演讲稿的格式及

时间:2024-01-10 18:10:02 演讲稿 我要投稿

演讲稿的格式及范文[常用15篇]

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的演讲稿的格式及范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲稿的格式及范文[常用15篇]

演讲稿的格式及范文1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我静静地沉醉于书的海洋,在那里漫游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地载歌载舞,脸上充满着欣喜的表情,绽放舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭受而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常忍不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我就会拿起笔来摘录,细细品味。

  书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和仁慈的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼团圆在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史的长河中,让我认识了孔子、曹操等人物;书,还把我带到了诗词的'海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……

  读书是一种乐趣,一种享受。书是人类聪明的源泉,书是人类进步的阶梯。

  书,我的好老师!你给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史;使我们仔细地摸索、纵情的欢笑;使我们的每一天都变得更加丰富和充实!

  书,我的好老师!就如蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不开水。是书给我提供了源源不断的精神食粮,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的世界。书,将永久陪伴着我的成长!

  谢谢。

演讲稿的格式及范文2

尊敬的各位老师.各位家长及在座的同学们:

  大家下午好!

  我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到非常的快乐.借此时机,我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢,感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们培养成才,是你们赋予他们的智慧和生存的能力,是你们让我们看到他们的明天,今天能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法,荣幸之时,更希望大家不吝赐教。

  下面就我做父母的一些感受与各位予以交流和探讨。

  第一、要会疼爱孩子

  现在生活富裕了,作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求,只要孩子需要的,不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满足,即使父母觉得不合理,但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子,岂不知就因为这一次又一次的违心成全,却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,罪魁祸首往往就是我们这些家长,正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。

  第二、要做孩子的好朋友

  高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为很是了不起,有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做的朋友。

  第三、要学会宽容孩子

  进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于根本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事。应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题。给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.切不可求全责备。

  第四、要学会正确的引导孩子

  十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的'教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用. 所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约。近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗? 我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多缺乏,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

  孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿恨铁不成钢。努力吧,孩子门!,我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩。

  最后,让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好。

演讲稿的格式及范文3

老师们、同学们

  大家好!

  我是xx班的xxx,今天我讲话的题目是:乐观与悲观。

  今天我在这里大谈这两个“观”,大多是由感而发,也是对为人处世解决问题的个人的一些见解与摸索。

  在我的价值寻求中,悲观和乐观是处在相同地位的,并没有孰优孰劣之分。我认为,乐观与豁达开朗不完全相同,并不纯洁指微笑面对生活的那种秉性或是乐观主义。我定义中的乐观就是:我相信自己再大的困难都可以克服,再多的问题都可以完善解决,再恼人的处境都可以熬过。以跑步为例,尽管我目前仍有很大差距,但我自信勤奋练习能够使我具有超过博尔特的速度。有时,我就是有偏向虎山行的意气。

  同样,悲观也非为平常的悲观。它和心情沮丧、愁闷烦闷不太关联。它是一种公道正常被误解的`情绪,是一种杞人忧天式的有备无患,以及谨慎鼓励勤能补拙的精神。这样的意念想法不仅不会使人低沉,还有助于推动个人,能够督促自己尽力做好事情。举中考为例,假设我感觉自己没有考到750的能力,悲观不能仅止于此,还应当有续文:既然我没有这个能力,何不奋发努力尽量向这个目标靠拢呢?

  但我也声明,乐观乐观都不能是盲目的。若是一个同学不仅基础弱,而且还不努力,但硬是给自己定中考满分810的目标,且坚信目标会达成,那么恕我直言,这并不明智。假定成绩屡次名列年级前茅的同学成天担忧到时考场发挥失常而处阴郁状态,这也不是一个正常的心理素养。

  乐观通常体现于外,悲观更多的是内在。别人夸奖我的长处优点,喊我学霸之时,我怅然接受,这应当是乐观的表现。如果是冷漠地一言不发,并且怀疑别人的歌颂,那就是太悲观了,也太对人不友好了。

  我们应当寻求乐观与悲观的结合。既要在平常生活中表现应有的自信之气,也要保持一些担忧意识。不要趾高气扬,也不要妄自菲薄。要对自己进行理性地评估。以我之见,妥善处理好乐观与悲观的关系对我们的生活学习有许多积极作用,能够促使我们不断发觉自己存在的诸多不足。怀着悲观的心情,谨慎看待问题,再伴随乐观的意绪,发挥长处,增长克服问题的信心,终究定会妥善处理并解决好一切问题。

演讲稿的格式及范文4

  演讲稿格式

  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:

  ①开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

  ②叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

  ③提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

  ④引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

  2.主体部分要层层展开,步步推向xx

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。

  主体部分展开的方式有以下三种:

  ①并列式。

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  ②递进式。

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  ③并列递进结合式。

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

  1.演讲稿结尾

  同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是九中校园的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使九中校园的明天更加文明有礼,和谐美好!

