中学生演讲稿

时间:2023-05-14 11:32:30 演讲稿 我要投稿

【精华】中学生演讲稿九篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的中学生演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】中学生演讲稿九篇

中学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。没有食物,人最多可以活两个月,如果没有水,顶多能活一周左右。水是庄稼的命根子。用手抓一把植物,你会感到湿漉漉的,凉丝丝的,这是水的缘故。

  可是在一些缺水地区,能让孩子喝上一口净水、洗个澡,是众多母亲的奢望。当你舒舒服服地冲澡时,你所用的水是缺水地区几十人的一天的用水量;当你冲洗马桶时,一次的.用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量。

  同学们,没有电灯,我们可以点蜡烛;没有蜡烛,我们可以点油灯;没有油灯,我们可以点火把;连火把也没有,我们只好静静地等待黑夜过去,黎明的到来。而没有水,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,船舰全部报废,高楼无法建,连孩子们的哭也没有了眼泪啊!

  我们也许还不能理解节约用水的深刻内涵,但我们关掉哗哗流淌的水龙头,这就是节约用水;当我们洗完手之后,关紧水阀,这就是节约用水;当我们循环使用水,就是节约用水。

  亲爱的同学们,我们需要的不仅是新衣、美食、上最好的学校,走最宽的马路,住最大房子,更需要的,是一个充满希望的未来!你们看这晶莹剔透的水,滴滴都珍贵。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,请大家节约每一滴水!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是高二(xx)班的xxx今天国旗下讲话的题目是《青春是一场勤奋的较量》

  记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种;一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字---勤奋

  一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学时等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云 高一是勤奋的起点,能激发你上进的动力。高二是勤奋的关键,需要不懈的坚持。高三是勤奋的冲刺,勤奋会使你创造奇迹。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。不管生命多么卑微,我们都要勇敢地面对。高考乃至人生,最怕的就是充满智慧的勤奋!青春是一场勤奋的较量。 请同学们牢记:

  一天一天,忘我的拼搏

  一步一步,深深地脚印

  一次一次,把自己超越

  一点一滴,汇成奔腾的江河

  一土一石,筑起一座座巍峨高山

  一字一句,书写一个个神奇的传说

  字字句句,都是我们一中学子奋斗者高亢的战歌!

  四月的朝阳可以作证,飞扬的五星红旗可以作证,我们的目标将为我们的学习的进步注入源源不竭的强大动力!我们的勤奋将为我们目标的实现打下坚实的`基础!

  同学们,人生匆匆,能有几回搏?只要我们努力奋斗,只要我们拥有勤奋,成功一 定属于我们!让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,热爱我们的学习,让坚实的脚步踏平前进路上的坎坷,让勤奋的汗水见证我们的辉煌!

  同学们 ,向前冲, 我们回赢得这场青春的较量

  向前冲, 汗水会见证我们的青春辉煌

  向前冲,你我从此将与众不同

  我的发言完毕 ,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家下午好! 我是来自于高x文科x班的xxx。今天,我要演讲的标题是“除校园陋习,树校园新风”争做合格的中学生。一听到这个题目,大家定会不以为然。因为同学们生活在汉阴中学校园里,已经熟悉适应了现在的生活;也养成了今天的这种生活习惯;所以我想请问大家觉得自身“何陋之有”呢?

  在我看来,一些同学平日里上学迟到,旷课;课间做操不认真,集合散漫,甚至有些同学站在原地动也不动,望着地面发呆,不知是在做操还是再练站姿。早晨自习时间,本应该是同学们朗诵复习的时间,一部分同学却因为自己的饥饿感,而不顾他人感受,大口吃着早点,不仅教室里气味让人难受,还影响了他人的学习。然而正真到了自习课后早餐时间,同学们却早已腹饱。而把这早餐时间用来闲聊、四处闲转;或者拿着手机看,把这宝贵的时间打发掉。课堂上,部分同学不认真听课,开小差,玩手机,说闲话,不仅影响了自己,还影响了他人;下课时,追逐嬉戏,大声喧闹,不分年级的自由串班,影响他人休息时间。放学路上,不遵守交通规则,过马路不走人行道,两三人一群嘻嘻哈哈不时传来一两声粗口,那里像学生的样子呀!

