家长会上的学生演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的家长会上的学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会上的学生演讲稿 篇1
尊敬的各位教师，各位家长，各位同学：
大家好！
我是程晓萌的家长。首先感谢学校、教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也配合教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面催促和鼓励是很重要的，在催促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为教师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真催促，严格要求，做错了习题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
⑴为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场合。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
⑵采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表彰，多鼓励，少批评，少责备。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天？？所以，对于孩子的贪玩不能一味责备，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
⑶培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能领会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问习题并纠正问习题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维开展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用本身行为来教育孩子，增强孩子分辨是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表彰可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的.特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表彰或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表彰，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能到达更高的目的，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的本身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的开展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、辞让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和教师之间的沟通是不可缺少的。向教师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉教师，到达共同教学的目的。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所获得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会安康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢！祝愿所有的教师和家长朋友们身体安康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！谢谢！
家长会上的学生演讲稿 篇2
尊敬的各位家长、老师：
你们好！
我叫***。首先感谢老师和同学们对我的关心和鼓励！让我今天和大家在一起交流一下我的学习心得。
升入初中，很高兴成为了12班一员。经过了一个多学期的学习，我除了明白了初中学习与小学学习的不同之处，也明白了初中学习的新特点，初中阶段学习的知识量多、难度大、系统性强、理解的东西多。针对这样的特点，我能够根据自身的情况，改变自己原来的学习方法，争取达到最佳的学习效果。下面我就大家一起交流一下我在学习中的体会和做法。
一、要有好的学习方法。
科学的学习方法是预习-听课-复习-总结，因此，我就是从这四个方面下手，有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。做好了预习工作，我对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若实在解不出来，就把问题记下来，等待老师明天的讲解！
课堂学习是学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。这样上课的效率也就提高了。
复习也是必不可少的一个环节。在复习中，巩固当天所学内容，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强。
