五年级学生演讲稿

时间:2023-04-14 13:19:15 演讲稿 我要投稿

五年级学生演讲稿五篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的五年级学生演讲稿5篇,欢迎大家分享。

五年级学生演讲稿五篇

五年级学生演讲稿 篇1

  每个人都必须有一本喜欢的书!我也有一本书,看腻了也看不完。

  小说也是我的最爱。这是一本生动有趣的动物小说。我觉得:动物小说之王大家都不陌生。在他的小说中,动物被描绘得栩栩如生,这让我沉迷其中。我也经常幻想,如果有书的世界,就应该有一个。

  多好!真想进去看看书的世界有多丰富多彩!书里的内容不一样。有时候我好像是个小精灵,喜欢看书,在书海里游泳。我发现《笑猫日记》是一本很棒的书。在宋江,他领着梁

  之后,来自世界各地的英雄齐聚一堂。他们在法庭上打倒了奸臣,对人民进行了伤害。虽然被称为恶名昭彰的土匪,但他们是为人民服务的.,有崇高的理想和抱负。这些人难道不值得我们敬佩和学习吗?书是人

  好朋友,它表达了各种各样的知识,为我们提供了学习和做人的真理。

  书籍是人类进步的阶梯,成长的加油站,为梦想奋斗的动力……书籍是我们永远的朋友。

五年级学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx,今天我想从长满桃子的树上摘一个甜甜的桃子——语文组长。

  在过去的四年时间里,我曾多次担任过组长这个职务,积累了一定的经验,比如:要及时督促本组同学们交作业,要耐心,态度要和蔼等等。

  如果我当上了语文组长,一定会尽心尽力地完成工作任务,一定会和同学们友善相处,一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。在严格要求自己的同时,认真负责地督促其他同学及时上交作业。俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,我一定会做好这个小火车头。对于那些不及时上交作业的.同学,我一定会及时报告给老师,努力做到公平公正。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功道路上的鲜花。如果我有幸当选的话,一定会言必行、行必果。同学们的眼睛是雪亮的,请各位同学投我一票,给我一个展示才华的机会。

五年级学生演讲稿 篇3

  当我们出生时,时间是这个世界送给我们最珍贵的礼物,这礼物对于任何人都是如此公平,金钱买不到它,地位留不住它。同时,它也是最容易溜走,是最容易被浪费的。

  正如鲁迅先生所说:“时间,每个人每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”由此,我们可以得出这样的结论:成功的人,善用时间,庸碌的人,消磨时间。

  有位哲人说:“一个用‘分钟’计算时间的人,比一个用‘小时’计算时间的人,时间多出59倍!”鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间用在写作上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑,这提醒我们,要学会“见时间之缝,插学习之针”,把流逝的时间变成有用的财富。

  惜惜光阴,飞快流逝,单元测试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。我们不禁感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜,时间过得真是太快了!同学们,面对下周期末考试,你们准备好了吗?

  期末考试,是对同学们一个学期以来学习的一次大检阅。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。” 所以,我们要珍惜仅有的一周时间,认真复习,在有限的时间里,最大限度地提高复习效率。

  复习是紧张而又短暂的一种学习过程,在复习的过程中,我们首先应该做到保持一个平和的心态。乐于学习,善于学习,勤于学习。有人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只要把学习当作快乐的事情,那么就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。豁达的精神,乐观的心态会让我们坦然面对考试。

  除此之外,我们还要掌握科学的复习方法,来帮助我们提高复习效率。

  第一,制定合理的复习计划。复习时间有限,如果不分主次的,把知识从头到尾再学一遍,显然是行不通的。我们应该参考老师给我们编写的《期末复习指导》,理清各科复习重点内容,明确各科复习进度,学习各科复习方法,并根据自己的实际情况,制定合理的复习计划。按计划有重点的复习,会收到事半功倍的'效果,短时高效。

  第二、上课认真听讲,积极思考。在复习阶段,老师会带领我们将所学的知识进行回顾和梳理,还会教给我们审题、答题的方法和技巧,所以我们在听复习课时要格外认真听讲,提高复习的听课效率。同学们还可以把重点的知识和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。

  第三、有错必改、及时纠正。在复习阶段,老师布置的作业要独立思考、认真完成。老师批改后,要及时纠正,并分析错误的原因。改错后,将错题整理好、收集好。有时间可以将错题集拿出来看一看,想一想,做一做。这样能更加扎实有效地掌握知识要点,提高我们的学习效率,学习效果比“题海战术”强多了。

  第四、要注意劳逸结合,科学用脑。在复习阶段,请同学们注意休息,多饮水,适当参加体育活动,保护好自己的身体。以健康的身体迎接期末考试,才能真正发挥自己的正常水平。

  同学们,让我们以良好的心态、科学的方法、充分的准备吹响期末考试的号角,为这次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长和老师送上一份答谢与回报!

  最后,我们预祝每一位同学都能在期末考试中取得理想的成绩!

五年级学生演讲稿 篇4

  大家好,我是(1)班的xx。在班中,我担任美术课代表,我觉得帮老师做事是一种乐趣。每天早上我都早早的来到学校,带领同学们早读。听到同学们朗朗的读书声,我感到非常愉快。正因为这样,我多次的被评为“出色学生干部”。在课余,我还学会了写毛笔字和画画。每当我拿起毛笔,都会沉浸在淡淡的墨香之中。现在我的国画已经考过5级了。今天,我能当上护旗手,感到十分荣欣。这离不开老师的'信任。

  最后,分享一下我的座右铭:我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功。

  谢谢大家。

五年级学生演讲稿 篇5

  我叫xx,我今年11岁了,是个热爱阅读的女孩。

  我的性格有点特别,是个不折不扣的'“两面派”。在学校里,我就像一只害羞胆小的小绵羊一样,很少抛头露面,也很少举手回答问题。可回到家里,我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦,捉河里的小鱼啦,无所不玩。

  我也很喜欢看书。有一次,爸爸给我买了一本杨红樱的《寻找黑骑士》,我最喜欢看杨红樱写的书了,在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折,有时催人泪下,有时让人捧腹大笑,精彩极了!正当我看到最最精彩的地方时,恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅,看到了一只黑色的袋子,“应该就是这只吧。”我这么想着,拎起袋子下楼扔了。晚上,妈妈回来了,问我:“丁丁,我在网上给你买的衣服你看到了吗?我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗?”我问。”“是呀。”“啊,我把它当垃圾扔了。”“什么?”哎,看来以后可不能一心二用了,不然会闹笑话的。

  这就是我,一个“两面派”性格,又热爱读书的小女孩!

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