收获演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的收获演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
收获演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
依据我的“人生规划”，利用每年的暑假，去接触一样新事物或者学习一种新技能，从中确定自己的爱好所在，今年暑假也不例外，我选择了弹吉他。
每次看到电视上，有人弹着吉他唱着歌，我都会被表演者弹奏的精致旋律和沉醉的神情所吸引，心想，有机会我也要做一次这样的表演。今年暑假正好有时间，我报名学习吉他弹唱。
作为初学者，老师先让我苦练基本功，就是弹熟“53231323”（拨弄琴弦），让右手手指能够温文地、精确地、连续地拨动琴弦。本以为这样的旋律很简约，一上手才发觉，我只能一根弦一根弦地拨，发出的声音不动听也不连贯，而且手指被金属琴弦磨得很疼，还真是“万事开头难”呐。
经过一个星期的勤学苦练，我到底把基本功弹好了。老师接着教我识谱，这个倒不是很难，由于我在音乐课上也学过一些这方面的知识，又验证了一句名言“每一点新知识都有用处”。
学会识谱，我就能弹奏一些简约的歌曲了，接下来老师要传授给我较难一点的弹奏技巧了。扫弦、切弦……加入这些技巧元素，一般的'歌曲我都能渐渐弹下来了。老师夸我学得又快又好，我真的很快活。
我的结业演出是在xx商场大厅里进行的，当天有很多音乐培训机构的学员参与，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……简直就是一场大型演奏会。这是我第一次登台表演，虽然预备得很充分，但是还是由于焦灼弹错了一点点，唱歌声音也没有平常洪亮。下了台，老师没有责怪我，反而鼓舞我要多练习，告知我“台上一分钟，台下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空闲时间从今有了新的打发方式――弹吉他，徜徉在音乐的世界里，身心轻松、精神愉悦。
在这个暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，还找到了一件自己感爱好的事情，收获真是很多！
感谢大家！
收获演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当我很小的时候，我认识了书，这是一个充满彩色**和拼音的世界。还记得那时大字不识一个的我，硬是拼着拼音努力地想认出每一个字，对着彩图大声地叫着下面印出来的字，再认真地把每一个认出来的字组织成一段完整的话。当我能够做到这一点时，我知道我不必依靠妈妈来告诉我故事。
我已经有阅读的能力了。虽然只是一个短短的故事，但当自己真的把它看完且完全是靠自己的时候，那份喜悦是无法用言语来形容的。
从那以后，我爱上了童话。我迷恋童话中美丽而神秘的城堡。我向往童话中的奇妙生活。我喜欢童话中活泼可爱的英雄。我钦佩他们的热情、善良和无私。
那时，童话不仅满足了我听故事的需要，而且教会了我许多前所未见的基本生活原则。因此，童话书自然成为了我的好朋友和启蒙老师。因为它，我有一个非常快乐的童年。
时光如水，岁月如梭。渐渐地，我长大了。我读的书不仅仅是童话。我开始读一些更深层次的书。
《红楼梦》、《飘》、《爱的教育》、《茶花女》、《童年》......我从中得到了心灵的陶冶和净化。在书中，我发现了一个又一个的秘密，明白了一个又一个深刻的真理。
我发现地球有地心引力、人类的祖先是猿......我懂得，只要不怕困难，努力奋斗，就会取得辉煌的成就;我懂得，不能以貌取人，心灵美才是真善美......阅读时，我发现世界是那么神奇。
足不出户，就能看到法国的`艾菲尔铁塔、北极的冰川......直到我依依不舍地合上书，脑海里仍然是那些不断吸引着我的画面。周游神州大地，天地古今，我的心处处自由。
我没有登过泰山，却可以有“一览众山小”的感觉;我没有淌过小河，却可以“望庐山瀑布”;我没有见过大海，却可以欣赏到捡贝壳的女孩的风采......真的，痴迷于阅读真快乐!
我喜欢坐在阳光明媚的书桌前，打开音响，放一首抒情歌曲，泡一杯清茶，享受书中的生活。我为安娜的悲惨经历而叹息，为林黛玉泪流满面的九泉而哭泣，为街上冻死的火柴小女孩而哭泣。甚至琼瑶催人泪下的言情**，古龙先生的“武林秘传”，都让我流连忘返。
读书是一件多么美好的事啊!
书已陪伴我走过了14年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。是的，读书的感觉很美妙，读书的感觉很好！
收获演讲稿3
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
我是来自三（8）中队的xx，今天国旗下讲话的主题是《一边收获，一边成长》。
时间过得真快，一转眼xxxx年第一学期已接近尾声。这个学期，我们在丰富精彩的活动中收获、成长。现在请大家跟着我再次走进时间长廊，回顾我们多姿多彩的xxxx！
9月，被感恩包围。我们迎来了第xx个教师节。
9月，被欢乐拥抱。第十三届小海燕艺术节开幕。我记得精彩的开幕式，在绵绵秋雨下，我们唱出热情、唱响希望！我记得最炫、最酷的街头秀，记得精彩纷呈的艺术沙龙、课堂超市，记得别具匠心的班班有歌声，记得创意无限的'课本剧表演，还有独具魅力的校友音乐会。
金秋十月，我们走出校园环抱自然。、
11月，六年级的哥哥姐姐终于迎来了期盼已久的农事体验课程学习。我们坚信：随着科学技术的发展，农业发展会更迅速，一定能让我们的生活更多彩，更便捷!