考试后总结是对学习的自我总结评价，要对卷子进行仔细分析，分析自己失误在哪里？哪些是根本就没有掌握的知识，需要及时弥补失误，改正不足，哪些是自己会却粗心大意失误的地方，要牢记在心，今后加以注意。
二、要有好的生活习惯和学习习惯。
首先身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。我每天能做到按时起床、睡觉，养成一个好的作息规律，平时加强体育锻炼，父母也常带我去散步。只有劳逸结合才能始终有个良好的学习状态！
其次要养成专心致志的习惯。上课时，一定要用心听课，聚精会神，不做小动作，更不能说话影响别人听课，要独立思考，发现了问题先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人；往往自己想出来的'记得是最牢固的。
最后还要养成自觉学习的好习惯。作业一定要在规定时间内完成，而且不能草率马虎，还要要求内容正确，书写工整。以前在小学的时候，我爸爸检查我作业的时候不仅看做的对不对，更主要看是不是认真书写，他常说学习态度很重要！我平时还要主动去背一些词汇和课文，现在我们的记忆力好，有些东西会背了，可以终身不忘。妈妈也经常找一些好的文章让我看，对我的阅读理解能力提高有很大的帮助！
总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位家长、老师们多多指教，让我能加以改进，不断进步！我的讲话完了。谢谢大家！
家长会上的学生演讲稿 篇3
尊敬的各位来宾家长和杨老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“于千万人中遇见你所遇见的人，于千万年中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。”我很喜欢用这句话来形容我们的相遇，来描述这个高一二班的形成。仿佛，我们从四面八方走来，为的就是在这里相聚。今天，我，张永达，作为班长，亦很荣幸能和家长和老师在一起，一起说说我们的家。
时间如流水般清澈地流淌。八月时当我知道我被分在二班，总觉得有一种莫名的欣喜。而今，十月的秋风又翻动起安详的落叶，在过去的五十多个日日夜夜里，我们一起谈天说地，收获了一片笑声：八月，军训结束的时候，我们班被评为“军训训练先进班级”；九月是常规管理考核月，我们班亦被评为“先进班级”，其中无论是宿舍还是教室的评分情况都位居年级前列；十月，我们进行了第一次月考，我们班亦取得了骄人的成绩。而每当我们听到这些由我们到家共同努力而得来的荣誉，我们都会觉得很开心。我想，这亦是一种收获，即班级的凝聚力。每一个人从相遇到相识，从陌生到熟悉，把这里当成一个月里，真的难能可贵。但纪律和卫生却并没有因为变得熟悉而松懈，相反，比起开学时的我们，已经有了很大的进步。在这里，我们有着明确的分工，无论是班委，还是团委，或者是值日班长，都能积极地投身到班级的管理中去；在这里，每一个同学都开始学着做自己该做的事：清晨，从以前总是要人提醒上操变得能自觉上操；早读，从以前总是要人喊一句“穿好校服”到现在的能自觉穿好校服；晚读，从以前总是要人喊一句“下面开始晚读”到现在能自觉晚读。还有宿舍里的宽容和温暖。互相谦让着洗澡洗衣服；还有食堂里的礼貌和和谐，先到的同学总是会把菜一碟碟地摆好。还有，很多很多。这些，就叫一个家。这样的凝聚力，是光，是暖，是之后每一次成功、每一份荣誉的源泉。
然而，生活总有晴天和雨天。晴天时的阳光固然灿烂，雨天时我们亦要坦然面对。有一些乌云也曾遮住太阳：纪律方面，在中午、眼保健操等没有老师的情况下教室较难安静；卫生方面，教室里，特别是木条和黑板槽，出现过一些扣分情况，宿舍也没有太高的分数；跑操时，我们的口号很少被老师夸赞响亮，相反，还存在这边跑边讲话的情况；还有学习成绩，没有一个第一第二的年级排名难免让人感到遗憾。或许是因为我们才刚刚开始，或许是我们的努力还不够。我想，总有一天，乌云散去，就可以看到阳光了。
阳光七色。学习成绩不能说是“阳光”的全部，但却是很重要的一部分。班级的成绩源自于每一个同学的共同努力。在此，我想诚恳地提出几点关于学习的注意事项，希望各位家长们能和孩子好好沟通一下我的以下四点：
第一点，思想。经过初三一年不懈的努力，我们终于来到了高中的殿堂，思想上多多少少都想要偷个懒，放松一年，这是难免的，也是人之常情。但是，老师们无数次地说过：“高一是基础年，是关键！”所以，这一定是一条真理。因此，家长就应当调整好孩子的思想，要让孩子意识到高中是个高手如林之地；要让他知道路漫漫，他要走的路还很长；要让他相信山一程，水一程，都有家长的鼓励。这样，我相信，一定会有一个好的开端。
第二点，目标。人们常把它形象地称为仰望星空，畿米曾在他的作品《星空》一书中写过一句话：“抬头望着星空，世界变得好大好大”，这就是目标的魅力。从16岁开始，我们渐渐懂得的，不仅仅是怎样学习，还要学会怎样生活，怎样彧社会接轨。所以，经常彧孩子谈谈他的梦想吧，谈谈他心中的那个大学，带他去看看；谈谈他所向往的职业，甚至让他体验一下。不仅有知识，而且有实践，谓之生活。
第三点，努力。负责我们年级的蔡副校长曾说过一句话：“高一开始努力考本一，高二开始努力考本二，高三开始努力考本三，三年都不努力等着回家吃老本。”我将它奉为经典。我始终相信，成绩和努力在一定程度上是成正比的。在此，我不谈那位每天都比前一天早一分钟到教室，最后被清华大学建筑系录取的蒋哲学长，我们身边其实就有一些人，一样勤奋刻苦。就在我们班里，有些男生早上四点半便从被窝里爬起来写作业；有些女生，晚上在宿舍里打着手电，一直写作业写到十一点多。这些精神店铺让人感动，这种自制力更让人倾佩。所以，家长们应提高孩子的自制力。当然，强迫地让孩子学习并不是一个好渠道，而沟通则不失为一个好方法。