  谢谢大家!

  2.演讲稿结尾

  最后,我愿意和大家一同扎根,为我们共同的家——奉献上自己全部的力量与爱心,愿我们大家共同携手为未来的腾飞撑起一片蓝天!我相信,在董事长的正确领导下,在全体员工的共同努力下,一定会实现的。最后,请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢,祝大家万事如意,心想事成!

  谢谢大家!

  3.演讲稿结尾

  同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!

  谢谢大家!

  4.演讲稿结尾

  因为我是一名护士,在我的心中,病人就好比生了疾患的树,但愿我们的帮助如阳光雨露,润物细无声,愿他们茁壮,愿他们健康;在我的心中,病人的愁苦如乌云漫天,愿我们的关怀如和煦春风,吹走愁云,展现阳光灿烂一片晴空。

  我爱这门专业,看到患者高高兴兴的`出院,我心里就无比的高兴。所以我会一直坚持下去。

  谢谢!

  5.演讲稿结尾

  老师们,同学们:20xx年将是学校奋蹄前行的一年,学校将做大做强做优,我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须师生上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。

  最后,祝同学们,快乐学习、学习进步、幸福成长!

  谢谢大家!

  6.演讲稿结尾

  老师,听说您这次又被评为市级先进教师,又获得了中高职称,我们真为您高兴,可不是嘛,好人自有好报,付出了辛劳总会有收获。老师,一年又一年的耕耘在三尺讲台,伏案在一米桌面,您也够辛苦的了,您真的该放松一下:出去旅旅游,钓钓鱼,散散心,到迪厅去蹦蹦吧,我愿陪您一起去,我还要给您唱一支我心中真诚的歌:辛苦了老师。

  谢谢大家,再次谢谢我们亲爱的老师!

  7.演讲稿结尾

  在这丰收的季节,我们走进了河海,希望四年后的今天,能够再次收获我们辛勤劳作换来的累累硕果。同学们,今天让我们在一起定下四年之约,20xx年的金秋,希望我们重聚河海校园,为她带来丰收的喜悦。同学们,大家一起努力吧!

  谢谢。

  8.演讲稿结尾

  朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。

  谢谢。

  9.演讲稿结尾

  当我仰望夜空,看那繁星点点的时候;当我俯瞰大地,看着华灯初上流光溢彩的美景的时候,我自豪,我是驱逐黑暗的光明使者、将电能音符传送的运行工人!让安培伴随我们前进,让伏特加速我们飞跃吧,我们要在平凡的岗位上谱写一曲运行工人的赞歌!

  谢谢。

  10.演讲稿结尾

  这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

  同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

  谢谢。

  11.演讲稿结尾

  感恩是情感的保鲜剂,防腐剂,怀着感恩之心与亲人,友人和爱人进行沟通,误解、不满随时可以化解,因为感恩之心让每个人学会观察,既观察对方,也观察自己,既观察外在的自我,也观察内心的自我。在多角度的观察中能会随时变换角度,保持生命在自变中不断有新鲜的感受和体验,使情感不会腐烂和变质。

  朋友,让我们在感恩中成长,体会感恩的伟大……

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  12.演讲稿结尾

  新学期、新面貌、新征程,此时此刻,我们每个人的身上都洋溢着青春的活力,每个人的心中都充满着奋进的激情。让我们把握住20xx这个美好的一年,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,自强不息,破浪前行,奉献青春年少的智慧,展现二中学子的风采。

  最后,用我们xx班的口号与大家共勉:“拼搏改变命运,励志照亮人生。我为xx中学骄傲,xx中学因我自豪”。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  13.演讲稿结尾

  在我们向目标冲刺的过程中,切勿迷失了方向。现实只是短暂的紧促,坚持我们梦想的力量,让它给我指明方向,让它吹散心头的愁云,让它滋润干渴的心田,那么,锲而不舍的追求吧。

