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师德自查整改报告

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师德自查整改报告

师德自查整改报告

佚名 2011-8-17 整改报告
  [师德自查整改报告]经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范,

师德自查整改报告

[智库|专题]。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来,我本着"生荣校荣我荣,生差校衰我耻"的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中,就是在家庭有再大的困难,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对家庭尽责之间,忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了,才有能力为家庭尽责。在热爱学生方面,爱与责任是师德之魂,体现在既爱优秀的学生,更多地关爱"欠发展的学生",平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系。当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力,

整改报告

师德自查整改报告》(https://www.unjs.com)。在严谨治学方面认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。在团结协作方面,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前议论科任教师的"长短"。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决。在尊重家长方面,人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,在廉洁从教方面,我一直认真作为人民灵魂的工程师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何****活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到"爱岗,敬业,仁爱、奉献"的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:⒈教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。⒉业务有待提高,本人多年从事语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解新课标,不能与时俱进,其根源于思想僵化。⒊教研力度不够,多年来只是听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。⒋很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。⒌教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。⒍普通话不够标准。作为语文教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级乙等水平,但经常使用方言,影响教学效果。当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:⒈认真学习教育教学理论,积极参加教育部门和学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。⒉加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。纸上谈兵总只能说是认识,要想扬长避短,谈何容易,非一朝一夕可得,但我相信,态度端正了,方向正确了,只要我时时进步,哪怕只是一小步,那么总有一天,我一定能完成自我修复,能够更加自信的站在三尺讲台,不愧地面对那一双双明亮求知的大眼睛!
  第2篇 关于安全生产检查自查自改阶段的工作总结
  〖预览〗 关于安全生产检查自查自改阶段的工作总结 为切实加强公司安全生产管理工作,夯实安全生产基础。公司根据(高政办发【2011】52号)《关于印发全市化工行业深入安全生产专项整治工作方案的通知》和总公司《关于继续深入开展安全生产专项整治的通知》(晋兰股字【2011】248号)文件精神,我公司开展了安全生产专项整治活动,通过两个月的自查整治,现已基本完成第二阶段的自查工作,现将自查整改阶段工作情况总结如下: 一、成立机构明确职责 为贯彻落实(高政办发【2011】52号)文件精神和总公司(晋兰股字【2011】248号)文件精神,公司专门组建了安全生产专项整治领导组,制定了安全生产专项整治工作方案。组长由总经理担任,并对领导组……【全文阅读:关于安全生产检查自查自改阶段的工作总结
  第3篇 《平凡的丰碑》师德演讲稿
  〖预览〗《平凡的丰碑》尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是《平凡的丰碑》。踏上今天的演讲台之前,我曾经设想用最华丽的辞藻、最动人的事迹,来歌颂最崇高的师表风范。然而我最终发现,正如平凡的泥土培育最鲜活的生命,平凡的教师总是给我最多感动。在我的身边,有这么一群平凡而可爱的教师,他们用普通孕育崇高,用平凡书写伟大!在初登讲台的那段日子里,我遇到了一位可亲可敬的长者--秦洪华老师。尽管她的教育生涯已镌刻着众多的荣誉与骄傲,尽管她年近花甲、即将退休,但她依然坚持在教学第一线。2000年,她更是毅然担负起首届实验班的重任。陪吃、陪住、陪学,那就是当时实验班工作最形象的说法。她不计得失,一心扑在那群学生身上,用爱心抚慰着远离父母的心灵,……【全文阅读:《平凡的丰碑》师德演讲稿
  第4篇 学校师德论坛上的发言稿
  〖预览〗让爱与教育同行慈溪市逍林镇中心小学高央波著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道:"教育的本质是心灵的教育,是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。教育是心灵的艺术,教育是人本教育,抓住学生心灵,教育就成功了一半。"这话说得实在是太好了。我们教师从事的工作不同与别人,我们面对的是一群群纯净、天真的儿童。教育说到底是一门以心灵感受心灵,以心灵理解心灵,以心灵耕耘心灵,以心灵感染心灵的艺术。爱是教育的灵魂。没有爱就没有教育。爱是教育的动力。爱学生能激励教师个体全身心地投入教育教学之中,去实现自我的人生追求。爱学生才会赢得学生的尊敬与爱戴,有利于师生之间形成融洽的师生关系。这些道理作为教师……【全文阅读:学校师德论坛上的发言稿
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