第四点，心态。考前和考后的心态都很重要。考前，有的`同学过于紧张，一心只想考好，结果却不近人易。有的同学想想松懈，自然也没有骄人的成绩。所以，考前的心态应坦然，而这种“坦然”则源自于踏实。不过，我认为除高考以外的考试里，考后的心态调整比考前更重要，“胜不骄，败不馁”，这才是一个真正的强者。这时，家长应与孩子好好沟通，了解孩子内心的困惑和忧虑，将这些问题及时解决，以保障接下来的路能顺利走下去。
成长的路上，没有太多的阳光大道，也有许多的泥泞。小路纵横其中，我们在这样的蔓展和沿伸中行走。著名画家几米曾在他的画作《星空》中写到：“那时候，未来遥远而没有形状，梦想还不知道叫什么名字。我常常一个人走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶，仰望星空，我想知道：有人正从世界的某个地方朝我走来吗？像光那样，从一颗星到达另外一颗星。”高一是心理上的断乳期，这是家长就更应该像孩子走去，以顺利地度过这个时期。所以，我希望家长做到以下几点:
1、有效沟通。家长要学会沟通或者说和孩子聊天。首先，沟通的前提就是没有代沟。我知道每一代人都有每一代的辛苦，所以，请放下父母的身份，聆听孩子学习和成长的烦恼，也让孩子对自己的过去有所了解。这，谓之聊天，能和自己的孩子讲天说地，让孩子成为自己的知己，何尝不是一种幸福。
2、加强交流。这里是和老师的交流，特别是班主任，还有孩子薄弱学科的任课老师。可以说，在年少时光里，一定程度上，老师陪伴孩子的时间比家长还要长。而且，老师也是最先看到孩子情况的人。所以，要做好家校沟通。
3、学会放养。我们的班主任陈老师曾经问过一句话：“圈养的鸡好吃还是放养的鸡好吃？”同学们都不假思索地回答：“放养。”人亦如此，高中是心理上的断乳期，我们就更应学会独立。所以，尝试着让孩子独自生活吧。比如说：一个人去市区和同学玩，再到后来，他可能以进行跨市旅游了，这何尝不是放养的好处。
4、管理有度。高中时期，孩子已渐渐开始独立，也就有了一定的分辨是非的能力。所以，家长应根据情况进行管理。就比如游戏，适当游戏可以，但过度沉迷，就会造成很大的损伤了。当然，游戏要尽量少玩。对于孩子的一些兴趣，比如音乐、绘画，应尊重他的喜好，毕竟，培养某一方面的兴趣也是不容易的。只要管理有度，这些都能为成长加油。
5、赏罚分明。就拿成绩来说，当孩子的成绩好的时候，应根据情况，表扬他，或者告诫他不要骄傲。当孩子的成绩不好时，鼓励他或给予鞭策，每一个人的性格都不同，自然也就会有不同的情况。具体情况具体分析，成败浮沉才会发挥出它对成长的真正作用。
6、学会教导。家长是孩子的第一任老师，家长或许不教孩子科学文化知识，但一定会在一言一行之中教会孩子怎样做人。比如，待人接物，比如食堂吃饭时把一碟碟菜摆好。家长的言行对孩子的影响很多都潜移默化。所以，更应该做好榜样。倘若家长自己都在打麻将，打电脑游戏，还要求孩子学习，那又会有哪一个孩子乐意学呢？
可怜天下父母心，在父母的付出和关怀下，作为孩子的我们，付出和回报的显得多么渺小。作为孩子的我们，都是小小的星辰，在大人的宇宙里，散发着自己的光和热。光从一颗心传到另一颗星，就用那种方式互相温暖，互相走去，那是我们的光和影。是无怨的青春，是亘古不变的二班的辉煌！
我的演讲完了，谢谢!
家长会上的学生演讲稿 篇4
尊敬的各位家长：
大家好！
我是来自二班这片浩瀚星海的一颗微不足道的小星尘——吕xx。
今天我有幸将作为进步显著的学生在这里为大家介绍一些我的学习经验。既然二班是个学霸如林的班级，那么，我想学霸们的家长一定也不好糊弄吧！因此，此次我将一改往日里“重在积累”等说了等于白说的话题，转而和大家谈谈“态度”这个话题。
请注意，我口中的态度绝不是学习生活中“一丝不苟、严谨认真”一类的词汇，我指的是面对考试、面对成绩的态度。在我周围，不乏一些平时出类拔萃，而一到考试就心慌意乱，成绩也一落千丈的人，归根结底，这些都是因为他们对待考试的心态不对。每每回到宿舍，不绝于耳的，总是某某同学又在抱怨“没考好，只有第几名”一类的话，我并非反对学生和家长注重名次，但对于名次的过度关注，极其容易造成考试时的心理紧张，从而影响到水平的发挥。用物理老师的一句话：“这种带着过强目的性的学习，是经不起高中大起大落的学习生活的。”
那么，学生怎样才能拥有一个好的心态呢？我初中时的班主任曾说过的一句话便是最好的解答——“你要想学好，就必须先知道为什么而学习。”诚然，我们每一个人学习都是为了有一个美好的将来，但我们不应只为了成绩、名次而学习。我们还年轻，就该有自己的.理想，可大可小，学习是实现他们的最好途径；同时，我们的梦想也不应为现实、物质所束缚，要明白，名次对于我们，只是一个总结性的结果。因此，放正心态，才是学好学习的王道。
其次，我还想和给位家长谈谈你们的态度。这次考试后，有几位女同学，本来并未因一次糟糕的成绩而影响平静的学习心态，但在打完电话后，却纷纷被家长骂哭了。我很同情他们，但也有幸从未感同身受过，因为我的父母，从来都是在我失败后，回头就能看见的第一个人。家长望子成龙的心情可以理解，但考场的风云变幻也是众所周知，在我们溃败后，曾经付出过努力的我们，此刻最渴望的，莫过于家长一句安慰鼓励的话语了！
说到底，今天我也未能给大家提供什么有效的学习方法，但我相信，只要学生与家长都端正了对学习的态度，放宽了心态，在高考这条大道上，我们才会越走越顺！
谢谢！我的发言完了。
家长会上的学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是xx同学的妈妈。首先，非常感谢各位老师对三（5）班所有学生的精心培育；感谢老师给我这样一个机会，让我有幸在这里和各位家长共同探讨孩子的英语学习问题。其实在座的各位家长中做的比我出色的会有许多，因此，今天我只是就个人的一些做法与大家进行交流。我认为，对于孩子在英语学习过程中良好习惯的培养，主要落实在四个字上，那就是“听、说、读、写、”