还在11月，五年级的哥哥姐姐们拉开了为期一周的的军事体验课程。团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强！
12月是暖暖的一月。冬日暖阳，让山区的朋友们穿上暖和的衣裳，看上有趣的图书，读上我们写的书信，让他们的冬天充满暖意。
1月，鲜红的队旗，光荣的理想。一年级的弟弟妹妹们系上了鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少年队员。准备着，为共产主义事业而奋斗！
这么多精彩的活动，我还意犹未尽呢！在活动中，我们锻炼了能力，分享了快乐。在活动中，我们学会了交往，懂得了感恩。
丰富多彩的xxxx已经过去，xxxx吹响了春的号角，来年，快乐有趣的科技节，享受阅读魅力的悦读节，充满挑战的数学节，热闹非凡的红领巾跳蚤市场正在等着大家！
收获演讲稿4
20xx年春季学期已经渐行渐远，时间已经定格在酷热的8月暑假，但是，对全体xx人来说，20xx年春季是一个不平凡的学期，所有一切的一切都值得大家铭记。20xx年春季学期，全体xx人以“在逆境中求发展”的豪迈激情，在汗水中收获，汗水后是挥不去的豪情，是沉甸甸的荣誉，是xx人向前迈进的呐喊。科学理念引领发展20xx年高考再现辉煌
建校16年来，xx中学克服种种困难，全体师生自觉追求卓越，各项工作稳定推进，学校始终以人为本，立足实际，克服困难，求实创新，大力推进素质教育。近年来，学校教育教学充分凸显学生主体地位，围绕推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，促进师生和谐发展，提高教育教学质量目标，学校提出并开始践行“生活化课堂”、“探索型课堂”、“拓展型课堂”的教育教学理念，深化课堂教学改革，走“学段递进型”发展道路，取得了良好效果。
刚刚过去的20xx届高考，xx中学二本以上上线人数80人，一本上线率和二本上线率位于县同类学校前列。目前，应届毕业生陈敏同学以587的高分录取入四川大学英语专业，王春莲同学以556分的成绩录取入河海大学会计学专业。教育论坛展示特色出席北京特色教育论坛的杨副校长
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，进一步推进新课程改革和素质教育的实施，促进特色学校在教育改革发展中发挥更为重要的作用，根据广大学校和教师、教育工作者的要求，教育部中国教师发展基金会于20xx年2月18日发出了《关于评选表彰全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师的通知》（教发基［20xx］05号），开展全国特色学校及特色教育先进个人的'评选表彰工作。全国各地教育部门根据通知要求，组织了广大学校和教师、教育工作者参加本次评选表彰工作。
经过评选，教育部中国教师发展基金会决定于20xx年7月17至19日在北京召开全国特色学校和特色教育先进个人表彰大会，向在本次评选中荣获全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师等荣誉的单位和个人颁奖。作为金沙县唯一入选、毕节市三名入选人员之一的xx中学杨光进副校长，带着xx人的自豪，于20xx年7月17日在登上了北京中信国安第一城国际会议展览中心的领奖台上，为学校捧回了“全国特色教师”的荣誉。
杨光进是xx中学副校长，同时还是高中地理学科一线教师，是学校市级课堂《三位五环导学模式》的主要成员，近年来来，所撰写的《区域地理四步导学》等文章发表在《考试报》，研究命制的高考模拟试题多套刊发于《考试报》、《金考卷》等刊物。20xx年春季学期，主持学校新课改《学段递进三案并举五个一高效课堂》课题研究，进入中期评估阶段；主持市级课题《金沙旅游文化知识与中学学科教学的整合》课题研究，正在进行中；辅导学生获全国一等奖4人次，二等奖4人次，省、地、县奖项10余人次。凡此种种，合力为学科教学特色，进而引领学校教育特色发展。特色背后，我们看到的是xx人坚实有力的步伐。实验台上游刃有余
全国第十一届化学实验教学创新比赛创捧回二等奖的母先誉老师
20xx年7月28日，河在北省张家口举行的“全国第十一届化学实验教学创新大赛”上，来自贵州省金沙县xx中学的母先誉老师轻装上阵，演绎出了xx人求实创新的朴实教研教改精神。母老师演示的课题为“自然光或黑暗条件下丁烷氯代反应”，课题得到了现场专家的认同，他不负众望，捧回了本次大赛的二等奖，此奖项是继学校周凤顶老师一等奖后的第二个全国化学实验类大奖。获奖论文接踵而来
省教育学会论文评选中获奖的22位xx人
xx中学历来重视“以研促教，科研兴校”，并积极开展此项工作。这个学期，在“贵州省教育科学院贵州省教育学会关于开展20xx年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集和评选“活动中，xx中学杨光进、周凤顶等22名战斗在一线的老师获奖，其中，一等奖4人，二等奖10人，三等奖8人，涵盖全部学科，内容涉及研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学（活动）设计或教学案例剖析等。总体上看，获奖论文重点突出、富于创新、论证科学、面向实际，能引领学校教育更为科学、高效推进。据了解，xx中学是全县本年获奖篇目最多和获一等奖最多的学校。
目前，全校教研氛围浓厚，全体教师以十分的热情在教育中实践，在实践中反思，在反思中总结和研究；学校教研园地绿叶盎然，处处散发着迷人的芳香中国物流信息网Q345BH型钢660V矿用电焊机1140V矿用电焊机。
回首往事，我们激情满怀，刚刚过去的20xx年春季学期，我们有太多的理由激动，因为这是一个汗水赢来的收获季节；展示未来，我们信心百倍，我们相信，在全体xx人在“逆境中求发展”的朴实追求中，xx中学的明天将更加美好。
收获演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。”意思是说只有辛勤劳作，经过汗水浇灌的种子，才会得到汇成商学院的收获。没有人无缘无故就会得到奖励。人生来平等，而长大后所拥有的并不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