  我朝它奔去……身旁擦肩的一位同学满含困惑,仿佛在嫌弃我“至于吗?”而我只撂下一句“我正在梦想中前进……”

  谢谢。

  14.演讲稿结尾

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

  谢谢。

  15.演讲稿结尾

  在你经历过风吹雨打之后,也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时,你应该欣喜若狂,并不是因为阳光的温暖,而是在苦了心志,劳了筋骨,饿了体肤之后,你毅然站立在前进的路上,做着坚韧上进的自己。其实你现在在哪里,并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心,你终究会找到那个属于你自己的方向。

  所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有人的青春是在红地毯上走过,既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,为了到达终点,付出别人无法企及的努力。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

演讲稿的格式及范文5

  各位亲爱的校园媒体朋友们,我是传媒系传播教研室主任XX,请允许我代表传媒系全体师生再一次向今天来到现场的朋友们表示热烈的欢迎和感谢......另外还特别要感谢的是本次新闻发布会幕后工作人员,辛苦了,各位

  不知不觉我们传播专业已经建立九年了,虽然在民政学院是后起之秀,但是在老师

  们的努力和学校的关注下,现在的传媒系已经拥有一套完善的教学系统和教学设备,以及一批优秀的毕业生。20xx年,传播教研室协助拍摄长沙民政学院20xx大运会宣传片,取得了相当大的反响。20xx年由学校投资建设的非线性视频编辑专业机房和专业演播室正式投入试用,为我们专业学生的专业实践提供更好的操作平台。

  一直以来我们都以先进的教学理念为指导,重视产学研合作,逐步形成了有特色的教学模式。实行理论教学与实践性教学相结合的方式。这样我们培养出的学生动手操作能力比一般其他同类专业学生都要强,每年都有专业的学生获得全国专业技能比赛的奖项,并且这一批批优秀的毕业生相继投入到社会的大舞台中去,在各自的岗位上都取得了很好的成就。

  各位在座的记者朋友,传媒是一个富有热情行业,每个传媒人都应当是一个有社会正义感,有爱心的人。9年来,传播专业的学子有的已经成为优秀的.记者,编辑,或者企业高层管理人员,等等,但是都是各司其职,在自己的岗位上努力地为社会工作,为家庭奋斗。而本专业刘一村同学却自愿在云南香格里拉雨崩义务支教5年,直至去年,才回到湖南,相信大家对刘一村同学的事迹都有所了解,她是我们共同学习的榜样啊。

  传媒系能够取得今天的成绩,不是一个人的努力,而是学校所有人的关注下成长起来的,但愿,它能够继续在我们共同的努力下成长得更好,为民政学院增添光彩。

演讲稿的格式及范文6

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  说到学习,大家再熟悉不过了,学习就像登山运动员登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰巨险阻,懦夫和懒人是不能享受胜利的欢乐与幸福的,这是一种直观而又明确的道理。

  然而使我每一天都在积极与奋斗中度过的,就是自信。

  1、自信是成功的第一要领

  我想每一个都可以具有和享受自信,让你“野火烧不尽,春风吹又生”,失败谁都经历过,我曾因成绩降落不敢着眼去看试卷上那一个个耀眼的红叉叉,乃至想把别人的分数抢走;我也曾因老师的斥责而伤心不已,谁不想在老师眼前留个好印象,多去吸取几分教师的称赞眼光呢?而这时,自信教诲了我如何去积极面对,如何去再度超出。我才发觉那是一种多么宝贵的气力。在困难时一支宽厚而努力支持你的臂膀。这时,你在挫折中便会有“柳暗花明又一村”的全新体验,使你心中涌动着一股永不熄灭的勇气之火。这也许正是使我在学习中充满动力的原因吧,就像春日不断呼吁沉睡的草儿快快抽芽!他使我在清闲的午后,给予自己一个光辉的微笑,告知自己一天的学习是美好的。或使我在落日的傍晚,背着知识的书包轻快地走在回家的路上,告知自己一天的学习是收获的,或使我在宁静的夜晚,在朗朗诵书中终止了一天的行程,告知自己明天的学习是崭新的。也许自信,真有一种属于他自己的气力,使你大胆地说出“我是最棒的!”。