一是“听”。每天早晨，当xx起床后，我就会把英语磁带放给她听。由于早晨时间比较紧，所以我不要求她跟着读，而是让她一边刷牙、洗脸、整理书包，一边听。其实不用管她有没有听进去，主要是为孩子创造一个语境，同时我相信只要坚持下去就一定会有效果的。这个是很容易做到的，难的是贵在坚持。
二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进行对话练习，扮演各种角色互相操练对话，为了激励xx我和她经常比比谁读的更准、更快速、更流利，更像录音中的语音。有时我故意读的不准，她就帮我纠正，从中得到成就感。因此她对朗读很感兴趣，这也增强了她学习英语的信心。
三是“读”。每天晚上做完作业后我让xx听15分钟的磁带并且跟着读，而且要她模仿录音中的语音语调读，并且要大声地读出来。这对xx来说很容易做到，因为xx有个习惯，就是每天晚上熄灯后都要听磁带，一直听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯，那时她每天晚上听语文磁带，现在英语磁带的，偶尔她还会找出一二年级的语文磁带听。
四是“写”。每天我要求xx默写单词。不仅要会默写单词还要知道单词的意思。这样可以积累单词的词汇量。每天晚上只默写五个单词。如果有默错的我就做个记号，第二天默写之前把错误的单词再默写一遍，这样达到巩固的效果。其实记忆单词也有方法，不一定要死记硬背。xx告诉我她记单词有自己的方法，她用比较的方法进行记忆，如：爸爸和妈妈、爷爷和奶奶，新的`和现在的等等，这些单词只要记住其中的一个，另一个变一下字母就可以了，这样记起来很轻松。这个方法可以帮助孩子轻松地记住单词，从而找到学习中的乐趣。
以上是我对xx同学英语学习习惯培养过程中的一点做法，有不当之处请各位家长批评指正。
最后，我再次向为了我们的孩子茁壮成长而付出辛勤劳动的三（5）班老师们表示衷心的感谢！祝愿三（5）班所有同学学习快乐，健康成长！祝在座的各位家长工作顺利！家庭幸福！谢谢大家！
家长会上的学生演讲稿 篇6
各位家长朋友们：
大家好!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的.一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
家长会上的学生演讲稿 篇7
各位家长同志中午好，欢迎你们在百忙中来参加本次学校组织的家长会。今天在此相聚，也是缘分，首先请各位家长看看孩子给你们写的书信，顺便在信的后边给孩子写几句鼓励的话，也算是今天各位家长送给孩子的精神礼物吧。
请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
一、目的和意义：
学校组织这次家长会，很及时。一是高二文理刚分班，二是高二均为平行班，给了学生一个公平竞争的机会。
我们这次家长会的真正意义，可能不在于我们能更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，给他们信念和力量。在学生的心中他们不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的，是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。对学生的教育更具有针对性，对学生可能出现的问题可以采取及时有效的措施，提高教育效率，绝不单纯是为孩子的成绩而来。
学生的确耽误不得，有道是：麦误一熟，人误一世。因此，我们非常欢迎家长们的到来，共同来探讨对学生的教育方法。一个孩子的失败，将是两代人的悲剧。一个家庭一个孩子无法比较，但在学校、班级这个集体里就有比较，班主任、任课老师清楚。每个孩子的特点，只有家长最了解。所以家长和班主任沟通，可以使我们形成合力，在教育帮助他们时可少走弯路。
二、班级基本情况
我们班有67人，主要来自来自流沙河，青山桥。这些孩子离家较远，往返途中，希望我们家长叮嘱孩子一定要注意安全。我们班里有8个学生学艺术，每周要学习专业课两天，希望家长给孩子安排好辅导老师，把握好孩子的学习时间，做到既不耽误专业课，又不耽误文化课。
班里大多数同学表现的很好：学习成绩优秀的同学有：胡冬、付桃花、彭晓艳、黄素军、周晓、胡晓、文妍、刘素如、付舜、易金枝、吴俊、喻爱清。
尊纪守规的有：胡丹、胡婷、文冠兰、邓佳、易平、杨宁波、王婷、周莹、胡娟、周应明、文妃兰、肖沛、喻彬、罗明娟、张玲。
能协助老师工作的有：陈献、王金、何艳、文艳波、胡勇强、胡冬、文冠兰、
关心热爱集体的有：周求、刘寄武、唐江、周荣、伍文豪、徐彩娇、刘漾、文亚金、唐思琪、陈燕、温红艳、何基、文宁龙、杨好、刘泽毛。
尊师敬长的有：文杰明、姜红、黄宁、谢志强、王利平、唐金辉陈雅、聂波、林晋、胡降、何熊、黄靖、林侥、李刚夫、胡姣姣。
我知道家长最关心的是孩子们的成绩，说实话，这一届学生基础差已是事实，各科发展又不平衡，弱瘸现象严重，虽然他们的成绩不能令人满意，但每次考试，各科最高分都在我们班，如胡冬的数学104、英语91居全年级之首。孩子们在学习上也很刻苦，如彭晓艳、黄素军、周晓、胡晓、文妍、刘素如、付舜、易金枝、吴俊、喻爱清等非常勤奋，好像有点考不出成绩，其他同学都有类似的现象，面对以上情况，我们班新配备的老师也很着急，都在努力寻找根源，同时我们也想通过这次家长会，相互了解一下孩子的情况，给孩子打打气，鼓鼓劲。在非智力因素上做个尝试，或许会有点效果。这也算是班主任的一点心愿。
三、建议和要求
1、树立正确的教育观念
家长的善导是家庭教育的黄金 。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到
学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