记得上学期的某次考试，当同学，老师，家长们提醒我复习备考，我却骄傲自满，洋洋得意，不听别人的劝告，心里很不以为然，只是考前随意翻了翻书，便以为自己掌握了全部的知识，多半会十拿九稳考个满分，便把书与考试抛之脑后了。考试时，踌躇满志的我很快便大惊失色，不仅紧锁眉头，苦苦思索起来。成绩公布时我更是恨不得找个地洞钻下去……
可见，没有付出，哪里来的收获呢？没有应有的刻苦学习，辛苦付出，又怎么可能有理想的收获呢？老天是不会偏心的。其实就试卷来说，与其说是测试你这个阶段的知识水平，不如说是对你这一阶段的学习态度与状态的良好试金石呢。
这次的经历让我想到了很多。是呀，面对人生路上的坎坷，如果你病灭幼汗水与艰辛的付出，那你就将一无所获，并且会狠狠摔上一跤。没有人平白无故地获得嘉奖与成功过果实，也没有人天生便得到什么厉害的`东西，你看到的也许都是别人后天默默洒下的汗水与心血。付出就有回报，只要你努力了便有收益，有时候只是这些“收益”、“回报”来的稍微迟了一些，日积月累，你撒下去的辛勤汗水，总有一天会开出鲜艳的花朵。
我认真反省自己，从此以后一直端正态度，认真学习复习预习，及时补足自己的不足，渐渐地我的基础也慢慢坚实了。真是“功夫不负有心人”啊。
同学们，我们都在同一起跑线上，你付出越多，便“跑”的越快，收获就越多；付出得少，便“落”在别人后面，留下许多遗憾。与其妒忌别人的出色，羡慕别人的辉煌时刻，不如从现在就行动起来，用扎实的行动赶超对方！须知：收获真的是需要你的付出啊！
收获演讲稿6
尊敬的领导，各位老师，大家好：
首先感谢学校给我这次机会和大家一起分享我的读书心得体会。
今天，很荣幸能两次获奖，一篇是关于班主任的管理问题，另一篇的文章是每天进步一点点，这既是对我的一种肯定，又是对我以后读书的一种鞭策，让我清楚在教育的道路上，不断地学习与奋进，任重而道远，同时我也不断地反问自己，从书本中获得的'知识要如何运用到平时的教育工作中来。
回顾自己这几年的教育生涯，我觉得在平时的阅读过程中，不断的学习与充电，可以提高自身专业的发展，假如我们每一位教师都能把读书当成一种自然的生活状态，假如每一位老师都能够边读书边研究，边实践边总结，集教育者、学习者、研究者思考着多种角色于一身，那我们的学校教育工作将具有何等的魅力？我们的教师将具有何等的风采？我们的课堂将具有何等的吸引力？而这一切通过读书获得的幸福感受将会更加饱满。
为了让我的教学工作有更大的提高，为了感谢学校领导和各位同事对我信任，我将把这些感动化为动力，将自己的全部智慧和力量奉献给教育事业。努力钻研，勤奋敬业，在教育改革的道路上执着前行，努力做到最好。
感谢大家！
收获演讲稿7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《选择教师，选择收获》。
据说教师是太阳底下最光荣、最神圣的事业。是的，教师的职业是光荣而高尚的。正是因为老师用爱心、耐心和毅力来扮演这个角色，所以才显得可爱而伟大。
我仍然清楚地记得，我站在人生的十字路口，努力追求成为人民教师的梦想。我努力着，奋斗着……
当我很激动的时候，带着一颗真诚的心踏上了中畈小学教师的岗位。那一年我被分到了一所村完小。坐在校长的车子上，看着这一路的风景，从大路绕到泥路，一直到我看见一所古老而破旧的学校时，我的心里复杂极了：
这就是我以后工作的学校吗？这么偏远、破旧……
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我好奇。看着这张天真幼稚的脸，渴望阳光和雨水，我感到肩上的责任。这以后每天上课开始的一声声“老师好”，那清晰的问候，给我带来了快乐和生机。
下课随着一声声“老师，再见”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的`心灵、神圣的情感和深邃的意义，净化了我的心灵，唤起了我对这份工作的深深热爱。
这四年，我热爱自己的工作，以学生为本，认真地上好每一堂课。作为一名年轻教师，我严格要求自己虚心向有经验的教师学习，以平台为基础提高课堂教学质量。要不断提高文化综合素质，更新教育思想，大胆学习有益的教学方法。
用爱滋养孩子的心灵，拨动孩子的心弦，无私地把爱倾注到每一个孩子身上。
还经历过这样一件真实的事：我们班的一位女孩，父母常年在外工作，学习非常认真，所以学习成绩一直是名列前茅。她是一个聪明、聪明、懂事的孩子，活泼的她是班上一道亮丽的风景线。
但不知怎的，我发现她上课很沉默，有时心不在焉。下课后，我关切地问她发生了什么事。泪水在她眼中闪烁，低声说：
“我爸爸开车把别人撞死了，被警察抓起来了，要赔很多很多钱，我害怕……”当听到这些后，我的心里非常沉重。我也忘了当时是如何安慰她，只记得告诉她：你要坚强，你已经长大了，相信这件事你家人会处理好的，你爸爸也会很快回到你们身边的，但是我想你爸爸更希望你认真学习，不要因此分心受扰。
他希望当他再次见到你时，你仍然会告诉他你一直在努力工作，以最好的成绩回报他。听了我的话后，她不再哭泣，擦干眼泪，从那以后，懂事的她将担忧化为动力，看到那股学习劲我真替她开心。后来，她写信感谢我的鼓励，说当她需要安慰和照顾时，我给了她希望和勇气。
我说，我也感谢她，她愿意相信我。我的心里满是感动和幸福。
我也点燃了工作的热情，也对事业充满了献身精神。虽然我的事业永远也不可能轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘，因为我坚信：选择教师这一职业就等于选择收获，收获快乐，收获幸福。
让我们用爱来呵护纯真，希望能放过我们的梦想。我会默默地用我的双手和大家一起支持教育的蓝天！
收获演讲稿8
尊敬的老师、家长们：
你们好！
我的梦想——幼儿教育，只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。然而，回想这几年走过的路，我发现自己在用无限热情，无限希望，无限爱追逐理想的过程中，经历了许多许多……