  并且学校要求学生骑车不允许载人,但还是有很多学生不遵守规定,有的甚至乘载两三个人,这样既不安全,又违反了交通规则,还容易发生交通交通事故。衣着上,学校统一着装,不仅是为了学校的有个良好的精神风貌更是为了防止学生与学生之间攀比的心理,让同学们把更多的时间用在学习上,而不是穿着打扮上。学习不思进取,课堂睡懒觉,课后惹是生非,更有其者;有些来自于农村的同学不知道珍惜父母在外打工寄来的生活费,参与,吃喝上铺张浪费,不懂得勤俭节约,感恩父母的苦心,这些陋习都存在你我的身边。同学们殊不知三年高中已匆匆而去,知识没有学到多少,却养成了一身的坏习惯,当你们踏入社会以后,有没有想过自己能做什么,会做什么,准备做什么,我想答案不言而喻。做为中学生的我们,现在要从迷茫中清醒过来,从自身中寻找陋习,去努力克服它,改正它。为了我们美好的明天,让我们一起共同营造崭新的校园风。养成良好的文明习惯,树立积极向上的'人生观,价值观;让我们一起在一个优良的学习环境中快乐成长。

  阳春三月,全中国都弥漫着文明的芳香,而这芳香正来自于各种花朵,你便是他们其中的一份子;相信自己,我们一定行。做为中学生的我们将会用我们的实际行动,来践行“除陋习,树新风”的活动。挑起传承文明的仪命,无负与未来,无负于这教育我们的美丽校园,我们也会已激奋的拼搏和向上的勤奋迎接20xx年高考,而为母校献礼!

  我的演讲到此结束!谢谢! 《高中学生关于“除陋习,树新风”活动主题演讲稿》是由()为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。

中学生演讲稿 篇4

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是《给自己一片悬崖》。

  世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑希尔,在他全球畅销几千万册的《思考致富》中,曾经提出了这样一个成功学理念:“过桥抽板”。当然,他所倡导的“过桥抽板”,绝不是教导我们要忘恩负义,而是告诉我们在做一项不是能够轻易实现的事业时,最好把自己的退路切断

  让自己无路可退,这样才能激发我们所有的潜力,调动所有的激情,义无返顾,勇往直前,坚持到底。

  我们中国人的智慧讲求凡事都要留有余地,这样才不至于走投无路,退路便是象征着一份安稳,一份可进可退的凭借。

  然而,当真正想要专心致志地前行时,这份安稳却也会成为成功的阻碍与懈怠的根源。

  每当你想要下定决心时,有个声音却告诉你不必太认真,总要留有余地,每当你想要全力以赴时

  有个声音却提醒你不必太拼命,总有退路可寻,日日年年,心中的`火焰一次次的黯淡下来,这无穷多的借口就垒成森森的高墙,将成功的光芒拒之门外。

  有些同学无论做什么,也总喜欢给自己留有余地,总喜欢沉浸在这样的话语中——没事,这个明天可以背的,这个嘛,老师肯定不会叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些时候,当我们给自己放宽要求时,我们是学得放松了,没有太多的负荷了,可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。

  有时候,给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

  好像人天生就有一种本能,做事前总会权衡利弊思虑周全,甚至为自己找好一条退路,那么“即使失败也能有台阶下”,于是并不能拿出全部的经历和热情去做事,所以失败也成了预料之中。既然如此,我们是该满腹深情地哀叹一番,还是就此一蹶不振,沉沦下去?

  大家是否想过,也许还有更好的选择?比如正好趁此机会,给自己一片悬崖,尽管去放手一搏,任它乱石穿空,惊涛拍岸,任它渊临崖欺,被逼无路。只长啸一声,奋起一击,破釜沉舟地拼上一番,一定会收到意想不到的效果。

  君不闻,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,等等等等,这些人不都是在被逼上悬崖,看似无路时,不甘沉沦,奋起一搏,才创下了这一部部旷世奇作,留下了这千古之名吗?

  对于我们高中生来说,选择退路的方式有很多,但是我们前进的方向却只有一个,谁是最后的赢家就要看他的意志力是否抵的过那些成长路上的无尽的诱惑。

  随着临近的期中考试,我们不妨也给自己一片没有退路的悬崖,告诉自己只许成功不许失败,在悬崖的威胁下不断拼搏,不断努力

  相信我们也会迎来翠绿的春色,迎来居高临下的辉煌!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学

  大家好!

  我今天所演讲的是‘我的友情’。友情是朋友间深厚的情谊,是一种纯洁无瑕的感情。友情能使人摆脱烦恼,远离孤独。友情会使人发自内心的真诚去融化别人心中的冰霜。

  寻觅朋友是一难,维系朋友就是二男。马克思曾说:“友情总需要用忠诚去播种,用热情去灌浇,用原则去培养,用谅解去护理!”如果,把朋友当成任你驱使的工具,那么你将与友情无缘!

  自从拥有了友情,我不在脆弱。当在人生之路跌倒时,心中被放弃这个字眼完全占据。可是,这是,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘?若被绊倒就一蹶不振,选择放弃,又怎能体味到人生的快乐呢?这些话,令我又充满希望。

  我对你们说:“遇见你,是人生中老天赐予我最大最好的礼物!你让我体会到了无私的`关怀和真挚的友情。你的笑容萦绕耳边,你的温柔记忆犹新,你的话语,言犹在耳!”