许多家长总是认为：孩子交给学校就万事大吉了，但别忘了学校教育并不是万能的。家长才是孩子的第一任老师。父母是孩子第一任的老师。作为家长，首先明白，在学校教育的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果，我们要想办法培养孩子们的良好习惯，有了良好习惯，孩子们会一辈子享受不尽他的利息；要是养成了坏的习惯，孩子们会一辈子偿还不清他的债务。谁能培养孩子的习惯？家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们一直倡导的是“要先成人后成才”。
我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。孩子们不是因为失败了才更努力去做，而是因为成功了才更努力去做。反复失败的孩子会越来越差，反复成功的孩子会越来越好。如果我们的孩子不是很优秀，请记住千万不要把他与别的孩子相比，不要在当着孩子的面指责他的不是，撕破他的面皮，伤了他们的自尊，应该把他的现在与过去相比，想办法激发孩子的自信心。
2、多与子女沟通，对子女多鼓励、多赞扬，要进行赏识教育，要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。有位家庭教育专家说过，你要是能在孩子身上发现十大优点，你就是优秀的父亲或母亲；你要是能在孩子身上发现五大优点，你就是合格的父母；你要是一个优点都发现不了，那你就该下岗了。尤其在饭桌上，千万不要批孩子，饭桌上批孩子，大人伤神，孩子伤胃，全家伤心。我们应该经常对孩子讲的三句话：①你能行！（鼓励） ② 你真行！（做好了别忘记夸孩子，让孩子有一种成就感）③是否需要我们帮助！（关心）
3、关心学生的学习，但也不要给学生太大的`压力，因为他们的心里还不是很成熟，要正确面对现实，不要以过高的期望值给孩子加压，那样会让孩子产生一种逆反心理，所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。因此在平常，我们不仅要了解他们的成绩，还要了解学生在学习上有没有困难，鼓励他们克服困难，和他们分析考好考差的原因，叫他们多向老师请教。要关心孩子的心理健康。由于社会的竞争日益激烈，心理疾病也越来越多。比如厌学、脑神经衰弱、情绪低落、心气浮躁、容易冲动，让我们摸不着大头小尾。
4、要加强平时的管理和督促。尤其注意下列行为：奇装异服、怪异发行、首饰点缀、上网、吸烟喝酒、恋爱、打架斗殴。我们家长必须引起高度警惕。
5、要关心学生的生活，要给他们以温暖，让他们感受到家庭的温暖和幸福，能把这种温暖和幸福转化为一种动力最好。不要溺爱孩子，有多少溺爱，就有多少恶果；有多少迁就，就有多少苦果。如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。教子吃苦教子成材才是真正的爱。
四、具体要求：
（1）一定要给自己的子女明确的目标；绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯；零花钱可以给，但要加以限制，而且应该知道都干什么花了。尤其是有吸烟、上网、买零食习惯的孩子。这样既可以避免孩子不犯错误，又可以使孩子知道节俭是美德。
（2）不管自己的工作、生意多么忙，都要抽时间过问孩子的学习生活情况，而不仅仅是分数。特别要关心他们的思想、心理、身体的健康成长。
（3）尽可能的和学校保持步调一致，同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打电话给学校或给我，因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校不满意，他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育，即使孩子回家和家长谈到学校如何如何，也应该辩证的分析对待，最好不要在孩子面前立即表态，可以先通过和我们联系了解后再作打算。
最后我想说：家长同志们，给我们大家以时间，给我们大家以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！
浴着新生的朝阳，采撷着旋目的露珠，披沥着朦胧的晨雾，享受着清爽的凉风，您们来到了xx，在此，请允许我们代表xx中学全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
父爱如山，母爱如海。你们像大海，宽广。深沉，容纳着我们的悲伤和欢乐；你们象丝丝细雨，轻柔，细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之旅中，是您词语我们力量和信心；在寒风凛冽的 日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在艰难困苦的季节中，是您为我们披荆斩棘，与我们一道冲峰陷阵。
是您！一切都是您！点滴全是您！
没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
家长会上的学生演讲稿 篇8
尊敬的老师及各位家长们：
大家好，今天能作为全班60多位同学的代表在这里发言，我感觉非常的荣幸，下面我跟各位家长交流下我的学习心得：
我认为要取得好的成绩最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的.过程是预习，听课，复习，漫漫人生，惟有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在学习时要耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就未来。这八个字我要送给同学们，放眼未来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。
谢谢大家！
此致
敬礼!
