中学生演讲稿

时间:2023-05-25 07:39:48 演讲稿 我要投稿

【精选】中学生演讲稿汇总八篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的中学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】中学生演讲稿汇总八篇

中学生演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好。今天,我们演讲的题目是:人品是最高的学历。

  人品,顾名思义,是指一个人的品行。它是人生中最重要的一张名片,自古以来便受到高度的重视。

  培根曾说过:对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他真实的品格。

  人品的基本体现是待人以宽容。宽容,就像大海,无论是汹涌澎湃,还是风平浪静,它都能承受;

  就像天空,不管是电闪雷鸣,或是晴空万里,它总是平静对待。宽容架起理解与沟通的桥梁。

  学会倾听,学会理解,是对他人的一种尊重;

  学会表达,学会沟通,就迈过了所有代沟。

  遇到矛盾与冲突,不要一味责怪他人,退一步海阔天空,一个宽容的人善于补人之过,容人之短。

  每当犯错时,虚心接受老师、家长的批评教育,找到问题所在,若是他人的错怪,也不能怒形于色,人非圣贤,孰能无过?一次改过的机会,让宽容的爱春风化雨,润物无声。

  人品的真谛是感恩待人。岁月途中,静静的守护着我们,让我们在被爱中也学会爱他人。从牙牙学语的稚童成长为玉立的青少年,父母的心血与汗水淋漓尽致的体现在我们身上。

  然时光匆匆,岁月不饶人,他们的脸庞渐渐老去,再不复往日的青春活力。

  对父母的感恩体现在 “孝敬”二字上,荣获“最美孝心少年”的李云宽是武安市的南通乐村一个13岁的中学生。他的父亲病倒,母亲在外,正与我们一般年龄的他只能靠上山捉蝎子维持家里的生计。 这本应充满欢笑的年纪,却早早背负上了持家的重担。

  但对于父母,李云宽却毫无怨言。深沉的孝心让李云宽经受住了生活的风雨,赢得了人们的钦佩和赞扬,获得了“最美孝心少年”的美誉。

  作为学生,我们需要感恩的还应该有我们的老师,古人云“一日为师,终身若父”,说出了老师培育我们成长的辛勤,期待我们成长的深情厚意,父母给了我们身体,老师给了我们灵魂。

  他们像秋风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,丰收了我们。老师的爱,诠释了何为奉献,让我们懂得知识的.宝贵。

  我们要用优异的成绩,健康向上的成长给予老师一个桃李满园的欣慰,这也是对老师们最大的感恩。

  人品的高尚核心是待人以诚信。诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。诚信是为人之本,一个人如果没有了诚信,也就输掉了自己所有的信誉。

  被良好教育所熏陶的济外学子自是深切地懂得它的真谛。 在高中部,一名同学不慎将老师的地球仪摔裂,可这位同学却勇于承担责任,主动找老师承认错误,弥补过错,最终赢得了老师的谅解。这便是我们所熟知的“诚信之缝”。

  面对即将到来的期中检测,我们应该懂得诚信是必不可少的因素。即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段。

  赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花,让我们以诚信考试为荣,用诚信应考展现济外学子的风采,向自己、向老师、向家人交上一份诚心诚意的答卷!

  立功先立德,做事先做人。人生早已开始,我们不仅要在学习上勤奋刻苦,更要以德修身,提高人品,让人品成为人生中最高的学历!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

  xx外国语学校初中部20xx级11班全体同学

  20xx年11月13日

中学生演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  职责常常是双向的。父母对儿女有养育的职责,子女对父母有报答的职责;个人对社会有奉献的职责,同时,社会对未成年人有义务教育的职责

  仅有能够承担职责的人,才会被人称为勇者。古人常以天下兴亡,匹夫有责为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担职责的就必须是懦夫。

  一个11岁的美国小男孩在踢足球时,不细心将邻居家的.玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可是一个天文数字,足够买下125只能生蛋的母鸡了。小男孩把闯祸的事情告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样貌,父亲拿出了12.5美元,说:这笔钱是我借给你的,一年之后,你要分毫不差的还给我。小男孩赔了钱后,就开始了艰苦的打工。

  最终,经过了半年的不懈努力,他把这笔天文数字换给了父亲。这个小男孩就是之后的美国总统罗纳德里根。他还回忆说:经过自我的努力和劳动来承担损失,是我深深的懂得了什么是职责。

  是呀,职责是诚信的表现,更是一种勇者的表现。仅有勇于承担自我的过失,你就是一个有职责的人,就是一个勇者!

中学生演讲稿 篇3

  有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

  昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐今天这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的.理想。

  在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课再上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。非毕业班的同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!

  同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

中学生演讲稿 篇4

  越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自

  信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族塊,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!” 新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的`,走在世纪尖端的“人才”!

  俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱 小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。 牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者“拙见”; 自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”; 坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”; 梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”;

  奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。

  有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步;

  有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

  因为

  成人,要有追求永支撑

  成才,要有激情常相伴!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《积淀财富,铺就人生路》

  财富。什么才是人生最重要的财富呢?豪华的住宅?舒适的跑车?还是挥之不尽的金钱?不,这些都不是最重要的。我苦苦思索着,企图找寻内心深处的答案。

  也许人生的财富是不断地吸纳知识吧。

  我灵光一闪,像是学习书法,这是一个无比漫长的过程。从起头的一笔一划,勤学苦练,才能达到最后轻松自如的一手好字。我想着,多学一样东西总是好的。世上无难事,只要肯登攀。我铁定了心一定要把它学好。于是,每逢寒暑假,我总是风雨不改地在书法培训中心呆上一个上午,一字一句,顿笔回锋,几个小时下来,指尖总是一阵阵钻心的痛。但我不能放弃最初的目标,我不断地告诉自己,我在积累人生的财富。经过一段时间的闭关修炼,的确取得了突飞猛进的进步。

  渐渐地,我发现,一手好字给我带来了许多的好处。无论是考试中亦是生活上,都占了比别人更多的优势。这样的能力不同于豪华的住宅,不同于舒适的跑车,更不同于金钱,它永远都属于我,受益终生。

  我茅塞顿开,这不就是人生中重要的财富吗?

  仰头望望黑板上的班训:修学储能,经世致用。是啊,学习书法仅是一个修学的过程,那么储蓄的能力也一定是人生中一笔不菲的财富,在十多年后,广泛运用到生活中,也一定。会给我们带来意想不到的收获。

  我开始有意识地“储能”。掌管班级的博客,便是一个非常好的机会。我要思考如何体现班级的内涵,如何能调动同学们写作的积极性,如何能保证博客中定时有新文章出现…...为了有更多丰富的作品,我必须常常收集一些好的文章,为了保证质量,我必须不能有一丝怠慢的校稿,为了定时有新文章出现,我要安排一条科学的工作流水线……我要考虑的.问题多种多样,短时间内,各方面的能力都有所提升。

  我豁然开朗,这便是人生财富的真谛。在未来的人生道路上,这样的财富一定会助我前行。

  学识和能力才是人生中最重要的财富,不能用金钱来衡量,也远比金钱有价值,有意义。即使我们一贫如洗,没有关系,因为我们有能力有学识,有朝一日,我们一定会证明自己的价值。而即使你家财万贯,但因为没有精神上的充实,也依然会觉得空虚和寂寞。

  我们需要博雅的学识,更要精明能干,但这些都不是一朝一夕就能拥有的。只能依靠日复一日的积淀。所以,趁着现在的大好时光,努力积淀属于自己的人生财富,为美好的人生铺路吧!

中学生演讲稿 篇6

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  雄鹰有了翅膀才能展翅飞翔,小鸟有了翅膀才能自由自在地玩耍。但我以前一直徘徊在疑问中,人为什么没有翅膀?直到今天我才了解,其实每个人都有一双隐形的翅膀。

  平时那小小的我,遇到事情总是措手不及,在学习和生活上,只要是一些比较复杂的事,我就会心急如焚,甚至会大哭大闹。但有一件事会令你对我另眼相看。

  那天,我们宣布要进行一次一百米跑步比赛,跑步一贯都是我的强项,所以我对自己充满了信心。但在意外中,我输了。当哨子吹响的那一刻,我奋力地往前奔跑,就在我只顾着这第一名的时候,幸运女神悄悄地离我而去,只听到“啪”的一声,我被一颗弱小而充满了生命的石头绊倒了。这时,我清楚地知道,第一名已经慢慢与我疏远了,就在我打算放弃这次的比赛时,老师大声喊起来:“快起来,快起来,你是最棒的`。不能向困难低头。”这句简简单单的话深深地激励着我。

  我抬起头,看看远方,那熊熊燃烧的火焰,还在与突如其来的大风作斗争。眼看她们离我只有几厘米远了,我猛地站起来,拼命往前跑,虽然我的脚受伤了,但我还是不顾一切困难地想着终点冲刺。经过我们十几分钟的生死搏斗后,我赢了,我得了第一名。在这样困难的环境下,我竟然能胜过她们。这时,还有谁不会为我感到骄傲呢?再看看那团火,它战胜了大风,还在那熊熊地燃烧着,它是那样的灿烂,辉煌。

  我有了一双翅膀,它就是坚强。这双美丽又不显眼的翅膀让我快乐地翱翔,让我飞向蔚蓝的天空,飞向那一望无际的大海。

中学生演讲稿 篇7

  同学们:

  还没等我在这讲台上站好,大家就笑了。为什么?因为我是差等生。差等生怎么突然登上大雅之堂了呢?