  2、只要工夫深,铁杵磨成针

  3、欲要看究竟,处处细留意

  每一次的考试氛围都是紧张的.,对于数学这种处处有陷阱的科目,我也只能谨慎翼翼了,上一次月考时,或许我知道数学容易拉开比分,便在做完后三番五次的检查,由于从我小学开始,数学的丢分率是极高的,不是数字抄错,就是题目没审清,不过那是一些失误的借口罢了,对于这次考试,我将运算仔仔细细的算过,本是自信满满。而当那考卷显现在我眼前时,去事与愿违,本来在“返回超市”这句话,竟被我忽视到了一边去,我才发觉那宝贵的分数在我眼前悄然流失了,他反复在告知我我是那么的粗心,才是我知道“细节决定成败”。是我更去注意考场上的每一个文字,每一句话,每一个意思,是我获得了更好的成绩。同学们,每一个的微不足道都包蕴着它本身的价值,也许,只有用机敏的眼光去发觉学习中被忽视的细节,就可以使你学习更谨慎,而不是想当然的去做,才会使你从本质上提高效率。获得学习的成功。

  没有,只有更好,以上的三点,只是我学习中的伙伴罢了,也许并不是你合适的,但我们正是在不断学习,不断超出中克服自己,做得更快更高更强,他告知我们不能在现有的成绩上停下脚步,还有更高的山峰等待我们去攀登!

演讲稿的格式及范文7

  小学生演讲稿(一)

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我今天要演讲的主题是:民族精神代代传,同学们,我们现在的生活是那么幸福美满,甚至要什么有什么,可是,你们谁想过,我们美好生活的背后,有多少革命烈士在为我们付出,他们为了我们的好生活,献出了多少年轻的生命啊!

  又到了一年清明节,每当我走到革命烈士的墓前,眼里总含着一滴泪,多少人再说,生命最宝贵,可他们为了我们,却付出了全部。而现在,我们还有几个人,能想起他们的艰苦,回忆他们的艰难?为我们奉献过的革命烈士,我多想在你们的墓前,戴着崭新的红领巾,向你们整整齐齐敬个队礼,我们二十一世纪的少先队员告诉您,我们会走你们没有走完的路,我们会完成你们没完成的理想,我们要像你们一样,报效祖国,忠于祖国,建设祖国,我们不会让你们失望,把祖国建设得更加繁荣富强,让这宏大的民族精神,代代传下去,让祖国更加美好。

  小学生演讲稿(二)

  苍山不动,松柏肃立。又是一年清明节。

  敬爱的王光华叔叔,今天,家乡鲍沟完全小学的全体少先队员,再次来到您的墓前,缅怀您的丰功伟绩,追忆您的英雄事迹,寄托我们对您的无限哀思……

  王叔叔,听爷爷奶奶说:您牺牲在对越自卫反击战场上,年纪轻轻,仅仅26岁。()每当提起,他们无不悲叹:眼看胜利来临,您却告别了与您朝夕相处的战友。

  王叔叔,听爸爸妈妈说:您家境贫寒,却志向远大。入伍后昂扬向上,不甘落后。您从士兵到班长到排长,牺牲前还荣获二级英模奖章。风华正茂的人生,竟这样如流星般一闪即逝。

  王叔叔,老师拿您当我们的楷模:您是一位好青年,您是一位了不起的战斗英雄。为了祖国的领土完整,为了中华民族的神圣尊严,您毅然主动申请到火线,尔后,献出了自己最宝贵的生命。

  王叔叔,您是我们心中的一座丰碑!

  ——敬爱的王光华叔叔,您安息吧。

  小学生演讲稿(三)

  敬爱的老师、同学们:

  大家好!我给大家演讲的题目是“树远大理想,展少年风采”

  理想是风,吹动姗然落下的风筝;理想是水,滋润生机勃勃的.万物;理想是梦,梦的源头来自我们心中。我们正处于少年,理想是我们成功的起点,有了理想,便有了风采。水的理想是大海;花的理想是吐艳;树的理想是长翠;灯的理想是放光;我们的理想是栋梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石头是黄金,树木是翡翠……

  同学们,我们是华夏子孙,是龙的传人,是中国人,是祖国的希望!让我们拥抱理想,自由翱翔。我们每个人都是一束阳光,合起来就是一个太阳,一个春天;我们每个人都是一片花瓣,合起来一束花,就是一片花海;我们每人都是一滴水,合起来就是一条河,就是一片汪洋。我们要奋发向上、励志图强。今天我们是祖国的希望,明天我们是祖国的栋梁!