家长会上的学生演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是刘旭同学的母亲，非常感谢学校给我提供这样一次和大家交流的机会。
首先我代表所有的家长，对一中的老师们表达我的感谢。尊敬的老师们，是你们每天起早贪黑，时刻陪伴在学生们的身，鼓励他们，教育他们，培养了一批又一批优秀的人才，却牺牲了陪伴自己家人的时间，牺牲了教育自己孩子的时间，这种牺牲和奉献，我们大家会铭刻在心里，我代表所有同学的父母感谢你们!(可以鞠躬)
五月的第二个星期天，是一个温馨的节日----母亲节。世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母爱的伟大，这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，要感恩我们的母亲，母亲给了我们生命的体验;母亲悉心养育我们健康成长。
我是一个女儿，同时我又是一名母亲。身为母亲的我感触最深的旁就是“不养儿不知父母恩”。 如今我深切体会到了为什么人们常常用“无私”和“伟大”来修饰母亲对自己孩子们的爱。尤其是“无私”一词，再没有任何地方比这里，能让这个词语的内涵表达的如此淋漓尽致的了。我不敢肯定天下所有的儿女都深爱自己的父母，但我敢保证天下所有的父母都在无私的爱着自己的儿女。杨宏伟的一曲《儿行千里》，唱出了多少母亲对儿女的牵挂：“如今要到了离开家的时候 ，才理解儿行千里母担忧。千里的路啊，我还一步没走，就看见泪水在妈妈眼里流……”你们离开家，来到学校，是否知道母亲有太多的牵挂：是不是能照顾好自己?能不能吃好饭?能不能和老师同学相处好?学习累不累?你们可知道，你们是妈妈最大的牵挂，在妈妈的眼里你们比她们的生命都重要。母亲节，妈妈最想要的礼物就是希望你们身体健康、心情愉快、学业进步。
孩子们，你们的成长，是母亲再生的希望;你们的失败，是母亲酸楚的泪水;你们的成功，是母亲幸福的微笑。学校为你们成长创造了这么好的条件，严格的纪律和管理是你们安全的`保障，也是你们学习的保障;所有后勤工作人员的辛苦，是你们生活的保障;更重要的是你们老师们的付出，是你们成才的保障。同学们，不管到什么时候，都要有一颗感恩的心，感谢一切你成长路上帮助你的人，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作充满爱的行动，笑对朋友，笑对困难，笑对生活，才能成就美好的人生。
孩子们，你们现在面临的最大挑战就是高考，特别是高三的孩子们，还有20多天就要走进高考的考场，你们要相信自己，把对父母的爱、对老师的感恩化作自己的实力，信心百倍，笑对高考，20xx年的六月，辉煌必定属于你们，你们是最棒的，父母和老师相信你们!
最后祝各位领导、老师身体健康，合家幸福!祝各位同学学习进步!
谢谢大家!
家长会上的学生演讲稿 篇10
各位老师、家长：
大家好!