  在分数面前,尤其是在数学和英语考试卷子面前,我的确是差等生。我也承认对枯燥的公式、定理毫无兴趣,我也承认多次在课堂上想起我家那八条美丽的金鱼,甚至当数学老师讲课时,我画了四张约翰逊百米冲刺的漫画。

  我想,没有差等生就没有优等生,就像没有平地也就不存在高山一样。任何一所学校,任何一个班级,如果非要按分数多少排队的话,那么就准会有前数第一名和倒数第一名。

  我不明白,为什么我的座位总在最后一排;为什么我几次举手要回答老师的提问,而总也不被叫起,特别是在观摩教学的时候;为什么许多老师一提到我,不叫我的名字,而只说“啊,那个差等生”。

  我不明白,为什么同学不跟我讨论学习、对作业答案?是不是怀疑我说 1 + 2= 3 也是错的,要不为什么每当我提一个问题,就有人脸上立刻“晴转多云”,冷冰冰地对我说“这也不懂”。

  我不明白,为什么父母不愿到学校开家长会;为什么动不动就打就骂,甚至不再给我那盏台灯和写字台的一角,好像只等我毕业第二天就去领取个体营业执照了事。

  我不明白,为什么在劳动时的脏活和累活面前,大家忽然想起了我,而我又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在校运动会上,我居然成了“为集体争光的英雄”,大家为我鼓掌、欢呼,而我又“不怕牺牲”地夺取了两枚“金牌”。可是,一回到课堂上,我就如同用完的痰孟,被踢到班级的角落里。

  我上述的“不明白”,其实也很明白,就因为我是差等生。

  升学考试快到了,我请大家帮帮我。

  老师,你不能不管我,我也是你辛辛苦苦培养的学生啊,你能看着一个决心爬出泥潭挥动双手那样无助的孩子,而不再全力地拉他一把吗?

  同学们,不要丢下我,我与你们同窗共读多年,是你们学生时代无论如何也抹不去的记忆中的一个学友啊!你能眼睁睁看着一只掉队的孤雁而无动于衷吗?

  爸爸妈妈呀,我要继续上学,请不要再数落我、挖苦我,给我一点力量,给我一点爱,给我一盏台灯的光明吧!

  我是差等生,但我并非天生的愚笨;我是差等生,但这并非是命中注定;我是差等生,但我不是记分册上的.一个符号,我是一个有血有肉有灵魂的人。

  我是差等生,但我相信,不是一切种子都找不到生根的土地,不是一切真情都流失在人心的沙漠里,不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。

  我祈盼着,祈盼着在老师和同学的帮助下,顺利闯过升学考试这一关,还能和大家一起学习,因为我从心眼里不愿离开你们,不愿离开这个集体这个家。我的好老师,我的好同学,你们呢?

中学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很开心今天能够代表自己站在这里,今天的我是一个比昨天更不同的我,但今天的我依旧是我。我相信在座的很多同学,你们也依旧在做着自己,做着一个最真实的自己。不管我们是取得了成功还是迎接了失败,我想,我们都不应该放弃那个原有的自己,应该保持真实,这才是美最真实的体现。

  我的身边总有这样的一句话,那就是真实保持自我,那才是美最终的体现。很多时候我们把美归结于外在,那是因为我们双眼能看到的也就是外表。但当我们和一个美的事物相处久了之后,我们会把更多的精力和眼光都放在它的本质上去。如果一个人只有外表美,而没有内心真实的美,那么也是徒劳的。因为对于我们一个人而言,最重要的就是真实,也就是要在这红尘之中找到最初的.自己,遵循最真实的自我。

  我曾经遇到过这样的一个女孩,她是一个非常内向的人,周围的人都在告诉她要多开朗一些,乐观一些,不要总是默默无闻做自己的事情。几乎所有人都期待着她的改变,但是她没有。有时候她会问我,为什么总有些人要我们变成他们喜欢的模样,那并不是我最真实的样子。我当时听了心里很是感慨,我也逐渐清晰的认识到,想要在这个大环境之中保持最初的自己是一件比较难,但也比较简单的事情。如果你觉得它很难做到,或许是你心里不够坚定,如果你觉得简单,那也许就是你足够相信自己,也足够爱自己。

  后来那个女孩从未有过改变,内向并不是一件错的事情。十个人里面我相信内向的人一定不会比外向的人少,对于性格而言,我认为每个人都有尊重它的义务,也有尊重别人的义务。如果我们无法接受性格所带来的感受,那么就请我们做好自己本身就可以了。我们尽可能的做自己,也尽可能的不对他人作出评价,这样才是我们做好真实自己最基础的标准。

  同学们,不管是你外向或者是内向的,不管是你受人喜欢还是默默无闻独立行走的,你都是自己,你都代表着你自己。我们不必跟随大众的眼光,因为我们就是自己啊,我们就是那个最真实的自己,最初的自己。同学们,我们要知道,在这个世界上,我们最终爱的是自己,并不是他人的眼光。

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