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。在园领导的鼓励下，在有经验老师的支持下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，孩子们很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我，甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物，我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献，才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画；幼儿的心灵是一群凌乱的.小音符，是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章；教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
的确，幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的：有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱；有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，为了班上的孩子而扔下了自己的孩子；还有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展，幼儿教师们时刻都在默默付出着，无私奉献着。
到幼儿园工作已经几年了,虽然有时候也觉得累，觉得苦，但我依旧无怨无悔。
当孩子喊我一声“老师好”时；当我的嗓子哑了，孩子们纷纷从家里给我带来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时，我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜。记得有一次，一个并非节日的早晨，我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花，一进门就说：“青青老师，送给你的！”“凡凡，今天不是什么节日呀，干吗要送老师鲜花呢？”“青青老师，您身体不舒服，还要带着我们做游戏，我听妈妈说，送鲜花能让人高兴，高兴了身体就会好了！”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢？只好任泪水夺眶而出。那支鲜花我至今还保存着；尽管早已凋谢，但在我心中却始终艳丽如初。
我爱孩子们，孩子们也爱我，这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可，也是对我未来工作的一种鞭策，这份事业虽然平凡琐碎，但却温馨美丽。我不奢求做出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点，我只愿奉献出一片爱心，倾吐出一片真情，用我的双手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的明天。
谢谢大家！
收获演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx一中高一四十三班的xx，今天我讲话的主题是“感恩生活，收获美好”。
在讲话的开始，我想先给大家讲个故事。故事的主人公是一位福利院院长，也是104个孩子的妈妈。有一次，刚从银行取钱出来的她惨遭劫匪，在与歹徒斗智斗勇之后，她身负重伤。三天的抢救之后，医院下了死亡通知书。当工作人员准备将她送往殡仪馆时，她的孩子们死死拽着病床，不让母亲离开。他们哭喊着：“妈妈没有死，让我们再陪陪妈妈……”，在孩子们的苦苦哀求下，院方最终找了一间病房，让孩子们陪了李利娟3天。所有人都非常感动，但更多的是惋惜。毕竟，病床上躺的是具冰冷的尸体。在孩子们日夜呼唤下，奇迹出现了，李利娟顽强的活了过来!
这个故事虽然很传奇，但它就是的的确确的发生了。李利娟之所以能活过来，我想，一个重要的原因就是孩子们那颗感恩的心。
鲜花感谢雨露的滋润，高山感谢大地的衬托，溪流感谢海洋的包容，雄鹰感谢天空的辽阔……我们呢?我们感谢的人和事有太多太多，他们或许高高在上，或许卑至尘埃;或许轰轰烈烈，或许平平淡淡。我们要学会感恩，通过感恩我们收获的，将是无限的美好。
首先，我们要感恩父母。生育之恩，无以为报;养育之情，报亦难清。羔羊能跪乳，乌鸦会反哺，连动物都懂的道理，何况新世纪文思敏捷、才华横溢、学富五车、才高八斗的我们?昨天是母亲节，你给妈妈问好了吗?如果没有，那就一个月后的父亲节一起补上吧!爸妈给我们的`太多了，但他们要的却很少!感恩父母，真的很简单：一个电话，一句问候，一杯热水，一盘小菜……都能让他们欣慰不已。
其次，我们要感恩老师。其实，老师们朝六晚十的日日相伴、两睡两操的准时报到很烦人对吧?然而，老师们难道没有私心吗?谁不想深夜温暖入眠?谁不想陪陪父母孩子?只是他们选择了这个职业，就必须把私心降到最低。我们反感，是因为我们拥有;只有失去，才明白珍惜。趁我们还在一起，好好珍惜吧!感恩老师，是课上认真听讲，是课下遵规守纪，是理解，是包容。
再次，我们要感恩学校。巍巍首阳，护我安康：涓涓吴泉，润我成长。一中的景色，好美!一中的师生，好美!一中的生活，好美!我们应该感恩学校的悉心哺育、谆谆教导，我们既然生活在这里，就要与这里一荣俱荣，一损俱损。从我们踏入一中的那一刻起，我们就与它紧紧连在了一起。感恩学校，是我们对它的回馈，是每个一中人的职责所在。
最后，我们要感恩自己。我们都生在荆棘丛中，长在荆棘丛中。当我们失去学校的保护，我们会被功利且世俗、现实而虚伪的社会搞得遍体鳞伤、胼手胝足。但请你坚持下去，苦难是人生的必修课。心若向阳，无畏悲伤;何以解忧，唯有感恩。笑着面向生命中的所有不幸，那些迟来的幸运，总会来的。感恩坚强的自己，感恩无畏的自己，感恩执着的自己，感恩现在的自己。
冰心说过：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。好好地感恩吧，当我们垂垂老矣，回首往事：这一辈子，没有太疯狂，但也不平淡;因为感恩，那里盛开着生命的美好。
这便是人生的美好，我希望，我们都能拥有这份美好!