我是储嘉怡的妈妈。其实我们这一波的家长基本上都是比较有文化的，所以对孩子的教育都有自已独到的见解。
孩子的教育也是要因人而异的，并不是同样的教育方法就能教出一样的孩子。而且时代在不断的进步、变化，我们小时候爸爸妈妈对我们的教育方式并不一定适用在现在的.孩子身上，就像我们那时只要吃饱、穿暖就好了，家长没有多余的时间精力去管你，都要赚钱养家，基本上连玩具、零食都很少有，而现在的孩子吃穿不愁，基本上家家都是6个以上大人宠着，要什么有什么。但就是因为这样，所以养成了很多孩子自私的一面，觉得我是家里老大，到了外面别人也要听我的。但别的小朋友在家也是小皇帝，凭什么让你呀，这时矛盾就来了。所以我认为要教会孩子为人处世很重要，就像我女儿，我从她很小的时候(刚刚能吃水果、零食的时候开始)只要她有东西吃，就一定要求她分给爷爷奶奶爸爸妈妈大家一块吃，哪怕是一个苹果，爷爷奶奶他们不要吃，我也要咬掉一口的。别人都说小孩小，长大会懂道理的，但我认为从小教起还是最有效的，我女儿现在就是属于比较大方的还没发现她有自私的一面，就算她只有一粒糖也愿意分给小朋友的。
就孩子学习的教育方面来说，我还在摸索，真的是没找到最有效的方法，一年级的时候呢是陪读式的，她做什么我盯什么，后来发现不太好，这样她太依赖我了没有一点主观能动性。二年级开始就放手不管了，让她自已把握，一开始好像还可以，后来就不行了，学习不自觉了，时间么很长，效率么不高。我和她爸爸已经发现问题了，但就是不讲，想让她自已看看后果，结果就是这次考试很不理想，回家后批评了几句，看现在的样子还是不够有力，只是稍微有点认真而已。现在教个小孩子还真是挺不容易的，单一的方式方法还不行，需要多样性，所以希望大家一块探讨一下，有好的教育经验能借鉴一下。
谢谢!
家长会上的学生演讲稿 篇11
尊敬的家长们
大家好！
今天我很荣幸能够在这里成为您们的演讲发言人，以“学生家长会”为主题，向大家分享一些关于孩子教育的想法和经验。
首先，我想说的是对于学生家长会的理解。学生家长会是家长和老师之间的.一个沟通平台，家长们可以通过这个平台了解孩子在校的各种情况，包括学习、交友、生活等等。同时，老师也可以通过学生家长会向家长们传递教育理念和教育方式的信息，这对于家长们教育孩子也非常有帮助。
那么，作为一位家长，我们应该如何参与到学生家长会中呢？首先，我们要关注孩子在学校的表现，并及时给予支持和帮助。其次，定期参加学生家长会，了解孩子在校的情况，并与老师沟通孩子的学习和生活情况。除此之外，我们还可以积极参加学校举办的各种活动，与老师和其他家长建立联系，共同为孩子的教育进步努力。
当然，作为一名演讲发言人，我也想分享一些在孩子教育方面的经验和看法。首先，我们要教育孩子要对自己负责，要培养他们的独立意识和自主能力。其次，我们要教育孩子要尊重他人，包括老师、同学、家长等等，要学会与人交往和沟通。最后，我们要培养孩子的兴趣爱好，让他们在学习之外也能拓展自己的视野和兴趣。
最后，我想再次感谢学校和所有的家长朋友们给我这个宝贵的机会，在这里和大家分享我的看法和经验。学生家长会是一个非常重要的平台，希望我们可以通过这个平台共同为孩子的教育和成长努力，让我们的孩子成为未来的栋梁之材。
谢谢大家！
家长会上的学生演讲稿 篇12
尊敬的各位家长：
您们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有三项议程：一、是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。二、是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法。可以介绍一下班级的'优秀学生，以及班级的科任老师，记得一定要把科任老师的电话号码留下，这样方便家长与科任老师沟通。
三、是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
四、注意在开家长会时，要多多表扬学生！然后再说存在的问题，这样的话家长比较容易接受！
五、注意多让家长配合我们班主任的工作，他们的配合很重要的哦！
我也是刚刚毕业当班主任，这只是我一点小的见解！如果有说的不好的地方请多体谅！
家长会上的学生演讲稿 篇13
尊敬的各位家长、各位老师：
你们好！
我是六年级(2)班的学生，叫葛思丹，今日我非常高兴地站在这里代表全班同学向各位汇报我们的学习情况。
时间过得真是快啊，我们六年级同学马上就要毕业了，要告别美丽而可爱的母校了。
我们也知道，小学毕业，只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活，对我们来说，时间也可以说是漫长的。
在这6年中，我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的.辛勤教学，让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有一定文化知识的，健康活泼的少年儿童。
我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们的学习文化知识的第一步。
我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们从艰难的学习生活中一次次的走出来。
我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们为了明天的学习而打下的坚实基础。
当然，我们也知道，我们的每走一步，都是与家长的关心、帮助与支持分不开的，可怜天下父母心啊！回顾以往的学习生活，我们的心与父母的心是连在一起的，我们的成绩是写在父母的脸上的，我们的成绩提高了，父母就高兴，当我们考试成绩不理想的时候，父母有的时候也会出现一些失望，借此机会，我要说的是，请各位家长不要有担太多的担心，每个同学都有淘气的一面，但也都有上进的一面，我们都是会努力的。
最后，我代表全班同学表态，请老师、家长放心，在学期即将要结束的这一段日子里，我们一定会更加的努力，更好地完成老师布置的作业，以出色的成绩，向老师汇报，向母校汇报，向家长汇报！
谢谢各位老师的栽培，谢谢各位家长的关爱！
我的演讲讲完了！
家长会上的学生演讲稿 篇14
尊敬的各位叔叔、阿姨：
您们好!