  祝大家理想成为现实,未来成为现在,我相信大家会飞得更高、飞的最美!

  谢谢大家!!小学生感恩父母演讲稿小学生放飞梦想演讲稿竞选演讲稿格式

演讲稿的格式及范文8

  演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。

  那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下:

  1、内容上的现实性

  演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

  2、情感上的说服性

  演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治的斗争铺路。

  3、特定情景性

  演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

  4、口语化

  演讲稿的最终目的.是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

  演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

  由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

  1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

  大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

  主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。

  写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。

  最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

演讲稿的格式及范文9

  格式:

  1、顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

  2、下一行空两格写问候(如:大家好)

  3、正文

  4、结尾(如:谢谢大家)

  正文部分有开头,主体,结尾。

  开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。

  主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。

  结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。

  写作要求

  1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。

  掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

  2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的`印象。

  3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

演讲稿的格式及范文10

  (1)标题。

  讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

  1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

  2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

  3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

  4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

  (2)称呼。

  提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼,常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

  (3)正文。

  正文由开头语、主体和结语三部分构成。

  1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

  2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

  范文:研究生代表毕业典礼演讲稿

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!

  今天,我很荣幸能作为学院研究生代表,在毕业典礼上同大家分享我临别的感想。虽然在座的各位同学在西大历史学院学习生活的时间各有长短,但我想,不管时间的长短,能在西大共同的生活学习是我们一生中最难忘的经历。临别之际,我和大家一样对母校和学院都有种种离别的愁绪和深深的眷恋。

  在西大历史学院多年的学习生活,给我留下了太多难忘的记忆,忘不了母校的美景:春天里烂漫的花开,夏日里繁茂的绿树,秋季里金黄的落叶,冬日里皑皑的白雪;忘不了在学院学习的点滴:藏书丰富的资料室,藏品多样的博物馆,木香园里庄严肃穆的孔子像,她是我们的精神故乡;忘不了老师们的谆谆教诲:不仅教给我们历史学的专业知识,更教育我们成人和成才;忘不了同窗情谊:曾经我们为梦想而来,共同学习,勇攀学术高峰。

  七年前,当我刚进入西大时,可能我同大家有一样的困惑:学历史能有什么用?七年后,当我要离开这里的时候,我会想七年的西大生活给了我什么,而我又会从这里带走些什么,我想在座的各位同学都会有各自独特的体会。但就我个人而言,通过七年的学习,我感觉历史学不仅可以作为我们终生为之奋斗的职业,更能成为自己的兴趣爱好,让我们成为穿越古今的使者,感受历史之美。通过这几年的学习,除了学到历史学的专业知识外,更重要的是,我们拥有了历史学的.专业素养,能用更为客观的态度和独立的思考来观察这个复杂的世界,处理我们生活中遇到的种种问题,指导我们前行的方向。正如一位历史学者所言,历史给了我们虽不富足但却充实的生活。

  什么是母校?有人说,母校就是宁可自己骂一万遍,也不许别人骂一次的地方。正因为深深地爱她,我们才会对她如此挑剔。私底下,闲谈中,我们会抱怨学校的种种:抱怨住宿条件不好;抱怨学校效率低、官僚气息重;抱怨图书资料少;等等。但就在我们抱怨的时候,在我们向红帆网发牢骚的时候,学校的宽容正体现了西大淳朴、自由的校风。只有当这时候,我们才知晓,西大虽不完美,但却在追求更好,正因为她的不完美,我们才有前行的动力、改进的能量。因此,虽然毕业了,但我们始终会关心并关注着母校和学院的进步和发展,用我们的实际行动为学校和学院争光!

  亲爱的同学们,毕业典礼是我们人生中一场重要的仪式,它预示着我们向一段学习生活的告别,也意味着我们将开始承担不同的角色和责任,开始新的人生旅程。站在离别的当口,望向并不确定的未来,大家可能和我一样怀有既喜且惧的心情。有的同学会继续深造,继续从事历史研究。有的同学会步入社会,开始为事业打拼。虽然目标各异,但凭着多年历史学的专业训练,我相信大家都会坚定地、坚强地、坚韧地面对人生挑战,成就人生梦想!

