上，巩固率极低
（2）要加强练习与测试，要注意命题的科学性的研究，测试题要精心挑选组合不能拿过现成的题就让学生做，防止题海战术。
（3）练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。
（4）试卷讲评要注意三个程序：一统，二找，三改。
一统，即数据统计的数量分析；
二找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；
三改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。
4、辅导：
（1）实行班主任科任教师重点学生负责制。
（2）在摸底考试之后，结合上学期期末成绩我们要尖子生与教师建立联系，实行导师制辅优。将培优补差落到实处
5、考试：
（1）本学期注重月考，主要安排1次摸底，3次月考，1次综合，考查学生阶段知识的掌握程度。
（2）加强考试流程管理，精心组织每次考试。
（3）严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。
（4）每次重大考试及时做好质量分析工作，查找差距，分析原因，及时整改。
这是第一部分，第二个事就是开学第二周的摸底考试，所以从现在开始就要进行出题工作，具体格式我们下发，要求下周xx之前把试题上交到教务处，周xx印题分卷，初定于下周xx、周xx考试。
高三开学年级主任讲话稿 21
各位领导、老师：
大家下午好！
今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去，奋战高三的冲锋号又已吹响，三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段，光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们，顶住压力，豪情满怀，珊珊状元，开天辟地；今天的我们继往开来，壮志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我们一定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限！
奋战高三，对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。作为高中教师和班主任，不经过高三的洗礼和锻造，将永远无法真正的成长、成熟和进步。我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一，绝不辜负学校和级部对我们的厚望。
作为班主任，在管理班级中一定要树立经营意识，做到经营班级、经营高三。为此必须做到以下几点：
第一，经营好班级我们一定要讲奉献。一份耕耘，一份收获；一份经营，一份利润；一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。
第二，经营好班级我们一定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简单，但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起，把靠班儿进行到底。
靠班儿要把握三个“关键”：
1、靠班儿要靠关键时间。一天中，学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间，晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了，也就靠在点子上了，离成功也就不远了。
2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类，一类是目标生，即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生；一类是问题学生。抓好了目标生，我们的成绩就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻靠上、密切关注。关键学生靠好了，班级成绩就搞好了。
3、靠班儿要靠关键事件。凡是能够直接影响班级秩序，产生恶劣影响的事件，我们一定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课、夜不归宿等，这些事件我们一定要提前设防，出现之后立即解决，防止他们影响复习备考的大局。
第三，经营好班级我们一定要注意细节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”，备战高考、管理好班级也必须从细节入手，抓好常规管理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂，以保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情”。天气预报有雨，要及时告知学生带伞，天气降温要提醒学生及时添加衣物，防止班中出现大规模感冒情况。认真做好这些细节，有时往往会产生巨大的'效果。
第四，经营班级一定要于各任课老师搞好协调配合。我们班主任每周要主动与各任课老师交流，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求，帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师，确定具体的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见，主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行，最后形成各任课老师协调配合，各学科共同发展到局面。
总之，作为班主任，我们一定会把班级当成自己的“责任田”，努力耕耘、用心经营，最终收获丰厚的果实。
作为我们青年教师，在奋战高三中也要树立经营意识，努力经营学科，提高教学成绩。为此我们一定做到：
第一，精心备课，深钻细研。对教材知识的挖掘、考点的把握、教学方法的研究是无止境的。因此，我们青年教师一定尤其要注意精心备课，深入细致的钻研考点知识，必须坚持“不备好课不上讲台”，不断打磨自己的课堂，稳扎稳打，步步为营，深入细致的搞好一轮、二轮、三轮复习的教学，千方百计的提高教学成绩。
第二、虚心学习，总结落实。作为青年教师，我们有干劲和激情，但缺乏经验，对知识的把握也不一定准确到位，这就特别需要我们虚心向老教师学习，认真听课观摩老教师们的课，做到“一备、二听、三改、四上讲台、五总结反思”，从而，切实提高课堂教学效率。我们要不断总结教学过程中的经验教训，认真细致的落实好教学常规，一定要落实好每一个学案，批改好每一次作业，分析好每一次测验，讲评好每一次试卷。只要把这些每一次的教学常规都落实好了，好成绩自然属于我们。
最后，作为咱们青年教师，除了用心经营好自己所教学科外，也要积极主动的协助好备课组长和老教师们，以晚辈谦逊的姿态，尊敬老教师，积极主动的为备课组和老教师们多做事情，积极主动的打扫好办公室的卫生、抬水、抱学案等，积极主动的做好我们晚辈们应该做的事情。
相信，明年盛夏的奇迹，一定属于潍坊一中，一定属于我们高61级！关荣榜上一定有我们年轻教师的身影。谢谢大家。
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