我的讲话到此结束，谢谢!
收获演讲稿10
不知不觉中，我已在幼教这块热土上辛勤耕耘了十五个年头，我的青春．我的梦想，我的追求，我的欢乐与痛苦．都化作了春霖秋露，深深地融进了这片热±。而我自己，曾经稚气未脱的小姑娘如今也初为人母，青春的冲动和年轻的狂热也渐渐褪去，取而代之的是对职业的一份成熟和执着的爱。
月季花开了一茬又一茬，孩子送走了一批又一批，九月的阳光依旧无比灿烂，九月的孩子依旧活泼可爱。去年九月，有一个小男孩引起了我的注意。他叫乐乐，因早产被医生诊断为脑瘫患儿。看着他一双无神的眼睛，走路一瘸一拐的，我的心突然颤抖了一下。乐乐妈妈一脸的无奈和哀求打动了我。怀着怜爱疼惜的心情，在责任感和使命感的驱使下，我微笑着走过去拉起了乐乐的手。那一刻，我已经开始意识到，今后的日子将会很艰难。
首先是如何让班里的家长和小朋友们接纳这个特殊的弦子。这是那段时间一直困扰我的问题。我们召开了以“每一个孩子都有接受爱和被爱的权利”为主题的家长会。在会上我的真诚与理念赢得了所有家长的理解和支持．我们班组织的“爱心传递”活动更是得到了家长们和小朋友们的积极回应。孩子们每天都会轮流照顾乐乐，领着他玩，和他聊天，甚至陪他上厕所…一在生活上我们倾注了比正常孩子多十倍甚至更多的精力去呵护着他。为了能使乐乐全面发展，我还利用课余时间翻阅了大量的国内外关于“脑瘫儿训练”的资料，并利用节假日休息时间指导乐乐妈妈配合做训练。
功夫不负有心人，在我们的坚持和鼓励下．渐渐地，乐乐身上发生了可喜的变化：乐乐终于有了自己最要好的朋友．操场上也能看到他与小伙伴们嬉戏的身影，放学回家的时候他还会大声地跟我们说：“老师再见，小朋友再见”去年年底的迎新年联谊会上，乐乐跌跌撞撞地走上舞台，为我们表演诗歌：“蓝蓝的天空是小岛的'家，青肯的湖水是小鱼的家……”雷鸣般的掌声在教室上空回荡，我看到拿着录像机的乐乐妈的手激动地颤抖起来，眼睛里含满了泪水。是呀，乐乐的进步无不让我们感到欣慰。那一刻，我看到了泪水背后按捺不住的兴奋和感动；那一刻，我感受到了搁浅的生命之船再度启航，重新扬起了希望的帆；那一刻，我品味到作为幼儿教师所肩负的责任是多么伟大与神圣！
我的泪，终于也肆无忌惮地汹涌而下。
每一个孩子都有一份纯洁和快乐．我奉献着，也收获着。我庆幸走进这片童心世界，这里有一首首动人的歌，虽然简单朴实，但却清纯而充满深情；这里有一股股清泉，虽然没有浓烈的芬芳与香甜，但却洗涤着我的灵魂与信仰。我将永远痴心不改，我要把我的爱洒向每一个孩子！
收获演讲稿11
尊敬的老师、同学们：
伴着阵阵和煦的春风，你们轻盈地迈进了长安小学。这是局党委的英明决策，是人事制度改革的必定趋势，更是长安小学走向更加辉煌的起点。对我来说则是一次展示才气、接受评判、得到锻炼的好机会。在此请允许我向各位领导表示衷心的感谢，向各位评委道声：你们辛苦了。
站在大家面前有点肥胖的我，稳重而不死板，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。我没有辉煌的过去，只求掌握好现在和未来。但愿今天能凭自身的能力竞聘上长安小学总务主任。我来竞聘这个职务出于两大原因：
一、力求学校发展，追求自身的人生价值。
俗话说：“兵马未动，粮草先行。”学校要完成教育、教学工作的任务，就必需要有总务工作的保证。大家可能早有耳闻，长安小学的设施多、财富多，这是确实，从室外看，我们有健美而富有生机的塑像，有秀丽的花草树木，有造型奇特的假山，有一个美丽的花圃。从室内看，有一个装修不错的舞厅，一间较为规范的舞蹈室，一间语音室，一间电子琴室，教师备课室，同学电脑室，几万册的图书，各种教具，实验器材，动物标本，体育器材，各种乐器等等，可以说是应有尽有。假如能把所有的东西做到物尽其用，那么长安小学就会名声在外。要实现这个目标就必需要有总务后勤人员脚踏实地、埋头苦干的精神；任劳任怨，不计较个人得失，甘当无名英雄的精神。今天学校正在选人才，求发展，创辉煌的时候，我作为长安小学的老师，我有责任，有义务为长安小学的发展作贡献。何况，拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我来竞聘证明了我要为长安小学奉献自身，从而实现自身的人生价值。
二、我的素质和才干，能够胜任总务处主任这个职位。
1、我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神。我是一个农村小朋友，从小就吃过苦，我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的`道理。记得读中学时，每到星期六上午放学，我就顶着烈日或是冒着暴雨步行三十里回家，吃过午饭后，又上山砍柴，可我从没有说过累。19xxx参与工作后，我曾在农村小学任教，20xx年才调到了长安小学。无论在哪个地方工作，我都兢兢业业，工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟。曾两次获得区优秀教师，三次获得乡优秀教师。