  最后,请允许我代表各位即将毕业的同学向我们最亲爱的老师们道声感谢,感谢老师们在我们成长和成熟的过程中所给予的宽容、支持和鼓励,祝福我们的老师身体健康、工作顺利、桃李满天下!

演讲稿的格式及范文11

尊重的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  理想,一个多么精妙动听的词语。每个人的理想都有所不同,每个人都具有属于自己的理想,关键是看你自己要怎样来实现这个企图。

  我的理想就是当一位律师。每当我在电视上看到那些衣着端庄的`律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清委屈时,我心中的佩服感油然而生。我多么期望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄重的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

  现在成为一位杰出的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛苦和汗水,使我的理想不再是梦。

  我的演讲讲完了,谢谢大家。

演讲稿的格式及范文12

老师们,同学们:

  早上好!

  古人就告诫我们:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉鸵。我们许多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,但是你能真正懂得它的含义吗?

  时间对每个人都是公正的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,同学们请你告知我时间有再来的时候吗?对,时间是一去不复返的`,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是终点,况且人的一生能有几个明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙间最珍贵的,最值得珍惜的。正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种期望,所以不要可怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们就应珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一齐扬帆匹航。

  感谢。

演讲稿的格式及范文13

  尊敬的各位领导、各位同事,大家好:

  我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给了我这个机会来参加竞职演讲。我竞聘的岗位是仓库收货组主管一职

  我知道,对于做一名中层干部,我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,和自己的优势。我就从三个方面简要汇报一下自己的工作情况:

  第一、对于这一岗位所要求的仓库专业知识实践。大学毕业以来,从xxx公司仓库到一线搬货工作实践,使我对仓储处理能力和经验有了丰富的积累。

  第二、对于这一岗位所要求的文字综合能力。综合办公室的工作,使我的文字综合水平有了较大的提高。当好公司仓库管库助手。作为一名共产党员,要做到通力合作,

  密切配合,做到以诚待人、以理服人,保证扎扎实实,井然有序的协助部门领导开展好本部门的各项常规工作。

  第三是发展分理处的先锋作用,为公司发展业务提供坚实的仓库收发货支撑和后继保障。

  回首自己的xxx成长之路,我深深感到走过的每一个脚印,都得利于领导和身边同事同志们的厚爱和支持,竞聘xxxx理一职,我愿踏踏实实的贡献自己一份力量,认认真真履行职责、扎实创新搞好工作。最后,以一首自编对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,进退无意随云卷”,横批是“与时俱进”。愿与大家共勉。

  篇三:仓库管理员竞聘演讲稿

  尊敬的各位领导和同事们,大家好!

  我叫xxx,今年xxx岁,XX年初中毕业后外出打工,一直在一家电子厂工作,XX年9月份回到家,10月22日来到咱们公司,在配件库工作至今。我的性格比较稳重、乐观。

  我今天竞聘的`岗位是xxx仓库管理员,如果我能够取得这个岗位,我将会积极主动的干好配件库的日常工作,全力配合好配件经理的各项工作,严格遵照公司的指导思想和指导方针认真工作,主动工作。

  今年的任务是380万,要想完成,必须提高我们自身的服务质量,改变观念,解放思想,努力提升公司的形象,提高客户对我们的满意度。必须提高我们的工作效率和沟通能力,使客户带着尝试和信任来,带着满意和微笑离开。 樊总给我们讲过,“企业的成功靠团队,而不是靠个人”,我以前也学习过“把一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡”。我会和大家紧密的团结在一起,发挥团队最大的力量,认真细致的做好每一项工作。另外,我会及时做好缺件登记、订购工作,尽最大能力满足车间的配件需求,尽量减少仓库的积压配件,提高配件的周转率,使公司的效益最大化。积极催促各二级网点加大配件采购量,让他们尽量使用质量有保障的原厂配件。 最后,感谢公司领导长期以来对我的信任、支持和教导,感谢同事们给予我的诸多帮助,谢谢大家!

演讲稿的格式及范文14

  我们生活中有很多未知都是可以用到演讲稿的,那么演讲稿的基本格式是什么呢?在这里由范文档美丽的小编为大家整理的“演讲稿的基本格式及范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  演讲稿的基本格式

  对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。

  演讲稿的结构。

  演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白

  开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。

  正文

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

  演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变。

  演讲稿的范文

尊敬的'各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天国旗下讲话的主题是“乐观向上,做一个自信的人”。

  一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不肯卖,石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

  后来,院长是这样告诉小男孩:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,就有价值”。感谢这位善良的院长,用自己的智慧帮助小男孩找到自信。

  成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  两个同样努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,人首先要有真才实学,才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却羞于见人。为什么呢?因为前者既自信,又刻苦认真地学习;后者是单有自信,却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

  最后,祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。

  谢谢大家!