感谢您们带着对我们的关心与爱来参加这次宜丰中学高四文科班的家长会。我是这次发言的学生代表之一，我叫宋彩琴，前几位是我们班的重量级人物，他(她)们是督促我们学习的班干部，而我就是班上集体的小小一员了。那么，我今天在这次家长会上发言的主题是：“带着父母的温暖，我们一齐向上!”
叔叔、阿姨们，您们也是知道的啊!我们现在是高四，而您们也正坐在补习班的教室里，那么，我相信大家心里一定对自己的孩子(我们)充满了期盼与担心，甚至是紧张吧!但是请您们放心吧!我们会在日后的一百天多里认真的过好每一天!
我是一个高三过来人，经历了高考的失败，深深的领悟了高考的.残酷。因此，我在假期里，心里挣扎着，伤心难过，但难过归难过吧，我最终还是踏入了高四的门槛。其实，在当初读高三时，我就暗自下决心，一定不要再来一个高三，然而，天不随人意。面对高考的失败，我内心受到沉重的打击，怀疑着自己的能力、智力，甚至就觉得自己不如别人。另一方面，又面对着父母对我的失望，和一些朋友们兴高采烈的为上大学而做准备的反差，我内心无比的纠结。若我去读了那个专科，那我以后是面对着一个怎样的环境，过怎样的生活，我想这些一定都不是我想象中的那样好了，我每每想到这，就偷偷的掉眼泪，相反，若我来复读，而我又有多少把握能考上大学?我又能否坚持到最后呢!更重要的是父母是否愿意接受再负担我一年的生活费、学费呢!这两种选择，令我感到很矛盾，糟糕的是，我与父母闹了矛盾，因为他们当时坚决反对我复读，使我认为他们根本不理解我，和他们也无话可说，后来，便和他们打了两三个星期冷战，家里没人和我说话，我就找朋友们倾诉，没想到都给我一句话：“你要想清楚。”这时我感到很无助，我想没有人可以帮我了，我不知道自己该怎么办，便萌生了去打工的念头，至今我觉得这个想法好天真啊!
就这样在内心的挣扎中，我浑浑厄厄的度过了一个大半的假期，那时已是8月中旬了，我觉得什么都没有希望了，那就无所谓吧，该怎样就怎样吧!已经心灰意冷了，可是在八月十八号那天，妈妈突然敲开了我的房门，对我说：“孩子，你去复读吧!不管怎样，读了再说吧!”这句话打破了家里的冷清，顿时一股暖流涌上心头，那个开朗的我似乎又重现了，之后，我主动和他们谈话，懂得了他们反对我复读，也是有为我考虑的原因，觉得他们想得更周到，而我仅在钻牛角尖，于是互相更加理解了，他们终于一致的尊重我的选择。
所以说孩子与父母双方不应那么执拗，而应该积极地去沟通、交流、相互体谅，父母做决定也是会有晚的时候，谁没有迟疑的时候呢!而我们为人子应当相信父母，他们是我们坚强的后盾，是我们成功的助力，这样我们方能“后浪推前浪，一浪更比一浪高!”
而现在的我，学习上比以前做的更好了，学习比以前更专注，目标更明确，方法更恰当，时间安排更合理，学习体系更完备，没有以前高三的疲惫与焦虑，因此，我相信我一定还会有更大的进步的。
在接下来的距高考的一百多天里，我们有桃子班主任的陪伴和指导，我相信我们能真正做到“快乐学习，享受学习”，不要被想象中的困难所折倒，要相信自己的选择是正确的，而我也相信在不久的将来，在遥远的以后，当我们想起这高四的往事，我们依旧无怨无悔，依旧怀念得眼含热泪，依旧面对这古老的校园时，记起阳光翻过我们的高四!
风雨夏秋冬，十年磨一剑，用自己的智慧成就梦想，用自己的汗水做最优秀的自己，用自己实际的努力来感动自己，在这过程中，我们必将变得更沉稳，成长得更健康，为自己的青春画上更圆满的句号。
在这里，我们以“根植于内心的修养，无需他人提醒的自觉，以约束为前提下的自由和为他人着想的善良”的学习生活态度，来营造一个良好的班集体，创造一个浓厚的相互帮助而不失紧张的学习氛围!
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