2、我热爱学习，积极上进。到现在为止，已拿到了全国计算机等级考试一级证书，中小学教师信息技术中级证书，普通话二级甲等证书，20xx年3月通过了小学教育自学考试的所有科目，马上可拿到大专毕业证。
3、我有勇于实践，乐于创新的精神。我爱人负责我校的学籍管理，我建议她用电子表格管理，并把学籍卡、义教卡、义教表、三表合一，让烦人的学籍变得好操作、好统计、好管理。
4、我有任劳任怨、诚信为本的优秀品质，我信奉老实待人、严于律已的处世之道。1998年加入中共党后，我更是加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为信条，同事对我的评价是“实在”。
5、我有艰苦朴素、勤俭节约的美德，我是穷人的小朋友，家长亲的告诫：“一分钱掰开做两半用”的话，至今还深深地印在我的脑海里，使我从小就养成了精打细算的好习惯。
6、我有丰富的教学经验，我从教十五个年头，教过小学各年级的语文、数学和技能科，当过完小的教务主任，长安小学的党小组长、年段长。这些工作经历，使我清楚地认识到总务后勤工作的重要性，懂得了如何管理学校、管理财富，知道了怎样做，才干为教学服务，为师生服务。
假如我当上了长安小学总务主任，决心做到以下几点：
1、树立后勤人员的服务观念：为教育教学工作和师生员工的生活服务，为学校工作总体目标的实现提供物质保证。
2、完善财务管理、财富管理和学校管理的一系列制度，实行制度化管理，带头遵守财经纪律，维护各种制度。
3、花大力气对学校财富重新清理、登记、试途用电脑管理，理出清单让校长知道学校有多少财富，有哪些财富，哪些可用，哪些不可用，哪些该添置，为校长作决策提供信息。
4、勤俭办学，精打细算，做到“二不”“四该”“六能”。“二不”：不违反制度，不铺张浪费，“四该”：该买则买，该用则用，该做则做，该备则备；“六能”：能省则省，能减则减，能修则修，能补则补，能借则借，能代则代。
5、定期巡查学校，对学校的每处设施，每个角落，每棵花草树木都要了如指掌，和时发现问题，对自身能做的事当场做，对自身无法做的事计划做，一定要保证学校的整洁美观，决不允许有不平安的隐患存在。
6、加强处室间沟通与协作，增强凝聚力，提高战斗力，一起至力于学校的发展。
7、加强学校的对外宣传，处置好与周边单位的关系，特别是与三化总厂的关系，以取得他们的理解，从而资助我校改善办学条件，增添教学设备。
评委们，春天是美丽的季节，春天是播种的季节。无论我是否能竞聘，我都相信，你们今天在这儿播撒下的种子，秋天一定会是硕果累累。
我的演讲完了，谢谢各位评委。
收获演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《一份耕耘，一份收获》。
寒冷的冬天已销声匿迹，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，又一次相聚在熟悉的`校园，也迎来了吉祥如意的马年。
俗话说：一年之计在于春。春天是播种的季节,我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。为此，我倡导大家做到以下“五个心”： 一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。 二是决心。新学期有新的开始，新的打算，尤其对于我们六年级毕业班的学生，一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，努力实现理想。 三是恒心。每个学生都要在学习上多下功夫，持之以恒，取得新的辉煌与成绩。 四是爱心。不仅要提高学习成绩，同时还要提高个人品德修养。尊敬师长，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。 五是留心。注意校内、校外和家中安全。尊重生命，学会保护自己。要主动学习安全自救知识，训练应急避险技能积极参与学校组织的演练活动，决不把训练当形式，走过场。
同学们，只要我们充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，让我们用新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天都会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂。最后，祝大家心情愉快，身体健康，学习进步,马到成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
收获演讲稿13
各位领导、各位老师：
大家上午好！
我叫xx，今天给大家所讲的内容是：真实的阅读，真实的收获。