  演讲稿的范文

各位老师、同学,

  大家早上好,

  今天我国旗下讲话的题目是,珍惜时间,勤奋学习。

  爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的《匆匆》时候,时间也正匆匆逝去。

  曾国藩是中国历最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见xx在翻来复去地读同一篇文章,因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释,勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词,更多的时候是一个动词:因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

  一二年级的同学,需要听老师和家长的话,认真的学习,打好基础。三四年级的同学,要学会读书,多读书,多思考。五六年级的同学,特别是六年级的同学,很快就要升入中学,更是要加倍努力。语文上也要多读书,数学上要多练习,英语更是要多花功夫,多花时间,在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节,一定要花更多的精力,把过去欠下的补回来。

  演讲稿的范文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《文明守纪,与自律同行》。

  “言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

  播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。课堂上,专心听讲是对老师的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

  愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿的格式及范文15

  上个暑假,我去中心书城买名人传记,买到了马云和诺贝尔的,可就是找不着李开复的《世界因你而不同》,急得团团转,书城的电脑上明明写着库存67本,莫非它长了翅膀?一位身穿绿色制服的工作人员看我坐立不安的样子,就问我:“小朋友,你是不是找不到爸爸妈妈了?”,我哭笑不得,说:“不是的,我正在找李开复的传记,但一直找不到。”他若有所思的点了点头,说尽量帮我找一找,我赶忙向他道谢。可是过了好一会儿,也不见他的踪影。我心想:可能是找他帮忙的人太多了,所以他就把我忘记了吧。于是我站起来,向出口走去,刚要出去的时候,我突然听到有人大喊:“小朋友,等一等!你要的书我找到了!”,我回头一看,刚才那个哥哥正大步流星地向我跑来,好容易跑到我这,气喘吁吁地塞给我一本书,正是《世界因你而不同》,又说:“很对不起,我们的整理员在收拾东西时把它们放到了别的架子。”,我高兴极了,连连道谢,他说了一句:“不用谢,这是我们工作人员的职责。”便又去帮助别的读者了。

  主动让位秋游前一天去沃尔玛买东西,超市里人山人海。我和妈妈买完东西,推着购物车走向收银台,差点没晕过去:小小收银台前的人排成了一条长龙,我们无可奈何地走入等待收银的队伍等候。十多分钟过去了,我们前面还剩下两个推着满车物品的人,看着我们着急的'样子,前面那个人扭过头来,说:“小朋友,看你这么着急,你们先买吧。”“不不不,这怎么好意思?还是您先买吧!”妈妈赶紧说,“反正我不赶时间,晚个几分钟不会有事,再说现在已经十点多了,小朋友要早点睡觉。”说着,他主动排到了后面。我们十分感激他,不断地说谢谢,他笑笑,说:“没事,助人为乐嘛。”

  献血光荣有一年,我们从报纸上看到深圳血库告急,号召市民义务献血的消息,爸爸自告奋勇要去献血,当天下午,我们开车去深圳血库,刚一进门,就发现里面已经人满为患。我们不禁感叹:咱深圳人真是热心肠啊!人实在太多了,爸爸说:“我们明天早点来吧!”。第二天早晨八点半,我们一家来到血库,还好,今天人不多!登记化验后,爸爸走进了献血室,护士问:“献多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。护士点点头,用橡皮筋勒住他的胳膊,扎了一根针,殷红的鲜血顺着塑料管缓缓流进了一个袋子,等到血量够三百毫升时,护士拔出了针,用棉花压住爸爸的血管,并拿出一个写着“A型”的标签,贴在血袋上,说:“感谢您对深圳血库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说:“没关系,这是每一个市民的义务!”,护士微笑着把血袋拿进了血库。看着那一包血,我们希望它可以帮助到他人。

  文明礼仪伴我行,在深圳,有许多讲文明,懂礼貌的人,是他们,让我们的生活更加幸福。让我们也像他们一样,帮助他人、为他人着想!

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