  在心底的最深最深处,我更相信这种淡淡的友情,无欲无求!

  友情若是一篇优美的诗歌,那朋友就是那诗歌中的精髓。友情是永不落山的太阳,让朋友走进你的心田,滋润你的灵魂!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!我今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。“常将有日思无日,莫待无时思有时。”中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。

  历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此,在xx公司蓬勃发展的今天,我们仍要牢记:“勤俭节约,从我做起!”观察我们的`公司,浪费现象就在身边,关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头、地上到处洒落的粮食等等。据统计,我们仅一个月需担负的水电费就高达5、xxxx元,相当于一百多个困难家庭的最低生活保障。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。所以大家如果能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手,把节约落到实处,对于我们##公司来说,那也将是一笔可观的财富,

  勤俭节约,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。勤俭节约,从我做起,就是要在作风上艰苦创业。要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成有效发展的助推器,把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。

  勤俭节约,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的储备库员工,每个人都应抓住点滴时间,刻苦钻研业务技能,向精细管理要效益。

中学生演讲稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  在本次学校环境整治活动下,我代表学校向全体师生发出倡议,呼吁大家养成良好行为习惯,共创美好学校环境。

  “环境是心灵的港湾,环境是灵感的源泉,环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的学校中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,到处都是苍蝇在飞舞,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?学校是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好学校环境是我们每个同学的责任。我想,维护“学校卫生”早已经是老生常谈了,“保护环境,人人有责”这句话更是我们烂熟于心的,可是,可为什么我们的学校依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑,依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾,我们同学还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。为什么???这太多的疑问,其实我们每一个人都可以回答,也是可以改变的。

  同学们,文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成,美好的学校环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周,却有着诸多与之和谐的现象。

  例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

  环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理,有的将垃圾偷偷扫进床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的`老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

  财物损坏不少,仅仅在本学期,学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

  有同学过度消费,总在不应该的时间进小店??

  以上种种可见,校内的陋习严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

  比如仪容整洁,不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等;自觉维护学校环境,不随便买零食吃;不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且去动手捡拾纸片等,要懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己;爱学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,更不踢门、浪费水电??并且劝阻、制止破坏行为,及时报告;物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度……

  众所周知,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸屑??还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的学校更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯,人人动手,才能让我们每天走进班级里,都能看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅、身心健康、自然,我们的学习效率就大大提高,何乐而不为呢?

  同学们,捡起一片垃圾,留下一方洁净。整治学校环境,需要你、需要我、需要我们大家共同努力!在这个明媚的下午, 让我们携起手来,从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,共同营造美好学校环境。

中学生演讲稿 篇8

  生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。因此我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

  前些日子的XX一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,让我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。一点小事就要用自杀来反抗、阻吓家长的管教,这不妨让人闻之而毛骨悚然。

  通过以上案例大家不难看出:珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,那么首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。

  在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。

  一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生病。”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的`爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”

  一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患后病,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”

  我由衷的为他们感到高兴,我也希望全社会都能来关注孩子们的健康成长,同时我也希望那些温室里的花朵能够走出优越美好的温室而大胆的接受阳光的洗礼,感受风儿的爱抚。我相信只要大家心中有爱,心怀梦想,那么孩子们便能更健康快乐的成长,祖国的明天也将更加美好!

中学生演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

  书籍是人类进步的阶梯,是绿化精神荒园的绿草,是陶冶人格情操的花香。

  读书使人明智,使人明理,更能让我们的人生价值得到升华。纵观古之圣贤,近之伟人学者,都已在读书方面给我们做出了光辉典范,自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事,到马克思与大英图书馆的不解情缘,再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。这无不是在用钢铁般的事实说明,养成读书的好习惯,就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀,受益无穷。

  近期,学校为我们办了借书证,还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。对此愿大家都能积极主动起来,将自己的课外书奉献出来,这本书是一次爱心的传递,一份智慧的洒脱,更是一次信任的流传。一股溪流,终将难越大漠,但若千万条溪流汇集,便无可阻挡。你的一本书,我的一本书,加起来便是无数本书。

  “漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量,本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。

  那么如何健康、科学地读书,这是我们必然要提及的问题,当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷,合理地选择书籍十分重要。培根曾说:有些书可供一尝,有些书只要读读他们的`一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、勤读,而且用心地读。一本好书,可以慧智;一本好书,可以明心。健康向上的书籍能让我们明辨是非,懂得礼仪廉耻,在益书的引导下调整我们奋进的方向,用准则来约束自己的行为,用信条来支配自己的行动,用事迹来引导我们的思想,在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。此后,你不会再为自己的困难而担心,你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。

  让我们共同行动起来,一起创造一个温馨、和谐的读书环境,让书籍帮助我们越过重重困难,勇往直前。

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