阅读，阅而读之。阅乃欣赏，读乃诵读。毛泽东曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见阅读的重要性。作为教育人，我想不要我多说，大家心里都清楚自己需要什么。大而言之，阅读应该成为我们教师每天的“第四餐”，没有了这一餐，那一天就是没“吃饱”，就是“营养不良”。一个“营养不良”的师者又怎能让学生获取营养呢？我们责无旁贷。今天和大家从以下三个方面来分享我的阅读点滴：
一、驰骋阅读，享受成长
我是一个尝到阅读甜头的人，是阅读让我不断成长，是阅读让我收获幸福。现如今的阅读不能再局限于纸质书本，要全面、全新的认识，电脑、手机等现代的新媒体赋予了阅读更多更广的含义。因此阅读已有了更多的形式：可以用眼睛看，可以用耳朵听，可以浏览文字，可以欣赏视频……
现在我开通了个人博客，每天来往于各式各样的博客中汲取着“营养”，也会将阅读心得和一些生活、教育的感悟与大家分享。我总是沉浸在阅读之中，享受其给我带来的无穷的精神滋养。我快乐，我幸福，我是阅读人！博客中，我们会就某个问题进行讨论交流，或建议，或批评，或分析，或赞扬……我是别人的粉丝，也收获了几百个自己忠实的粉丝。是他们让我成长，让我幸福。同时，在QQ上有了我阅读的体会以及我推荐的内容，微信上有了我每天阅读留下的足迹。
二、引领阅读，共同成长
在xxxx年，国家更是将“全民阅读”写进了《政府工作报告》，就像《人民日报》上说得一样“全民阅读的春天来了”。俗话说得好，一个人的成功不算成功，一个人的.幸福不算幸福。结合当前社会阅读的形式和学校的实际，我校积极申报了安徽省省级语文课题《新媒体背景下阅读促进师生幸福成长的行动研究》并成功立项进入研究阶段。
就拿我们的课题组来说，大家每天驰骋在博客、QQ群、微信公众平台中，不断汲取着来自网上的信息和知识，有时事方面的内容，有美文欣赏，有中华历史，有诗词歌赋，有教育教学之法……每天，除了教学，大家都沉浸在新媒体阅读之中。而孩子们在老师的带领下利用学校的电脑和班班通等新媒体设备欣赏着、阅读着儿童励志故事、儿童诗歌散文等，真正体现了课内课外相结合，娱乐学习相结合。
前一段时间，我就大胆地在班上进行了一次“红楼梦之旅”的阅读指导课，对于古文的原著，没想到孩子们能够快乐的欣赏着、诵读着，让我感到惊异无比，也充分展示了阅读的魅力。
三、读写结合，收获幸福
阅读是写作的基础，写作是阅读的升华。古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话更是有力地见证了阅读与写作的关系。语文教育家叶圣陶先生也曾经说过：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切联系。”因此，我们阅读之余就应该有所写作，让阅读得以延伸。从而让我们的阅读开花结果。
有钱人说，有钱就是任性。我们文化人说，有文化就是任性。凡事贵在坚持。滴水还能穿石，只要我们持之以恒地坚持将阅读进行到底，成长是必须的，幸福是必须的。让我再次把米格尔.德.塞万提斯的一句话搬出来：看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。真诚欢迎您加入以冯主任为核心的阅读和写作团队。谢谢！
收获演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自405班的罗鹏飞，同时也是“三月”文学社的责任编辑，今天我国旗下讲话的题目是：《读书与收获》。
在我看来，读书如同在煤炭堆中劳作，起初不会有何异样，长年累月，才发现自己已变黑人。这份作用，一是循序渐进，二是潜移默化。对于我来说，读书的最大收获，一是感受美的事物，二是学习独立思考。
首先，因为读书，让我们懂得美。现代社会光怪陆离，我们似乎在忙碌而单调的生活中，丧失了寻觅美的愿望。然而人可因体力不足而所见有限，却不能因心力不够而一无所求。“边城”的淳朴，“雪国”的清幽，“红拂”夜奔的侠气和“京华烟云”的浩荡，一本好书浓缩了作者的人生感悟，记录了无数的世间精彩。因为读书，我们邂逅了美，从而得到一双发现美，渴盼美的眼睛。我们将尝试美化自己的生活，拥有自己的精神追求，而不是为了一点蝇头小利而心猿意马。
其次，读书让我们懂得思考。在读书的过程中，一个人往往会养成独立思考的习惯。古今中外，大师如云。种种思想精华，都浓缩在书籍之中。阅览一部好书，就是亲临其境，和他们对话。用心阅读，才能品味思考的快乐。当今时代，潮流新锐，浮于表面，心灵鸡汤更是随处可见。然而这是不经思索的产物，我们找不到殚精竭虑的求知，冥思苦想的探索和拳拳到肉的扪心自问。我们无法领略文字的丰富，艺术的瑰丽，没有阅读的精神享受。思想的贫瘠造就语言的饥荒，只得陷入套板反应。谈到励志，必是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”或是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一用再用，用无可用，以至百无一用。难道天下诗歌只有这一首么？只有广泛阅读，才能领略思想，逼迫自己独立思考，良书亦师亦友，与我们朝夕相伴。我们需要一个安静之地，打开书本，用自己的头脑想点东西。
我们最终会明白，读书的`方式就是我们的生活方式。可能不会为你的生活明显增加什么，但会使你悟道，何为生活的本质。如何更好的面对自己，他人。好书不嫌多，不嫌累赘，因为读书，我们将更坦然的面对自己的未来。
我的发言完毕，谢谢大家。
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走过五月的繁荣，我们迎来了紧张而又忙碌的六月。六月花红柳绿，激情似火。每年学校食堂门口的珠珠花盛开之时，学校就又有一批初三、高三的学生毕业。高考上周刚刚结束，高三学生在前一年中奋发向上的斗志和勇于拼搏的精神，终于为自己的三年高中生涯交上了一份满意的答卷。这离不开他们寒窗几年的刻苦努力，更离不开我们教师的辛勤耕耘和谆谆教诲。
下周，高三学生将举行隆重的毕业典礼。回忆他们美丽的三年的日日夜夜，并满怀憧憬与自信，为高中的学习生涯画上一个完美的句号。相信不久的将来，我们交大二附中的荣誉墙上又将更换一批令人惊喜的金榜题名的学生名单。
这些天，学校里留下的是就读的你们，回想你们在校期间所走过的一年、两年、三年、四年的路程，深深感到：
你们是那样的可爱和富有朝气。预初、高一的军训中，如火的骄阳晒黑了你们的皮肤，咸涩的.汗水浸湿了你们的衣服，班主任老师跟着你们一起接受阳光的洗礼，为你们的出色表现加油鼓劲。当你们迈着整齐的步伐接受领导检阅时，一张张青春年少的脸上充满了坚毅与自豪。
你们是那样的活泼和可爱。在中学的校园生活中，尤其是在市、区、校、年级、班团队等大小活动及各种比赛中，让老师领略了你们的风采和智慧。你们尽情地展示自己的才华，即兴创作的节目迎来阵阵掌声，自编自演的节目令大家捧腹大笑，师生同乐的节目至今让我们回味无穷。
你们是那样的从容和坚定。这些天，学校里留下的是就读的你们，本周初三的同学将迎接中考，接受祖国的检验。本月19、20、21三天大家将参加一学年的期末考试。接着，24、27、28、29、30五天，高一、高二的同学还将迎接学业水平考试。
紧张而激烈的高考已经拉下帷幕，但高考的余温还未散尽，老师们已经看到了在座各位更加努力的学习劲头。在上周，负责值班的老师在检查同学们上课和早晚自习情况时，觉得每一位同学都在为接下来的期末考试认真做着准备，学习态度十分端正，令值班的老师无不点头称赞，可以说如今校园里到处弥漫着复习迎考的浓厚氛围。
同学们，每年都有母亲节、父亲节，教师节。每当我们谈及父母为我们所做的点点滴滴，同学们都会有感激之情的流露。同学们，不管你的父母是工人、农民还是其他阶层，他们每天都辛苦的工作在自己的岗位上，是什么给了他们工作的动力呢？是站在操场上的（在座）每一位同学，你们是父母的希望，老师的期盼。同学们，每当这些节日来到之际，我们送给父母亲、老师的最好的节日礼物就是好好学习，努力拼搏，取得佳绩。无论何时，请记住，扛在你们肩上还有一份责任，希望同学们在这种责任的内在驱动下，满怀高昂的斗志，在即将到来的期末考试中、中考中取得好成绩，以此来回报父母的养育之恩，老师的培育之情。
坚持，永不放弃！坚持，永不放弃！
这是丘吉尔一生中最短的一次演讲，也是最精彩的一次。短短的十二个字便概括了成功的途径：坚持，便有希望；不放弃，便有成功的可能。即将面临期末考试、学业水平考试和中考的我们更需要坚持！
坚持完成一份力所能及的试卷；坚持听完一堂让你有所收获的讲课；坚持展现一个自信的微笑，给亲人，给同学，给自己。每一个坚持都蕴含着我们拼搏的汗水，都是一份饱含期待的责任。
“天行健，君子以自强不息。”我们每一个人的身上都肩负着千百年来华夏儿女永不放弃的追求，或追求建功立业，击水中流，或淡泊以明志，宁静以致远，它们指引着我们从不同的起点，经过一学年乃至几年的努力，今天站到了同一条起跑线上，迎接人生的一个驿站。在最后的复习日子里我们惟有鼓起勇气，担负起那份属于自己的命运，不论是成功，还是失败，与追求本身相比都是次要的，因为在追求这条欢乐与痛苦交织的跑道上覆盖着我们生命的步履。因为哭过，笑才灿烂；因为拼搏过，回忆才斑斓。
被暂时的失败所阻止是软弱，被暂时的成功所迷惑是浅薄。在最后的考前复习的日子里，我们应怀着一颗坦荡的心，卸下沉重的面具，真实地审视自己，才能明白世上没有永远的失败，也没有永远的成功，只要坚持，永不放弃，就一定能坚守到花开，这朵花也许是你对父母的承诺，也许是你未来的憧憬，它们都将在拼搏的汗水中傲然绽放！
同学们！盘点青春年少的岁月，不要感到恐慌和害怕，感到惭愧与不安。我们要用毅力和激情迎接学业的挑战，凭飞翔的梦想接近云朵和太阳。因为我要你们明白：坚持，永不放弃，便能守得花开。
同学们，努力吧！六月的主题是拼搏，
第一只有拼搏，才能上一个新的台阶，
第二只有拼搏，才会成功，
第三只有拼搏，才能无怨无悔。
同学们：在这繁花似锦的六月，让我们扬起希望与智慧的风帆，珍惜今天的优良学习环境，努力拼搏，收获灿烂和精彩的明天。
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